{"type":"pack","schemaVersion":"2.2","id":"tr.g05.turkce","version":4,"lang":"tr","country":"TR","curriculum":"MEB-TYMM-2024","subject":"Türkçe","grade":5,"theme":"5. Sınıf Türkçe — Tüm Beceriler","license":"CC-BY-NC-4.0","labels":{"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.873685c9fa43":"Amacı belirle: ne öğrenmek istiyorum?","tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.13c575ee069b":"Kaynakları tara: konuşma, video, belgesel, ses kaydı","tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.cee74beb2d0e":"Uygunluğu denetle: süre, düzey, güvenilirlik","tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.64fd51ccec77":"Seç ve hazırlan: not defterini ve soruları hazırla","tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.5dccc6f80852":"Dinledikten sonra seçimi gözden geçir","tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.1059cf0b1548":"Dinleme materyali seçiminin beş adımı yukarıdan aşağıya sıralanmıştır: amaç belirleme, kaynak tarama, uygunluk denetimi, seçim ve hazırlık, seçimi gözden geçirme.","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.30fca02f2812":"Soru","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.c554d274aeae":"Ne aranır?","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.8913253a2099":"Kim?","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.a16e077e7c33":"Konuşmadaki kişiler","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.1d6f114663e1":"Ne?","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.977f932b3c19":"Anlatılan olay ya da bilgi","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.52fe93f5c5f0":"Nerede?","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.22c014a63844":"Geçtiği yer","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.c0e635876193":"Ne zaman?","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.2477007bad7e":"Zaman bilgisi","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.e15889f56853":"Nasıl?","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.c8fb15ebc98e":"Olayın gerçekleşme biçimi","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.8a23cd07358f":"İki sütunlu tablo: sol sütunda beş soru sözcüğü, sağ sütunda her sorunun dinlenen içerikte neyi aradığı yazılıdır.","tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.8cc4b1a077fd":"İzlerken kanıtı topla: söz, davranış, görüntü","tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.e6d43480045c":"Kanıtları birbiriyle karşılaştır","tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.925fa337966f":"Doğrudan söylenmeyeni tahmin et","tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.23da3497ae8d":"Tahmini kanıta geri götürerek sına","tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.910c5ff0ac86":"Çıkarım yapmanın dört adımı sıralanmıştır: kanıt toplama, kanıtları karşılaştırma, söylenmeyeni tahmin etme, tahmini kanıtla sınama.","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.d3545c95bd42":"Ölçüt","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.c3457f96c0c0":"Birinci konuşma","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.b175ba76c61e":"İkinci konuşma","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.3515d148a822":"Amaç","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.0f86e729efba":"Bilgilendirmek","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.8b38683d21e6":"İkna etmek","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.255f208b3759":"Kanıt","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.7363e39a0d9d":"Sayı ve kaynak verir","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.42011e74e3a3":"Kişisel deneyim anlatır","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.78152f3fec16":"Dil","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.5e9d0e5d5145":"Tarafsız","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.f41a77ce1486":"Duygu yüklü","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.e616fec7ab8f":"Üç sütunlu tablo: satırlarda amaç, kanıt ve dil ölçütleri; sütunlarda iki konuşmanın bu ölçütlerdeki farkı gösterilmiştir.","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.3d1780df971f":"Sorulacak soru","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.5fddcc00f77f":"Neden önemli?","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.6eef1a112b43":"Bu iletiyi kim hazırladı?","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.aac20d1285bb":"Kaynağın amacını gösterir","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.96b8cfd0a6a6":"Kime sesleniyor?","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.b0067e185b9b":"Hedef kitleyi belirler","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.bf367f15cfba":"Hangi kanıtı sunuyor?","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.2511fe4ce6fc":"İddia ile kanıtı ayırır","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.6acae6ca302b":"Ne yapmamı istiyor?","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.f2c2ed1c1f6a":"Yönlendirmeyi görünür kılar","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.53d65ede0175":"İki sütunlu tablo: sol sütunda medya iletisine sorulacak dört soru, sağ sütunda her sorunun neyi ortaya çıkardığı yazılıdır.","tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.03684f2bde9c":"Bilmediğin sözcüğün geçtiği cümleyi yeniden oku","tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.77f89481e66b":"Bağlamdan anlamını tahmin et","tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.17db7cd09ac5":"Sözcüğün kökünü ve eklerini ayır","tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.09974e93ab42":"Sözlükten doğrula","tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.596c7dd120e4":"Anlamı kendi cümlende kullanarak sına","tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.734c6680b755":"Bilinmeyen sözcüğün anlamını bulmanın beş adımı sıralanmıştır: cümleyi yeniden okuma, bağlamdan tahmin, kök ve ek ayırma, sözlükten doğrulama, kendi cümlesinde kullanarak sınama.","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.556d7e07d0ad":"Yüzey anlam sorusu","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.406794241036":"Metinde nerede aranır?","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.8913253a2099":"Kim?","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.dcdf30203c36":"Kişilerin anıldığı cümleler","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.52fe93f5c5f0":"Nerede?","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.e5211838fdab":"Yer bildiren sözcükler","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.c0e635876193":"Ne zaman?","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.ec33d6aa9c06":"Zaman bildiren sözcükler","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.f6cfebb288d2":"Ne oldu?","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.df55a98d4c0c":"Olayı anlatan cümleler","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.54c81d1ad64f":"İki sütunlu tablo: sol sütunda dört yüzey anlam sorusu, sağ sütunda her sorunun cevabının metinde hangi tür cümlelerde arandığı.","tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.54fb205f2f29":"Metinde doğrudan yazılanı işaretle","tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.cd5642ce71f9":"İşaretlerin arasındaki ilişkiyi kur","tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.beee4d2cd347":"Doğrudan yazılmayan sonuca ulaş","tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.2990b19b4507":"Sonucu metindeki kanıtla eşleştir","tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.c2c22dae982c":"Okuduğundan çıkarım yapmanın dört adımı sıralanmıştır: doğrudan yazılanı işaretleme, ilişki kurma, sonuca ulaşma, sonucu kanıtla eşleştirme.","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.d3545c95bd42":"Ölçüt","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.5a855cf483bf":"Gerçek","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.a5e697366d5b":"Görüş","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.670f0aabce77":"Doğrulanabilir mi?","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.a03307ea1202":"Evet, ölçülür ya da kaynaktan bakılır","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.8e49acb230e2":"Hayır, kişiden kişiye değişir","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.9670899fdcff":"Örnek","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.117013ed5b69":"Kitap 120 sayfadır","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.557fbe929b90":"Kitap çok sürükleyicidir","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.1c0b9b3870a8":"İşaret sözcükler","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.54aba045cc99":"Sayı, tarih, ölçü","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.06354df1c725":"Bence, en güzel, sıkıcı","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.f98ae676fa96":"Üç sütunlu tablo: satırlarda doğrulanabilirlik, örnek ve işaret sözcükler; sütunlarda gerçek ile görüşün bu ölçütlerdeki farkı.","tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.b2e2bfc0fe3f":"Serim: kişiler, yer ve zaman tanıtılır","tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.12d3894fbdfb":"Düğüm: olay bir soruna dönüşür","tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.acab9b2760b3":"Çözüm: sorun bir sonuca bağlanır","tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.118d8db89eb8":"Öyküleyici metnin üç bölümü sırayla gösterilmiştir: serimde kişi, yer ve zaman tanıtılır; düğümde olay soruna dönüşür; çözümde sorun sonuca bağlanır.","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.33fe272e7169":"Metin türü","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.908ece5e7b0d":"Amacı","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.4d7c4e379cbb":"Tanınma işareti","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.09c90db23d31":"Öyküleyici","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.71a90dd8e799":"Olay anlatmak","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.f571bcf696ce":"Kişi, zaman, yer ve olay örgüsü","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.404123c99773":"Bilgilendirici","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.6b5ea877e219":"Bilgi vermek","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.24693b0d091b":"Tanım, örnek, sayı","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.d365e57945b9":"Şiir","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.40bb30fd3547":"Duygu ve izlenim aktarmak","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.967f3fd826ad":"Dize, ölçü, yinelenen sesler","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.8f3b554d8478":"Üç sütunlu tablo: satırlarda öyküleyici, bilgilendirici ve şiir türleri; sütunlarda her türün amacı ve tanınma işareti.","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.7025d2ea3c51":"Medya metni ögesi","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.04dde29349af":"Ne işe yarar?","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.a3b8c0cb41b2":"Başlık","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.2111c2e6881d":"Dikkati çeker ve konuyu duyurur","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.5694c05b1a70":"Görsel","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.6b92fd621049":"İletiyi destekler ya da duyguyu güçlendirir","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.2f0db590c3dc":"Kaynak","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.ed725c2b1239":"Bilginin nereden geldiğini gösterir","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.f54cea2edcd2":"Çağrı","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.28af143d8d41":"Okuyucudan bir davranış ister","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.07abb45ee5e8":"İki sütunlu tablo: sol sütunda medya metninin dört ögesi, sağ sütunda her ögenin işlevi.","tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.56b32f94bc17":"Amacı ve dinleyiciyi belirle","tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.db7a16e56929":"Ana düşünceyi ve örnekleri seç","tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.f7a575c20d17":"Konuşmayı giriş, gelişme, sonuç olarak sırala","tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.e848923f3b44":"Prova et ve süreyi ölç","tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.66704939adac":"Konuşma sonrası geri bildirimi değerlendir","tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.5ea7b0b17046":"Konuşma sürecinin beş adımı sıralanmıştır: amaç ve dinleyici belirleme, içerik seçme, giriş-gelişme-sonuç sıralaması, prova ve süre ölçümü, geri bildirim değerlendirmesi.","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.3515d148a822":"Amaç","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.59438b4051e4":"Uygun içerik seçimi","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.0f86e729efba":"Bilgilendirmek","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.16fd87d2a7f6":"Tanım, sayı ve kaynak","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.8b38683d21e6":"İkna etmek","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.7fd01e181556":"Gerekçe ve karşı görüşe yanıt","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.495f8d0f0e8e":"Anlatmak","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.f236d4ebc7dd":"Olay sırası ve ayrıntı","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.4faa70169b3e":"Yönerge vermek","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.8cacb61e2922":"Sıralı adımlar ve uyarılar","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.b603d2a0efe9":"İki sütunlu tablo: sol sütunda dört konuşma amacı, sağ sütunda her amaca uygun içerik seçimi.","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.8bd057388e28":"Durum","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.7c65d7b7d59d":"Uygun tepki","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.a506da40fb42":"Anlaşılmayan bir yer var","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.6a2108b5a5c9":"Açıklayıcı soru sor","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.35aa2d67d032":"Karşı görüş belirtilecek","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.73764705513e":"Önce katıldığın yeri söyle","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.5f61c6ce2f0f":"Söz kesildi","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.1fbe5bdeb940":"Sırayı bekle ve konuya dön","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.18836a3bc1a7":"Bilgi eksik","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.805ce20e2bcf":"Kaynağını sor","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.d0f3e64cc229":"İki sütunlu tablo: sol sütunda dört sözlü etkileşim durumu, sağ sütunda her duruma uygun tepki.","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.db7bddc596d5":"Ses özelliği","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.2335379a78f5":"Ne zaman değişir?","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.51382faca61a":"Vurgu","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.7d809788356d":"Önemli sözcüğü öne çıkarırken","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.1b8b4a719ef3":"Tonlama","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.4a13dccd4020":"Soru, şaşkınlık ya da üzüntü aktarırken","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.78cc179f1956":"Hız","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.64dde266f42f":"Zor bir bilgi verirken yavaşlar","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.40c1ee205823":"Ses düzeyi","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.c2a1998c52be":"Salonun büyüklüğüne göre ayarlanır","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.413e59f078f0":"İki sütunlu tablo: sol sütunda vurgu, tonlama, hız ve ses düzeyi; sağ sütunda her birinin hangi durumda değiştiği.","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.900c03f313b7":"Aktarılacak tutum","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.00351a0b755e":"Sesteki karşılığı","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.2073c3ae9dd4":"Kararlılık","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.16d9b93d242f":"Düşük ton, ağır hız","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.7670f6c376d3":"Heyecan","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.afe966b3a1b1":"Yüksek ton, hızlı akış","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.60da51ca83d6":"Kibarlık","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.60419ab23243":"Yumuşak ton, kısa duraklar","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.d3f53a206b0b":"Merak","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.963c4b020e7d":"Cümle sonunda yükselen ton","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.0d86a3e73a50":"İki sütunlu tablo: sol sütunda dört tutum, sağ sütunda her tutumun ses tonu ve hız olarak karşılığı.","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.1bf701544067":"Hazırlık: konuyu, amacı ve okuyucuyu belirle","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.3ec82a828bf4":"Planlama: ana düşünce ve yardımcı düşünceleri sırala","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.3cf8ee745b5c":"Taslak: planı cümlelere dök","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.6212960dbd0e":"Gözden geçirme: anlam ve sıralamayı düzelt","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.436194ae0d3c":"Düzeltme: yazım ve noktalamayı denetle","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.40f6c4c16e1b":"Paylaşma: yazıyı okuyucuya ulaştır","tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.fe48105c7a11":"Yazma sürecinin altı adımı yukarıdan aşağıya sıralanmıştır: hazırlık, planlama, taslak, gözden geçirme, düzeltme, paylaşma.","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.332b6bd77518":"Yazı bölümü","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.15138304f997":"Görevi","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.790357450f9c":"Giriş","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.94d3ef371c9a":"Konuyu tanıtır ve ilgi çeker","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.1d0305df90f4":"Gelişme","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.4a369440bdf0":"Ana düşünceyi örnek ve gerekçeyle destekler","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.8e7f4d257e00":"Sonuç","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.23b19f18bddc":"Düşünceyi toparlar ve bağlar","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.7ff234b88c3d":"İki sütunlu tablo: sol sütunda giriş, gelişme ve sonuç bölümleri, sağ sütunda her bölümün yazıdaki görevi.","tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.3574cd5638ac":"Her paragrafın ana düşüncesini tek cümlede yaz","tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.15a1cbbe6faa":"Paragraflar arasında bağlantı sözcüğü kur","tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.6c854d9d615d":"Konudan sapan cümleleri çıkar","tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.67b9ff04537a":"Sıralamayı okuyucunun izleyebileceği biçime getir","tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.041ced4fc1f8":"Paragraflar arası anlam bütünlüğünü kurmanın dört adımı sıralanmıştır: ana düşünceyi yazma, bağlantı kurma, sapan cümleleri çıkarma, sıralamayı düzenleme.","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.9359a4f1606b":"İşaret","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.358cb9abf9f8":"Nerede kullanılır?","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.0ada951030d2":"Nokta","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.d6bcce927787":"Tamamlanmış cümlenin sonunda","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.1ac30c435e37":"Virgül","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.9f124ce30d11":"Sıralı ögeler arasında","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.690e02223c3b":"Soru işareti","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.21871cb33250":"Soru bildiren cümlenin sonunda","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.6afd0f9712ba":"İki nokta","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.81714c702d29":"Açıklama ya da örnek sıralamadan önce","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.f155a0b8adf6":"Kesme işareti","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.367064c1ecef":"Özel adlara gelen ekleri ayırırken","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.9b08033ede8e":"İki sütunlu tablo: sol sütunda beş noktalama işareti, sağ sütunda her işaretin hangi durumda kullanıldığı.","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.h1":"Anlam ilişkisi","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.h2":"Ayırt etme kanıtı","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r1c1":"Eş anlam","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r1c2":"Cümlede birbirinin yerine kullanılabilen yakın anlam","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r2c1":"Zıt anlam","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r2c2":"Aynı anlam alanında karşıt özellik","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r3c1":"Eş seslilik","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r3c2":"Aynı yazılış ve söyleniş, farklı anlam","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r4c1":"Gerçek ve mecaz","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r4c2":"Temel anlam ile bağlamda aktarılan anlam","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.alt":"İki sütunlu tablo: eş anlam için yakın anlam, zıt anlam için karşıt özellik, eş seslilik için aynı biçimde farklı anlam, gerçek ve mecaz için temel anlam ile aktarılan anlam ölçütleri verilmiştir."},"source":"alika-atolye-chatgpt","prerequisites":[],"objectives":["T.D.5.1.","T.D.5.10.","T.D.5.22.","T.D.5.5.","T.D.5.7.","T.K.5.1.","T.K.5.23.","T.K.5.3.","T.K.5.5.","T.K.5.9.","T.O.5.13.","T.O.5.14.","T.O.5.15.","T.O.5.21.","T.O.5.24.","T.O.5.5.","T.O.5.6.","T.O.5.8.","T.Y.5.1.","T.Y.5.20.","T.Y.5.21.","T.Y.5.3."],"coverage":{"T.D.5.1.":{"notes":["tr-g05-tur-td-5-1-n01"],"questions":1},"T.D.5.10.":{"notes":["tr-g05-tur-td-5-10-n01"],"questions":9},"T.D.5.22.":{"notes":["tr-g05-tur-td-5-22-n01"],"questions":9},"T.D.5.5.":{"notes":["tr-g05-tur-td-5-5-n01"],"questions":37},"T.D.5.7.":{"notes":["tr-g05-tur-td-5-7-n01"],"questions":9},"T.K.5.1.":{"notes":["tr-g05-tur-tk-5-1-n01"],"questions":24},"T.K.5.23.":{"notes":["tr-g05-tur-tk-5-23-n01"],"questions":9},"T.K.5.3.":{"notes":["tr-g05-tur-tk-5-3-n01"],"questions":35},"T.K.5.5.":{"notes":["tr-g05-tur-tk-5-5-n01"],"questions":25},"T.K.5.9.":{"notes":["tr-g05-tur-tk-5-9-n01"],"questions":8},"T.O.5.13.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-13-n01"],"questions":8},"T.O.5.14.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-14-n01"],"questions":9},"T.O.5.15.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-15-n01"],"questions":9},"T.O.5.21.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-21-n01"],"questions":74},"T.O.5.24.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-24-n01"],"questions":1},"T.O.5.5.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-5-n01"],"questions":9},"T.O.5.6.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-6-n01"],"questions":73},"T.O.5.8.":{"notes":["tr-g05-tur-to-5-8-n01"],"questions":9},"T.Y.5.1.":{"notes":["tr-g05-tur-ty-5-1-n01"],"questions":32},"T.Y.5.20.":{"notes":["tr-g05-tur-ty-5-20-n01"],"questions":1},"T.Y.5.21.":{"notes":["tr-g05-tur-ty-5-21-n01"],"questions":74},"T.Y.5.3.":{"notes":["tr-g05-tur-ty-5-3-n01"],"questions":35}},"counts":{"notes":22,"questions":500},"sources":[{"sourceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024","documentType":"curriculum","title":"Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı – 5-8. Sınıflar","downloadUrl":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","publicationYear":2024,"accessedAt":"2026-08-03T10:55:03.541567+00:00","sha256":"A5308C3C433FC4A5C5CE486DA4A22379EEAC630789C0F37C2987BEC8AF70EA85","pageCount":272}],"levelScale":[1,5],"contractPolicy":{"questionCount":500,"minFamilies":80,"maxPerFamily":8,"answerBalance":[125,125,125,125],"minFiguredQuestions":0,"everyNoteHasFigure":false,"objectiveBalanceMode":"coverage"},"contentContractVersion":"2.2","contentContractHash":"sha256:74b5ee649f01933fd50dfeb7e29706e7dc1ddf0fe3e014ead2fe5cd0896ae7a1","visualPolicy":{"version":"1.0","everyNote":false,"questionMinimumPercent":0,"balancedByObjective":false,"rationale":"Görsel gereksinimi kayıt bazında none/support/required olarak semantik içerik ve ölçülen kanıta göre belirlenir; yüzde veya adet kotası uygulanmaz."},"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"65fda029bc3c676f9e837dc9963132d4be88666771bb664f83965c6a09ab2903","reviewDecisionSha256":"6caeb948db311c83678305b60890ca221b8a6219cea3cd03d8e39a41d5d0c3bc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:65fda029bc3c676f9e837dc9963132d4be88666771bb664f83965c6a09ab2903","reviewedHash":"sha256:65fda029bc3c676f9e837dc9963132d4be88666771bb664f83965c6a09ab2903","provenance":"ai-verified:6caeb948db311c83678305b60890ca221b8a6219cea3cd03d8e39a41d5d0c3bc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"65fda029bc3c676f9e837dc9963132d4be88666771bb664f83965c6a09ab2903","recordReviewEvidenceSha256":"2d1d0708d43b092f978b9ba1a071d8d19b2269c52fd62a7e548d9d10181fe36e","reviewDecisionSha256":"6caeb948db311c83678305b60890ca221b8a6219cea3cd03d8e39a41d5d0c3bc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","publishBlocked":false,"publishReady":true}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-td-5-1-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Dinleme/İzleme","topic":"Dinleme/İzleme Materyali Seçimini Yönetme","title":"Oyunlar Hakkında Doğru Materyali Seçmek","objective":"T.D.5.1.","objectives":["T.D.5.1."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-36","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir oyunu doğru öğrenmek için hangi videoyu, sesi ya da anlatımı seçeceğine kendin karar vermeyi öğreneceksin. Eğlenceli olanla amacına uygun olanı ayırt edebileceksin.\n\nTemel kavramlar\nDinleme/izleme materyali; bir konuşma, ses kaydı, podcast, video, belgesel, animasyon, canlı sunum veya oyun tanıtımı gibi bilgiye işiterek ya da görerek ulaştığımız kaynaktır. Materyal seçimini yönetmek, karşılaşılan ilk içeriği açmak değil; ilgi, ihtiyaç, amaç, süre ve erişim olanaklarına göre uygun kaynağı belirlemek, gerekli hazırlığı yapmak ve süreç içinde seçimleri yeniden düzenlemektir. Amaç, hangi bilgiye ulaşılmak istendiğini gösterir. Geleneksel bir oyunun kurallarını öğrenmek, fiziksel bir oyunda güvenli davranışları kavramak, zihinsel bir oyunun temel mantığını anlamak ve dijital eğitici bir oyunun kullanımını öğrenmek farklı amaçlardır. Etkileşimli dinleme/izlemede konuşmacıyla doğrudan iletişim kurulur; öğretmen anlatımı, aile büyüğüyle yapılan görüşme ve canlı tanıtım buna örnektir. Etkileşimsiz dinleme/izlemede ise önceden kaydedilmiş video veya ses içeriği takip edilir. Sözlük, not kâğıdı, çalışma sayfası ve bilgileri düzenleyen basit bir şema da yardımcı kaynaklardır. Uygun materyal; yaş düzeyine, amaca, ayrılan süreye ve bilgiye erişme koşullarına elverişli olmalıdır.\n\nÖn bilgiler\nDinlemek ile izlemek arasındaki farkı ve bir metnin amacının olduğunu biliyor olman yeterli.\n\nAdım adım anlatım\nBirinci adımda dinleme/izleme amacını açıkça belirlemek gerekir. Yalnız eğlenmek için izlenen bir oyun videosuyla oyun kurallarını doğru öğrenmek için seçilen öğretici video aynı özellikte olmak zorunda değildir. İkinci adımda içeriğin etkileşimli mi etkileşimsiz mi olacağına karar verilir. Canlı anlatım seçilmişse konuşmacıyla göz teması kurmaya, uygun biçimde oturmaya ve sözünü kesmeden dinlemeye hazırlanılır. Üçüncü adımda materyalin kaynağı, dili, süresi, ses ve görüntü niteliği incelenir. Oyun kuralı anlatan kaynağın anlaşılır olması, yaş düzeyine uygun dil kullanması ve çelişkili bilgi vermemesi önemlidir. Dördüncü adımda erişim olanakları değerlendirilir. İnternet bağlantısı zayıfsa çevrim dışı açılabilen kayıt, altyazı veya yazılı özet gibi seçenekler tercih edilebilir. Beşinci adımda yalnız gerekli yardımcı araçlar hazırlanır. Örneğin bir strateji oyununun sırasını öğrenirken kısa not kâğıdı yararlı olabilir; fakat çok sayıda araç dikkati dağıtabilir. Altıncı adımda seçilen materyal dinlenmeye veya izlenmeye başlanır. Anlaşılmayan bölüm, gereksiz uzunluk ya da amaçtan uzaklaşma fark edilirse seçim değiştirilir; daha açık bir kayıt bulunur, uygun bölüm yeniden izlenir veya güvenilir bir kişiden açıklama alınır. Etkileşimli süreçte not alınır ve anlaşılmayan nokta konuşmacının sözünü bölmeden uygun zamanda belirtilir.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir öğrenci, okulda oynanacak mendil kapmaca oyununa hazırlık yapmak istemektedir. Elinde yalnız eğlenceli görüntüler içeren çok kısa bir sosyal medya videosu ile oyunun amacını, oyuncuların yerini, güvenlik kurallarını ve temel işleyişi açıkça anlatan sekiz dakikalık bir eğitim videosu vardır. Öğrencinin amacı oyunu doğru ve güvenli biçimde öğrenmektir. Bu nedenle yalnız ilgi çekici görüntüler sunan kısa kayıt yeterli değildir. Süresi uygun, anlatımı anlaşılır ve gerekli bilgileri düzenli veren eğitim videosu seçilir. İzleme öncesinde küçük bir not kâğıdı hazırlanır; oyuncu düzeni, başlangıç işareti ve güvenlik uyarıları kısa başlıklarla kaydedilir. Böylece materyal seçimi amaç, süre ve ihtiyaçla uyumlu hâle gelir.\n2. örnek: Sınıfta bir öğretmen, dijital eğitici kelime oyununun nasıl kullanılacağını canlı olarak anlatmaktadır. Bu durum etkileşimli dinleme/izlemedir. Öğrenci ekranı görebileceği yere oturur, dikkat dağıtan başka sekmeleri kapatır, öğretmene ve gösterilen ekrana yönelir. Oyuna giriş, bölüm seçme ve ilerlemeyi kaydetme aşamalarını kısa notlarla sıralar. Bir simgenin görevini anlayamadığında anlatımın ortasında söz kesmek yerine uygun arayı bekler ve açıklama ister. Daha sonra kendi cihazındaki sürümün farklı olduğunu fark ederse öğretmenin önerdiği güncel yardım sayfasına geçer. Böylece başlangıçtaki materyal seçimini yeni duruma göre düzenlemiş olur.\n\nSık yapılan hata\nRenkli kapak, yüksek izlenme sayısı veya eğlenceli müzik tek başına uygunluk göstergesi değildir. Amaca uymayan uzun bir videoyu sırf başlanmış olduğu için sonuna kadar izlemek, kaynağı incelemeden oyun kurallarını doğru kabul etmek, yaş düzeyine uygun olmayan anlatımı seçmek ve çok sayıda yardımcı araçla dikkati bölmek sık rastlanan yanlışlardır. Canlı anlatımda konuşmacıya bakmamak, başka işle uğraşmak, sürekli araya girmek veya anlaşılmayan bölümü hiç belirtmemek de seçim yönetimini zayıflatır. Doğru yaklaşım, materyalin yararını süreç boyunca izlemek ve gerektiğinde daha uygun seçeneğe geçmektir.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Dinleme/izleme amacımı belirledim.\n• Materyalin etkileşimli ya da etkileşimsiz oluşunu dikkate aldım.\n• Kaynağın yaş düzeyime, ihtiyacıma, süreme ve erişim olanaklarıma uygunluğunu inceledim.\n• Yalnız gerekli yardımcı kaynakları hazırladım.\n• Canlı anlatımda göz teması, uygun duruş, not alma ve uygun zamanda açıklama isteme kurallarına uydum.\n• Seçtiğim materyal amacımı karşılamadığında seçimimi bilinçli biçimde düzenledim.\n\nÖzet\nMateryal seçimi rastgele değildir: önce amacını belirlersin, sonra kaynağın süresini, düzeyini ve güvenilirliğini amacına göre tartarsın. Beğendiğin kaynak değil, işini gören kaynak doğru kaynaktır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.873685c9fa43"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.13c575ee069b"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.cee74beb2d0e"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.64fd51ccec77"},{"id":"a5","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.5dccc6f80852"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"},{"from":"a4","to":"a5"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01.visual.1059cf0b1548"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinleme-izleme-materyali-secimini-yonetme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir oyunu doğru öğrenmek için hangi videoyu, sesi ya da anlatımı seçeceğine kendin karar vermeyi öğreneceksin. Eğlenceli olanla amacına uygun olanı ayırt edebileceksin.","keyConcepts":"Dinleme/izleme materyali; bir konuşma, ses kaydı, podcast, video, belgesel, animasyon, canlı sunum veya oyun tanıtımı gibi bilgiye işiterek ya da görerek ulaştığımız kaynaktır. Materyal seçimini yönetmek, karşılaşılan ilk içeriği açmak değil; ilgi, ihtiyaç, amaç, süre ve erişim olanaklarına göre uygun kaynağı belirlemek, gerekli hazırlığı yapmak ve süreç içinde seçimleri yeniden düzenlemektir. Amaç, hangi bilgiye ulaşılmak istendiğini gösterir. Geleneksel bir oyunun kurallarını öğrenmek, fiziksel bir oyunda güvenli davranışları kavramak, zihinsel bir oyunun temel mantığını anlamak ve dijital eğitici bir oyunun kullanımını öğrenmek farklı amaçlardır. Etkileşimli dinleme/izlemede konuşmacıyla doğrudan iletişim kurulur; öğretmen anlatımı, aile büyüğüyle yapılan görüşme ve canlı tanıtım buna örnektir. Etkileşimsiz dinleme/izlemede ise önceden kaydedilmiş video veya ses içeriği takip edilir. Sözlük, not kâğıdı, çalışma sayfası ve bilgileri düzenleyen basit bir şema da yardımcı kaynaklardır. Uygun materyal; yaş düzeyine, amaca, ayrılan süreye ve bilgiye erişme koşullarına elverişli olmalıdır.","priorKnowledge":"Dinlemek ile izlemek arasındaki farkı ve bir metnin amacının olduğunu biliyor olman yeterli.","steps":"Birinci adımda dinleme/izleme amacını açıkça belirlemek gerekir. Yalnız eğlenmek için izlenen bir oyun videosuyla oyun kurallarını doğru öğrenmek için seçilen öğretici video aynı özellikte olmak zorunda değildir. İkinci adımda içeriğin etkileşimli mi etkileşimsiz mi olacağına karar verilir. Canlı anlatım seçilmişse konuşmacıyla göz teması kurmaya, uygun biçimde oturmaya ve sözünü kesmeden dinlemeye hazırlanılır. Üçüncü adımda materyalin kaynağı, dili, süresi, ses ve görüntü niteliği incelenir. Oyun kuralı anlatan kaynağın anlaşılır olması, yaş düzeyine uygun dil kullanması ve çelişkili bilgi vermemesi önemlidir. Dördüncü adımda erişim olanakları değerlendirilir. İnternet bağlantısı zayıfsa çevrim dışı açılabilen kayıt, altyazı veya yazılı özet gibi seçenekler tercih edilebilir. Beşinci adımda yalnız gerekli yardımcı araçlar hazırlanır. Örneğin bir strateji oyununun sırasını öğrenirken kısa not kâğıdı yararlı olabilir; fakat çok sayıda araç dikkati dağıtabilir. Altıncı adımda seçilen materyal dinlenmeye veya izlenmeye başlanır. Anlaşılmayan bölüm, gereksiz uzunluk ya da amaçtan uzaklaşma fark edilirse seçim değiştirilir; daha açık bir kayıt bulunur, uygun bölüm yeniden izlenir veya güvenilir bir kişiden açıklama alınır. Etkileşimli süreçte not alınır ve anlaşılmayan nokta konuşmacının sözünü bölmeden uygun zamanda belirtilir.","workedExamples":["Bir öğrenci, okulda oynanacak mendil kapmaca oyununa hazırlık yapmak istemektedir. Elinde yalnız eğlenceli görüntüler içeren çok kısa bir sosyal medya videosu ile oyunun amacını, oyuncuların yerini, güvenlik kurallarını ve temel işleyişi açıkça anlatan sekiz dakikalık bir eğitim videosu vardır. Öğrencinin amacı oyunu doğru ve güvenli biçimde öğrenmektir. Bu nedenle yalnız ilgi çekici görüntüler sunan kısa kayıt yeterli değildir. Süresi uygun, anlatımı anlaşılır ve gerekli bilgileri düzenli veren eğitim videosu seçilir. İzleme öncesinde küçük bir not kâğıdı hazırlanır; oyuncu düzeni, başlangıç işareti ve güvenlik uyarıları kısa başlıklarla kaydedilir. Böylece materyal seçimi amaç, süre ve ihtiyaçla uyumlu hâle gelir.","Sınıfta bir öğretmen, dijital eğitici kelime oyununun nasıl kullanılacağını canlı olarak anlatmaktadır. Bu durum etkileşimli dinleme/izlemedir. Öğrenci ekranı görebileceği yere oturur, dikkat dağıtan başka sekmeleri kapatır, öğretmene ve gösterilen ekrana yönelir. Oyuna giriş, bölüm seçme ve ilerlemeyi kaydetme aşamalarını kısa notlarla sıralar. Bir simgenin görevini anlayamadığında anlatımın ortasında söz kesmek yerine uygun arayı bekler ve açıklama ister. Daha sonra kendi cihazındaki sürümün farklı olduğunu fark ederse öğretmenin önerdiği güncel yardım sayfasına geçer. Böylece başlangıçtaki materyal seçimini yeni duruma göre düzenlemiş olur."],"commonMistakes":"Renkli kapak, yüksek izlenme sayısı veya eğlenceli müzik tek başına uygunluk göstergesi değildir. Amaca uymayan uzun bir videoyu sırf başlanmış olduğu için sonuna kadar izlemek, kaynağı incelemeden oyun kurallarını doğru kabul etmek, yaş düzeyine uygun olmayan anlatımı seçmek ve çok sayıda yardımcı araçla dikkati bölmek sık rastlanan yanlışlardır. Canlı anlatımda konuşmacıya bakmamak, başka işle uğraşmak, sürekli araya girmek veya anlaşılmayan bölümü hiç belirtmemek de seçim yönetimini zayıflatır. Doğru yaklaşım, materyalin yararını süreç boyunca izlemek ve gerektiğinde daha uygun seçeneğe geçmektir.","selfCheck":["Dinleme/izleme amacımı belirledim.","Materyalin etkileşimli ya da etkileşimsiz oluşunu dikkate aldım.","Kaynağın yaş düzeyime, ihtiyacıma, süreme ve erişim olanaklarıma uygunluğunu inceledim.","Yalnız gerekli yardımcı kaynakları hazırladım.","Canlı anlatımda göz teması, uygun duruş, not alma ve uygun zamanda açıklama isteme kurallarına uydum.","Seçtiğim materyal amacımı karşılamadığında seçimimi bilinçli biçimde düzenledim."],"summary":"Materyal seçimi rastgele değildir: önce amacını belirlersin, sonra kaynağın süresini, düzeyini ve güvenilirliğini amacına göre tartarsın. Beğendiğin kaynak değil, işini gören kaynak doğru kaynaktır.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-td-5-1-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b6c2d660a770f524c2e9fc367292af1e7939215284743749c934ee5c69c26f6e","reviewDecisionSha256":"c9f1e9bdb1d2a4f40255ed410d2e0f8ebc3ba85c2e9f0e5741b7c8ca8426b8ec","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b6c2d660a770f524c2e9fc367292af1e7939215284743749c934ee5c69c26f6e","reviewedHash":"sha256:b6c2d660a770f524c2e9fc367292af1e7939215284743749c934ee5c69c26f6e","provenance":"ai-verified:c9f1e9bdb1d2a4f40255ed410d2e0f8ebc3ba85c2e9f0e5741b7c8ca8426b8ec; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b6c2d660a770f524c2e9fc367292af1e7939215284743749c934ee5c69c26f6e","recordReviewEvidenceSha256":"19da9450e6282db5ddbe6bdcff0d72a311d54c9f0c26625c99173f06df37f48b","reviewDecisionSha256":"c9f1e9bdb1d2a4f40255ed410d2e0f8ebc3ba85c2e9f0e5741b7c8ca8426b8ec","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Dinleme/İzleme","topic":"Dinlenen/İzlenen İçeriğin Yüzey Anlamını Belirleme","title":"Oyun Anlatımında Açıkça Verilen Bilgiyi Bulmak","objective":"T.D.5.5.","objectives":["T.D.5.5."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nDinlediğin ya da izlediğin bir içerikte açıkça söylenen bilgiyi eksiksiz yakalamayı öğreneceksin: kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl.\n\nTemel kavramlar\nYüzey anlam, dinlenen veya izlenen içerikte doğrudan söylenen ya da açıkça gösterilen bilgidir. Bu düzeyde kişi, yer, zaman, olay, konu, tanımı verilen kavram, oyun yönergesi, açık mesaj ve açıkça ifade edilen ana fikir belirlenir. Konu, içeriğin genel olarak neden söz ettiğini gösterir. Ana fikir, anlatıcının içerik boyunca açık biçimde vurguladığı temel düşüncedir. Ayrıntı, ana bilgiyi açıklayan küçük bilgidir. Yönerge ise bir işin nasıl ve hangi sırayla yapılacağını bildiren ifadedir. Yüzey anlamı belirlerken söylenmeyen bir nedeni tahmin etmek veya kahramanın gizli duygusunu yorumlamak gerekmez; bunlar çıkarım alanına girer. Oyun Dünyası temasında bir geleneksel oyunun açık kuralları, fiziksel oyundaki güvenlik uyarıları, zihinsel oyunun işlem sırası ve dijital eğitici oyunun kullanım adımları yüzey anlama örnek oluşturur. İletilen açık mesaj bir davranış gerektiriyorsa öğrenci bu mesaja uygun tepki verir.\n\nÖn bilgiler\nBir olayın kişileri, yeri ve zamanı olduğunu biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\nÖnce başlık, giriş cümlesi ve varsa görseller incelenerek bağlama ilişkin ipuçları belirlenir. Bu ipuçları ön bilgilerle ilişkilendirilir ve içeriğin konusu bulunur. Sonra dinleme/izleme sırasında kim, ne, nerede, ne zaman ve nasıl bilgileri açık ifadelerden seçilir. “Önce”, “sonra”, “ardından”, “en son”, “dikkat”, “yasaktır” ve “gereklidir” gibi sıra veya uyarı bildiren sözlere özellikle dikkat edilir. Tanımı yapılan oyun kavramları, oyuncu sayısı, kullanılacak araçlar ve doğrudan açıklanan kurallar kısa notlarla kaydedilebilir. Ardından ana bilgiyle ayrıntılar ayrılır. Bir anlatımda çok sayıda ayrıntı bulunsa da hepsi ana fikir değildir. İçerikte ana fikir açıkça söylenmişse anlatıcının cümlesine bağlı kalınır. Kişisel deneyimden gelen fakat kayıtta bulunmayan bilgiler notlara eklenmez. Son olarak belirlenen bilgiler kayıtla yeniden karşılaştırılır. Bir güvenlik uyarısı, kullanım yönergesi veya yönlendirme varsa gereken davranış uygulanır. Böylece yüzey anlam yalnızca hatırlanmış değil, doğru tepkiyle anlaşılmış olur.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir ses kaydında geleneksel bir oyun şöyle tanıtılır: “Oyun okul bahçesinde oynanacaktır. Oyuncular iki gruba ayrılır. Başlama işareti verilmeden çizgiyi geçmek yasaktır. Öğretmen düdüğü çaldığında ilk oyuncular mendile doğru koşar. Amaç, mendili alıp kendi çizgisine güvenli biçimde dönmektir.” Bu anlatımın konusu, bahçede oynanan mendil kapmaca oyununun temel işleyişidir. Açık bilgiler; oyunun okul bahçesinde oynanması, oyuncuların iki gruba ayrılması, başlama işaretinden önce çizginin geçilmemesi ve düdükten sonra mendile koşulmasıdır. Açık mesajlardan biri güvenli başlangıç kuralına uymaktır. Bu nedenle uygun tepki, düdük çalmadan hareket etmemektir. Oyuncuların heyecanlı olduğu veya hangi grubun kazanacağı kayıtta söylenmediği için yüzey anlama eklenmez.\n2. örnek: Bir dijital eğitici kelime oyununun tanıtım videosunda anlatıcı, “Ana ekrandan yaş düzeyini seçin. Ardından kelime kategorisini belirleyin. Her bölümde sözcükleri uygun görsellerle eşleştirin. İlerlemenizi kaydetmek için bölüm sonunda bulunan kayıt simgesine dokunun. Kullanıcı adında gerçek adınızı ve okul bilginizi paylaşmayın.” der. Yüzey anlamda işlem sırası açıkça verilmiştir: yaş düzeyi seçilir, kategori belirlenir, eşleştirme yapılır ve ilerleme kaydedilir. Ayrıca kişisel bilgilerin paylaşılmaması doğrudan bir güvenlik uyarısıdır. Uygun tepki, kullanıcı adında gerçek ad ve okul bilgisi kullanmamaktır. Oyunun çok kolay olduğu veya her öğrencinin aynı kategoriyi seveceği anlatımda yer almadığı için bu düşünceler açık bilgi sayılmaz.\n\nSık yapılan hata\nDinlenende açıkça bulunmayan bilgiyi kendi deneyiminden eklemek, yüzey anlamla çıkarımı birbirine karıştırır. Tek bir ayrıntıyı bütün içeriğin konusu veya ana fikri sanmak, sıra bildiren ifadeleri kaçırmak, görseldeki ilgisiz nesnelere odaklanmak ve uyarıyı duyduğu hâlde gereken davranışı göstermemek diğer yaygın yanlışlardır. Ayrıca oyun hakkında önceden bilinen farklı bir kuralı, dinlenen kayıtta da söylenmiş gibi aktarmak doğru değildir. Yüzey anlam belirlenirken ölçü, içeriğin doğrudan sunduğu bilgidir; kişisel yorum daha sonra ve ayrı biçimde ele alınır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Dinleme/izleme bağlamını ve konusunu belirledim.\n• Açıkça verilen kişi, yer, zaman, olay, araç ve yönerge bilgilerini seçtim.\n• Sıra bildiren ifadeleri izledim.\n• Ana bilgiyle ayrıntıları ayırdım.\n• Açık mesajı ve varsa doğrudan ifade edilen ana fikri belirledim.\n• Kayıtta bulunmayan kişisel varsayımları eklemedim.\n• Uyarı veya yönlendirme içeren oyun anlatımında mesajın gerektirdiği güvenli ve uygun tepkiyi verdim.\n\nÖzet\nYüzey anlam, içerikte doğrudan söylenendir. Onu bulmak için tahmin etmeye değil, dikkatle dinlemeye ve söylenen bilgiyi ayırmaya ihtiyaç vardır. Söylenmeyeni eklemek yüzey anlamı bozar.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.30fca02f2812","tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.c554d274aeae"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.8913253a2099"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.a16e077e7c33"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.1d6f114663e1"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.977f932b3c19"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.52fe93f5c5f0"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.22c014a63844"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.c0e635876193"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.2477007bad7e"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.e15889f56853"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.c8fb15ebc98e"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01.visual.8a23cd07358f"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Dinlediğin ya da izlediğin bir içerikte açıkça söylenen bilgiyi eksiksiz yakalamayı öğreneceksin: kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl.","keyConcepts":"Yüzey anlam, dinlenen veya izlenen içerikte doğrudan söylenen ya da açıkça gösterilen bilgidir. Bu düzeyde kişi, yer, zaman, olay, konu, tanımı verilen kavram, oyun yönergesi, açık mesaj ve açıkça ifade edilen ana fikir belirlenir. Konu, içeriğin genel olarak neden söz ettiğini gösterir. Ana fikir, anlatıcının içerik boyunca açık biçimde vurguladığı temel düşüncedir. Ayrıntı, ana bilgiyi açıklayan küçük bilgidir. Yönerge ise bir işin nasıl ve hangi sırayla yapılacağını bildiren ifadedir. Yüzey anlamı belirlerken söylenmeyen bir nedeni tahmin etmek veya kahramanın gizli duygusunu yorumlamak gerekmez; bunlar çıkarım alanına girer. Oyun Dünyası temasında bir geleneksel oyunun açık kuralları, fiziksel oyundaki güvenlik uyarıları, zihinsel oyunun işlem sırası ve dijital eğitici oyunun kullanım adımları yüzey anlama örnek oluşturur. İletilen açık mesaj bir davranış gerektiriyorsa öğrenci bu mesaja uygun tepki verir.","priorKnowledge":"Bir olayın kişileri, yeri ve zamanı olduğunu biliyor olman gerekir.","steps":"Önce başlık, giriş cümlesi ve varsa görseller incelenerek bağlama ilişkin ipuçları belirlenir. Bu ipuçları ön bilgilerle ilişkilendirilir ve içeriğin konusu bulunur. Sonra dinleme/izleme sırasında kim, ne, nerede, ne zaman ve nasıl bilgileri açık ifadelerden seçilir. “Önce”, “sonra”, “ardından”, “en son”, “dikkat”, “yasaktır” ve “gereklidir” gibi sıra veya uyarı bildiren sözlere özellikle dikkat edilir. Tanımı yapılan oyun kavramları, oyuncu sayısı, kullanılacak araçlar ve doğrudan açıklanan kurallar kısa notlarla kaydedilebilir. Ardından ana bilgiyle ayrıntılar ayrılır. Bir anlatımda çok sayıda ayrıntı bulunsa da hepsi ana fikir değildir. İçerikte ana fikir açıkça söylenmişse anlatıcının cümlesine bağlı kalınır. Kişisel deneyimden gelen fakat kayıtta bulunmayan bilgiler notlara eklenmez. Son olarak belirlenen bilgiler kayıtla yeniden karşılaştırılır. Bir güvenlik uyarısı, kullanım yönergesi veya yönlendirme varsa gereken davranış uygulanır. Böylece yüzey anlam yalnızca hatırlanmış değil, doğru tepkiyle anlaşılmış olur.","workedExamples":["Bir ses kaydında geleneksel bir oyun şöyle tanıtılır: “Oyun okul bahçesinde oynanacaktır. Oyuncular iki gruba ayrılır. Başlama işareti verilmeden çizgiyi geçmek yasaktır. Öğretmen düdüğü çaldığında ilk oyuncular mendile doğru koşar. Amaç, mendili alıp kendi çizgisine güvenli biçimde dönmektir.” Bu anlatımın konusu, bahçede oynanan mendil kapmaca oyununun temel işleyişidir. Açık bilgiler; oyunun okul bahçesinde oynanması, oyuncuların iki gruba ayrılması, başlama işaretinden önce çizginin geçilmemesi ve düdükten sonra mendile koşulmasıdır. Açık mesajlardan biri güvenli başlangıç kuralına uymaktır. Bu nedenle uygun tepki, düdük çalmadan hareket etmemektir. Oyuncuların heyecanlı olduğu veya hangi grubun kazanacağı kayıtta söylenmediği için yüzey anlama eklenmez.","Bir dijital eğitici kelime oyununun tanıtım videosunda anlatıcı, “Ana ekrandan yaş düzeyini seçin. Ardından kelime kategorisini belirleyin. Her bölümde sözcükleri uygun görsellerle eşleştirin. İlerlemenizi kaydetmek için bölüm sonunda bulunan kayıt simgesine dokunun. Kullanıcı adında gerçek adınızı ve okul bilginizi paylaşmayın.” der. Yüzey anlamda işlem sırası açıkça verilmiştir: yaş düzeyi seçilir, kategori belirlenir, eşleştirme yapılır ve ilerleme kaydedilir. Ayrıca kişisel bilgilerin paylaşılmaması doğrudan bir güvenlik uyarısıdır. Uygun tepki, kullanıcı adında gerçek ad ve okul bilgisi kullanmamaktır. Oyunun çok kolay olduğu veya her öğrencinin aynı kategoriyi seveceği anlatımda yer almadığı için bu düşünceler açık bilgi sayılmaz."],"commonMistakes":"Dinlenende açıkça bulunmayan bilgiyi kendi deneyiminden eklemek, yüzey anlamla çıkarımı birbirine karıştırır. Tek bir ayrıntıyı bütün içeriğin konusu veya ana fikri sanmak, sıra bildiren ifadeleri kaçırmak, görseldeki ilgisiz nesnelere odaklanmak ve uyarıyı duyduğu hâlde gereken davranışı göstermemek diğer yaygın yanlışlardır. Ayrıca oyun hakkında önceden bilinen farklı bir kuralı, dinlenen kayıtta da söylenmiş gibi aktarmak doğru değildir. Yüzey anlam belirlenirken ölçü, içeriğin doğrudan sunduğu bilgidir; kişisel yorum daha sonra ve ayrı biçimde ele alınır.","selfCheck":["Dinleme/izleme bağlamını ve konusunu belirledim.","Açıkça verilen kişi, yer, zaman, olay, araç ve yönerge bilgilerini seçtim.","Sıra bildiren ifadeleri izledim.","Ana bilgiyle ayrıntıları ayırdım.","Açık mesajı ve varsa doğrudan ifade edilen ana fikri belirledim.","Kayıtta bulunmayan kişisel varsayımları eklemedim.","Uyarı veya yönlendirme içeren oyun anlatımında mesajın gerektirdiği güvenli ve uygun tepkiyi verdim."],"summary":"Yüzey anlam, içerikte doğrudan söylenendir. Onu bulmak için tahmin etmeye değil, dikkatle dinlemeye ve söylenen bilgiyi ayırmaya ihtiyaç vardır. Söylenmeyeni eklemek yüzey anlamı bozar.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"69226334ba12d0edb48929db688701d716e9c82304f2712f289e6b192d852720","reviewDecisionSha256":"fbd40fcf356666fc4b7cf41bc707c58f4a50ab32b71e62aaf5948f0564463671","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:69226334ba12d0edb48929db688701d716e9c82304f2712f289e6b192d852720","reviewedHash":"sha256:69226334ba12d0edb48929db688701d716e9c82304f2712f289e6b192d852720","provenance":"ai-verified:fbd40fcf356666fc4b7cf41bc707c58f4a50ab32b71e62aaf5948f0564463671; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"69226334ba12d0edb48929db688701d716e9c82304f2712f289e6b192d852720","recordReviewEvidenceSha256":"efbedb80e40354c194c2f2f9ffbd8cfdb631ee926f3dffcdfec7228bce17af25","reviewDecisionSha256":"fbd40fcf356666fc4b7cf41bc707c58f4a50ab32b71e62aaf5948f0564463671","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Dinleme/İzleme","topic":"İzlediğinden Çıkarım Yapma","title":"Görünenin Ardındaki İpuçları","objective":"T.D.5.7.","objectives":["T.D.5.7."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nİzlediğin bir görüntüde doğrudan söylenmeyen bilgiyi, elindeki ipuçlarına dayanarak çıkarmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nİzlediğinden çıkarım yapmak, ekranda açıkça söylenmeyen bir anlamı görüntü, ses, davranış ve ön bilgi yardımıyla bulmaktır. Çıkarım, tahmin gibi gelişigüzel değildir; mutlaka kanıta dayanır. Bir videoda öğrencinin yere düşen kalemi alması doğrudan görülen bilgidir. Aynı öğrencinin arkadaşına yardım etmek istediğini söylemek ise çıkarımdır; bunu kanıtlamak için yüz ifadesine, davranışına ve olayın bağlamına bakılır. Bu beceride ipucu, kanıt, ön bilgi, gerekçe ve yargı kavramları birlikte kullanılır. Kanıt izlenen bölümden gelir; ön bilgi öğrencinin daha önce öğrendiklerinden oluşur. Gerekçe, kanıt ile ön bilginin neden aynı sonuca götürdüğünü açıklar.\n\nÖn bilgiler\nYüzey anlamı, yani doğrudan söyleneni bulabiliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Önce videonun kısa bir bölümüne odaklan: konuşma, görüntü, müzik ve hareketlerin hepsini aynı anda yorumlamaya çalışma.\n2. Açık bilgileri ayır: kim görünüyor, ne yapıyor, nerede bulunuyor, hangi söz duyuluyor?\n3. Doğrudan söylenmeyen noktayı seç: neden, amaç, sonuç, duygu veya beklenti olabilir.\n4. En az iki ipucu belirle. Bir ipucu görüntüden, diğeri sözden ya da sesten gelebilir.\n5. Ön bilginle bağlantı kur. Okul kuralı, günlük yaşam deneyimi veya daha önce izlediğin benzer durum sana yardımcı olur.\n6. Çıkarımını kesin gerçek gibi değil, kanıtlanmış yorum gibi ifade et: “Şu ipuçları nedeniyle böyle düşünüyorum.”\n7. Son olarak yargını izlemenin amacıyla karşılaştır. Gerektiğinde notunu düzelt.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir kamu spotunda çocuk lavabonun yanından geçerken damlayan musluğu fark eder, geri dönüp musluğu kapatır ve kameraya bakmadan sınıfa gider. Konuşmacı yalnızca “küçük davranışlar büyük sonuçlar doğurur” der. Öğrenci şu çıkarımı yapar: Video su tasarrufunun günlük sorumluluk olduğunu anlatıyor. Kanıtlar şunlardır: musluk özellikle ekranda gösterilmiştir, çocuk kimse uyarmadan geri dönmüştür, söz de davranışın önemini büyütmektedir. Ön bilgi olarak suyun boşa akmasının kaynak israfı olduğu bilinir. Sonuçta çıkarım, görüntü ve sözle desteklendiği için mantıklıdır.\n2. örnek: Sanal müze tanıtımında rehber eski bir daktilonun önünde yavaşlar, sesi alçalır ve “Bu tür araçlar geçmişte yazışmalarda kullanılırdı” der. Kamera daktilonun tuşlarına yaklaşır. İzleyen öğrenci, bu nesnenin tanıtımda özel bir öneme sahip olduğunu çıkarır. İşlem şöyle yürür: Önce doğrudan bilgi belirlenir; nesne daktilodur ve yazışmada kullanılmıştır. Sonra ipuçları incelenir; rehber yavaşlamış, kamera ayrıntıya yaklaşmış, ses tonu ciddileşmiştir. Bu işaretler, nesnenin yalnız dekor olmadığını gösterir. Öğrenci çıkarımını “Rehber bu nesnenin iletişim tarihini göstermek için önemli olduğunu sezdiriyor” diye yazar.\n\nSık yapılan hata\nBazı öğrenciler ekranda gördüğü her ayrıntıdan büyük anlamlar çıkarmaya çalışır. Perdelerin mavi olması, her zaman hüzün anlatıldığı anlamına gelmez. Çıkarım için ayrıntının olayla bağlantısı bulunmalıdır. Bir başka hata, duyulan cümleyi aynen yazıp buna çıkarım demektir. “Çocuk musluğu kapattı” çıkarım değil, gözlemdir. “Çocuk kaynakları korumayı önemsiyor” ise ipuçlarıyla desteklenirse çıkarım olabilir. Ayrıca tek ipucuna dayanmak risklidir; görüntü ile söz birbirini desteklemiyorsa yargı daha dikkatli kurulmalıdır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Açık bilgi ile çıkarımı ayırdım.\n• İzlediğim bölümden kanıt seçtim.\n• Görsel ve işitsel ipuçlarını birlikte düşündüm.\n• Ön bilgimi kanıt yerine koymadım.\n• Çıkarımımı gerekçeli söyledim.\n• Gereksiz ayrıntılardan sonuç çıkarmadım.\n\nÖzet\nÇıkarım tahmin değildir: her çıkarımın izlediğin içerikte bir dayanağı olmalıdır. Dayanağını gösteremediğin sonuç, çıkarım değil varsayımdır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.8cc4b1a077fd"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.e6d43480045c"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.925fa337966f"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.23da3497ae8d"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01.visual.910c5ff0ac86"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"İzlediğin bir görüntüde doğrudan söylenmeyen bilgiyi, elindeki ipuçlarına dayanarak çıkarmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"İzlediğinden çıkarım yapmak, ekranda açıkça söylenmeyen bir anlamı görüntü, ses, davranış ve ön bilgi yardımıyla bulmaktır. Çıkarım, tahmin gibi gelişigüzel değildir; mutlaka kanıta dayanır. Bir videoda öğrencinin yere düşen kalemi alması doğrudan görülen bilgidir. Aynı öğrencinin arkadaşına yardım etmek istediğini söylemek ise çıkarımdır; bunu kanıtlamak için yüz ifadesine, davranışına ve olayın bağlamına bakılır. Bu beceride ipucu, kanıt, ön bilgi, gerekçe ve yargı kavramları birlikte kullanılır. Kanıt izlenen bölümden gelir; ön bilgi öğrencinin daha önce öğrendiklerinden oluşur. Gerekçe, kanıt ile ön bilginin neden aynı sonuca götürdüğünü açıklar.","priorKnowledge":"Yüzey anlamı, yani doğrudan söyleneni bulabiliyor olman gerekir.","steps":"1. Önce videonun kısa bir bölümüne odaklan: konuşma, görüntü, müzik ve hareketlerin hepsini aynı anda yorumlamaya çalışma.\n2. Açık bilgileri ayır: kim görünüyor, ne yapıyor, nerede bulunuyor, hangi söz duyuluyor?\n3. Doğrudan söylenmeyen noktayı seç: neden, amaç, sonuç, duygu veya beklenti olabilir.\n4. En az iki ipucu belirle. Bir ipucu görüntüden, diğeri sözden ya da sesten gelebilir.\n5. Ön bilginle bağlantı kur. Okul kuralı, günlük yaşam deneyimi veya daha önce izlediğin benzer durum sana yardımcı olur.\n6. Çıkarımını kesin gerçek gibi değil, kanıtlanmış yorum gibi ifade et: “Şu ipuçları nedeniyle böyle düşünüyorum.”\n7. Son olarak yargını izlemenin amacıyla karşılaştır. Gerektiğinde notunu düzelt.","workedExamples":["Bir kamu spotunda çocuk lavabonun yanından geçerken damlayan musluğu fark eder, geri dönüp musluğu kapatır ve kameraya bakmadan sınıfa gider. Konuşmacı yalnızca “küçük davranışlar büyük sonuçlar doğurur” der. Öğrenci şu çıkarımı yapar: Video su tasarrufunun günlük sorumluluk olduğunu anlatıyor. Kanıtlar şunlardır: musluk özellikle ekranda gösterilmiştir, çocuk kimse uyarmadan geri dönmüştür, söz de davranışın önemini büyütmektedir. Ön bilgi olarak suyun boşa akmasının kaynak israfı olduğu bilinir. Sonuçta çıkarım, görüntü ve sözle desteklendiği için mantıklıdır.","Sanal müze tanıtımında rehber eski bir daktilonun önünde yavaşlar, sesi alçalır ve “Bu tür araçlar geçmişte yazışmalarda kullanılırdı” der. Kamera daktilonun tuşlarına yaklaşır. İzleyen öğrenci, bu nesnenin tanıtımda özel bir öneme sahip olduğunu çıkarır. İşlem şöyle yürür: Önce doğrudan bilgi belirlenir; nesne daktilodur ve yazışmada kullanılmıştır. Sonra ipuçları incelenir; rehber yavaşlamış, kamera ayrıntıya yaklaşmış, ses tonu ciddileşmiştir. Bu işaretler, nesnenin yalnız dekor olmadığını gösterir. Öğrenci çıkarımını “Rehber bu nesnenin iletişim tarihini göstermek için önemli olduğunu sezdiriyor” diye yazar."],"commonMistakes":"Bazı öğrenciler ekranda gördüğü her ayrıntıdan büyük anlamlar çıkarmaya çalışır. Perdelerin mavi olması, her zaman hüzün anlatıldığı anlamına gelmez. Çıkarım için ayrıntının olayla bağlantısı bulunmalıdır. Bir başka hata, duyulan cümleyi aynen yazıp buna çıkarım demektir. “Çocuk musluğu kapattı” çıkarım değil, gözlemdir. “Çocuk kaynakları korumayı önemsiyor” ise ipuçlarıyla desteklenirse çıkarım olabilir. Ayrıca tek ipucuna dayanmak risklidir; görüntü ile söz birbirini desteklemiyorsa yargı daha dikkatli kurulmalıdır.","selfCheck":["Açık bilgi ile çıkarımı ayırdım.","İzlediğim bölümden kanıt seçtim.","Görsel ve işitsel ipuçlarını birlikte düşündüm.","Ön bilgimi kanıt yerine koymadım.","Çıkarımımı gerekçeli söyledim.","Gereksiz ayrıntılardan sonuç çıkarmadım."],"summary":"Çıkarım tahmin değildir: her çıkarımın izlediğin içerikte bir dayanağı olmalıdır. Dayanağını gösteremediğin sonuç, çıkarım değil varsayımdır.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"88c77735c3587f1c4d0e0d80edea4eb5fa5de360ef3c65610f3e9627ecc619c4","reviewDecisionSha256":"5f64850eace031e2b190d022785d4bbb40a4dd328fc3408588ec5dd2f3cfeef8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:88c77735c3587f1c4d0e0d80edea4eb5fa5de360ef3c65610f3e9627ecc619c4","reviewedHash":"sha256:88c77735c3587f1c4d0e0d80edea4eb5fa5de360ef3c65610f3e9627ecc619c4","provenance":"ai-verified:5f64850eace031e2b190d022785d4bbb40a4dd328fc3408588ec5dd2f3cfeef8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"88c77735c3587f1c4d0e0d80edea4eb5fa5de360ef3c65610f3e9627ecc619c4","recordReviewEvidenceSha256":"11150a8c9770c97b8bcca5f812c370650c296652ced2a7b08f8cba70e81930dd","reviewDecisionSha256":"5f64850eace031e2b190d022785d4bbb40a4dd328fc3408588ec5dd2f3cfeef8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Dinleme/İzleme","topic":"Dinlenen/İzlenen Konuşmaları Karşılaştırma","title":"İki Konuşmayı Yan Yana Dinle","objective":"T.D.5.10.","objectives":["T.D.5.10."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nAynı konuyu anlatan iki konuşmayı yan yana koyup farklarını ölçütlerle karşılaştırmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nDinlenen ya da izlenen konuşmaları karşılaştırmak, iki ayrı sözlü içeriği belirli ölçütlerle yan yana incelemektir. Ölçüt; konu, ana düşünce, verilen örnek, konuşmacının amacı, olayların sırası, kahramanların davranışı veya kullanılan kanıt olabilir. Karşılaştırma yalnız “ikisi de güzel” demek değildir. Benzerlik ve farklılıkların hangi özelliğe göre bulunduğu açık olmalıdır. Bir konuşma kitap okuma alışkanlığını anlatırken diğeri kütüphane kurallarını anlatabilir; ikisi de kitapla ilgili olsa bile amaçları farklıdır. Bu kazanımda dinleme notu, çizelge, eşleştirme ve sonuç cümlesi önemli araçlardır.\n\nÖn bilgiler\nTek bir konuşmanın amacını ve ana düşüncesini belirleyebiliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. İki içeriği dinlemeden önce karşılaştırma ölçütünü belirle: “Neyi karşılaştıracağım?” sorusunu yaz.\n2. İlk konuşmayı dinlerken yalnız o ölçüte uygun bilgileri kısa notlarla kaydet.\n3. İkinci konuşmada aynı tür bilgileri ara; farklı defter düzeni kullanma, çünkü yan yana görmen gerekir.\n4. Notlarını iki sütunlu çizelgeye geçir: birinci sütun A konuşması, ikinci sütun B konuşması olsun.\n5. Ortak yönleri işaretle. Aynı konuya, benzer örneğe veya yakın amaca dikkat et.\n6. Ayrılan noktaları listele. Farklılık, yalnız sözcüklerin değişmesi değil, içerik veya yaklaşımın değişmesidir.\n7. Son cümlede hangi konuşmanın hangi bakımdan öne çıktığını açıkla; beğeni yerine ölçüte yaslan.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: A konuşmasında bir öğrenci okul kütüphanesinden kitap ödünç alma kurallarını anlatır: kart gösterme, teslim tarihi ve kitapları temiz kullanma üzerinde durur. B konuşmasında başka bir öğrenci her gün on beş dakika okumanın hayal gücünü geliştirdiğini söyler. Karşılaştırma ölçütü “amaç” olarak seçilir. A konuşmasının amacı bilgilendirmektir; dinleyiciye ne yapacağını öğretir. B konuşmasının amacı özendirmektir; dinleyicide okuma isteği uyandırmaya çalışır. Benzerlikleri kitap çevresinde olmaları ve öğrenci yaşamıyla bağlantı kurmalarıdır. Farklılıkları ise birinin kural, diğerinin alışkanlık anlatmasıdır. Sonuç: İki konuşma aynı alanı işler fakat dinleyicide oluşturmak istediği davranış değişiktir.\n2. örnek: Bir videoda rehber yerel müzeyi tarih sırasıyla tanıtır: önce binanın geçmişini, sonra salonların açılışını, en sonunda yeni sergiyi açıklar. İkinci videoda başka bir rehber aynı müzeden üç nesne seçer ve her nesnenin kullanım amacını anlatır. Öğrenci bu kez “içerik düzeni” ölçütünü kullanır. İlk videoda zaman sırası vardır; olaylar eskiden yeniye gider. İkinci videoda nesne merkezli düzen görülür; daktilo, harita ve çocuk dergisi ayrı başlıklar hâlinde verilir. Benzerlik: İki içerik de müzeyi tanıtır ve açıklayıcı konuşma kullanır. Fark: Birinde kronoloji, diğerinde nesne seçimi öne çıkar. Öğrenci sonuç cümlesini çizelgeye dayanarak kurar.\n\nSık yapılan hata\nKarşılaştırmada en yaygın yanlış, iki konuşmayı ayrı ayrı özetleyip bırakmaktır. Özet, karşılaştırmanın hazırlığı olabilir; fakat benzerlik ve farklılık açıkça gösterilmezse görev tamamlanmış sayılmaz. Bir başka hata, ölçüt değiştirmektir. İlk konuşmada “amaç” incelenip ikinci konuşmada “ses tonu” değerlendirilirse sonuç karışır. Öğrenci aynı ölçütü iki içerikte de aramalıdır. Ayrıca konuşmacının kişiliği hakkında kanıtsız yorum yapmak yerine, duyulan sözlere ve verilen örneklere bağlı kalınmalıdır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Karşılaştırma ölçütümü başta seçtim.\n• İki konuşmadan aynı tür not aldım.\n• Benzerlikleri ayrı gösterdim.\n• Farklılıkları ölçüte bağladım.\n• Özetle karşılaştırmayı karıştırmadım.\n• Sonucumu çizelgeye göre yazdım.\n\nÖzet\nKarşılaştırma, hangisinin daha hoş olduğunu söylemek değildir. Amaç, kanıt ve dil gibi ölçütleri belirlersin, iki konuşmayı bu ölçütlerin her birinde ayrı ayrı tartarsın.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.d3545c95bd42","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.c3457f96c0c0","tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.b175ba76c61e"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.3515d148a822"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.0f86e729efba"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.8b38683d21e6"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.255f208b3759"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.7363e39a0d9d"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.42011e74e3a3"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.78152f3fec16"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.5e9d0e5d5145"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.f41a77ce1486"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01.visual.e616fec7ab8f"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Aynı konuyu anlatan iki konuşmayı yan yana koyup farklarını ölçütlerle karşılaştırmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Dinlenen ya da izlenen konuşmaları karşılaştırmak, iki ayrı sözlü içeriği belirli ölçütlerle yan yana incelemektir. Ölçüt; konu, ana düşünce, verilen örnek, konuşmacının amacı, olayların sırası, kahramanların davranışı veya kullanılan kanıt olabilir. Karşılaştırma yalnız “ikisi de güzel” demek değildir. Benzerlik ve farklılıkların hangi özelliğe göre bulunduğu açık olmalıdır. Bir konuşma kitap okuma alışkanlığını anlatırken diğeri kütüphane kurallarını anlatabilir; ikisi de kitapla ilgili olsa bile amaçları farklıdır. Bu kazanımda dinleme notu, tablo, eşleştirme ve sonuç cümlesi önemli araçlardır.","priorKnowledge":"Tek bir konuşmanın amacını ve ana düşüncesini belirleyebiliyor olman gerekir.","steps":"1. İki içeriği dinlemeden önce karşılaştırma ölçütünü belirle: “Neyi karşılaştıracağım?” sorusunu yaz.\n2. İlk konuşmayı dinlerken yalnız o ölçüte uygun bilgileri kısa notlarla kaydet.\n3. İkinci konuşmada aynı tür bilgileri ara; farklı defter düzeni kullanma, çünkü yan yana görmen gerekir.\n4. Notlarını iki sütunlu tabloya geçir: birinci sütun A konuşması, ikinci sütun B konuşması olsun.\n5. Ortak yönleri işaretle. Aynı konuya, benzer örneğe veya yakın amaca dikkat et.\n6. Ayrılan noktaları listele. Farklılık, yalnız sözcüklerin değişmesi değil, içerik veya yaklaşımın değişmesidir.\n7. Son cümlede hangi konuşmanın hangi bakımdan öne çıktığını açıkla; beğeni yerine ölçüte yaslan.","workedExamples":["A konuşmasında bir öğrenci okul kütüphanesinden kitap ödünç alma kurallarını anlatır: kart gösterme, teslim tarihi ve kitapları temiz kullanma üzerinde durur. B konuşmasında başka bir öğrenci her gün on beş dakika okumanın hayal gücünü geliştirdiğini söyler. Karşılaştırma ölçütü “amaç” olarak seçilir. A konuşmasının amacı bilgilendirmektir; dinleyiciye ne yapacağını öğretir. B konuşmasının amacı özendirmektir; dinleyicide okuma isteği uyandırmaya çalışır. Benzerlikleri kitap çevresinde olmaları ve öğrenci yaşamıyla bağlantı kurmalarıdır. Farklılıkları ise birinin kural, diğerinin alışkanlık anlatmasıdır. Sonuç: İki konuşma aynı alanı işler fakat dinleyicide oluşturmak istediği davranış değişiktir.","Bir videoda rehber yerel müzeyi tarih sırasıyla tanıtır: önce binanın geçmişini, sonra salonların açılışını, en sonunda yeni sergiyi açıklar. İkinci videoda başka bir rehber aynı müzeden üç nesne seçer ve her nesnenin kullanım amacını anlatır. Öğrenci bu kez “içerik düzeni” ölçütünü kullanır. İlk videoda zaman sırası vardır; olaylar eskiden yeniye gider. İkinci videoda nesne merkezli düzen görülür; daktilo, harita ve çocuk dergisi ayrı başlıklar hâlinde verilir. Benzerlik: İki içerik de müzeyi tanıtır ve açıklayıcı konuşma kullanır. Fark: Birinde kronoloji, diğerinde nesne seçimi öne çıkar. Öğrenci sonuç cümlesini tabloya dayanarak kurar."],"commonMistakes":"Karşılaştırmada en yaygın yanlış, iki konuşmayı ayrı ayrı özetleyip bırakmaktır. Özet, karşılaştırmanın hazırlığı olabilir; fakat benzerlik ve farklılık açıkça gösterilmezse görev tamamlanmış sayılmaz. Bir başka hata, ölçüt değiştirmektir. İlk konuşmada “amaç” incelenip ikinci konuşmada “ses tonu” değerlendirilirse sonuç karışır. Öğrenci aynı ölçütü iki içerikte de aramalıdır. Ayrıca konuşmacının kişiliği hakkında kanıtsız yorum yapmak yerine, duyulan sözlere ve verilen örneklere bağlı kalınmalıdır.","selfCheck":["Karşılaştırma ölçütümü başta seçtim.","İki konuşmadan aynı tür not aldım.","Benzerlikleri ayrı gösterdim.","Farklılıkları ölçüte bağladım.","Özetle karşılaştırmayı karıştırmadım.","Sonucumu tabloya göre yazdım."],"summary":"Karşılaştırma, hangisinin daha hoş olduğunu söylemek değildir. Amaç, kanıt ve dil gibi ölçütleri belirlersin, iki konuşmayı bu ölçütlerin her birinde ayrı ayrı tartarsın.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f568045da858be228af6f87a4c98fd28c55a90a24d20e2d842b36c7880c1ac23","reviewDecisionSha256":"2a675acd4d54f505839ba65ca45b0f08836c295157f4f86dc58d6f64e771d2df","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f568045da858be228af6f87a4c98fd28c55a90a24d20e2d842b36c7880c1ac23","reviewedHash":"sha256:f568045da858be228af6f87a4c98fd28c55a90a24d20e2d842b36c7880c1ac23","provenance":"ai-verified:2a675acd4d54f505839ba65ca45b0f08836c295157f4f86dc58d6f64e771d2df; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f568045da858be228af6f87a4c98fd28c55a90a24d20e2d842b36c7880c1ac23","recordReviewEvidenceSha256":"e1616526e08fb4c35311c50aae0153328458da24126adee1dcbe3a0c0568f718","reviewDecisionSha256":"2a675acd4d54f505839ba65ca45b0f08836c295157f4f86dc58d6f64e771d2df","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Dinleme/İzleme","topic":"Medya İletisini Değerlendirme","title":"Medya Mesajını Tartarak Değerlendir","objective":"T.D.5.22.","objectives":["T.D.5.22."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir reklamın, duyurunun ya da videonun sana ne yaptırmak istediğini fark etmeyi ve iletiyi tartarak değerlendirmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nMedya iletisini değerlendirmek, dinlenen veya izlenen bir mesajın güvenilir, anlaşılır, dengeli ve amaca uygun olup olmadığını ölçütlerle incelemektir. Medya iletisi; video, ses duyurusu, reklam, kısa haber, sosyal medya klibi ya da okul panosunda yayımlanan dijital kayıt olabilir. Değerlendirme yaparken “sevdim” ya da “sevmedim” cümlesi yeterli değildir. Kaynak, amaç, hedef kitle, verilen bilgi, kullanılan örnek, görüntü-ses uyumu ve abartı olup olmadığı ayrı ayrı düşünülür. Norm, değerlendirme için seçilen ölçüttür. Örneğin güvenilirlik normu seçildiyse konuşmacının kim olduğu, tarih ve yer bilgisinin açık verilip verilmediği incelenir.\n\nÖn bilgiler\nGerçek ile görüşü ayırt edebiliyor ve bir metnin amacı olduğunu biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Medya iletisinin türünü ve yayımlandığı yeri belirle: okul duyurusu, haber videosu, reklam ya da bilgilendirme kaydı olabilir.\n2. Mesajın amacını bul. Bilgi vermek, uyarmak, tanıtmak veya bir ürüne yönlendirmek farklı amaçlardır.\n3. Tek bir değerlendirme normu seç; aynı anda her şeyi ölçmeye çalışma.\n4. Normunla ilgili kanıtları not et. Kaynak adı, konuşmacının görevi, tarih, görsel seçimi veya kullanılan sözcükler kanıt olabilir.\n5. İçerikte abartı, eksik bilgi ya da yönlendirme var mı diye bak.\n6. Ses ve görüntünün mesajı destekleyip desteklemediğini kontrol et.\n7. Yargını dengeli kur: güçlü yönü ve geliştirilmesi gereken yönü birlikte söyle.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Okulun resmî hesabında “Güvenli İnternet Günü” için bir video yayımlanır. Rehber öğretmen konuşur, kişisel bilgileri paylaşmama ve tanımadık kişilerden gelen bağlantılara tıklamama uyarısı yapar. Öğrenci güvenilirlik normunu seçer. Kanıtlar: video okul hesabındadır, konuşmacının görevi belirtilmiştir, öneriler günlük yaşamla ilgilidir. Görüntülerde şifre kutusu ve kapalı kilit simgesi kullanılmıştır. Değerlendirme sonucu şöyledir: İleti güvenilir ve anlaşılırdır; ancak örnekler daha çeşitli olursa farklı durumları ayırt etmek kolaylaşır. Böylece öğrenci yalnız beğeni bildirmez, ölçüte dayalı karar verir.\n2. örnek: Bir kısa videoda “Bu uygulamayı kullanan herkes bir günde bütün derslerinde başarılı olur” denir. Renkli yazılar hızla akar, arka planda coşkulu müzik vardır, fakat konuşmacı adını ya da kaynağını söylemez. Öğrenci bu kez abartı ve kanıt normunu kullanır. Önce iddiayı seçer: herkesin bir günde başarılı olacağı söylenmektedir. Sonra kanıt arar; araştırma, uzman görüşü veya açıklama yoktur. Müzik ve hızlı görüntü heyecan oluşturur ama bilgiyi doğrulamaz. Sonuç: İleti ikna etmeye çalışıyor; güvenilir değerlendirme için kaynak ve gerçekçi açıklama eksiktir.\n\nSık yapılan hata\nMedya iletisi değerlendirilirken görsel güzellik ile bilgi kalitesi karıştırılabilir. Renkli ve hızlı bir video doğru olmak zorunda değildir. Tersine, sade bir ses kaydı da kaynak açık ve bilgi tutarlıysa değerlidir. Başka bir yanlış, iletinin amacını fark etmemektir. Reklam diliyle hazırlanmış bir kayıt, bilgilendirme gibi sunulabilir. Öğrenci önce amaç ve hedef kitleyi görmelidir. Ayrıca tek bir hatadan bütün iletiyi tamamen değersiz saymak yerine hangi ölçütte sorun olduğunu belirtmek daha doğru olur.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Medya iletisinin kaynağını belirledim.\n• Değerlendirme normumu açık seçtim.\n• Görsel etkiyle doğruluğu ayırdım.\n• Abartılı ifadeleri fark ettim.\n• Kararımı kanıtla destekledim.\n• Güçlü ve zayıf yönleri birlikte söyledim.\n\nÖzet\nHer medya iletisinin bir hazırlayanı, bir hedef kitlesi ve bir amacı vardır. Dört soru sorarsın: kim hazırladı, kime sesleniyor, hangi kanıtı sunuyor, benden ne istiyor.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.3d1780df971f","tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.5fddcc00f77f"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.6eef1a112b43"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.aac20d1285bb"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.96b8cfd0a6a6"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.b0067e185b9b"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.bf367f15cfba"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.2511fe4ce6fc"}],[{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.6acae6ca302b"},{"key":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.f2c2ed1c1f6a"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01.visual.53d65ede0175"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir reklamın, duyurunun ya da videonun sana ne yaptırmak istediğini fark etmeyi ve iletiyi tartarak değerlendirmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Medya iletisini değerlendirmek, dinlenen veya izlenen bir mesajın güvenilir, anlaşılır, dengeli ve amaca uygun olup olmadığını ölçütlerle incelemektir. Medya iletisi; video, ses duyurusu, reklam, kısa haber, sosyal medya klibi ya da okul panosunda yayımlanan dijital kayıt olabilir. Değerlendirme yaparken “sevdim” ya da “sevmedim” cümlesi yeterli değildir. Kaynak, amaç, hedef kitle, verilen bilgi, kullanılan örnek, görüntü-ses uyumu ve abartı olup olmadığı ayrı ayrı düşünülür. Norm, değerlendirme için seçilen ölçüttür. Örneğin güvenilirlik normu seçildiyse konuşmacının kim olduğu, tarih ve yer bilgisinin açık verilip verilmediği incelenir.","priorKnowledge":"Gerçek ile görüşü ayırt edebiliyor ve bir metnin amacı olduğunu biliyor olman gerekir.","steps":"1. Medya iletisinin türünü ve yayımlandığı yeri belirle: okul duyurusu, haber videosu, reklam ya da bilgilendirme kaydı olabilir.\n2. Mesajın amacını bul. Bilgi vermek, uyarmak, tanıtmak veya bir ürüne yönlendirmek farklı amaçlardır.\n3. Tek bir değerlendirme normu seç; aynı anda her şeyi ölçmeye çalışma.\n4. Normunla ilgili kanıtları not et. Kaynak adı, konuşmacının görevi, tarih, görsel seçimi veya kullanılan sözcükler kanıt olabilir.\n5. İçerikte abartı, eksik bilgi ya da yönlendirme var mı diye bak.\n6. Ses ve görüntünün mesajı destekleyip desteklemediğini kontrol et.\n7. Yargını dengeli kur: güçlü yönü ve geliştirilmesi gereken yönü birlikte söyle.","workedExamples":["Okulun resmî hesabında “Güvenli İnternet Günü” için bir video yayımlanır. Rehber öğretmen konuşur, kişisel bilgileri paylaşmama ve tanımadık kişilerden gelen bağlantılara tıklamama uyarısı yapar. Öğrenci güvenilirlik normunu seçer. Kanıtlar: video okul hesabındadır, konuşmacının görevi belirtilmiştir, öneriler günlük yaşamla ilgilidir. Görüntülerde şifre kutusu ve kapalı kilit simgesi kullanılmıştır. Değerlendirme sonucu şöyledir: İleti güvenilir ve anlaşılırdır; ancak örnekler daha çeşitli olursa farklı durumları ayırt etmek kolaylaşır. Böylece öğrenci yalnız beğeni bildirmez, ölçüte dayalı karar verir.","Bir kısa videoda “Bu uygulamayı kullanan herkes bir günde bütün derslerinde başarılı olur” denir. Renkli yazılar hızla akar, arka planda coşkulu müzik vardır, fakat konuşmacı adını ya da kaynağını söylemez. Öğrenci bu kez abartı ve kanıt normunu kullanır. Önce iddiayı seçer: herkesin bir günde başarılı olacağı söylenmektedir. Sonra kanıt arar; araştırma, uzman görüşü veya açıklama yoktur. Müzik ve hızlı görüntü heyecan oluşturur ama bilgiyi doğrulamaz. Sonuç: İleti ikna etmeye çalışıyor; güvenilir değerlendirme için kaynak ve gerçekçi açıklama eksiktir."],"commonMistakes":"Medya iletisi değerlendirilirken görsel güzellik ile bilgi kalitesi karıştırılabilir. Renkli ve hızlı bir video doğru olmak zorunda değildir. Tersine, sade bir ses kaydı da kaynak açık ve bilgi tutarlıysa değerlidir. Başka bir yanlış, iletinin amacını fark etmemektir. Reklam diliyle hazırlanmış bir kayıt, bilgilendirme gibi sunulabilir. Öğrenci önce amaç ve hedef kitleyi görmelidir. Ayrıca tek bir hatadan bütün iletiyi tamamen değersiz saymak yerine hangi ölçütte sorun olduğunu belirtmek daha doğru olur.","selfCheck":["Medya iletisinin kaynağını belirledim.","Değerlendirme normumu açık seçtim.","Görsel etkiyle doğruluğu ayırdım.","Abartılı ifadeleri fark ettim.","Kararımı kanıtla destekledim.","Güçlü ve zayıf yönleri birlikte söyledim."],"summary":"Her medya iletisinin bir hazırlayanı, bir hedef kitlesi ve bir amacı vardır. Dört soru sorarsın: kim hazırladı, kime sesleniyor, hangi kanıtı sunuyor, benden ne istiyor.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"aa81d116bf5d849f03b87cac61a835f815446104dd3199edd31acd8a47cbe7e2","reviewDecisionSha256":"68303908059766db9aea319b26d22da7f9832d1884124fa8a1f30b2065d28aab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:aa81d116bf5d849f03b87cac61a835f815446104dd3199edd31acd8a47cbe7e2","reviewedHash":"sha256:aa81d116bf5d849f03b87cac61a835f815446104dd3199edd31acd8a47cbe7e2","provenance":"ai-verified:68303908059766db9aea319b26d22da7f9832d1884124fa8a1f30b2065d28aab; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"aa81d116bf5d849f03b87cac61a835f815446104dd3199edd31acd8a47cbe7e2","recordReviewEvidenceSha256":"d02c8530342a1bc6f25c6c8588a9ec5c25bbf46f5ad8964b608f243335cd9275","reviewDecisionSha256":"68303908059766db9aea319b26d22da7f9832d1884124fa8a1f30b2065d28aab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Okuma","topic":"Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme","title":"Bağlamdan Sözcük Anlamını Bulmak","objective":"T.O.5.5.","objectives":["T.O.5.5."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nOkurken karşılaştığın bilmediğin bir sözcüğün anlamını, cümlenin kendisinden ve sözcüğün yapısından bulmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nSöz varlığı unsuru; kelime, kelime grubu, terim, deyim, atasözü, kalıp söz, ikileme ve benzeri anlatım ögelerinin genel adıdır. Okurken bilinmeyen bir sözle karşılaşıldığında ilk yapılacak iş rastgele anlam uydurmak değildir. Bağlam, bilinmeyen sözün bulunduğu cümleyle bu cümlenin öncesi ve sonrasında yer alan bilgilerin oluşturduğu anlam çevresidir. Metnin konusu, görseller, örnekler, karşılaştırmalar, açıklamalar ve olayın sonucu da bağlam ipucu olabilir. Ön bilgi ise daha önce öğrenilen veya yaşananlardan zihinde kalan bilgidir. Anlam tahmini, bağlamdaki ipuçlarıyla ön bilgiyi ilişkilendirerek söze uygun geçici bir anlam vermektir. Tahmin kesin sonuç sayılmaz; sözlük, başvuru kitabı, öğretmen veya ebeveyn yardımıyla kontrol edilerek doğrulanır.\n\nÖn bilgiler\nKök ve ek kavramlarını tanıyor, sözlük kullanmayı biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Anlamını bilmediğin söz varlığı unsurunu belirle, ancak hemen okumayı bırakma.\n2. Sözün geçtiği cümleyi bir kez daha oku. Anlam hâlâ belirsizse önceki ve sonraki cümleleri birlikte incele.\n3. Açıklama, örnek, zıtlık, benzerlik, neden-sonuç, görsel veya kahramanın davranışı gibi ipuçlarını seç.\n4. Metnin genel konusunu düşün. Bir fiziksel oyun metnindeki “parkur” ile bir bilgisayar oyunundaki “bölüm” aynı bağlamda kullanılmaz.\n5. İpuçlarını daha önce bildiklerinle ilişkilendir ve cümleye uygun bir anlam tahmini kur.\n6. Tahmin ettiğin anlamı bilinmeyen sözün yerine koyarak cümleyi yeniden oku. Cümlenin anlamı bozuluyorsa başka bir ihtimali düşün.\n7. Okuma sonunda güvenilir bir sözlükten veya başvuru kaynağından kontrol et. Birden çok anlam varsa metne uyan karşılığı seç.\n8. Tahminin doğru veya yanlış çıkmasının nedenini bağlam ipuçlarıyla açıkla.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir mangala tanıtım metninde şu bilgi yer alır: “Oyuncu, taşları kuyulara tek tek bırakarak hamlesini tamamladı. Sıra daha sonra rakibine geçti.” Öğrenci “hamle” sözcüğünü bilmiyor. Aynı cümlede oyuncunun yaptığı bir işlem anlatılıyor ve işlem tamamlanınca sıranın rakibe geçtiği belirtiliyor. Bu ipuçları, hamlenin oyunda sırası gelen oyuncunun yaptığı hareket veya işlem olduğu tahminini destekler. Sözlük kontrolünde de “oyunda oyuncunun yaptığı hareket” anlamına ulaşıldığında tahmin doğrulanır. Burada yalnız sözcüğün sesinden değil, oyundaki sıra ve davranış ilişkisinden yararlanılmıştır.\n2. örnek: Geleneksel bir koşu oyununun anlatıldığı metinde “Takım, arkadaşını desteklemek için avazı çıktığı kadar tezahürat yaptı.” cümlesi geçer. “Avazı çıktığı kadar” söz grubunun anlamı bilinmiyor. Takımın destek vermesi, tezahürat yapması ve yarış ortamının coşkusu birlikte düşünüldüğünde sözün “çok yüksek sesle” anlamına geldiği tahmin edilir. Bir deyimler sözlüğü bu anlamı doğrular. Sözcükleri tek tek “avaz” ve “çıkmak” biçiminde açıklamak yerine söz grubunun metindeki bütün anlamı esas alınır.\n\nSık yapılan hata\nBilinmeyen sözü görünce metnin geri kalanını okumadan sözlüğe yönelmek; sözcüğün biçimine benzeyen başka bir kelimeden anlam üretmek; yalnız tek cümleye bakıp çevredeki ipuçlarını kaçırmak; deyim ve kalıp sözleri kelimelerin gerçek anlamlarıyla açıklamak; tahmini doğrulamadan kesin bilgi gibi kabul etmek; sözlükteki ilk anlamı bağlama bakmadan seçmek sık yapılan hatalardır. Bağlam tahmini anlamaya yardım eden ilk aşama, kaynak kontrolü ise yargıyı kesinleştiren son aşamadır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Bilmediğim söz varlığı unsurunu belirledim.\n• Geçtiği cümlenin öncesini ve sonrasını inceledim.\n• Metnin konusu, görselleri ve açıklamalarından ipucu topladım.\n• Ön bilgilerimle bağlantı kurarak mantıklı bir tahmin yaptım.\n• Tahmini cümlede denedim ve güvenilir bir kaynaktan kontrol ettim.\n• Birden çok anlam arasından bağlama uygun olanı seçtim.\n\nÖzet\nBilmediğin sözcükte ilk adım sözlük değil bağlamdır: cümle çoğu zaman anlamı çevreler. Tahminini sözlükle doğrular, sonra kendi cümlende kullanarak sınarsın.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.03684f2bde9c"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.77f89481e66b"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.17db7cd09ac5"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.09974e93ab42"},{"id":"a5","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.596c7dd120e4"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"},{"from":"a4","to":"a5"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01.visual.734c6680b755"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Okurken karşılaştığın bilmediğin bir sözcüğün anlamını, cümlenin kendisinden ve sözcüğün yapısından bulmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Söz varlığı unsuru; kelime, kelime grubu, terim, deyim, atasözü, kalıp söz, ikileme ve benzeri anlatım ögelerinin genel adıdır. Okurken bilinmeyen bir sözle karşılaşıldığında ilk yapılacak iş rastgele anlam uydurmak değildir. Bağlam, bilinmeyen sözün bulunduğu cümleyle bu cümlenin öncesi ve sonrasında yer alan bilgilerin oluşturduğu anlam çevresidir. Metnin konusu, görseller, örnekler, karşılaştırmalar, açıklamalar ve olayın sonucu da bağlam ipucu olabilir. Ön bilgi ise daha önce öğrenilen veya yaşananlardan zihinde kalan bilgidir. Anlam tahmini, bağlamdaki ipuçlarıyla ön bilgiyi ilişkilendirerek söze uygun geçici bir anlam vermektir. Tahmin kesin sonuç sayılmaz; sözlük, başvuru kitabı, öğretmen veya ebeveyn yardımıyla kontrol edilerek doğrulanır.","priorKnowledge":"Kök ve ek kavramlarını tanıyor, sözlük kullanmayı biliyor olman gerekir.","steps":"1. Anlamını bilmediğin söz varlığı unsurunu belirle, ancak hemen okumayı bırakma.\n2. Sözün geçtiği cümleyi bir kez daha oku. Anlam hâlâ belirsizse önceki ve sonraki cümleleri birlikte incele.\n3. Açıklama, örnek, zıtlık, benzerlik, neden-sonuç, görsel veya kahramanın davranışı gibi ipuçlarını seç.\n4. Metnin genel konusunu düşün. Bir fiziksel oyun metnindeki “parkur” ile bir bilgisayar oyunundaki “bölüm” aynı bağlamda kullanılmaz.\n5. İpuçlarını daha önce bildiklerinle ilişkilendir ve cümleye uygun bir anlam tahmini kur.\n6. Tahmin ettiğin anlamı bilinmeyen sözün yerine koyarak cümleyi yeniden oku. Cümlenin anlamı bozuluyorsa başka bir ihtimali düşün.\n7. Okuma sonunda güvenilir bir sözlükten veya başvuru kaynağından kontrol et. Birden çok anlam varsa metne uyan karşılığı seç.\n8. Tahminin doğru veya yanlış çıkmasının nedenini bağlam ipuçlarıyla açıkla.","workedExamples":["Bir mangala tanıtım metninde şu bilgi yer alır: “Oyuncu, taşları kuyulara tek tek bırakarak hamlesini tamamladı. Sıra daha sonra rakibine geçti.” Öğrenci “hamle” sözcüğünü bilmiyor. Aynı cümlede oyuncunun yaptığı bir işlem anlatılıyor ve işlem tamamlanınca sıranın rakibe geçtiği belirtiliyor. Bu ipuçları, hamlenin oyunda sırası gelen oyuncunun yaptığı hareket veya işlem olduğu tahminini destekler. Sözlük kontrolünde de “oyunda oyuncunun yaptığı hareket” anlamına ulaşıldığında tahmin doğrulanır. Burada yalnız sözcüğün sesinden değil, oyundaki sıra ve davranış ilişkisinden yararlanılmıştır.","Geleneksel bir koşu oyununun anlatıldığı metinde “Takım, arkadaşını desteklemek için avazı çıktığı kadar tezahürat yaptı.” cümlesi geçer. “Avazı çıktığı kadar” söz grubunun anlamı bilinmiyor. Takımın destek vermesi, tezahürat yapması ve yarış ortamının coşkusu birlikte düşünüldüğünde sözün “çok yüksek sesle” anlamına geldiği tahmin edilir. Bir deyimler sözlüğü bu anlamı doğrular. Sözcükleri tek tek “avaz” ve “çıkmak” biçiminde açıklamak yerine söz grubunun metindeki bütün anlamı esas alınır."],"commonMistakes":"Bilinmeyen sözü görünce metnin geri kalanını okumadan sözlüğe yönelmek; sözcüğün biçimine benzeyen başka bir kelimeden anlam üretmek; yalnız tek cümleye bakıp çevredeki ipuçlarını kaçırmak; deyim ve kalıp sözleri kelimelerin gerçek anlamlarıyla açıklamak; tahmini doğrulamadan kesin bilgi gibi kabul etmek; sözlükteki ilk anlamı bağlama bakmadan seçmek sık yapılan hatalardır. Bağlam tahmini anlamaya yardım eden ilk aşama, kaynak kontrolü ise yargıyı kesinleştiren son aşamadır.","selfCheck":["Bilmediğim söz varlığı unsurunu belirledim.","Geçtiği cümlenin öncesini ve sonrasını inceledim.","Metnin konusu, görselleri ve açıklamalarından ipucu topladım.","Ön bilgilerimle bağlantı kurarak mantıklı bir tahmin yaptım.","Tahmini cümlede denedim ve güvenilir bir kaynaktan kontrol ettim.","Birden çok anlam arasından bağlama uygun olanı seçtim."],"summary":"Bilmediğin sözcükte ilk adım sözlük değil bağlamdır: cümle çoğu zaman anlamı çevreler. Tahminini sözlükle doğrular, sonra kendi cümlende kullanarak sınarsın.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"58c5c195dac8a77493020bd4ccaec13fcb327eaba0f4dce3cb70c01cb07ac817","reviewDecisionSha256":"20ab253520c37f9a90be83a915a70c70b3217b749c72ab679562cade65a59f38","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:58c5c195dac8a77493020bd4ccaec13fcb327eaba0f4dce3cb70c01cb07ac817","reviewedHash":"sha256:58c5c195dac8a77493020bd4ccaec13fcb327eaba0f4dce3cb70c01cb07ac817","provenance":"ai-verified:20ab253520c37f9a90be83a915a70c70b3217b749c72ab679562cade65a59f38; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"58c5c195dac8a77493020bd4ccaec13fcb327eaba0f4dce3cb70c01cb07ac817","recordReviewEvidenceSha256":"681cdf5ba4d136ddaef7888ce695461053cd2a0b7805154ddf41dab6663957df","reviewDecisionSha256":"20ab253520c37f9a90be83a915a70c70b3217b749c72ab679562cade65a59f38","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Okuma","topic":"Metnin yüzey anlamını belirleyebilme","title":"Metinde Açıkça Verileni Anlamak","objective":"T.O.5.6.","objectives":["T.O.5.6."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nOkuduğun metinde doğrudan yazılan bilgiyi eksiksiz ve doğru biçimde bulmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nYüzey anlam, bir metinde doğrudan ve açık biçimde verilen bilgidir. Okuyucunun ilk görevi, metinde söylenmeyeni yorumlamadan önce söyleneni doğru belirlemektir. Konu, metnin ne hakkında olduğudur. Doğrudan bilgi; kişi, yer, zaman, olay, oyun kuralı, tanımı yapılan kavram, açık yönerge, belirtilen düşünce veya açıkça söylenen ana fikir olabilir. Metne eşlik eden görseller de bağlamı ve konuyu belirlemeye yardım eder. Yüzey anlam ile çıkarım birbirinden ayrılır: “Oyuncular çizginin gerisinde bekler.” cümlesi açık bilgidir; oyuncuların sabırsız olduğu düşüncesi metinde kanıtlanmadıkça yüzey anlam değildir. Uyarı, yönlendirme veya yönerge içeren metinlerde yalnız bilgiyi bulmak değil, mesajın gerektirdiği uygun davranışı göstermek de önemlidir.\n\nÖn bilgiler\nCümlede özne, yer ve zaman bildiren sözcükleri ayırt edebiliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Başlığı, alt başlıkları ve varsa görselleri inceleyerek metnin bağlamına ilişkin ilk ipuçlarını belirle.\n2. Ön bilgilerinle bağlantı kur, fakat bildiklerini metinde yazılmış gibi ekleme.\n3. Metnin konusunu kısa ve açık bir ifadeyle belirle. Konu, ayrıntılı bir yorum değil metnin genel alanıdır.\n4. Kim, ne, nerede, ne zaman ve nasıl sorularının metinde açıkça verilen karşılıklarını seç.\n5. “Önce, sonra, çünkü, dikkat, yasaktır, gerekir” gibi sıra, neden ve yönerge bildiren sözlere odaklan.\n6. Tanımı verilen kavramı, açık mesajı ve açıkça belirtilen ana fikri metnin kendi ifadelerinden bul.\n7. Ana bilgiyle ayrıntıları ayır. Bir örnek, metnin bütün konusu olmayabilir.\n8. Metin bir güvenlik uyarısı veya oyun yönergesi içeriyorsa belirtilen davranışı uygula.\n9. Sonuçlarını metne yeniden bakarak kontrol et ve kişisel tahminleri yüzey anlamdan çıkar.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir seksek kural metninde şu bilgiler verilir: “Oyun yere çizilen numaralı bölmelerde oynanır. İlk oyuncu taşı 1 numaralı bölmeye atar. Taş çizgiye değerse sıra diğer oyuncuya geçer.” Metnin konusu seksek oyununun temel uygulamasıdır. Açık bilgiler; oyun alanının numaralı bölmelerden oluşması, ilk taşın 1 numaralı bölmeye atılması ve taş çizgiye değdiğinde sıranın değişmesidir. “Oyuncular bu kuralı zor bulur.” biçimindeki bir düşünce metinde yer almadığı için yüzey anlama eklenemez. Yönergenin gerektirdiği tepki, taşı belirtilen bölmeye atmak ve çizgiye değdiğinde sırayı bırakmaktır.\n2. örnek: Bir dijital eğitici oyunun bilgilendirme ekranında “Bu bölümde beş matematik görevi vardır. Her doğru cevap bir yıldız kazandırır. Oyuncu, kişisel adını ve adresini paylaşmadan takma ad kullanmalıdır.” ifadeleri bulunur. Doğrudan verilen bilgiler görev sayısının beş olması, doğru cevabın bir yıldız getirmesi ve kişisel bilgiler yerine takma ad kullanılmasıdır. Metnin açık mesajlarından biri dijital ortamda kişisel bilgileri korumaktır. Oyunun çok kolay veya çok eğlenceli olduğu sonucu ise metinde açıkça belirtilmemiştir. Uygun tepki, gerçek ad ve adresi yazmadan güvenli bir takma ad seçmektir.\n\nSık yapılan hata\nKendi deneyimini metnin bilgisi gibi aktarmak; başlığa bakıp bütün ayrıntıları tahmin etmek; tek bir örneği ana fikir sanmak; doğrudan bilgiyle çıkarımı karıştırmak; sıra bildiren ifadeleri atlamak; görsellerdeki ilgisiz ayrıntılara odaklanmak; açık uyarıyı anlamasına rağmen gereken davranışı göstermemek yaygın yanlışlardır. Yüzey anlamda kanıt metnin içindedir ve okuyucu bu bilgiyi değiştirmeden belirler.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Metnin bağlamını ve konusunu belirledim.\n• Görsellerden yararlandım ancak kişisel bilgilerimi metne eklemedim.\n• Doğrudan verilen kişi, yer, zaman, olay, kavram ve yönergeleri ayırdım.\n• Ana bilgiyle ayrıntıları karıştırmadım.\n• Açık mesajı metnin ifadelerine dayanarak buldum.\n• Uyarı veya yönlendirme varsa uygun tepkiyi belirledim.\n\nÖzet\nYüzey anlam metinde yazılıdır; aranacak yer bellidir. Kim sorusunun cevabı kişilerin anıldığı cümlelerde, ne zaman sorusununki zaman bildiren sözcüklerdedir. Yorum eklemek cevabı bozar.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.556d7e07d0ad","tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.406794241036"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.8913253a2099"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.dcdf30203c36"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.52fe93f5c5f0"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.e5211838fdab"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.c0e635876193"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.ec33d6aa9c06"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.f6cfebb288d2"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.df55a98d4c0c"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01.visual.54c81d1ad64f"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Okuduğun metinde doğrudan yazılan bilgiyi eksiksiz ve doğru biçimde bulmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Yüzey anlam, bir metinde doğrudan ve açık biçimde verilen bilgidir. Okuyucunun ilk görevi, metinde söylenmeyeni yorumlamadan önce söyleneni doğru belirlemektir. Konu, metnin ne hakkında olduğudur. Doğrudan bilgi; kişi, yer, zaman, olay, oyun kuralı, tanımı yapılan kavram, açık yönerge, belirtilen düşünce veya açıkça söylenen ana fikir olabilir. Metne eşlik eden görseller de bağlamı ve konuyu belirlemeye yardım eder. Yüzey anlam ile çıkarım birbirinden ayrılır: “Oyuncular çizginin gerisinde bekler.” cümlesi açık bilgidir; oyuncuların sabırsız olduğu düşüncesi metinde kanıtlanmadıkça yüzey anlam değildir. Uyarı, yönlendirme veya yönerge içeren metinlerde yalnız bilgiyi bulmak değil, mesajın gerektirdiği uygun davranışı göstermek de önemlidir.","priorKnowledge":"Cümlede özne, yer ve zaman bildiren sözcükleri ayırt edebiliyor olman gerekir.","steps":"1. Başlığı, alt başlıkları ve varsa görselleri inceleyerek metnin bağlamına ilişkin ilk ipuçlarını belirle.\n2. Ön bilgilerinle bağlantı kur, fakat bildiklerini metinde yazılmış gibi ekleme.\n3. Metnin konusunu kısa ve açık bir ifadeyle belirle. Konu, ayrıntılı bir yorum değil metnin genel alanıdır.\n4. Kim, ne, nerede, ne zaman ve nasıl sorularının metinde açıkça verilen karşılıklarını seç.\n5. “Önce, sonra, çünkü, dikkat, yasaktır, gerekir” gibi sıra, neden ve yönerge bildiren sözlere odaklan.\n6. Tanımı verilen kavramı, açık mesajı ve açıkça belirtilen ana fikri metnin kendi ifadelerinden bul.\n7. Ana bilgiyle ayrıntıları ayır. Bir örnek, metnin bütün konusu olmayabilir.\n8. Metin bir güvenlik uyarısı veya oyun yönergesi içeriyorsa belirtilen davranışı uygula.\n9. Sonuçlarını metne yeniden bakarak kontrol et ve kişisel tahminleri yüzey anlamdan çıkar.","workedExamples":["Bir seksek kural metninde şu bilgiler verilir: “Oyun yere çizilen numaralı bölmelerde oynanır. İlk oyuncu taşı 1 numaralı bölmeye atar. Taş çizgiye değerse sıra diğer oyuncuya geçer.” Metnin konusu seksek oyununun temel uygulamasıdır. Açık bilgiler; oyun alanının numaralı bölmelerden oluşması, ilk taşın 1 numaralı bölmeye atılması ve taş çizgiye değdiğinde sıranın değişmesidir. “Oyuncular bu kuralı zor bulur.” biçimindeki bir düşünce metinde yer almadığı için yüzey anlama eklenemez. Yönergenin gerektirdiği tepki, taşı belirtilen bölmeye atmak ve çizgiye değdiğinde sırayı bırakmaktır.","Bir dijital eğitici oyunun bilgilendirme ekranında “Bu bölümde beş matematik görevi vardır. Her doğru cevap bir yıldız kazandırır. Oyuncu, kişisel adını ve adresini paylaşmadan takma ad kullanmalıdır.” ifadeleri bulunur. Doğrudan verilen bilgiler görev sayısının beş olması, doğru cevabın bir yıldız getirmesi ve kişisel bilgiler yerine takma ad kullanılmasıdır. Metnin açık mesajlarından biri dijital ortamda kişisel bilgileri korumaktır. Oyunun çok kolay veya çok eğlenceli olduğu sonucu ise metinde açıkça belirtilmemiştir. Uygun tepki, gerçek ad ve adresi yazmadan güvenli bir takma ad seçmektir."],"commonMistakes":"Kendi deneyimini metnin bilgisi gibi aktarmak; başlığa bakıp bütün ayrıntıları tahmin etmek; tek bir örneği ana fikir sanmak; doğrudan bilgiyle çıkarımı karıştırmak; sıra bildiren ifadeleri atlamak; görsellerdeki ilgisiz ayrıntılara odaklanmak; açık uyarıyı anlamasına rağmen gereken davranışı göstermemek yaygın yanlışlardır. Yüzey anlamda kanıt metnin içindedir ve okuyucu bu bilgiyi değiştirmeden belirler.","selfCheck":["Metnin bağlamını ve konusunu belirledim.","Görsellerden yararlandım ancak kişisel bilgilerimi metne eklemedim.","Doğrudan verilen kişi, yer, zaman, olay, kavram ve yönergeleri ayırdım.","Ana bilgiyle ayrıntıları karıştırmadım.","Açık mesajı metnin ifadelerine dayanarak buldum.","Uyarı veya yönlendirme varsa uygun tepkiyi belirledim."],"summary":"Yüzey anlam metinde yazılıdır; aranacak yer bellidir. Kim sorusunun cevabı kişilerin anıldığı cümlelerde, ne zaman sorusununki zaman bildiren sözcüklerdedir. Yorum eklemek cevabı bozar.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"95f3ef81c6e779af9e489872a4ec99b2fa12c4d2a6a75fa79a0fe3fdef8eaabc","reviewDecisionSha256":"e7a0344937b359ea0de1da52fb69805735de00d135d919f1d1b89a5026e912e5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:95f3ef81c6e779af9e489872a4ec99b2fa12c4d2a6a75fa79a0fe3fdef8eaabc","reviewedHash":"sha256:95f3ef81c6e779af9e489872a4ec99b2fa12c4d2a6a75fa79a0fe3fdef8eaabc","provenance":"ai-verified:e7a0344937b359ea0de1da52fb69805735de00d135d919f1d1b89a5026e912e5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"95f3ef81c6e779af9e489872a4ec99b2fa12c4d2a6a75fa79a0fe3fdef8eaabc","recordReviewEvidenceSha256":"bab93f8d0badf4becb85c098f11a5eb39d78d305d3dc281c6f273f711711a7b8","reviewDecisionSha256":"e7a0344937b359ea0de1da52fb69805735de00d135d919f1d1b89a5026e912e5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Okuma","topic":"Okuduğundan Çıkarım Yapma","title":"Satır Arasındaki Anlam","objective":"T.O.5.8.","objectives":["T.O.5.8."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nMetinde yazmayan ama yazılanlardan çıkan sonuçlara ulaşmayı ve bu sonucu metindeki kanıtla desteklemeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nOkuduğundan çıkarım yapmak, metinde açıkça yazmayan bir anlamı cümlelerdeki ipuçları ve ön bilgilerle bulmaktır. Metnin sınırlı bir bölümünden kanıt seçilir; bu kanıt, öğrencinin bildikleriyle ilişkilendirilir ve mantıklı bir sonuca ulaşılır. “Ali kapıyı sessizce kapattı” cümlesi doğrudan bilgidir. Ali’nin içeride uyuyan birini rahatsız etmek istemediğini söylemek ise çıkarımdır; bunun için metnin çevresindeki işaretlere bakmak gerekir. Çıkarım neden, amaç, duygu, sonuç, ihtimal ya da karakter özelliğiyle ilgili olabilir. İyi çıkarım, metne geri dönüp gösterilebilen cümlelerle savunulur.\n\nÖn bilgiler\nMetnin yüzey anlamını, yani doğrudan yazılanı bulabiliyor olman gerekir; çıkarım her zaman bunun üzerine kurulur.\n\nAdım adım anlatım\n1. Çıkarım yapılacak kısa bölümü belirle; bütün metni aynı anda yorumlamaya çalışma.\n2. Açık bilgileri işaretle: kişi, olay, zaman, yer ve söylenen sözleri ayır.\n3. Metinde cevabı doğrudan verilmeyen soruyu sor: “Neden böyle davrandı?”, “Bundan sonra ne olabilir?”, “Bu söz neyi sezdiriyor?”\n4. Soruyla ilgili iki kanıt cümlesi seç. Kanıtın metinde gerçekten bulunmasına dikkat et.\n5. Ön bilginle bağlantı kur fakat metinde olmayan ayrıntı uydurma.\n6. Çıkarımını tek cümleyle yaz, ardından gerekçeni ekle.\n7. Başka bir çıkarım mümkünse hangisinin daha güçlü kanıta dayandığını karşılaştır.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Metin: “Elif teneffüste arkadaşları bahçeye çıkarken sınıfta kaldı. Sırasının içinden küçük bir defter çıkardı. Defterin ilk sayfasında ‘Bu ay okuduklarım’ başlığı vardı. Elif, kitabının arasındaki ayracı dikkatle deftere yapıştırdı.” Soru: Elif hakkında hangi çıkarım yapılabilir? Önce açık bilgiler seçilir: Elif sınıfta kalmış, defter tutmuş, kitap ayracını saklamıştır. Bu bilgiler onun okuma çalışmalarını düzenli izlediğini gösterir. Çıkarım: Elif okuduklarını kaydetmeyi önemseyen düzenli bir öğrencidir. Gerekçe, defter başlığı ve ayracı saklama davranışıdır.\n2. örnek: Metin: “Müze rehberi eski haritanın önünde durunca sınıftaki öğrenciler not defterlerini açtı. Rehber, haritanın köşesindeki işareti gösterdi ve bir süre bekledi. Kerem, yanındaki arkadaşına ‘Burası gezinin en önemli kısmı olabilir’ diye fısıldadı.” Kerem’in düşüncesi hangi ipuçlarına dayanır? Kanıtlar: rehber haritanın önünde durmuştur, öğrenciler defter açmıştır, rehber işareti özellikle göstermiştir. Ön bilgi: Öğretici gezilerde önemli bilgi verileceği zaman not alınır. Çıkarım: Haritadaki işaret, gezide açıklanacak önemli bir bilgiye bağlanacaktır. Bu sonuç, metindeki davranışlarla desteklenir.\n\nSık yapılan hata\nÖğrenciler bazen metindeki açık bilgiyi çıkarım sanır. “Elif defter çıkardı” cümlesi çıkarım değildir; çünkü aynen yazılıdır. Çıkarım, bu davranıştan anlam üretmektir. Bir diğer hata, metinde hiçbir ipucu yokken kişisel hayal eklemektir. Elif’in yarışmaya hazırlandığını söylemek için metinde yarışma işareti bulunmalıdır. Ayrıca tek bir kelimeye bakıp karar vermek yeterli olmaz; cümlelerin birlikte oluşturduğu anlam izlenmelidir. Güçlü çıkarım, kanıtla açıklanan çıkarımdır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Metindeki açık bilgileri ayırdım.\n• Cevabı yazmayan bir soru sordum.\n• En az iki kanıt cümlesi seçtim.\n• Ön bilgimi ölçülü kullandım.\n• Çıkarımımı gerekçeyle yazdım.\n• Kanıtsız hayal eklemedim.\n\nÖzet\nÇıkarım, metinde dağınık duran bilgileri birbirine bağlamaktır. Ulaştığın her sonucu metne geri götürüp hangi cümleye dayandığını gösterebilmelisin; gösteremiyorsan sonuç metnin değil senindir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.54fb205f2f29"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.cd5642ce71f9"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.beee4d2cd347"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.2990b19b4507"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01.visual.c2c22dae982c"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Metinde yazmayan ama yazılanlardan çıkan sonuçlara ulaşmayı ve bu sonucu metindeki kanıtla desteklemeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Okuduğundan çıkarım yapmak, metinde açıkça yazmayan bir anlamı cümlelerdeki ipuçları ve ön bilgilerle bulmaktır. Metnin sınırlı bir bölümünden kanıt seçilir; bu kanıt, öğrencinin bildikleriyle ilişkilendirilir ve mantıklı bir sonuca ulaşılır. “Ali kapıyı sessizce kapattı” cümlesi doğrudan bilgidir. Ali’nin içeride uyuyan birini rahatsız etmek istemediğini söylemek ise çıkarımdır; bunun için metnin çevresindeki işaretlere bakmak gerekir. Çıkarım neden, amaç, duygu, sonuç, ihtimal ya da karakter özelliğiyle ilgili olabilir. İyi çıkarım, metne geri dönüp gösterilebilen cümlelerle savunulur.","priorKnowledge":"Metnin yüzey anlamını, yani doğrudan yazılanı bulabiliyor olman gerekir; çıkarım her zaman bunun üzerine kurulur.","steps":"1. Çıkarım yapılacak kısa bölümü belirle; bütün metni aynı anda yorumlamaya çalışma.\n2. Açık bilgileri işaretle: kişi, olay, zaman, yer ve söylenen sözleri ayır.\n3. Metinde cevabı doğrudan verilmeyen soruyu sor: “Neden böyle davrandı?”, “Bundan sonra ne olabilir?”, “Bu söz neyi sezdiriyor?”\n4. Soruyla ilgili iki kanıt cümlesi seç. Kanıtın metinde gerçekten bulunmasına dikkat et.\n5. Ön bilginle bağlantı kur fakat metinde olmayan ayrıntı uydurma.\n6. Çıkarımını tek cümleyle yaz, ardından gerekçeni ekle.\n7. Başka bir çıkarım mümkünse hangisinin daha güçlü kanıta dayandığını karşılaştır.","workedExamples":["Metin: “Elif teneffüste arkadaşları bahçeye çıkarken sınıfta kaldı. Sırasının içinden küçük bir defter çıkardı. Defterin ilk sayfasında ‘Bu ay okuduklarım’ başlığı vardı. Elif, kitabının arasındaki ayracı dikkatle deftere yapıştırdı.” Soru: Elif hakkında hangi çıkarım yapılabilir? Önce açık bilgiler seçilir: Elif sınıfta kalmış, defter tutmuş, kitap ayracını saklamıştır. Bu bilgiler onun okuma çalışmalarını düzenli izlediğini gösterir. Çıkarım: Elif okuduklarını kaydetmeyi önemseyen düzenli bir öğrencidir. Gerekçe, defter başlığı ve ayracı saklama davranışıdır.","Metin: “Müze rehberi eski haritanın önünde durunca sınıftaki öğrenciler not defterlerini açtı. Rehber, haritanın köşesindeki işareti gösterdi ve bir süre bekledi. Kerem, yanındaki arkadaşına ‘Burası gezinin en önemli kısmı olabilir’ diye fısıldadı.” Kerem’in düşüncesi hangi ipuçlarına dayanır? Kanıtlar: rehber haritanın önünde durmuştur, öğrenciler defter açmıştır, rehber işareti özellikle göstermiştir. Ön bilgi: Öğretici gezilerde önemli bilgi verileceği zaman not alınır. Çıkarım: Haritadaki işaret, gezide açıklanacak önemli bir bilgiye bağlanacaktır. Bu sonuç, metindeki davranışlarla desteklenir."],"commonMistakes":"Öğrenciler bazen metindeki açık bilgiyi çıkarım sanır. “Elif defter çıkardı” cümlesi çıkarım değildir; çünkü aynen yazılıdır. Çıkarım, bu davranıştan anlam üretmektir. Bir diğer hata, metinde hiçbir ipucu yokken kişisel hayal eklemektir. Elif’in yarışmaya hazırlandığını söylemek için metinde yarışma işareti bulunmalıdır. Ayrıca tek bir kelimeye bakıp karar vermek yeterli olmaz; cümlelerin birlikte oluşturduğu anlam izlenmelidir. Güçlü çıkarım, kanıtla açıklanan çıkarımdır.","selfCheck":["Metindeki açık bilgileri ayırdım.","Cevabı yazmayan bir soru sordum.","En az iki kanıt cümlesi seçtim.","Ön bilgimi ölçülü kullandım.","Çıkarımımı gerekçeyle yazdım.","Kanıtsız hayal eklemedim."],"summary":"Çıkarım, metinde dağınık duran bilgileri birbirine bağlamaktır. Ulaştığın her sonucu metne geri götürüp hangi cümleye dayandığını gösterebilmelisin; gösteremiyorsan sonuç metnin değil senindir.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"92241795cfef86fac0a93ef7e13efc5e266d68350d44fc6c066e7cc40814d9e4","reviewDecisionSha256":"aa578464dc52d406615d42f47a50ad722932dc821f49e57d886b70d3dedf81b4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:92241795cfef86fac0a93ef7e13efc5e266d68350d44fc6c066e7cc40814d9e4","reviewedHash":"sha256:92241795cfef86fac0a93ef7e13efc5e266d68350d44fc6c066e7cc40814d9e4","provenance":"ai-verified:aa578464dc52d406615d42f47a50ad722932dc821f49e57d886b70d3dedf81b4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"92241795cfef86fac0a93ef7e13efc5e266d68350d44fc6c066e7cc40814d9e4","recordReviewEvidenceSha256":"aa9e969b126fd6c995c0feba0200c5ff9a8e0a30c6ba9eca69303db7e8611ce9","reviewDecisionSha256":"aa578464dc52d406615d42f47a50ad722932dc821f49e57d886b70d3dedf81b4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Okuma","topic":"Metinde Gerçek ile Görüşü Ayırt Etme","title":"Gerçek Bilgi mi, Kişisel Görüş mü?","objective":"T.O.5.13.","objectives":["T.O.5.13."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir cümlenin doğrulanabilir bir gerçek mi yoksa kişisel bir görüş mü olduğunu ayırt etmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nMetinde gerçek ile görüşü ayırt etmek, doğrulanabilir bilgiyle kişisel düşünceyi birbirinden seçmektir. Gerçek; sayı, tarih, yer, gözlenebilir olay veya kaynakla kontrol edilebilen bilgidir. Görüş ise kişinin beğenisini, yorumunu, tercihlerini ya da değerlendirmesini taşır. “Okul bahçesine on fidan dikildi” cümlesi sayılarak denetlenebilir. “Bahçenin en güzel köşesi fidanların olduğu yerdir” cümlesi ise kişisel bakış açısı içerir. Bu çalışma okuduğunu anlamayı güçlendirir; çünkü metinde yazarın hangi cümlede bilgi verdiğini, hangi cümlede yorum yaptığını fark ettirir. Kanıtlanabilirlik, öznel ifade ve dayanak bu becerinin ana kavramlarıdır.\n\nÖn bilgiler\nMetinde açıkça verilen bilgiyi bulabiliyor olman gerekir; bir cümleyi tartabilmek için önce ne dediğini doğru anlamalısın.\n\nAdım adım anlatım\n1. Metindeki cümleleri tek tek oku; bir paragrafı topluca etiketleme.\n2. Her cümleye “Bunu kontrol edebilir miyim?” sorusunu sor.\n3. Sayı, tarih, yer, kişi adı, gözlem veya ölçü varsa gerçek olma ihtimali artar.\n4. “Bence, en iyi, güzel, sıkıcı, harika, etkileyici” gibi beğeni bildiren sözlere dikkat et.\n5. Cümlede hem bilgi hem yorum bulunuyorsa iki parçayı ayır.\n6. Kararını gerekçelendir: “Bu cümle görüştür çünkü kişisel değerlendirme içerir.”\n7. Metnin ana düşüncesini incelerken gerçeklerin görüşü desteklemek için kullanılıp kullanılmadığını gözle.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Metin: “Okul bahçesine cuma günü on iki fidan dikildi. Etkinliğe beşinci sınıflardan üç şube katıldı. Bence yılın en neşeli okul çalışması buydu. Fidanların büyüdüğünü görmek hepimize umut verecek.” İnceleme yapılırken ilk cümle gerçek kabul edilir; gün ve fidan sayısı kontrol edilebilir. İkinci cümle de gerçektir; katılan şube sayısı okul kayıtlarıyla doğrulanabilir. Üçüncü cümle görüştür; “bence” sözcüğü ve “en neşeli” ifadesi kişisel değerlendirmedir. Dördüncü cümlede geleceğe yönelik duygu vardır; herkes için aynı biçimde kanıtlanamaz. Sonuçta metin hem bilgi hem yorum taşır.\n2. örnek: Metin: “Yeni açılan çocuk kitaplığı pazartesi günü hizmete başladı. Raflarda masal, şiir ve bilim kitapları bulunuyor. Kitaplığın renkleri okuyucuyu hemen mutlu ediyor. Burası mahalledeki en yararlı yer olacak.” Öğrenci cümleleri sınıflandırır. Açılış günü ve raflardaki türler doğrulanabilir olduğu için gerçek bölümüne yazılır. Renklerin herkesi mutlu ettiği iddiası görüş içerir; bir kişi mutlu olabilir, başka biri aynı duyguyu yaşamayabilir. Son cümlede güçlü bir beklenti vardır; “en yararlı” sözü ölçüte bağlanmadığı için görüştür. Böylece okur, metinde verilen bilgiyi yazarın olumlu tutumundan ayırır.\n\nSık yapılan hata\nEn sık karışıklık, doğru görünen her cümleyi gerçek saymaktır. “Bu kitap çok öğreticidir” cümlesi bazı okurlara doğru gelebilir, fakat yine de görüştür. Bir diğer hata, içinde sayı geçen her ifadeyi otomatik gerçek kabul etmektir. “Beş dakikada herkes mutlu olur” cümlesinde sayı vardır ama iddia geneldir ve kanıt ister. Ayrıca görüş cümlesi yanlış demek değildir; yalnızca kişisel veya yoruma bağlıdır. Gerçek-görüş ayrımı, metne güvenip güvenmemeyi değil, cümlenin niteliğini anlamayı sağlar.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Her cümleyi ayrı inceledim.\n• Kontrol edilebilir bilgileri seçtim.\n• Beğeni sözlerini fark ettim.\n• Bilgiyle yorumu ayırdım.\n• Kararımı gerekçeli açıkladım.\n• Görüşü yanlış bilgi sanmadım.\n\nÖzet\nÖlçüt tektir: doğrulanabilir mi? Gerçek ölçülür ya da kaynaktan bakılır; görüş kişiden kişiye değişir. Bence, en güzel, sıkıcı gibi sözcükler görüşün işaretidir ama tek başına kanıt değildir; asıl soru doğrulanabilirliktir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.d3545c95bd42","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.5a855cf483bf","tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.a5e697366d5b"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.670f0aabce77"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.a03307ea1202"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.8e49acb230e2"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.9670899fdcff"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.117013ed5b69"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.557fbe929b90"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.1c0b9b3870a8"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.54aba045cc99"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.06354df1c725"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01.visual.f98ae676fa96"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir cümlenin doğrulanabilir bir gerçek mi yoksa kişisel bir görüş mü olduğunu ayırt etmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Metinde gerçek ile görüşü ayırt etmek, doğrulanabilir bilgiyle kişisel düşünceyi birbirinden seçmektir. Gerçek; sayı, tarih, yer, gözlenebilir olay veya kaynakla kontrol edilebilen bilgidir. Görüş ise kişinin beğenisini, yorumunu, tercihlerini ya da değerlendirmesini taşır. “Okul bahçesine on fidan dikildi” cümlesi sayılarak denetlenebilir. “Bahçenin en güzel köşesi fidanların olduğu yerdir” cümlesi ise kişisel bakış açısı içerir. Bu çalışma okuduğunu anlamayı güçlendirir; çünkü metinde yazarın hangi cümlede bilgi verdiğini, hangi cümlede yorum yaptığını fark ettirir. Kanıtlanabilirlik, öznel ifade ve dayanak bu becerinin ana kavramlarıdır.","priorKnowledge":"Metinde açıkça verilen bilgiyi bulabiliyor olman gerekir; bir cümleyi tartabilmek için önce ne dediğini doğru anlamalısın.","steps":"1. Metindeki cümleleri tek tek oku; bir paragrafı topluca etiketleme.\n2. Her cümleye “Bunu kontrol edebilir miyim?” sorusunu sor.\n3. Sayı, tarih, yer, kişi adı, gözlem veya ölçü varsa gerçek olma ihtimali artar.\n4. “Bence, en iyi, güzel, sıkıcı, harika, etkileyici” gibi beğeni bildiren sözlere dikkat et.\n5. Cümlede hem bilgi hem yorum bulunuyorsa iki parçayı ayır.\n6. Kararını gerekçelendir: “Bu cümle görüştür çünkü kişisel değerlendirme içerir.”\n7. Metnin ana düşüncesini incelerken gerçeklerin görüşü desteklemek için kullanılıp kullanılmadığını gözle.","workedExamples":["Metin: “Okul bahçesine cuma günü on iki fidan dikildi. Etkinliğe beşinci sınıflardan üç şube katıldı. Bence yılın en neşeli okul çalışması buydu. Fidanların büyüdüğünü görmek hepimize umut verecek.” İnceleme yapılırken ilk cümle gerçek kabul edilir; gün ve fidan sayısı kontrol edilebilir. İkinci cümle de gerçektir; katılan şube sayısı okul kayıtlarıyla doğrulanabilir. Üçüncü cümle görüştür; “bence” sözcüğü ve “en neşeli” ifadesi kişisel değerlendirmedir. Dördüncü cümlede geleceğe yönelik duygu vardır; herkes için aynı biçimde kanıtlanamaz. Sonuçta metin hem bilgi hem yorum taşır.","Metin: “Yeni açılan çocuk kitaplığı pazartesi günü hizmete başladı. Raflarda masal, şiir ve bilim kitapları bulunuyor. Kitaplığın renkleri okuyucuyu hemen mutlu ediyor. Burası mahalledeki en yararlı yer olacak.” Öğrenci cümleleri sınıflandırır. Açılış günü ve raflardaki türler doğrulanabilir olduğu için gerçek bölümüne yazılır. Renklerin herkesi mutlu ettiği iddiası görüş içerir; bir kişi mutlu olabilir, başka biri aynı duyguyu yaşamayabilir. Son cümlede güçlü bir beklenti vardır; “en yararlı” sözü ölçüte bağlanmadığı için görüştür. Böylece okur, metinde verilen bilgiyi yazarın olumlu tutumundan ayırır."],"commonMistakes":"En sık karışıklık, doğru görünen her cümleyi gerçek saymaktır. “Bu kitap çok öğreticidir” cümlesi bazı okurlara doğru gelebilir, fakat yine de görüştür. Bir diğer hata, içinde sayı geçen her ifadeyi otomatik gerçek kabul etmektir. “Beş dakikada herkes mutlu olur” cümlesinde sayı vardır ama iddia geneldir ve kanıt ister. Ayrıca görüş cümlesi yanlış demek değildir; yalnızca kişisel veya yoruma bağlıdır. Gerçek-görüş ayrımı, metne güvenip güvenmemeyi değil, cümlenin niteliğini anlamayı sağlar.","selfCheck":["Her cümleyi ayrı inceledim.","Kontrol edilebilir bilgileri seçtim.","Beğeni sözlerini fark ettim.","Bilgiyle yorumu ayırdım.","Kararımı gerekçeli açıkladım.","Görüşü yanlış bilgi sanmadım."],"summary":"Ölçüt tektir: doğrulanabilir mi? Gerçek ölçülür ya da kaynaktan bakılır; görüş kişiden kişiye değişir. Bence, en güzel, sıkıcı gibi sözcükler görüşün işaretidir ama tek başına kanıt değildir; asıl soru doğrulanabilirliktir.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"abec41ff1ac07b696fb65251475693922ef60fc789a1813b270578cbb39a0327","reviewDecisionSha256":"d463a442e45c043c849769d076fc3aa1f89583172e622e38929440f020ca8295","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:abec41ff1ac07b696fb65251475693922ef60fc789a1813b270578cbb39a0327","reviewedHash":"sha256:abec41ff1ac07b696fb65251475693922ef60fc789a1813b270578cbb39a0327","provenance":"ai-verified:d463a442e45c043c849769d076fc3aa1f89583172e622e38929440f020ca8295; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"abec41ff1ac07b696fb65251475693922ef60fc789a1813b270578cbb39a0327","recordReviewEvidenceSha256":"61c45fceeb62f2371ef23bc850883aac9a0a3d593eb2706e438194e5b8463f87","reviewDecisionSha256":"d463a442e45c043c849769d076fc3aa1f89583172e622e38929440f020ca8295","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"2. Tema: Atatürk’ü Tanımak","skill":"Okuma","topic":"Okunan öyküleyici metinde hikâye unsurları ve olay örgüsü","title":"Öykünün Parçalarını Birleştir","objective":"T.O.5.14.","objectives":["T.O.5.14."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir öyküde kişileri, yeri, zamanı ve olayların sırasını tanıyıp bunların nasıl bir bütün oluşturduğunu görmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nÖyküleyici metni anlamak için kişi, yer, zaman, olay ve anlatıcının sunduğu değişim birlikte incelenir. Ana karakterin bir amacı, merakı veya sorunu vardır; gelişmeler bu durum çevresinde ilerler. Mekân yalnız olayın geçtiği adres değildir, kişilerin davranışını etkileyebilir. Zaman açık bir tarih olarak verilebileceği gibi “ertesi sabah, yıllar sonra, tören günü” sözleriyle de kurulabilir. Olay örgüsü, metindeki her cümlenin özeti değil, birbirini doğuran önemli gelişmelerin düzenidir. Atatürk temasına dayalı özgün öykülerde tarihsel çerçeve korunur; kurgusal öğrenci ve konuşmaların belge olmadığı anlaşılır. Okuyucu, metnin verdiği bilgiyle kendi eklediği ayrıntıyı ayırmalıdır.\n\nÖn bilgiler\nMetinde açıkça verilen bilgiyi bulabiliyor olman gerekir; kişileri ve zamanı bulamadan olay örgüsünü izleyemezsin.\n\nAdım adım anlatım\n1. İlk okumada “Kim neyi istiyor veya hangi sorunla karşılaşıyor?” sorusuna cevap bul.\n2. Karakterleri önem derecesine göre ayır; adı geçen herkes ana kişi değildir.\n3. Yer betimlemelerinin olay üzerindeki etkisini ara. Müzenin kalabalık olması, karakterin arkadaşını kaybetmesine neden olabilir.\n4. Zaman göstergelerini sırala. Geriye dönüş varsa olayların anlatılma sırasıyla gerçekleşme sırasını karıştırma.\n5. Başlatıcı olayı belirle. Bu gelişme olmadan öykünün geri kalanı yaşanmayacaksa doğru noktayı bulmuş olabilirsin.\n6. Olay zincirini “çünkü–bu yüzden” ilişkisiyle yaz. Bağ kurulamayan küçük ayrıntıları ana örgüye alma.\n7. Sonucun başlangıçtaki sorun veya hedefle nasıl ilişkili olduğunu açıkla. Karakterin öğrendiği şey de çözüme dâhil olabilir.\n8. Metnin kurmaca unsurlarını tarihsel bilgilerden farklı işaretle; yazarın hayal ettiği konuşmayı gerçek alıntı gibi aktarma.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Özgün metin: Elif, sınıf sergisi için Atatürk’ün eğitim hayatını anlatan üç görsel seçer. Görsellerden birinin açıklamasının başka bir döneme ait olduğunu son anda fark eder. Kütüphaneci, katalog bilgilerini kontrol etmesini önerir. Elif doğru görseli bulur ve sergi kartını yeniden yazar.\nÇözüm: Ana karakter Elif’tir; kütüphaneci yardımcı kişidir. Yer okul kütüphanesi, zaman sergi hazırlığının son günüdür. Başlatıcı olay yanlış açıklamanın fark edilmesidir. Katalog kontrolü çözüm yoludur, kartın düzeltilmesi sonuçtur.\nİlişki: Kütüphane ortamı, güvenilir bilgiye ulaşmayı mümkün kılar. Öykünün ana düşüncesi, tarihsel içerikte kaynağı denetlemenin önemidir; Atatürk’le ilgili uydurma bir olay anlatılmaz.\n2. örnek: Özgün metin: Arda, 23 Nisan töreninde okuyacağı konuşma kartlarını evde unutur. Önce çok kaygılanır, sonra hazırlık sırasında kurduğu üç ana başlığı hatırlar: meclisin açılışı, çocukların bayramı ve bugünkü sorumlulukları. Arkadaşının boş kartlarına anahtar kelimeleri yazarak konuşmasını tamamlar.\nUnsurlar: Arda ana kişidir; arkadaşı yardımcı roldedir. Yer okul bahçesi, zaman tören sabahıdır. Sorun kartların unutulmasıdır. Daha önce yapılan plan, çözümün temelini oluşturur. Anahtar kelimelerin yazılması gelişme, konuşmanın tamamlanması sonuçtur.\nYorum: Öykü, plan yapmanın beklenmedik durumda işe yarayabileceğini gösterir. 23 Nisan’a ilişkin temel bağlam gerçektir; Arda’nın yaşadıkları ise öğretim amacıyla üretilmiş kurgudur.\n\nSık yapılan hata\nMetindeki en heyecanlı bölümü otomatik olarak ana olay seçmek doğru değildir. Ana olay, diğer gelişmeleri birbirine bağlayan merkezdir. Karakterin her özelliğini hikâye unsuru diye listelemek de çözümlemeyi dağıtır. Bazı öğrenciler, öyküde geçen gerçek tarihleri görünce bütün anlatıyı tarihsel belge kabul eder. Kurmaca metin gerçek bir dönemden yararlanabilir; yine de karakterlerin yaşadığı olaylar yazarın tasarımı olabilir. Olay sırası ile metinde anlatılma sırası karıştırılırsa geriye dönüşlü öyküler yanlış çözümlenir.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Ana karakterin hedefini veya sorununu buldum.\n• Yardımcı kişilerin olay içindeki görevini açıkladım.\n• Mekânın gelişmelere etkisini düşündüm.\n• Zaman işaretlerini doğru sıraya koydum.\n• Olayları neden-sonuç zinciriyle bağladım.\n• Sonucun başlangıçtaki duruma cevabını gösterdim.\n• Kurgu ayrıntılarını tarihsel bilgilerden ayırdım.\n\nÖzet\nÖykü rastgele olaylar dizisi değildir: serimde kişiler ve ortam tanıtılır, düğümde olay bir soruna dönüşür, çözümde sorun bir sonuca bağlanır. Bu sıra bozulursa öykü anlaşılmaz.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.b2e2bfc0fe3f"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.12d3894fbdfb"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.acab9b2760b3"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01.visual.118d8db89eb8"},"unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir öyküde kişileri, yeri, zamanı ve olayların sırasını tanıyıp bunların nasıl bir bütün oluşturduğunu görmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Öyküleyici metni anlamak için kişi, yer, zaman, olay ve anlatıcının sunduğu değişim birlikte incelenir. Ana karakterin bir amacı, merakı veya sorunu vardır; gelişmeler bu durum çevresinde ilerler. Mekân yalnız olayın geçtiği adres değildir, kişilerin davranışını etkileyebilir. Zaman açık bir tarih olarak verilebileceği gibi “ertesi sabah, yıllar sonra, tören günü” sözleriyle de kurulabilir. Olay örgüsü, metindeki her cümlenin özeti değil, birbirini doğuran önemli gelişmelerin düzenidir. Atatürk temasına dayalı özgün öykülerde tarihsel çerçeve korunur; kurgusal öğrenci ve konuşmaların belge olmadığı anlaşılır. Okuyucu, metnin verdiği bilgiyle kendi eklediği ayrıntıyı ayırmalıdır.","priorKnowledge":"Metinde açıkça verilen bilgiyi bulabiliyor olman gerekir; kişileri ve zamanı bulamadan olay örgüsünü izleyemezsin.","steps":"1. İlk okumada “Kim neyi istiyor veya hangi sorunla karşılaşıyor?” sorusuna cevap bul.\n2. Karakterleri önem derecesine göre ayır; adı geçen herkes ana kişi değildir.\n3. Yer betimlemelerinin olay üzerindeki etkisini ara. Müzenin kalabalık olması, karakterin arkadaşını kaybetmesine neden olabilir.\n4. Zaman göstergelerini sırala. Geriye dönüş varsa olayların anlatılma sırasıyla gerçekleşme sırasını karıştırma.\n5. Başlatıcı olayı belirle. Bu gelişme olmadan öykünün geri kalanı yaşanmayacaksa doğru noktayı bulmuş olabilirsin.\n6. Olay zincirini “çünkü–bu yüzden” ilişkisiyle yaz. Bağ kurulamayan küçük ayrıntıları ana örgüye alma.\n7. Sonucun başlangıçtaki sorun veya hedefle nasıl ilişkili olduğunu açıkla. Karakterin öğrendiği şey de çözüme dâhil olabilir.\n8. Metnin kurmaca unsurlarını tarihsel bilgilerden farklı işaretle; yazarın hayal ettiği konuşmayı gerçek alıntı gibi aktarma.","workedExamples":["Özgün metin: Elif, sınıf sergisi için Atatürk’ün eğitim hayatını anlatan üç görsel seçer. Görsellerden birinin açıklamasının başka bir döneme ait olduğunu son anda fark eder. Kütüphaneci, katalog bilgilerini kontrol etmesini önerir. Elif doğru görseli bulur ve sergi kartını yeniden yazar.\nÇözüm: Ana karakter Elif’tir; kütüphaneci yardımcı kişidir. Yer okul kütüphanesi, zaman sergi hazırlığının son günüdür. Başlatıcı olay yanlış açıklamanın fark edilmesidir. Katalog kontrolü çözüm yoludur, kartın düzeltilmesi sonuçtur.\nİlişki: Kütüphane ortamı, güvenilir bilgiye ulaşmayı mümkün kılar. Öykünün ana düşüncesi, tarihsel içerikte kaynağı denetlemenin önemidir; Atatürk’le ilgili uydurma bir olay anlatılmaz.","Özgün metin: Arda, 23 Nisan töreninde okuyacağı konuşma kartlarını evde unutur. Önce çok kaygılanır, sonra hazırlık sırasında kurduğu üç ana başlığı hatırlar: meclisin açılışı, çocukların bayramı ve bugünkü sorumlulukları. Arkadaşının boş kartlarına anahtar kelimeleri yazarak konuşmasını tamamlar.\nUnsurlar: Arda ana kişidir; arkadaşı yardımcı roldedir. Yer okul bahçesi, zaman tören sabahıdır. Sorun kartların unutulmasıdır. Daha önce yapılan plan, çözümün temelini oluşturur. Anahtar kelimelerin yazılması gelişme, konuşmanın tamamlanması sonuçtur.\nYorum: Öykü, plan yapmanın beklenmedik durumda işe yarayabileceğini gösterir. 23 Nisan’a ilişkin temel bağlam gerçektir; Arda’nın yaşadıkları ise öğretim amacıyla üretilmiş kurgudur."],"commonMistakes":"Metindeki en heyecanlı bölümü otomatik olarak ana olay seçmek doğru değildir. Ana olay, diğer gelişmeleri birbirine bağlayan merkezdir. Karakterin her özelliğini hikâye unsuru diye listelemek de çözümlemeyi dağıtır. Bazı öğrenciler, öyküde geçen gerçek tarihleri görünce bütün anlatıyı tarihsel belge kabul eder. Kurmaca metin gerçek bir dönemden yararlanabilir; yine de karakterlerin yaşadığı olaylar yazarın tasarımı olabilir. Olay sırası ile metinde anlatılma sırası karıştırılırsa geriye dönüşlü öyküler yanlış çözümlenir.","selfCheck":["Ana karakterin hedefini veya sorununu buldum.","Yardımcı kişilerin olay içindeki görevini açıkladım.","Mekânın gelişmelere etkisini düşündüm.","Zaman işaretlerini doğru sıraya koydum.","Olayları neden-sonuç zinciriyle bağladım.","Sonucun başlangıçtaki duruma cevabını gösterdim.","Kurgu ayrıntılarını tarihsel bilgilerden ayırdım."],"summary":"Öykü rastgele olaylar dizisi değildir: serimde kişiler ve ortam tanıtılır, düğümde olay bir soruna dönüşür, çözümde sorun bir sonuca bağlanır. Bu sıra bozulursa öykü anlaşılmaz.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5af05aac1c4b869a5652c855d8d0eab25133c03bab1d56a52aa7a18cb8ad2fd7","reviewDecisionSha256":"e8c4ce7e64086cda377f85209e3eee302e0adc4938d1836751c20d8c0e0e402c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5af05aac1c4b869a5652c855d8d0eab25133c03bab1d56a52aa7a18cb8ad2fd7","reviewedHash":"sha256:5af05aac1c4b869a5652c855d8d0eab25133c03bab1d56a52aa7a18cb8ad2fd7","provenance":"ai-verified:e8c4ce7e64086cda377f85209e3eee302e0adc4938d1836751c20d8c0e0e402c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5af05aac1c4b869a5652c855d8d0eab25133c03bab1d56a52aa7a18cb8ad2fd7","recordReviewEvidenceSha256":"05121afd7087a55e24b22c3a88af2b7161b4f83dd8e20e0097cb52b632683b9a","reviewDecisionSha256":"e8c4ce7e64086cda377f85209e3eee302e0adc4938d1836751c20d8c0e0e402c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Okuma","topic":"Metin Türlerini Ayırt Etme","title":"Metnin Türünü İşaretlerinden Tanı","objective":"T.O.5.15.","objectives":["T.O.5.15."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir metnin öyküleyici mi, bilgilendirici mi yoksa şiir mi olduğunu işaretlerinden tanımayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nMetin türlerini ayırt etmek, bir yazının amacını, yapısını ve dil özelliklerini inceleyerek onun hangi türde olduğunu belirlemektir. Hikâye edici metinlerde kişi, olay, yer ve zaman belirginleşir. Bilgilendirici metinlerde kavramlar açıklanır, sıralama yapılır veya önemli bilgiler düzenlenir. Şiirde dizeler, duygu yoğunluğu ve çağrışımlar öne çıkar. Duyuru, haber, e-posta ve tanıtım yazısı gibi günlük türlerde ise amaç daha belirgindir. Türü doğru tanımak, metni nasıl okuyacağımızı gösterir. Bir hikâyede olay örgüsü aranır; bilgilendirici metinde başlıklar ve önemli bilgiler izlenir. Yapı, amaç, anlatıcı, bölümleme ve dil ipuçları bu becerinin temel işaretleridir.\n\nÖn bilgiler\nÖykü unsurlarını ve bir metnin amacı olduğunu biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Başlığa ve ilk cümleye bak; metnin anlatmak mı, açıklamak mı, duyurmak mı istediğini düşün.\n2. Kişi ve olay var mı incele. Olay akışı belirginse hikâye edici özellik güçlenir.\n3. Bilgi sıralaması, tanım, açıklama veya kronolojik düzen bulunuyorsa bilgilendirici metin olasılığını değerlendir.\n4. Dizeler, yoğun benzetmeler ve ritimli söyleyiş varsa şiir yönünden bak.\n5. Tarih, saat, yer, alıcı, gönderen, başvuru bilgisi gibi pratik ayrıntılar günlük iletişim türlerini gösterebilir.\n6. Metinden üç tür işareti seçmeden sonuca varma.\n7. Tür kararının okuma yöntemini nasıl değiştirdiğini belirt.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Metin A: “Sabah zil çaldığında Ece çantasını unuttuğunu fark etti. Koridorda geri dönerken kütüphane kapısının açık olduğunu gördü. İçeriden yeni kitapların kokusu geliyordu.” Bu parçada kişi vardır, olay ilerlemektedir, yer okul ve kütüphanedir. Bu nedenle hikâye edici metin olarak değerlendirilir. Metin B: “Okul kütüphanesi hafta içi 09.00-16.00 saatleri arasında açıktır. Kitaplar öğrenci kartıyla ödünç alınır. Teslim süresi on gündür.” Bu metinde kural ve bilgi verilir; olay anlatımı yoktur. Türü duyuruya yakın bilgilendirici metindir. Karar, amaç ve yapı ipuçlarıyla verilmiştir.\n2. örnek: Metin: “Bir tohum, toprağın sessiz odasında uyanır; yağmur ona küçük bir şarkı söyler.” Öğrenci bu cümleleri inceler. Dize düzeni olmasa bile yoğun hayal ve kişileştirme vardır; yağmurun şarkı söylemesi gerçek bir bilgi değil, şiirsel anlatımdır. Eğer devamında bitkinin çimlenme aşamaları bilimsel sırayla anlatılsaydı bilgilendirici metne yaklaşırdı. Burada amaç bilgi vermekten çok duygu ve hayal kurdurmaktır. Sonuç: Parça şiirsel anlatım özellikleri taşır. Öğrenci türü belirlerken tek kelimeye değil, anlatım amacına ve dil seçimine bakmıştır.\n\nSık yapılan hata\nÖğrenciler bazen konuya bakarak tür belirler. Kitaplıkla ilgili her yazı hikâye değildir; kitaplık kurallarını veren bir metin duyuru olabilir. Başka bir hata, uzun metni bilgilendirici, kısa metni şiir sanmaktır. Uzunluk türü tek başına göstermez. Ayrıca bir metinde farklı türlerden izler bulunabilir. Gezi yazısı hem bilgi hem kişisel izlenim taşıyabilir. Böyle durumlarda baskın amaç aranır. Tür kararı, metinden seçilen ipuçlarıyla açıklanmalıdır; “öyle hissettim” demek yeterli değildir.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Metnin amacını belirledim.\n• Yapı ipuçlarını işaretledim.\n• Kişi ve olay akışına baktım.\n• Bilgilendirici ayrıntıları ayırdım.\n• Şiirsel dili fark ettim.\n• Tür kararımı kanıtla açıkladım.\n\nÖzet\nTür, metnin amacından ve biçim işaretlerinden anlaşılır: olay örgüsü öyküleyiciyi, tanım ve sayı bilgilendiriciyi, dize ve yinelenen sesler şiiri gösterir. Konu değil, amaç ve biçim belirleyicidir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.33fe272e7169","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.908ece5e7b0d","tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.4d7c4e379cbb"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.09c90db23d31"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.71a90dd8e799"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.f571bcf696ce"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.404123c99773"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.6b5ea877e219"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.24693b0d091b"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.d365e57945b9"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.40bb30fd3547"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.967f3fd826ad"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01.visual.8f3b554d8478"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir metnin öyküleyici mi, bilgilendirici mi yoksa şiir mi olduğunu işaretlerinden tanımayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Metin türlerini ayırt etmek, bir yazının amacını, yapısını ve dil özelliklerini inceleyerek onun hangi türde olduğunu belirlemektir. Hikâye edici metinlerde kişi, olay, yer ve zaman belirginleşir. Bilgilendirici metinlerde kavramlar açıklanır, sıralama yapılır veya önemli bilgiler düzenlenir. Şiirde dizeler, duygu yoğunluğu ve çağrışımlar öne çıkar. Duyuru, haber, e-posta ve tanıtım yazısı gibi günlük türlerde ise amaç daha belirgindir. Türü doğru tanımak, metni nasıl okuyacağımızı gösterir. Bir hikâyede olay örgüsü aranır; bilgilendirici metinde başlıklar ve önemli bilgiler izlenir. Yapı, amaç, anlatıcı, bölümleme ve dil ipuçları bu becerinin temel işaretleridir.","priorKnowledge":"Öykü unsurlarını ve bir metnin amacı olduğunu biliyor olman gerekir.","steps":"1. Başlığa ve ilk cümleye bak; metnin anlatmak mı, açıklamak mı, duyurmak mı istediğini düşün.\n2. Kişi ve olay var mı incele. Olay akışı belirginse hikâye edici özellik güçlenir.\n3. Bilgi sıralaması, tanım, açıklama veya kronolojik düzen bulunuyorsa bilgilendirici metin olasılığını değerlendir.\n4. Dizeler, yoğun benzetmeler ve ritimli söyleyiş varsa şiir yönünden bak.\n5. Tarih, saat, yer, alıcı, gönderen, başvuru bilgisi gibi pratik ayrıntılar günlük iletişim türlerini gösterebilir.\n6. Metinden üç tür işareti seçmeden sonuca varma.\n7. Tür kararının okuma yöntemini nasıl değiştirdiğini belirt.","workedExamples":["Metin A: “Sabah zil çaldığında Ece çantasını unuttuğunu fark etti. Koridorda geri dönerken kütüphane kapısının açık olduğunu gördü. İçeriden yeni kitapların kokusu geliyordu.” Bu parçada kişi vardır, olay ilerlemektedir, yer okul ve kütüphanedir. Bu nedenle hikâye edici metin olarak değerlendirilir. Metin B: “Okul kütüphanesi hafta içi 09.00-16.00 saatleri arasında açıktır. Kitaplar öğrenci kartıyla ödünç alınır. Teslim süresi on gündür.” Bu metinde kural ve bilgi verilir; olay anlatımı yoktur. Türü duyuruya yakın bilgilendirici metindir. Karar, amaç ve yapı ipuçlarıyla verilmiştir.","Metin: “Bir tohum, toprağın sessiz odasında uyanır; yağmur ona küçük bir şarkı söyler.” Öğrenci bu cümleleri inceler. Dize düzeni olmasa bile yoğun hayal ve kişileştirme vardır; yağmurun şarkı söylemesi gerçek bir bilgi değil, şiirsel anlatımdır. Eğer devamında bitkinin çimlenme aşamaları bilimsel sırayla anlatılsaydı bilgilendirici metne yaklaşırdı. Burada amaç bilgi vermekten çok duygu ve hayal kurdurmaktır. Sonuç: Parça şiirsel anlatım özellikleri taşır. Öğrenci türü belirlerken tek kelimeye değil, anlatım amacına ve dil seçimine bakmıştır."],"commonMistakes":"Öğrenciler bazen konuya bakarak tür belirler. Kitaplıkla ilgili her yazı hikâye değildir; kitaplık kurallarını veren bir metin duyuru olabilir. Başka bir hata, uzun metni bilgilendirici, kısa metni şiir sanmaktır. Uzunluk türü tek başına göstermez. Ayrıca bir metinde farklı türlerden izler bulunabilir. Gezi yazısı hem bilgi hem kişisel izlenim taşıyabilir. Böyle durumlarda baskın amaç aranır. Tür kararı, metinden seçilen ipuçlarıyla açıklanmalıdır; “öyle hissettim” demek yeterli değildir.","selfCheck":["Metnin amacını belirledim.","Yapı ipuçlarını işaretledim.","Kişi ve olay akışına baktım.","Bilgilendirici ayrıntıları ayırdım.","Şiirsel dili fark ettim.","Tür kararımı kanıtla açıkladım."],"summary":"Tür, metnin amacından ve biçim işaretlerinden anlaşılır: olay örgüsü öyküleyiciyi, tanım ve sayı bilgilendiriciyi, dize ve yinelenen sesler şiiri gösterir. Konu değil, amaç ve biçim belirleyicidir.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9ce6da83f697473120d9b19252fec62ab0e1ae0ca7f23612c471810d72dd6ec8","reviewDecisionSha256":"6042aff171c05dffb7ba31e674ef0c21cd0c6bcf1e18262f95f9149c2effed2c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9ce6da83f697473120d9b19252fec62ab0e1ae0ca7f23612c471810d72dd6ec8","reviewedHash":"sha256:9ce6da83f697473120d9b19252fec62ab0e1ae0ca7f23612c471810d72dd6ec8","provenance":"ai-verified:6042aff171c05dffb7ba31e674ef0c21cd0c6bcf1e18262f95f9149c2effed2c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9ce6da83f697473120d9b19252fec62ab0e1ae0ca7f23612c471810d72dd6ec8","recordReviewEvidenceSha256":"ef5ab16cff4ccd9d9cd920ec82d2c56d1c02df38b224d15c72833476af00f352","reviewDecisionSha256":"6042aff171c05dffb7ba31e674ef0c21cd0c6bcf1e18262f95f9149c2effed2c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-24-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Okuma","topic":"Medya Metinlerini Değerlendirme","title":"Medya Metnine Eleştirel Bak","objective":"T.O.5.24.","objectives":["T.O.5.24."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-47","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nAfiş, duyuru, haber gibi medya metinlerinin ögelerini tanıyıp bunları eleştirel gözle değerlendirmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nMedya metinlerini değerlendirmek, afiş, haber kartı, sosyal medya paylaşımı, infografik, dijital duyuru veya kısa genel ağ yazısını ölçütlerle incelemektir. Okur yalnız yazıları değil, görsel düzeni, başlığı, kaynak bilgisini, yönlendiren sözcükleri ve verilen kanıtları da değerlendirir. Bir medya metni doğru bilgi verebilir, eksik bilgi bırakabilir, abartılı bir vaat kullanabilir ya da okuyucuyu belli bir davranışa çağırabilir. Değerlendirme için norm seçilir: güvenilirlik, açıklık, görsel-metin uyumu, hedef kitleye uygunluk, tarafsızlık veya kanıt yeterliliği. Bu beceri, günlük yaşamda karşılaşılan dijital içerikleri bilinçli okumaya yardım eder.\n\nÖn bilgiler\nGerçek ile görüşü ayırt edebiliyor olman gerekir; medya metninde ikisi çoğu zaman yan yana durur.\n\nAdım adım anlatım\n1. Medya metninin nerede yayımlandığını ve kim tarafından hazırlandığını belirle.\n2. Başlık ile görselin okuyucuda ne tür etki oluşturmak istediğini incele.\n3. Metindeki ana iddiayı ya da çağrıyı bul: bilgi mi veriyor, bir şeye mi yönlendiriyor?\n4. Değerlendirme normunu seç; örneğin “kaynak güvenilirliği” veya “görsel uyumu”.\n5. Normla ilgili kanıtları işaretle: tarih, kurum adı, açıklama, veri, örnek, abartılı sözcük.\n6. Eksik bırakılan bilgileri not et; yer, zaman veya koşul yoksa okur yanlış anlayabilir.\n7. Son yargını ölçülü kur: metnin işe yarayan ve sorunlu yönlerini ayrı söyle.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir afişte “Okul Bilim Günü perşembe saat 14.00’te konferans salonunda yapılacaktır” yazıyor. Alt bölümde okul adı, sorumlu kulüp ve etkinlik akışı bulunuyor. Görselde deney tüpleri ve kitaplar yer alıyor. Öğrenci açıklık normunu seçer. Kanıtlar: tarih, saat ve yer verilmiştir; etkinliği düzenleyen grup bellidir; görsel konuya uygundur. Eksik yön olarak katılım koşulu belirtilmemiştir: Her sınıf gelebilir mi, kayıt gerekir mi? Sonuç: Afiş temel bilgileri anlaşılır sunar, fakat katılım ayrıntısı eklenirse daha işlevli olur.\n2. örnek: Bir sosyal medya kartında “Bu kahvaltıyı yapan her çocuk sınavda birinci olur” cümlesi büyük harfle yazılmıştır. Görselde renkli tabak vardır, fakat kaynak, uzman adı veya açıklama yoktur. Öğrenci kanıt yeterliliği normunu kullanır. Önce iddia belirlenir: belirli bir kahvaltının herkes için başarı sağlayacağı söylenmektedir. Sonra kanıt aranır; metin hiçbir veri, açıklama veya koşul sunmaz. Görsel iştah açıcıdır ama iddiayı kanıtlamaz. Sonuç: Medya metni dikkat çekicidir, ancak abartılı ve kanıtsız bir genelleme yaptığı için güvenilir bulunmaz.\n\nSık yapılan hata\nMedya metninde başlık çok etkileyici olduğunda okur ayrıntıları atlayabilir. Oysa büyük harf, ünlem ve parlak görsel yalnız dikkat toplar; doğruluk sağlamaz. Bir başka hata, kaynağı görünce içeriği hiç sorgulamamaktır. Kaynak güvenilir olsa bile tarih, kapsam ve hedef kitle kontrol edilmelidir. Ayrıca görselin metinle uyumlu olması, verilen iddianın kanıtlandığı anlamına gelmez. Değerlendirme, metindeki unsurların seçilen normla tek tek karşılaştırılmasıyla yapılır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Metnin kaynağını kontrol ettim.\n• Ana iddiayı açıkça buldum.\n• Bir değerlendirme normu seçtim.\n• Görselle yazıyı ilişkilendirdim.\n• Eksik bilgileri not ettim.\n• Yargımı kanıtlarla destekledim.\n\nÖzet\nMedya metninde başlık dikkat çeker, görsel iletiyi destekler, kaynak bilginin nereden geldiğini gösterir, çağrı senden bir davranış ister. Kaynağı olmayan bir iddia, ne kadar büyük yazılırsa yazılsın kanıt değildir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.7025d2ea3c51","tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.04dde29349af"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.a3b8c0cb41b2"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.2111c2e6881d"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.5694c05b1a70"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.6b92fd621049"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.2f0db590c3dc"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.ed725c2b1239"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.f54cea2edcd2"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.28af143d8d41"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-24-n01.visual.07abb45ee5e8"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"medya-metinlerini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-24-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Afiş, duyuru, haber gibi medya metinlerinin ögelerini tanıyıp bunları eleştirel gözle değerlendirmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Medya metinlerini değerlendirmek, afiş, haber kartı, sosyal medya paylaşımı, infografik, dijital duyuru veya kısa genel ağ yazısını ölçütlerle incelemektir. Okur yalnız yazıları değil, görsel düzeni, başlığı, kaynak bilgisini, yönlendiren sözcükleri ve verilen kanıtları da değerlendirir. Bir medya metni doğru bilgi verebilir, eksik bilgi bırakabilir, abartılı bir vaat kullanabilir ya da okuyucuyu belli bir davranışa çağırabilir. Değerlendirme için norm seçilir: güvenilirlik, açıklık, görsel-metin uyumu, hedef kitleye uygunluk, tarafsızlık veya kanıt yeterliliği. Bu beceri, günlük yaşamda karşılaşılan dijital içerikleri bilinçli okumaya yardım eder.","priorKnowledge":"Gerçek ile görüşü ayırt edebiliyor olman gerekir; medya metninde ikisi çoğu zaman yan yana durur.","steps":"1. Medya metninin nerede yayımlandığını ve kim tarafından hazırlandığını belirle.\n2. Başlık ile görselin okuyucuda ne tür etki oluşturmak istediğini incele.\n3. Metindeki ana iddiayı ya da çağrıyı bul: bilgi mi veriyor, bir şeye mi yönlendiriyor?\n4. Değerlendirme normunu seç; örneğin “kaynak güvenilirliği” veya “görsel uyumu”.\n5. Normla ilgili kanıtları işaretle: tarih, kurum adı, açıklama, veri, örnek, abartılı sözcük.\n6. Eksik bırakılan bilgileri not et; yer, zaman veya koşul yoksa okur yanlış anlayabilir.\n7. Son yargını ölçülü kur: metnin işe yarayan ve sorunlu yönlerini ayrı söyle.","workedExamples":["Bir afişte “Okul Bilim Günü perşembe saat 14.00’te konferans salonunda yapılacaktır” yazıyor. Alt bölümde okul adı, sorumlu kulüp ve etkinlik akışı bulunuyor. Görselde deney tüpleri ve kitaplar yer alıyor. Öğrenci açıklık normunu seçer. Kanıtlar: tarih, saat ve yer verilmiştir; etkinliği düzenleyen grup bellidir; görsel konuya uygundur. Eksik yön olarak katılım koşulu belirtilmemiştir: Her sınıf gelebilir mi, kayıt gerekir mi? Sonuç: Afiş temel bilgileri anlaşılır sunar, fakat katılım ayrıntısı eklenirse daha işlevli olur.","Bir sosyal medya kartında “Bu kahvaltıyı yapan her çocuk sınavda birinci olur” cümlesi büyük harfle yazılmıştır. Görselde renkli tabak vardır, fakat kaynak, uzman adı veya açıklama yoktur. Öğrenci kanıt yeterliliği normunu kullanır. Önce iddia belirlenir: belirli bir kahvaltının herkes için başarı sağlayacağı söylenmektedir. Sonra kanıt aranır; metin hiçbir veri, açıklama veya koşul sunmaz. Görsel iştah açıcıdır ama iddiayı kanıtlamaz. Sonuç: Medya metni dikkat çekicidir, ancak abartılı ve kanıtsız bir genelleme yaptığı için güvenilir bulunmaz."],"commonMistakes":"Medya metninde başlık çok etkileyici olduğunda okur ayrıntıları atlayabilir. Oysa büyük harf, ünlem ve parlak görsel yalnız dikkat toplar; doğruluk sağlamaz. Bir başka hata, kaynağı görünce içeriği hiç sorgulamamaktır. Kaynak güvenilir olsa bile tarih, kapsam ve hedef kitle kontrol edilmelidir. Ayrıca görselin metinle uyumlu olması, verilen iddianın kanıtlandığı anlamına gelmez. Değerlendirme, metindeki unsurların seçilen normla tek tek karşılaştırılmasıyla yapılır.","selfCheck":["Metnin kaynağını kontrol ettim.","Ana iddiayı açıkça buldum.","Bir değerlendirme normu seçtim.","Görselle yazıyı ilişkilendirdim.","Eksik bilgileri not ettim.","Yargımı kanıtlarla destekledim."],"summary":"Medya metninde başlık dikkat çeker, görsel iletiyi destekler, kaynak bilginin nereden geldiğini gösterir, çağrı senden bir davranış ister. Kaynağı olmayan bir iddia, ne kadar büyük yazılırsa yazılsın kanıt değildir.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-to-5-24-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"930e16f49856b97ce1a38dc8f9a955c92e2045be73c291b7afccd7a2cef6f59b","reviewDecisionSha256":"501dec0ccc4a5b9612fe709b477bdb42e347a7f557d8d184360fc9694ac5f240","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:930e16f49856b97ce1a38dc8f9a955c92e2045be73c291b7afccd7a2cef6f59b","reviewedHash":"sha256:930e16f49856b97ce1a38dc8f9a955c92e2045be73c291b7afccd7a2cef6f59b","provenance":"ai-verified:501dec0ccc4a5b9612fe709b477bdb42e347a7f557d8d184360fc9694ac5f240; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"930e16f49856b97ce1a38dc8f9a955c92e2045be73c291b7afccd7a2cef6f59b","recordReviewEvidenceSha256":"dbd0405ca9095805f66066aa68c14ac1565b495341ff2a43667cf044160fe728","reviewDecisionSha256":"501dec0ccc4a5b9612fe709b477bdb42e347a7f557d8d184360fc9694ac5f240","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Konuşma","topic":"Konuşma sürecini yönetebilme","title":"Konuşmayı Uygun Biçimde Yürütmek","objective":"T.K.5.1.","objectives":["T.K.5.1."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir konuşmayı baştan sona planlamayı: amacını belirlemeyi, içeriğini sıralamayı, prova etmeyi ve sonrasında değerlendirmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nKonuşma süreci; konuşmayı başlatma, sürdürme ve uygun biçimde sonlandırma aşamalarından oluşur. Bu süreç hem bir kişinin hazırladığı bilgiyi aktardığı sözlü üretimde hem de kişilerin karşılıklı konuştuğu sözlü etkileşimde kullanılır. Selam, konuşmanın başlangıcında iletişim kurmayı sağlayan ifadedir. Hitap, konuşulan kişiye saygılı ve duruma uygun biçimde seslenmektir. Sonlandırma ifadesi, konuşmanın bittiğini açıkça ve nazikçe gösterir. Söz alma, başkasının konuşmasını bölmeden uygun zamanı bekleyerek konuşmaya katılmaktır; söz verme ise konuşma hakkını başka bir kişiye bırakmaktır. Açıklığa kavuşturma, anlaşılmayan bir oyun kuralını, terimi veya düşünceyi belirgin hâle getirmektir. Bunun için yönlendirme altında kalmadan, konuyla ilgili ve anlaşılmayan noktaya odaklanan sorular sorulur. Konuşmacı ayrıca kendisine yöneltilen soruları dinleyip açık ve ilgili cevaplar verir.\n\nÖn bilgiler\nGiriş, gelişme ve sonuç bölümlerini biliyor olman gerekir; konuşmanın planı da bu üç bölüm üzerine kurulur.\n\nAdım adım anlatım\n1. Ortama ve konuştuğun kişilere uygun bir selamla başla. Sınıf sunumu, arkadaş sohbeti ve bir aile büyüğüyle görüşme aynı hitap biçimini gerektirmeyebilir.\n2. Konuyu kısa bir girişle belirt. Geleneksel bir oyunun kurallarını anlatacaksan dinleyenin ne hakkında konuşulacağını bilmesini sağla.\n3. Başkası konuşurken sözünü kesme; göz teması kurarak dinle ve uygun boşlukta söz al.\n4. Grup konuşmasında yalnız kendin konuşma. Söz sırasını paylaş, başka görüşlere yer aç ve konu dışına çıkıldığında konuşmayı ana konuya döndür.\n5. Anlaşılmayan noktayı belirle. Soruyu kişiye saldırmadan, yalnız bilgi eksikliğini giderecek şekilde kur.\n6. Sana yöneltilen soruyu sonuna kadar dinle. Cevabın bilinmiyorsa tahmin uydurmak yerine bilgiyi kontrol etmek gerektiğini belirt.\n7. Konuşmayı özetleyen veya teşekkür bildiren uygun bir ifadeyle bitir.\n8. Konuşma boyunca selam, hitap, söz sırası, açıklık ve nezaketin korunup korunmadığını izle.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Eren, arkadaşlarına “Beştaş” oyununun nasıl oynandığını anlatır. “Arkadaşlar, size beştaşın temel sırasını anlatacağım.” diyerek konuşmayı başlatır. Taşların yere bırakılması ve bir taş havadayken diğerlerinin toplanması aşamalarını açıklar. Bir arkadaşı söz almak istediğinde Eren cümlesini tamamlayıp ona sıra verir. Arkadaşı, taşların kaç kez yerden alınacağını anlamadığını belirtir. Eren soruyu dinler ve ilgili kuralı yeniden, daha kısa bir ifadeyle açıklar. Sonunda “Temel kurallar bunlardır, dinlediğiniz için teşekkür ederim.” diyerek konuşmayı bitirir. Süreçte başlangıç, sürdürme, söz sırası, soruya cevap verme ve sonlandırma uygun biçimde yönetilmiştir.\n2. örnek: Dört öğrenci, sınıfta kullanılabilecek bir dijital eğitici oyunu değerlendirir. Duru konuşmaya selam verip konuyu belirterek başlar. Her öğrenciye sırayla söz verir. Oyunun puanlama sistemi anlatılırken Kerem, puanın yalnız hızla mı yoksa doğru cevapla da mı kazanıldığını açıklığa kavuşturmak ister. Konuşanı bölmeden bekler ve anlaşılmayan noktaya odaklanan sorusunu yöneltir. Arkadaşı, puanın doğruluk ve süreye göre verildiğini açıklar. Grup konu dışına kaymaya başlayınca Duru, konuşmanın sınıfta öğrenmeye katkı konusuna dönmesini sağlar. Görüşler tamamlanınca ortak sonucu kısaca belirtip konuşmayı sonlandırır.\n\nSık yapılan hata\nSelam ve hitap kullanmadan doğrudan konuya girmek; başkasının sözünü kesmek; uzun süre konuşup kimseye söz vermemek; anlaşılmayan noktayı sormak yerine kişiyi eleştirmek; konuyla ilgisiz sorular yöneltmek; soruyu dinlemeden cevap vermek; bilmediği bir bilgiyi uydurmak; konuşmayı birden kesmek sık yapılan hatalardır. Konuşma sürecini yönetmek, yalnız çok konuşmak değil, iletişimin başlangıcından bitişine kadar herkesin söz hakkını ve anlamayı gözetmektir.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Konuşmaya uygun selam ve hitapla başladım.\n• Konuyu açıkça belirttim.\n• Söz almak için uygun zamanı bekledim ve gerektiğinde başkasına söz verdim.\n• Anlaşılmayan noktaları açıklığa kavuşturan sorular kullandım.\n• Bana yöneltilen soruları dinleyip ilgili cevaplar verdim.\n• Konuyu korudum ve konuşmayı nazik bir sonlandırma ifadesiyle tamamladım.\n\nÖzet\nKonuşma bir süreçtir, anlık bir iş değil. Dinleyicini ve amacını önce belirlersin; içeriği ona göre seçer, giriş-gelişme-sonuç olarak sıralar, prova edip süreni ölçersin. Geri bildirim sürecin sonu değil parçasıdır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.56b32f94bc17"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.db7a16e56929"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.f7a575c20d17"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.e848923f3b44"},{"id":"a5","labelKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.66704939adac"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"},{"from":"a4","to":"a5"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01.visual.5ea7b0b17046"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir konuşmayı baştan sona planlamayı: amacını belirlemeyi, içeriğini sıralamayı, prova etmeyi ve sonrasında değerlendirmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Konuşma süreci; konuşmayı başlatma, sürdürme ve uygun biçimde sonlandırma aşamalarından oluşur. Bu süreç hem bir kişinin hazırladığı bilgiyi aktardığı sözlü üretimde hem de kişilerin karşılıklı konuştuğu sözlü etkileşimde kullanılır. Selam, konuşmanın başlangıcında iletişim kurmayı sağlayan ifadedir. Hitap, konuşulan kişiye saygılı ve duruma uygun biçimde seslenmektir. Sonlandırma ifadesi, konuşmanın bittiğini açıkça ve nazikçe gösterir. Söz alma, başkasının konuşmasını bölmeden uygun zamanı bekleyerek konuşmaya katılmaktır; söz verme ise konuşma hakkını başka bir kişiye bırakmaktır. Açıklığa kavuşturma, anlaşılmayan bir oyun kuralını, terimi veya düşünceyi belirgin hâle getirmektir. Bunun için yönlendirme altında kalmadan, konuyla ilgili ve anlaşılmayan noktaya odaklanan sorular sorulur. Konuşmacı ayrıca kendisine yöneltilen soruları dinleyip açık ve ilgili cevaplar verir.","priorKnowledge":"Giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini biliyor olman gerekir; konuşmanın planı da bu üç bölüm üzerine kurulur.","steps":"1. Ortama ve konuştuğun kişilere uygun bir selamla başla. Sınıf sunumu, arkadaş sohbeti ve bir aile büyüğüyle görüşme aynı hitap biçimini gerektirmeyebilir.\n2. Konuyu kısa bir girişle belirt. Geleneksel bir oyunun kurallarını anlatacaksan dinleyenin ne hakkında konuşulacağını bilmesini sağla.\n3. Başkası konuşurken sözünü kesme; göz teması kurarak dinle ve uygun boşlukta söz al.\n4. Grup konuşmasında yalnız kendin konuşma. Söz sırasını paylaş, başka görüşlere yer aç ve konu dışına çıkıldığında konuşmayı ana konuya döndür.\n5. Anlaşılmayan noktayı belirle. Soruyu kişiye saldırmadan, yalnız bilgi eksikliğini giderecek şekilde kur.\n6. Sana yöneltilen soruyu sonuna kadar dinle. Cevabın bilinmiyorsa tahmin uydurmak yerine bilgiyi kontrol etmek gerektiğini belirt.\n7. Konuşmayı özetleyen veya teşekkür bildiren uygun bir ifadeyle bitir.\n8. Konuşma boyunca selam, hitap, söz sırası, açıklık ve nezaketin korunup korunmadığını izle.","workedExamples":["Eren, arkadaşlarına “Beştaş” oyununun nasıl oynandığını anlatır. “Arkadaşlar, size beştaşın temel sırasını anlatacağım.” diyerek konuşmayı başlatır. Taşların yere bırakılması ve bir taş havadayken diğerlerinin toplanması aşamalarını açıklar. Bir arkadaşı söz almak istediğinde Eren cümlesini tamamlayıp ona sıra verir. Arkadaşı, taşların kaç kez yerden alınacağını anlamadığını belirtir. Eren soruyu dinler ve ilgili kuralı yeniden, daha kısa bir ifadeyle açıklar. Sonunda “Temel kurallar bunlardır, dinlediğiniz için teşekkür ederim.” diyerek konuşmayı bitirir. Süreçte başlangıç, sürdürme, söz sırası, soruya cevap verme ve sonlandırma uygun biçimde yönetilmiştir.","Dört öğrenci, sınıfta kullanılabilecek bir dijital eğitici oyunu değerlendirir. Duru konuşmaya selam verip konuyu belirterek başlar. Her öğrenciye sırayla söz verir. Oyunun puanlama sistemi anlatılırken Kerem, puanın yalnız hızla mı yoksa doğru cevapla da mı kazanıldığını açıklığa kavuşturmak ister. Konuşanı bölmeden bekler ve anlaşılmayan noktaya odaklanan sorusunu yöneltir. Arkadaşı, puanın doğruluk ve süreye göre verildiğini açıklar. Grup konu dışına kaymaya başlayınca Duru, konuşmanın sınıfta öğrenmeye katkı konusuna dönmesini sağlar. Görüşler tamamlanınca ortak sonucu kısaca belirtip konuşmayı sonlandırır."],"commonMistakes":"Selam ve hitap kullanmadan doğrudan konuya girmek; başkasının sözünü kesmek; uzun süre konuşup kimseye söz vermemek; anlaşılmayan noktayı sormak yerine kişiyi eleştirmek; konuyla ilgisiz sorular yöneltmek; soruyu dinlemeden cevap vermek; bilmediği bir bilgiyi uydurmak; konuşmayı birden kesmek sık yapılan hatalardır. Konuşma sürecini yönetmek, yalnız çok konuşmak değil, iletişimin başlangıcından bitişine kadar herkesin söz hakkını ve anlamayı gözetmektir.","selfCheck":["Konuşmaya uygun selam ve hitapla başladım.","Konuyu açıkça belirttim.","Söz almak için uygun zamanı bekledim ve gerektiğinde başkasına söz verdim.","Anlaşılmayan noktaları açıklığa kavuşturan sorular kullandım.","Bana yöneltilen soruları dinleyip ilgili cevaplar verdim.","Konuyu korudum ve konuşmayı nazik bir sonlandırma ifadesiyle tamamladım."],"summary":"Konuşma bir süreçtir, anlık bir iş değil. Dinleyicini ve amacını önce belirlersin; içeriği ona göre seçer, giriş-gelişme-sonuç olarak sıralar, prova edip süreni ölçersin. Geri bildirim sürecin sonu değil parçasıdır.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"77dbde23daf750d5430c5a1e01f3db3e71de9dfa7000fb54fb77054a482c120a","reviewDecisionSha256":"cc4446b430b37349d8aa54d8f9207fc7ba56693038a7380c127ccca470fa1269","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:77dbde23daf750d5430c5a1e01f3db3e71de9dfa7000fb54fb77054a482c120a","reviewedHash":"sha256:77dbde23daf750d5430c5a1e01f3db3e71de9dfa7000fb54fb77054a482c120a","provenance":"ai-verified:cc4446b430b37349d8aa54d8f9207fc7ba56693038a7380c127ccca470fa1269; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"77dbde23daf750d5430c5a1e01f3db3e71de9dfa7000fb54fb77054a482c120a","recordReviewEvidenceSha256":"c870c6c2480464ceb00e27d07f65756a7aa3db01b3c6b2fb5f3468e235f515e4","reviewDecisionSha256":"cc4446b430b37349d8aa54d8f9207fc7ba56693038a7380c127ccca470fa1269","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Konuşma","topic":"Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme","title":"Amaca Uygun Konuşma İçeriği Seçmek","objective":"T.K.5.3.","objectives":["T.K.5.3."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nKonuşmanın amacına göre hangi bilgiyi, hangi örneği ve hangi sırayı seçeceğine karar vermeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nKonuşma amacı, konuşmayla ulaşılmak istenen sonuçtur. Beşinci sınıfta bir konuda bilgi vermek, yaşanan bir olayı anlatmak veya eğlendirmek amacıyla konuşmalar yapılabilir. Konu, konuşmanın üzerinde durduğu temel alandır; içerik ise konu hakkında seçilen bilgi, olay, örnek ve ayrıntıların bütünüdür. Konuşma türü, amaca göre oluşan anlatım biçimidir. Bir oyunun kurallarını tanıtan konuşma bilgilendirici, mahallede oynanan bir oyunda yaşananları sırasıyla aktaran konuşma olaya dayalı, komik bir oyun anısını anlatan konuşma ise mizahi olabilir. Amaç ve içeriğe yönelik seçimleri yönetmek; önce ne için konuşulacağını belirlemek, sonra buna uygun konu ve tür seçmek, gereksiz ayrıntıları ayırmak ve konuşma boyunca seçimlerin amaca hizmet edip etmediğini izlemektir.\n\nÖn bilgiler\nKonuşma sürecinin adımlarını biliyor olman gerekir; içerik seçimi o sürecin planlama adımında yapılır.\n\nAdım adım anlatım\n1. Konuşmanın amacını tek ve açık bir ifadeyle belirle. Bilgilendirme, olay anlatma ve eğlendirme amaçlarını birbirine karıştırma.\n2. Amaca uygun, yaşantına ve Oyun Dünyası temasına bağlı bir konu seç. Geleneksel oyun, fiziksel oyun, zihinsel oyun veya dijital eğitici oyunlardan biri üzerinde odaklan.\n3. Konuşma türünü belirle. Bilgilendireceksen tanıtıcı bir anlatım; olay aktaracaksan zaman sıralı anlatım; eğlendireceksen anlaşılır ve incitmeyen mizahi anlatım seç.\n4. Hedef kitleyi düşün. Oyunu hiç bilmeyen arkadaşlara temel bilgiler verilirken oyunu bilenlere daha özel ayrıntılar seçilebilir.\n5. İçeriğe alınacak bilgileri amaca göre sırala. Ana noktaları koru, konu dışı anıları ve gereksiz ayrıntıları çıkar.\n6. Konuşma sırasında dinleyicinin anlayıp anlamadığını izle. Gerekirse örnek ekle, ayrıntıyı azalt veya kullanılan sözü açıkla.\n7. Son bölümde amaçla uyumlu bir sonuç oluştur. Bilgilendirici konuşmada temel bilgiyi, olay anlatımında yaşanan sonucu, mizahi konuşmada incitmeyen gülünç durumu tamamla.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Buse’nin amacı, sınıfa “Mendil Kapmaca” oyununu tanıtmaktır. Bu nedenle konuşma türü bilgilendirici olur. İçeriğe oyuncuların iki gruba ayrılması, numara verilmesi, mendilin ortada tutulması, çağrılan oyuncuların koşması ve güvenlik kuralları alınır. Buse çocukluğunda giydiği ayakkabının rengini ya da o günkü hava durumunu anlatmaz; çünkü bu ayrıntılar oyunun tanıtım amacına hizmet etmez. Dinleyicilerin oyunu bilmediğini düşünerek “ebe” ve “başlangıç çizgisi” gibi sözleri kısa biçimde açıklar. Sonunda oyunun dikkat, hız ve kurala uyma gerektirdiğini belirtir.\n2. örnek: Aras’ın amacı, bir dijital kelime oyununda yaşadığı eğlenceli olayı arkadaşlarına anlatmaktır. Konuşma türü olaya dayalı ve mizahi özellik taşır. Aras önce oyundaki görevi, sonra yanlışlıkla “kalem” yerine “kelam” yazmasını, ardından ekranda beklenmedik bir karakterin belirmesini ve arkadaşlarının gülmesini zaman sırasıyla anlatır. Oyunun bütün menülerini ve teknik ayarlarını açıklamaz; bunlar olayın anlaşılması için gerekli değildir. Mizahı bir arkadaşını küçümsemeye dayandırmaz, kendi yaptığı zararsız yanlışlığa odaklar. Böylece amaç, konu, tür ve ayrıntılar birbirini destekler.\n\nSık yapılan hata\nAmaç belirlemeden konuşmaya başlamak; bilgilendirici konuşmada uzun kişisel anılara dalmak; olay anlatırken zaman sırasını bozmak; mizah amacıyla bir kişiyi incitmek; konuya ilgi çekici göründüğü için ilgisiz ayrıntılar eklemek; hedef kitlenin oyunu hiç bilmediğini hesaba katmamak; konuşma sırasında amacın değiştiğini fark etmemek yaygın hatalardır. İyi bir konuşma, çok bilgi içeren değil, seçilen amaca uygun bilgileri düzenli taşıyan konuşmadır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Konuşma amacımı belirledim.\n• Amacıma uygun bir oyun konusu seçtim.\n• Bilgilendirici, olaya dayalı veya mizahi konuşma türünden uygun olanı kullandım.\n• Hedef kitleye gerekli bilgileri ayırdım.\n• Gereksiz ayrıntıları çıkardım.\n• Konuşma sırasında içeriği amaca göre düzenledim ve amacı destekleyen bir sonuçla tamamladım.\n\nÖzet\nİçerik amaca göre seçilir: bilgilendirmek istiyorsan tanım ve sayı, ikna etmek istiyorsan gerekçe ve karşı görüşe yanıt, yönerge vermek istiyorsan sıralı adımlar gerekir. Amaç değişince içerik de değişmelidir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.3515d148a822","tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.59438b4051e4"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.0f86e729efba"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.16fd87d2a7f6"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.8b38683d21e6"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.7fd01e181556"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.495f8d0f0e8e"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.f236d4ebc7dd"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.4faa70169b3e"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.8cacb61e2922"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01.visual.b603d2a0efe9"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Konuşmanın amacına göre hangi bilgiyi, hangi örneği ve hangi sırayı seçeceğine karar vermeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Konuşma amacı, konuşmayla ulaşılmak istenen sonuçtur. Beşinci sınıfta bir konuda bilgi vermek, yaşanan bir olayı anlatmak veya eğlendirmek amacıyla konuşmalar yapılabilir. Konu, konuşmanın üzerinde durduğu temel alandır; içerik ise konu hakkında seçilen bilgi, olay, örnek ve ayrıntıların bütünüdür. Konuşma türü, amaca göre oluşan anlatım biçimidir. Bir oyunun kurallarını tanıtan konuşma bilgilendirici, mahallede oynanan bir oyunda yaşananları sırasıyla aktaran konuşma olaya dayalı, komik bir oyun anısını anlatan konuşma ise mizahi olabilir. Amaç ve içeriğe yönelik seçimleri yönetmek; önce ne için konuşulacağını belirlemek, sonra buna uygun konu ve tür seçmek, gereksiz ayrıntıları ayırmak ve konuşma boyunca seçimlerin amaca hizmet edip etmediğini izlemektir.","priorKnowledge":"Konuşma sürecinin adımlarını biliyor olman gerekir; içerik seçimi o sürecin planlama adımında yapılır.","steps":"1. Konuşmanın amacını tek ve açık bir ifadeyle belirle. Bilgilendirme, olay anlatma ve eğlendirme amaçlarını birbirine karıştırma.\n2. Amaca uygun, yaşantına ve Oyun Dünyası temasına bağlı bir konu seç. Geleneksel oyun, fiziksel oyun, zihinsel oyun veya dijital eğitici oyunlardan biri üzerinde odaklan.\n3. Konuşma türünü belirle. Bilgilendireceksen tanıtıcı bir anlatım; olay aktaracaksan zaman sıralı anlatım; eğlendireceksen anlaşılır ve incitmeyen mizahi anlatım seç.\n4. Hedef kitleyi düşün. Oyunu hiç bilmeyen arkadaşlara temel bilgiler verilirken oyunu bilenlere daha özel ayrıntılar seçilebilir.\n5. İçeriğe alınacak bilgileri amaca göre sırala. Ana noktaları koru, konu dışı anıları ve gereksiz ayrıntıları çıkar.\n6. Konuşma sırasında dinleyicinin anlayıp anlamadığını izle. Gerekirse örnek ekle, ayrıntıyı azalt veya kullanılan sözü açıkla.\n7. Son bölümde amaçla uyumlu bir sonuç oluştur. Bilgilendirici konuşmada temel bilgiyi, olay anlatımında yaşanan sonucu, mizahi konuşmada incitmeyen gülünç durumu tamamla.","workedExamples":["Buse’nin amacı, sınıfa “Mendil Kapmaca” oyununu tanıtmaktır. Bu nedenle konuşma türü bilgilendirici olur. İçeriğe oyuncuların iki gruba ayrılması, numara verilmesi, mendilin ortada tutulması, çağrılan oyuncuların koşması ve güvenlik kuralları alınır. Buse çocukluğunda giydiği ayakkabının rengini ya da o günkü hava durumunu anlatmaz; çünkü bu ayrıntılar oyunun tanıtım amacına hizmet etmez. Dinleyicilerin oyunu bilmediğini düşünerek “ebe” ve “başlangıç çizgisi” gibi sözleri kısa biçimde açıklar. Sonunda oyunun dikkat, hız ve kurala uyma gerektirdiğini belirtir.","Aras’ın amacı, bir dijital kelime oyununda yaşadığı eğlenceli olayı arkadaşlarına anlatmaktır. Konuşma türü olaya dayalı ve mizahi özellik taşır. Aras önce oyundaki görevi, sonra yanlışlıkla “kalem” yerine “kelam” yazmasını, ardından ekranda beklenmedik bir karakterin belirmesini ve arkadaşlarının gülmesini zaman sırasıyla anlatır. Oyunun bütün menülerini ve teknik ayarlarını açıklamaz; bunlar olayın anlaşılması için gerekli değildir. Mizahı bir arkadaşını küçümsemeye dayandırmaz, kendi yaptığı zararsız yanlışlığa odaklar. Böylece amaç, konu, tür ve ayrıntılar birbirini destekler."],"commonMistakes":"Amaç belirlemeden konuşmaya başlamak; bilgilendirici konuşmada uzun kişisel anılara dalmak; olay anlatırken zaman sırasını bozmak; mizah amacıyla bir kişiyi incitmek; konuya ilgi çekici göründüğü için ilgisiz ayrıntılar eklemek; hedef kitlenin oyunu hiç bilmediğini hesaba katmamak; konuşma sırasında amacın değiştiğini fark etmemek yaygın hatalardır. İyi bir konuşma, çok bilgi içeren değil, seçilen amaca uygun bilgileri düzenli taşıyan konuşmadır.","selfCheck":["Konuşma amacımı belirledim.","Amacıma uygun bir oyun konusu seçtim.","Bilgilendirici, olaya dayalı veya mizahi konuşma türünden uygun olanı kullandım.","Hedef kitleye gerekli bilgileri ayırdım.","Gereksiz ayrıntıları çıkardım.","Konuşma sırasında içeriği amaca göre düzenledim ve amacı destekleyen bir sonuçla tamamladım."],"summary":"İçerik amaca göre seçilir: bilgilendirmek istiyorsan tanım ve sayı, ikna etmek istiyorsan gerekçe ve karşı görüşe yanıt, yönerge vermek istiyorsan sıralı adımlar gerekir. Amaç değişince içerik de değişmelidir.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d4ac011036407baffdb9cfc03841d230c008c55607703dd81fc25a09ee8b0e67","reviewDecisionSha256":"780c59472d0f072c5a701db6e6cabea3484b3327101d59200f1b6ac77b486f00","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d4ac011036407baffdb9cfc03841d230c008c55607703dd81fc25a09ee8b0e67","reviewedHash":"sha256:d4ac011036407baffdb9cfc03841d230c008c55607703dd81fc25a09ee8b0e67","provenance":"ai-verified:780c59472d0f072c5a701db6e6cabea3484b3327101d59200f1b6ac77b486f00; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d4ac011036407baffdb9cfc03841d230c008c55607703dd81fc25a09ee8b0e67","recordReviewEvidenceSha256":"151970ad61a1fa33a29b02deed20764021d1c72611723a2819260127213b2e05","reviewDecisionSha256":"780c59472d0f072c5a701db6e6cabea3484b3327101d59200f1b6ac77b486f00","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Konuşma","topic":"Sözlü Etkileşimde Uygun Tepki Verme","title":"Soru Sor, Dinle, Uzlaş","objective":"T.K.5.5.","objectives":["T.K.5.5."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir konuşma sırasında soru sormayı, karşı görüş belirtmeyi ve uzlaşmayı uygun bir dille yapmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nSözlü etkileşimde uygun tepki vermek, karşımızdaki kişinin iletisini anlayıp konuşmanın amacına uygun cevap üretmektir. Bu tepki bazen açıklayıcı soru, bazen yapıcı geri bildirim, bazen de grup tartışmasında uzlaşma önerisi olabilir. Açıklayıcı soru, belirsiz kalan noktayı öğrenmek için sorulur. Yapıcı geri bildirim, kişiyi kırmadan çalışmayı geliştirecek bilgi verir. Uzlaşma ise herkesin isteğini aynen kabul etmek değil, ortak amaca hizmet eden makul bir çözüm bulmaktır. Dinleme, sıra alma, gerekçe sunma, özetleme ve saygılı dil bu becerinin temel parçalarıdır. Uygun tepki konuşmayı kesmez; konuşmanın daha anlaşılır, adil ve üretken ilerlemesine yardım eder.\n\nÖn bilgiler\nKonuşma sırasında sıra almanın ve dinlemenin gereğini biliyor olman yeterli.\n\nAdım adım anlatım\n1. Önce konuşanın ne söylediğini kendi içinde kısa bir cümleyle toparla.\n2. Anlamadığın noktayı fark edersen suçlayıcı değil, açıklayıcı soru sor.\n3. Katıldığın bölümü belirt; bu, karşı tarafın dinlendiğini hissettirir.\n4. Geliştirme önerini davranışa ya da ürüne yönelt, kişiliğe yöneltme.\n5. Grup içinde farklı görüşler varsa ortak amacı hatırlat.\n6. Her önerinin gerekçesini kısaca söyle; “böyle olsun” tek başına yeterli değildir.\n7. Son kararı özetle ve görev paylaşımını netleştir.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Grup, sınıf panosu için konu seçmektedir. Ayşe “Tamamını hayvan sevgisine ayıralım” der. Deniz “Ben bilim köşesi de olsun istiyorum” diye ekler. Uygun tepki şöyle kurulabilir: “Ayşe, hayvan sevgisi fikrin panoyu sıcak gösterir. Deniz’in bilim köşesi önerisi de farklı okuyuculara seslenir. Panoyu iki bölüme ayırsak olur mu? Sol tarafta hayvan bakımı, sağ tarafta basit deney tanıtımı yer alabilir.” Bu cevap önce iki görüşü duyduğunu gösterir, sonra açıklayıcı ve uzlaştırıcı öneri sunar. Sonuçta tartışma kişisel çekişmeye dönüşmeden ortak plana bağlanır.\n2. örnek: Bir öğrenci sunum provasından sonra arkadaşına “Haritan güzeldi ama hangi bölgeyi anlattığını bazen anlayamadım” der. Bu geri bildirim yapıcıdır çünkü kişiyi değil, çalışmadaki belirli noktayı hedef alır. Daha güçlü hâli şöyle olabilir: “Harita konuşmanı destekledi. Üçüncü dakikada işaret ettiğin yeri adlandırırsan dinleyiciler konuyu daha kolay izler.” İşlem basamakları açıktır: olumlu yön belirtilir, sorun somutlaştırılır, çözüm önerilir. Arkadaşı “Hangi dakikada?” diye sorarsa açıklayıcı soru-cevap sürer. Böylece sözlü etkileşim gelişme sağlar.\n\nSık yapılan hata\nUygun tepki vermede en yaygın sorun, cevabı karşıdakini bitirmeden hazırlamaktır. Bu durumda kişi söyleneni tam anlamaz ve konu dışı yanıt verebilir. Bir başka hata, geri bildirimi “çok kötü olmuş” gibi genel ve kırıcı cümlelerle vermektir. Geri bildirim açık, ölçülü ve geliştirici olmalıdır. Grup tartışmasında yalnız kendi fikrini kabul ettirmeye çalışmak da uygun tepki değildir. Uzlaşma, ortak hedefe bakmayı gerektirir. Açıklayıcı soru ise sorguya çekmek için değil, belirsizliği gidermek için sorulur.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Konuşanı sözünü kesmeden dinledim.\n• Belirsiz nokta için soru sordum.\n• Geri bildirimi ürüne yönelttim.\n• Önerime gerekçe ekledim.\n• Grup amacını hatırlattım.\n• Ortak kararı özetledim.\n\nÖzet\nUygun tepki duruma göre değişir: anlaşılmayan yerde açıklayıcı soru sorulur, karşı görüşten önce katılınan yer söylenir, söz kesildiğinde sıra beklenir. Haklı olmak, kaba olmayı gerektirmez.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.8bd057388e28","tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.7c65d7b7d59d"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.a506da40fb42"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.6a2108b5a5c9"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.35aa2d67d032"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.73764705513e"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.5f61c6ce2f0f"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.1fbe5bdeb940"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.18836a3bc1a7"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.805ce20e2bcf"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01.visual.d0f3e64cc229"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir konuşma sırasında soru sormayı, karşı görüş belirtmeyi ve uzlaşmayı uygun bir dille yapmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Sözlü etkileşimde uygun tepki vermek, karşımızdaki kişinin iletisini anlayıp konuşmanın amacına uygun cevap üretmektir. Bu tepki bazen açıklayıcı soru, bazen yapıcı geri bildirim, bazen de grup tartışmasında uzlaşma önerisi olabilir. Açıklayıcı soru, belirsiz kalan noktayı öğrenmek için sorulur. Yapıcı geri bildirim, kişiyi kırmadan çalışmayı geliştirecek bilgi verir. Uzlaşma ise herkesin isteğini aynen kabul etmek değil, ortak amaca hizmet eden makul bir çözüm bulmaktır. Dinleme, sıra alma, gerekçe sunma, özetleme ve saygılı dil bu becerinin temel parçalarıdır. Uygun tepki konuşmayı kesmez; konuşmanın daha anlaşılır, adil ve üretken ilerlemesine yardım eder.","priorKnowledge":"Konuşma sırasında sıra almanın ve dinlemenin gereğini biliyor olman yeterli.","steps":"1. Önce konuşanın ne söylediğini kendi içinde kısa bir cümleyle toparla.\n2. Anlamadığın noktayı fark edersen suçlayıcı değil, açıklayıcı soru sor.\n3. Katıldığın bölümü belirt; bu, karşı tarafın dinlendiğini hissettirir.\n4. Geliştirme önerini davranışa ya da ürüne yönelt, kişiliğe yöneltme.\n5. Grup içinde farklı görüşler varsa ortak amacı hatırlat.\n6. Her önerinin gerekçesini kısaca söyle; “böyle olsun” tek başına yeterli değildir.\n7. Son kararı özetle ve görev paylaşımını netleştir.","workedExamples":["Grup, sınıf panosu için konu seçmektedir. Ayşe “Tamamını hayvan sevgisine ayıralım” der. Deniz “Ben bilim köşesi de olsun istiyorum” diye ekler. Uygun tepki şöyle kurulabilir: “Ayşe, hayvan sevgisi fikrin panoyu sıcak gösterir. Deniz’in bilim köşesi önerisi de farklı okuyuculara seslenir. Panoyu iki bölüme ayırsak olur mu? Sol tarafta hayvan bakımı, sağ tarafta basit deney tanıtımı yer alabilir.” Bu cevap önce iki görüşü duyduğunu gösterir, sonra açıklayıcı ve uzlaştırıcı öneri sunar. Sonuçta tartışma kişisel çekişmeye dönüşmeden ortak plana bağlanır.","Bir öğrenci sunum provasından sonra arkadaşına “Haritan güzeldi ama hangi bölgeyi anlattığını bazen anlayamadım” der. Bu geri bildirim yapıcıdır çünkü kişiyi değil, çalışmadaki belirli noktayı hedef alır. Daha güçlü hâli şöyle olabilir: “Harita konuşmanı destekledi. Üçüncü dakikada işaret ettiğin yeri adlandırırsan dinleyiciler konuyu daha kolay izler.” İşlem basamakları açıktır: olumlu yön belirtilir, sorun somutlaştırılır, çözüm önerilir. Arkadaşı “Hangi dakikada?” diye sorarsa açıklayıcı soru-cevap sürer. Böylece sözlü etkileşim gelişme sağlar."],"commonMistakes":"Uygun tepki vermede en yaygın sorun, cevabı karşıdakini bitirmeden hazırlamaktır. Bu durumda kişi söyleneni tam anlamaz ve konu dışı yanıt verebilir. Bir başka hata, geri bildirimi “çok kötü olmuş” gibi genel ve kırıcı cümlelerle vermektir. Geri bildirim açık, ölçülü ve geliştirici olmalıdır. Grup tartışmasında yalnız kendi fikrini kabul ettirmeye çalışmak da uygun tepki değildir. Uzlaşma, ortak hedefe bakmayı gerektirir. Açıklayıcı soru ise sorguya çekmek için değil, belirsizliği gidermek için sorulur.","selfCheck":["Konuşanı sözünü kesmeden dinledim.","Belirsiz nokta için soru sordum.","Geri bildirimi ürüne yönelttim.","Önerime gerekçe ekledim.","Grup amacını hatırlattım.","Ortak kararı özetledim."],"summary":"Uygun tepki duruma göre değişir: anlaşılmayan yerde açıklayıcı soru sorulur, karşı görüşten önce katılınan yer söylenir, söz kesildiğinde sıra beklenir. Haklı olmak, kaba olmayı gerektirmez.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"87a73a429b6161ac962d997439c2b219c4e1397cc7aafd1b3dc627ac03ece23c","reviewDecisionSha256":"98518cde51ed3c2509ea54f580edfc47ebd7aac98984e091aa29daddaf2ea334","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:87a73a429b6161ac962d997439c2b219c4e1397cc7aafd1b3dc627ac03ece23c","reviewedHash":"sha256:87a73a429b6161ac962d997439c2b219c4e1397cc7aafd1b3dc627ac03ece23c","provenance":"ai-verified:98518cde51ed3c2509ea54f580edfc47ebd7aac98984e091aa29daddaf2ea334; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"87a73a429b6161ac962d997439c2b219c4e1397cc7aafd1b3dc627ac03ece23c","recordReviewEvidenceSha256":"fab988833ec02868be240626b1fb05bd48ca54259490a8147e8d20eb8cf68526","reviewDecisionSha256":"98518cde51ed3c2509ea54f580edfc47ebd7aac98984e091aa29daddaf2ea334","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Konuşma","topic":"Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme","title":"Sesini Anlama Uygun Kullanmak","objective":"T.K.5.9.","objectives":["T.K.5.9."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nKonuşurken vurgu, tonlama, hız ve ses düzeyini anlama uygun biçimde kullanmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nSesin uygun kullanımı; nefesi doğru ayarlama, kelimeleri doğru telaffuz etme, ses şiddetini ortama göre düzenleme, vurgu ve tonlamayı anlamla uyumlu kullanma becerilerinin birlikte işlemesidir. Nefes, konuşmanın akışını destekler; cümlenin ortasında hava yetmediği için kelimeleri yutmayı önler. Telaffuz, sözcüklerin seslerini doğru çıkararak anlaşılır söylemektir. Ses şiddeti, sesin ne kadar güçlü duyulduğudur; sınıfta işitilecek düzeyde konuşmakla spor alanında uzaktaki gruba yönerge vermek aynı şiddeti gerektirmez. Vurgu, önemli hece veya sözcüğün belirginleştirilmesidir. Tonlama ise sesin duygu, amaç ve cümle anlamına göre yükselip alçalmasıdır. Uyarı, sevinç, soru, açıklama ve oyun heyecanı aynı ses düzeniyle aktarılmaz. Uygun ses kullanımı bağırmak veya yapay biçimde konuşmak değil, dinleyenin mesajı rahatça anlamasını sağlamaktır.\n\nÖn bilgiler\nCümlenin anlamının sözcük seçimiyle değiştiğini biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Konuşmadan önce dik ve rahat bir duruş al. Omuzlarını sıkmadan nefes alıp ver.\n2. Uzun cümleyi anlam gruplarına ayır ve nefesini uygun duraklarda yenile. Kelimenin ortasında nefes alma.\n3. Oyun adlarını, kişi adlarını ve terimleri doğru telaffuz et. Emin olmadığın sözcüğün doğru söylenişini güvenilir kaynaktan öğren.\n4. Mekânın büyüklüğüne ve dinleyici sayısına göre ses şiddetini ayarla. Yakındaki arkadaşla konuşurken bağırma; kalabalık salonda duyulmayacak kadar kısık konuşma.\n5. Anahtar sözleri vurgula. Kural anlatırken “önce”, “yalnız”, “çizginin gerisi” gibi anlamı değiştiren ifadeleri belirginleştir.\n6. Tonlamayı duygu ve cümle türüne uydur. Heyecanlı oyun anısında canlı, güvenlik uyarısında ciddi ve açık bir ton kullan.\n7. Konuşma sırasında nefesin hızlanırsa kısa ve doğal bir duraklama yap.\n8. Kendi ses kaydını veya güvenilir geri bildirimi kullanarak anlaşılmayan bölümleri belirle ve yeniden düzenle.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Sınıf bahçesinde takım kaptanı, istasyon oyunundaki sırayı açıklamaktadır. Alan geniş olduğu için sesini işitilebilir düzeye çıkarır; ancak arkadaşlarının yakınına geldiğinde bağırmaz. “Önce ip atlama bölümünü tamamlayın, sonra topu sepete bırakın.” cümlesinde “önce” ve “sonra” ifadelerini vurgular. Cümleyi tek nefeste aceleyle bitirmek yerine virgülde doğal bir duraklama yapar. “Çizginin dışına çıkmayın.” uyarısını daha ciddi bir tonla söyler. Böylece ses şiddeti, nefes, vurgu ve tonlama oyunun güvenli ve doğru yürütülmesine hizmet eder.\n2. örnek: İpek, sınıfta bir zekâ oyunu turnuvasında yaşadığı anıyı anlatır. Başlangıçta sakin bir ton kullanır, son hamleye yaklaşırken sesini biraz canlandırır ve “tek taş” ifadesini vurgular. Heyecanı anlatmak için sürekli bağırmaz. “Rakibimin hamlesini görünce şaşırdım.” cümlesinde şaşırma duygusunu tonlamayla yansıtır. “strateji” ve “rakip” kelimelerini doğru telaffuz eder. Uzun cümlelerde nefesini anlam gruplarına göre yenilediği için kelimelerin sonları anlaşılır kalır. Dinleyici hem olayı hem duyguyu kolayca takip eder.\n\nSık yapılan hata\nDuyulmak için sürekli bağırmak; heyecanlı konuşmada çok hızlı nefes almak; kelimelerin son hecelerini yutmak; tüm cümleleri aynı tonda söylemek; her sözcüğü vurgulayarak asıl önemli noktayı belirsizleştirmek; noktalama ve anlam gruplarını dikkate almadan rastgele durmak; küçük bir odada gereğinden yüksek, açık alanda gereğinden düşük ses kullanmak sık yapılan hatalardır. Ses unsurları tek tek değil, anlam ve ortam için birlikte ayarlanır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Nefesimi cümlenin anlamını bölmeden ayarladım.\n• Kelimeleri doğru ve açık telaffuz ettim.\n• Ses şiddetimi mekâna ve dinleyicilere göre düzenledim.\n• Anahtar sözleri uygun biçimde vurguladım.\n• Tonlamamı konuşmanın amacı ve duygusuyla uyumlu kullandım.\n• Acele ettiğim veya duyulmadığım bölümleri fark ederek sesimi yeniden ayarladım.\n\nÖzet\nAynı cümle farklı vurgu ve tonlamayla farklı anlamlara gelir. Vurgu önemli sözcüğü öne çıkarır, tonlama duyguyu taşır, hız zor bilgide yavaşlar, ses düzeyi ortamın büyüklüğüne göre ayarlanır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.db7bddc596d5","tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.2335379a78f5"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.51382faca61a"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.7d809788356d"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.1b8b4a719ef3"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.4a13dccd4020"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.78cc179f1956"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.64dde266f42f"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.40c1ee205823"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.c2a1998c52be"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01.visual.413e59f078f0"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Konuşurken vurgu, tonlama, hız ve ses düzeyini anlama uygun biçimde kullanmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Sesin uygun kullanımı; nefesi doğru ayarlama, kelimeleri doğru telaffuz etme, ses şiddetini ortama göre düzenleme, vurgu ve tonlamayı anlamla uyumlu kullanma becerilerinin birlikte işlemesidir. Nefes, konuşmanın akışını destekler; cümlenin ortasında hava yetmediği için kelimeleri yutmayı önler. Telaffuz, sözcüklerin seslerini doğru çıkararak anlaşılır söylemektir. Ses şiddeti, sesin ne kadar güçlü duyulduğudur; sınıfta işitilecek düzeyde konuşmakla spor alanında uzaktaki gruba yönerge vermek aynı şiddeti gerektirmez. Vurgu, önemli hece veya sözcüğün belirginleştirilmesidir. Tonlama ise sesin duygu, amaç ve cümle anlamına göre yükselip alçalmasıdır. Uyarı, sevinç, soru, açıklama ve oyun heyecanı aynı ses düzeniyle aktarılmaz. Uygun ses kullanımı bağırmak veya yapay biçimde konuşmak değil, dinleyenin mesajı rahatça anlamasını sağlamaktır.","priorKnowledge":"Cümlenin anlamının sözcük seçimiyle değiştiğini biliyor olman gerekir.","steps":"1. Konuşmadan önce dik ve rahat bir duruş al. Omuzlarını sıkmadan nefes alıp ver.\n2. Uzun cümleyi anlam gruplarına ayır ve nefesini uygun duraklarda yenile. Kelimenin ortasında nefes alma.\n3. Oyun adlarını, kişi adlarını ve terimleri doğru telaffuz et. Emin olmadığın sözcüğün doğru söylenişini güvenilir kaynaktan öğren.\n4. Mekânın büyüklüğüne ve dinleyici sayısına göre ses şiddetini ayarla. Yakındaki arkadaşla konuşurken bağırma; kalabalık salonda duyulmayacak kadar kısık konuşma.\n5. Anahtar sözleri vurgula. Kural anlatırken “önce”, “yalnız”, “çizginin gerisi” gibi anlamı değiştiren ifadeleri belirginleştir.\n6. Tonlamayı duygu ve cümle türüne uydur. Heyecanlı oyun anısında canlı, güvenlik uyarısında ciddi ve açık bir ton kullan.\n7. Konuşma sırasında nefesin hızlanırsa kısa ve doğal bir duraklama yap.\n8. Kendi ses kaydını veya güvenilir geri bildirimi kullanarak anlaşılmayan bölümleri belirle ve yeniden düzenle.","workedExamples":["Sınıf bahçesinde takım kaptanı, istasyon oyunundaki sırayı açıklamaktadır. Alan geniş olduğu için sesini işitilebilir düzeye çıkarır; ancak arkadaşlarının yakınına geldiğinde bağırmaz. “Önce ip atlama bölümünü tamamlayın, sonra topu sepete bırakın.” cümlesinde “önce” ve “sonra” ifadelerini vurgular. Cümleyi tek nefeste aceleyle bitirmek yerine virgülde doğal bir duraklama yapar. “Çizginin dışına çıkmayın.” uyarısını daha ciddi bir tonla söyler. Böylece ses şiddeti, nefes, vurgu ve tonlama oyunun güvenli ve doğru yürütülmesine hizmet eder.","İpek, sınıfta bir zekâ oyunu turnuvasında yaşadığı anıyı anlatır. Başlangıçta sakin bir ton kullanır, son hamleye yaklaşırken sesini biraz canlandırır ve “tek taş” ifadesini vurgular. Heyecanı anlatmak için sürekli bağırmaz. “Rakibimin hamlesini görünce şaşırdım.” cümlesinde şaşırma duygusunu tonlamayla yansıtır. “strateji” ve “rakip” kelimelerini doğru telaffuz eder. Uzun cümlelerde nefesini anlam gruplarına göre yenilediği için kelimelerin sonları anlaşılır kalır. Dinleyici hem olayı hem duyguyu kolayca takip eder."],"commonMistakes":"Duyulmak için sürekli bağırmak; heyecanlı konuşmada çok hızlı nefes almak; kelimelerin son hecelerini yutmak; tüm cümleleri aynı tonda söylemek; her sözcüğü vurgulayarak asıl önemli noktayı belirsizleştirmek; noktalama ve anlam gruplarını dikkate almadan rastgele durmak; küçük bir odada gereğinden yüksek, açık alanda gereğinden düşük ses kullanmak sık yapılan hatalardır. Ses unsurları tek tek değil, anlam ve ortam için birlikte ayarlanır.","selfCheck":["Nefesimi cümlenin anlamını bölmeden ayarladım.","Kelimeleri doğru ve açık telaffuz ettim.","Ses şiddetimi mekâna ve dinleyicilere göre düzenledim.","Anahtar sözleri uygun biçimde vurguladım.","Tonlamamı konuşmanın amacı ve duygusuyla uyumlu kullandım.","Acele ettiğim veya duyulmadığım bölümleri fark ederek sesimi yeniden ayarladım."],"summary":"Aynı cümle farklı vurgu ve tonlamayla farklı anlamlara gelir. Vurgu önemli sözcüğü öne çıkarır, tonlama duyguyu taşır, hız zor bilgide yavaşlar, ses düzeyi ortamın büyüklüğüne göre ayarlanır.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9db7517223904c41fd1c30bf6e1310412c98bbd97c0be59e60a6a3ae14133a33","reviewDecisionSha256":"a628e8d5004b2b8319bcc7d3cfaac23741fedc21ed013f100ee2cdfaa4792df4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9db7517223904c41fd1c30bf6e1310412c98bbd97c0be59e60a6a3ae14133a33","reviewedHash":"sha256:9db7517223904c41fd1c30bf6e1310412c98bbd97c0be59e60a6a3ae14133a33","provenance":"ai-verified:a628e8d5004b2b8319bcc7d3cfaac23741fedc21ed013f100ee2cdfaa4792df4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9db7517223904c41fd1c30bf6e1310412c98bbd97c0be59e60a6a3ae14133a33","recordReviewEvidenceSha256":"33db7b56c14421db2d2546fc95cd3fa54ae8d75457c81d7aa5c096c6956da150","reviewDecisionSha256":"a628e8d5004b2b8319bcc7d3cfaac23741fedc21ed013f100ee2cdfaa4792df4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"5. Sınıf Türkçe — Ortak Beceri Anlatımı","skill":"Konuşma","topic":"Konuşmada Duygu ve Tutumu Amaca Uygun Yansıtma","title":"Duygunu ve Tutumunu Yerinde Göster","objective":"T.K.5.23.","objectives":["T.K.5.23."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nKonuşurken duygunu ve tutumunu amacına uygun biçimde yansıtmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nKonuşmada duygu ve tutumu amaca uygun yansıtmak, ne hissettiğini veya konuya nasıl yaklaştığını söz, ses ve anlatım seçimiyle ölçülü biçimde göstermektir. Duygu; sevinç, merak, üzüntü, şaşkınlık veya gurur olabilir. Tutum ise konuşmacının konu karşısındaki yaklaşımıdır: destekleyici, uyarıcı, saygılı, eleştirel ya da teşekkür eden bir tutum seçilebilir. Beşinci sınıf düzeyinde bu beceri açık ifadelerle birlikte benzetme, kişileştirme ve konuşturma gibi anlatım yollarını yerinde kullanmayı da kapsar. Amaç, abartılı rol yapmak değil, dinleyicinin mesajı doğru hissetmesini sağlamaktır. Ses tonu, kelime seçimi, vurgu ve kısa örnekler birlikte çalışır.\n\nÖn bilgiler\nVurgu, tonlama ve hızın anlamı değiştirdiğini biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Konuşma amacını seç: kutlamak, teşekkür etmek, uyarmak, tanıtmak veya düşünce paylaşmak farklı duygu ister.\n2. Dinleyiciyi düşün. Sınıf arkadaşlarına, öğretmene ya da küçük öğrencilere aynı tonla seslenilmez.\n3. Kullanacağın temel duyguyu belirle; bir konuşmada çok fazla duygu karışırsa mesaj bulanıklaşır.\n4. Duyguya uygun kelimeler seç. Uyarıda sakin ve net, kutlamada canlı ve olumlu sözcükler kullanılabilir.\n5. Benzetme, kişileştirme veya konuşturma kullanacaksan anlamı güçlendirdiğinden emin ol.\n6. Sesini ve vurgunu prova et; bağırmak güçlü duygu göstermek değildir.\n7. Konuşma sonunda dinleyicinin hangi tutumu anlamasını istediğini kontrol et.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Bir öğrenci kütüphane haftasında teşekkür konuşması yapacaktır. Amacı görevli öğretmene ve kitap kulübüne teşekkür etmektir. Uygun duygu sıcaklık ve memnuniyettir. Cümle şöyle kurulabilir: “Kütüphanemiz bu hafta yalnız raflarla dolu bir oda gibi değil, bizi yeni dünyalara çağıran canlı bir dost gibi göründü.” Burada kişileştirme kullanılmıştır; kütüphane dost gibi anlatılır. Öğrenci sesini yumuşak tutar, “teşekkür ederim” sözünü vurgular. Sonuçta duygu, abartıya kaçmadan teşekkür amacına hizmet eder.\n2. örnek: Sınıfta merdivenlerde koşmama konusunda kısa uyarı konuşması yapılacaktır. Amaç korkutmak değil, dikkatli davranmaya çağırmaktır. Uygun tutum ciddi ve özenlidir. Öğrenci “Merdivenler yarış pisti değildir; hepimizin güvenle geçmesi gereken ortak alandır” diyebilir. Bu cümlede benzetmeden yararlanılır, fakat kimse hedef alınmaz. Ses tonu sert değil kararlı olur. Öğrenci sonunda “Lütfen inerken sağdan yürüyelim ve arkadaşlarımızı bekleyelim” diyerek davranışı netleştirir. Böylece duygu ve tutum, konuşmanın amacına uygun biçimde yansıtılır.\n\nSık yapılan hata\nBazı öğrenciler duyguyu göstermek için çok yüksek sesle konuşur veya fazla dramatik davranır. Bu, mesajın anlaşılmasını zorlaştırabilir. Başka bir hata, ciddi bir konuda şakacı tutum kullanmaktır; güvenlik uyarısı yaparken güldürmeye çalışmak amaca zarar verir. Tersi de mümkündür: kutlama konuşmasını donuk ve isteksiz yapmak dinleyiciye yanlış izlenim verir. Söz sanatları da gelişigüzel kullanılmamalıdır. “Kalem ağladı” gibi bir ifade, konuya hizmet etmiyorsa dinleyiciyi şaşırtır. Duygu, amaca uygun seçildiğinde etkili olur.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Konuşma amacımı belirledim.\n• Uygun duygu ve tutumu seçtim.\n• Kelimelerimi amaca göre kullandım.\n• Sesimi abartmadan ayarladım.\n• Söz sanatını yerinde kullandım.\n• Dinleyicide oluşacak etkiyi düşündüm.\n\nÖzet\nTutum sesle taşınır: kararlılık düşük ton ve ağır hızla, heyecan yüksek ton ve hızlı akışla, kibarlık yumuşak ton ve kısa duraklarla duyulur. Amacına uymayan bir ton, doğru sözü bile yanlış anlatır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.900c03f313b7","tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.00351a0b755e"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.2073c3ae9dd4"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.16d9b93d242f"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.7670f6c376d3"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.afe966b3a1b1"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.60da51ca83d6"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.60419ab23243"}],[{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.d3f53a206b0b"},{"key":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.963c4b020e7d"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01.visual.0d86a3e73a50"},"unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Konuşurken duygunu ve tutumunu amacına uygun biçimde yansıtmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Konuşmada duygu ve tutumu amaca uygun yansıtmak, ne hissettiğini veya konuya nasıl yaklaştığını söz, ses ve anlatım seçimiyle ölçülü biçimde göstermektir. Duygu; sevinç, merak, üzüntü, şaşkınlık veya gurur olabilir. Tutum ise konuşmacının konu karşısındaki yaklaşımıdır: destekleyici, uyarıcı, saygılı, eleştirel ya da teşekkür eden bir tutum seçilebilir. Beşinci sınıf düzeyinde bu beceri açık ifadelerle birlikte benzetme, kişileştirme ve konuşturma gibi anlatım yollarını yerinde kullanmayı da kapsar. Amaç, abartılı rol yapmak değil, dinleyicinin mesajı doğru hissetmesini sağlamaktır. Ses tonu, kelime seçimi, vurgu ve kısa örnekler birlikte çalışır.","priorKnowledge":"Vurgu, tonlama ve hızın anlamı değiştirdiğini biliyor olman gerekir.","steps":"1. Konuşma amacını seç: kutlamak, teşekkür etmek, uyarmak, tanıtmak veya düşünce paylaşmak farklı duygu ister.\n2. Dinleyiciyi düşün. Sınıf arkadaşlarına, öğretmene ya da küçük öğrencilere aynı tonla seslenilmez.\n3. Kullanacağın temel duyguyu belirle; bir konuşmada çok fazla duygu karışırsa mesaj bulanıklaşır.\n4. Duyguya uygun kelimeler seç. Uyarıda sakin ve net, kutlamada canlı ve olumlu sözcükler kullanılabilir.\n5. Benzetme, kişileştirme veya konuşturma kullanacaksan anlamı güçlendirdiğinden emin ol.\n6. Sesini ve vurgunu prova et; bağırmak güçlü duygu göstermek değildir.\n7. Konuşma sonunda dinleyicinin hangi tutumu anlamasını istediğini kontrol et.","workedExamples":["Bir öğrenci kütüphane haftasında teşekkür konuşması yapacaktır. Amacı görevli öğretmene ve kitap kulübüne teşekkür etmektir. Uygun duygu sıcaklık ve memnuniyettir. Cümle şöyle kurulabilir: “Kütüphanemiz bu hafta yalnız raflarla dolu bir oda gibi değil, bizi yeni dünyalara çağıran canlı bir dost gibi göründü.” Burada kişileştirme kullanılmıştır; kütüphane dost gibi anlatılır. Öğrenci sesini yumuşak tutar, “teşekkür ederim” sözünü vurgular. Sonuçta duygu, abartıya kaçmadan teşekkür amacına hizmet eder.","Sınıfta merdivenlerde koşmama konusunda kısa uyarı konuşması yapılacaktır. Amaç korkutmak değil, dikkatli davranmaya çağırmaktır. Uygun tutum ciddi ve özenlidir. Öğrenci “Merdivenler yarış pisti değildir; hepimizin güvenle geçmesi gereken ortak alandır” diyebilir. Bu cümlede benzetmeden yararlanılır, fakat kimse hedef alınmaz. Ses tonu sert değil kararlı olur. Öğrenci sonunda “Lütfen inerken sağdan yürüyelim ve arkadaşlarımızı bekleyelim” diyerek davranışı netleştirir. Böylece duygu ve tutum, konuşmanın amacına uygun biçimde yansıtılır."],"commonMistakes":"Bazı öğrenciler duyguyu göstermek için çok yüksek sesle konuşur veya fazla dramatik davranır. Bu, mesajın anlaşılmasını zorlaştırabilir. Başka bir hata, ciddi bir konuda şakacı tutum kullanmaktır; güvenlik uyarısı yaparken güldürmeye çalışmak amaca zarar verir. Tersi de mümkündür: kutlama konuşmasını donuk ve isteksiz yapmak dinleyiciye yanlış izlenim verir. Söz sanatları da gelişigüzel kullanılmamalıdır. “Kalem ağladı” gibi bir ifade, konuya hizmet etmiyorsa dinleyiciyi şaşırtır. Duygu, amaca uygun seçildiğinde etkili olur.","selfCheck":["Konuşma amacımı belirledim.","Uygun duygu ve tutumu seçtim.","Kelimelerimi amaca göre kullandım.","Sesimi abartmadan ayarladım.","Söz sanatını yerinde kullandım.","Dinleyicide oluşacak etkiyi düşündüm."],"summary":"Tutum sesle taşınır: kararlılık düşük ton ve ağır hızla, heyecan yüksek ton ve hızlı akışla, kibarlık yumuşak ton ve kısa duraklarla duyulur. Amacına uymayan bir ton, doğru sözü bile yanlış anlatır.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7648832498bc6f1d4b09b6b8af94f6794492b08053507f4cb4ca66afada81168","reviewDecisionSha256":"d73fb7977e1de95465312bdae3604d97d8a1f9f7fcb39e0935b5de877f631877","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7648832498bc6f1d4b09b6b8af94f6794492b08053507f4cb4ca66afada81168","reviewedHash":"sha256:7648832498bc6f1d4b09b6b8af94f6794492b08053507f4cb4ca66afada81168","provenance":"ai-verified:d73fb7977e1de95465312bdae3604d97d8a1f9f7fcb39e0935b5de877f631877; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7648832498bc6f1d4b09b6b8af94f6794492b08053507f4cb4ca66afada81168","recordReviewEvidenceSha256":"c70ddf9d4fccbb82336591e02d71422b4bad14fe52ce97a14602a898dee85b5e","reviewDecisionSha256":"d73fb7977e1de95465312bdae3604d97d8a1f9f7fcb39e0935b5de877f631877","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Yazma","topic":"Yazma sürecini yönetebilme","title":"Yazma İşini Baştan Sona Yönetmek","objective":"T.Y.5.1.","objectives":["T.Y.5.1."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nBir yazıyı hazırlıktan paylaşmaya kadar adım adım yönetmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nYazma süreci, yalnız cümleleri kâğıda geçirmekten ibaret değildir. Yazmaya başlamadan önce amaç, bağlam ve olanaklar incelenir; konu, hedef kitle, araç ve ortam belirlenir; yazma sırasında içerikle süreç üzerinde gerekli düzenlemeler yapılır. Amaç, yazının hangi sonuç için oluşturulduğunu gösterir. Bağlam, yazının nerede, hangi durumda ve kimlerle paylaşılacağını açıklar. Hedef kitle, yazıyı okuyacak kişidir. Yazma aracı; kalem, defter, bilgisayar veya tablet gibi üretimde kullanılan araçtır. Yazma ortamı ise sınıf panosu, basılı kitapçık, güvenli okul platformu veya kişisel defter gibi yazının oluşturulduğu ya da paylaşıldığı yerdir. Yazılı üretim, kişinin bağımsız bir metin oluşturmasıdır. Yazılı etkileşim, mesaj, mektup veya dijital yazışma yoluyla başka biriyle karşılıklı iletişim kurmaktır. Yazışmada selam, hitap ve sonlandırma ifadeleri duruma uygun, açık ve saygılı olmalıdır.\n\nÖn bilgiler\nCümle kurabiliyor ve paragrafın ne olduğunu biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Yazının amacını belirle. Bir geleneksel oyunu tanıtmak, oyun kulübünden bilgi istemek veya yaşanan bir oyunu paylaşmak farklı amaçlardır.\n2. Amaca ve bağlama uygun konuyu sınırla. “Oyunlar” yerine “Mahallemizde oynanan mendil kapmaca” gibi belirgin bir konu seç.\n3. Hedef kitleyi belirle. Sınıf arkadaşlarına, aile büyüğüne ve okul yönetimine aynı dil ve ayrıntı düzeyiyle yazılmaz.\n4. Olanakları inceleyerek araç ve ortam seç. Çizimli oyun yönergesi için kâğıt uygun olabilir; uzaktaki bir aile büyüğüne soru yöneltmek için güvenli dijital yazışma seçilebilir.\n5. Yazılı etkileşimde uygun selam ve hitapla başla, konuya bağlı biçimde yazışmayı sürdür ve nazik bir sonlandırma ifadesi kullan.\n6. Yazarken içeriğin amaca ve hedef kitleye uygunluğunu izle. Gereksiz ayrıntıyı çıkar, eksik temel bilgiyi ekle.\n7. Teknik veya fiziksel bir sorun ortaya çıkarsa süreci düzenle. İnternet yoksa çalışmayı çevrim dışı hazırlamak veya dijital araç uygun değilse basılı ortam seçmek bu düzenlemeye örnektir.\n8. Paylaşmadan önce konu, hedef kitle, araç, ortam ve yazışma kurallarının uyumunu kontrol et.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Ada, okul panosu için “Sokak Oyunlarımız” başlıklı kısa bir tanıtım yazısı hazırlayacaktır. Amacı, öğrencilerin geleneksel oyunları tanımasını sağlamaktır. Hedef kitlesi 5. sınıf öğrencileri olduğu için anlaşılır bir dil ve kısa açıklamalar seçer. Konuyu yalnız “seksek oyununun temel özellikleri” ile sınırlar. Panoda yayımlanacağı için okunaklı bir çıktı ve küçük bir oyun alanı çizimi kullanır. Yazarken oyunun tarihine ilişkin uzun ayrıntının hedef kitle için gereksiz olduğunu fark edip çıkarır; taşın hangi bölmeye atılacağını açıklayan temel bilgiyi ekler. Araç, ortam, içerik ve hedef kitle birbiriyle uyumludur.\n2. örnek: Deniz, dedesine çocukluğunda oynadığı oyunları sormak için güvenli aile mesajlaşma ortamında yazılı iletişim kurar. “Merhaba Dedeciğim,” biçiminde uygun selam ve hitap kullanır. Yazışmanın amacını açıkça belirtir ve özellikle oyuncu sayısı, oyun alanı ve kurallarla ilgili bilgi istediğini yazar. Mesajı gereksiz kısaltmalarla belirsizleştirmez. Dedesi cevap verdiğinde teşekkür ederek bir ayrıntıyı açıklığa kavuşturur. Yazışmayı “Paylaştığın bilgiler için teşekkür ederim. Sevgiler.” ifadesiyle sonlandırır. Böylece yazılı etkileşimin başlangıcı, sürdürülmesi ve bitişi uygun biçimde yönetilir.\n\nSık yapılan hata\nAmaç belirlemeden yazmaya başlamak; konuyu çok geniş tutmak; hedef kitleyi düşünmeden ağır veya fazla günlük dil kullanmak; araç ile ortamı yalnız alışkanlığa göre seçmek; dijital yazışmaya selamsız başlamak; hitapta saygıyı gözetmemek; süreçte ortaya çıkan eksikliği fark ettiği hâlde düzenleme yapmamak; kişisel bilgileri herkese açık bir ortamda paylaşmak sık yapılan hatalardır. Yazma sürecini yönetmek, metnin türünü ayrıntılı seçmekten önce bütün üretim koşullarını bilinçli biçimde düzenlemektir.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Yazma amacımı, bağlamımı ve olanaklarımı analiz ettim.\n• Konuyu sınırlandırdım ve hedef kitleyi belirledim.\n• Uygun araçla ortamı seçtim.\n• Yazılı etkileşimde selam, hitap ve sonlandırma ifadelerini doğru kullandım.\n• Süreçte içerik ve koşulları izleyerek gerekli düzenlemeleri yaptım.\n• Yazımı güvenli ve hedef kitleye uygun biçimde paylaşmaya hazırladım.\n\nÖzet\nYazmak tek oturuşta bitmez: hazırlık, planlama, taslak, gözden geçirme, düzeltme ve paylaşma adımları vardır. Taslağı ilk hâlinde bırakmak, sürecin ortasında durmaktır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.1bf701544067"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.3ec82a828bf4"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.3cf8ee745b5c"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.6212960dbd0e"},{"id":"a5","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.436194ae0d3c"},{"id":"a6","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.40f6c4c16e1b"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"},{"from":"a4","to":"a5"},{"from":"a5","to":"a6"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01.visual.fe48105c7a11"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Bir yazıyı hazırlıktan paylaşmaya kadar adım adım yönetmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Yazma süreci, yalnız cümleleri kâğıda geçirmekten ibaret değildir. Yazmaya başlamadan önce amaç, bağlam ve olanaklar incelenir; konu, hedef kitle, araç ve ortam belirlenir; yazma sırasında içerikle süreç üzerinde gerekli düzenlemeler yapılır. Amaç, yazının hangi sonuç için oluşturulduğunu gösterir. Bağlam, yazının nerede, hangi durumda ve kimlerle paylaşılacağını açıklar. Hedef kitle, yazıyı okuyacak kişidir. Yazma aracı; kalem, defter, bilgisayar veya tablet gibi üretimde kullanılan araçtır. Yazma ortamı ise sınıf panosu, basılı kitapçık, güvenli okul platformu veya kişisel defter gibi yazının oluşturulduğu ya da paylaşıldığı yerdir. Yazılı üretim, kişinin bağımsız bir metin oluşturmasıdır. Yazılı etkileşim, mesaj, mektup veya dijital yazışma yoluyla başka biriyle karşılıklı iletişim kurmaktır. Yazışmada selam, hitap ve sonlandırma ifadeleri duruma uygun, açık ve saygılı olmalıdır.","priorKnowledge":"Cümle kurabiliyor ve paragrafın ne olduğunu biliyor olman gerekir.","steps":"1. Yazının amacını belirle. Bir geleneksel oyunu tanıtmak, oyun kulübünden bilgi istemek veya yaşanan bir oyunu paylaşmak farklı amaçlardır.\n2. Amaca ve bağlama uygun konuyu sınırla. “Oyunlar” yerine “Mahallemizde oynanan mendil kapmaca” gibi belirgin bir konu seç.\n3. Hedef kitleyi belirle. Sınıf arkadaşlarına, aile büyüğüne ve okul yönetimine aynı dil ve ayrıntı düzeyiyle yazılmaz.\n4. Olanakları inceleyerek araç ve ortam seç. Çizimli oyun yönergesi için kâğıt uygun olabilir; uzaktaki bir aile büyüğüne soru yöneltmek için güvenli dijital yazışma seçilebilir.\n5. Yazılı etkileşimde uygun selam ve hitapla başla, konuya bağlı biçimde yazışmayı sürdür ve nazik bir sonlandırma ifadesi kullan.\n6. Yazarken içeriğin amaca ve hedef kitleye uygunluğunu izle. Gereksiz ayrıntıyı çıkar, eksik temel bilgiyi ekle.\n7. Teknik veya fiziksel bir sorun ortaya çıkarsa süreci düzenle. İnternet yoksa çalışmayı çevrim dışı hazırlamak veya dijital araç uygun değilse basılı ortam seçmek bu düzenlemeye örnektir.\n8. Paylaşmadan önce konu, hedef kitle, araç, ortam ve yazışma kurallarının uyumunu kontrol et.","workedExamples":["Ada, okul panosu için “Sokak Oyunlarımız” başlıklı kısa bir tanıtım yazısı hazırlayacaktır. Amacı, öğrencilerin geleneksel oyunları tanımasını sağlamaktır. Hedef kitlesi 5. sınıf öğrencileri olduğu için anlaşılır bir dil ve kısa açıklamalar seçer. Konuyu yalnız “seksek oyununun temel özellikleri” ile sınırlar. Panoda yayımlanacağı için okunaklı bir çıktı ve küçük bir oyun alanı çizimi kullanır. Yazarken oyunun tarihine ilişkin uzun ayrıntının hedef kitle için gereksiz olduğunu fark edip çıkarır; taşın hangi bölmeye atılacağını açıklayan temel bilgiyi ekler. Araç, ortam, içerik ve hedef kitle birbiriyle uyumludur.","Deniz, dedesine çocukluğunda oynadığı oyunları sormak için güvenli aile mesajlaşma ortamında yazılı iletişim kurar. “Merhaba Dedeciğim,” biçiminde uygun selam ve hitap kullanır. Yazışmanın amacını açıkça belirtir ve özellikle oyuncu sayısı, oyun alanı ve kurallarla ilgili bilgi istediğini yazar. Mesajı gereksiz kısaltmalarla belirsizleştirmez. Dedesi cevap verdiğinde teşekkür ederek bir ayrıntıyı açıklığa kavuşturur. Yazışmayı “Paylaştığın bilgiler için teşekkür ederim. Sevgiler.” ifadesiyle sonlandırır. Böylece yazılı etkileşimin başlangıcı, sürdürülmesi ve bitişi uygun biçimde yönetilir."],"commonMistakes":"Amaç belirlemeden yazmaya başlamak; konuyu çok geniş tutmak; hedef kitleyi düşünmeden ağır veya fazla günlük dil kullanmak; araç ile ortamı yalnız alışkanlığa göre seçmek; dijital yazışmaya selamsız başlamak; hitapta saygıyı gözetmemek; süreçte ortaya çıkan eksikliği fark ettiği hâlde düzenleme yapmamak; kişisel bilgileri herkese açık bir ortamda paylaşmak sık yapılan hatalardır. Yazma sürecini yönetmek, metnin türünü ayrıntılı seçmekten önce bütün üretim koşullarını bilinçli biçimde düzenlemektir.","selfCheck":["Yazma amacımı, bağlamımı ve olanaklarımı analiz ettim.","Konuyu sınırlandırdım ve hedef kitleyi belirledim.","Uygun araçla ortamı seçtim.","Yazılı etkileşimde selam, hitap ve sonlandırma ifadelerini doğru kullandım.","Süreçte içerik ve koşulları izleyerek gerekli düzenlemeleri yaptım.","Yazımı güvenli ve hedef kitleye uygun biçimde paylaşmaya hazırladım."],"summary":"Yazmak tek oturuşta bitmez: hazırlık, planlama, taslak, gözden geçirme, düzeltme ve paylaşma adımları vardır. Taslağı ilk hâlinde bırakmak, sürecin ortasında durmaktır.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8276ff280e863ac598ff11ecba9ec3ae194f1b30ae1ddf9722612c189e6ffecb","reviewDecisionSha256":"b21c8b73cfdf5340beb61e808ca41d3362178f057edaaf6ecf8c7568f49ea592","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8276ff280e863ac598ff11ecba9ec3ae194f1b30ae1ddf9722612c189e6ffecb","reviewedHash":"sha256:8276ff280e863ac598ff11ecba9ec3ae194f1b30ae1ddf9722612c189e6ffecb","provenance":"ai-verified:b21c8b73cfdf5340beb61e808ca41d3362178f057edaaf6ecf8c7568f49ea592; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8276ff280e863ac598ff11ecba9ec3ae194f1b30ae1ddf9722612c189e6ffecb","recordReviewEvidenceSha256":"c403738004929a61948fad3eb466c0e648d54d4f1875518ea59d9df2b02ae756","reviewDecisionSha256":"b21c8b73cfdf5340beb61e808ca41d3362178f057edaaf6ecf8c7568f49ea592","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Yazma","topic":"Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme","title":"Amaca Uygun Paragraf ve Metin Yapısı","objective":"T.Y.5.3.","objectives":["T.Y.5.3."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nYazının amacına göre içeriğini seçmeyi ve giriş, gelişme, sonuç olarak yapılandırmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nYazının içeriği, konu hakkında seçilen bilgi, olay, betimleme ve ayrıntılardır. Yapı ise bu içeriğin hangi düzende sunulduğunu gösterir. Paragraf, bir ana düşünce veya duygu çevresinde birleşen cümleler bütünüdür. Beşinci sınıfta yazma amacına göre betimleme, tanıtma ve öyküleme paragrafları öne çıkar. Betimleme paragrafı bir kişi, nesne veya mekânın belirgin özelliklerini okuyucunun zihninde canlandırır. Tanıtma paragrafı bir varlığı, oyunu ya da aracı temel özellikleriyle açıklar. Öyküleme paragrafı kişi, yer, zaman ve olay içeren bir yaşantıyı hareket içinde anlatır. Metin yapısı daha geniş düzeni ifade eder. Öyküleyici yapı olayların kahraman ve zaman çevresinde ilerlemesine dayanır. Sıralı veya kronolojik bilgilendirici yapı ise bir işin aşamalarını ya da olayların oluş sırasını önce-sonra düzeniyle sunar. İçerik ve yapı seçimi, yazma amacına hizmet etmelidir.\n\nÖn bilgiler\nYazma sürecinin adımlarını ve paragrafın ne olduğunu biliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Yazma amacını belirle. Bir oyun alanını göz önünde canlandırmak, oyunu tanıtmak, yaşanan olayı anlatmak veya kuralları sırayla açıklamak farklı yapı gerektirir.\n2. Amaca uygun paragraf türünü seç. Mekân için betimleme, oyunun genel özellikleri için tanıtma, oyun sırasında yaşananlar için öyküleme kullan.\n3. Paragrafın merkez düşüncesini belirle ve yalnız bu düşünceyi destekleyen ayrıntıları seç.\n4. Daha uzun bir yazı oluşturulacaksa metin yapısına karar ver. Olay anlatımında öyküleyici, adım ve süreç açıklamasında sıralı/kronolojik yapı uygundur.\n5. İçeriği yapıya göre düzenle. Öyküleyici metinde olay başlangıçtan sonuca ilerler; sıralı bilgilendirici metinde aşamalar karışmadan verilir.\n6. “Önce, ardından, bu sırada, sonunda” gibi zaman ve sıra ifadelerini gerektiğinde kullan.\n7. Yazarken seçilen yapının bozulup bozulmadığını izle. Tanıtma paragrafı kişisel anıya dönüşürse konu dışı bölümü çıkar.\n8. Son okumada bütün cümlelerin amaç, paragraf türü ve metin yapısıyla uyumunu denetle.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Ece, okul bahçesindeki seksek alanını okuyucunun zihninde canlandırmak ister. Bu amaç için betimleme paragrafını seçer. Yazısında tebeşirle çizilmiş birbirine bağlı kareleri, karelerin içindeki büyük numaraları, başlangıç çizgisini ve kenarda duran yassı taşı anlatır. “Geçen yıl bu oyunda birinci olmuştum.” cümlesini eklemez; çünkü bu cümle mekânı betimleme amacına hizmet etmez. Renk, biçim, konum ve görünüş bildiren ayrıntılar paragrafın yapısını destekler. Böylece içerik, betimleme amacı çevresinde birleşir.\n2. örnek: Mert, sınıf arkadaşları için bir kâğıt-kalem zekâ oyununun hazırlanışını yazacaktır. Amacı aşamaları öğretmek olduğu için sıralı bilgilendirici metin yapısını seçer. Önce kareli kâğıdın hazırlanmasını, sonra oyuncuların işaretlerini belirlemesini, ardından sırayla boş bölmelere işaret koymasını ve en sonunda kazanan dizilimin kontrol edilmesini yazar. Çocukların oyun sırasında yaptığı komik bir konuşmayı uzun uzun anlatmaz; bu ayrıntı yönergenin yapısını bozar. “Önce, sonra, ardından, son olarak” ifadeleri aşamaları açık biçimde bağlar.\n\nSık yapılan hata\nYazma amacına bakmadan sevilen paragraf türünü seçmek; betimlemede olayları uzun uzun anlatmak; tanıtma paragrafını yalnız kişisel beğeniyle doldurmak; öykülemede kişi, yer, zaman ve olay bağını kurmamak; sıralı metinde aşamaların yerini değiştirmek; aynı paragrafta birden fazla ana düşünceyi gelişigüzel işlemek sık yapılan hatalardır. Yapı yalnız başlık seçimi değildir; bütün cümlelerin belirlenen anlatım düzenine göre yerleştirilmesidir.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Yazma amacıma uygun paragraf türünü seçtim.\n• Betimleme, tanıtma ve öyküleme özelliklerini karıştırmadım.\n• Gerektiğinde öyküleyici veya sıralı/kronolojik metin yapısını kullandım.\n• İçeriği seçilen yapıya göre düzenledim.\n• Konu dışı ayrıntıları çıkardım.\n• Paragrafın ana düşüncesiyle cümlelerin ve metin bölümlerinin uyumunu kontrol ettim.\n\nÖzet\nHer bölümün bir görevi vardır: giriş konuyu tanıtır ve ilgi çeker, gelişme ana düşünceyi örnek ve gerekçeyle destekler, sonuç düşünceyi toparlar. Görevi olmayan paragraf yazıdan çıkar.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.332b6bd77518","tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.15138304f997"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.790357450f9c"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.94d3ef371c9a"}],[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.1d0305df90f4"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.4a369440bdf0"}],[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.8e7f4d257e00"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.23b19f18bddc"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01.visual.7ff234b88c3d"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Yazının amacına göre içeriğini seçmeyi ve giriş, gelişme, sonuç olarak yapılandırmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Yazının içeriği, konu hakkında seçilen bilgi, olay, betimleme ve ayrıntılardır. Yapı ise bu içeriğin hangi düzende sunulduğunu gösterir. Paragraf, bir ana düşünce veya duygu çevresinde birleşen cümleler bütünüdür. Beşinci sınıfta yazma amacına göre betimleme, tanıtma ve öyküleme paragrafları öne çıkar. Betimleme paragrafı bir kişi, nesne veya mekânın belirgin özelliklerini okuyucunun zihninde canlandırır. Tanıtma paragrafı bir varlığı, oyunu ya da aracı temel özellikleriyle açıklar. Öyküleme paragrafı kişi, yer, zaman ve olay içeren bir yaşantıyı hareket içinde anlatır. Metin yapısı daha geniş düzeni ifade eder. Öyküleyici yapı olayların kahraman ve zaman çevresinde ilerlemesine dayanır. Sıralı veya kronolojik bilgilendirici yapı ise bir işin aşamalarını ya da olayların oluş sırasını önce-sonra düzeniyle sunar. İçerik ve yapı seçimi, yazma amacına hizmet etmelidir.","priorKnowledge":"Yazma sürecinin adımlarını ve paragrafın ne olduğunu biliyor olman gerekir.","steps":"1. Yazma amacını belirle. Bir oyun alanını göz önünde canlandırmak, oyunu tanıtmak, yaşanan olayı anlatmak veya kuralları sırayla açıklamak farklı yapı gerektirir.\n2. Amaca uygun paragraf türünü seç. Mekân için betimleme, oyunun genel özellikleri için tanıtma, oyun sırasında yaşananlar için öyküleme kullan.\n3. Paragrafın merkez düşüncesini belirle ve yalnız bu düşünceyi destekleyen ayrıntıları seç.\n4. Daha uzun bir yazı oluşturulacaksa metin yapısına karar ver. Olay anlatımında öyküleyici, adım ve süreç açıklamasında sıralı/kronolojik yapı uygundur.\n5. İçeriği yapıya göre düzenle. Öyküleyici metinde olay başlangıçtan sonuca ilerler; sıralı bilgilendirici metinde aşamalar karışmadan verilir.\n6. “Önce, ardından, bu sırada, sonunda” gibi zaman ve sıra ifadelerini gerektiğinde kullan.\n7. Yazarken seçilen yapının bozulup bozulmadığını izle. Tanıtma paragrafı kişisel anıya dönüşürse konu dışı bölümü çıkar.\n8. Son okumada bütün cümlelerin amaç, paragraf türü ve metin yapısıyla uyumunu denetle.","workedExamples":["Ece, okul bahçesindeki seksek alanını okuyucunun zihninde canlandırmak ister. Bu amaç için betimleme paragrafını seçer. Yazısında tebeşirle çizilmiş birbirine bağlı kareleri, karelerin içindeki büyük numaraları, başlangıç çizgisini ve kenarda duran yassı taşı anlatır. “Geçen yıl bu oyunda birinci olmuştum.” cümlesini eklemez; çünkü bu cümle mekânı betimleme amacına hizmet etmez. Renk, biçim, konum ve görünüş bildiren ayrıntılar paragrafın yapısını destekler. Böylece içerik, betimleme amacı çevresinde birleşir.","Mert, sınıf arkadaşları için bir kâğıt-kalem zekâ oyununun hazırlanışını yazacaktır. Amacı aşamaları öğretmek olduğu için sıralı bilgilendirici metin yapısını seçer. Önce kareli kâğıdın hazırlanmasını, sonra oyuncuların işaretlerini belirlemesini, ardından sırayla boş bölmelere işaret koymasını ve en sonunda kazanan dizilimin kontrol edilmesini yazar. Çocukların oyun sırasında yaptığı komik bir konuşmayı uzun uzun anlatmaz; bu ayrıntı yönergenin yapısını bozar. “Önce, sonra, ardından, son olarak” ifadeleri aşamaları açık biçimde bağlar."],"commonMistakes":"Yazma amacına bakmadan sevilen paragraf türünü seçmek; betimlemede olayları uzun uzun anlatmak; tanıtma paragrafını yalnız kişisel beğeniyle doldurmak; öykülemede kişi, yer, zaman ve olay bağını kurmamak; sıralı metinde aşamaların yerini değiştirmek; aynı paragrafta birden fazla ana düşünceyi gelişigüzel işlemek sık yapılan hatalardır. Yapı yalnız başlık seçimi değildir; bütün cümlelerin belirlenen anlatım düzenine göre yerleştirilmesidir.","selfCheck":["Yazma amacıma uygun paragraf türünü seçtim.","Betimleme, tanıtma ve öyküleme özelliklerini karıştırmadım.","Gerektiğinde öyküleyici veya sıralı/kronolojik metin yapısını kullandım.","İçeriği seçilen yapıya göre düzenledim.","Konu dışı ayrıntıları çıkardım.","Paragrafın ana düşüncesiyle cümlelerin ve metin bölümlerinin uyumunu kontrol ettim."],"summary":"Her bölümün bir görevi vardır: giriş konuyu tanıtır ve ilgi çeker, gelişme ana düşünceyi örnek ve gerekçeyle destekler, sonuç düşünceyi toparlar. Görevi olmayan paragraf yazıdan çıkar.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fb71290889c93bbdaf99f7838d3eea571ea506a710393f6ca374483993660bb1","reviewDecisionSha256":"7f7e336c3ad813e8a22f2c6f05e8c51851e70870d769e6260ddd6cb377d9f92c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fb71290889c93bbdaf99f7838d3eea571ea506a710393f6ca374483993660bb1","reviewedHash":"sha256:fb71290889c93bbdaf99f7838d3eea571ea506a710393f6ca374483993660bb1","provenance":"ai-verified:7f7e336c3ad813e8a22f2c6f05e8c51851e70870d769e6260ddd6cb377d9f92c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fb71290889c93bbdaf99f7838d3eea571ea506a710393f6ca374483993660bb1","recordReviewEvidenceSha256":"20818244d44c7c223b366f1cdd51061509ffffba99d54827a67c7aa0ba3f3fdd","reviewDecisionSha256":"7f7e336c3ad813e8a22f2c6f05e8c51851e70870d769e6260ddd6cb377d9f92c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"2. Tema: Atatürk’ü Tanımak","skill":"Yazma","topic":"Yazıda cümle ve paragraflar arasında anlam bağlantıları kurma","title":"Yazının Geçişlerini Sağlamlaştır","objective":"T.Y.5.20.","objectives":["T.Y.5.20."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nCümleler ve paragraflar arasında anlam bağı kurup yazını akıcı hâle getirmeyi öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nGeçiş ve bağlantı ifadeleri, yazıdaki düşüncelerin birbirine hangi yolla bağlandığını gösterir. “İlk olarak, daha sonra” sıralama; “çünkü” sebep; “bu yüzden” sonuç; “örneğin” destek; “ayrıca” ekleme; “oysa, ancak” karşıtlık; “kısacası” toparlama bildirir. Bağlantı sözü seçilmeden önce iki cümle arasındaki gerçek ilişki belirlenmelidir. Atatürk’ün eğitim anlayışı ile bilimsel düşünceye verdiği önem açıklanırken ekleme ve neden-sonuç bağları kurulabilir; çocukluk dönemi ile Cumhuriyet yılları karşılaştırılırken zaman geçişleri gerekir. Aynı sözü sürekli kullanmak metni tekdüze yapar. Bununla birlikte sırf çeşitlilik için anlamı bilinmeyen ifadeler eklemek de tutarlılığı bozar.\n\nÖn bilgiler\nParagrafın ana düşüncesini bulabiliyor olman gerekir; bağlantıyı kurmak için önce neyin bağlanacağını bilmelisin.\n\nAdım adım anlatım\n1. Taslaktaki her paragrafın ana görevini kenara yaz. Paragraflar farklı amaç taşıyorsa aradaki geçiş daha bilinçli kurulur.\n2. Yan yana duran iki cümleye “Bu ilişki sıra mı, neden mi, sonuç mu, örnek mi, karşıtlık mı?” sorusunu sor.\n3. İlişkiye uygun bağlantı sözünü seç ve cümleyi yüksek sesle oku. Anlam tersine dönüyorsa başka ifade dene.\n4. Zamansal anlatıda tarihleri yalnız virgülle dizme; “bu gelişmeden sonra, ilerleyen yıllarda, sürecin sonunda” gibi zaman köprüleri kullan.\n5. Paragraf değişiminde önceki düşünceden yeni düşünceye ortak bir kavram taşı. Yeni paragrafın ilk cümlesi bütünüyle ilgisiz başlamamalıdır.\n6. Aynı bağlantı kelimesinin yakın cümlelerde tekrarını ara. Gereksiz olanı çıkar; gerekiyorsa cümle yapısını değiştir.\n7. “Örneğin” ile başlayan bölümün gerçekten önceki genel düşünceyi somutlaştırdığını kontrol et.\n8. Sonuç paragrafında yeni kanıt sunmak yerine önceki ilişkileri kısa biçimde birleştir.\n9. Bağlantı ifadelerini çıkardığında metnin mantığı tamamen kayboluyorsa içerik sırasını da yeniden düşün.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Dağınık taslak: “Atatürk eğitim alanında yenilikleri destekledi. Okuryazarlığın artması önemliydi. Yeni alfabenin öğrenilmesi için çalışmalar yapıldı. Bilgiye ulaşma imkânı genişledi.”\nİlişki çözümü: Birinci cümle genel düşünce, ikinci gerekçe, üçüncü örnek, dördüncü sonuçtur.\nDüzenlenmiş metin: “Atatürk eğitim alanındaki yenilikleri destekledi; çünkü okuryazarlığın artmasını toplumun gelişmesi için önemli görüyordu. Örneğin yeni alfabenin öğrenilmesine yönelik çalışmalar yapıldı. Bu çalışmalar sayesinde daha çok insanın yazılı bilgiye ulaşması amaçlandı.”\nSonuç: Bağlantılar, dört ayrı cümleyi açıklayıcı bir neden–örnek–sonuç zincirine dönüştürmüştür.\n2. örnek: Görev: Atatürk’ün çocukluk dönemindeki öğrenme merakı ile ileriki yıllardaki araştırma ilgisi arasında köprü kuran iki paragraf yazmak.\nBirinci paragraf, Selanik’teki eğitim çevresini ve farklı derslere duyulan ilgiyi ele alır. İkinci paragraf doğrudan “Atatürk çok çalıştı” diye başlarsa zaman geçişi zayıf kalır.\nDüzeltme: İkinci paragraf “Çocuklukta başlayan öğrenme isteği, ilerleyen yıllarda düzenli okuma ve araştırma alışkanlığıyla sürdü” cümlesiyle açılır. “Böylece” sözü, önceki deneyimlerle sonraki tutum arasındaki sonucu kurar.\nUlaşılan ürün: İki dönem birbirine karıştırılmaz; ortak kavram olan öğrenme merakı, paragrafları doğal biçimde bağlar.\n\nSık yapılan hata\nBağlantı ifadesini yalnız cümlenin başına eklemek, içerikte ilişki yoksa sorunu çözmez. “Bu nedenle” kullanıldığı hâlde önceki cümlede sebep bulunmuyorsa metin mantıksız kalır. Her paragrafı “ayrıca” ile açmak, düşünce hiyerarşisini görünmez yapar. Bazı öğrenciler “ancak” sözünü yalnız farklı konuya geçmek için kullanır; bu ifade gerçek bir karşıtlık gerektirir. Noktalama olmadan arka arkaya çok sayıda bağlaç kullanmak da cümleyi ağırlaştırır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Cümleler arasındaki anlam ilişkisini adlandırdım.\n• Sebep ile sonucu doğru bağlantıyla birleştirdim.\n• Zaman değişimlerinde açık köprüler kullandım.\n• Paragraf başlarını önceki düşünceyle ilişkilendirdim.\n• Aynı bağlama sözünü art arda tekrarlamadım.\n• Verdiğim örneğin genel yargıyı desteklediğini gördüm.\n• Sonuç bölümünde yalnız önceki düşünceleri toparladım.\n\nÖzet\nBütünlük, her paragrafın tek bir ana düşünceye hizmet etmesi ve paragrafların bağlantı sözcükleriyle birbirine bağlanmasıyla kurulur. Konudan sapan cümle, ne kadar güzel olursa olsun yazıdan çıkarılır.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin.","figure":{"kind":"flow","nodes":[{"id":"a1","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.3574cd5638ac"},{"id":"a2","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.15a1cbbe6faa"},{"id":"a3","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.6c854d9d615d"},{"id":"a4","labelKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.67b9ff04537a"}],"edges":[{"from":"a1","to":"a2"},{"from":"a2","to":"a3"},{"from":"a3","to":"a4"}],"direction":"down","altTextKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01.visual.041ced4fc1f8"},"unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazida-cumle-ve-paragraflar-arasinda-anlam-b","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Cümleler ve paragraflar arasında anlam bağı kurup yazını akıcı hâle getirmeyi öğreneceksin.","keyConcepts":"Geçiş ve bağlantı ifadeleri, yazıdaki düşüncelerin birbirine hangi yolla bağlandığını gösterir. “İlk olarak, daha sonra” sıralama; “çünkü” sebep; “bu yüzden” sonuç; “örneğin” destek; “ayrıca” ekleme; “oysa, ancak” karşıtlık; “kısacası” toparlama bildirir. Bağlantı sözü seçilmeden önce iki cümle arasındaki gerçek ilişki belirlenmelidir. Atatürk’ün eğitim anlayışı ile bilimsel düşünceye verdiği önem açıklanırken ekleme ve neden-sonuç bağları kurulabilir; çocukluk dönemi ile Cumhuriyet yılları karşılaştırılırken zaman geçişleri gerekir. Aynı sözü sürekli kullanmak metni tekdüze yapar. Bununla birlikte sırf çeşitlilik için anlamı bilinmeyen ifadeler eklemek de tutarlılığı bozar.","priorKnowledge":"Paragrafın ana düşüncesini bulabiliyor olman gerekir; bağlantıyı kurmak için önce neyin bağlanacağını bilmelisin.","steps":"1. Taslaktaki her paragrafın ana görevini kenara yaz. Paragraflar farklı amaç taşıyorsa aradaki geçiş daha bilinçli kurulur.\n2. Yan yana duran iki cümleye “Bu ilişki sıra mı, neden mi, sonuç mu, örnek mi, karşıtlık mı?” sorusunu sor.\n3. İlişkiye uygun bağlantı sözünü seç ve cümleyi yüksek sesle oku. Anlam tersine dönüyorsa başka ifade dene.\n4. Zamansal anlatıda tarihleri yalnız virgülle dizme; “bu gelişmeden sonra, ilerleyen yıllarda, sürecin sonunda” gibi zaman köprüleri kullan.\n5. Paragraf değişiminde önceki düşünceden yeni düşünceye ortak bir kavram taşı. Yeni paragrafın ilk cümlesi bütünüyle ilgisiz başlamamalıdır.\n6. Aynı bağlantı kelimesinin yakın cümlelerde tekrarını ara. Gereksiz olanı çıkar; gerekiyorsa cümle yapısını değiştir.\n7. “Örneğin” ile başlayan bölümün gerçekten önceki genel düşünceyi somutlaştırdığını kontrol et.\n8. Sonuç paragrafında yeni kanıt sunmak yerine önceki ilişkileri kısa biçimde birleştir.\n9. Bağlantı ifadelerini çıkardığında metnin mantığı tamamen kayboluyorsa içerik sırasını da yeniden düşün.","workedExamples":["Dağınık taslak: “Atatürk eğitim alanında yenilikleri destekledi. Okuryazarlığın artması önemliydi. Yeni alfabenin öğrenilmesi için çalışmalar yapıldı. Bilgiye ulaşma imkânı genişledi.”\nİlişki çözümü: Birinci cümle genel düşünce, ikinci gerekçe, üçüncü örnek, dördüncü sonuçtur.\nDüzenlenmiş metin: “Atatürk eğitim alanındaki yenilikleri destekledi; çünkü okuryazarlığın artmasını toplumun gelişmesi için önemli görüyordu. Örneğin yeni alfabenin öğrenilmesine yönelik çalışmalar yapıldı. Bu çalışmalar sayesinde daha çok insanın yazılı bilgiye ulaşması amaçlandı.”\nSonuç: Bağlantılar, dört ayrı cümleyi açıklayıcı bir neden–örnek–sonuç zincirine dönüştürmüştür.","Görev: Atatürk’ün çocukluk dönemindeki öğrenme merakı ile ileriki yıllardaki araştırma ilgisi arasında köprü kuran iki paragraf yazmak.\nBirinci paragraf, Selanik’teki eğitim çevresini ve farklı derslere duyulan ilgiyi ele alır. İkinci paragraf doğrudan “Atatürk çok çalıştı” diye başlarsa zaman geçişi zayıf kalır.\nDüzeltme: İkinci paragraf “Çocuklukta başlayan öğrenme isteği, ilerleyen yıllarda düzenli okuma ve araştırma alışkanlığıyla sürdü” cümlesiyle açılır. “Böylece” sözü, önceki deneyimlerle sonraki tutum arasındaki sonucu kurar.\nUlaşılan ürün: İki dönem birbirine karıştırılmaz; ortak kavram olan öğrenme merakı, paragrafları doğal biçimde bağlar."],"commonMistakes":"Bağlantı ifadesini yalnız cümlenin başına eklemek, içerikte ilişki yoksa sorunu çözmez. “Bu nedenle” kullanıldığı hâlde önceki cümlede sebep bulunmuyorsa metin mantıksız kalır. Her paragrafı “ayrıca” ile açmak, düşünce hiyerarşisini görünmez yapar. Bazı öğrenciler “ancak” sözünü yalnız farklı konuya geçmek için kullanır; bu ifade gerçek bir karşıtlık gerektirir. Noktalama olmadan arka arkaya çok sayıda bağlaç kullanmak da cümleyi ağırlaştırır.","selfCheck":["Cümleler arasındaki anlam ilişkisini adlandırdım.","Sebep ile sonucu doğru bağlantıyla birleştirdim.","Zaman değişimlerinde açık köprüler kullandım.","Paragraf başlarını önceki düşünceyle ilişkilendirdim.","Aynı bağlama sözünü art arda tekrarlamadım.","Verdiğim örneğin genel yargıyı desteklediğini gördüm.","Sonuç bölümünde yalnız önceki düşünceleri toparladım."],"summary":"Bütünlük, her paragrafın tek bir ana düşünceye hizmet etmesi ve paragrafların bağlantı sözcükleriyle birbirine bağlanmasıyla kurulur. Konudan sapan cümle, ne kadar güzel olursa olsun yazıdan çıkarılır.","figureNote":"Aşağıdaki şemada bu sürecin adımları sırasıyla gösterilmiştir. Şemayı inceleyin ve kendi çalışmanızda hangi adımda olduğunuzu izleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e34e835f24d10c62310efbf9efd3a51baeef08769f25c49157fa37efa895ca32","reviewDecisionSha256":"92f7eef30d17c63c80886cbbc8f317281e9dd82d1bde411a520b56c961662049","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e34e835f24d10c62310efbf9efd3a51baeef08769f25c49157fa37efa895ca32","reviewedHash":"sha256:e34e835f24d10c62310efbf9efd3a51baeef08769f25c49157fa37efa895ca32","provenance":"ai-verified:92f7eef30d17c63c80886cbbc8f317281e9dd82d1bde411a520b56c961662049; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e34e835f24d10c62310efbf9efd3a51baeef08769f25c49157fa37efa895ca32","recordReviewEvidenceSha256":"5374f47c7db8dc42f008992f46730cc0b29750cb62a83c471caeaff64304d8d5","reviewDecisionSha256":"92f7eef30d17c63c80886cbbc8f317281e9dd82d1bde411a520b56c961662049","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","skill":"Yazma","topic":"Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme","title":"Oyun Metinlerinde Doğru Yazım ve Noktalama","objective":"T.Y.5.21.","objectives":["T.Y.5.21."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nYazarken noktalama işaretlerini ve yazım kurallarını doğru uygulamayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nYazım kuralları, kelimelerin ve sayıların ortak biçimde yazılmasını sağlayarak metnin herkesçe doğru anlaşılmasına yardım eder. Noktalama işaretleri ise cümlelerin sınırını, durakları, soru ve duyguyu, açıklamayı, sıralamayı ve konuşmaları gösterir. Beşinci sınıfta büyük harflerin kullanımı ile sayıların yazımı üzerinde durulur. Cümleler büyük harfle başlar; kişi ve yer adları gibi özel adların ilk harfi büyük yazılır. Özel adlara gelen bazı ekler kesme işaretiyle ayrılır. Nokta cümleyi bitirir, bazı kısaltmalarda ve sıra bildiren sayılardan sonra kullanılır. Virgül eş görevli kelimeleri, tekrarlanan sözleri ve hitap ifadelerini ayırabilir. Soru işareti soru cümlesinin, ünlem duygu ve seslenmenin sonunda yer alır. İki nokta açıklama veya örneklerden önce, üç nokta tamamlanmamış anlatımda kullanılabilir. Uzun çizgi konuşma satırını, kısa çizgi bazı ayırma ve aralık görevlerini, kesme işareti özel adlara gelen eklerin ayrılmasını gösterir. İşaretin görevi bilinerek kullanılması esastır. “Ki” üç görevde karşımıza çıkar. Bağlaç olan “ki” ayrı yazılır: “Biliyorum ki başaracaksın.” Sıfat yapan “-ki” bitişik yazılır ve bir adı belirtir: “bahçedeki top”. İlgi zamiri olan “-ki” de bitişik yazılır ve daha önce söylenen adın yerini tutar: “Benim kalemim kırmızı, seninki mavi.” Bağlaç olan ki cümleden çıkarıldığında cümlenin temel yapısı çoğu zaman korunur; ek olan -ki çıkarıldığında anlam ve görev bozulur.\n\nÖn bilgiler\nCümlenin nerede başlayıp nerede bittiğini ayırt edebiliyor olman gerekir.\n\nAdım adım anlatım\n1. Yazıyı cümlelere ayır ve her cümleyi büyük harfle başlat.\n2. Geleneksel oyun, kişi, şehir ve kurum adlarında özel ad olup olmadığını belirle. Özel adın ilk harfini büyük yaz.\n3. Sayıları metnin bağlamına uygun yaz. Sıra bildiren sayıda “1.” veya “birinci” biçimlerinden birini doğru kullan.\n4. Tamamlanan cümlenin sonuna nokta; doğrudan soru bildiren cümlenin sonuna soru işareti; güçlü duygu veya seslenmede ünlem koy.\n5. Eş görevli oyun araçlarını ya da art arda sıralanan adımları virgülle ayır. Hitaptan sonra virgül kullan.\n6. Bir açıklama veya liste başlayacaksa iki noktadan yararlan.\n7. Karşılıklı konuşmayı satır başında göstermek gerektiğinde uzun çizgi kullan.\n8. Özel adlara gelen uygun ekleri kesme işaretiyle ayır.\n9. İşaretleri gelişigüzel çoğaltma; her birinin cümledeki görevini kontrol et.\n10. Son okumada büyük harf, sayı yazımı ve noktalama işaretlerini ayrı bir kez denetle.\n11. “Ki”nin iki cümleyi bağlıyorsa ayrı, bir adı belirtiyor veya bir adın yerini tutuyorsa bitişik yazıldığını kontrol et.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: Kuralsız ilk taslak şöyledir: “seksek için gerekenler taş tebeşir ve düz bir zemin önce taşı 1 bölmeye at”. Düzeltilmiş metin şu biçimdedir: “Seksek için gerekenler şunlardır: taş, tebeşir ve düz bir zemin. Önce taşı 1. bölmeye at.” “Seksek” cümle başında olduğu için büyük harfle yazılmıştır. İki nokta, açıklayıcı listenin önünde kullanılmıştır. Virgüller eş görevli araçları ayırmıştır. Nokta tamamlanan cümlenin sonuna konmuştur. “1.” yazımı sıra bildirdiği için sayıdan sonra nokta kullanılmıştır. Böylece oyun yönergesinin sınırları ve sırası açık hâle gelmiştir.\n2. örnek: Oyun öyküsündeki konuşma şu biçimde düzenlenir: “Ece, sıra kimde?\n— Sıra Mert’te!\n— Hazır mısın, Mert?\nMert gülümsedi: ‘Hazırım!’ demek ister gibi başını salladı…” Hitap sözü olan “Ece”den sonra virgül kullanılmıştır. Doğrudan soru cümleleri soru işaretiyle, güçlü cevap ünlemle bitmiştir. Konuşma satırları uzun çizgiyle gösterilmiştir. “Mert’te” sözcüğünde özel ada gelen ek kesme işaretiyle ayrılmıştır. İki nokta sonraki açıklamaya hazırlık yapmış, üç nokta ise anlatımın sürdüğünü sezdirmiştir. İşaretler süs değil, anlamı düzenleyen görevler üstlenmiştir.\n3. örnek: “Duydum ki yarın turnuva var.” cümlesinde “ki” iki yargıyı bağladığı için ayrı yazılır. “Yarınki turnuva” sözünde ise turnuvayı belirten sıfatı kurduğu için “-ki” bitişik yazılır. “Bizim takım hazır, sizinki de hazır mı?” cümlesinde “sizinki”, “sizin takımınız” sözünün yerini tuttuğu için ilgi zamiridir ve bitişik yazılır.\n\nSık yapılan hata\nHer oyun adını özel ad sanarak büyük harfle yazmak; cümle başında küçük harf kullanmak; sayıdan sonra her durumda nokta koymak; eş görevli kelimeler arasına nokta yerleştirmek; hitap sözünden sonra virgülü unutmak; soru anlamı taşımayan cümleye soru işareti koymak; ünlemi art arda çoğaltmak; özel olmayan kelimelerde kesme işareti kullanmak; konuşma çizgisiyle kısa çizgiyi karıştırmak sık yapılan hatalardır. Doğru kullanım, işaretin biçimini bilmenin yanında cümledeki işlevini anlamayı gerektirir. Bağlaç olan “ki”yi her durumda bitişik yazmak ya da sıfat yapan ve ilgi zamiri olan “-ki”yi ayrı yazmak anlam bağını bozar.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Cümleleri büyük harfle başlattım.\n• Özel adları ve bunlara gelen ekleri doğru yazdım.\n• Sayıların yazımını ve sıra bildiren kullanımları kontrol ettim.\n• Nokta, virgül, soru işareti, iki nokta, üç nokta, ünlem, kısa çizgi, uzun çizgi ve kesme işaretini görevine uygun kullandım.\n• İşaretleri gereksiz yere çoğaltmadım.\n• Yazımı son kez yalnız yazım ve noktalama açısından gözden geçirdim.\n• “Ki”nin bağlaç mı, sıfat yapan ek mi, ilgi zamiri mi olduğunu belirledim.\n\nÖzet\nNoktalama süs değildir, anlamı taşır: nokta cümleyi bitirir, virgül sıralı ögeleri ayırır, kesme işareti özel ada gelen eki ayırır. Yanlış yerdeki bir virgül cümlenin anlamını değiştirebilir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Çizelgeyi inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.9359a4f1606b","tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.358cb9abf9f8"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.0ada951030d2"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.d6bcce927787"}],[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.1ac30c435e37"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.9f124ce30d11"}],[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.690e02223c3b"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.21871cb33250"}],[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.6afd0f9712ba"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.81714c702d29"}],[{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.f155a0b8adf6"},{"key":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.367064c1ecef"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01.visual.9b08033ede8e"},"unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Yazarken noktalama işaretlerini ve yazım kurallarını doğru uygulamayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Yazım kuralları, kelimelerin ve sayıların ortak biçimde yazılmasını sağlayarak metnin herkesçe doğru anlaşılmasına yardım eder. Noktalama işaretleri ise cümlelerin sınırını, durakları, soru ve duyguyu, açıklamayı, sıralamayı ve konuşmaları gösterir. Beşinci sınıfta büyük harflerin kullanımı ile sayıların yazımı üzerinde durulur. Cümleler büyük harfle başlar; kişi ve yer adları gibi özel adların ilk harfi büyük yazılır. Özel adlara gelen bazı ekler kesme işaretiyle ayrılır. Nokta cümleyi bitirir, bazı kısaltmalarda ve sıra bildiren sayılardan sonra kullanılır. Virgül eş görevli kelimeleri, tekrarlanan sözleri ve hitap ifadelerini ayırabilir. Soru işareti soru cümlesinin, ünlem duygu ve seslenmenin sonunda yer alır. İki nokta açıklama veya örneklerden önce, üç nokta tamamlanmamış anlatımda kullanılabilir. Uzun çizgi konuşma satırını, kısa çizgi bazı ayırma ve aralık görevlerini, kesme işareti özel adlara gelen eklerin ayrılmasını gösterir. İşaretin görevi bilinerek kullanılması esastır. “Ki” üç görevde karşımıza çıkar. Bağlaç olan “ki” ayrı yazılır: “Biliyorum ki başaracaksın.” Sıfat yapan “-ki” bitişik yazılır ve bir adı belirtir: “bahçedeki top”. İlgi zamiri olan “-ki” de bitişik yazılır ve daha önce söylenen adın yerini tutar: “Benim kalemim kırmızı, seninki mavi.” Bağlaç olan ki cümleden çıkarıldığında cümlenin temel yapısı çoğu zaman korunur; ek olan -ki çıkarıldığında anlam ve görev bozulur.","priorKnowledge":"Cümlenin nerede başlayıp nerede bittiğini ayırt edebiliyor olman gerekir.","steps":"1. Yazıyı cümlelere ayır ve her cümleyi büyük harfle başlat.\n2. Geleneksel oyun, kişi, şehir ve kurum adlarında özel ad olup olmadığını belirle. Özel adın ilk harfini büyük yaz.\n3. Sayıları metnin bağlamına uygun yaz. Sıra bildiren sayıda “1.” veya “birinci” biçimlerinden birini doğru kullan.\n4. Tamamlanan cümlenin sonuna nokta; doğrudan soru bildiren cümlenin sonuna soru işareti; güçlü duygu veya seslenmede ünlem koy.\n5. Eş görevli oyun araçlarını ya da art arda sıralanan adımları virgülle ayır. Hitaptan sonra virgül kullan.\n6. Bir açıklama veya liste başlayacaksa iki noktadan yararlan.\n7. Karşılıklı konuşmayı satır başında göstermek gerektiğinde uzun çizgi kullan.\n8. Özel adlara gelen uygun ekleri kesme işaretiyle ayır.\n9. İşaretleri gelişigüzel çoğaltma; her birinin cümledeki görevini kontrol et.\n10. Son okumada büyük harf, sayı yazımı ve noktalama işaretlerini ayrı bir kez denetle.\n11. “Ki”nin iki cümleyi bağlıyorsa ayrı, bir adı belirtiyor veya bir adın yerini tutuyorsa bitişik yazıldığını kontrol et.","workedExamples":["Kuralsız ilk taslak şöyledir: “seksek için gerekenler taş tebeşir ve düz bir zemin önce taşı 1 bölmeye at”. Düzeltilmiş metin şu biçimdedir: “Seksek için gerekenler şunlardır: taş, tebeşir ve düz bir zemin. Önce taşı 1. bölmeye at.” “Seksek” cümle başında olduğu için büyük harfle yazılmıştır. İki nokta, açıklayıcı listenin önünde kullanılmıştır. Virgüller eş görevli araçları ayırmıştır. Nokta tamamlanan cümlenin sonuna konmuştur. “1.” yazımı sıra bildirdiği için sayıdan sonra nokta kullanılmıştır. Böylece oyun yönergesinin sınırları ve sırası açık hâle gelmiştir.","Oyun öyküsündeki konuşma şu biçimde düzenlenir: “Ece, sıra kimde?\n— Sıra Mert’te!\n— Hazır mısın, Mert?\nMert gülümsedi: ‘Hazırım!’ demek ister gibi başını salladı…” Hitap sözü olan “Ece”den sonra virgül kullanılmıştır. Doğrudan soru cümleleri soru işaretiyle, güçlü cevap ünlemle bitmiştir. Konuşma satırları uzun çizgiyle gösterilmiştir. “Mert’te” sözcüğünde özel ada gelen ek kesme işaretiyle ayrılmıştır. İki nokta sonraki açıklamaya hazırlık yapmış, üç nokta ise anlatımın sürdüğünü sezdirmiştir. İşaretler süs değil, anlamı düzenleyen görevler üstlenmiştir.","“Duydum ki yarın turnuva var.” cümlesinde “ki” iki yargıyı bağladığı için ayrı yazılır. “Yarınki turnuva” sözünde ise turnuvayı belirten sıfatı kurduğu için “-ki” bitişik yazılır. “Bizim takım hazır, sizinki de hazır mı?” cümlesinde “sizinki”, “sizin takımınız” sözünün yerini tuttuğu için ilgi zamiridir ve bitişik yazılır."],"commonMistakes":"Her oyun adını özel ad sanarak büyük harfle yazmak; cümle başında küçük harf kullanmak; sayıdan sonra her durumda nokta koymak; eş görevli kelimeler arasına nokta yerleştirmek; hitap sözünden sonra virgülü unutmak; soru anlamı taşımayan cümleye soru işareti koymak; ünlemi art arda çoğaltmak; özel olmayan kelimelerde kesme işareti kullanmak; konuşma çizgisiyle kısa çizgiyi karıştırmak sık yapılan hatalardır. Doğru kullanım, işaretin biçimini bilmenin yanında cümledeki işlevini anlamayı gerektirir. Bağlaç olan “ki”yi her durumda bitişik yazmak ya da sıfat yapan ve ilgi zamiri olan “-ki”yi ayrı yazmak anlam bağını bozar.","selfCheck":["Cümleleri büyük harfle başlattım.","Özel adları ve bunlara gelen ekleri doğru yazdım.","Sayıların yazımını ve sıra bildiren kullanımları kontrol ettim.","Nokta, virgül, soru işareti, iki nokta, üç nokta, ünlem, kısa çizgi, uzun çizgi ve kesme işaretini görevine uygun kullandım.","İşaretleri gereksiz yere çoğaltmadım.","Yazımı son kez yalnız yazım ve noktalama açısından gözden geçirdim.","“Ki”nin bağlaç mı, sıfat yapan ek mi, ilgi zamiri mi olduğunu belirledim."],"summary":"Noktalama süs değildir, anlamı taşır: nokta cümleyi bitirir, virgül sıralı ögeleri ayırır, kesme işareti özel ada gelen eki ayırır. Yanlış yerdeki bir virgül cümlenin anlamını değiştirebilir.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda ölçütler ve karşılıkları yan yana verilmiştir. Tabloyu inceleyin ve bir örnekle karşılaştığınızda hangi satıra düştüğünü belirleyin."},"noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2735060b69e4ce40831d8726502b0b582d1f5ea00d7dbd53d4437e661febc463","reviewDecisionSha256":"81cfff762bf2aa5b06857d6c620ab4a033aba66025095389e89d717c2e50bd70","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2735060b69e4ce40831d8726502b0b582d1f5ea00d7dbd53d4437e661febc463","reviewedHash":"sha256:2735060b69e4ce40831d8726502b0b582d1f5ea00d7dbd53d4437e661febc463","provenance":"ai-verified:81cfff762bf2aa5b06857d6c620ab4a033aba66025095389e89d717c2e50bd70; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2735060b69e4ce40831d8726502b0b582d1f5ea00d7dbd53d4437e661febc463","recordReviewEvidenceSha256":"8ffe3a9d562a3433c6844850d397a53f30838b8d02a2d690b432fe08ae69fd28","reviewDecisionSha256":"81cfff762bf2aa5b06857d6c620ab4a033aba66025095389e89d717c2e50bd70","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"note","id":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","subject":"Türkçe","grade":5,"unit":"1. Tema: Oyun Dünyası","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","skill":"Okuma","topic":"Söz varlığını geliştirebilme","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","title":"Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkilerini Kullanmak","objective":"T.O.5.21.","objectives":["T.O.5.21."],"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"lessonSections":{"whatIWillLearn":"Sözcükler arasındaki anlam ilişkilerini fark etmeyi; eş anlamlı, zıt anlamlı ve eş sesli sözcükleri ayırt etmeyi; gerçek ve mecaz anlamı, deyim ve atasözlerini bağlama uygun kullanmayı öğreneceksin.","keyConcepts":"Eş anlamlı sözcükler farklı yazıldığı hâlde yakın anlam taşır; “yanıt” ve “cevap” gibi. Zıt anlamlı sözcükler aynı anlam alanında karşıtlık kurar; “uzun” ve “kısa” gibi. Eş sesli sözcüklerin söylenişi ve yazılışı aynıdır fakat anlamları farklıdır; “yüz” sözcüğü sayı, surat veya yüzme eylemi olabilir. Gerçek anlam, sözcüğün akla gelen ilk ve temel anlamıdır. Mecaz anlam, benzetme veya aktarma yoluyla kazandığı yeni anlamdır. Deyim, çoğunlukla mecazlı ve kalıplaşmış bir söz grubudur. Atasözü ise toplumun uzun deneyimlerinden doğan, öğüt ya da genel yargı bildiren kalıplaşmış sözdür. Doğru anlam her zaman cümlenin bağlamıyla birlikte belirlenir.","priorKnowledge":"Sözcüğün anlamını tek başına değil, içinde bulunduğu cümle ve paragrafla birlikte değerlendirebildiğini hatırla.","steps":"1. Sorulan sözcüğü ve geçtiği cümlenin tamamını oku.\n2. Cümlenin hangi durumu anlattığını belirle.\n3. Sözcükler arasında yakınlık, karşıtlık veya çok anlamlılık ilişkisi aranıp aranmadığını saptamaya çalış.\n4. Deyim ya da atasözü varsa sözcükleri tek tek açıklamak yerine kalıplaşmış sözün bütün anlamını düşün.\n5. Gerçek ve mecaz anlamı ayırmak için anlatılan durumun gerçekten gerçekleşip gerçekleşemeyeceğini sorgula.\n6. Seçtiğin anlamı cümleye yerleştir; cümlenin bütünüyle uyumluysa kararını doğrula.","workedExamples":["“Takımımız son dakikada öne geçince yüzü güldü.” cümlesindeki “yüzü gülmek” sözü, yalnızca gülme hareketini değil, çok sevinmeyi anlatan bir deyimdir. Cümlenin bağlamında iyi bir sonuç ve sevinç bulunduğu için doğru anlam “mutlu olmak”tır.","“Bu ince dal rüzgârda eğildi.” ve “İnce bir düşünceyle arkadaşını sevindirdi.” cümlelerinde “ince” sözcüğü aynı anlamda değildir. İlkinde dalın kalın olmaması gerçek anlamdır; ikincisinde düşünceli ve zarif davranma mecaz anlamdır. Anlamı belirleyen, sözcüğün cümledeki görevidir."],"commonMistakes":"Sözcüğün sözlükteki ilk anlamını her cümleye zorla uygulamak; her “değil” ifadesini zıt anlam saymak; eş sesli sözcükle çok anlamlı sözcüğü bağlamdan kopuk değerlendirmek; deyim ve atasözlerini sözcük sözcük açıklamak sık yapılan hatalardır.","selfCheck":["Sözcüğün geçtiği cümlenin tamamını okudum.","Anlam ilişkisini bağlamdaki kanıtla belirledim.","Gerçek anlam ile mecaz anlamı birbirine karıştırmadım.","Deyim ve atasözünü kalıplaşmış bütün olarak değerlendirdim.","Seçtiğim anlamı cümleye geri yerleştirerek sınadım."],"summary":"Sözcük anlamı bağlam içinde kurulur. Yakınlık, karşıtlık, eş seslilik, gerçek-mecaz ayrımı ve kalıplaşmış sözler cümlenin verdiği kanıtlarla belirlenir.","figureNote":"Aşağıdaki tabloda sözcükler arasındaki temel anlam ilişkileri ve bunları ayırt etmede kullanılacak kanıtlar gösterilmiştir."},"body":"Bu konuda ne öğreneceğim?\nSözcükler arasındaki anlam ilişkilerini fark etmeyi; eş anlamlı, zıt anlamlı ve eş sesli sözcükleri ayırt etmeyi; gerçek ve mecaz anlamı, deyim ve atasözlerini bağlama uygun kullanmayı öğreneceksin.\n\nTemel kavramlar\nEş anlamlı sözcükler farklı yazıldığı hâlde yakın anlam taşır; “yanıt” ve “cevap” gibi. Zıt anlamlı sözcükler aynı anlam alanında karşıtlık kurar; “uzun” ve “kısa” gibi. Eş sesli sözcüklerin söylenişi ve yazılışı aynıdır fakat anlamları farklıdır; “yüz” sözcüğü sayı, surat veya yüzme eylemi olabilir. Gerçek anlam, sözcüğün akla gelen ilk ve temel anlamıdır. Mecaz anlam, benzetme veya aktarma yoluyla kazandığı yeni anlamdır. Deyim, çoğunlukla mecazlı ve kalıplaşmış bir söz grubudur. Atasözü ise toplumun uzun deneyimlerinden doğan, öğüt ya da genel yargı bildiren kalıplaşmış sözdür. Doğru anlam her zaman cümlenin bağlamıyla birlikte belirlenir.\n\nÖn bilgiler\nSözcüğün anlamını tek başına değil, içinde bulunduğu cümle ve paragrafla birlikte değerlendirebildiğini hatırla.\n\nAdım adım anlatım\n1. Sorulan sözcüğü ve geçtiği cümlenin tamamını oku.\n2. Cümlenin hangi durumu anlattığını belirle.\n3. Sözcükler arasında yakınlık, karşıtlık veya çok anlamlılık ilişkisi aranıp aranmadığını saptamaya çalış.\n4. Deyim ya da atasözü varsa sözcükleri tek tek açıklamak yerine kalıplaşmış sözün bütün anlamını düşün.\n5. Gerçek ve mecaz anlamı ayırmak için anlatılan durumun gerçekten gerçekleşip gerçekleşemeyeceğini sorgula.\n6. Seçtiğin anlamı cümleye yerleştir; cümlenin bütünüyle uyumluysa kararını doğrula.\n\nÇözümlü örnekler\n1. örnek: “Takımımız son dakikada öne geçince yüzü güldü.” cümlesindeki “yüzü gülmek” sözü, yalnızca gülme hareketini değil, çok sevinmeyi anlatan bir deyimdir. Cümlenin bağlamında iyi bir sonuç ve sevinç bulunduğu için doğru anlam “mutlu olmak”tır.\n2. örnek: “Bu ince dal rüzgârda eğildi.” ve “İnce bir düşünceyle arkadaşını sevindirdi.” cümlelerinde “ince” sözcüğü aynı anlamda değildir. İlkinde dalın kalın olmaması gerçek anlamdır; ikincisinde düşünceli ve zarif davranma mecaz anlamdır. Anlamı belirleyen, sözcüğün cümledeki görevidir.\n\nSık yapılan hata\nSözcüğün sözlükteki ilk anlamını her cümleye zorla uygulamak; her “değil” ifadesini zıt anlam saymak; eş sesli sözcükle çok anlamlı sözcüğü bağlamdan kopuk değerlendirmek; deyim ve atasözlerini sözcük sözcük açıklamak sık yapılan hatalardır.\n\nKısa öz kontrol listesi\n• Sözcüğün geçtiği cümlenin tamamını okudum.\n• Anlam ilişkisini bağlamdaki kanıtla belirledim.\n• Gerçek anlam ile mecaz anlamı birbirine karıştırmadım.\n• Deyim ve atasözünü kalıplaşmış bütün olarak değerlendirdim.\n• Seçtiğim anlamı cümleye geri yerleştirerek sınadım.\n\nÖzet\nSözcük anlamı bağlam içinde kurulur. Yakınlık, karşıtlık, eş seslilik, gerçek-mecaz ayrımı ve kalıplaşmış sözler cümlenin verdiği kanıtlarla belirlenir.\n\nGörselle çalışma\nGörseli inceleyin. Aşağıdaki çizelgede sözcükler arasındaki temel anlam ilişkileri ve bunları ayırt etmede kullanılacak kanıtlar gösterilmiştir.","figure":{"kind":"table","headerKeys":["tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.h1","tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.h2"],"rows":[[{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r1c1"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r1c2"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r2c1"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r2c2"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r3c1"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r3c2"}],[{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r4c1"},{"key":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.r4c2"}]],"altTextKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01.visual.alt"},"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4e67563518f2025811d68b09ea902f6af5954f19483c11b11dd8b76036fce1c3","reviewDecisionSha256":"2b279779d2c37e822e01896ecb54e60d2423d74595826b169310124175051432","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4e67563518f2025811d68b09ea902f6af5954f19483c11b11dd8b76036fce1c3","reviewedHash":"sha256:4e67563518f2025811d68b09ea902f6af5954f19483c11b11dd8b76036fce1c3","provenance":"ai-verified:2b279779d2c37e822e01896ecb54e60d2423d74595826b169310124175051432; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4e67563518f2025811d68b09ea902f6af5954f19483c11b11dd8b76036fce1c3","recordReviewEvidenceSha256":"61f285bcaa37289fe3e37af292068cd878882491481c51bbf92413283f8ad956","reviewDecisionSha256":"2b279779d2c37e822e01896ecb54e60d2423d74595826b169310124175051432","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q001","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Mahallemizdeki eski telefon kulübesi küçük bir kitap paylaşım dolabına dönüştürüldü. İnsanlar okudukları kitapları buraya bırakıyor, beğendiklerini alıyor. Böylece hem kitaplar yeniden değerlendiriliyor hem de komşular arasında paylaşma alışkanlığı güçleniyor. Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Telefon kulübesinin eski görünümü korunmuştur.","Kitap paylaşım dolabı, kitapların yeniden kullanılmasını ve dayanışmayı sağlamaktadır.","Mahallede yaşayanlar yalnızca yeni kitapları tercih etmektedir.","Mahallede kitap okumak herkes için zorunlu hâle gelmiştir."],"correct":1,"distractorWhy":["Metinde kulübenin eski görünümünün korunduğu belirtilmediği için metnin ana düşüncesini yansıtmaz.","Doğru seçenektir; Metin, eski bir kulübenin kitap paylaşım dolabına dönüştürülmesiyle kitapların yeniden kullanıldığını ve komşular arasındaki paylaşmanın güçlendiğini anlatır.","Metin, yeni kitap tercihinden değil okunan kitapların paylaşılmasından söz eder.","Kitap okumanın zorunlu olduğuna ilişkin hiçbir bilgi verilmemiştir."],"explanation":"Metin, eski bir kulübenin kitap paylaşım dolabına dönüştürülmesiyle kitapların yeniden kullanıldığını ve komşular arasındaki paylaşmanın güçlendiğini anlatır.","difficultyReason":"Öğrencinin birden fazla ayrıntıyı birleştirerek metnin genel iletisini bulması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f13","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7a4b59679abf23d15be33cd743dd40a33c19435e7ba4f619d490ff3704f21a7f","reviewDecisionSha256":"c5f730a40031d62125386c8ae84515cbcc6056c4a71ee55ae05ab904f6b46b12","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7a4b59679abf23d15be33cd743dd40a33c19435e7ba4f619d490ff3704f21a7f","reviewedHash":"sha256:7a4b59679abf23d15be33cd743dd40a33c19435e7ba4f619d490ff3704f21a7f","provenance":"ai-verified:c5f730a40031d62125386c8ae84515cbcc6056c4a71ee55ae05ab904f6b46b12; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7a4b59679abf23d15be33cd743dd40a33c19435e7ba4f619d490ff3704f21a7f","recordReviewEvidenceSha256":"c7d3f346f333fb75191b75848cee3c987a8aa823c23355b2b74af9a6033a0967","reviewDecisionSha256":"c5f730a40031d62125386c8ae84515cbcc6056c4a71ee55ae05ab904f6b46b12","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q002","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğini anlama","objective":"T.D.5.5.","level":1,"question":"Öğretmenin yaptığı duyuru şöyledir: “Yarınki müze gezisi için saat 08.30'da okul bahçesinde toplanacağız. Yanınıza yalnızca su, not defteri ve kurşun kalem alınız. Öğle yemeği okul tarafından verilecektir.” Bu duyuruya göre öğrencilerin yanına alması gereken eşya hangisidir?","choices":["Beslenme çantası","Şemsiye","Fotoğraf makinesi","Not defteri"],"correct":3,"distractorWhy":["Öğle yemeği okul tarafından verileceği için beslenme çantası istenmemiştir.","Duyuruda şemsiye getirilmesi gerektiği söylenmemiştir.","Fotoğraf makinesi, getirilecek eşyalar arasında sayılmamıştır.","Doğru seçenektir; Duyuruda öğrencilerin su, not defteri ve kurşun kalem getirmesi istenmiştir. Seçenekler içinde bunlardan biri not defteridir."],"explanation":"Duyuruda öğrencilerin su, not defteri ve kurşun kalem getirmesi istenmiştir. Seçenekler içinde bunlardan biri not defteridir.","difficultyReason":"Yanıt, duyuruda açıkça verilen bir bilgiyi bulmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f08","tags":["Dinlediğini anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4dfa0ce2e1d12e1672a9ff45b22cd5c9d425d22d0cc7434bf3cb330a60b4a233","reviewDecisionSha256":"4151b37ad595b109392d9cb22a79af22d038825761c4f3d780728e9b80f6a45a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4dfa0ce2e1d12e1672a9ff45b22cd5c9d425d22d0cc7434bf3cb330a60b4a233","reviewedHash":"sha256:4dfa0ce2e1d12e1672a9ff45b22cd5c9d425d22d0cc7434bf3cb330a60b4a233","provenance":"ai-verified:4151b37ad595b109392d9cb22a79af22d038825761c4f3d780728e9b80f6a45a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4dfa0ce2e1d12e1672a9ff45b22cd5c9d425d22d0cc7434bf3cb330a60b4a233","recordReviewEvidenceSha256":"998e56df1bfc97299cc65cd4d0b4b6773ba514b178ed3f7b29584a8d2f16c1d2","reviewDecisionSha256":"4151b37ad595b109392d9cb22a79af22d038825761c4f3d780728e9b80f6a45a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q003","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":1,"question":"Deniz, arkadaşının hazırladığı afişi dikkatle inceledi; başlığın uzaktan okunmadığını fark edince harfleri büyütmesini önerdi. Bu cümlede “inceledi” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?","choices":["Ayrıntılarını gözden geçirdi","Baştan sona ezberledi","Hızlıca kopyaladı","Kimse görmeden sakladı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Deniz afişteki başlığın uzaktan okunmadığını fark ettiğine göre afişin ayrıntılarını dikkatle gözden geçirmiştir.","Deniz afişi ezberlememiş, afişteki bir sorunu fark etmek için ona dikkatle bakmıştır.","Cümlede afişin kopyalandığını gösteren bir ifade yoktur.","Deniz afişi saklamamış, afiş hakkında öneride bulunmuştur."],"explanation":"Deniz afişteki başlığın uzaktan okunmadığını fark ettiğine göre afişin ayrıntılarını dikkatle gözden geçirmiştir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamı, cümledeki sonuç ve davranışlardan çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f18","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d2ecc6ade68e97342291c49ebde70ee9ece1553eb76ef4cb6d829b45321a5a28","reviewDecisionSha256":"b240dc7baee6480aecb4c35a140ec6918a7a1b8c0f851178e84a0009aff2f4ec","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d2ecc6ade68e97342291c49ebde70ee9ece1553eb76ef4cb6d829b45321a5a28","reviewedHash":"sha256:d2ecc6ade68e97342291c49ebde70ee9ece1553eb76ef4cb6d829b45321a5a28","provenance":"ai-verified:b240dc7baee6480aecb4c35a140ec6918a7a1b8c0f851178e84a0009aff2f4ec; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d2ecc6ade68e97342291c49ebde70ee9ece1553eb76ef4cb6d829b45321a5a28","recordReviewEvidenceSha256":"882136105dd8c665b6c1df048eb9ecb0a3d36d4518f002ccc5f129f04addad05","reviewDecisionSha256":"b240dc7baee6480aecb4c35a140ec6918a7a1b8c0f851178e84a0009aff2f4ec","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q004","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Sabah gökyüzü açık görünüyordu. Arda evden çıkmadan önce hava durumuna baktı ve çantasına ince bir yağmurluk koydu. Öğleden sonra arkadaşları ıslanırken Arda yağmurluğunu giydi. Bu metinden aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?","choices":["Arda yağmurlu havalardan hiç hoşlanmamaktadır.","Arda'nın arkadaşları da sabah hava durumuna bakmıştır.","Arda önceden hazırlık yaptığı için yağmurdan daha az etkilenmiştir.","Hava durumu bilgisi o gün bütünüyle yanlış çıkmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Arda'nın yağmurdan hoşlanıp hoşlanmadığı metinde belirtilmemiştir.","Arkadaşlarının hava durumuna baktığına ilişkin bir bilgi yoktur.","Doğru seçenektir; Arda hava durumuna bakıp yağmurluk aldığı için yağmur başladığında hazırlıklı davranmış ve arkadaşlarına göre daha az etkilenmiştir.","Yağmur yağdığı için hava durumu bilgisinin yanlış olduğu sonucuna varılamaz."],"explanation":"Arda hava durumuna bakıp yağmurluk aldığı için yağmur başladığında hazırlıklı davranmış ve arkadaşlarına göre daha az etkilenmiştir.","difficultyReason":"Yanıt doğrudan söylenmez; olayların nedeni ve sonucu birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f02","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7f3bbf679ca37436ce479a7239626cbd3633735bdc48484e213d7b675564c90e","reviewDecisionSha256":"2d02f16eb020a68aa48d3387273ab410a659947c721557c6c2b1f604d66b5582","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7f3bbf679ca37436ce479a7239626cbd3633735bdc48484e213d7b675564c90e","reviewedHash":"sha256:7f3bbf679ca37436ce479a7239626cbd3633735bdc48484e213d7b675564c90e","provenance":"ai-verified:2d02f16eb020a68aa48d3387273ab410a659947c721557c6c2b1f604d66b5582; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7f3bbf679ca37436ce479a7239626cbd3633735bdc48484e213d7b675564c90e","recordReviewEvidenceSha256":"b727221ac4eaf6d5620da9ac8afdb992a95131653a5a314627e7e2117ad068be","reviewDecisionSha256":"2d02f16eb020a68aa48d3387273ab410a659947c721557c6c2b1f604d66b5582","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q005","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":2,"question":"Akşamüstü köy meydanındaki çınarın altında toplanan çocuklar, ertesi gün yapılacak uçurtma şenliği için görev paylaşımı yaptı. Bu metinde olayın geçtiği yer neresidir?","choices":["Okul koridoru","Köy meydanındaki çınarın altı","Otobüs durağı","Deniz kıyısı"],"correct":1,"distractorWhy":["Metinde okul koridorundan söz edilmemiştir.","Doğru seçenektir; Metnin başında çocukların köy meydanındaki çınarın altında toplandığı açıkça belirtilmiştir.","Çocukların bir otobüs durağında bulunduğunu gösteren bilgi yoktur.","Uçurtma şenliği anlatılsa da olayın deniz kıyısında geçtiği söylenmemiştir."],"explanation":"Metnin başında çocukların köy meydanındaki çınarın altında toplandığı açıkça belirtilmiştir.","difficultyReason":"Öğrencinin metindeki yer unsurunu doğrudan belirlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f03","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a417308beba0dee7d8996b694ed21707aabc31d57302d5f94b67014ed7284c55","reviewDecisionSha256":"1c7b504524c28b8aaecaf82be4122ad83948bd8568e29d6fb545708aa9463975","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a417308beba0dee7d8996b694ed21707aabc31d57302d5f94b67014ed7284c55","reviewedHash":"sha256:a417308beba0dee7d8996b694ed21707aabc31d57302d5f94b67014ed7284c55","provenance":"ai-verified:1c7b504524c28b8aaecaf82be4122ad83948bd8568e29d6fb545708aa9463975; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a417308beba0dee7d8996b694ed21707aabc31d57302d5f94b67014ed7284c55","recordReviewEvidenceSha256":"2f1429e917ae1cf465a2609ee7d93406f8cb1b826f9b71cc1499a04ed3d3236f","reviewDecisionSha256":"1c7b504524c28b8aaecaf82be4122ad83948bd8568e29d6fb545708aa9463975","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q006","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Arılar, çiçeklerden topladıkları nektarı kovana taşır. Nektar, kovandaki işlemler sonucunda bala dönüşür. Arılar aynı zamanda bitkilerin çoğalmasına katkı sağlar. Bu parça hangi metin türüne örnektir?","choices":["Bilgilendirici metin","Öyküleyici metin","Şiir","Tiyatro metni"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Parça, arıların nektarı bala dönüştürmesi ve bitkilere katkısı hakkında bilgi vermektedir; bu nedenle bilgilendirici metindir.","Metinde kişi, olay örgüsü ve kurmaca bir yaşantı anlatılmadığı için öyküleyici değildir.","Dizeler, ölçü veya şiirsel bir söyleyiş bulunmadığı için şiir değildir.","Konuşma çizgileri, kişiler ve sahne yönergeleri olmadığı için tiyatro metni değildir."],"explanation":"Parça, arıların nektarı bala dönüştürmesi ve bitkilere katkısı hakkında bilgi vermektedir; bu nedenle bilgilendirici metindir.","difficultyReason":"Metnin amacı ve yapısal özellikleri değerlendirilerek türü belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f01","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c24b16965200f4f8cad6af7515c32b8d64c3993fcdd1003702e2afd184d5db09","reviewDecisionSha256":"8705dc53945cd23dd5e135dcbf94177a373c8521a705cb74e824707149ed69a6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c24b16965200f4f8cad6af7515c32b8d64c3993fcdd1003702e2afd184d5db09","reviewedHash":"sha256:c24b16965200f4f8cad6af7515c32b8d64c3993fcdd1003702e2afd184d5db09","provenance":"ai-verified:8705dc53945cd23dd5e135dcbf94177a373c8521a705cb74e824707149ed69a6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c24b16965200f4f8cad6af7515c32b8d64c3993fcdd1003702e2afd184d5db09","recordReviewEvidenceSha256":"20fc0a2e7859f1491c79c76618cb971de58d376792ffb5123b74a8bb95d1690e","reviewDecisionSha256":"8705dc53945cd23dd5e135dcbf94177a373c8521a705cb74e824707149ed69a6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q007","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Kulak vermek” deyimi “dikkatle dinlemek” anlamında kullanılır. Bu deyimin anlamına uygun kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Mert, soğukta kulaklarını bereyle kapattı.","Zeynep, kulağına küçük bir küpe taktı.","Doktor, hastanın kulağını dikkatle kontrol etti.","Öğrenciler, rehberin güvenlik uyarılarına kulak verdi."],"correct":3,"distractorWhy":["Bu cümlede kulak sözcüğü gerçek anlamıyla ve soğuktan korunma bağlamında kullanılmıştır.","Cümlede takı takma eylemi vardır; dikkatle dinleme anlamı yoktur.","Kulak muayenesi anlatılmış, deyim kullanılmamıştır.","Doğru seçenektir; Rehberin güvenlik uyarılarına “kulak vermek”, bu uyarıları dikkatle dinlemek anlamına gelir."],"explanation":"Rehberin güvenlik uyarılarına “kulak vermek”, bu uyarıları dikkatle dinlemek anlamına gelir.","difficultyReason":"Öğrencinin deyim anlamını gerçek anlamlı kullanımlardan ayırması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f22","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2a861412d2b6e4ad37595255681770d6454b1ad1d989157509f8324a1b26acc0","reviewDecisionSha256":"3a4101eb6c5121be0b08fe28cc6eacce7099064dd0343e373a724794115a1fbc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2a861412d2b6e4ad37595255681770d6454b1ad1d989157509f8324a1b26acc0","reviewedHash":"sha256:2a861412d2b6e4ad37595255681770d6454b1ad1d989157509f8324a1b26acc0","provenance":"ai-verified:3a4101eb6c5121be0b08fe28cc6eacce7099064dd0343e373a724794115a1fbc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2a861412d2b6e4ad37595255681770d6454b1ad1d989157509f8324a1b26acc0","recordReviewEvidenceSha256":"1c44fa7ca2eb2a45548a1089f40ffb4a940cc5d1b296b56a49d5d1adc73ae8e3","reviewDecisionSha256":"3a4101eb6c5121be0b08fe28cc6eacce7099064dd0343e373a724794115a1fbc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q008","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Geçiş ve bağlantı ifadeleri","objective":"T.Y.5.20.","level":3,"question":"Elif, yarışma için her gün düzenli çalıştı. ___ yarışma günü heyecanını yönetmekte zorlandı. Boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre hangi ifade getirilmelidir?","choices":["Çünkü","Örneğin","Ancak","Böylece"],"correct":2,"distractorWhy":["İkinci cümle ilk cümlenin nedenini açıklamadığı için “Çünkü” uygun değildir.","İkinci cümle bir örnek vermediği için “Örneğin” kullanılamaz.","Doğru seçenektir; Düzenli çalışmasına rağmen Elif'in heyecanını yönetememesi beklenmedik bir karşıtlık oluşturur. Bu nedenle “Ancak” kullanılmalıdır.","İkinci cümle olumlu bir sonucu değil, beklenmeyen karşıt bir durumu bildirdiği için “Böylece” uygun değildir."],"explanation":"Düzenli çalışmasına rağmen Elif'in heyecanını yönetememesi beklenmedik bir karşıtlık oluşturur. Bu nedenle “Ancak” kullanılmalıdır.","difficultyReason":"Cümleler arasındaki anlam ilişkisi belirlenerek uygun bağlantı ifadesi seçilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazida-cumle-ve-paragraflar-arasinda-anlam-b","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-20-n01-f01","tags":["Geçiş ve bağlantı ifadeleri","T.Y.5.20."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"df82d601b321372a7d058b9ae24798b8e731bc99fdd691dc367f295cd8d0abe2","reviewDecisionSha256":"0c5527f22ed2320f6261a7e7f1805b50b42a1b9487db9c5062e37875a365a059","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:df82d601b321372a7d058b9ae24798b8e731bc99fdd691dc367f295cd8d0abe2","reviewedHash":"sha256:df82d601b321372a7d058b9ae24798b8e731bc99fdd691dc367f295cd8d0abe2","provenance":"ai-verified:0c5527f22ed2320f6261a7e7f1805b50b42a1b9487db9c5062e37875a365a059; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"df82d601b321372a7d058b9ae24798b8e731bc99fdd691dc367f295cd8d0abe2","recordReviewEvidenceSha256":"28743a3a924b5e085e3f3a0d6b161daac024c2e82893e41b5dc1c53ded453a3b","reviewDecisionSha256":"0c5527f22ed2320f6261a7e7f1805b50b42a1b9487db9c5062e37875a365a059","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q009","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Virgülün doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Çocuklar, sessizce yerlerinize oturun.","Annem, mutfakta çorba pişirdi.","Defterimi kalemimi, ve silgimi çantaya koydum.","Kütüphaneden, iki kitap ödünç aldım."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Çocuklar” sözü doğrudan seslenme bildirdiği için ardından virgül kullanılması doğrudur.","Virgül, kısa ve açık bir cümlede özne ile yüklem arasına gereksiz yere konmuştur.","“Ve” bağlacından önce virgül kullanılmaz; ayrıca sıralanan ilk iki sözcük arasında virgül eksiktir.","Virgül, yer tamlayıcısı ile cümlenin geri kalanı arasına gereksiz yere konmuştur."],"explanation":"“Çocuklar” sözü doğrudan seslenme bildirdiği için ardından virgül kullanılması doğrudur.","difficultyReason":"Virgülün seslenme işlevi, yanlış ayırma örneklerinden ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f13","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b126df7e9d7995e60f63146598d818d56604d6f19eaaa4efaffcd8112182d7d3","reviewDecisionSha256":"ca4006cbe719d82634f32005650cf3419ecb1c5c5199929626f353e132191f2c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b126df7e9d7995e60f63146598d818d56604d6f19eaaa4efaffcd8112182d7d3","reviewedHash":"sha256:b126df7e9d7995e60f63146598d818d56604d6f19eaaa4efaffcd8112182d7d3","provenance":"ai-verified:ca4006cbe719d82634f32005650cf3419ecb1c5c5199929626f353e132191f2c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b126df7e9d7995e60f63146598d818d56604d6f19eaaa4efaffcd8112182d7d3","recordReviewEvidenceSha256":"a3adea91483586ba963fcf798aade62fbefb103833d515489d81c38c1e141979","reviewDecisionSha256":"ca4006cbe719d82634f32005650cf3419ecb1c5c5199929626f353e132191f2c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q010","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Aktarılan sözün noktalama işaretleriyle doğru gösterildiği cümle hangisidir?","choices":["Öğretmen şöyle dedi, “Yarın geziye gidiyoruz.”","Öğretmen şöyle dedi: “Yarın geziye gidiyoruz.”","Öğretmen şöyle dedi; “Yarın geziye gidiyoruz?”","Öğretmen şöyle dedi “Yarın geziye gidiyoruz”!"],"correct":1,"distractorWhy":["Açıklama veya aktarma yapılacağını bildiren cümleden sonra virgül değil iki nokta kullanılmalıdır.","Doğru seçenektir; “Şöyle dedi” ifadesinden sonra aktarılacak söz geldiği için iki nokta kullanılır. Aktarılan tamamlanmış cümle tırnak içinde noktayla biter.","Noktalı virgül uygun değildir ve aktarılan cümle soru anlamı taşımadığı için soru işareti kullanılamaz.","Aktarılan sözden önce iki nokta eksiktir; ünlem işareti de anlam bakımından uygun değildir."],"explanation":"“Şöyle dedi” ifadesinden sonra aktarılacak söz geldiği için iki nokta kullanılır. Aktarılan tamamlanmış cümle tırnak içinde noktayla biter.","difficultyReason":"İki nokta, tırnak işareti ve cümle sonu işaretinin birlikte doğru kullanımı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f06","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5e11b381ec91e5d977456a44fc979683d7e2a5148f737b434feb73ae7be13113","reviewDecisionSha256":"1a43117def658370894b3a43a3b896f30f675abb7625f3b61e7083179ca53c3a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5e11b381ec91e5d977456a44fc979683d7e2a5148f737b434feb73ae7be13113","reviewedHash":"sha256:5e11b381ec91e5d977456a44fc979683d7e2a5148f737b434feb73ae7be13113","provenance":"ai-verified:1a43117def658370894b3a43a3b896f30f675abb7625f3b61e7083179ca53c3a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5e11b381ec91e5d977456a44fc979683d7e2a5148f737b434feb73ae7be13113","recordReviewEvidenceSha256":"070d7e28e1f2b5f00d9b2564607ddcd9ee26cd8ba5b9716a8545c6a54cae4e32","reviewDecisionSha256":"1a43117def658370894b3a43a3b896f30f675abb7625f3b61e7083179ca53c3a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q011","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık seçme","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"Okulumuzda her sınıf bir bitki yetiştiriyor. Öğrenciler sulama günlerini planlıyor, bitkinin gelişimini haftalık olarak kaydediyor ve değişimleri fotoğraflıyor. Dönem sonunda sınıflar gözlemlerini birbirine sunacak. Bu metne en uygun başlık hangisidir?","choices":["Bir Tatil Sabahı","En Güzel Fotoğraf","Sınıfların Bitki Günlüğü","Yağmurlu Günler"],"correct":2,"distractorWhy":["Metinde tatil sabahından söz edilmediği için başlık içeriği karşılamaz.","Fotoğraf çekmek yalnızca çalışmanın bir parçasıdır; metnin bütününü kapsamaz.","Doğru seçenektir; Metin, sınıfların bitki yetiştirip gelişimini düzenli olarak kaydetmesini anlatır. “Sınıfların Bitki Günlüğü” bu içeriğin tamamını kapsar.","Yağmur, metnin konusu değildir."],"explanation":"Metin, sınıfların bitki yetiştirip gelişimini düzenli olarak kaydetmesini anlatır. “Sınıfların Bitki Günlüğü” bu içeriğin tamamını kapsar.","difficultyReason":"Başlığın metnin tüm ana ayrıntılarını kapsaması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f01","tags":["Yazıya başlık seçme","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cddac3d02c6b2a963ef381bd682b3d4c10fa18842a84c924b2a7aa4cd4449a04","reviewDecisionSha256":"30d460cb7ef8bfbb017082d382726b45017f62c60fd0fd4690e7ecfdcc2a5d7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cddac3d02c6b2a963ef381bd682b3d4c10fa18842a84c924b2a7aa4cd4449a04","reviewedHash":"sha256:cddac3d02c6b2a963ef381bd682b3d4c10fa18842a84c924b2a7aa4cd4449a04","provenance":"ai-verified:30d460cb7ef8bfbb017082d382726b45017f62c60fd0fd4690e7ecfdcc2a5d7e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cddac3d02c6b2a963ef381bd682b3d4c10fa18842a84c924b2a7aa4cd4449a04","recordReviewEvidenceSha256":"4e252291e5c4f0be769ae7892e1097b3bc669601202475644ed05665d6f43b65","reviewDecisionSha256":"30d460cb7ef8bfbb017082d382726b45017f62c60fd0fd4690e7ecfdcc2a5d7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q012","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"(1) Sonunda karışımı kalıplara döktü. (2) Önce erimiş mumun içine birkaç damla lavanta yağı ekledi. (3) Mumlar soğuyunca kalıplardan çıkardı. (4) Ece, kullanmadığı mum parçalarını benmari usulüyle eritti. Numaralanmış cümleler anlamlı bir metin oluşturacak biçimde nasıl sıralanmalıdır?","choices":["1 - 3 - 4 - 2","2 - 4 - 3 - 1","3 - 1 - 2 - 4","4 - 2 - 1 - 3"],"correct":3,"distractorWhy":["Karışım hazırlanıp kalıba dökülmeden mumların eritilmesi sonraya bırakılamaz.","Lavanta yağı, mum parçaları eritildikten sonra eklenmelidir; ayrıca kalıba dökme soğumadan önce gelir.","Mumlar kalıba dökülüp soğumadan kalıptan çıkarılamaz.","Doğru seçenektir; Önce mum parçaları eritilir, sonra lavanta yağı eklenir. Hazırlanan karışım kalıplara dökülür ve mumlar soğuduktan sonra kalıptan çıkarılır."],"explanation":"Önce mum parçaları eritilir, sonra lavanta yağı eklenir. Hazırlanan karışım kalıplara dökülür ve mumlar soğuduktan sonra kalıptan çıkarılır.","difficultyReason":"Zaman bildiren ifadelerle işlerin doğal yapılış sırası birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f07","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"88f6cc73f72af4a9aeab7d228aedcefd67a7e1b392a1f5c57723910f824e12eb","reviewDecisionSha256":"d7e56f14ec3d5ba13fa2be7f715e3679091f93ed22a712e2496fdc2d2fddbed6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:88f6cc73f72af4a9aeab7d228aedcefd67a7e1b392a1f5c57723910f824e12eb","reviewedHash":"sha256:88f6cc73f72af4a9aeab7d228aedcefd67a7e1b392a1f5c57723910f824e12eb","provenance":"ai-verified:d7e56f14ec3d5ba13fa2be7f715e3679091f93ed22a712e2496fdc2d2fddbed6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"88f6cc73f72af4a9aeab7d228aedcefd67a7e1b392a1f5c57723910f824e12eb","recordReviewEvidenceSha256":"25bc30f49adc5db61531131f4d28a35fd85629353900041563e004b6e63b2e03","reviewDecisionSha256":"d7e56f14ec3d5ba13fa2be7f715e3679091f93ed22a712e2496fdc2d2fddbed6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q013","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma ve geri bildirim","objective":"T.K.5.5.","level":2,"question":"Bir grup sunumunda arkadaşınızın sesi arka sıralardan duyulmuyor. Söz aldığınızda söyleyebileceğiniz en uygun geri bildirim hangisidir?","choices":["Sunumun hiç anlaşılmıyor.","Bilgilerin açık; sesini biraz yükseltirsen herkes daha rahat dinleyebilir.","Bence sunumu hemen bırakmalısın.","Ben olsaydım senden çok daha iyi anlatırdım."],"correct":1,"distractorWhy":["Sorunu genelleyerek söyler ve geliştirici bir öneri sunmaz.","Doğru seçenektir; Uygun geri bildirim saygılı, açık ve geliştirici olmalıdır. Bu seçenek önce olumlu yönü belirtir, ardından sesle ilgili somut bir öneri verir.","Sunumu bırakmayı istemek sorunu çözmez ve yapıcı değildir.","Kişiyi küçümseyen bir karşılaştırma içerdiği için uygun değildir."],"explanation":"Uygun geri bildirim saygılı, açık ve geliştirici olmalıdır. Bu seçenek önce olumlu yönü belirtir, ardından sesle ilgili somut bir öneri verir.","difficultyReason":"İletişimde saygı ve yapıcılık ölçütleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f02","tags":["Konuşma ve geri bildirim","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4575d624247ef7a1a03c402553f7efe5baf53eb428c05c3f86d59efb6551d3d3","reviewDecisionSha256":"607c96ac2867952a7a632a50e57e60b562a655d12d8be994eef651f2417e18fd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4575d624247ef7a1a03c402553f7efe5baf53eb428c05c3f86d59efb6551d3d3","reviewedHash":"sha256:4575d624247ef7a1a03c402553f7efe5baf53eb428c05c3f86d59efb6551d3d3","provenance":"ai-verified:607c96ac2867952a7a632a50e57e60b562a655d12d8be994eef651f2417e18fd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4575d624247ef7a1a03c402553f7efe5baf53eb428c05c3f86d59efb6551d3d3","recordReviewEvidenceSha256":"f773c69a4e331a1ff26b2d03caca7afe9e2e2dd6ca3946c361d62e4aba49a5c5","reviewDecisionSha256":"607c96ac2867952a7a632a50e57e60b562a655d12d8be994eef651f2417e18fd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q014","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlemede amaç belirleme","objective":"T.D.5.1.","level":4,"question":"Bir radyo programında şu konuşma geçer: Sunucu: “Atölyeye neden eski tişörtler getirmemizi istediniz?” Konuk: “Onları şeritler hâlinde kesip bez çanta yapacağız. Böylece kullanılmayan giysiler çöpe gitmeyecek.” Buna göre atölyenin temel amacı nedir?","choices":["En hızlı dikiş diken kişiyi seçmek","Yeni giysiler satın alıp sergilemek","Kullanılmayan giysileri yeni bir ürüne dönüştürmek","Tişörtlerin renklerini karşılaştırmak"],"correct":2,"distractorWhy":["Konuşmada yarışma veya hız ölçme amacı belirtilmemiştir.","Atölye yeni giysi satın almak yerine eski giysileri değerlendirmektedir.","Doğru seçenektir; Eski tişörtlerin bez çantaya dönüştürülmesi, kullanılmayan giysilere yeni bir işlev kazandırmayı amaçlar.","Renk karşılaştırması yapılacağına ilişkin bir bilgi yoktur."],"explanation":"Eski tişörtlerin bez çantaya dönüştürülmesi, kullanılmayan giysilere yeni bir işlev kazandırmayı amaçlar.","difficultyReason":"Konuşmadaki işlem ve sonuçtan hareketle etkinliğin amacı çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-36","noteId":"tr-g05-tur-td-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinleme-izleme-materyali-secimini-yonetme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-1-n01-f01","tags":["Dinlemede amaç belirleme","T.D.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8b0eacfca105316e1abf559b3c8a2a87802249049c94a6590eeefe7b623edb8d","reviewDecisionSha256":"956bada12b9338ac8cdc0ac6d12548a14c69f37d483b9f6490796030401a1bcb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8b0eacfca105316e1abf559b3c8a2a87802249049c94a6590eeefe7b623edb8d","reviewedHash":"sha256:8b0eacfca105316e1abf559b3c8a2a87802249049c94a6590eeefe7b623edb8d","provenance":"ai-verified:956bada12b9338ac8cdc0ac6d12548a14c69f37d483b9f6490796030401a1bcb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8b0eacfca105316e1abf559b3c8a2a87802249049c94a6590eeefe7b623edb8d","recordReviewEvidenceSha256":"24f4af916c8040b082fda47744569f572e8303e35b289ea376572bb89291ef2c","reviewDecisionSha256":"956bada12b9338ac8cdc0ac6d12548a14c69f37d483b9f6490796030401a1bcb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q015","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Ağır” sözcüğünün mecaz anlamda kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Kargo kutusu çok ağırdı.","Ağır çantayı iki kişi taşıdı.","Yağmurla ıslanan battaniye ağırlaştı.","Toplantıda bize ağır eleştiriler yöneltildi."],"correct":3,"distractorWhy":["Kutunun fiziksel ağırlığı anlatıldığı için sözcük gerçek anlamdadır.","Taşınması güç bir çantanın ağırlığı anlatıldığı için gerçek anlamlıdır.","Islanan battaniyenin kütlesinin artması anlatıldığı için gerçek anlamlıdır.","Doğru seçenektir; “Ağır eleştiri” sözü, etkisi sert ve incitici eleştiri anlamındadır; fiziksel ağırlık bildirmediği için mecazdır."],"explanation":"“Ağır eleştiri” sözü, etkisi sert ve incitici eleştiri anlamındadır; fiziksel ağırlık bildirmediği için mecazdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut anlamları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f04","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6a6b9542cd8530de2c5d130d69cd3a0dbfa8ab0d37ab9606a28e971e753670ad","reviewDecisionSha256":"b0130ad7849f6f31c16e30455a6fe0a15bed184c7e9e7398bbc4582ff17730da","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6a6b9542cd8530de2c5d130d69cd3a0dbfa8ab0d37ab9606a28e971e753670ad","reviewedHash":"sha256:6a6b9542cd8530de2c5d130d69cd3a0dbfa8ab0d37ab9606a28e971e753670ad","provenance":"ai-verified:b0130ad7849f6f31c16e30455a6fe0a15bed184c7e9e7398bbc4582ff17730da; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6a6b9542cd8530de2c5d130d69cd3a0dbfa8ab0d37ab9606a28e971e753670ad","recordReviewEvidenceSha256":"29bfbfe9bc415d6a8f95300a597d4c34d07c72bf134ebcc88f1ed2f354a617a7","reviewDecisionSha256":"b0130ad7849f6f31c16e30455a6fe0a15bed184c7e9e7398bbc4582ff17730da","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q016","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada düşünceyi gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Sınıfta “Su tasarrufu” konulu kısa bir konuşma yapan Eren, görüşünü bir gerekçeyle desteklemek istiyor. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu amaca uygundur?","choices":["Musluğu gereksiz yere açık bırakmamalıyız çünkü temiz su sınırsız değildir.","Su şişemi masaya koydum ve yerime oturdum.","Dün yağmur yağdı, bugün hava açtı.","Banyoda mavi bir havlu ve beyaz bir sabun vardı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Bu cümlede musluğu açık bırakmama görüşü, temiz suyun sınırsız olmaması gerekçesiyle desteklenmiştir.","İki eylemi sıralar ancak su tasarrufuna ilişkin bir görüş veya gerekçe sunmaz.","İki farklı zamandaki hava durumunu bildirir; su tasarrufu görüşünü desteklemez.","Nesneleri betimler ancak konuşmanın görüşüne gerekçe oluşturmaz."],"explanation":"Bu cümlede musluğu açık bırakmama görüşü, temiz suyun sınırsız olmaması gerekçesiyle desteklenmiştir.","difficultyReason":"Bir konuşmada görüşü açıklayan cümle ile o görüşü gerekçelendiren cümle birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f02","tags":["Konuşmada düşünceyi gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1d9205832cb5f50e503be03c32961ed11baa646aa9da32a4d72423b37cc4fcc2","reviewDecisionSha256":"3d8d5d944ea086442e8d9046eb8842e90a6e6664566880bf3ee7e4551c6cf90f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1d9205832cb5f50e503be03c32961ed11baa646aa9da32a4d72423b37cc4fcc2","reviewedHash":"sha256:1d9205832cb5f50e503be03c32961ed11baa646aa9da32a4d72423b37cc4fcc2","provenance":"ai-verified:3d8d5d944ea086442e8d9046eb8842e90a6e6664566880bf3ee7e4551c6cf90f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1d9205832cb5f50e503be03c32961ed11baa646aa9da32a4d72423b37cc4fcc2","recordReviewEvidenceSha256":"5184f0dccde0a708cf2e29f1a85e786d42d34296ae1bf0ba8ff704806ddf58e7","reviewDecisionSha256":"3d8d5d944ea086442e8d9046eb8842e90a6e6664566880bf3ee7e4551c6cf90f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q017","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıyı gözden geçirme","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Zeynep, sabah erkenden erken saatte uyandı ve hızlıca çabucak hazırlandı.” cümlesi anlam korunarak en uygun biçimde nasıl düzeltilir?","choices":["Zeynep sabah uyandı, fakat hazırlanmadı.","Zeynep geç saatte uyandı ve yavaşça hazırlandı.","Zeynep sabah erkenden uyandı ve hızlıca hazırlandı.","Zeynep sabah erkenden uyandığı için okula gitmedi."],"correct":2,"distractorWhy":["Hazırlanmadığı bilgisi eklenerek özgün anlam değiştirilmiştir.","Uyanma ve hazırlanma zamanına ilişkin anlam tersine çevrilmiştir.","Doğru seçenektir; “Erkenden” ile “erken saatte”, “hızlıca” ile “çabucak” aynı anlamı tekrar eder. Bu tekrarların biri çıkarılınca cümle daha açık olur ve anlam korunur.","Okula gitmeme sonucu özgün cümlede bulunmadığı için anlam değiştirilmiştir."],"explanation":"“Erkenden” ile “erken saatte”, “hızlıca” ile “çabucak” aynı anlamı tekrar eder. Bu tekrarların biri çıkarılınca cümle daha açık olur ve anlam korunur.","difficultyReason":"Anlamdaş tekrarlar belirlenirken cümlenin temel anlamının korunması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f01","tags":["Yazıyı gözden geçirme","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0b713dc0cdeb73c149333e5c3e970d31d1578036ef4c85faad3ce27c3f4ff1a6","reviewDecisionSha256":"39f9fa12e8ca7b36050c1375d6544aded1e2ec570b03cd628ce953267dc8abec","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0b713dc0cdeb73c149333e5c3e970d31d1578036ef4c85faad3ce27c3f4ff1a6","reviewedHash":"sha256:0b713dc0cdeb73c149333e5c3e970d31d1578036ef4c85faad3ce27c3f4ff1a6","provenance":"ai-verified:39f9fa12e8ca7b36050c1375d6544aded1e2ec570b03cd628ce953267dc8abec; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0b713dc0cdeb73c149333e5c3e970d31d1578036ef4c85faad3ce27c3f4ff1a6","recordReviewEvidenceSha256":"48b0876dddc20bc249d9a80133126ac5488e68be40c9695dfdb079ddc028532e","reviewDecisionSha256":"39f9fa12e8ca7b36050c1375d6544aded1e2ec570b03cd628ce953267dc8abec","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q018","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada görüşü destekleme","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Bir sınıf tartışmasında “Okula bisikletle gelmek desteklenmelidir.” görüşünü savunan öğrenci, düşüncesini güçlendirmek için aşağıdaki cümlelerden hangisini söylemelidir?","choices":["Bisiklet yalnızca yarışlarda kullanılmalıdır.","Güvenli yollar arttıkça bisiklet günlük ulaşımda daha çok tercih edilebilir.","Kısa mesafelerde her zaman otomobil kullanılmalıdır.","Trafik kuralları yalnızca yayalar için geçerlidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Bisikleti günlük ulaşımın dışında bıraktığı için savunulan görüşle çelişir.","Doğru seçenektir; Güvenli yolların artmasının bisikleti günlük ulaşım için daha kullanılabilir hâle getireceği düşüncesi, bisikletle okula gelmenin desteklenmesi görüşünü güçlendirir.","Bisiklet yerine otomobil kullanımını savunduğu için görüşü zayıflatır.","Trafik kurallarını yanlış biçimde yalnız yayalarla sınırlar ve görüşe destek olmaz."],"explanation":"Güvenli yolların artmasının bisikleti günlük ulaşım için daha kullanılabilir hâle getireceği düşüncesi, bisikletle okula gelmenin desteklenmesi görüşünü güçlendirir.","difficultyReason":"Bir görüşle aynı yönde olan ve onu mantıklı bir gerekçeyle güçlendiren ifade belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f01","tags":["Konuşmada görüşü destekleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7d48158861f37a2bc614f21074e2aea6eb2aaabad619db24a7f467b79696ac6f","reviewDecisionSha256":"6c4e62ba1b9e2ee16db11ab807e1ac4443efba93001bc0c7bde71c5d608875cb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7d48158861f37a2bc614f21074e2aea6eb2aaabad619db24a7f467b79696ac6f","reviewedHash":"sha256:7d48158861f37a2bc614f21074e2aea6eb2aaabad619db24a7f467b79696ac6f","provenance":"ai-verified:6c4e62ba1b9e2ee16db11ab807e1ac4443efba93001bc0c7bde71c5d608875cb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7d48158861f37a2bc614f21074e2aea6eb2aaabad619db24a7f467b79696ac6f","recordReviewEvidenceSha256":"ca077da91b350ec5f2ead782144df693bd43fb8ce7ce31f15de266e67c5c8109","reviewDecisionSha256":"6c4e62ba1b9e2ee16db11ab807e1ac4443efba93001bc0c7bde71c5d608875cb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q019","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda anlam bütünlüğü","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"(1) Okul gazetesinin bu ayki konusu çevreydi. (2) Öğrenciler geri dönüşüm hakkında yazılar hazırladı. (3) Bazı öğrenciler okul bahçesindeki kuşları fotoğrafladı. (4) Kış tatilinde kayak merkezleri çok kalabalık olur. (5) Gazete, cuma günü bütün sınıflara dağıtıldı. Numaralanmış cümlelerden hangisi paragrafın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?","choices":["4. cümle","2. cümle","3. cümle","5. cümle"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Paragraf okul gazetesinin çevre konulu hazırlanmasını anlatır. Kayak merkezlerinin kalabalıklığı bu konuyla bağlantılı değildir.","Geri dönüşüm yazıları çevre konulu okul gazetesini desteklediği için paragrafla uyumludur.","Okul bahçesindeki kuşların fotoğraflanması çevre temasına bağlıdır.","Gazetenin dağıtılma zamanı, anlatılan çalışmanın sonucunu tamamlar."],"explanation":"Paragraf okul gazetesinin çevre konulu hazırlanmasını anlatır. Kayak merkezlerinin kalabalıklığı bu konuyla bağlantılı değildir.","difficultyReason":"Her cümlenin ortak konuya katkısı ayrı ayrı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f04","tags":["Yazıda anlam bütünlüğü","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3c2f86363fdd77fa2993e478c37eed30c316c31ecca5ae0ad965b400bcc81c73","reviewDecisionSha256":"431668cd292ca28a5ad210facbd0823a7b9e0d9901d97a127a96bc6a43bd6dce","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3c2f86363fdd77fa2993e478c37eed30c316c31ecca5ae0ad965b400bcc81c73","reviewedHash":"sha256:3c2f86363fdd77fa2993e478c37eed30c316c31ecca5ae0ad965b400bcc81c73","provenance":"ai-verified:431668cd292ca28a5ad210facbd0823a7b9e0d9901d97a127a96bc6a43bd6dce; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3c2f86363fdd77fa2993e478c37eed30c316c31ecca5ae0ad965b400bcc81c73","recordReviewEvidenceSha256":"e8d3d6abd8d04981b29718bef10713551296a7543e31bf118e170e537ca02240","reviewDecisionSha256":"431668cd292ca28a5ad210facbd0823a7b9e0d9901d97a127a96bc6a43bd6dce","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q020","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya metinlerini değerlendirme","objective":"T.O.5.24.","level":5,"question":"Bir öğrenci, izlediği videoda “Her gün yalnızca bu içeceği tüketmek hafızayı iki kat güçlendirir.” iddiasıyla karşılaşıyor. Video kaynak göstermiyor ve ürün satışı yapılan bir hesapta yayımlanmış. Öğrenci bu iddiayı kabul etmeden önce ne yapmalıdır?","choices":["Videoyu hemen arkadaşlarıyla paylaşmalıdır.","Video çok izlendiği için iddiaya inanmalıdır.","Ürünü bir kez deneyip sonucuna göre karar vermelidir.","İddiayı güvenilir ve bağımsız kaynaklarla, uzman açıklamalarıyla karşılaştırmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Doğrulanmamış bir bilgiyi paylaşmak yanlış bilginin yayılmasına yol açabilir.","İzlenme sayısı, bir iddianın bilimsel olarak doğru olduğunu göstermez.","Tek kişilik kısa bir deneme, iddianın doğruluğunu güvenilir biçimde kanıtlamaz ve sağlık riski taşıyabilir.","Doğru seçenektir; Kaynak göstermeyen ve ürün satışıyla bağlantılı bir video taraflı olabilir. İddia, güvenilir ve bağımsız kaynaklar ile uzman açıklamalarından doğrulanmalıdır."],"explanation":"Kaynak göstermeyen ve ürün satışıyla bağlantılı bir video taraflı olabilir. İddia, güvenilir ve bağımsız kaynaklar ile uzman açıklamalarından doğrulanmalıdır.","difficultyReason":"Kaynağın amacı, kanıt eksikliği ve doğrulama yöntemi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-47","noteId":"tr-g05-tur-to-5-24-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"medya-metinlerini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-24-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-24-n01-f01","tags":["Medya metinlerini değerlendirme","T.O.5.24."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4980543a415b5ed80957e081dfe5e71dc87e35a5449dd525b7325f0f3ef85de1","reviewDecisionSha256":"97e4b47e31c4066e5e01b45f6347634f537cdbfc7747053b5e195618bf367a07","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4980543a415b5ed80957e081dfe5e71dc87e35a5449dd525b7325f0f3ef85de1","reviewedHash":"sha256:4980543a415b5ed80957e081dfe5e71dc87e35a5449dd525b7325f0f3ef85de1","provenance":"ai-verified:97e4b47e31c4066e5e01b45f6347634f537cdbfc7747053b5e195618bf367a07; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4980543a415b5ed80957e081dfe5e71dc87e35a5449dd525b7325f0f3ef85de1","recordReviewEvidenceSha256":"8a48b4cb0fee4704859e25311fa9373927501c7df8ceb843846d72a4b1d64a6e","reviewDecisionSha256":"97e4b47e31c4066e5e01b45f6347634f537cdbfc7747053b5e195618bf367a07","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q021","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"İlçe kütüphanesi, kullanılmayan tohumları küçük zarflara koyarak bir 'tohum paylaşım rafı' oluşturdu. Ziyaretçiler ihtiyaç duydukları tohumu alıyor, yetiştirdikleri bitkilerden elde ettikleri yeni tohumları daha sonra rafa bırakıyor. Böylece yerel bitki çeşitleri korunurken komşular arasında bilgi alışverişi de artıyor. Bu parçanın vermek istediği temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Tohum paylaşım rafı, bitki çeşitlerini korumaya ve dayanışmayı geliştirmeye katkı sağlar.","Kütüphanede yalnızca bahçecilik kitapları bulunmaktadır.","Ziyaretçiler aldıkları bütün tohumları aynı gün geri vermektedir.","Yerel bitkiler yalnızca uzmanlar tarafından yetiştirilebilir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Tohum paylaşım rafı, bitki çeşitlerini korumaya ve dayanışmayı geliştirmeye katkı sağlar.","Metin, kütüphanenin kitap türlerinden değil tohum paylaşımından söz eder.","Tohumların aynı gün geri verildiği belirtilmez; yeni ürünlerden elde edilen tohumlar daha sonra bırakılır.","Metinde yetiştirmenin yalnızca uzmanlara ait olduğu söylenmez."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Tohum paylaşım rafı, bitki çeşitlerini korumaya ve dayanışmayı geliştirmeye katkı sağlar.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cd152fe669601151745da8d6e04a880fb601e70856b1f4b9b08e923d6b37c29c","reviewDecisionSha256":"032058645f7d3f263aeeb1330274c3a025fc52b32fd4a7259fd069f658215c8b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cd152fe669601151745da8d6e04a880fb601e70856b1f4b9b08e923d6b37c29c","reviewedHash":"sha256:cd152fe669601151745da8d6e04a880fb601e70856b1f4b9b08e923d6b37c29c","provenance":"ai-verified:032058645f7d3f263aeeb1330274c3a025fc52b32fd4a7259fd069f658215c8b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cd152fe669601151745da8d6e04a880fb601e70856b1f4b9b08e923d6b37c29c","recordReviewEvidenceSha256":"9d512df89bd04cf83050e1d7612b04f43cc53eea91a9ca2dd0ce9f1478b5380b","reviewDecisionSha256":"032058645f7d3f263aeeb1330274c3a025fc52b32fd4a7259fd069f658215c8b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q022","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":1,"question":"Dinleme metni: “Dikkat, yarın yapılacak doğa yürüyüşü saat 09.00'da okul kapısından başlayacaktır. Katılımcılar rahat ayakkabı giymeli, yanlarına su ve şapka almalıdır. Etkinlik öğle yemeğinden önce sona erecektir.” Bu duyuruda verilen doğru bilgi hangisidir?","choices":["Etkinliğin akşam karanlığında başlayacağı","Yürüyüşün okul kapısından saat 09.00'da başlayacağı","Katılımcıların ağır valiz getireceği","Yürüyüşün iki gün süreceği"],"correct":1,"distractorWhy":["Başlangıç saati 09.00 olarak verilmiştir.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Yürüyüşün okul kapısından saat 09.00'da başlayacağı.","Yalnızca su ve şapka istenmiş, valizden söz edilmemiştir.","Etkinlik öğle yemeğinden önce bitecektir."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Yürüyüşün okul kapısından saat 09.00'da başlayacağı.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c684e63a1a8ab6fd073053aa9edf22bbb2463e11634b6b3346a245e25d333cc1","reviewDecisionSha256":"975277ed1b2e9a59b14187a5e7e0cb0b1de742c8d0536565556c0afaa58c4d71","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c684e63a1a8ab6fd073053aa9edf22bbb2463e11634b6b3346a245e25d333cc1","reviewedHash":"sha256:c684e63a1a8ab6fd073053aa9edf22bbb2463e11634b6b3346a245e25d333cc1","provenance":"ai-verified:975277ed1b2e9a59b14187a5e7e0cb0b1de742c8d0536565556c0afaa58c4d71; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c684e63a1a8ab6fd073053aa9edf22bbb2463e11634b6b3346a245e25d333cc1","recordReviewEvidenceSha256":"5e1948153df8c11ae52d63a1dc47fffac08a094f265d1c0e933112b662cff471","reviewDecisionSha256":"975277ed1b2e9a59b14187a5e7e0cb0b1de742c8d0536565556c0afaa58c4d71","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q023","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":1,"question":"Rehber, dar patikada ilerlerken grubun hızını yavaşlattı ve herkesin birbirini görebileceği bir düzen kurdu. Böylece ekip dağılmadan yoluna devam etti. Bu metinde 'dağılmadan' sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?","choices":["Yüksek sesle tartışmadan","Hiç dinlenmeden","Birbirinden uzaklaşıp ayrılmadan","Yolu değiştirmeden"],"correct":2,"distractorWhy":["Metindeki anlam tartışmayla ilgili değildir.","Dinlenme durumuna ilişkin bilgi yoktur.","Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “dağılmadan” sözcüğünün “Birbirinden uzaklaşıp ayrılmadan” anlamında kullanıldığını gösterir.","Yolun değiştirilip değiştirilmemesi sözcüğün anlamını vermez."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “dağılmadan” sözcüğünün “Birbirinden uzaklaşıp ayrılmadan” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"42760e5718209d83726750465ede712071bc4a30feb04b056a9363d5aa0ec75c","reviewDecisionSha256":"6164ce21c58fd6bbf871a130074ccbfb847ca31946a19bd50d325b071cd6db00","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:42760e5718209d83726750465ede712071bc4a30feb04b056a9363d5aa0ec75c","reviewedHash":"sha256:42760e5718209d83726750465ede712071bc4a30feb04b056a9363d5aa0ec75c","provenance":"ai-verified:6164ce21c58fd6bbf871a130074ccbfb847ca31946a19bd50d325b071cd6db00; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"42760e5718209d83726750465ede712071bc4a30feb04b056a9363d5aa0ec75c","recordReviewEvidenceSha256":"5dcf2ec3fb5b1ccc00db5616e93bc1abac9a6ad60d07639538820d74fd23f3f7","reviewDecisionSha256":"6164ce21c58fd6bbf871a130074ccbfb847ca31946a19bd50d325b071cd6db00","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q024","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Büyük harflerin kullanımı bakımından doğru yazılmış cümle hangisidir?","choices":["ankara'daki Anadolu medeniyetleri müzesi'ni geçen yaz gezdik.","Ankara'daki anadolu Medeniyetleri Müzesi'ni geçen yaz gezdik.","Ankara'daki Anadolu Medeniyetleri müzesi'ni geçen Yaz gezdik.","Ankara'daki Anadolu Medeniyetleri Müzesi'ni geçen yaz gezdik."],"correct":3,"distractorWhy":["Şehir ve kurum adındaki özel sözcükler büyük harfle başlamalıdır.","'Anadolu' özel ad olduğu için büyük harfle başlamalıdır.","Kurum adındaki 'Müzesi' büyük, mevsim adı olan 'yaz' küçük harfle yazılmalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Ankara'daki Anadolu Medeniyetleri Müzesi'ni geçen yaz gezdik.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Ankara'daki Anadolu Medeniyetleri Müzesi'ni geçen yaz gezdik.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","difficultyReason":"Özel ad, kurum, tarihî dönem, bayram, yer ve eser adlarının yazımı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f15","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"57a1b1c83962b5ca3aa2aefc404e5fe11c8a732120423f42e190a5d8fa3d6d3f","reviewDecisionSha256":"291247a9f6f3b38f1ab7522591d0f8ebe70bc4dbfe5c624e3d5e64f5c8cd2208","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:57a1b1c83962b5ca3aa2aefc404e5fe11c8a732120423f42e190a5d8fa3d6d3f","reviewedHash":"sha256:57a1b1c83962b5ca3aa2aefc404e5fe11c8a732120423f42e190a5d8fa3d6d3f","provenance":"ai-verified:291247a9f6f3b38f1ab7522591d0f8ebe70bc4dbfe5c624e3d5e64f5c8cd2208; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"57a1b1c83962b5ca3aa2aefc404e5fe11c8a732120423f42e190a5d8fa3d6d3f","recordReviewEvidenceSha256":"c08ac30135fa910204583ddd5bda1d32b9dcaea4d969cba28342e0fb8bd844cf","reviewDecisionSha256":"291247a9f6f3b38f1ab7522591d0f8ebe70bc4dbfe5c624e3d5e64f5c8cd2208","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q025","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“___ Önce kullanılabilir durumdaki kitaplar türlerine göre ayrıldı. Sonra her kitabın içine ödünç alan kişinin adını yazacağı küçük bir kart yerleştirildi.” Paragrafın başına getirilebilecek en uygun giriş cümlesi hangisidir?","choices":["Sınıf kitaplığını daha düzenli kullanmak için yeni bir sistem kurduk.","Dün okul bahçesinde uzun bir koşu yaptık.","Bazı kitapların kapaklarında mavi renk vardı.","Kütüphane görevlisi öğle yemeğinde çorba içti."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Sınıf kitaplığını daha düzenli kullanmak için yeni bir sistem kurduk.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Paragraf kitaplık düzeniyle ilgilidir, koşuyla değil.","Kapak rengi yalnızca ilgisiz bir ayrıntıdır.","Görevlinin yemeği konu bütünlüğünü bozuyor."],"explanation":"“Sınıf kitaplığını daha düzenli kullanmak için yeni bir sistem kurduk.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ec0f0320f0cf3121143b521d14ad649611b653e6e4492162c11ae398bbffef4f","reviewDecisionSha256":"b2330d08e62c8f4512ab69813e06c95a0c01d10b1c1a790c870df16e3fa4afd8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ec0f0320f0cf3121143b521d14ad649611b653e6e4492162c11ae398bbffef4f","reviewedHash":"sha256:ec0f0320f0cf3121143b521d14ad649611b653e6e4492162c11ae398bbffef4f","provenance":"ai-verified:b2330d08e62c8f4512ab69813e06c95a0c01d10b1c1a790c870df16e3fa4afd8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ec0f0320f0cf3121143b521d14ad649611b653e6e4492162c11ae398bbffef4f","recordReviewEvidenceSha256":"0786162942b79d35ad55f9051acc7d917a4a9c5c63cc080aa5ad6de4b99f668a","reviewDecisionSha256":"b2330d08e62c8f4512ab69813e06c95a0c01d10b1c1a790c870df16e3fa4afd8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q026","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Arkadaşınız sunum sırasında arka sıralardan duyulmayacak kadar kısık sesle konuşuyor. Bu durumda verilebilecek yapıcı geri bildirim hangisidir?","choices":["Zaten kimse seni duymuyor, böyle sunum mu olur?","Sunumun çok bilgilendiriciydi; sesini biraz yükseltirsen arkadaki arkadaşlarımız da seni daha rahat anlayabilir.","Sunumu bırak, başka biri anlatsın.","Sesin kötü olduğu için hiçbir şey anlamadık."],"correct":1,"distractorWhy":["Kırıcı ve genelleyici bir ifadedir.","Doğru seçenektir; “Sunumun çok bilgilendiriciydi; sesini biraz yükseltirsen arkadaki arkadaşlarımız da seni daha rahat anlayabilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","Gelişme fırsatı vermeden kişiyi konuşmadan uzaklaştırır.","Kişiyi hedef alır ve somut çözüm sunmaz."],"explanation":"“Sunumun çok bilgilendiriciydi; sesini biraz yükseltirsen arkadaki arkadaşlarımız da seni daha rahat anlayabilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b989d076d7f7b7195007e32a0ad57be47966bb90dcd239accef37cda0652239c","reviewDecisionSha256":"3f6f5d680422335a1263fc86211bedfa53f34bd84ba7171036e4a2e6ca770749","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b989d076d7f7b7195007e32a0ad57be47966bb90dcd239accef37cda0652239c","reviewedHash":"sha256:b989d076d7f7b7195007e32a0ad57be47966bb90dcd239accef37cda0652239c","provenance":"ai-verified:3f6f5d680422335a1263fc86211bedfa53f34bd84ba7171036e4a2e6ca770749; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b989d076d7f7b7195007e32a0ad57be47966bb90dcd239accef37cda0652239c","recordReviewEvidenceSha256":"ca1b90c5d9080448462732de106b51fb21716d0eb180786afb8b46416a66b688","reviewDecisionSha256":"3f6f5d680422335a1263fc86211bedfa53f34bd84ba7171036e4a2e6ca770749","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q027","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Yaz aylarında mahalledeki gençler, sokak ağaçlarının susuz kalmaması için nöbet çizelgesi hazırladı. Her akşam iki kişi belirlenen ağaçları suladı, toprağın nemini kontrol etti ve kırılan destek çubuklarını yeniledi. Sonbahara gelindiğinde fidanların çoğu sağlıklı biçimde büyümüştü. Paragrafın ana iletisini en iyi yansıtan seçenek hangisidir?","choices":["Gençler yalnızca sonbaharda ağaçları sulamıştır.","Mahalledeki bütün ağaçlar aynı gün dikilmiştir.","Planlı ve ortak çalışma, mahalledeki fidanların sağlıklı büyümesini desteklemiştir.","Destek çubukları ağaçların sulanmasını gereksiz kılmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Sulama çalışması yaz boyunca sürmüştür.","Ağaçların dikim tarihi hakkında bilgi verilmemiştir.","Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Planlı ve ortak çalışma, mahalledeki fidanların sağlıklı büyümesini desteklemiştir.","Destek çubukları bakımın bir parçasıdır; sulamanın yerine geçmez."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Planlı ve ortak çalışma, mahalledeki fidanların sağlıklı büyümesini desteklemiştir.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cca1b5b0117228b290ccc37f1a80094139fda0a7240f3ac79c6454d7c8d773e8","reviewDecisionSha256":"f2cb4c58abe12daf2ad1f1e72f4a6f9f623bcaa82ef3a9271fe91147736c6ac2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cca1b5b0117228b290ccc37f1a80094139fda0a7240f3ac79c6454d7c8d773e8","reviewedHash":"sha256:cca1b5b0117228b290ccc37f1a80094139fda0a7240f3ac79c6454d7c8d773e8","provenance":"ai-verified:f2cb4c58abe12daf2ad1f1e72f4a6f9f623bcaa82ef3a9271fe91147736c6ac2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cca1b5b0117228b290ccc37f1a80094139fda0a7240f3ac79c6454d7c8d773e8","recordReviewEvidenceSha256":"696bd0e66a0d54173aaba37257a078af3fec2f099a62cea52a2e14d6d1b90c45","reviewDecisionSha256":"f2cb4c58abe12daf2ad1f1e72f4a6f9f623bcaa82ef3a9271fe91147736c6ac2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q028","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Sayın yolcularımız, 14.20 İzmir treni teknik kontrol nedeniyle 15 dakika gecikmeli hareket edecektir. Üçüncü perondan kalkacak tren için bilet değişikliği yapmanız gerekmemektedir.” Anonsu dinleyen bir yolcu aşağıdakilerden hangisini öğrenir?","choices":["Trenin tamamen iptal edildiği","Biletlerin yeniden alınması gerektiği","Gecikmenin bir saat süreceği","Trenin üçüncü perondan kalkacağı"],"correct":3,"distractorWhy":["Duyuruda iptal değil gecikme bildirilir.","Bilet değişikliği gerekmediği açıkça söylenir.","Gecikme süresi on beş dakikadır.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Trenin üçüncü perondan kalkacağı."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Trenin üçüncü perondan kalkacağı.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a2b1710fc7462a549b3a8894aa7b2f4f07f0b545f988a49e290c578ede4335f5","reviewDecisionSha256":"30779ad81dd20fafeb63c2fbef406fab78820832e6673f4de3a88fd163f109a6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a2b1710fc7462a549b3a8894aa7b2f4f07f0b545f988a49e290c578ede4335f5","reviewedHash":"sha256:a2b1710fc7462a549b3a8894aa7b2f4f07f0b545f988a49e290c578ede4335f5","provenance":"ai-verified:30779ad81dd20fafeb63c2fbef406fab78820832e6673f4de3a88fd163f109a6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a2b1710fc7462a549b3a8894aa7b2f4f07f0b545f988a49e290c578ede4335f5","recordReviewEvidenceSha256":"142fbb4f93f12b2a95e21785e79d584ba2ea023580265c9cce69240418656b37","reviewDecisionSha256":"30779ad81dd20fafeb63c2fbef406fab78820832e6673f4de3a88fd163f109a6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q029","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":1,"question":"Usta, ahşap kutunun pürüzlü yüzeyini zımparaladı; eliyle dokunduğunda yüzey artık düzgün ve yumuşaktı. Ardından boyama işlemine geçti. 'Pürüzlü' sözcüğünün cümledeki anlamı hangisidir?","choices":["Üzerinde küçük çıkıntı ve girintiler bulunan","Işığı tamamen geçiren","Çok ağır olduğu için taşınamayan","Kendiliğinden renk değiştiren"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “pürüzlü” sözcüğünün “Üzerinde küçük çıkıntı ve girintiler bulunan” anlamında kullanıldığını gösterir.","Işık geçirgenliğiyle ilgili değildir.","Ağırlık anlamı taşımaz.","Renk değişimi anlatılmaz."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “pürüzlü” sözcüğünün “Üzerinde küçük çıkıntı ve girintiler bulunan” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"91c778be29f88ffca1e630c741bf57ac3beae6ebddcbe2fbba8bfe01a8c91f2f","reviewDecisionSha256":"4045532ced3c8c585079da062d8a695de4f30f4a53c59dc5f53b5775cae5e946","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:91c778be29f88ffca1e630c741bf57ac3beae6ebddcbe2fbba8bfe01a8c91f2f","reviewedHash":"sha256:91c778be29f88ffca1e630c741bf57ac3beae6ebddcbe2fbba8bfe01a8c91f2f","provenance":"ai-verified:4045532ced3c8c585079da062d8a695de4f30f4a53c59dc5f53b5775cae5e946; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"91c778be29f88ffca1e630c741bf57ac3beae6ebddcbe2fbba8bfe01a8c91f2f","recordReviewEvidenceSha256":"38d906f205c387b1e109002f00995b91823a24a063602b2fe1d52090890b8b52","reviewDecisionSha256":"4045532ced3c8c585079da062d8a695de4f30f4a53c59dc5f53b5775cae5e946","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q030","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Tarihî dönem ve ders adlarının yazımı hangi seçenekte doğrudur?","choices":["millî Mücadele yıllarını anlatan kitabı Türkçe dersinde inceledik.","Millî Mücadele yıllarını anlatan kitabı Türkçe dersinde inceledik.","Millî mücadele yıllarını anlatan kitabı türkçe dersinde inceledik.","Millî Mücadele Yıllarını anlatan Kitabı Türkçe dersinde inceledik."],"correct":1,"distractorWhy":["Tarihî dönem adı büyük harfle başlamalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Millî Mücadele yıllarını anlatan kitabı Türkçe dersinde inceledik.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","Tarihî dönem ve ders adı büyük harfle başlamalıdır.","Cins adlar olan 'yıllarını' ve 'kitabı' büyük harfle yazılmaz."],"explanation":"Doğru yazım “Millî Mücadele yıllarını anlatan kitabı Türkçe dersinde inceledik.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","difficultyReason":"Özel ad, kurum, tarihî dönem, bayram, yer ve eser adlarının yazımı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f15","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1b380c9bfb3258758a89235683a7a7a21113a1f6bd6905b3c85db04d26e4ee0e","reviewDecisionSha256":"37dc70a9bf456565517709fc3ac71b067e9bcfa03e40841af81a16b937c45fe7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1b380c9bfb3258758a89235683a7a7a21113a1f6bd6905b3c85db04d26e4ee0e","reviewedHash":"sha256:1b380c9bfb3258758a89235683a7a7a21113a1f6bd6905b3c85db04d26e4ee0e","provenance":"ai-verified:37dc70a9bf456565517709fc3ac71b067e9bcfa03e40841af81a16b937c45fe7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1b380c9bfb3258758a89235683a7a7a21113a1f6bd6905b3c85db04d26e4ee0e","recordReviewEvidenceSha256":"41bc481b3fc89ed75715fbb20c41d4dfa1c93eda11ec25cf8e42161a1da674c2","reviewDecisionSha256":"37dc70a9bf456565517709fc3ac71b067e9bcfa03e40841af81a16b937c45fe7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q031","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“___ Yağmur suyunu biriktiren depoya bağlı hortumlar, bahçedeki sebze yataklarına uzanıyor. Böylece musluk suyu yalnızca gerektiğinde kullanılıyor.” Bu metni konuya hazırlayan giriş cümlesi aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Okulun en sevdiğim yeri spor salonudur.","Sebzelerin bazıları kırmızı, bazıları yeşildir.","Okulumuzda bahçe sulamasında su tasarrufu sağlayan bir düzenek kullanılıyor.","Geçen hafta sınıfta yeni bir şarkı öğrendik."],"correct":2,"distractorWhy":["Paragrafın konusu spor salonu değildir.","Renk ayrıntısı su tasarrufu sistemini tanıtmaz.","Doğru seçenektir; “Okulumuzda bahçe sulamasında su tasarrufu sağlayan bir düzenek kullanılıyor.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Şarkı konusu paragrafla ilgisizdir."],"explanation":"“Okulumuzda bahçe sulamasında su tasarrufu sağlayan bir düzenek kullanılıyor.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d6147d376510912a364bc37fcb8a31bd5b956efbadf0b1b02d720d9bbb9cf0b4","reviewDecisionSha256":"a06065721863516c090fa05a604b413904f1066efd5648de1a6ec99976b9b84d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d6147d376510912a364bc37fcb8a31bd5b956efbadf0b1b02d720d9bbb9cf0b4","reviewedHash":"sha256:d6147d376510912a364bc37fcb8a31bd5b956efbadf0b1b02d720d9bbb9cf0b4","provenance":"ai-verified:a06065721863516c090fa05a604b413904f1066efd5648de1a6ec99976b9b84d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d6147d376510912a364bc37fcb8a31bd5b956efbadf0b1b02d720d9bbb9cf0b4","recordReviewEvidenceSha256":"b9038cf4a9ef37587cefb1e9afce2a4c5be2786d70a1d7db6eab732cbf0eebe8","reviewDecisionSha256":"a06065721863516c090fa05a604b413904f1066efd5648de1a6ec99976b9b84d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q032","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Grup arkadaşınızın hazırladığı posterde başlık çok küçük kalmış. Posteri geliştirmeye yönelik saygılı ifade hangisidir?","choices":["Başlığın berbat olmuş, yeniden yap.","Bu posteri asla kullanamayız.","Ben olsam senin yaptığın hiçbir şeyi seçmezdim.","Renk seçimin dikkat çekici; başlığı biraz büyütürsek poster uzaktan daha kolay okunur."],"correct":3,"distractorWhy":["Kırıcıdır ve olumlu yönü belirtmez.","Kesin bir yargı sunar, çözüm önermez.","Kişisel saldırı içerir.","Doğru seçenektir; “Renk seçimin dikkat çekici; başlığı biraz büyütürsek poster uzaktan daha kolay okunur.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir."],"explanation":"“Renk seçimin dikkat çekici; başlığı biraz büyütürsek poster uzaktan daha kolay okunur.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f06adc27d66490c1f2dd9084b287f9059f08679bc47862a6d40d70a230eb2603","reviewDecisionSha256":"8de41918cb6969e745b7fd7c2c8a0ded8243a2c794715e7881ea00a2146761c8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f06adc27d66490c1f2dd9084b287f9059f08679bc47862a6d40d70a230eb2603","reviewedHash":"sha256:f06adc27d66490c1f2dd9084b287f9059f08679bc47862a6d40d70a230eb2603","provenance":"ai-verified:8de41918cb6969e745b7fd7c2c8a0ded8243a2c794715e7881ea00a2146761c8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f06adc27d66490c1f2dd9084b287f9059f08679bc47862a6d40d70a230eb2603","recordReviewEvidenceSha256":"e0a90bbd59794f6d00d7003a8c831692840f1649ae91f2e61e6bd453ab50ad44","reviewDecisionSha256":"8de41918cb6969e745b7fd7c2c8a0ded8243a2c794715e7881ea00a2146761c8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q033","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Aslı ve kardeşi bozulan oyuncaklarını hemen atmak yerine büyüklerinden yardım alarak onarmayı denedi. Kimi oyuncağın vidasını sıktılar, kiminin kopan parçasını yapıştırdılar. Kullanılamayan parçaları da yeni bir kukla yapmak için değerlendirdiler. Metinde asıl vurgulanan düşünce nedir?","choices":["Eşyaları onarmak ve yeniden değerlendirmek, gereksiz atığı azaltabilir.","Her oyuncak yalnızca yapıştırıcıyla tamir edilebilir.","Bozulan eşyaların tümü mutlaka yenisiyle değiştirilmelidir.","Kukla yapmak için yalnızca yeni malzemeler kullanılmalıdır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Eşyaları onarmak ve yeniden değerlendirmek, gereksiz atığı azaltabilir.","Metinde farklı onarım yolları kullanılmıştır.","Çocuklar yenisini almak yerine onarmayı seçmiştir.","Kuklada kullanılamayan eski parçalar değerlendirilmiştir."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Eşyaları onarmak ve yeniden değerlendirmek, gereksiz atığı azaltabilir.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8664d3871359704252168d212f6717bdec5e6385b866b87c1a588a6e728d1c93","reviewDecisionSha256":"1e3cd50d983007298c793641673dad6bb5b29a81e0a5b2388d9ef35ffcaab9df","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8664d3871359704252168d212f6717bdec5e6385b866b87c1a588a6e728d1c93","reviewedHash":"sha256:8664d3871359704252168d212f6717bdec5e6385b866b87c1a588a6e728d1c93","provenance":"ai-verified:1e3cd50d983007298c793641673dad6bb5b29a81e0a5b2388d9ef35ffcaab9df; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8664d3871359704252168d212f6717bdec5e6385b866b87c1a588a6e728d1c93","recordReviewEvidenceSha256":"0d858ce3b1ee1bb7e91d75def8ad29e7ddd26e8cd7808e23c721277c8f13e9e2","reviewDecisionSha256":"1e3cd50d983007298c793641673dad6bb5b29a81e0a5b2388d9ef35ffcaab9df","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q034","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Kütüphanemiz bugün envanter çalışması nedeniyle saat 17.00'de kapanacaktır. Ödünç aldığınız kitapları girişteki iade kutusuna gün boyunca bırakabilirsiniz. Çalışma salonu yarın normal saatinde açılacaktır.” Kütüphane duyurusuna göre hangi işlem yapılabilir?","choices":["Kütüphanenin bugün hiç açılmayacağı","Kitapların girişteki kutuya bırakılabileceği","Çalışma salonunun bir hafta kapalı kalacağı","İade kutusunun yalnızca yarın kullanılacağı"],"correct":1,"distractorWhy":["Kütüphane erken kapanacaktır, tamamen kapalı değildir.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Kitapların girişteki kutuya bırakılabileceği.","Çalışma salonu yarın normal saatinde açılır.","İade kutusu gün boyunca bugün kullanılabilir."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Kitapların girişteki kutuya bırakılabileceği.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"883f3a028c72b87b6290efbcbd9786b6cfa3e6a14970739ac555b9db0b91b414","reviewDecisionSha256":"5799abbd6632475f3d4d3e4e49e26cf7b16278e8b4efae438168bd2b01db8951","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:883f3a028c72b87b6290efbcbd9786b6cfa3e6a14970739ac555b9db0b91b414","reviewedHash":"sha256:883f3a028c72b87b6290efbcbd9786b6cfa3e6a14970739ac555b9db0b91b414","provenance":"ai-verified:5799abbd6632475f3d4d3e4e49e26cf7b16278e8b4efae438168bd2b01db8951; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"883f3a028c72b87b6290efbcbd9786b6cfa3e6a14970739ac555b9db0b91b414","recordReviewEvidenceSha256":"dd5af497e111d0f2c3a05f76998b24801b82595c5efed3efeab095a3d7f1202d","reviewDecisionSha256":"5799abbd6632475f3d4d3e4e49e26cf7b16278e8b4efae438168bd2b01db8951","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q035","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":3,"question":"Sınıf başkanı, konuşmalar uzayınca toplantıyı toparladı; kararlaştırılan maddeleri kısaca sıraladı ve bir sonraki görevi hatırlattı. Bu bağlamda 'toparladı' sözcüğü ne anlatmaktadır?","choices":["Masadaki eşyaları çantasına doldurdu","Toplantıyı başlamadan iptal etti","Dağınık konuşmaları düzenleyip sonuca bağladı","Kararların tamamını unuttu"],"correct":2,"distractorWhy":["Burada fiziksel eşya toplama anlamı yoktur.","Toplantı sürmüş ve sonuçlandırılmıştır.","Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “toparladı” sözcüğünün “Dağınık konuşmaları düzenleyip sonuca bağladı” anlamında kullanıldığını gösterir.","Kararlar sıralandığı için unutma anlamı çıkmaz."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “toparladı” sözcüğünün “Dağınık konuşmaları düzenleyip sonuca bağladı” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"99e9695f4a3b701bcff92e00be970bac36565bad029fe9213269d9f93199df06","reviewDecisionSha256":"e3f707e906efb83a60ef50de7143370397745deb26497735f99a2e5ef243bb3a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:99e9695f4a3b701bcff92e00be970bac36565bad029fe9213269d9f93199df06","reviewedHash":"sha256:99e9695f4a3b701bcff92e00be970bac36565bad029fe9213269d9f93199df06","provenance":"ai-verified:e3f707e906efb83a60ef50de7143370397745deb26497735f99a2e5ef243bb3a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"99e9695f4a3b701bcff92e00be970bac36565bad029fe9213269d9f93199df06","recordReviewEvidenceSha256":"6c58e802c36720e39333581e327e8460d24e296b49c4b6461f1f098b85e2baba","reviewDecisionSha256":"e3f707e906efb83a60ef50de7143370397745deb26497735f99a2e5ef243bb3a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q036","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Bayram adının büyük harfle yazılışı hangi cümlede kurala uygundur?","choices":["Dedem, 23 nisan Ulusal egemenlik ve çocuk bayramı için bayrak astı.","dedem, 23 Nisan ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için bayrak astı.","Dedem, 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı İçin bayrak astı.","Dedem, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için bayrak astı."],"correct":3,"distractorWhy":["Belirli tarih ve bayram adının sözcükleri büyük harfle başlamalıdır.","Cümle başı ve bayram adı doğru büyük harflerle yazılmalıdır.","Bağlaç 've' ile edat 'için' bayram adında gereksiz büyük yazılmıştır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Dedem, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için bayrak astı.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Dedem, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için bayrak astı.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","difficultyReason":"Özel ad, kurum, tarihî dönem, bayram, yer ve eser adlarının yazımı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f15","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a7dd6a0ad6546b5e9e298668eada9233599237ff8def621c2dcd31a295ee8396","reviewDecisionSha256":"d3151d01db96ff221897cffcdd1c5013dee00b3cfd9d9a0816d9509e0c00aa75","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a7dd6a0ad6546b5e9e298668eada9233599237ff8def621c2dcd31a295ee8396","reviewedHash":"sha256:a7dd6a0ad6546b5e9e298668eada9233599237ff8def621c2dcd31a295ee8396","provenance":"ai-verified:d3151d01db96ff221897cffcdd1c5013dee00b3cfd9d9a0816d9509e0c00aa75; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a7dd6a0ad6546b5e9e298668eada9233599237ff8def621c2dcd31a295ee8396","recordReviewEvidenceSha256":"e5cb969ea71caf40b57e4417c5c8346895622ac20b43774b069db8281dfd823e","reviewDecisionSha256":"d3151d01db96ff221897cffcdd1c5013dee00b3cfd9d9a0816d9509e0c00aa75","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q037","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“___ Rehber, eski evlerin taş duvarlarını ve ahşap kapılarını anlattı. Gezi sonunda yapıların korunması için yapılan çalışmaları öğrendik.” Paragrafın devamıyla anlam bütünlüğü kuran başlangıç cümlesi hangisidir?","choices":["Geçen hafta kasabanın tarihî sokaklarını tanıtan bir geziye katıldık.","Kasabada yeni bir yüzme havuzu açıldı.","Otobüste yanımda kırmızı bir çanta vardı.","Matematik sınavı beklediğimden kolay geçti."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Geçen hafta kasabanın tarihî sokaklarını tanıtan bir geziye katıldık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Paragraf tarihî geziyi anlatır, havuzu değil.","Çantanın rengi metnin ana konusuna giriş oluşturmaz.","Sınav konusu bütünüyle ilgisizdir."],"explanation":"“Geçen hafta kasabanın tarihî sokaklarını tanıtan bir geziye katıldık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b59127ff9a73bd3f7e582e2d7b023c407319f9f15d2b888d74160046ea01e0bc","reviewDecisionSha256":"9298d121188ee254f33ec834f0ff442d50a86ed822b442c7bdf6fbd9e3cf740c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b59127ff9a73bd3f7e582e2d7b023c407319f9f15d2b888d74160046ea01e0bc","reviewedHash":"sha256:b59127ff9a73bd3f7e582e2d7b023c407319f9f15d2b888d74160046ea01e0bc","provenance":"ai-verified:9298d121188ee254f33ec834f0ff442d50a86ed822b442c7bdf6fbd9e3cf740c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b59127ff9a73bd3f7e582e2d7b023c407319f9f15d2b888d74160046ea01e0bc","recordReviewEvidenceSha256":"24165d5b6141ebaed6d36ec9cb5cc37877620c4c606293391f8009666e90b6f8","reviewDecisionSha256":"9298d121188ee254f33ec834f0ff442d50a86ed822b442c7bdf6fbd9e3cf740c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q038","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Arkadaşınız öyküsünde aynı sözcüğü art arda çok sık kullanmış. Öykü hakkında somut ve kırmadan verilen geri bildirim hangisidir?","choices":["Sözcük dağarcığın çok kötüymüş.","Öykünün olay örgüsü ilgi çekici; bazı tekrarların yerine farklı sözcükler seçersen anlatım daha akıcı olabilir.","Bu öyküyü okumaya değmez.","Bütün metni silip baştan yazmalısın."],"correct":1,"distractorWhy":["Kişinin özelliğine yönelik kırıcı bir yargıdır.","Doğru seçenektir; “Öykünün olay örgüsü ilgi çekici; bazı tekrarların yerine farklı sözcükler seçersen anlatım daha akıcı olabilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","Çalışmanın olumlu yönünü yok sayar.","Aşırı ve gerekçesiz bir öneridir."],"explanation":"“Öykünün olay örgüsü ilgi çekici; bazı tekrarların yerine farklı sözcükler seçersen anlatım daha akıcı olabilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"981f14f0cfb66f6b51a33f41f6135444a228a85d7c51cc0f52373c2a6971b9e0","reviewDecisionSha256":"10c517c78e3ffa3dfd1ccd60302f69ff7604e9bacc32fdbdb5d4b69a1bd09d4c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:981f14f0cfb66f6b51a33f41f6135444a228a85d7c51cc0f52373c2a6971b9e0","reviewedHash":"sha256:981f14f0cfb66f6b51a33f41f6135444a228a85d7c51cc0f52373c2a6971b9e0","provenance":"ai-verified:10c517c78e3ffa3dfd1ccd60302f69ff7604e9bacc32fdbdb5d4b69a1bd09d4c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"981f14f0cfb66f6b51a33f41f6135444a228a85d7c51cc0f52373c2a6971b9e0","recordReviewEvidenceSha256":"80aefcff6d8640d6f2d6cf7d4b9cb5e9a590be07e76a2c3532f473ebfa0b8100","reviewDecisionSha256":"10c517c78e3ffa3dfd1ccd60302f69ff7604e9bacc32fdbdb5d4b69a1bd09d4c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q039","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Okulda her gün derslerden önce on beş dakikalık sessiz okuma zamanı uygulanmaya başlandı. Öğrenciler istedikleri kitabı seçiyor, okudukları bölümü daha sonra arkadaşlarıyla kısaca paylaşıyor. Bir süre sonra öğrencilerin kütüphaneden ödünç aldığı kitap sayısı belirgin biçimde arttı. Bu metinden çıkarılabilecek genel sonuç hangisidir?","choices":["Öğrenciler yalnızca öğretmenin seçtiği kitapları okumaktadır.","Sessiz okuma uygulaması derslerin tamamının kaldırılmasına yol açmıştır.","Düzenli okuma zamanı, öğrencilerin kitaba ilgisini artırmıştır.","Kütüphaneden kitap almak öğrenciler için yasaklanmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Metinde öğrencilerin kitaplarını kendilerinin seçtiği belirtilir.","Uygulama yalnızca derslerden önceki kısa bir süreyi kapsar.","Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Düzenli okuma zamanı, öğrencilerin kitaba ilgisini artırmıştır.","Ödünç alınan kitap sayısı azalmamış, artmıştır."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Düzenli okuma zamanı, öğrencilerin kitaba ilgisini artırmıştır.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"97c99d30d6e84904aeb83d4cedc6fefa884841a648d1bc4f3bb2a69134282c06","reviewDecisionSha256":"46ae1ef71997bf8d2c9cc2aea689cdcbd5ef04b51bbb57ad3b568788f12ee0de","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:97c99d30d6e84904aeb83d4cedc6fefa884841a648d1bc4f3bb2a69134282c06","reviewedHash":"sha256:97c99d30d6e84904aeb83d4cedc6fefa884841a648d1bc4f3bb2a69134282c06","provenance":"ai-verified:46ae1ef71997bf8d2c9cc2aea689cdcbd5ef04b51bbb57ad3b568788f12ee0de; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"97c99d30d6e84904aeb83d4cedc6fefa884841a648d1bc4f3bb2a69134282c06","recordReviewEvidenceSha256":"6a5828ad3b59f7c6bb2f34e5b5d366604e028a07bcea962fe7ad7086339be0bd","reviewDecisionSha256":"46ae1ef71997bf8d2c9cc2aea689cdcbd5ef04b51bbb57ad3b568788f12ee0de","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q040","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":1,"question":"Dinleme metni: “Değerli veliler, cuma günkü sınıf sergisi saat 13.30'da çok amaçlı salonda başlayacaktır. Öğrencilerin çalışmalarını perşembe günü sınıf öğretmenine teslim etmeleri gerekmektedir. Sergiye giriş ücretsizdir.” Velilere iletilen bilgilerden biri hangisidir?","choices":["Serginin cuma sabahı 08.00'de başlayacağı","Giriş için ücret ödeneceği","Serginin okul bahçesinde yapılacağı","Öğrenci çalışmalarının perşembe günü teslim edileceği"],"correct":3,"distractorWhy":["Başlangıç saati 13.30'dur.","Girişin ücretsiz olduğu belirtilir.","Etkinlik çok amaçlı salondadır.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Öğrenci çalışmalarının perşembe günü teslim edileceği."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Öğrenci çalışmalarının perşembe günü teslim edileceği.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6e0f66c696364955acdc0dea931203410bcd51c29dc71aba759b7926ff4c0ad6","reviewDecisionSha256":"af447755fc6d32445aefafc92575b198fa94685c49fbdf819e2998cf5e3978cb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6e0f66c696364955acdc0dea931203410bcd51c29dc71aba759b7926ff4c0ad6","reviewedHash":"sha256:6e0f66c696364955acdc0dea931203410bcd51c29dc71aba759b7926ff4c0ad6","provenance":"ai-verified:af447755fc6d32445aefafc92575b198fa94685c49fbdf819e2998cf5e3978cb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6e0f66c696364955acdc0dea931203410bcd51c29dc71aba759b7926ff4c0ad6","recordReviewEvidenceSha256":"f6faf3fe6b9fee8283f640bdafeb734dfa741038e514b45ea807ec1b20d19844","reviewDecisionSha256":"af447755fc6d32445aefafc92575b198fa94685c49fbdf819e2998cf5e3978cb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q041","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":1,"question":"Yağış öğleden sonra dindi. Bulutlar dağıldı, rüzgâr hafifledi ve meydandaki etkinlik kaldığı yerden sürdü. Metindeki 'dindi' sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Etkisini azaltıp sona erdi","Birdenbire şiddetlendi","Başka bir yere taşındı","Soğuk havaya dönüştü"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “dindi” sözcüğünün “Etkisini azaltıp sona erdi” anlamında kullanıldığını gösterir.","Metinde yağışın şiddetlendiği değil azaldığı anlatılır.","Taşınma anlamı yoktur.","Yağışın sıcaklığa dönüşmesi söz konusu değildir."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “dindi” sözcüğünün “Etkisini azaltıp sona erdi” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"09749733e0098d6fe6fdaf06c683ae6f80084c4f4d3e463ddb02f90664fc2e8f","reviewDecisionSha256":"f64533c0a859f33f37bdb4db552ea198b1c7a7e833304dfee1f967c46dfee4b8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:09749733e0098d6fe6fdaf06c683ae6f80084c4f4d3e463ddb02f90664fc2e8f","reviewedHash":"sha256:09749733e0098d6fe6fdaf06c683ae6f80084c4f4d3e463ddb02f90664fc2e8f","provenance":"ai-verified:f64533c0a859f33f37bdb4db552ea198b1c7a7e833304dfee1f967c46dfee4b8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"09749733e0098d6fe6fdaf06c683ae6f80084c4f4d3e463ddb02f90664fc2e8f","recordReviewEvidenceSha256":"3d33256f53a0719a28f2fffd4c5acbaab907a6e0a2037f1b6286c0f1d434047d","reviewDecisionSha256":"f64533c0a859f33f37bdb4db552ea198b1c7a7e833304dfee1f967c46dfee4b8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q042","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Coğrafi bölge adının doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Karadeniz bölgesi'nde yetişen çayın öyküsünü araştırdık.","Karadeniz Bölgesi'nde yetişen çayın öyküsünü araştırdık.","karadeniz Bölgesi'nde yetişen çayın öyküsünü araştırdık.","Karadeniz Bölgesi'nde Yetişen Çayın Öyküsünü araştırdık."],"correct":1,"distractorWhy":["Coğrafi bölge adında 'Bölgesi' büyük harfle başlamalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Karadeniz Bölgesi'nde yetişen çayın öyküsünü araştırdık.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","'Karadeniz' özel addır ve büyük harfle başlar.","Cins adlar ve fiilimsi gereksiz büyük yazılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Karadeniz Bölgesi'nde yetişen çayın öyküsünü araştırdık.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","difficultyReason":"Özel ad, kurum, tarihî dönem, bayram, yer ve eser adlarının yazımı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f15","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b8e4b65cf95131af75a47f88befe19343615d8071e10fec43a16cfdf9dbf67b6","reviewDecisionSha256":"00588721f17110babb6c8f4f3483d925abfa19eebaea9ca8d74381b94620ecaf","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b8e4b65cf95131af75a47f88befe19343615d8071e10fec43a16cfdf9dbf67b6","reviewedHash":"sha256:b8e4b65cf95131af75a47f88befe19343615d8071e10fec43a16cfdf9dbf67b6","provenance":"ai-verified:00588721f17110babb6c8f4f3483d925abfa19eebaea9ca8d74381b94620ecaf; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b8e4b65cf95131af75a47f88befe19343615d8071e10fec43a16cfdf9dbf67b6","recordReviewEvidenceSha256":"637ac8507a8725d735aaf215bc99a78556e1ab4215c65cf385ed013d306f4ffe","reviewDecisionSha256":"00588721f17110babb6c8f4f3483d925abfa19eebaea9ca8d74381b94620ecaf","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q043","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“___ Her konuşmacı görüşünü iki dakika içinde açıkladı. Daha sonra ortak öneriler tahtaya yazılarak oylamaya sunuldu.” Toplantının düzenini tanıtan uygun giriş cümlesi nedir?","choices":["Tahtanın kenarında küçük bir çatlak vardı.","Okul kantininde yeni sandviçler satılıyor.","Sınıf toplantısında söz sırasını ve süreyi önceden belirledik.","Hafta sonu evde film izledim."],"correct":2,"distractorWhy":["Tahtadaki çatlak toplantı düzenini açıklamaz.","Kantin konusu paragrafla ilgisizdir.","Doğru seçenektir; “Sınıf toplantısında söz sırasını ve süreyi önceden belirledik.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Kişisel hafta sonu etkinliği konu dışıdır."],"explanation":"“Sınıf toplantısında söz sırasını ve süreyi önceden belirledik.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"28c2c680e2170ffc2a91974f3ee05eb199f35ccad268319080d3b48d06ff1cea","reviewDecisionSha256":"9c22d778527c3e96d4b974a12a07f79854acf51dcba2de234d6428ed75f3eaf4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:28c2c680e2170ffc2a91974f3ee05eb199f35ccad268319080d3b48d06ff1cea","reviewedHash":"sha256:28c2c680e2170ffc2a91974f3ee05eb199f35ccad268319080d3b48d06ff1cea","provenance":"ai-verified:9c22d778527c3e96d4b974a12a07f79854acf51dcba2de234d6428ed75f3eaf4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"28c2c680e2170ffc2a91974f3ee05eb199f35ccad268319080d3b48d06ff1cea","recordReviewEvidenceSha256":"53840e372d559a1d8f421768a7afa20013f79bcae5f87e3bb3072fe166fb1b7a","reviewDecisionSha256":"9c22d778527c3e96d4b974a12a07f79854acf51dcba2de234d6428ed75f3eaf4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q044","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Bir arkadaşınız tartışmada görüşünü söylüyor ancak gerekçe vermiyor. Arkadaşın görüşünü geliştirmesine yardımcı olacak söz hangisidir?","choices":["Neden konuştuğunu hiç anlamıyorum.","Gerekçe veremiyorsan susmalısın.","Senin görüşün zaten yanlış.","Görüşün anlaşılır; bunu destekleyen bir neden veya örnek verirsen daha ikna edici olur."],"correct":3,"distractorWhy":["Belirsiz ve küçümseyici bir ifadedir.","Konuşma hakkını engeller.","Gerekçe dinlemeden kesin hüküm verir.","Doğru seçenektir; “Görüşün anlaşılır; bunu destekleyen bir neden veya örnek verirsen daha ikna edici olur.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir."],"explanation":"“Görüşün anlaşılır; bunu destekleyen bir neden veya örnek verirsen daha ikna edici olur.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f8dc7df79ef7dd39064ef9dfc328e815ed52c1160eb55eef74bbf3858f479977","reviewDecisionSha256":"bba7984a8943fdf83321ca28d744b4344bf12155d6789f8bb09fe9697011d3dd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f8dc7df79ef7dd39064ef9dfc328e815ed52c1160eb55eef74bbf3858f479977","reviewedHash":"sha256:f8dc7df79ef7dd39064ef9dfc328e815ed52c1160eb55eef74bbf3858f479977","provenance":"ai-verified:bba7984a8943fdf83321ca28d744b4344bf12155d6789f8bb09fe9697011d3dd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f8dc7df79ef7dd39064ef9dfc328e815ed52c1160eb55eef74bbf3858f479977","recordReviewEvidenceSha256":"656673481d38fa2f287c2333e12c57b48fbb215e26629adce6c48314ed9b33c7","reviewDecisionSha256":"bba7984a8943fdf83321ca28d744b4344bf12155d6789f8bb09fe9697011d3dd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q045","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Kent merkezindeki bazı çalışanlar, kısa mesafelerde otomobil yerine otobüs ve bisiklet kullanmaya başladı. Bu tercih sayesinde trafik yoğunluğu azaldı, park yeri aramak için harcanan zaman düştü. Çalışanlar ayrıca gün içinde daha hareketli olduklarını belirtti. Parçanın bütünü dikkate alındığında hangi yargıya ulaşılır?","choices":["Ulaşım tercihini değiştirmek, trafik ve günlük hareketlilik açısından yarar sağlayabilir.","Bisiklet kullanan herkes otomobilini satmak zorundadır.","Toplu taşıma yalnızca uzun yolculuklarda kullanılabilir.","Park yeri sayısının artması çalışanların daha az hareket etmesini sağlamıştır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Ulaşım tercihini değiştirmek, trafik ve günlük hareketlilik açısından yarar sağlayabilir.","Metinde otomobil satma zorunluluğundan söz edilmez.","Çalışanlar kısa mesafelerde de toplu taşımayı tercih etmiştir.","Metin park arama süresinin azaldığını ve hareketliliğin arttığını söyler."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Ulaşım tercihini değiştirmek, trafik ve günlük hareketlilik açısından yarar sağlayabilir.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"db18b57e271e90582a356d6a28e88217cd39beedf938e6f3d345ee008c29c813","reviewDecisionSha256":"46c6d1630704522114b35a2a704dd30bd6d755d90bd2bc61db2869df2b7ea3bd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:db18b57e271e90582a356d6a28e88217cd39beedf938e6f3d345ee008c29c813","reviewedHash":"sha256:db18b57e271e90582a356d6a28e88217cd39beedf938e6f3d345ee008c29c813","provenance":"ai-verified:46c6d1630704522114b35a2a704dd30bd6d755d90bd2bc61db2869df2b7ea3bd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"db18b57e271e90582a356d6a28e88217cd39beedf938e6f3d345ee008c29c813","recordReviewEvidenceSha256":"4412e0cf7f8151cfaa0eda715985f6f994187d730b3cead65e07946800e8cd7f","reviewDecisionSha256":"46c6d1630704522114b35a2a704dd30bd6d755d90bd2bc61db2869df2b7ea3bd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q046","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Pazar alanında bulunan kırmızı şemsiye ve içindeki anahtarlar danışmaya teslim edilmiştir. Eşyaların sahibinin kimlik bilgileriyle belediye danışmasına başvurması rica olunur. Danışma saat 18.00'e kadar açıktır.” Kayıp eşya duyurusunda açıkça belirtilen bilgi nedir?","choices":["Şemsiyenin otobüste bulunduğu","Kayıp eşyaların belediye danışmasında olduğu","Danışmanın gece yarısına kadar açık olduğu","Eşyaların kimlik sorulmadan verileceği"],"correct":1,"distractorWhy":["Eşyalar pazar alanında bulunmuştur.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Kayıp eşyaların belediye danışmasında olduğu.","Danışma 18.00'e kadar açıktır.","Sahibin kimlik bilgileriyle başvurması istenir."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Kayıp eşyaların belediye danışmasında olduğu.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"57af3e19c199cb40159d482c502a366a310c1ecfbc33c80edf29161b65deedec","reviewDecisionSha256":"5f83856d000f59e566a85165f97b68266a889936c723b21b8a02d646c1a83f27","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:57af3e19c199cb40159d482c502a366a310c1ecfbc33c80edf29161b65deedec","reviewedHash":"sha256:57af3e19c199cb40159d482c502a366a310c1ecfbc33c80edf29161b65deedec","provenance":"ai-verified:5f83856d000f59e566a85165f97b68266a889936c723b21b8a02d646c1a83f27; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"57af3e19c199cb40159d482c502a366a310c1ecfbc33c80edf29161b65deedec","recordReviewEvidenceSha256":"7db4aa0014fd9a682812a6bf0c8178a5e61b8629599d343430aa0ab38a61dbac","reviewDecisionSha256":"5f83856d000f59e566a85165f97b68266a889936c723b21b8a02d646c1a83f27","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q047","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":1,"question":"Nehir kıyısındaki yürüyüş yolu, yoğun yağmurdan sonra çamurla kaplanmıştı. Ekipler yolu temizleyip geçişe elverişli hâle getirdi. 'Elverişli' sözcüğü bu cümlede hangi anlamı taşır?","choices":["Görülmesi imkânsız","Olduğundan daha dar","Kullanıma uygun","Yalnızca geceleri açık"],"correct":2,"distractorWhy":["Görünürlük anlamı taşımaz.","Darlık sözcüğün bağlamdaki karşılığı değildir.","Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “elverişli” sözcüğünün “Kullanıma uygun” anlamında kullanıldığını gösterir.","Zamanla ilgili bir anlam yoktur."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “elverişli” sözcüğünün “Kullanıma uygun” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d0d710a01aadd3525deb753b9236138bde51b914c7178dd6af7cac180d9fcc34","reviewDecisionSha256":"ee1ea0269cffd6811e1666019b72688dacdacfd2c2a7cc250344a8015dca079c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d0d710a01aadd3525deb753b9236138bde51b914c7178dd6af7cac180d9fcc34","reviewedHash":"sha256:d0d710a01aadd3525deb753b9236138bde51b914c7178dd6af7cac180d9fcc34","provenance":"ai-verified:ee1ea0269cffd6811e1666019b72688dacdacfd2c2a7cc250344a8015dca079c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d0d710a01aadd3525deb753b9236138bde51b914c7178dd6af7cac180d9fcc34","recordReviewEvidenceSha256":"2a410b0152ffce8c2b638b73335df3a91769480e5c82b102e1ec9576e34fc6a4","reviewDecisionSha256":"ee1ea0269cffd6811e1666019b72688dacdacfd2c2a7cc250344a8015dca079c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q048","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Kişi ad ve soyadının yazımı bakımından doğru cümle hangisidir?","choices":["Yazar gülten Dayıoğlu'nun bir çocuk romanını okudum.","Yazar Gülten dayıoğlu'nun Bir Çocuk Romanını okudum.","yazar Gülten Dayıoğlu'nun bir çocuk Romanını okudum.","Yazar Gülten Dayıoğlu'nun bir çocuk romanını okudum."],"correct":3,"distractorWhy":["Kişi ad ve soyadı büyük harfle başlamalıdır.","Soyadı büyük harfle başlar; cins adlar küçük yazılır.","Cümle başı büyük, 'romanını' ise küçük yazılmalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Yazar Gülten Dayıoğlu'nun bir çocuk romanını okudum.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Yazar Gülten Dayıoğlu'nun bir çocuk romanını okudum.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","difficultyReason":"Özel ad, kurum, tarihî dönem, bayram, yer ve eser adlarının yazımı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f15","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6433452c1bff24d76b62075e739a126a3b6339e2953b8191ffd8e1674a378b86","reviewDecisionSha256":"840b68331288c5ca143ca3db1e44b770875ffa93927ee52da0d57133b6b7806d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6433452c1bff24d76b62075e739a126a3b6339e2953b8191ffd8e1674a378b86","reviewedHash":"sha256:6433452c1bff24d76b62075e739a126a3b6339e2953b8191ffd8e1674a378b86","provenance":"ai-verified:840b68331288c5ca143ca3db1e44b770875ffa93927ee52da0d57133b6b7806d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6433452c1bff24d76b62075e739a126a3b6339e2953b8191ffd8e1674a378b86","recordReviewEvidenceSha256":"75c0206db7973b5a67b411e8def64638a5ec1add85e109085ba7bf60cd63298b","reviewDecisionSha256":"840b68331288c5ca143ca3db1e44b770875ffa93927ee52da0d57133b6b7806d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q049","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“___ Tohumlar aynı tür toprağa ekildi; yalnızca aldıkları ışık miktarı değiştirildi. Her gün boyları ölçülüp tabloya kaydedildi.” Deneyin amacını belirten giriş cümlesi hangisidir?","choices":["Bitkilerin ışığa verdiği tepkiyi gözlemlemek için küçük bir deney hazırladık.","Sınıf pencerelerinin perdeleri geçen yıl yenilendi.","Bahçede en çok papatyaları seviyorum.","Deneyden sonra herkes çantasını topladı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Bitkilerin ışığa verdiği tepkiyi gözlemlemek için küçük bir deney hazırladık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Perde yenileme bilgisi deneyin amacını açıklamaz.","Kişisel beğeni giriş cümlesi olarak konuya yön vermez.","Çanta toplama deneyin içeriğine giriş oluşturmaz."],"explanation":"“Bitkilerin ışığa verdiği tepkiyi gözlemlemek için küçük bir deney hazırladık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5bd4a77ec2b7c8383e50abbe7fe6eb4e72706cf0cf412684471af84792d1bdd7","reviewDecisionSha256":"63d31e86b57c9e441b9f5f2736a7de38393ea21c9b1c62b071754ebbded218bc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5bd4a77ec2b7c8383e50abbe7fe6eb4e72706cf0cf412684471af84792d1bdd7","reviewedHash":"sha256:5bd4a77ec2b7c8383e50abbe7fe6eb4e72706cf0cf412684471af84792d1bdd7","provenance":"ai-verified:63d31e86b57c9e441b9f5f2736a7de38393ea21c9b1c62b071754ebbded218bc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5bd4a77ec2b7c8383e50abbe7fe6eb4e72706cf0cf412684471af84792d1bdd7","recordReviewEvidenceSha256":"fb5a891b9fbb2acce701b705121fa005037e17934f7c817812651547909f2845","reviewDecisionSha256":"63d31e86b57c9e441b9f5f2736a7de38393ea21c9b1c62b071754ebbded218bc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q050","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Arkadaşınız deney sonucunu anlatırken adımları karışık sırada sunmuş. Deney anlatımını iyileştiren yapıcı geri bildirim hangisidir?","choices":["Anlatımın tamamen anlaşılmazdı.","Deneyin malzemelerini açık anlattın; aşamaları oluş sırasına koyarsan sonucu izlemek daha kolay olur.","Bir daha deney anlatma.","Sırayı karıştırdığın için bütün çalışma boşa gitmiş."],"correct":1,"distractorWhy":["Yalnızca olumsuz ve genelleyici bir yargıdır.","Doğru seçenektir; “Deneyin malzemelerini açık anlattın; aşamaları oluş sırasına koyarsan sonucu izlemek daha kolay olur.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","Gelişime kapalı ve kırıcıdır.","Tek bir sunuş sorununu tüm çalışmaya yayar."],"explanation":"“Deneyin malzemelerini açık anlattın; aşamaları oluş sırasına koyarsan sonucu izlemek daha kolay olur.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2d3566b16eabab80a201dbdb0195bdacd3311341af74dd301176dfb7ce70f53e","reviewDecisionSha256":"83c96d5b50f2199b5336343e41487fabcdda6e5032fb655bcb3e9cee4152298a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2d3566b16eabab80a201dbdb0195bdacd3311341af74dd301176dfb7ce70f53e","reviewedHash":"sha256:2d3566b16eabab80a201dbdb0195bdacd3311341af74dd301176dfb7ce70f53e","provenance":"ai-verified:83c96d5b50f2199b5336343e41487fabcdda6e5032fb655bcb3e9cee4152298a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2d3566b16eabab80a201dbdb0195bdacd3311341af74dd301176dfb7ce70f53e","recordReviewEvidenceSha256":"e7814e084d24475a0d960bd5bdec0d1daa9e08c877390c7ec4815e387918da57","reviewDecisionSha256":"83c96d5b50f2199b5336343e41487fabcdda6e5032fb655bcb3e9cee4152298a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q051","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Kasabanın geçmişini anlatan eski fotoğraflar, aile albümlerinde dağınık biçimde duruyordu. Belediyenin başlattığı çalışmada fotoğraflar tarandı, çekildikleri yer ve tarihler büyüklerden öğrenilerek kaydedildi. Oluşturulan dijital arşiv, öğrencilerin yerel tarih araştırmalarında kullanılmaya başlandı. Yazarın okuyucuya iletmek istediği ana düşünce hangisidir?","choices":["Eski fotoğrafların tamamı ailelerden alınarak yok edilmiştir.","Yerel tarih yalnızca yazılı belgelerden öğrenilebilir.","Dijital arşiv, yerel geçmişe ait bilgilerin korunmasını ve araştırılmasını kolaylaştırır.","Fotoğrafların çekildiği yerleri öğrenciler tahmin ederek yazmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Fotoğraflar yok edilmemiş, taranarak kaydedilmiştir.","Metin, fotoğrafların da tarih araştırmasında kullanılabildiğini gösterir.","Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Dijital arşiv, yerel geçmişe ait bilgilerin korunmasını ve araştırılmasını kolaylaştırır.","Yer ve tarihler büyüklerden öğrenilmiştir; rastgele tahmin edilmemiştir."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Dijital arşiv, yerel geçmişe ait bilgilerin korunmasını ve araştırılmasını kolaylaştırır.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dcc50a3fd4028d063703d51ae6fe68de292655aa58f72386fb745427fcd08bbe","reviewDecisionSha256":"e9acd1e8dc16351965f20eca18a0bb4800076c156a0b8e9834f5420b7baa76b8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dcc50a3fd4028d063703d51ae6fe68de292655aa58f72386fb745427fcd08bbe","reviewedHash":"sha256:dcc50a3fd4028d063703d51ae6fe68de292655aa58f72386fb745427fcd08bbe","provenance":"ai-verified:e9acd1e8dc16351965f20eca18a0bb4800076c156a0b8e9834f5420b7baa76b8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dcc50a3fd4028d063703d51ae6fe68de292655aa58f72386fb745427fcd08bbe","recordReviewEvidenceSha256":"88529fa60ba2d0ab131290b50edf8d3f1dde5d961b30c0b66d26d1d64fdc963d","reviewDecisionSha256":"e9acd1e8dc16351965f20eca18a0bb4800076c156a0b8e9834f5420b7baa76b8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q052","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Havuz kullanıcılarının dikkatine: Çocuk havuzu bakım nedeniyle pazartesi öğlene kadar kapalı olacaktır. Büyük havuz ve duşlar normal biçimde kullanılabilir. Yüzme kursları programlandığı saatte devam edecektir.” Havuz anonsuna göre hangi ifade doğrudur?","choices":["Bütün tesisin pazartesi günü kapalı olduğu","Büyük havuzun bakım için boşaltıldığı","Duşların bir ay kullanılamayacağı","Yüzme kurslarının planlanan saatte süreceği"],"correct":3,"distractorWhy":["Yalnız çocuk havuzu geçici olarak kapalıdır.","Büyük havuzun açık olduğu söylenir.","Duşlar normal biçimde kullanılabilir.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Yüzme kurslarının planlanan saatte süreceği."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Yüzme kurslarının planlanan saatte süreceği.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6b2099aff788bf974ab8eac4c1caadfdf68e8a4372ff72e35d9eca2ad64f1665","reviewDecisionSha256":"c9d01dad31f629e6ebd2347f057134a940377f508926f2c9e6d694cf1b50ef8c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6b2099aff788bf974ab8eac4c1caadfdf68e8a4372ff72e35d9eca2ad64f1665","reviewedHash":"sha256:6b2099aff788bf974ab8eac4c1caadfdf68e8a4372ff72e35d9eca2ad64f1665","provenance":"ai-verified:c9d01dad31f629e6ebd2347f057134a940377f508926f2c9e6d694cf1b50ef8c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6b2099aff788bf974ab8eac4c1caadfdf68e8a4372ff72e35d9eca2ad64f1665","recordReviewEvidenceSha256":"c5e7c06c5c2659b82e172bd8e29116d0e81c9da867178996363664a9ef241989","reviewDecisionSha256":"c9d01dad31f629e6ebd2347f057134a940377f508926f2c9e6d694cf1b50ef8c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q053","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":3,"question":"Zeynep, uzun araştırma metnindeki bilgileri olduğu gibi kopyalamadı. Önemli noktaları seçerek kendi cümleleriyle özlü bir paragraf yazdı. Parçada 'özlü' sözcüğüyle anlatılmak istenen nedir?","choices":["Az sözle çok şey anlatan","Birbiriyle ilgisiz ayrıntılar içeren","Yalnızca sorulardan oluşan","Çok uzun ve tekrarlı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “özlü” sözcüğünün “Az sözle çok şey anlatan” anlamında kullanıldığını gösterir.","Özlü anlatım ilgisiz ayrıntılardan kaçınır.","Soru biçimiyle ilgili değildir.","Uzun ve tekrarlı olmanın tersidir."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “özlü” sözcüğünün “Az sözle çok şey anlatan” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"48aa787aa99e6c1ee2c4fd12c8a7ff32787949b7129f12d5a1d2822d36009177","reviewDecisionSha256":"d135bc6d9a06bd903d3a51863784e93bc22d31001d05110179dd0af5b68fe890","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:48aa787aa99e6c1ee2c4fd12c8a7ff32787949b7129f12d5a1d2822d36009177","reviewedHash":"sha256:48aa787aa99e6c1ee2c4fd12c8a7ff32787949b7129f12d5a1d2822d36009177","provenance":"ai-verified:d135bc6d9a06bd903d3a51863784e93bc22d31001d05110179dd0af5b68fe890; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"48aa787aa99e6c1ee2c4fd12c8a7ff32787949b7129f12d5a1d2822d36009177","recordReviewEvidenceSha256":"f1fcd56152830f9122ea7061fd89b456aaec333a98d7f737ae87c926282d626d","reviewDecisionSha256":"d135bc6d9a06bd903d3a51863784e93bc22d31001d05110179dd0af5b68fe890","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q054","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Özel yer adının doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Meriç nehri kıyısında kuş gözlemi yaptık.","Meriç Nehri kıyısında kuş gözlemi yaptık.","meriç Nehri kıyısında Kuş gözlemi yaptık.","Meriç Nehri Kıyısında Kuş Gözlemi Yaptık."],"correct":1,"distractorWhy":["Özel ada dâhil olan 'Nehri' büyük harfle başlamalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Meriç Nehri kıyısında kuş gözlemi yaptık.” biçimindedir; özel ad ve bu adın parçası olan “Nehri” büyük harfle başlar.","'Meriç' büyük, cins ad olan 'kuş' küçük yazılmalıdır.","Cümlede her sözcük büyük harfle başlamaz."],"explanation":"Doğru yazım “Meriç Nehri kıyısında kuş gözlemi yaptık.” biçimindedir; özel ad ve bu adın parçası olan “Nehri” büyük harfle başlar.","difficultyReason":"Özel yer adını oluşturan sözcüklerle cins adların büyük ve küçük harfle yazımını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f17","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ad6797c1491745077f29ebb5a05e324b51446e04a38a5db8ca109f6d8c378f58","reviewDecisionSha256":"4c4f47d458ebf4c37eb54e8cddfcb59e0ab9ef7c0fedbeefd3a5750fb6d1eb93","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ad6797c1491745077f29ebb5a05e324b51446e04a38a5db8ca109f6d8c378f58","reviewedHash":"sha256:ad6797c1491745077f29ebb5a05e324b51446e04a38a5db8ca109f6d8c378f58","provenance":"ai-verified:4c4f47d458ebf4c37eb54e8cddfcb59e0ab9ef7c0fedbeefd3a5750fb6d1eb93; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ad6797c1491745077f29ebb5a05e324b51446e04a38a5db8ca109f6d8c378f58","recordReviewEvidenceSha256":"5bf2a67aaa41d89e564e7c7d3b1f3d73b4f00756fea572f1f01cc8b5fe34de39","reviewDecisionSha256":"4c4f47d458ebf4c37eb54e8cddfcb59e0ab9ef7c0fedbeefd3a5750fb6d1eb93","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q055","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“___ Görevliler, yolların eğimini ve dinlenme noktalarını haritada gösterdi. Ayrıca ziyaretçilerin yanına alması gereken malzemeleri açıkladı.” Bilgilendirme metninin başına hangi cümle getirilmelidir?","choices":["Haritalarda farklı renkler kullanmak bana eğlenceli geliyor.","Görevli, konuşmadan önce su içti.","Doğa yürüyüşünden önce güvenli parkur kullanımıyla ilgili bir bilgilendirme yapıldı.","Sınıfımız bu ay iki öykü kitabı okudu."],"correct":2,"distractorWhy":["Kişisel renk beğenisi bilgilendirmenin konusunu açıklamaz.","Su içme ayrıntısı konu dışıdır.","Doğru seçenektir; “Doğa yürüyüşünden önce güvenli parkur kullanımıyla ilgili bir bilgilendirme yapıldı.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Kitap okuma yürüyüş bilgilendirmesiyle ilgili değildir."],"explanation":"“Doğa yürüyüşünden önce güvenli parkur kullanımıyla ilgili bir bilgilendirme yapıldı.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c8b0487d30303edc5fd6ce82831c30c9f6a07b5dba357394605fa360519e080a","reviewDecisionSha256":"d83e239573565cb2ad784a662d66648d653ba0063523e1172a1e545c2db27a39","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c8b0487d30303edc5fd6ce82831c30c9f6a07b5dba357394605fa360519e080a","reviewedHash":"sha256:c8b0487d30303edc5fd6ce82831c30c9f6a07b5dba357394605fa360519e080a","provenance":"ai-verified:d83e239573565cb2ad784a662d66648d653ba0063523e1172a1e545c2db27a39; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c8b0487d30303edc5fd6ce82831c30c9f6a07b5dba357394605fa360519e080a","recordReviewEvidenceSha256":"1bf2b28f59d7118f7a539420772e180d067642fd50db825577f5c24c44f959aa","reviewDecisionSha256":"d83e239573565cb2ad784a662d66648d653ba0063523e1172a1e545c2db27a39","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q056","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Sunum yapan öğrenci sürekli ekrana bakıyor ve dinleyicilerle göz teması kurmuyor. Göz teması konusunda uygun geri bildirim cümlesi hangisidir?","choices":["Ekrana bakmayı bırak, yoksa puan alamazsın.","Bize hiç bakmadığın için sunumun değersizdi.","Slaytları kapat ve her şeyi ezberle.","Bilgileri iyi hazırlamışsın; anahtar sözcüklerden yararlanıp ara sıra dinleyicilere bakman iletişimi güçlendirebilir."],"correct":3,"distractorWhy":["Tehdit içeren bir ifadedir.","Tek davranıştan tüm sunuma ilişkin kırıcı sonuç çıkarır.","Ezber zorunluluğu getirir ve uygulanabilir değildir.","Doğru seçenektir; “Bilgileri iyi hazırlamışsın; anahtar sözcüklerden yararlanıp ara sıra dinleyicilere bakman iletişimi güçlendirebilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir."],"explanation":"“Bilgileri iyi hazırlamışsın; anahtar sözcüklerden yararlanıp ara sıra dinleyicilere bakman iletişimi güçlendirebilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d930ec86aa26b11a8644b7d16825ea3f147580c5f388b89c636f3c815eabbefe","reviewDecisionSha256":"7b4fd390d244bf20436595605ab27fe14bcd9ec5af075855626a5c7f7e15dced","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d930ec86aa26b11a8644b7d16825ea3f147580c5f388b89c636f3c815eabbefe","reviewedHash":"sha256:d930ec86aa26b11a8644b7d16825ea3f147580c5f388b89c636f3c815eabbefe","provenance":"ai-verified:7b4fd390d244bf20436595605ab27fe14bcd9ec5af075855626a5c7f7e15dced; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d930ec86aa26b11a8644b7d16825ea3f147580c5f388b89c636f3c815eabbefe","recordReviewEvidenceSha256":"31b3f0fa27b2c1d4199303ed58d096af3e08d6655137711b45caab2281249c14","reviewDecisionSha256":"7b4fd390d244bf20436595605ab27fe14bcd9ec5af075855626a5c7f7e15dced","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q057","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Sahil temizliğine katılan öğrenciler, topladıkları atıkları tek bir torbaya doldurmadı. Cam, plastik, metal ve diğer çöpleri ayrı kaplarda biriktirdi. Etkinlik sonunda geri dönüştürülebilecek malzemeler ilgili tesise gönderildi. Metindeki ayrıntıları ortak bir düşüncede birleştiren seçenek hangisidir?","choices":["Çevre temizliğinde atıkları ayırmak, geri dönüşümü mümkün kılar.","Sahilde bulunan bütün maddeler doğaya bırakılmıştır.","Geri dönüşüm için atıkların birbirine karıştırılması gerekir.","Etkinliğin amacı yalnızca metal toplamak olmuştur."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Çevre temizliğinde atıkları ayırmak, geri dönüşümü mümkün kılar.","Öğrenciler atıkları toplamış ve ayırmıştır.","Metinde farklı atıkların ayrı kaplara konduğu belirtilir.","Cam, plastik ve başka atıklar da toplanmıştır."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Çevre temizliğinde atıkları ayırmak, geri dönüşümü mümkün kılar.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"267c47e9dc88b7f12004f3864069da59423e5b101b9d4dcce911c9a58d5c86c4","reviewDecisionSha256":"4c485075d96ef70ac8edc4c22fb22e02955bc144df21ca5d7ce1ebdb8e15c4f8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:267c47e9dc88b7f12004f3864069da59423e5b101b9d4dcce911c9a58d5c86c4","reviewedHash":"sha256:267c47e9dc88b7f12004f3864069da59423e5b101b9d4dcce911c9a58d5c86c4","provenance":"ai-verified:4c485075d96ef70ac8edc4c22fb22e02955bc144df21ca5d7ce1ebdb8e15c4f8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"267c47e9dc88b7f12004f3864069da59423e5b101b9d4dcce911c9a58d5c86c4","recordReviewEvidenceSha256":"ea92346073ff2ef2f21df80a300722e5d55dc276640003ba89478680690c67d0","reviewDecisionSha256":"4c485075d96ef70ac8edc4c22fb22e02955bc144df21ca5d7ce1ebdb8e15c4f8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q058","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":1,"question":"Dinleme metni: “Bugünkü tiyatro gösterisinde salon kapıları oyun başladıktan sonra açılmayacaktır. Bilet sahiplerinin en geç 19.15’te yerlerini almaları gerekmektedir. Vestiyer hizmeti giriş katındadır.” Gösteriyi izleyecek bir kişi aşağıdakilerden hangisine dikkat etmelidir?","choices":["Oyunun sabah başlayacağını düşünmeye","En geç 19.15’te salondaki yerini almaya","Oyun başladıktan sonra salona girmeye","Vestiyeri üst katta aramaya"],"correct":1,"distractorWhy":["Duyuruda gösterinin sabah başlayacağına ilişkin bilgi yoktur.","Doğru seçenektir; Duyuruda bilet sahiplerinin en geç 19.15’te yerlerini almaları gerektiği belirtildiği için izleyici bu saate dikkat etmelidir.","Salon kapılarının oyun başladıktan sonra açılmayacağı belirtilmiştir.","Vestiyer hizmetinin giriş katında olduğu belirtilmiştir."],"explanation":"Duyuruda bilet sahiplerinin en geç 19.15’te yerlerini almaları gerektiği belirtildiği için izleyici bu saate dikkat etmelidir.","difficultyReason":"Dinleme metnindeki saat ve giriş koşulunu birlikte değerlendirerek gerekli davranışı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f03","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7f95b8e4d352471792636d1ec68f774b74f2a524d2d15ea56b8afd05e40e4bec","reviewDecisionSha256":"b6ec8d5f85f3a8383484a743524482737387d05f571886b7e4b7de8819f696dd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7f95b8e4d352471792636d1ec68f774b74f2a524d2d15ea56b8afd05e40e4bec","reviewedHash":"sha256:7f95b8e4d352471792636d1ec68f774b74f2a524d2d15ea56b8afd05e40e4bec","provenance":"ai-verified:b6ec8d5f85f3a8383484a743524482737387d05f571886b7e4b7de8819f696dd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7f95b8e4d352471792636d1ec68f774b74f2a524d2d15ea56b8afd05e40e4bec","recordReviewEvidenceSha256":"92fed6d243c4b876ed24fa6d58e1204360dc3a4ac674d54b60174d80527338cf","reviewDecisionSha256":"b6ec8d5f85f3a8383484a743524482737387d05f571886b7e4b7de8819f696dd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q059","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":3,"question":"Yeni görev dağılımında herkesin görüşü alındı. Başkan, karar verirken tarafsız davranarak yakın arkadaşlarına ayrıcalık tanımadı. 'Tarafsız' sözcüğünün bağlama uygun karşılığı hangisidir?","choices":["Her öneriyi düşünmeden reddeden","Yalnızca kendi arkadaşlarını seçen","Kimseyi kayırmadan adil davranan","Karar vermekten sürekli kaçınan"],"correct":2,"distractorWhy":["Tarafsızlık düşünmeden reddetmek değildir.","Arkadaşları kayırmak tarafsızlığın tersidir.","Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “tarafsız” sözcüğünün “Kimseyi kayırmadan adil davranan” anlamında kullanıldığını gösterir.","Karar vermemek anlamına gelmez."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “tarafsız” sözcüğünün “Kimseyi kayırmadan adil davranan” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8565396cc799381eed795e6cdce0156a55182479e588eba0d72a003a970b42cf","reviewDecisionSha256":"97a7d5991fe22abf448de68d347de26c3a8baaeaa77e0a28c9966be95a6dc240","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8565396cc799381eed795e6cdce0156a55182479e588eba0d72a003a970b42cf","reviewedHash":"sha256:8565396cc799381eed795e6cdce0156a55182479e588eba0d72a003a970b42cf","provenance":"ai-verified:97a7d5991fe22abf448de68d347de26c3a8baaeaa77e0a28c9966be95a6dc240; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8565396cc799381eed795e6cdce0156a55182479e588eba0d72a003a970b42cf","recordReviewEvidenceSha256":"a3100daed464234980a83495d720b6d3ca3b25c0009081c2a31b101ed521a834","reviewDecisionSha256":"97a7d5991fe22abf448de68d347de26c3a8baaeaa77e0a28c9966be95a6dc240","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q060","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Gün ve cadde adlarının yazımı hangi seçenekte doğrudur?","choices":["pazartesi günü Cumhuriyet caddesi'ndeki sergiye gideceğiz.","Pazartesi Günü cumhuriyet Caddesi'ndeki sergiye gideceğiz.","Pazartesi günü Cumhuriyet Caddesi'ndeki Sergiye Gideceğiz.","Pazartesi günü Cumhuriyet Caddesi'ndeki sergiye gideceğiz."],"correct":3,"distractorWhy":["Cümle başı ve cadde adının sözcükleri büyük harfle başlamalıdır.","Cins ad 'günü' küçük, özel ad 'Cumhuriyet' büyük yazılır.","Cins ad ve fiil gereksiz büyük yazılmıştır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Pazartesi günü Cumhuriyet Caddesi'ndeki sergiye gideceğiz.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Pazartesi günü Cumhuriyet Caddesi'ndeki sergiye gideceğiz.” biçimindedir; özel adlar ve adın parçası olan sözcükler büyük harfle başlatılmıştır.","difficultyReason":"Özel ad, kurum, tarihî dönem, bayram, yer ve eser adlarının yazımı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f15","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"abf339e76f97c3055597eaf63f60fd17970216f930d05bc1efbc7d339986acdf","reviewDecisionSha256":"c9247302b833719c88337c311f71131b5b9dc08cc2ed8110eaff9dc0d355c65c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:abf339e76f97c3055597eaf63f60fd17970216f930d05bc1efbc7d339986acdf","reviewedHash":"sha256:abf339e76f97c3055597eaf63f60fd17970216f930d05bc1efbc7d339986acdf","provenance":"ai-verified:c9247302b833719c88337c311f71131b5b9dc08cc2ed8110eaff9dc0d355c65c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"abf339e76f97c3055597eaf63f60fd17970216f930d05bc1efbc7d339986acdf","recordReviewEvidenceSha256":"53bd173cd8fecf9c0ae81423bbc49b6f277f58f0861ef64d462295e1ea06e3c3","reviewDecisionSha256":"c9247302b833719c88337c311f71131b5b9dc08cc2ed8110eaff9dc0d355c65c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q061","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“___ Önce eski fotoğraflar tarih sırasına kondu. Ardından fotoğraflardaki yerler büyüklerin anlattıklarıyla eşleştirilip kısa açıklamalar yazıldı.” Sergi hazırlığını genel olarak tanıtan başlangıç cümlesi hangisidir?","choices":["Mahalle geçmişini tanıtmak amacıyla bir fotoğraf sergisi hazırlamaya başladık.","Fotoğraf makinemin askısı geçen gün koptu.","Sergi salonundaki perdeler açık renktir.","Kardeşim resim yaparken müzik dinler."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Mahalle geçmişini tanıtmak amacıyla bir fotoğraf sergisi hazırlamaya başladık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Makine askısı sergi hazırlığının ana konusunu vermez.","Perde rengi yalnızca ilgisiz bir ayrıntıdır.","Kardeşin etkinliği paragrafla bağlantısızdır."],"explanation":"“Mahalle geçmişini tanıtmak amacıyla bir fotoğraf sergisi hazırlamaya başladık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c384f0d85ffe5a18c509bdbcdf26f841c4a39bd73e28efd584a05b180b975389","reviewDecisionSha256":"059fd4ad666d0b008daf66466d4722b992ae7baa69ebd1f95f41ffe580949a17","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c384f0d85ffe5a18c509bdbcdf26f841c4a39bd73e28efd584a05b180b975389","reviewedHash":"sha256:c384f0d85ffe5a18c509bdbcdf26f841c4a39bd73e28efd584a05b180b975389","provenance":"ai-verified:059fd4ad666d0b008daf66466d4722b992ae7baa69ebd1f95f41ffe580949a17; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c384f0d85ffe5a18c509bdbcdf26f841c4a39bd73e28efd584a05b180b975389","recordReviewEvidenceSha256":"1a4a98df0ffbcfc9b5884e4c79f06d47b9f6fd957f752d8ff732974856d94aae","reviewDecisionSha256":"059fd4ad666d0b008daf66466d4722b992ae7baa69ebd1f95f41ffe580949a17","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q062","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Arkadaşınız konuşmasını belirlenen süreden iki dakika uzun tutmuş. Süre sorununa çözüm öneren saygılı ifade hangisidir?","choices":["Süreyi hiç önemsemiyorsun.","Örneklerin konuyu açıklıyor; benzer olanlardan birini çıkarırsan süreye daha rahat uyabilirsin.","Konuşmanın yarısını rastgele çıkar.","Bir daha söz alma."],"correct":1,"distractorWhy":["Kişiye yönelik genelleme yapar.","Doğru seçenektir; “Örneklerin konuyu açıklıyor; benzer olanlardan birini çıkarırsan süreye daha rahat uyabilirsin.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","Rastgele çıkarma anlam bütünlüğünü bozabilir.","Konuşma hakkını engeller."],"explanation":"“Örneklerin konuyu açıklıyor; benzer olanlardan birini çıkarırsan süreye daha rahat uyabilirsin.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"44ab49924146ed77a1b98944e094d0706ebf643ea9df6d90e900776103c2d06f","reviewDecisionSha256":"2e42710c41b866e49b36228d74b2327b1a27534d9c06377e972ae75ab90d6486","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:44ab49924146ed77a1b98944e094d0706ebf643ea9df6d90e900776103c2d06f","reviewedHash":"sha256:44ab49924146ed77a1b98944e094d0706ebf643ea9df6d90e900776103c2d06f","provenance":"ai-verified:2e42710c41b866e49b36228d74b2327b1a27534d9c06377e972ae75ab90d6486; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"44ab49924146ed77a1b98944e094d0706ebf643ea9df6d90e900776103c2d06f","recordReviewEvidenceSha256":"f998de672b9e4a503623d1b8132fde4911453caa3571b678312354cdf6a553b7","reviewDecisionSha256":"2e42710c41b866e49b36228d74b2327b1a27534d9c06377e972ae75ab90d6486","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q063","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ana düşünce","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Parktaki bazı kuşlar, eski ağaçların kesilmesiyle yuva kuracak uygun yer bulmakta zorlandı. Doğa kulübü öğrencileri, uzmanların önerdiği ölçülerde yuva kutuları hazırlayıp güvenli dallara yerleştirdi. İlkbaharda kutuların bir bölümünde yavru kuşlar görüldü. Bu paragrafın ana fikri nasıl ifade edilebilir?","choices":["Kuşlar yalnızca yerde yuva kurabilir.","Yuva kutuları uzman görüşü alınmadan rastgele yerleştirilmiştir.","Uygun biçimde hazırlanan yuva kutuları, kuşlara yeni barınma alanları sağlayabilir.","Eski ağaçların kesilmesi kuşların barınmasını kolaylaştırmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Metin kuşların uygun yer bulmakta zorlandığını söyler.","Ölçüler uzmanların önerilerine göre belirlenmiştir.","Doğru seçenektir; Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Uygun biçimde hazırlanan yuva kutuları, kuşlara yeni barınma alanları sağlayabilir.","Ağaçların kesilmesi bir sorun oluşturmuştur, kolaylık sağlamamıştır."],"explanation":"Parçada verilen ayrıntılar şu ana düşünceyi destekler: Uygun biçimde hazırlanan yuva kutuları, kuşlara yeni barınma alanları sağlayabilir.","difficultyReason":"Metnin farklı ayrıntılarını ortak bir ana düşüncede birleştirme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f10","tags":["Ana düşünce","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"33624c50aebacfcc8a429a3d1e3729f53d0130bfd847d45996c6fd1257763ff9","reviewDecisionSha256":"e9264195b2966961255e8caed3bc4318aa027dd85cba49171d469a9f9dc04b38","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:33624c50aebacfcc8a429a3d1e3729f53d0130bfd847d45996c6fd1257763ff9","reviewedHash":"sha256:33624c50aebacfcc8a429a3d1e3729f53d0130bfd847d45996c6fd1257763ff9","provenance":"ai-verified:e9264195b2966961255e8caed3bc4318aa027dd85cba49171d469a9f9dc04b38; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"33624c50aebacfcc8a429a3d1e3729f53d0130bfd847d45996c6fd1257763ff9","recordReviewEvidenceSha256":"d7bd6e563ff5de35cc30f43a2485609ed621f9118f6adb6a1fd00e2fc8a042f4","reviewDecisionSha256":"e9264195b2966961255e8caed3bc4318aa027dd85cba49171d469a9f9dc04b38","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q064","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Mahalle sağlık merkezinde çarşamba günü yapılacak göz taraması için randevu gerekmemektedir. Başvurular 10.00 ile 16.00 arasında kabul edilecek, on sekiz yaşından küçükler velileriyle gelecektir.” Sağlık merkezi duyurusundan hangi bilgi kesin olarak anlaşılır?","choices":["Başvuruların yalnızca akşam yapılacağı","Çocukların tek başına gelmesinin zorunlu olduğu","Taramanın cuma günü yapılacağı","Tarama için önceden randevu alınmasının gerekmediği"],"correct":3,"distractorWhy":["Saat aralığı 10.00-16.00'dır.","On sekiz yaşından küçükler velileriyle gelmelidir.","Gün çarşamba olarak bildirilmiştir.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Tarama için önceden randevu alınmasının gerekmediği."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Tarama için önceden randevu alınmasının gerekmediği.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f6d2f778b428071f3feb38cb672951137bd5c1ac4fd67dc01caa87a4a7f966f1","reviewDecisionSha256":"472193704759cdf26b9fdec5e3329149eb6d49804683c636797cf8cbb915dedb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f6d2f778b428071f3feb38cb672951137bd5c1ac4fd67dc01caa87a4a7f966f1","reviewedHash":"sha256:f6d2f778b428071f3feb38cb672951137bd5c1ac4fd67dc01caa87a4a7f966f1","provenance":"ai-verified:472193704759cdf26b9fdec5e3329149eb6d49804683c636797cf8cbb915dedb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f6d2f778b428071f3feb38cb672951137bd5c1ac4fd67dc01caa87a4a7f966f1","recordReviewEvidenceSha256":"2279da88f91d380b515998817381c45ed4ab8e0cb14353dd89a031483518da12","reviewDecisionSha256":"472193704759cdf26b9fdec5e3329149eb6d49804683c636797cf8cbb915dedb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q065","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlamdan sözcük anlamı","objective":"T.O.5.5.","level":3,"question":"Eski fotoğraflar güneşte kaldığı için renkleri solmuştu. Uzman, görüntüleri sayısal ortamda onararak ayrıntıları yeniden belirginleştirdi. Bu metinde 'belirginleştirdi' sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?","choices":["Daha açık ve kolay fark edilir duruma getirdi","Tamamen ortadan kaldırdı","Rastgele yer değiştirdi","Gizlenmesi için kapattı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümledeki olay ve sonuçlar, “belirginleştirdi” sözcüğünün “Daha açık ve kolay fark edilir duruma getirdi” anlamında kullanıldığını gösterir.","Ayrıntılar yok edilmemiştir.","Yer değiştirme anlatılmaz.","Gizleme değil görünürlüğü artırma söz konusudur."],"explanation":"Cümledeki olay ve sonuçlar, “belirginleştirdi” sözcüğünün “Daha açık ve kolay fark edilir duruma getirdi” anlamında kullanıldığını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüğün anlamını cümledeki diğer ipuçlarından çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gecen-anlamini-bilmedigi-soz-varligi","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-5-n01-f19","tags":["Bağlamdan sözcük anlamı","T.O.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e107c31b4f380615cff458911a06a04bab66e4469fc16b2e10886fddb2f97656","reviewDecisionSha256":"1b71c8182ab10c86df8b5512b6b84bf4de64528ccc1e311c00ace64c5fb8da4a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e107c31b4f380615cff458911a06a04bab66e4469fc16b2e10886fddb2f97656","reviewedHash":"sha256:e107c31b4f380615cff458911a06a04bab66e4469fc16b2e10886fddb2f97656","provenance":"ai-verified:1b71c8182ab10c86df8b5512b6b84bf4de64528ccc1e311c00ace64c5fb8da4a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e107c31b4f380615cff458911a06a04bab66e4469fc16b2e10886fddb2f97656","recordReviewEvidenceSha256":"933198725a1500ddec68ef9f2ed494d5b1f303c73eb30c3c2c6575a0bac1bc3d","reviewDecisionSha256":"1b71c8182ab10c86df8b5512b6b84bf4de64528ccc1e311c00ace64c5fb8da4a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q066","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Büyük harflerin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Kişi ve eser adlarının büyük harfle yazımı hangi cümlede doğrudur?","choices":["Atatürk'ün nutuk adlı eserinden bir bölüm dinledik.","Atatürk'ün Nutuk adlı eserinden bir bölüm dinledik.","atatürk'ün Nutuk adlı Eserinden bir bölüm dinledik.","Atatürk'ün nutuk Adlı Eserinden bir bölüm dinledik."],"correct":1,"distractorWhy":["Eser adı olan “Nutuk” büyük harfle başlamalıdır.","Doğru seçenektir; Kişi adı “Atatürk” ve eser adı “Nutuk” büyük harfle başlar; “adlı eserinden” sözleri tür bildirdiği için küçük harfle yazılır.","Kişi adı küçük harfle, tür bildiren “eserinden” sözcüğü ise gereksiz büyük harfle başlatılmıştır.","Eser adı küçük, tür bildiren sözcükler gereksiz büyük harfle yazılmıştır."],"explanation":"Kişi adı “Atatürk” ve eser adı “Nutuk” büyük harfle başlar; “adlı eserinden” sözleri tür bildirdiği için küçük harfle yazılır.","difficultyReason":"Kişi adı ile eser adını ayırt edip tür bildiren sözcüklerin yazımını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f07","tags":["Büyük harflerin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e3406aaddee63780d8ee2febaf4bb927408fcb03ffcb33860f5338aa4e39ebec","reviewDecisionSha256":"940d9384cbbf5ae283f7cfb34cc43dc079b63e969b26c805f6466a2b7757aacd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e3406aaddee63780d8ee2febaf4bb927408fcb03ffcb33860f5338aa4e39ebec","reviewedHash":"sha256:e3406aaddee63780d8ee2febaf4bb927408fcb03ffcb33860f5338aa4e39ebec","provenance":"ai-verified:940d9384cbbf5ae283f7cfb34cc43dc079b63e969b26c805f6466a2b7757aacd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e3406aaddee63780d8ee2febaf4bb927408fcb03ffcb33860f5338aa4e39ebec","recordReviewEvidenceSha256":"2459b2e1cd515e9db48b2c8bcf05058db5d451352c26d7c92f00eadb46899c73","reviewDecisionSha256":"940d9384cbbf5ae283f7cfb34cc43dc079b63e969b26c805f6466a2b7757aacd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q067","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Giriş cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“___ Öğrenciler, kısa mesafelerde yürümeyi veya bisiklete binmeyi seçtikleri günleri çizelgeye işaretledi. Ay sonunda araç kullanımındaki değişim değerlendirildi.” Çalışmanın amacını açıklayan giriş cümlesi aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Bisikletimin zili yüksek ses çıkarıyor.","Sınıf duvarındaki saat bir dakika geri kalıyor.","Ulaşım alışkanlıklarımızın çevreye etkisini görmek için bir aylık sınıf çalışması yaptık.","En hızlı ulaşım aracı her zaman uçaktır."],"correct":2,"distractorWhy":["Bisiklet zili çalışmanın amacına giriş oluşturmaz.","Saatin durumu konu dışıdır.","Doğru seçenektir; “Ulaşım alışkanlıklarımızın çevreye etkisini görmek için bir aylık sınıf çalışması yaptık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","Uçakla ilgili genelleme sınıf çalışmasının içeriğini yansıtmaz."],"explanation":"“Ulaşım alışkanlıklarımızın çevreye etkisini görmek için bir aylık sınıf çalışması yaptık.” cümlesi paragrafın konusunu genel biçimde tanıtır ve sonraki ayrıntılara hazırlık yapar.","difficultyReason":"Giriş cümlesinin paragrafın konusu, amacı ve devamındaki ayrıntılarla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f03","tags":["Giriş cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8a546763a022f7c8e1cd32a9cb28ffcec52d8f8cbef4f6c911597516935c3010","reviewDecisionSha256":"46486467a1cf461c9f20a93b2f0a3667f44659d6c4386c84482b8661bfab9093","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8a546763a022f7c8e1cd32a9cb28ffcec52d8f8cbef4f6c911597516935c3010","reviewedHash":"sha256:8a546763a022f7c8e1cd32a9cb28ffcec52d8f8cbef4f6c911597516935c3010","provenance":"ai-verified:46486467a1cf461c9f20a93b2f0a3667f44659d6c4386c84482b8661bfab9093; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8a546763a022f7c8e1cd32a9cb28ffcec52d8f8cbef4f6c911597516935c3010","recordReviewEvidenceSha256":"32f321b7a864c04b5df4df0b67301ebdbfe3dc1ba4db6dd3363e8fb8b90528ba","reviewDecisionSha256":"46486467a1cf461c9f20a93b2f0a3667f44659d6c4386c84482b8661bfab9093","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q068","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yapıcı geri bildirim verme","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Bir arkadaşınız karşı görüşü dinlemeden sözünü kesiyor. Söz kesme davranışını yapıcı biçimde ele alan cümle hangisidir?","choices":["Sürekli söz kesiyorsun, çok kabasın.","Bundan sonra hiç konuşma.","Karşı görüşü dinlemene gerek yok, sadece daha yavaş konuş.","Düşünceni paylaşman değerli; konuşan kişi bitirdikten sonra yanıt verirsen herkes birbirini daha iyi anlayabilir."],"correct":3,"distractorWhy":["Kişiliğe yönelik kırıcı etiket kullanır.","Katılımı bütünüyle engeller.","Asıl sorun dinlememek olduğu hâlde yanlış öneri verir.","Doğru seçenektir; “Düşünceni paylaşman değerli; konuşan kişi bitirdikten sonra yanıt verirsen herkes birbirini daha iyi anlayabilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir."],"explanation":"“Düşünceni paylaşman değerli; konuşan kişi bitirdikten sonra yanıt verirsen herkes birbirini daha iyi anlayabilir.” ifadesi çalışmanın olumlu yönünü belirtir, somut gelişim alanını açıklar ve saygılı bir çözüm önerir.","difficultyReason":"Geri bildirimin kişiyi değil davranışı hedeflemesi, gerekçeli ve uygulanabilir olması gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f01","tags":["Yapıcı geri bildirim verme","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"91d1ab0972218698be5ad586bf4c61e904fe8bc3cbe9acf294286e74bc78eb13","reviewDecisionSha256":"32f5a5c89f4d4de4353db91e4cdb5f6e8c9571f0c4f677773f964c39059e8aef","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:91d1ab0972218698be5ad586bf4c61e904fe8bc3cbe9acf294286e74bc78eb13","reviewedHash":"sha256:91d1ab0972218698be5ad586bf4c61e904fe8bc3cbe9acf294286e74bc78eb13","provenance":"ai-verified:32f5a5c89f4d4de4353db91e4cdb5f6e8c9571f0c4f677773f964c39059e8aef; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"91d1ab0972218698be5ad586bf4c61e904fe8bc3cbe9acf294286e74bc78eb13","recordReviewEvidenceSha256":"a9bbe5a5bd9ed668842faebd80c678d6541bdfe5aa7e944fe907b8c704c2c1c9","reviewDecisionSha256":"32f5a5c89f4d4de4353db91e4cdb5f6e8c9571f0c4f677773f964c39059e8aef","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q069","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":1,"question":"Bilim kulübü üyeleri, cuma günü saat 15.30'da laboratuvarda buluşacak. Deney için iki boş kavanoz, bir kaşık ve etiket getirecekler. Koruyucu gözlükler okul tarafından sağlanacak. Bu metinde açıkça belirtilen bilgi hangisidir?","choices":["Koruyucu gözlükleri okul sağlayacaktır.","Toplantı perşembe sabahı yapılacaktır.","Öğrenciler üç dolu kavanoz getirecektir.","Etiket kullanmak yasaktır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Koruyucu gözlükleri okul sağlayacaktır.","Metinde gün cuma olarak belirtilmiştir.","İki boş kavanoz istenmiştir.","Etiket getirilecek malzemeler arasındadır."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Koruyucu gözlükleri okul sağlayacaktır.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9cf3f1dee41232fda7eb12abeecd8e8786f7e097b7b99f839899abf5eb249537","reviewDecisionSha256":"eb859fa102f820b1f31bdd61daa028dfb5fd331f9087d537de36ef58a45eb595","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9cf3f1dee41232fda7eb12abeecd8e8786f7e097b7b99f839899abf5eb249537","reviewedHash":"sha256:9cf3f1dee41232fda7eb12abeecd8e8786f7e097b7b99f839899abf5eb249537","provenance":"ai-verified:eb859fa102f820b1f31bdd61daa028dfb5fd331f9087d537de36ef58a45eb595; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9cf3f1dee41232fda7eb12abeecd8e8786f7e097b7b99f839899abf5eb249537","recordReviewEvidenceSha256":"bf2261b1a4be696aa8031bf56c0e5cc8240b00ee7320a378bfe592d6ea5c3331","reviewDecisionSha256":"eb859fa102f820b1f31bdd61daa028dfb5fd331f9087d537de36ef58a45eb595","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q070","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Duyuruyu anlama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Müzik kulübünün bugün yapacağı prova, ses sistemindeki arıza nedeniyle 204 numaralı sınıfa alınmıştır. Prova saati değişmemiştir ve öğrenciler nota dosyalarını yanlarında getirmelidir.” Müzik kulübü anonsunda değişen durum hangisidir?","choices":["Provanın gelecek aya ertelendiği","Provanın 204 numaralı sınıfta yapılacağı","Öğrencilerin nota dosyası getirmeyeceği","Prova saatinin iki saat öne alındığı"],"correct":1,"distractorWhy":["Etkinlik ertelenmemiş, yeri değiştirilmiştir.","Doğru seçenektir; Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Provanın 204 numaralı sınıfta yapılacağı.","Nota dosyalarının getirilmesi istenir.","Saatin değişmediği açıkça belirtilir."],"explanation":"Duyuruda şu bilgi açıkça belirtilmektedir: Provanın 204 numaralı sınıfta yapılacağı.","difficultyReason":"Kısa bir sözlü metindeki tarih, saat, yer veya koşul bilgisini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f04","tags":["Duyuruyu anlama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ba338ed2b3a26960962c117cb4745b42e96095d1a0cd01169f10f5a10f46fc7e","reviewDecisionSha256":"b3deb6de8482a658636f3d5c20144b77d0eb81b7533354eb71220fc0a647eb62","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ba338ed2b3a26960962c117cb4745b42e96095d1a0cd01169f10f5a10f46fc7e","reviewedHash":"sha256:ba338ed2b3a26960962c117cb4745b42e96095d1a0cd01169f10f5a10f46fc7e","provenance":"ai-verified:b3deb6de8482a658636f3d5c20144b77d0eb81b7533354eb71220fc0a647eb62; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ba338ed2b3a26960962c117cb4745b42e96095d1a0cd01169f10f5a10f46fc7e","recordReviewEvidenceSha256":"d9f84328f9d105cc8c95bc0a3ddc16a24b37244ebb53d8378e1ed5c3b4b098a8","reviewDecisionSha256":"b3deb6de8482a658636f3d5c20144b77d0eb81b7533354eb71220fc0a647eb62","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q071","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Öğretmen, deney sırasında dikkatli olmamız gerektiğini söyledi.” Cümledeki “dikkatli” sözcüğünün yerine anlamı bozmadan hangisi getirilebilir?","choices":["aceleci davranmamız gerektiğini söyledi","kararsız davranmamız gerektiğini söyledi","özenli davranmamız gerektiğini söyledi","gürültülü davranmamız gerektiğini söyledi"],"correct":2,"distractorWhy":["“Aceleci”, bir işi hızlı ve yeterince düşünmeden yapmayı anlatır; “dikkatli” ile aynı anlamda değildir.","“Kararsız”, seçim yapmakta zorlanmayı anlatır; “dikkatli” ile aynı anlamda değildir.","Doğru seçenektir; “Dikkatli” ve “özenli” sözcükleri bu cümlede, işi gereken titizliği göstererek yapma anlamını taşır.","“Gürültülü”, yüksek ses çıkarmayı anlatır; “dikkatli” ile aynı anlamda değildir."],"explanation":"“Dikkatli” ve “özenli” sözcükleri bu cümlede, işi gereken titizliği göstererek yapma anlamını taşır.","difficultyReason":"Bir sözcüğün cümledeki anlamını koruyan yakın anlamlı karşılığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f07","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7f4c7f6d2d5d5181b136212073c6faa0d40198413c879eb87fc124f290aad98c","reviewDecisionSha256":"d8be4c88e3bb066f3dfc0cb0ab9acf4394009260fa575776e75ee7430b209ffb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7f4c7f6d2d5d5181b136212073c6faa0d40198413c879eb87fc124f290aad98c","reviewedHash":"sha256:7f4c7f6d2d5d5181b136212073c6faa0d40198413c879eb87fc124f290aad98c","provenance":"ai-verified:d8be4c88e3bb066f3dfc0cb0ab9acf4394009260fa575776e75ee7430b209ffb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7f4c7f6d2d5d5181b136212073c6faa0d40198413c879eb87fc124f290aad98c","recordReviewEvidenceSha256":"c22c251f79cd064fe81da92f9363def1ba97784197b4ea10ee06278d12c22cc4","reviewDecisionSha256":"d8be4c88e3bb066f3dfc0cb0ab9acf4394009260fa575776e75ee7430b209ffb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q072","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Virgülün sıralı sözcükleri ayırmak için doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Sepete, elma armut erik ve kiraz koyduk.","Sepete elma armut, erik ve kiraz koyduk.","Sepete elma, armut erik, ve kiraz koyduk.","Sepete elma, armut, erik ve kiraz koyduk."],"correct":3,"distractorWhy":["Yüklemden sonra gereksiz virgül kullanılmış, sıralı sözcükler ayrılmamıştır.","Elma ile armut arasında da virgül gerekir.","Armut ile erik ayrılmamış, 've'den önce gereksiz virgül kullanılmıştır.","Doğru seçenektir; Virgül “Sepete elma, armut, erik ve kiraz koyduk.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır."],"explanation":"Virgül “Sepete elma, armut, erik ve kiraz koyduk.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Virgülün sıralama, hitap, onay-ret sözü veya belirginleştirme işlevi ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f14","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bc7d8c2c896126512143ee353e004552ee69e2f34020492a747ecbd951122fed","reviewDecisionSha256":"2d3e86d5aeb1db9f65f3c4cb7d9aa26ec985ea9d403f9c2edf046b060d76054e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bc7d8c2c896126512143ee353e004552ee69e2f34020492a747ecbd951122fed","reviewedHash":"sha256:bc7d8c2c896126512143ee353e004552ee69e2f34020492a747ecbd951122fed","provenance":"ai-verified:2d3e86d5aeb1db9f65f3c4cb7d9aa26ec985ea9d403f9c2edf046b060d76054e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bc7d8c2c896126512143ee353e004552ee69e2f34020492a747ecbd951122fed","recordReviewEvidenceSha256":"05b1f4b760ee1e799c56e23fd69b410513fe7546572ebb25cf680c221353236f","reviewDecisionSha256":"2d3e86d5aeb1db9f65f3c4cb7d9aa26ec985ea9d403f9c2edf046b060d76054e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q073","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Bir hafta boyunca sınıftaki gereksiz yanan lambaları kapattık ve gün ışığından daha çok yararlandık. Elektrik sayacındaki tüketim önceki haftaya göre azaldı. ___” Paragrafı uygun biçimde tamamlayan sonuç cümlesi hangisidir?","choices":["Bu çalışma, küçük alışkanlıkların enerji tasarrufu sağlayabildiğini gösterdi.","Sınıfın perdeleri açık mavi renktedir.","Gelecek hafta futbol maçı yapılacak.","Elektrik yalnızca geceleri kullanılır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Bu çalışma, küçük alışkanlıkların enerji tasarrufu sağlayabildiğini gösterdi.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Perde rengi sonuçla ilgili değildir.","Futbol maçı konu dışıdır.","Bu genelleme doğru değildir ve çalışmanın sonucunu özetlemez."],"explanation":"“Bu çalışma, küçük alışkanlıkların enerji tasarrufu sağlayabildiğini gösterdi.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4ff2e51351333526c2f3b197740691582f498e7089c3df1b874d47b2179e96f7","reviewDecisionSha256":"da43d3fa9ef40cbba138aa1677c2c4644420a6da02a75e4e08490f9b6fec697f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4ff2e51351333526c2f3b197740691582f498e7089c3df1b874d47b2179e96f7","reviewedHash":"sha256:4ff2e51351333526c2f3b197740691582f498e7089c3df1b874d47b2179e96f7","provenance":"ai-verified:da43d3fa9ef40cbba138aa1677c2c4644420a6da02a75e4e08490f9b6fec697f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4ff2e51351333526c2f3b197740691582f498e7089c3df1b874d47b2179e96f7","recordReviewEvidenceSha256":"b0f357b83422c3bb7a5fc14129083d5348a9d444d9dbaf8f52520e4aa107f356","reviewDecisionSha256":"da43d3fa9ef40cbba138aa1677c2c4644420a6da02a75e4e08490f9b6fec697f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q074","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":2,"question":"Durum: Sınıf tartışmasında konuşmak istiyorsunuz; ancak bir arkadaşınız görüşünü açıklamaya devam ediyor. Etkin dinleme ve söz alma kurallarına uygun davranış hangisidir?","choices":["Daha yüksek sesle araya girerim.","Arkadaşımın sözünü bitirmesini bekleyip söz isteyerek konuşurum.","Yanımdaki arkadaşla ayrı bir konuşma başlatırım.","Konuşmacının cümlesini tamamlamaya çalışırım."],"correct":1,"distractorWhy":["Söz kesmek iletişim düzenini bozar.","Doğru seçenektir; “Arkadaşımın sözünü bitirmesini bekleyip söz isteyerek konuşurum.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","Yan konuşma dinlemeyi engeller.","Konuşmacının düşüncesini kendi sözleriyle tamamlamasına izin verilmelidir."],"explanation":"“Arkadaşımın sözünü bitirmesini bekleyip söz isteyerek konuşurum.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4341c626a7be9c745c32de37b1c31ff8cc8b2fb88257cb5f9f3e60e38fce1fe1","reviewDecisionSha256":"9998324415f26b859d1b45212481236e2d748f21b098987d3dc4ee8237c1a5cc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4341c626a7be9c745c32de37b1c31ff8cc8b2fb88257cb5f9f3e60e38fce1fe1","reviewedHash":"sha256:4341c626a7be9c745c32de37b1c31ff8cc8b2fb88257cb5f9f3e60e38fce1fe1","provenance":"ai-verified:9998324415f26b859d1b45212481236e2d748f21b098987d3dc4ee8237c1a5cc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4341c626a7be9c745c32de37b1c31ff8cc8b2fb88257cb5f9f3e60e38fce1fe1","recordReviewEvidenceSha256":"2c4bfded52c34f06745d1adb54d451f716506d9880562644e538ec807e1e406f","reviewDecisionSha256":"9998324415f26b859d1b45212481236e2d748f21b098987d3dc4ee8237c1a5cc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q075","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Köy pazarında bu hafta yalnızca yerel üreticilerin ürünlerine yer verildi. Tezgâhlarda elma, ceviz, bal ve ev yapımı erişte satıldı. Pazar, yağmur nedeniyle saat 16.00'da kapandı. Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?","choices":["Pazarda ithal oyuncaklar satılmıştır.","Tezgâhlarda yalnızca sebze bulunmuştur.","Pazar yağmur yüzünden erken kapanmıştır.","Pazar gece yarısına kadar açık kalmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Metin yerel gıda ürünlerinden söz eder.","Elma, ceviz, bal ve erişte farklı ürünlerdir.","Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Pazar yağmur yüzünden erken kapanmıştır.","Kapanış saati 16.00 olarak verilmiştir."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Pazar yağmur yüzünden erken kapanmıştır.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"73fb186481ffebe2defd21facf4731ef9bd4e26020c18db1cc2f513b1873d744","reviewDecisionSha256":"5fa72308d6a2fde221069de8681f8c6b771e4b1f0b1a6686b796b49484b9de10","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:73fb186481ffebe2defd21facf4731ef9bd4e26020c18db1cc2f513b1873d744","reviewedHash":"sha256:73fb186481ffebe2defd21facf4731ef9bd4e26020c18db1cc2f513b1873d744","provenance":"ai-verified:5fa72308d6a2fde221069de8681f8c6b771e4b1f0b1a6686b796b49484b9de10; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"73fb186481ffebe2defd21facf4731ef9bd4e26020c18db1cc2f513b1873d744","recordReviewEvidenceSha256":"3be3abbf7d425ddec1291e133ff3f8f5ec69910620aafb5942483d3afa8febb1","reviewDecisionSha256":"5fa72308d6a2fde221069de8681f8c6b771e4b1f0b1a6686b796b49484b9de10","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q076","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Önce kartonu çizgiler boyunca kesin. Ardından parçaları numaralarına göre eşleştirin. Yapıştırıcıyı ince bir tabaka hâlinde sürün ve model kuruyana kadar bekleyin.” Kesme işleminden hemen sonra hangi aşama gelmektedir?","choices":["Modeli boyamak","Kartonu katlamadan saklamak","Kuruyan modeli yeniden kesmek","Numaralı parçaları eşleştirmek"],"correct":3,"distractorWhy":["Boyama adımı yönergede yer almamaktadır.","Kartonu saklama değil kesme işlemi istenmiştir.","Kesme ilk aşamadadır, kuruduktan sonra tekrarlanmaz.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Numaralı parçaları eşleştirmek."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Numaralı parçaları eşleştirmek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5eca183b7e14574b6f33e2b07a704a359055c1389d9dd20ce1961c91e7cae731","reviewDecisionSha256":"d25ffeb4d29ca84c4a8e37edeeb334d60266c7121b4c93f8670ba20530749a61","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5eca183b7e14574b6f33e2b07a704a359055c1389d9dd20ce1961c91e7cae731","reviewedHash":"sha256:5eca183b7e14574b6f33e2b07a704a359055c1389d9dd20ce1961c91e7cae731","provenance":"ai-verified:d25ffeb4d29ca84c4a8e37edeeb334d60266c7121b4c93f8670ba20530749a61; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5eca183b7e14574b6f33e2b07a704a359055c1389d9dd20ce1961c91e7cae731","recordReviewEvidenceSha256":"151c6f4df19462fe6539d43bd80846eff21ef88d55f33547081e60c8468df5fd","reviewDecisionSha256":"d25ffeb4d29ca84c4a8e37edeeb334d60266c7121b4c93f8670ba20530749a61","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q077","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Köyün yakınında küçük bir gölet bulunuyor.” 'Yakınında' sözcüğünün eş anlamlısı kullanıldığında cümle nasıl olur?","choices":["civarında küçük bir gölet bulunuyor","uzağında küçük bir gölet bulunuyor","altında küçük bir gölet bulunuyor","karşısında küçük bir gölet bulunuyor"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “yakınında” sözcüğü ile “civarında” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","Uzağında zıt anlam taşır.","Altında konum bildirir ama eş anlamlı değildir.","Karşısında başka bir yön ilişkisi kurar."],"explanation":"“yakınında” sözcüğü ile “civarında” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","difficultyReason":"Sözcükler cümle içinde değiştirilerek anlamın korunup korunmadığı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f16","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a1720f872a5678e1a885fd4cad026adc62dd5f791c25e1e6cdb8f9786fcab54f","reviewDecisionSha256":"2c92b6455f8ab323b7ed480621a145a6a5429c632f83ef29f8130978690d253a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a1720f872a5678e1a885fd4cad026adc62dd5f791c25e1e6cdb8f9786fcab54f","reviewedHash":"sha256:a1720f872a5678e1a885fd4cad026adc62dd5f791c25e1e6cdb8f9786fcab54f","provenance":"ai-verified:2c92b6455f8ab323b7ed480621a145a6a5429c632f83ef29f8130978690d253a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a1720f872a5678e1a885fd4cad026adc62dd5f791c25e1e6cdb8f9786fcab54f","recordReviewEvidenceSha256":"b677029bf56290815aec15e3b2b643e72b52ff6126f5bdee7e2c791224f9fc8e","reviewDecisionSha256":"2c92b6455f8ab323b7ed480621a145a6a5429c632f83ef29f8130978690d253a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q078","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Hitap sözünden sonra virgülün doğru konduğu seçenek hangisidir?","choices":["Sevgili, arkadaşlar sunumumuza birazdan başlayacağız.","Sevgili arkadaşlar, sunumumuza birazdan başlayacağız.","Sevgili arkadaşlar sunumumuza, birazdan başlayacağız.","Sevgili arkadaşlar sunumumuza birazdan, başlayacağız."],"correct":1,"distractorWhy":["Hitap sözü bir bütün hâlindedir; virgül sonuna gelir.","Doğru seçenektir; Virgül “Sevgili arkadaşlar, sunumumuza birazdan başlayacağız.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","Dolaylı tümleçten sonra gereksiz virgül kullanılmıştır.","Zarf ile fiil arasına gereksiz virgül konmuştur."],"explanation":"Virgül “Sevgili arkadaşlar, sunumumuza birazdan başlayacağız.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Virgülün sıralama, hitap, onay-ret sözü veya belirginleştirme işlevi ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f14","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"08fdb9bcb14db78c2f4aeb03192e01441381898069f51a71b0240906ad9b1506","reviewDecisionSha256":"44dd850acecbfe1c506195bb9833b5377c77d239fcb854ec18e1653469bf89bb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:08fdb9bcb14db78c2f4aeb03192e01441381898069f51a71b0240906ad9b1506","reviewedHash":"sha256:08fdb9bcb14db78c2f4aeb03192e01441381898069f51a71b0240906ad9b1506","provenance":"ai-verified:44dd850acecbfe1c506195bb9833b5377c77d239fcb854ec18e1653469bf89bb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"08fdb9bcb14db78c2f4aeb03192e01441381898069f51a71b0240906ad9b1506","recordReviewEvidenceSha256":"8b927c2e0faded29cfed67faf9502ee38cc9b48d417a5d1811d3b07cd651fd7b","reviewDecisionSha256":"44dd850acecbfe1c506195bb9833b5377c77d239fcb854ec18e1653469bf89bb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q079","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Kulüp üyeleri, toplantılarda birbirinin sözünü kesmemeye ve konuşulanları kısa notlarla kaydetmeye başladı. Kararlar daha az sürede ve daha açık biçimde alındı. ___” Bu metnin ulaştığı sonucu en iyi ifade eden cümle hangisidir?","choices":["Kulüp odasının kapısı ahşaptır.","Üyeler artık hiç konuşmamaktadır.","Düzenli dinleme ve not alma, toplantıların verimini artırdı.","Not almak bütün kararları gereksiz kılmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Kapı ayrıntısı sonuçla bağlantısızdır.","Konuşma sürmekte, yalnızca düzenlenmektedir.","Doğru seçenektir; “Düzenli dinleme ve not alma, toplantıların verimini artırdı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Notlar kararları desteklemiş, ortadan kaldırmamıştır."],"explanation":"“Düzenli dinleme ve not alma, toplantıların verimini artırdı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d7b63cbaf855989499eb2ca990a055ebd06efae25bf87dcb05d5d7109d277b97","reviewDecisionSha256":"0b057241a87ca86ce342accf99dccfbf2be496a09236a1247acc0c913ee6942a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d7b63cbaf855989499eb2ca990a055ebd06efae25bf87dcb05d5d7109d277b97","reviewedHash":"sha256:d7b63cbaf855989499eb2ca990a055ebd06efae25bf87dcb05d5d7109d277b97","provenance":"ai-verified:0b057241a87ca86ce342accf99dccfbf2be496a09236a1247acc0c913ee6942a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d7b63cbaf855989499eb2ca990a055ebd06efae25bf87dcb05d5d7109d277b97","recordReviewEvidenceSha256":"9ad80211f0a64a30114c11e519977c34621b123a384a82066562a73398083e7c","reviewDecisionSha256":"0b057241a87ca86ce342accf99dccfbf2be496a09236a1247acc0c913ee6942a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q080","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Arkadaşınız uzun bir açıklama yaptı; ne demek istediğinden emin değilsiniz. Karşıdaki kişiyi doğru anlayıp anlamadığınızı kontrol etmek için ne yapmalısınız?","choices":["Anlamadığım hâlde başımı sallayıp geçerim.","Sözünün ortasında konuyu değiştiririm.","Hiç dinlemeden kendi görüşümü tekrarlarım.","Sözünü tamamladıktan sonra 'Doğru anladıysam önerin...' diyerek kısa bir özetle doğrularım."],"correct":3,"distractorWhy":["Anlaşılmayan nokta çözülmez.","Söz kesmek ve konu değiştirmek uygun değildir.","Etkin dinleme ve karşılıklı anlama gerçekleşmez.","Doğru seçenektir; “Sözünü tamamladıktan sonra 'Doğru anladıysam önerin...' diyerek kısa bir özetle doğrularım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür."],"explanation":"“Sözünü tamamladıktan sonra 'Doğru anladıysam önerin...' diyerek kısa bir özetle doğrularım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cf43eb0724ecbbe78dd9d8e27c720e5da25264fcb496478f355e1890ef3d34a3","reviewDecisionSha256":"25f43b2e68d3669b243f425f356ecc56e5d8e845f81eb14289099fc6f04c8550","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cf43eb0724ecbbe78dd9d8e27c720e5da25264fcb496478f355e1890ef3d34a3","reviewedHash":"sha256:cf43eb0724ecbbe78dd9d8e27c720e5da25264fcb496478f355e1890ef3d34a3","provenance":"ai-verified:25f43b2e68d3669b243f425f356ecc56e5d8e845f81eb14289099fc6f04c8550; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cf43eb0724ecbbe78dd9d8e27c720e5da25264fcb496478f355e1890ef3d34a3","recordReviewEvidenceSha256":"d226358dfbdda212171abebc0a0850456d393975ad1de0f56d24178f8afc5f56","reviewDecisionSha256":"25f43b2e68d3669b243f425f356ecc56e5d8e845f81eb14289099fc6f04c8550","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q081","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Ece, araştırma ödevi için önce kütüphane kataloğunda anahtar sözcüklerle arama yaptı. Bulduğu iki kitabın kaynakça bölümlerini inceledi. Son olarak yararlandığı eserlerin adlarını ödevinin sonuna yazdı. Metindeki bilgilere uygun seçenek hangisidir?","choices":["Ece, yararlandığı eserleri ödevinde belirtmiştir.","Ece yalnızca internet reklamlarını kullanmıştır.","Kitapların kaynakça bölümlerini hiç açmamıştır.","Ödevini kaynak göstermeden teslim etmiştir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Ece, yararlandığı eserleri ödevinde belirtmiştir.","Metinde kütüphane kataloğu ve kitaplardan söz edilir.","Kaynakça bölümlerini incelediği açıkça belirtilir.","Eser adlarını ödevinin sonuna yazmıştır."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Ece, yararlandığı eserleri ödevinde belirtmiştir.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cbf02a375df496b4e685f9ecc6cc9010272c5bc06bf37a72823deabd670c72ad","reviewDecisionSha256":"cc0c5b8f8e61f28dd61ba39d3f058630cb3fa785557e7353aead0c80ee06eed9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cbf02a375df496b4e685f9ecc6cc9010272c5bc06bf37a72823deabd670c72ad","reviewedHash":"sha256:cbf02a375df496b4e685f9ecc6cc9010272c5bc06bf37a72823deabd670c72ad","provenance":"ai-verified:cc0c5b8f8e61f28dd61ba39d3f058630cb3fa785557e7353aead0c80ee06eed9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cbf02a375df496b4e685f9ecc6cc9010272c5bc06bf37a72823deabd670c72ad","recordReviewEvidenceSha256":"75ea914ef76d67ed9d0cfb7b9f0c03fe04c13fc046b5b1f059c04a579b4e3380","reviewDecisionSha256":"cc0c5b8f8e61f28dd61ba39d3f058630cb3fa785557e7353aead0c80ee06eed9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q082","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Ellerinizi yıkadıktan sonra meyveleri bol suyla durulayın. Meyveleri küçük parçalara bölün, kâseye alın ve en son yoğurdu ekleyin.” Meyveler yıkandıktan sonra yapılması gereken işlem hangisidir?","choices":["Yoğurdu yıkamak","Meyveleri küçük parçalara ayırmak","Kâseyi buzluğa koymak","Meyveleri kabuklarıyla fırınlamak"],"correct":1,"distractorWhy":["Yoğurdun yıkanması söylenmemiştir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Meyveleri küçük parçalara ayırmak.","Buzluk aşaması yoktur.","Fırınlama işlemi yönergede bulunmaz."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Meyveleri küçük parçalara ayırmak.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"036cb38e7791021532fd52c84d92a57ccc124ecba11974c560901e85c8db0409","reviewDecisionSha256":"0c03ea04723f522bb4567f93781853bc1f6d14ac399f8c223bda68d53c388c5b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:036cb38e7791021532fd52c84d92a57ccc124ecba11974c560901e85c8db0409","reviewedHash":"sha256:036cb38e7791021532fd52c84d92a57ccc124ecba11974c560901e85c8db0409","provenance":"ai-verified:0c03ea04723f522bb4567f93781853bc1f6d14ac399f8c223bda68d53c388c5b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"036cb38e7791021532fd52c84d92a57ccc124ecba11974c560901e85c8db0409","recordReviewEvidenceSha256":"69a9205e9a8cd19333b223686cc9c09028538ecbc95c3d559b53189f75854e5f","reviewDecisionSha256":"0c03ea04723f522bb4567f93781853bc1f6d14ac399f8c223bda68d53c388c5b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q083","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Söyleşiye katılan yazar, merak edilen soruları yanıtladı.” 'Yanıtladı' sözcüğü yerine aynı anlamı taşıyan hangi sözcük kullanılabilir?","choices":["sakladı","erteledi","cevapladı","çoğalttı"],"correct":2,"distractorWhy":["Saklamak bilgi vermemektir.","Ertelemek zamanla ilgilidir.","Doğru seçenektir; “yanıtladı” sözcüğü ile “cevapladı” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","Çoğaltmak sayıyı artırmaktır."],"explanation":"“yanıtladı” sözcüğü ile “cevapladı” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","difficultyReason":"Sözcükler cümle içinde değiştirilerek anlamın korunup korunmadığı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f16","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dfa85d9df0b6959942e6a0053f4375832e2f77646b2d48bad11a5e8a4d662582","reviewDecisionSha256":"ae412d095652b8b692715f0012b7d412829012e810c45d68cf83a8ae35cd367c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dfa85d9df0b6959942e6a0053f4375832e2f77646b2d48bad11a5e8a4d662582","reviewedHash":"sha256:dfa85d9df0b6959942e6a0053f4375832e2f77646b2d48bad11a5e8a4d662582","provenance":"ai-verified:ae412d095652b8b692715f0012b7d412829012e810c45d68cf83a8ae35cd367c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dfa85d9df0b6959942e6a0053f4375832e2f77646b2d48bad11a5e8a4d662582","recordReviewEvidenceSha256":"805ca8874707d3bbe77efb3cab82c738180443c86c0bc1f2684f47df2a46463d","reviewDecisionSha256":"ae412d095652b8b692715f0012b7d412829012e810c45d68cf83a8ae35cd367c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q084","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Onay bildiren sözcüğün noktalaması hangi cümlede doğrudur?","choices":["Evet bu, öneriyi sınıf toplantısında konuşabiliriz.","Evet bu öneriyi, sınıf toplantısında konuşabiliriz.","Evet bu öneriyi sınıf toplantısında, konuşabiliriz.","Evet, bu öneriyi sınıf toplantısında konuşabiliriz."],"correct":3,"distractorWhy":["Onay sözü 'Evet'ten sonra virgül gelmelidir; özneyle nesne ayrılmaz.","Nesneden sonra virgül gereksizdir.","Yer tamlayıcısı ile yüklem ayrılmaz.","Doğru seçenektir; Virgül “Evet, bu öneriyi sınıf toplantısında konuşabiliriz.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır."],"explanation":"Virgül “Evet, bu öneriyi sınıf toplantısında konuşabiliriz.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Virgülün sıralama, hitap, onay-ret sözü veya belirginleştirme işlevi ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f14","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1f7998f85084fc1a7afa5838895957fe6973b981f0440ee74b9fda590d77101a","reviewDecisionSha256":"25be343eb3b8ee67b0775e6f56b9bcfa715595b828bd9541f19869a870f46e82","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1f7998f85084fc1a7afa5838895957fe6973b981f0440ee74b9fda590d77101a","reviewedHash":"sha256:1f7998f85084fc1a7afa5838895957fe6973b981f0440ee74b9fda590d77101a","provenance":"ai-verified:25be343eb3b8ee67b0775e6f56b9bcfa715595b828bd9541f19869a870f46e82; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1f7998f85084fc1a7afa5838895957fe6973b981f0440ee74b9fda590d77101a","recordReviewEvidenceSha256":"cae0ed9ce8b870bff54d9620dd4b53e45da068d41ab81fd070230022439d0878","reviewDecisionSha256":"25be343eb3b8ee67b0775e6f56b9bcfa715595b828bd9541f19869a870f46e82","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q085","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Bahçedeki atıklar cam, metal ve plastik olarak ayrıldı. Geri dönüşebilen maddeler ilgili kutulara kondu, organik atıklar kompost alanına taşındı. ___” Paragrafın sonuna getirilebilecek genel yargı nedir?","choices":["Atıkları türlerine göre ayırmak, farklı malzemelerin yeniden değerlendirilmesini kolaylaştırdı.","Bahçede yalnızca cam atık bulunuyordu.","Bütün çöpler aynı torbaya kondu.","Kompost alanı spor yapmak için kullanıldı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Atıkları türlerine göre ayırmak, farklı malzemelerin yeniden değerlendirilmesini kolaylaştırdı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Metinde farklı türlerde atık vardır.","Atıklar ayrılmıştır.","Kompost alanı organik atıklar içindir."],"explanation":"“Atıkları türlerine göre ayırmak, farklı malzemelerin yeniden değerlendirilmesini kolaylaştırdı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"095d53259d87df5073809258e1ef9ae430a886df43123ec4ccafc6fe98a741f5","reviewDecisionSha256":"1db6b2d49125ead7a51243188ee6b0cd4a0fccf738cb3f7a5467d24e54ab5cad","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:095d53259d87df5073809258e1ef9ae430a886df43123ec4ccafc6fe98a741f5","reviewedHash":"sha256:095d53259d87df5073809258e1ef9ae430a886df43123ec4ccafc6fe98a741f5","provenance":"ai-verified:1db6b2d49125ead7a51243188ee6b0cd4a0fccf738cb3f7a5467d24e54ab5cad; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"095d53259d87df5073809258e1ef9ae430a886df43123ec4ccafc6fe98a741f5","recordReviewEvidenceSha256":"20c6f505c89c27173f419e12316f255cfe581dd0ad35c3e72ebc3924fe5c9a63","reviewDecisionSha256":"1db6b2d49125ead7a51243188ee6b0cd4a0fccf738cb3f7a5467d24e54ab5cad","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q086","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":2,"question":"Durum: Grup toplantısında aynı anda iki kişi konuşmaya başladı. Söz sırasını düzenlemek için en uygun davranış hangisidir?","choices":["İkisinden de daha yüksek sesle konuşurum.","Birinin konuşmasını tamamlamasını sağlayıp diğerine sırayla söz veririm.","Toplantıyı hemen bitiririm.","Kimseyi dinlemeden kararı tek başıma veririm."],"correct":1,"distractorWhy":["Gürültüyü artırır.","Doğru seçenektir; “Birinin konuşmasını tamamlamasını sağlayıp diğerine sırayla söz veririm.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","Sorun söz sırasıyla çözülebilir; toplantıyı bitirmek gerekmez.","Katılımcıların görüşlerini yok sayar."],"explanation":"“Birinin konuşmasını tamamlamasını sağlayıp diğerine sırayla söz veririm.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"10c5796da2e98194f060a341924a4071f463050f9e950f4ebbd937ee38c09ab8","reviewDecisionSha256":"4afeec825a31e8cf21c542e1c0c16c1ba3150e707ee9d1f6ab8908f1d13bc9b4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:10c5796da2e98194f060a341924a4071f463050f9e950f4ebbd937ee38c09ab8","reviewedHash":"sha256:10c5796da2e98194f060a341924a4071f463050f9e950f4ebbd937ee38c09ab8","provenance":"ai-verified:4afeec825a31e8cf21c542e1c0c16c1ba3150e707ee9d1f6ab8908f1d13bc9b4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"10c5796da2e98194f060a341924a4071f463050f9e950f4ebbd937ee38c09ab8","recordReviewEvidenceSha256":"0752f32cdda9d30e8df9518618ffdc38a2cbf6ec26639d0ad3813e0a62f2cc39","reviewDecisionSha256":"4afeec825a31e8cf21c542e1c0c16c1ba3150e707ee9d1f6ab8908f1d13bc9b4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q087","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":1,"question":"Mahalle fırını, ekmek israfını azaltmak için kapanıştan bir saat önce kalan ürünleri bir yardım merkezine ulaştırıyor. Taşıma sırasında ürünler temiz kutulara yerleştiriliyor. Ertesi güne kalan ürünler satışa sunulmuyor. Verilen parçadan kesin olarak anlaşılabilen yargı hangisidir?","choices":["Fırın kalan ekmekleri çöpe atmaktadır.","Ürünler açık kasalarda taşınmaktadır.","Kalan ürünler temiz kutularla yardım merkezine gönderilmektedir.","Bir gün önceki ürünler yeniden satılmaktadır."],"correct":2,"distractorWhy":["Metin yardım merkezine ulaştırıldığını söyler.","Taşıma için temiz kutular kullanılır.","Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Kalan ürünler temiz kutularla yardım merkezine gönderilmektedir.","Ertesi güne kalanlar satışa sunulmaz."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Kalan ürünler temiz kutularla yardım merkezine gönderilmektedir.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"99f9bcccd044b8600b21495f5360a344e98bdcd48e38bae9c96a6b7224915bc1","reviewDecisionSha256":"9e7601a1e371c130d96ddcd82d15d12f2dd699054e18df00beb3d44881103f13","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:99f9bcccd044b8600b21495f5360a344e98bdcd48e38bae9c96a6b7224915bc1","reviewedHash":"sha256:99f9bcccd044b8600b21495f5360a344e98bdcd48e38bae9c96a6b7224915bc1","provenance":"ai-verified:9e7601a1e371c130d96ddcd82d15d12f2dd699054e18df00beb3d44881103f13; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"99f9bcccd044b8600b21495f5360a344e98bdcd48e38bae9c96a6b7224915bc1","recordReviewEvidenceSha256":"fc2febf16c11c4b8eef0d60f270fb1d2c9fa1606afbd703ce6a03f1f5ea29072","reviewDecisionSha256":"9e7601a1e371c130d96ddcd82d15d12f2dd699054e18df00beb3d44881103f13","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q088","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Uygulamayı açın, sağ üst köşedeki artı işaretine dokunun. Başlık alanını doldurun, hatırlatma saatini seçin ve kaydet düğmesine basın.” Başlık alanı doldurulduktan sonra hangi adım uygulanır?","choices":["Telefonu kapatmak","Uygulamayı silmek","Başlığı boş bırakmak","Hatırlatma saatini seçmek"],"correct":3,"distractorWhy":["Telefonu kapatma yönergede yoktur.","Uygulama kullanılmakta, silinmemektedir.","Başlık alanının doldurulması istenir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Hatırlatma saatini seçmek."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Hatırlatma saatini seçmek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8c099b9bff8033056653f9b567afbe50a32847f36989cfc7e8439f11d811f91f","reviewDecisionSha256":"dd530190738ef783f7a4f839bb9ed974abef2636f72be5a0e4728da215cb429b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8c099b9bff8033056653f9b567afbe50a32847f36989cfc7e8439f11d811f91f","reviewedHash":"sha256:8c099b9bff8033056653f9b567afbe50a32847f36989cfc7e8439f11d811f91f","provenance":"ai-verified:dd530190738ef783f7a4f839bb9ed974abef2636f72be5a0e4728da215cb429b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8c099b9bff8033056653f9b567afbe50a32847f36989cfc7e8439f11d811f91f","recordReviewEvidenceSha256":"ac91f4d655efd8cf1d8668c5dacb098c1f56739008c3af9ac6c538d61641b768","reviewDecisionSha256":"dd530190738ef783f7a4f839bb9ed974abef2636f72be5a0e4728da215cb429b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q089","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Yaşlı çınar, meydanın en görkemli ağacıydı.” 'Görkemli' sözcüğünü anlamını koruyarak değiştiren seçenek hangisidir?","choices":["ihtişamlı ağacıydı","sıradan ağacıydı","cılız ağacıydı","eğri ağacıydı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “görkemli” sözcüğü ile “ihtişamlı” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","Sıradan, gösterişsiz anlamına yaklaşır.","Cılız güçsüz ve ince demektir.","Eğri biçim bildirir."],"explanation":"“görkemli” sözcüğü ile “ihtişamlı” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","difficultyReason":"Sözcükler cümle içinde değiştirilerek anlamın korunup korunmadığı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f16","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3ec60629bbe45e901dc769693d86f195c45ad93027ad99e1a81e1561baad960d","reviewDecisionSha256":"122f314b9d1f343a238cf27895aeedca72109ace8b166b0f9fb61704ddae1700","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3ec60629bbe45e901dc769693d86f195c45ad93027ad99e1a81e1561baad960d","reviewedHash":"sha256:3ec60629bbe45e901dc769693d86f195c45ad93027ad99e1a81e1561baad960d","provenance":"ai-verified:122f314b9d1f343a238cf27895aeedca72109ace8b166b0f9fb61704ddae1700; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3ec60629bbe45e901dc769693d86f195c45ad93027ad99e1a81e1561baad960d","recordReviewEvidenceSha256":"894031a815f81af493bf6a2529bc6412fd771209fbd9d0c5a135c8e792ed7870","reviewDecisionSha256":"122f314b9d1f343a238cf27895aeedca72109ace8b166b0f9fb61704ddae1700","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q090","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Kişi adlarını sıralayan cümlenin doğru noktalaması hangisidir?","choices":["Toplantıya, Ayşe Kerem Duru ve Can katıldı.","Toplantıya Ayşe, Kerem, Duru ve Can katıldı.","Toplantıya Ayşe Kerem, Duru, ve Can katıldı.","Toplantıya Ayşe, Kerem Duru ve, Can katıldı."],"correct":1,"distractorWhy":["Sıralı adlar virgülle ayrılmalı, 'toplantıya'dan sonra virgül gelmemelidir.","Doğru seçenektir; Virgül “Toplantıya Ayşe, Kerem, Duru ve Can katıldı.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","Ayşe ile Kerem ayrılmamış ve 've'den önce gereksiz virgül vardır.","Kerem ile Duru ayrılmamış, 've'den sonra virgül kullanılmıştır."],"explanation":"Virgül “Toplantıya Ayşe, Kerem, Duru ve Can katıldı.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Virgülün sıralama, hitap, onay-ret sözü veya belirginleştirme işlevi ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f14","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"651b9a6062506951b44c73806f12c8eaf75eef767efae97161ad9ab73a882092","reviewDecisionSha256":"24d1ed238d2b12d2c1d95476cdce5bd9c674fed481169acd4c0bb6b5a31412ee","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:651b9a6062506951b44c73806f12c8eaf75eef767efae97161ad9ab73a882092","reviewedHash":"sha256:651b9a6062506951b44c73806f12c8eaf75eef767efae97161ad9ab73a882092","provenance":"ai-verified:24d1ed238d2b12d2c1d95476cdce5bd9c674fed481169acd4c0bb6b5a31412ee; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"651b9a6062506951b44c73806f12c8eaf75eef767efae97161ad9ab73a882092","recordReviewEvidenceSha256":"78667fbc2c0daccaf19c67fb5b58662a050e1a8f33d0f8585002eca18eadf047","reviewDecisionSha256":"24d1ed238d2b12d2c1d95476cdce5bd9c674fed481169acd4c0bb6b5a31412ee","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q091","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Sunumdan önce ses kaydı alan Ece, çok hızlı konuştuğu bölümleri fark etti. İkinci provada duraklara dikkat edip önemli sözcükleri vurguladı. ___” Ece'nin yaşadığı süreci özetleyen sonuç cümlesi hangisidir?","choices":["Ece sunumun konusunu tamamen değiştirdi.","Ses kaydı dinlenmeden silindi.","Kendi konuşmasını değerlendirmesi, Ece'nin sunuşunu geliştirmesine yardımcı oldu.","Hızlı konuşmak her zaman daha anlaşılırdır."],"correct":2,"distractorWhy":["Konu değil sunuş biçimi değiştirilmiştir.","Kayıt dinlenip değerlendirilmiştir.","Doğru seçenektir; “Kendi konuşmasını değerlendirmesi, Ece'nin sunuşunu geliştirmesine yardımcı oldu.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Metin hızlı konuşmanın sorun oluşturduğunu gösterir."],"explanation":"“Kendi konuşmasını değerlendirmesi, Ece'nin sunuşunu geliştirmesine yardımcı oldu.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1ca75450feb1261455b6b5abcc2227ba4aea2059d33cd0a03ef529a72f61b382","reviewDecisionSha256":"fd2d8fea3999ec69b123eba39aabbc3a63ff66dc0e4caf6dc4468d2783f10643","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1ca75450feb1261455b6b5abcc2227ba4aea2059d33cd0a03ef529a72f61b382","reviewedHash":"sha256:1ca75450feb1261455b6b5abcc2227ba4aea2059d33cd0a03ef529a72f61b382","provenance":"ai-verified:fd2d8fea3999ec69b123eba39aabbc3a63ff66dc0e4caf6dc4468d2783f10643; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1ca75450feb1261455b6b5abcc2227ba4aea2059d33cd0a03ef529a72f61b382","recordReviewEvidenceSha256":"79765e044be32ede6601ad5bc2bdc8a8b01e69516efa27e48b0f9a406a7152b0","reviewDecisionSha256":"fd2d8fea3999ec69b123eba39aabbc3a63ff66dc0e4caf6dc4468d2783f10643","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q092","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Konuşmacı bir sayı verdi ancak bu sayının hangi yıla ait olduğunu söylemedi. Eksik verilen bilgiyi açıklığa kavuşturan soru hangisidir?","choices":["Sayının yanlış olduğunu kanıtsız biçimde söylerim.","Veriyi kendi tahminimle tamamlarım.","Konuşmayla ilgisiz bir soru sorarım.","Uygun zamanda, 'Bu veri hangi yıla aittir?' diye sorarım."],"correct":3,"distractorWhy":["Kaynak veya tarih öğrenmeden yanlış ilan edilemez.","Tahmin veri yerine geçmez.","İlgisiz soru konuşmanın akışını bozar.","Doğru seçenektir; “Uygun zamanda, 'Bu veri hangi yıla aittir?' diye sorarım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür."],"explanation":"“Uygun zamanda, 'Bu veri hangi yıla aittir?' diye sorarım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4d335b220a6a6cc2bdb86b8700442b0b3384c26a2b30d5533db0464370cabfee","reviewDecisionSha256":"379b1a1b8938f406fa12b757286634398142d36b7bbadca57ea68c0d73c9f980","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4d335b220a6a6cc2bdb86b8700442b0b3384c26a2b30d5533db0464370cabfee","reviewedHash":"sha256:4d335b220a6a6cc2bdb86b8700442b0b3384c26a2b30d5533db0464370cabfee","provenance":"ai-verified:379b1a1b8938f406fa12b757286634398142d36b7bbadca57ea68c0d73c9f980; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4d335b220a6a6cc2bdb86b8700442b0b3384c26a2b30d5533db0464370cabfee","recordReviewEvidenceSha256":"59fae7eae4f15ae7cc8289220f16576c346e0b7049468f16ad05681b7a6c30a2","reviewDecisionSha256":"379b1a1b8938f406fa12b757286634398142d36b7bbadca57ea68c0d73c9f980","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q093","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Müze görevlisi, sergi salonunda flaşlı fotoğraf çekilmemesini istedi. Ziyaretçiler büyük çantalarını girişteki dolaplara bıraktı. Rehberli tur, ikinci kattaki saat koleksiyonundan başladı. Bu metne dayanarak hangi bilgi söylenebilir?","choices":["Rehberli tur saat koleksiyonunun bulunduğu bölümden başlamıştır.","Ziyaretçiler flaş kullanmaya teşvik edilmiştir.","Büyük çantalar sergi salonuna alınmıştır.","Tur bahçedeki heykellerde sona ermeden başlamıştır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Rehberli tur saat koleksiyonunun bulunduğu bölümden başlamıştır.","Flaşlı çekim yapılmaması istenmiştir.","Çantalar girişteki dolaplara bırakılmıştır.","Başlangıç yeri ikinci kattaki saat koleksiyonudur; bahçe bilgisi yoktur."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Rehberli tur saat koleksiyonunun bulunduğu bölümden başlamıştır.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f928d388253174e48085e23258699db3b76722ce9044370e4eda3f4f5fbf49fa","reviewDecisionSha256":"053635121a85ba92427de9d56bc9ebe30bc45a6c65c3479bf28dc94b9b3962b6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f928d388253174e48085e23258699db3b76722ce9044370e4eda3f4f5fbf49fa","reviewedHash":"sha256:f928d388253174e48085e23258699db3b76722ce9044370e4eda3f4f5fbf49fa","provenance":"ai-verified:053635121a85ba92427de9d56bc9ebe30bc45a6c65c3479bf28dc94b9b3962b6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f928d388253174e48085e23258699db3b76722ce9044370e4eda3f4f5fbf49fa","recordReviewEvidenceSha256":"452f5a72a78a43af97ea8c14595d9b440a57f8478e51097450a11c63e3fe22ca","reviewDecisionSha256":"053635121a85ba92427de9d56bc9ebe30bc45a6c65c3479bf28dc94b9b3962b6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q094","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Tohumları bir gece suda bekletin. Ertesi gün nemli pamuğun üzerine aralıklı biçimde yerleştirin. Kabı aydınlık bir yere koyup her gün gözlemleyin.” Tohumlar suda bekletildikten sonraki işlem nedir?","choices":["Pamuğu tamamen kurutmak","Tohumları nemli pamuğa aralıklı yerleştirmek","Kabı karanlık dolaba kaldırmak","Tohumları aynı anda kaynatmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Pamuğun nemli olması gerekir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Tohumları nemli pamuğa aralıklı yerleştirmek.","Kabın aydınlık yerde tutulması istenir.","Kaynatma işlemi yoktur."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Tohumları nemli pamuğa aralıklı yerleştirmek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"302323a55bf182f95c8521f9fad954f4882be98fd529cfce77cafe557bd49b0a","reviewDecisionSha256":"47ff875c0c7fd60ff590ee7b678a681064ed8fb53b78b77763a8e1f20ccdbff8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:302323a55bf182f95c8521f9fad954f4882be98fd529cfce77cafe557bd49b0a","reviewedHash":"sha256:302323a55bf182f95c8521f9fad954f4882be98fd529cfce77cafe557bd49b0a","provenance":"ai-verified:47ff875c0c7fd60ff590ee7b678a681064ed8fb53b78b77763a8e1f20ccdbff8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"302323a55bf182f95c8521f9fad954f4882be98fd529cfce77cafe557bd49b0a","recordReviewEvidenceSha256":"b5550ab360e8ce30d02bdc021ca4e5816ce35fe09e6936cf516de77c4a2ad251","reviewDecisionSha256":"47ff875c0c7fd60ff590ee7b678a681064ed8fb53b78b77763a8e1f20ccdbff8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q095","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Uyarıyı duyan çocuklar tehlikeli bölgeden derhâl uzaklaştı.” 'Derhâl' sözcüğünün cümledeki eş anlamlı karşılığı nedir?","choices":["yavaşça uzaklaştı","tesadüfen uzaklaştı","hemen uzaklaştı","gizlice uzaklaştı"],"correct":2,"distractorWhy":["Yavaşça hareketin hızını azaltır.","Tesadüfen amaçsız oluşu belirtir.","Doğru seçenektir; “derhâl” sözcüğü ile “hemen” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","Gizlice görünmeden yapmayı anlatır."],"explanation":"“derhâl” sözcüğü ile “hemen” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","difficultyReason":"Sözcükler cümle içinde değiştirilerek anlamın korunup korunmadığı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f16","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0ebab896777d45302836d2e2657e5084c4fcad97ba6b9638198d83d2bd2e6bc6","reviewDecisionSha256":"cc0a27e22ab18f29d550d7352f8ebdaad8a4d2915a39c61586e9e924c90e6f09","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0ebab896777d45302836d2e2657e5084c4fcad97ba6b9638198d83d2bd2e6bc6","reviewedHash":"sha256:0ebab896777d45302836d2e2657e5084c4fcad97ba6b9638198d83d2bd2e6bc6","provenance":"ai-verified:cc0a27e22ab18f29d550d7352f8ebdaad8a4d2915a39c61586e9e924c90e6f09; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0ebab896777d45302836d2e2657e5084c4fcad97ba6b9638198d83d2bd2e6bc6","recordReviewEvidenceSha256":"86e4ba14c91f0473e789d5c167b13f305359b42373ee8c3cf142b1140f542e05","reviewDecisionSha256":"cc0a27e22ab18f29d550d7352f8ebdaad8a4d2915a39c61586e9e924c90e6f09","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q096","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Ret bildiren sözcükten sonra virgülün doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Hayır kütüphane, bugün erken kapanmayacak.","Hayır kütüphane bugün, erken kapanmayacak.","Hayır, kütüphane, bugün erken kapanmayacak.","Hayır, kütüphane bugün erken kapanmayacak."],"correct":3,"distractorWhy":["Ret sözü 'Hayır'dan sonra virgül gerekir; özne ayrılmaz.","Zaman zarfıyla yüklem arasında gereksiz virgül vardır.","Özne olan 'kütüphane'den sonra gereksiz virgül kullanılmıştır.","Doğru seçenektir; Virgül “Hayır, kütüphane bugün erken kapanmayacak.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır."],"explanation":"Virgül “Hayır, kütüphane bugün erken kapanmayacak.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Virgülün sıralama, hitap, onay-ret sözü veya belirginleştirme işlevi ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f14","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f7d874878915005c1ae8ebe158d4ecc36a8efe92d9b7faa93e25f5e05910772b","reviewDecisionSha256":"ed0b294224c425477776ce0a356fb580bcf7b9b9ac927c934aa232746ec2a5fe","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f7d874878915005c1ae8ebe158d4ecc36a8efe92d9b7faa93e25f5e05910772b","reviewedHash":"sha256:f7d874878915005c1ae8ebe158d4ecc36a8efe92d9b7faa93e25f5e05910772b","provenance":"ai-verified:ed0b294224c425477776ce0a356fb580bcf7b9b9ac927c934aa232746ec2a5fe; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f7d874878915005c1ae8ebe158d4ecc36a8efe92d9b7faa93e25f5e05910772b","recordReviewEvidenceSha256":"8114b06997e1d557f85c000ec555a827c41b73a682e16733a82b26296b87d537","reviewDecisionSha256":"ed0b294224c425477776ce0a356fb580bcf7b9b9ac927c934aa232746ec2a5fe","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q097","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“Eski çeşmenin taşları uzmanlarca temizlendi, kırık bölümler aynı tür taşla onarıldı. Yapının geçmişini anlatan bir levha da yanına yerleştirildi. ___” Yapılan çalışmanın iki yönlü sonucunu açıklayan cümle hangisidir?","choices":["Böylece çeşme hem korunmuş hem de ziyaretçiler için daha anlaşılır hâle gelmiştir.","Çeşmenin suyu bütün gün boşa akıtılmıştır.","Levha yapının görünmesini engellemiştir.","Eski taşların tamamı çöpe atılmıştır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Böylece çeşme hem korunmuş hem de ziyaretçiler için daha anlaşılır hâle gelmiştir.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Su israfından söz edilmez.","Levha bilgi vermek amacıyla konmuştur.","Taşlar temizlenmiş ve uygun biçimde onarılmıştır."],"explanation":"“Böylece çeşme hem korunmuş hem de ziyaretçiler için daha anlaşılır hâle gelmiştir.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a6e8ef5c132a2ec526de1892547abba5ddb7b8b8ebbeb766a0f592ae13eefdae","reviewDecisionSha256":"76894dbd42fefe6ca614d2ff51055aabc22fe6fd1cac7ea5b296aa99b95b891e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a6e8ef5c132a2ec526de1892547abba5ddb7b8b8ebbeb766a0f592ae13eefdae","reviewedHash":"sha256:a6e8ef5c132a2ec526de1892547abba5ddb7b8b8ebbeb766a0f592ae13eefdae","provenance":"ai-verified:76894dbd42fefe6ca614d2ff51055aabc22fe6fd1cac7ea5b296aa99b95b891e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a6e8ef5c132a2ec526de1892547abba5ddb7b8b8ebbeb766a0f592ae13eefdae","recordReviewEvidenceSha256":"2d63e7c4ec112a2e2d9a760c237aee3d7b90f8a38cd08c740d3fb172f52ee845","reviewDecisionSha256":"76894dbd42fefe6ca614d2ff51055aabc22fe6fd1cac7ea5b296aa99b95b891e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q098","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Bir arkadaşınız görüşünü açıkladıktan sonra siz farklı düşünüyorsunuz. Farklı görüşünüzü paylaşmadan önce hangi yaklaşımı izlemelisiniz?","choices":["Görüşünü dinlemeden 'Yanlış!' derim.","Önce söylediği gerekçeyi anladığımı belirtir, sonra kendi görüşümü saygıyla açıklarım.","Kişiliğiyle ilgili olumsuz yorum yaparım.","Konuyu kapatmak için hiçbir şey söylemem."],"correct":1,"distractorWhy":["Gerekçeyi değerlendirmeden kesin hüküm verir.","Doğru seçenektir; “Önce söylediği gerekçeyi anladığımı belirtir, sonra kendi görüşümü saygıyla açıklarım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","Düşünce yerine kişiyi hedef alır.","Farklı görüş yapıcı biçimde paylaşılmaz."],"explanation":"“Önce söylediği gerekçeyi anladığımı belirtir, sonra kendi görüşümü saygıyla açıklarım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"19dce05f602694d0a82448d7c0b8d3aeb51ce8d5f65819c4ba37335be8c954ee","reviewDecisionSha256":"ab0d481cd3df1e6501b0386b3cb1e34cf0b69518e156ab909750787aa98323f5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:19dce05f602694d0a82448d7c0b8d3aeb51ce8d5f65819c4ba37335be8c954ee","reviewedHash":"sha256:19dce05f602694d0a82448d7c0b8d3aeb51ce8d5f65819c4ba37335be8c954ee","provenance":"ai-verified:ab0d481cd3df1e6501b0386b3cb1e34cf0b69518e156ab909750787aa98323f5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"19dce05f602694d0a82448d7c0b8d3aeb51ce8d5f65819c4ba37335be8c954ee","recordReviewEvidenceSha256":"d29c112ee4ac76f30b1ac0a321650402f3a9ace02efcfb4126151bbafcd5d208","reviewDecisionSha256":"ab0d481cd3df1e6501b0386b3cb1e34cf0b69518e156ab909750787aa98323f5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q099","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Okul bahçesindeki yağmur ölçer her sabah aynı saatte kontrol ediliyor. Ölçüm sonucu tarih yazılarak tabloya işleniyor. Ay sonunda günlük değerler karşılaştırılıp en yağışlı gün belirleniyor. Parçada yer alan ayrıntılardan biri aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Yağmur ölçer yalnızca yaz tatilinde kullanılır.","Değerler kaydedilmeden hemen silinir.","Ölçüm sonuçları tarihleriyle birlikte tabloya kaydedilmektedir.","En yağışlı gün tahmin yoluyla seçilir."],"correct":2,"distractorWhy":["Metin her sabah kontrol edildiğini belirtir.","Sonuçlar tabloya işlenir.","Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Ölçüm sonuçları tarihleriyle birlikte tabloya kaydedilmektedir.","Günlük değerler karşılaştırılarak belirleme yapılır."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Ölçüm sonuçları tarihleriyle birlikte tabloya kaydedilmektedir.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2babec61be1a0a95abf8d2fe0a259b6fed84fc0d06826eee81c76e7732d5fbc2","reviewDecisionSha256":"37456a4d94ca979fa694c60201fcff36372e8f819f09c122cc855e0d28ddf004","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2babec61be1a0a95abf8d2fe0a259b6fed84fc0d06826eee81c76e7732d5fbc2","reviewedHash":"sha256:2babec61be1a0a95abf8d2fe0a259b6fed84fc0d06826eee81c76e7732d5fbc2","provenance":"ai-verified:37456a4d94ca979fa694c60201fcff36372e8f819f09c122cc855e0d28ddf004; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2babec61be1a0a95abf8d2fe0a259b6fed84fc0d06826eee81c76e7732d5fbc2","recordReviewEvidenceSha256":"d08cc4d11063ae94699bec55df69a4d2169c87c3c6036e6d3a548ea7e2661a5f","reviewDecisionSha256":"37456a4d94ca979fa694c60201fcff36372e8f819f09c122cc855e0d28ddf004","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q100","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Acil durumda önce sakin kalın. Binadaki en yakın çıkış işaretini takip edin, asansörü kullanmayın ve toplanma alanında sınıfınızla buluşun.” Tahliye sırasında yapılması gereken davranış hangisidir?","choices":["Asansöre binmek","Sınıfa geri dönmek","Tek başına uzaklaşmak","Çıkış işaretlerini izlemek"],"correct":3,"distractorWhy":["Asansörün kullanılmaması açıkça söylenir.","Sınıfa dönme yönergesi yoktur.","Toplanma alanında sınıfla buluşmak gerekir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Çıkış işaretlerini izlemek."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Çıkış işaretlerini izlemek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7d75aa707bf48dffe4fcf2ae2dafd081d148bcbff45864cb95b041916ddcfba7","reviewDecisionSha256":"53290857d27912799892d24b25148172b20b134dc84f1ec52346286f821061cd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7d75aa707bf48dffe4fcf2ae2dafd081d148bcbff45864cb95b041916ddcfba7","reviewedHash":"sha256:7d75aa707bf48dffe4fcf2ae2dafd081d148bcbff45864cb95b041916ddcfba7","provenance":"ai-verified:53290857d27912799892d24b25148172b20b134dc84f1ec52346286f821061cd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7d75aa707bf48dffe4fcf2ae2dafd081d148bcbff45864cb95b041916ddcfba7","recordReviewEvidenceSha256":"126a2c07f9c799af692bb688b243a32bf3e96fea580cc1666cfd93c56c30b468","reviewDecisionSha256":"53290857d27912799892d24b25148172b20b134dc84f1ec52346286f821061cd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q101","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Araştırmacılar, kuşların göç yolunu gözlemledi.” 'Gözlemledi' yerine getirilebilecek eş anlamlı sözcük hangisidir?","choices":["izledi","değiştirdi","unuttu","durdurdu"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “gözlemledi” sözcüğü ile “izledi” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","Değiştirmek takip etmek değildir.","Unutmak gözlemle eş anlamlı değildir.","Durdurmak hareketi sona erdirmektir."],"explanation":"“gözlemledi” sözcüğü ile “izledi” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","difficultyReason":"Sözcükler cümle içinde değiştirilerek anlamın korunup korunmadığı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f16","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f61ae6f2da20ade0e6ca4d3a4c36c89662ea98e8dd8f84ae31ce1a0ccf2beabc","reviewDecisionSha256":"6182c3d0d11c1481ee4b7a443d9ffc3586ce266b72f3d117c265d19890f6d9ee","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f61ae6f2da20ade0e6ca4d3a4c36c89662ea98e8dd8f84ae31ce1a0ccf2beabc","reviewedHash":"sha256:f61ae6f2da20ade0e6ca4d3a4c36c89662ea98e8dd8f84ae31ce1a0ccf2beabc","provenance":"ai-verified:6182c3d0d11c1481ee4b7a443d9ffc3586ce266b72f3d117c265d19890f6d9ee; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f61ae6f2da20ade0e6ca4d3a4c36c89662ea98e8dd8f84ae31ce1a0ccf2beabc","recordReviewEvidenceSha256":"b22802e7ecc52d622af2374b50efa0d108b9016c44d9683fafb29c6c83bcf786","reviewDecisionSha256":"6182c3d0d11c1481ee4b7a443d9ffc3586ce266b72f3d117c265d19890f6d9ee","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q102","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Sıralı nesnelerin virgülle doğru ayrıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Defterini kalemini cetvelini, çantasına yerleştirdi.","Defterini, kalemini, cetvelini çantasına yerleştirdi.","Defterini, kalemini cetvelini, çantasına yerleştirdi.","Defterini kalemini, cetvelini çantasına, yerleştirdi."],"correct":1,"distractorWhy":["Sıralı nesneler ayrılmamış, son nesneden sonra gereksiz virgül vardır.","Doğru seçenektir; Virgül “Defterini, kalemini, cetvelini çantasına yerleştirdi.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","Kalemini ile cetvelini arasında virgül eksik, sonrasında gereksiz virgül vardır.","İlk iki nesne ayrılmamış ve yüklemden önce gereksiz virgül kullanılmıştır."],"explanation":"Virgül “Defterini, kalemini, cetvelini çantasına yerleştirdi.” cümlesinde ilgili söz veya sözcük grubunu doğru biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Virgülün sıralama, hitap, onay-ret sözü veya belirginleştirme işlevi ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f14","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"40c65970c1164a2fd29f347ed6e29abe871fa1e0581800c766dbf1d963bf2a52","reviewDecisionSha256":"408c6c8618401d5f3552fe1ce73132a2c9384bb49cd9042918dcbb79f494ce84","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:40c65970c1164a2fd29f347ed6e29abe871fa1e0581800c766dbf1d963bf2a52","reviewedHash":"sha256:40c65970c1164a2fd29f347ed6e29abe871fa1e0581800c766dbf1d963bf2a52","provenance":"ai-verified:408c6c8618401d5f3552fe1ce73132a2c9384bb49cd9042918dcbb79f494ce84; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"40c65970c1164a2fd29f347ed6e29abe871fa1e0581800c766dbf1d963bf2a52","recordReviewEvidenceSha256":"548ea48bd600edd6d6e2b94a1213da3148e8a6a9e32170b26c83594978357486","reviewDecisionSha256":"408c6c8618401d5f3552fe1ce73132a2c9384bb49cd9042918dcbb79f494ce84","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q103","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“Öğrenciler, okul yolundaki tehlikeli noktaları haritada işaretledi. Yaya geçidi eksik olan yerleri fotoğraflayıp belediyeye bir rapor gönderdi. ___” Rapor çalışmasını değerlendiren uygun sonuç cümlesi nedir?","choices":["Harita yalnızca sınıf duvarını süslemek için hazırlanmıştır.","Öğrenciler yolu kullanmaktan tamamen vazgeçmiştir.","Gözleme dayalı rapor, güvenli ulaşım için somut bir öneri sunmuştur.","Fotoğraflar hiçbir bilgi taşımamaktadır."],"correct":2,"distractorWhy":["Harita sorunları göstermek amacıyla kullanılmıştır.","Amaç yolu bırakmak değil güvenli hâle getirmektir.","Doğru seçenektir; “Gözleme dayalı rapor, güvenli ulaşım için somut bir öneri sunmuştur.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Fotoğraflar raporu destekler."],"explanation":"“Gözleme dayalı rapor, güvenli ulaşım için somut bir öneri sunmuştur.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b0786f28f5fd43916cb15165138da082edf5572c454e7ce6e0bf8eddfb24543c","reviewDecisionSha256":"304c6bade57a63e0e38de102545f1d8f84ecc313734d2c4b05cfe7187bc31b9c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b0786f28f5fd43916cb15165138da082edf5572c454e7ce6e0bf8eddfb24543c","reviewedHash":"sha256:b0786f28f5fd43916cb15165138da082edf5572c454e7ce6e0bf8eddfb24543c","provenance":"ai-verified:304c6bade57a63e0e38de102545f1d8f84ecc313734d2c4b05cfe7187bc31b9c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b0786f28f5fd43916cb15165138da082edf5572c454e7ce6e0bf8eddfb24543c","recordReviewEvidenceSha256":"24bd9f13eb0f1a09356a781f857166754e80b9954156a4ec9957a7c92a2fbb31","reviewDecisionSha256":"304c6bade57a63e0e38de102545f1d8f84ecc313734d2c4b05cfe7187bc31b9c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q104","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":2,"question":"Durum: Sunum sırasında arkadaşınızın söylediği önemli bir bilgiyi unutmamak istiyorsunuz. Dinlemeyi bölmeden önemli bilgiyi kaydetmenin uygun yolu nedir?","choices":["Her cümleyi aynen yazdırmak için konuşmayı durdururum.","Yanımdakine yüksek sesle tekrar sorarım.","Sunum bitmeden telefondan ilgisiz bir arama yaparım.","Konuşmayı bölmeden anahtar sözcüklerle kısa not alırım."],"correct":3,"distractorWhy":["Sürekli durdurmak akışı bozar.","Yan konuşma hem konuşmacıyı hem dinleyicileri rahatsız eder.","Dikkati sunumdan uzaklaştırır.","Doğru seçenektir; “Konuşmayı bölmeden anahtar sözcüklerle kısa not alırım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür."],"explanation":"“Konuşmayı bölmeden anahtar sözcüklerle kısa not alırım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5458d3d46929b1825b9a47493bc7710f79e4930e918e26361ca6f9b5604f2715","reviewDecisionSha256":"3307fd78c5fed75adc739a7ef9ac5ad0764fb06524ffeed40b04f4b6571aaf23","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5458d3d46929b1825b9a47493bc7710f79e4930e918e26361ca6f9b5604f2715","reviewedHash":"sha256:5458d3d46929b1825b9a47493bc7710f79e4930e918e26361ca6f9b5604f2715","provenance":"ai-verified:3307fd78c5fed75adc739a7ef9ac5ad0764fb06524ffeed40b04f4b6571aaf23; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5458d3d46929b1825b9a47493bc7710f79e4930e918e26361ca6f9b5604f2715","recordReviewEvidenceSha256":"bbe94780871c48ae8983927da8db5cdab5bf34f5abd05b8a44cc577bd037ce6a","reviewDecisionSha256":"3307fd78c5fed75adc739a7ef9ac5ad0764fb06524ffeed40b04f4b6571aaf23","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q105","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":1,"question":"Deniz kaplumbağalarını gözlemleyen ekip, yuvaların çevresine uyarı şeritleri çekti. Geceleri sahilde güçlü ışık kullanılmaması için işletmelere bilgi verdi. Yavrular denize ulaştıktan sonra boş yuvaları ölçüp kayıt altına aldı. Metinde doğrudan verilen bilgi hangi seçenekte bulunmaktadır?","choices":["Ekip, boş yuvaların ölçülerini kaydetmiştir.","Yuvaların üstüne ağır taşlar yerleştirilmiştir.","İşletmelerden geceleri daha güçlü ışık yakmaları istenmiştir.","Yavrular denize ulaşmadan yuvalar açılmıştır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Ekip, boş yuvaların ölçülerini kaydetmiştir.","Metinde uyarı şeritleri kullanılır, ağır taşlardan söz edilmez.","Güçlü ışığın kullanılmaması istenmiştir.","Ölçüm yavrular denize ulaştıktan sonra yapılmıştır."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Ekip, boş yuvaların ölçülerini kaydetmiştir.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e8e027585521ba7675cf549c74826e0a01a0ca6ef28a1261488d1b69a7347f3d","reviewDecisionSha256":"724caaa498c0febe62b2b4e617a1160f7be90d4dbd6cdfae185d7602200ed7ae","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e8e027585521ba7675cf549c74826e0a01a0ca6ef28a1261488d1b69a7347f3d","reviewedHash":"sha256:e8e027585521ba7675cf549c74826e0a01a0ca6ef28a1261488d1b69a7347f3d","provenance":"ai-verified:724caaa498c0febe62b2b4e617a1160f7be90d4dbd6cdfae185d7602200ed7ae; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e8e027585521ba7675cf549c74826e0a01a0ca6ef28a1261488d1b69a7347f3d","recordReviewEvidenceSha256":"0e51bf2b0b929188aed32ebe31745c614d708e7c31f636b09ba15dfa0ef23795","reviewDecisionSha256":"724caaa498c0febe62b2b4e617a1160f7be90d4dbd6cdfae185d7602200ed7ae","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q106","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Bisiklete binmeden önce lastiklerin havasını kontrol edin. Frenleri kısa bir denemeyle sınayın, kaskınızı takın ve yola çıkmadan çevrenizi gözleyin.” Yola çıkmadan önce yerine getirilmesi gereken kontrollerden biri nedir?","choices":["Kaskı gidona asmak","Frenlerin çalışmasını denemek","Lastik havasını tamamen boşaltmak","Çevreye bakmadan yola çıkmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Kaskın başa takılması gerekir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Frenlerin çalışmasını denemek.","Hava kontrol edilir, boşaltılmaz.","Çevrenin gözlenmesi istenir."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Frenlerin çalışmasını denemek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2cf0d3bb72146f3ae326cc159b5fc0c127989d75561cbfdf36acd69cd89782c9","reviewDecisionSha256":"751b11e8545412466d414efc9821ed487001d9c9ab0b950da50862aa148456a4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2cf0d3bb72146f3ae326cc159b5fc0c127989d75561cbfdf36acd69cd89782c9","reviewedHash":"sha256:2cf0d3bb72146f3ae326cc159b5fc0c127989d75561cbfdf36acd69cd89782c9","provenance":"ai-verified:751b11e8545412466d414efc9821ed487001d9c9ab0b950da50862aa148456a4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2cf0d3bb72146f3ae326cc159b5fc0c127989d75561cbfdf36acd69cd89782c9","recordReviewEvidenceSha256":"e38fb02f90163ac5111f93db023a93d5b010a41fba613a52503a79d298facb41","reviewDecisionSha256":"751b11e8545412466d414efc9821ed487001d9c9ab0b950da50862aa148456a4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q107","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Sporcu, yarıştan önce kısa bir açıklama yaptı.” Bu cümledeki 'açıklama' sözcüğünün yakın anlamlı karşılığı hangisidir?","choices":["itiraz","şaka","izah","hesap"],"correct":2,"distractorWhy":["“İtiraz” bir düşünceye karşı çıkmayı anlatır.","“Şaka” eğlendirme amacıyla söylenen söz veya davranıştır.","Doğru seçenektir; “Açıklama” ile “izah” bu cümlede aynı kavramı karşılayan yakın anlamlı sözcüklerdir.","“Hesap” sayma, işlem yapma veya borç alacak ilişkisiyle ilgilidir."],"explanation":"“Açıklama” ile “izah” bu cümlede aynı kavramı karşılayan yakın anlamlı sözcüklerdir.","difficultyReason":"Sözcüğün cümledeki anlamını belirleyip yakın anlamlı karşılığını seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f20","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"87367ff18ec66a7f2cdd07dc903dc314e09664e6d7f414788364166e5810d838","reviewDecisionSha256":"d2ce2e4dff5ef148c2f1eacc0a9a5f03e3cfbaf5d22b70b5585506d8db32e79b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:87367ff18ec66a7f2cdd07dc903dc314e09664e6d7f414788364166e5810d838","reviewedHash":"sha256:87367ff18ec66a7f2cdd07dc903dc314e09664e6d7f414788364166e5810d838","provenance":"ai-verified:d2ce2e4dff5ef148c2f1eacc0a9a5f03e3cfbaf5d22b70b5585506d8db32e79b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"87367ff18ec66a7f2cdd07dc903dc314e09664e6d7f414788364166e5810d838","recordReviewEvidenceSha256":"e10580f2e6ee97b89307f59122afefdd7b8682eca5ac0081a0468a8ceabad53d","reviewDecisionSha256":"d2ce2e4dff5ef148c2f1eacc0a9a5f03e3cfbaf5d22b70b5585506d8db32e79b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q108","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Ara sözü ayıran virgüllerin doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Ankara Türkiye'nin, başkenti çok sayıda müzeye ev sahipliği yapar.","Ankara Türkiye'nin başkenti çok sayıda, müzeye ev sahipliği yapar.","Ankara, Türkiye'nin başkenti çok sayıda müzeye ev sahipliği yapar.","Ankara, Türkiye'nin başkenti, çok sayıda müzeye ev sahipliği yapar."],"correct":3,"distractorWhy":["Ara sözün yalnız bir bölümü ayrılmış, cümlenin ögeleri de yanlış yerde bölünmüştür.","Virgül, sıfat ile adın arasına konmuştur; ara söz ayrılmamıştır.","Ara sözün başında virgül vardır ancak sonunda ikinci virgül eksiktir.","Doğru seçenektir; “Türkiye'nin başkenti” ara sözü, cümlenin temel yapısından iki virgülle ayrılmıştır."],"explanation":"“Türkiye'nin başkenti” ara sözü, cümlenin temel yapısından iki virgülle ayrılmıştır.","difficultyReason":"Ara sözün başlangıç ve bitiş sınırlarını belirleyerek iki virgülü doğru yere yerleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f02","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5d1e619587be99ac5ed4b43c496c1e74dd9a21c3fd745ad6f5e27ff14d07898f","reviewDecisionSha256":"9bfabbbabc80948895e917279622a364312c647c6386cf4368383c3eed0cbc5a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5d1e619587be99ac5ed4b43c496c1e74dd9a21c3fd745ad6f5e27ff14d07898f","reviewedHash":"sha256:5d1e619587be99ac5ed4b43c496c1e74dd9a21c3fd745ad6f5e27ff14d07898f","provenance":"ai-verified:9bfabbbabc80948895e917279622a364312c647c6386cf4368383c3eed0cbc5a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5d1e619587be99ac5ed4b43c496c1e74dd9a21c3fd745ad6f5e27ff14d07898f","recordReviewEvidenceSha256":"e2b7072482d522609dd02f4705ca4992553b3140c39a7578df4951daef0234fa","reviewDecisionSha256":"9bfabbbabc80948895e917279622a364312c647c6386cf4368383c3eed0cbc5a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q109","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Bir ay boyunca her gün aynı saatte gölge boyu ölçüldü. Veriler tabloya aktarıldı ve haftalara göre karşılaştırıldı. ___” Ölçüm sürecinin sonucunu belirten cümle hangisidir?","choices":["Düzenli ölçüm, gölge boyundaki değişimin izlenmesini sağladı.","Gölge boyu ölçülmeden tahmin edildi.","Tablodaki bütün değerler silindi.","Ölçüm saati her gün rastgele seçildi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Düzenli ölçüm, gölge boyundaki değişimin izlenmesini sağladı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Metinde ölçüm yapıldığı belirtilir.","Değerler karşılaştırılmıştır.","Her gün aynı saat kullanılmıştır."],"explanation":"“Düzenli ölçüm, gölge boyundaki değişimin izlenmesini sağladı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3374b32604967fc4b8248fb2821485fefab841b1478714eecaba7d7f1c54661e","reviewDecisionSha256":"f7bbb78cd3d6a7cb0eb0d8a13a9fea37277940c289201922b071bf5611d57409","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3374b32604967fc4b8248fb2821485fefab841b1478714eecaba7d7f1c54661e","reviewedHash":"sha256:3374b32604967fc4b8248fb2821485fefab841b1478714eecaba7d7f1c54661e","provenance":"ai-verified:f7bbb78cd3d6a7cb0eb0d8a13a9fea37277940c289201922b071bf5611d57409; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3374b32604967fc4b8248fb2821485fefab841b1478714eecaba7d7f1c54661e","recordReviewEvidenceSha256":"08dd3d3a73d42eab7b6448e07732001d149aad937860ec136fec9631d45e0d14","reviewDecisionSha256":"f7bbb78cd3d6a7cb0eb0d8a13a9fea37277940c289201922b071bf5611d57409","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q110","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":2,"question":"Durum: Toplantıda konuşan kişinin görüşüne katılıyorsunuz. Katıldığınız görüşe katkı sağlayan konuşma davranışı hangisidir?","choices":["Konuşmacının sözünü kesip yalnızca 'Aynen!' derim.","Söz aldığımda görüşün hangi gerekçesine katıldığımı açıklarım.","Katıldığımı göstermek için masaya vururum.","Gerekçeyi dinlemeden aynı cümleyi tekrarlarım."],"correct":1,"distractorWhy":["Söz keser ve düşünceyi geliştirmez.","Doğru seçenektir; “Söz aldığımda görüşün hangi gerekçesine katıldığımı açıklarım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","Uygun olmayan beden dili kullanır.","Etkin dinleme ve gerekçelendirme yoktur."],"explanation":"“Söz aldığımda görüşün hangi gerekçesine katıldığımı açıklarım.” davranışı konuşma sırasını korur, karşıdaki kişiyi anlamaya çalışır ve iletişimi sürdürür.","difficultyReason":"Söz kesmeden dinleme, uygun zamanda soru sorma, özetleme ve gerekçeli yanıt verme becerileri değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f04","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"919ddb0c9ae67ef51e533508e9fca11acb317fecf7db477e2a6d2a0ae5bc13a0","reviewDecisionSha256":"ab78879933d004e1897a9d95205b8b6709bcb17ef8048fef6f6deb7685a83276","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:919ddb0c9ae67ef51e533508e9fca11acb317fecf7db477e2a6d2a0ae5bc13a0","reviewedHash":"sha256:919ddb0c9ae67ef51e533508e9fca11acb317fecf7db477e2a6d2a0ae5bc13a0","provenance":"ai-verified:ab78879933d004e1897a9d95205b8b6709bcb17ef8048fef6f6deb7685a83276; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"919ddb0c9ae67ef51e533508e9fca11acb317fecf7db477e2a6d2a0ae5bc13a0","recordReviewEvidenceSha256":"45cf3599188c41017a8ac2da6e650ac37e80d2f6945f27c26690c40fdda979ed","reviewDecisionSha256":"ab78879933d004e1897a9d95205b8b6709bcb17ef8048fef6f6deb7685a83276","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q111","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metinde açıkça verilen bilgi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Sınıf gazetesi için görev dağılımı yapıldı. Baran röportaj sorularını hazırladı, Selin yazım yanlışlarını kontrol etti, İpek ise sayfaların düzenini oluşturdu. Gazetenin baskısı öğretmen onayından sonra yapıldı. Parçayla çelişmeyen ifade hangisidir?","choices":["Baran sayfa tasarımını hazırlamıştır.","İpek bütün röportajları tek başına yapmıştır.","Selin, metinlerin yazımını denetlemiştir.","Gazete öğretmen görmeden basılmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["Baran'ın görevi soru hazırlamaktır.","İpek sayfa düzenini oluşturmuştur.","Doğru seçenektir; Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Selin, metinlerin yazımını denetlemiştir.","Baskıdan önce öğretmen onayı alınmıştır."],"explanation":"Metinde şu bilgi doğrudan verilmektedir: Selin, metinlerin yazımını denetlemiştir.","difficultyReason":"Yanıt, metinde açıkça sunulan bir ayrıntıyı seçeneklerle karşılaştırmayı gerektirir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f11","tags":["Metinde açıkça verilen bilgi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a23df2da8876339a8962bdbe7c41a91b878afd1a308a2be82e62c7cd163e26f3","reviewDecisionSha256":"b546662b83e1414184981e533a974912ef76e57bfa28bf92bd5f0ce2e073db06","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a23df2da8876339a8962bdbe7c41a91b878afd1a308a2be82e62c7cd163e26f3","reviewedHash":"sha256:a23df2da8876339a8962bdbe7c41a91b878afd1a308a2be82e62c7cd163e26f3","provenance":"ai-verified:b546662b83e1414184981e533a974912ef76e57bfa28bf92bd5f0ce2e073db06; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a23df2da8876339a8962bdbe7c41a91b878afd1a308a2be82e62c7cd163e26f3","recordReviewEvidenceSha256":"83052f82e7a2cf3090fc5d7c0c66b0c43b769e12ea18c66e47c9d046aa2ca982","reviewDecisionSha256":"b546662b83e1414184981e533a974912ef76e57bfa28bf92bd5f0ce2e073db06","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q112","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Kitabı iade cihazının ekranına yaklaştırın. Üye numaranızı girin, kitabı kapağı yukarı gelecek biçimde bölmeye bırakın ve işlem fişini alın.” Üye numarası girildikten sonra hangi işlem yapılır?","choices":["Üye numarasını silmek","Kitabı yere bırakmak","Fişi işlemden önce almak","Kitabı kapağı yukarı gelecek biçimde bölmeye koymak"],"correct":3,"distractorWhy":["Üye numarası girilir, silinmez.","Kitap cihazın bölmesine bırakılır.","Fiş işlemin sonunda alınır.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Kitabı kapağı yukarı gelecek biçimde bölmeye koymak."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Kitabı kapağı yukarı gelecek biçimde bölmeye koymak.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f07c00bfc04490676ebfc81d3f55dc20a55a70a62e0924bf86d1d17f6e4b32b7","reviewDecisionSha256":"6941f275276ed305182dd70eb7f3b0def2c59208d42ba3e03279f947ad4b6880","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f07c00bfc04490676ebfc81d3f55dc20a55a70a62e0924bf86d1d17f6e4b32b7","reviewedHash":"sha256:f07c00bfc04490676ebfc81d3f55dc20a55a70a62e0924bf86d1d17f6e4b32b7","provenance":"ai-verified:6941f275276ed305182dd70eb7f3b0def2c59208d42ba3e03279f947ad4b6880; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f07c00bfc04490676ebfc81d3f55dc20a55a70a62e0924bf86d1d17f6e4b32b7","recordReviewEvidenceSha256":"db8418c36a7df0dcb0b04c1bfc2e17673e47f88c351196dffa477de318f743f1","reviewDecisionSha256":"6941f275276ed305182dd70eb7f3b0def2c59208d42ba3e03279f947ad4b6880","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q113","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Belediye, tarihi yapıyı korumak için çalışma başlattı.” 'Korumak' sözcüğünün eş anlamlısı kullanılan seçenek hangisidir?","choices":["muhafaza etmek için çalışma başlattı","yıkmak için çalışma başlattı","gizlemek için çalışma başlattı","satmak için çalışma başlattı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “korumak” sözcüğü ile “muhafaza” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","Yıkmak korumanın tersidir.","Gizlemek yapıyı korumakla aynı değildir.","Satmak mülkiyet değiştirir, koruma anlamı taşımaz."],"explanation":"“korumak” sözcüğü ile “muhafaza” sözcüğü bu cümlede aynı ya da çok yakın anlam taşır.","difficultyReason":"Sözcükler cümle içinde değiştirilerek anlamın korunup korunmadığı değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f16","tags":["Eş anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"746ad9116e5a5abb158efe7ff8e2601f248ff5eb41564f9c9a7167aa90b62a10","reviewDecisionSha256":"07b6e202102b9bfcbed73f7951d6fa5453f1a106ffe3ef23a1f1803d0c48253a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:746ad9116e5a5abb158efe7ff8e2601f248ff5eb41564f9c9a7167aa90b62a10","reviewedHash":"sha256:746ad9116e5a5abb158efe7ff8e2601f248ff5eb41564f9c9a7167aa90b62a10","provenance":"ai-verified:07b6e202102b9bfcbed73f7951d6fa5453f1a106ffe3ef23a1f1803d0c48253a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"746ad9116e5a5abb158efe7ff8e2601f248ff5eb41564f9c9a7167aa90b62a10","recordReviewEvidenceSha256":"e53168cd3115711dc1d7ec9209ac914106c3c34e0b626a68a504d83a0d425f22","reviewDecisionSha256":"07b6e202102b9bfcbed73f7951d6fa5453f1a106ffe3ef23a1f1803d0c48253a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q114","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Virgülün kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Birbiri ardınca gerçekleşen eylemleri ayırmak için virgülün doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Ece çantasını hazırladı defterlerini kontrol etti, evden çıktı.","Ece çantasını hazırladı, defterlerini kontrol etti, evden çıktı.","Ece, çantasını hazırladı defterlerini, kontrol etti evden çıktı.","Ece çantasını, hazırladı, defterlerini kontrol etti evden çıktı."],"correct":1,"distractorWhy":["İlk iki sıralı eylem arasında virgül eksiktir.","Doğru seçenektir; Hazırlama, kontrol etme ve çıkma eylemleri sıralı biçimde verildiği için aralarına virgül konmuştur.","Virgüller sıralı eylemleri değil, cümlenin birbirinden ayrılmaması gereken bölümlerini ayırmıştır.","Özne ile yüklem arasına gereksiz virgül konmuş, son eylem de ayrılmamıştır."],"explanation":"Hazırlama, kontrol etme ve çıkma eylemleri sıralı biçimde verildiği için aralarına virgül konmuştur.","difficultyReason":"Sıralı eylemleri belirleyip virgülleri yalnız bu eylemlerin sınırlarına yerleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f11","tags":["Virgülün kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"427f73b028514b6405b9cd4cb885d8760f301d67667afb04b4f30a32dfd94a1d","reviewDecisionSha256":"6a92e8da8fe7cede4e01bcc9b379b1a2462a9fd0c1620edaf239ac9c8774733f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:427f73b028514b6405b9cd4cb885d8760f301d67667afb04b4f30a32dfd94a1d","reviewedHash":"sha256:427f73b028514b6405b9cd4cb885d8760f301d67667afb04b4f30a32dfd94a1d","provenance":"ai-verified:6a92e8da8fe7cede4e01bcc9b379b1a2462a9fd0c1620edaf239ac9c8774733f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"427f73b028514b6405b9cd4cb885d8760f301d67667afb04b4f30a32dfd94a1d","recordReviewEvidenceSha256":"a249712d2dc9566b503df369c30f7a82a9336271f548cf2dc0d6c82b0150d481","reviewDecisionSha256":"6a92e8da8fe7cede4e01bcc9b379b1a2462a9fd0c1620edaf239ac9c8774733f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q115","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sonuç cümlesi oluşturma","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“Sınıf gazetesi yayımlanmadan önce başlıklar, görseller ve kaynaklar tek tek kontrol edildi. Yazım yanlışları düzeltildi, tarihlerin güncel olduğu doğrulandı. ___” Gazete hazırlığını tamamlayan sonuç cümlesi aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Kontrol sırasında bütün yazılar kaldırıldı.","Kaynak göstermek gazeteyi gereksiz kıldı.","Son kontrol, gazetenin daha güvenilir ve anlaşılır yayımlanmasını sağladı.","Tarihlerin eski olması özellikle istendi."],"correct":2,"distractorWhy":["Yazılar kaldırılmamış, düzeltilmiştir.","Kaynaklar güvenilirliği artırır.","Doğru seçenektir; “Son kontrol, gazetenin daha güvenilir ve anlaşılır yayımlanmasını sağladı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","Tarihlerin güncelliği doğrulanmıştır."],"explanation":"“Son kontrol, gazetenin daha güvenilir ve anlaşılır yayımlanmasını sağladı.” cümlesi önceki ayrıntıları genelleyerek paragrafı mantıklı bir sonuca bağlar.","difficultyReason":"Sonuç cümlesinin paragraftaki süreç ve bulguları tekrara düşmeden özetlemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f06","tags":["Sonuç cümlesi oluşturma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bbe3ef847fdc3f606f2212a90440ea4852865ae5ea6aa390ba7988422ea2f908","reviewDecisionSha256":"78096160a7cf54c5054429a6316de725db7aeb7ea5325fb176d591b6b3aa4959","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bbe3ef847fdc3f606f2212a90440ea4852865ae5ea6aa390ba7988422ea2f908","reviewedHash":"sha256:bbe3ef847fdc3f606f2212a90440ea4852865ae5ea6aa390ba7988422ea2f908","provenance":"ai-verified:78096160a7cf54c5054429a6316de725db7aeb7ea5325fb176d591b6b3aa4959; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bbe3ef847fdc3f606f2212a90440ea4852865ae5ea6aa390ba7988422ea2f908","recordReviewEvidenceSha256":"77795fa5c3f072b2b0e59e3c4d155197c2d9a426100a35f4ec53983775e866b0","reviewDecisionSha256":"78096160a7cf54c5054429a6316de725db7aeb7ea5325fb176d591b6b3aa4959","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q116","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Söz alma ve etkin dinleme","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Bir konuşmada bilmediğiniz bir sözcük kullanıldı ve bu sözcüğün anlamı, konuyu kavramanızı etkiliyor. Anlamı bilinmeyen sözcük karşısında en uygun iletişim davranışı nedir?","choices":["Sözcüğü yanlış anladığım hâlde konuşmayı eleştiririm.","Konuşmacıyla alay ederim.","Sözcüğün anlamını rastgele tahmin edip kesin bilgi gibi aktarırım.","Konuşma için uygun bir anda sözcüğün bağlamdaki anlamını nazikçe sorarım."],"correct":3,"distractorWhy":["Anlamı öğrenmeden eleştiri yapmak doğru değildir.","Alaycı tutum saygılı iletişimi bozar.","Doğrulanmamış tahmini kesin bilgi gibi aktarmak yanlışa yol açabilir.","Doğru seçenektir; Uygun bir anda nazikçe soru sormak, konuşmanın akışını korurken bilinmeyen sözcüğün bağlamdaki anlamını öğrenmeyi sağlar."],"explanation":"Uygun bir anda nazikçe soru sormak, konuşmanın akışını korurken bilinmeyen sözcüğün bağlamdaki anlamını öğrenmeyi sağlar.","difficultyReason":"Konuşma sırasını, nezaketi ve anlamayı kontrol etme amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f03","tags":["Söz alma ve etkin dinleme","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1b7eeb07524f7c315cd3d484e5cced42777da7d6572d8d85956b4ca7443ba8d6","reviewDecisionSha256":"08d523ea0c727a337cc4059a2834141499016b2b6a52436a3cf9bb08fef7c023","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1b7eeb07524f7c315cd3d484e5cced42777da7d6572d8d85956b4ca7443ba8d6","reviewedHash":"sha256:1b7eeb07524f7c315cd3d484e5cced42777da7d6572d8d85956b4ca7443ba8d6","provenance":"ai-verified:08d523ea0c727a337cc4059a2834141499016b2b6a52436a3cf9bb08fef7c023; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1b7eeb07524f7c315cd3d484e5cced42777da7d6572d8d85956b4ca7443ba8d6","recordReviewEvidenceSha256":"40a115a12321b46c5f9f166d9cc461b1496fb93f32949c4696ad5daa0a2a12b7","reviewDecisionSha256":"08d523ea0c727a337cc4059a2834141499016b2b6a52436a3cf9bb08fef7c023","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q117","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Mina, pikniğe çıkmadan önce gökyüzünü değil belediyenin hava uyarısını kontrol etti. Çantasına şapka ve suyun yanında ince bir yağmurluk da koydu. Öğleden sonra kısa süreli yağış başlayınca hazırlıksız olan arkadaşları ağacın altına sığındı. Bu olaydan aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?","choices":["Mina, olası hava değişikliğine karşı önlem almıştır.","Mina yağmurun bütün gün süreceğini kesin olarak bilmiştir.","Arkadaşları pikniğe gelmekten vazgeçmiştir.","Belediyenin uyarısında yalnızca sıcaklık bilgisi vardır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Mina, olası hava değişikliğine karşı önlem almıştır.","Kısa süreli yağış bilgisi kesin ve bütün gün süren yağmuru göstermez.","Arkadaşlar pikniktedir; yalnızca yağmur başlayınca sığınmıştır.","Uyarının içeriği ayrıntılı verilmez, ancak yağmurluk alma davranışı hava değişikliğiyle ilgilidir."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Mina, olası hava değişikliğine karşı önlem almıştır.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f07cfa015589310b44b3408251246a6d80c7fd81380ba589925d51b191cd478e","reviewDecisionSha256":"5634e0b190b022cb57981a5bfa1603c9866cfe0530b6683ea51aad66e143807e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f07cfa015589310b44b3408251246a6d80c7fd81380ba589925d51b191cd478e","reviewedHash":"sha256:f07cfa015589310b44b3408251246a6d80c7fd81380ba589925d51b191cd478e","provenance":"ai-verified:5634e0b190b022cb57981a5bfa1603c9866cfe0530b6683ea51aad66e143807e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f07cfa015589310b44b3408251246a6d80c7fd81380ba589925d51b191cd478e","recordReviewEvidenceSha256":"3eb7b3cd460a97d9687672f6217fb01bb708e2608ee159267fe9c8c5504f31e1","reviewDecisionSha256":"5634e0b190b022cb57981a5bfa1603c9866cfe0530b6683ea51aad66e143807e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q118","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Deney tüpüne işaretli çizgiye kadar su koyun. İki damla gıda boyası ekleyin, kapağı kapatın ve tüpü yavaşça çevirerek karıştırın.” Gıda boyası eklendikten sonra yönergeye uygun davranış hangisidir?","choices":["Tüpü açıkken hızla sallamak","Kapağı kapattıktan sonra tüpü yavaşça çevirmek","Suyu işaretin çok üstüne doldurmak","Gıda boyasını kaba dökmemek"],"correct":1,"distractorWhy":["Yönergede kapak kapatılır ve yavaş hareket edilir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Kapağı kapattıktan sonra tüpü yavaşça çevirmek.","Su işaretli çizgiye kadar doldurulur.","İki damla boya eklenir."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: Kapağı kapattıktan sonra tüpü yavaşça çevirmek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f06","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"52239b4b8b0a3e9f87ffc890f4e59adbe2bd058ced760d71e31f91d70df1c0d9","reviewDecisionSha256":"8402efb05358d1ddfaab81872d19e529b9e7e0a2eba5883eb17364b1aa6d9aa8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:52239b4b8b0a3e9f87ffc890f4e59adbe2bd058ced760d71e31f91d70df1c0d9","reviewedHash":"sha256:52239b4b8b0a3e9f87ffc890f4e59adbe2bd058ced760d71e31f91d70df1c0d9","provenance":"ai-verified:8402efb05358d1ddfaab81872d19e529b9e7e0a2eba5883eb17364b1aa6d9aa8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"52239b4b8b0a3e9f87ffc890f4e59adbe2bd058ced760d71e31f91d70df1c0d9","recordReviewEvidenceSha256":"fc6625d727a070328b63982bb4c906ed22b22aa857cb57d59cd001d04dc21c9f","reviewDecisionSha256":"8402efb05358d1ddfaab81872d19e529b9e7e0a2eba5883eb17364b1aa6d9aa8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q119","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Dar sokak, meydanda geniş bir alana açılıyordu.” Bu cümlede birbirine zıt anlamlı olan sözcükler hangileridir?","choices":["dar — uzun","dar — eski","dar — geniş","dar — sessiz"],"correct":2,"distractorWhy":["Uzun boyut bildirir ancak darın karşıtı değildir.","Eski zamanla ilgilidir.","Doğru seçenektir; “dar” ile “geniş” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Sessiz ses durumunu anlatır."],"explanation":"“dar” ile “geniş” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bd5126fab95c5ef45df4079d967210b85d64e52ab0780950e192d93bdcaa4f4e","reviewDecisionSha256":"e07bbbddb08335fe10a62c5147f94f039726d527d6d7d738297a8a7dba039667","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bd5126fab95c5ef45df4079d967210b85d64e52ab0780950e192d93bdcaa4f4e","reviewedHash":"sha256:bd5126fab95c5ef45df4079d967210b85d64e52ab0780950e192d93bdcaa4f4e","provenance":"ai-verified:e07bbbddb08335fe10a62c5147f94f039726d527d6d7d738297a8a7dba039667; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bd5126fab95c5ef45df4079d967210b85d64e52ab0780950e192d93bdcaa4f4e","recordReviewEvidenceSha256":"94f25cf788c56e31f743c5fd9dbef4f0e62c59bc7049973aef8e151236045c7e","reviewDecisionSha256":"e07bbbddb08335fe10a62c5147f94f039726d527d6d7d738297a8a7dba039667","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q120","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Açıklama ve örneklerden önce iki noktanın doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Gezi için üç şey hazırladım; su, şapka ve not defteri.","Gezi için üç şey hazırladım? su, şapka ve not defteri.","Gezi için üç şey hazırladım, su, şapka ve not defteri.","Gezi için üç şey hazırladım: su, şapka ve not defteri."],"correct":3,"distractorWhy":["Açıklama ve örneklerden önce iki nokta gerekir.","Soru anlamı yoktur.","Listeyi tanıtan ifadeden sonra iki nokta daha uygundur.","Doğru seçenektir; “Gezi için üç şey hazırladım: su, şapka ve not defteri.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır."],"explanation":"“Gezi için üç şey hazırladım: su, şapka ve not defteri.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bf175b93aa2f3c42ba03d77a29114239f6de3c2cd05458334ea52cf77f6ef55a","reviewDecisionSha256":"7fe93992ba72441d250cc0489cadda7e276b937df1e1f6568417c8bd40bb6b7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bf175b93aa2f3c42ba03d77a29114239f6de3c2cd05458334ea52cf77f6ef55a","reviewedHash":"sha256:bf175b93aa2f3c42ba03d77a29114239f6de3c2cd05458334ea52cf77f6ef55a","provenance":"ai-verified:7fe93992ba72441d250cc0489cadda7e276b937df1e1f6568417c8bd40bb6b7e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bf175b93aa2f3c42ba03d77a29114239f6de3c2cd05458334ea52cf77f6ef55a","recordReviewEvidenceSha256":"a07c59fa5f20e1ee81bcc3fa91c44f43a2b169bdc0f2828abdc98dcb123184b5","reviewDecisionSha256":"7fe93992ba72441d250cc0489cadda7e276b937df1e1f6568417c8bd40bb6b7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q121","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":2,"question":"“Mahalle sakinleri kullanılmayan kumaş parçalarını topladı. Gönüllüler bu parçaları kesip birleştirerek bez çantalar dikti. Hazırlanan çantalar pazar girişinde ücretsiz dağıtıldı.” Bu yazıya en uygun başlık hangisidir?","choices":["Kumaş Parçalarından Bez Çanta","Kaybolan Pazar Anahtarı","Yeni Bir Otobüs Hattı","Sessiz Bir Kış Gecesi"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Kumaş Parçalarından Bez Çanta” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Metinde kayıp anahtar yoktur.","Ulaşım hattı anlatılmaz.","Kış gecesi konu değildir."],"explanation":"“Kumaş Parçalarından Bez Çanta” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7f767d979fb5ca04d374896e66799e05b06516fab0231e357dc22b7f53792864","reviewDecisionSha256":"10becfb4ec43bf8d29943a47b536b93c728d1099518dec53999d80c957485f68","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7f767d979fb5ca04d374896e66799e05b06516fab0231e357dc22b7f53792864","reviewedHash":"sha256:7f767d979fb5ca04d374896e66799e05b06516fab0231e357dc22b7f53792864","provenance":"ai-verified:10becfb4ec43bf8d29943a47b536b93c728d1099518dec53999d80c957485f68; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7f767d979fb5ca04d374896e66799e05b06516fab0231e357dc22b7f53792864","recordReviewEvidenceSha256":"aa5c319a6f9a1efee9cbe410721fef8830fcf8651653ce9c60df4dc7eb75f860","reviewDecisionSha256":"10becfb4ec43bf8d29943a47b536b93c728d1099518dec53999d80c957485f68","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q122","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":2,"question":"Konuşma durumu: Sunum yapan öğrenci çok hızlı konuştuğu için sözcüklerin sonları anlaşılmıyor. Anlaşılırlığı artırmak için hangi düzenleme yapılmalıdır?","choices":["Daha da hızlı konuşmalıdır.","Konuşma hızını azaltıp cümle sonlarında kısa duraklar vermelidir.","Bütün cümleleri fısıldamalıdır.","Sözcüklerin yarısını söylemeden geçmelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Sorunu artırır.","Doğru seçenektir; “Konuşma hızını azaltıp cümle sonlarında kısa duraklar vermelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","Ses düzeyini gereksiz biçimde düşürür.","İçeriği eksiltir ve anlaşılmayı bozar."],"explanation":"“Konuşma hızını azaltıp cümle sonlarında kısa duraklar vermelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"29406f95e9957c0bb240b8cd50ea6079a99575196908adc429e7c07119016b16","reviewDecisionSha256":"ac5dd4c0f905f0b432b8040ffad10ac78f5d6a67317c3cd7c82d2b65a429588e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:29406f95e9957c0bb240b8cd50ea6079a99575196908adc429e7c07119016b16","reviewedHash":"sha256:29406f95e9957c0bb240b8cd50ea6079a99575196908adc429e7c07119016b16","provenance":"ai-verified:ac5dd4c0f905f0b432b8040ffad10ac78f5d6a67317c3cd7c82d2b65a429588e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"29406f95e9957c0bb240b8cd50ea6079a99575196908adc429e7c07119016b16","recordReviewEvidenceSha256":"7297f0d3b884e161693fd2b3300b7b4abae0d69c8760edf97ecac3576dc5c8ff","reviewDecisionSha256":"ac5dd4c0f905f0b432b8040ffad10ac78f5d6a67317c3cd7c82d2b65a429588e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q123","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Kerem, sınıf kitaplığından aldığı kitabın bazı sayfalarının kıvrıldığını fark etti. Sayfaları düzeltip kitabı koruyucu bir kapla kapladı. Teslim ederken de görevliye durumu anlattı. Metinde açıkça söylenmeyen ancak davranışlardan anlaşılabilen yargı hangisidir?","choices":["Kerem kitabı kendi evinde saklamak istemektedir.","Kitabın sayfalarını bilerek kıvırmıştır.","Kerem, ortak kullanılan eşyaya özen göstermektedir.","Görevliye kitabı okumadığını söylemiştir."],"correct":2,"distractorWhy":["Kitabı teslim ettiği için saklama amacı çıkarılamaz.","Kıvrıkları fark edip düzeltmesi zarar verme amacı olmadığını gösterir.","Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Kerem, ortak kullanılan eşyaya özen göstermektedir.","Okuyup okumadığına dair böyle bir ifade yoktur."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Kerem, ortak kullanılan eşyaya özen göstermektedir.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"90e8817fb71594a81263688010e801aeb88ea154dd815007dcf45593a5c3e6f1","reviewDecisionSha256":"a34392d50fc225aa09f07322153a44902b399e4a9770b48529413933afca1b54","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:90e8817fb71594a81263688010e801aeb88ea154dd815007dcf45593a5c3e6f1","reviewedHash":"sha256:90e8817fb71594a81263688010e801aeb88ea154dd815007dcf45593a5c3e6f1","provenance":"ai-verified:a34392d50fc225aa09f07322153a44902b399e4a9770b48529413933afca1b54; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"90e8817fb71594a81263688010e801aeb88ea154dd815007dcf45593a5c3e6f1","recordReviewEvidenceSha256":"65ae61e46ad1e1fcb75c17c31d02d5add0e7ad674132a35d808932b5fd202c15","reviewDecisionSha256":"a34392d50fc225aa09f07322153a44902b399e4a9770b48529413933afca1b54","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q124","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözlü yönergeyi uygulama","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinlediğiniz yönerge şöyledir: “Haritada başlangıç noktasını bulun. Mavi yolu doğuya doğru izleyin, ikinci köprüden sonra kuzeye dönün ve bilgi merkezinin önünde durun.” Mavi yol izlenirken ikinci köprüden sonra ne yapılmalıdır?","choices":["İlk köprüden önce batıya dönmek","Mavi yolu güneye izlemek","Bilgi merkezini geçip devam etmek","İkinci köprüden sonra kuzeye yönelmek"],"correct":3,"distractorWhy":["Dönüş ikinci köprüden sonradır.","Mavi yol doğuya doğru izlenir.","Bilgi merkezinin önünde durulması istenir.","Doğru seçenektir; Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: İkinci köprüden sonra kuzeye yönelmek."],"explanation":"Yönergede bu aşamada yapılması gereken işlem şudur: İkinci köprüden sonra kuzeye yönelmek.","difficultyReason":"Sözlü yönergede verilen adımların sırasını ve koşullarını izlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f07","tags":["Sözlü yönergeyi uygulama","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fdc8d4137384b84c79f0269a32155cd75dae60f2c352b3c508ec912c1a43d057","reviewDecisionSha256":"82e22fe61e8bde9a1d8e91e2f01c8411a9a11275eb50c69c6afc350d976ace09","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fdc8d4137384b84c79f0269a32155cd75dae60f2c352b3c508ec912c1a43d057","reviewedHash":"sha256:fdc8d4137384b84c79f0269a32155cd75dae60f2c352b3c508ec912c1a43d057","provenance":"ai-verified:82e22fe61e8bde9a1d8e91e2f01c8411a9a11275eb50c69c6afc350d976ace09; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fdc8d4137384b84c79f0269a32155cd75dae60f2c352b3c508ec912c1a43d057","recordReviewEvidenceSha256":"10a6abdfaf6ee3f4d6a61907ff579b553b6c5c20383eed46066c26744978cda8","reviewDecisionSha256":"82e22fe61e8bde9a1d8e91e2f01c8411a9a11275eb50c69c6afc350d976ace09","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q125","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Toplantının başlangıcı sakin, sonu oldukça hareketli geçti.” Karşıt anlam ilişkisi kuran sözcük çifti aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["sakin — hareketli","sakin — erken","sakin — kapalı","sakin — düzenli"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “sakin” ile “hareketli” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Erken zaman bildirir.","Kapalı açıklık durumuyla ilgilidir.","Düzenli, sakin sözcüğünün karşıtı değildir."],"explanation":"“sakin” ile “hareketli” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3f846d1a85952201e8109d6be2beff46ef90d13ed12b2e5b1c3ad8d53bf17a37","reviewDecisionSha256":"457bb1c96d116ba9d6649f5b2c2e0a05d108464931706a5b9744522979f638da","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3f846d1a85952201e8109d6be2beff46ef90d13ed12b2e5b1c3ad8d53bf17a37","reviewedHash":"sha256:3f846d1a85952201e8109d6be2beff46ef90d13ed12b2e5b1c3ad8d53bf17a37","provenance":"ai-verified:457bb1c96d116ba9d6649f5b2c2e0a05d108464931706a5b9744522979f638da; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3f846d1a85952201e8109d6be2beff46ef90d13ed12b2e5b1c3ad8d53bf17a37","recordReviewEvidenceSha256":"cf09d853d8134084e058a2ab4ca4714aba20ddc4bdc2a55eaeb3af5a61fb2095","reviewDecisionSha256":"457bb1c96d116ba9d6649f5b2c2e0a05d108464931706a5b9744522979f638da","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q126","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Soru işaretinin doğru kullanıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Toplantı saat kaçta başlayacak.","Toplantı saat kaçta başlayacak?","Toplantı saat kaçta başlayacak!","Toplantı saat kaçta başlayacak:"],"correct":1,"distractorWhy":["Cümle soru anlamı taşıdığı için nokta uygun değildir.","Doğru seçenektir; “Toplantı saat kaçta başlayacak?” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","Ünlem güçlü duygu bildirir, burada doğrudan soru vardır.","İki nokta açıklama öncesinde kullanılır."],"explanation":"“Toplantı saat kaçta başlayacak?” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"89f3a09f3684b735bc00818f657ca46dbba1e48ca504eb117bd3971e0c654c12","reviewDecisionSha256":"64a995346b1dc394fdcb89d463ad55924d79a20fc4a9bec24fafdbaca30ddaca","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:89f3a09f3684b735bc00818f657ca46dbba1e48ca504eb117bd3971e0c654c12","reviewedHash":"sha256:89f3a09f3684b735bc00818f657ca46dbba1e48ca504eb117bd3971e0c654c12","provenance":"ai-verified:64a995346b1dc394fdcb89d463ad55924d79a20fc4a9bec24fafdbaca30ddaca; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"89f3a09f3684b735bc00818f657ca46dbba1e48ca504eb117bd3971e0c654c12","recordReviewEvidenceSha256":"c61e936f3bd84c37911e30e48020a561b82af1298e18b64034a350831f88036c","reviewDecisionSha256":"64a995346b1dc394fdcb89d463ad55924d79a20fc4a9bec24fafdbaca30ddaca","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q127","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Öğrenciler, okul çevresindeki kuş seslerini farklı saatlerde kaydetti. Kayıtları karşılaştırarak sabah erken saatlerde daha çok türün duyulduğunu belirledi.” Metnin araştırma konusunu yansıtan başlık nedir?","choices":["En Hızlı Koşucu","Mutfaktaki Yeni Tarif","Saatlere Göre Kuş Sesleri","Kırılan Pencerenin Onarımı"],"correct":2,"distractorWhy":["Spor konusu yoktur.","Yemek tarifi anlatılmaz.","Doğru seçenektir; “Saatlere Göre Kuş Sesleri” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Pencere onarımıyla ilgili değildir."],"explanation":"“Saatlere Göre Kuş Sesleri” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"307b14fedd9826b4c87c9951bdab3bf1df00b0fe774e40a3ee5d0853b1ad3db2","reviewDecisionSha256":"6d3f7d4617fb6da4392cebd484bdb435b97c7138733e9ccd46751b85dcddad89","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:307b14fedd9826b4c87c9951bdab3bf1df00b0fe774e40a3ee5d0853b1ad3db2","reviewedHash":"sha256:307b14fedd9826b4c87c9951bdab3bf1df00b0fe774e40a3ee5d0853b1ad3db2","provenance":"ai-verified:6d3f7d4617fb6da4392cebd484bdb435b97c7138733e9ccd46751b85dcddad89; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"307b14fedd9826b4c87c9951bdab3bf1df00b0fe774e40a3ee5d0853b1ad3db2","recordReviewEvidenceSha256":"9abd470947f584d9ad2e6bd93e01e820a2a92838019282ba62d5af515a7aacd1","reviewDecisionSha256":"6d3f7d4617fb6da4392cebd484bdb435b97c7138733e9ccd46751b85dcddad89","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q128","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":2,"question":"Konuşma durumu: Açık alandaki törende konuşmacının sesi rüzgâr nedeniyle arkaya ulaşmıyor. Konuşmacı sesini ortama uyarlamak için ne yapmalıdır?","choices":["Mikrofondan uzaklaşıp daha kısık konuşmalıdır.","Dinleyicilere arkasını dönmelidir.","Sözleri yalnızca ilk sıraya söylemelidir.","Sesini anlaşılır düzeyde yükseltip mikrofona uygun uzaklıktan konuşmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Sesin ulaşmasını daha da zorlaştırır.","İletişimi ve ses yönünü bozar.","Bütün dinleyici kitlesini gözetmez.","Doğru seçenektir; “Sesini anlaşılır düzeyde yükseltip mikrofona uygun uzaklıktan konuşmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar."],"explanation":"“Sesini anlaşılır düzeyde yükseltip mikrofona uygun uzaklıktan konuşmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a8a52064e2fde7d945aef7479c992da8e28dc192acedb82331aeae36d658c3e3","reviewDecisionSha256":"00c37f00bfb6959cbf0eef8e97c742bee51dda92a4a0a397961b79d1398dfa7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a8a52064e2fde7d945aef7479c992da8e28dc192acedb82331aeae36d658c3e3","reviewedHash":"sha256:a8a52064e2fde7d945aef7479c992da8e28dc192acedb82331aeae36d658c3e3","provenance":"ai-verified:00c37f00bfb6959cbf0eef8e97c742bee51dda92a4a0a397961b79d1398dfa7e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a8a52064e2fde7d945aef7479c992da8e28dc192acedb82331aeae36d658c3e3","recordReviewEvidenceSha256":"23053abdd6d15ad3b414087c008c1e8f7b30dd2829acffaa8d7219d0e4f2c8c6","reviewDecisionSha256":"00c37f00bfb6959cbf0eef8e97c742bee51dda92a4a0a397961b79d1398dfa7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q129","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Suna, ilk denemesinde yaptığı seramik kâsenin kenarlarını eşit biçimde yükseltemedi. Ustasının hareketlerini yeniden izledi, artan çamurla birkaç küçük çalışma yaptı. Bir hafta sonra hazırladığı kâse düzgün bir biçim aldı. Parçadaki gelişmeler birlikte değerlendirildiğinde hangi çıkarım yapılır?","choices":["Suna, tekrar ve gözlem yoluyla becerisini geliştirmiştir.","Suna ilk denemeden sonra seramik yapmayı tamamen bırakmıştır.","Usta, Suna'nın yerine bütün kâseleri hazırlamıştır.","Kâsenin biçimi yalnızca kullanılan çamurun rengine bağlıdır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Suna, tekrar ve gözlem yoluyla becerisini geliştirmiştir.","Metinde çalışmaların sürdüğü görülür.","Suna hareketleri izleyip kendisi deneme yapmıştır.","Renkten söz edilmez; gelişim tekrar ve gözlemle ilişkilidir."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Suna, tekrar ve gözlem yoluyla becerisini geliştirmiştir.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fe7d15c16905fc9403a3b7194d5a05ba96c5f34854a676ab3780a328e0e998b1","reviewDecisionSha256":"2e044192fd9707624fe716b1bc5f9cd5824af0761d4cee3c4f2bdc79b6e805f1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fe7d15c16905fc9403a3b7194d5a05ba96c5f34854a676ab3780a328e0e998b1","reviewedHash":"sha256:fe7d15c16905fc9403a3b7194d5a05ba96c5f34854a676ab3780a328e0e998b1","provenance":"ai-verified:2e044192fd9707624fe716b1bc5f9cd5824af0761d4cee3c4f2bdc79b6e805f1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fe7d15c16905fc9403a3b7194d5a05ba96c5f34854a676ab3780a328e0e998b1","recordReviewEvidenceSha256":"5dac095c2cb4efc01cdcb5bfcf422c324a3fd77427117618abcb014843bf6cd6","reviewDecisionSha256":"2e044192fd9707624fe716b1bc5f9cd5824af0761d4cee3c4f2bdc79b6e805f1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q130","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Arkadaşlar, sınıfımızdaki kâğıt tüketimini azaltmak için taslak çalışmalarımızda kâğıdın iki yüzünü de kullanalım. Kullanılabilir tek yüzlü kâğıtları da masanın yanındaki kutuda biriktirelim.” Konuşmacının bu sözleri söylemesindeki temel amaç nedir?","choices":["Sınıftaki bütün defterleri toplamak","Kâğıdın daha verimli kullanılmasını sağlamak","Yazı yazmayı tamamen bırakmak","Kâğıt kutusunu gizlemek"],"correct":1,"distractorWhy":["Defterleri toplama amacı yoktur.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Kâğıdın daha verimli kullanılmasını sağlamak.","Yazma etkinliği sürer; yalnızca israf azaltılır.","Kutunun görünür ve kullanılabilir olması beklenir."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Kâğıdın daha verimli kullanılmasını sağlamak.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dd5e3a56b6655ec059ff1d8118604f0258db67c7af8c6bbf4eb41c8a91245483","reviewDecisionSha256":"ef355f0da3d397a19b0ae4f478ef2da2c27627ea7734a1f17d93c7894f837193","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dd5e3a56b6655ec059ff1d8118604f0258db67c7af8c6bbf4eb41c8a91245483","reviewedHash":"sha256:dd5e3a56b6655ec059ff1d8118604f0258db67c7af8c6bbf4eb41c8a91245483","provenance":"ai-verified:ef355f0da3d397a19b0ae4f478ef2da2c27627ea7734a1f17d93c7894f837193; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dd5e3a56b6655ec059ff1d8118604f0258db67c7af8c6bbf4eb41c8a91245483","recordReviewEvidenceSha256":"a11288426bfb67b9195f39f05809debde748de2cede329fda17c43d09558f6b3","reviewDecisionSha256":"ef355f0da3d397a19b0ae4f478ef2da2c27627ea7734a1f17d93c7894f837193","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q131","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Kuru toprağa su verilince yüzey kısa sürede nemli hâle geldi.” 'Kuru' sözcüğünün cümledeki karşıtı hangisidir?","choices":["sert","düz","nemli","sıcak"],"correct":2,"distractorWhy":["Sertlik başka bir özelliktir.","Düz biçim bildirir.","Doğru seçenektir; “kuru” ile “nemli” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Sıcaklık nemin karşıtı değildir."],"explanation":"“kuru” ile “nemli” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3e1f14beb16c899fc2af9547b4a44905d2b0d597f9e78a2e7b9c45c898b7ef3a","reviewDecisionSha256":"b27262dbc46247da41b51fa1c8cb1eef6a7589b06cadd0537952ac2f0665fc8b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3e1f14beb16c899fc2af9547b4a44905d2b0d597f9e78a2e7b9c45c898b7ef3a","reviewedHash":"sha256:3e1f14beb16c899fc2af9547b4a44905d2b0d597f9e78a2e7b9c45c898b7ef3a","provenance":"ai-verified:b27262dbc46247da41b51fa1c8cb1eef6a7589b06cadd0537952ac2f0665fc8b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3e1f14beb16c899fc2af9547b4a44905d2b0d597f9e78a2e7b9c45c898b7ef3a","recordReviewEvidenceSha256":"735360a874ac868020f4eade65eab96df12bca377c22acb4a2edf4eea5414e80","reviewDecisionSha256":"b27262dbc46247da41b51fa1c8cb1eef6a7589b06cadd0537952ac2f0665fc8b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q132","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Ünlem bildiren sözün noktalaması hangi cümlede doğrudur?","choices":["Eyvah? Dosyayı evde unutmuşum.","Eyvah: Dosyayı evde unutmuşum.","Eyvah, Dosyayı evde unutmuşum.","Eyvah! Dosyayı evde unutmuşum."],"correct":3,"distractorWhy":["'Eyvah' korku ve üzüntü bildiren ünlem sözüdür.","Açıklama listesi yapılmamaktadır.","Güçlü duygu için yalnız virgül yetersizdir; ayrıca 'dosyayı' küçük başlamalıdır.","Doğru seçenektir; “Eyvah! Dosyayı evde unutmuşum.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır."],"explanation":"“Eyvah! Dosyayı evde unutmuşum.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7d3d10346ddcc8a77a52aeb9d211f21001638d9bc800afb169ebb77f82350a9e","reviewDecisionSha256":"db9c8823742f322d25fb9dff0e1eeba65d56d1f35a3a1a873ebca9cb028a1526","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7d3d10346ddcc8a77a52aeb9d211f21001638d9bc800afb169ebb77f82350a9e","reviewedHash":"sha256:7d3d10346ddcc8a77a52aeb9d211f21001638d9bc800afb169ebb77f82350a9e","provenance":"ai-verified:db9c8823742f322d25fb9dff0e1eeba65d56d1f35a3a1a873ebca9cb028a1526; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7d3d10346ddcc8a77a52aeb9d211f21001638d9bc800afb169ebb77f82350a9e","recordReviewEvidenceSha256":"88ebcc7b502d58a20ce0d31e450b8457ec48c0fbed03cf954acc3b9e8ec9ada6","reviewDecisionSha256":"db9c8823742f322d25fb9dff0e1eeba65d56d1f35a3a1a873ebca9cb028a1526","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q133","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":2,"question":"“Bir grup çocuk, yaşlı komşularından mahallede eskiden oynanan oyunları öğrendi. Kuralları yazıp çizimlerle anlattıkları küçük bir kitapçık hazırladılar.” Yazının içeriğini en kapsamlı biçimde karşılayan başlık hangisidir?","choices":["Mahallemizin Eski Oyunları","Geleceğin Uzay Aracı","Yağmurda Kaybolan Şemsiye","Yeni Açılan Kafe"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Mahallemizin Eski Oyunları” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Uzay aracı konusu yoktur.","Kayıp şemsiye anlatılmaz.","Kafe açılışı metinle ilgisizdir."],"explanation":"“Mahallemizin Eski Oyunları” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"98c43a64d309a5777f0dc3c47422547fbfbdd736a148529a006b7984c5931512","reviewDecisionSha256":"7f2b3ddb7f0cc811c90d741ef82d9f5614d93bb24982a83bd16e55611f2aaeeb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:98c43a64d309a5777f0dc3c47422547fbfbdd736a148529a006b7984c5931512","reviewedHash":"sha256:98c43a64d309a5777f0dc3c47422547fbfbdd736a148529a006b7984c5931512","provenance":"ai-verified:7f2b3ddb7f0cc811c90d741ef82d9f5614d93bb24982a83bd16e55611f2aaeeb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"98c43a64d309a5777f0dc3c47422547fbfbdd736a148529a006b7984c5931512","recordReviewEvidenceSha256":"f4c106f6e3fd4abaf62d6e067fc27d3655034b010ba357eee271a064a0171cc1","reviewDecisionSha256":"7f2b3ddb7f0cc811c90d741ef82d9f5614d93bb24982a83bd16e55611f2aaeeb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q134","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Öğrenci, önemli sonuç cümlesini diğer bütün cümlelerle aynı tonda söylüyor. Önemli sonucu belirginleştiren doğru konuşma tekniği hangisidir?","choices":["Sonuç cümlesini tamamen atlamalıdır.","Anahtar sözcükleri vurgulayıp sonuçtan önce kısa bir durak vermelidir.","Bütün konuşmayı bağırarak yapmalıdır.","Her sözcükten sonra uzun süre beklemelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Temel bilgi kaybolur.","Doğru seçenektir; “Anahtar sözcükleri vurgulayıp sonuçtan önce kısa bir durak vermelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","Sürekli bağırmak vurgu değil rahatsız edici ses kullanımıdır.","Aşırı duraklar akıcılığı bozar."],"explanation":"“Anahtar sözcükleri vurgulayıp sonuçtan önce kısa bir durak vermelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ff93784aaa3a69f8461025ae780183de962e46e5e2f9b37a1849ef6e99fbe882","reviewDecisionSha256":"ab823f1295b38bd95a59987e2d3638adb544e49ca2b4be4d2c485bc55a033783","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ff93784aaa3a69f8461025ae780183de962e46e5e2f9b37a1849ef6e99fbe882","reviewedHash":"sha256:ff93784aaa3a69f8461025ae780183de962e46e5e2f9b37a1849ef6e99fbe882","provenance":"ai-verified:ab823f1295b38bd95a59987e2d3638adb544e49ca2b4be4d2c485bc55a033783; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ff93784aaa3a69f8461025ae780183de962e46e5e2f9b37a1849ef6e99fbe882","recordReviewEvidenceSha256":"e4c5c003063e85736e1aa390086970fe4d4f1cdfc3a7b6d881cd6e98498c3220","reviewDecisionSha256":"ab823f1295b38bd95a59987e2d3638adb544e49ca2b4be4d2c485bc55a033783","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q135","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Otobüse binen Bora, boş koltuğa oturmak üzereyken elinde baston bulunan bir yolcuyu gördü. Geri çekilip koltuğu ona gösterdi, kendisi ayakta yolculuk etti. Bu kısa metin, kahramanın hangi özelliğini göstermektedir?","choices":["Bora otobüsten yanlış durakta inmiştir.","Bastonlu yolcu koltuğu Bora'ya vermiştir.","Bora, başkasının ihtiyacını fark ederek duyarlı davranmıştır.","Otobüste başka hiçbir yolcu bulunmamaktadır."],"correct":2,"distractorWhy":["İniş durağı hakkında bilgi yoktur.","Koltuğu gösteren ve ayakta kalan Bora'dır.","Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Bora, başkasının ihtiyacını fark ederek duyarlı davranmıştır.","Diğer yolcuların sayısı belirtilmemiştir."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Bora, başkasının ihtiyacını fark ederek duyarlı davranmıştır.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b594c7732747b4ce972d65c754a48673d8fd94f4d8788ef0fe3931f188c40e71","reviewDecisionSha256":"7b77481aa6fba6901127bf1c6df0611ca6172c1c74406f8e7d3b8e4d737488b6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b594c7732747b4ce972d65c754a48673d8fd94f4d8788ef0fe3931f188c40e71","reviewedHash":"sha256:b594c7732747b4ce972d65c754a48673d8fd94f4d8788ef0fe3931f188c40e71","provenance":"ai-verified:7b77481aa6fba6901127bf1c6df0611ca6172c1c74406f8e7d3b8e4d737488b6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b594c7732747b4ce972d65c754a48673d8fd94f4d8788ef0fe3931f188c40e71","recordReviewEvidenceSha256":"5b8c1ece39e9e9bb746509dbb24c28f6d7960959ea106ebf9c1595812476f073","reviewDecisionSha256":"7b77481aa6fba6901127bf1c6df0611ca6172c1c74406f8e7d3b8e4d737488b6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q136","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Sayın komşular, gece saatlerinde yüksek sesle çalışan matkap ve benzeri araçları kullanmayalım. Dinlenme hakkına saygı göstermek için onarım işlerini gündüz saatlerine bırakalım.” Bu uyarının yapılma amacı aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Bütün onarımları yasaklamak","Komşuları taşınmaya zorlamak","Gece daha çok araç çalıştırmak","Gürültüyü azaltıp komşuların dinlenmesini korumak"],"correct":3,"distractorWhy":["Onarımlar gündüze bırakılmaktadır, tamamen yasaklanmaz.","Taşınma isteği yoktur.","Gece kullanımının azaltılması istenir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Gürültüyü azaltıp komşuların dinlenmesini korumak."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Gürültüyü azaltıp komşuların dinlenmesini korumak.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0892345eb810fbdbbe51293c40bbf44b2c1b20b7d8875a74d1d2e571be836094","reviewDecisionSha256":"77e9add5daee2d978ae742e4e1a00e418585b19258b401eab8bd7ac1a2d1606d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0892345eb810fbdbbe51293c40bbf44b2c1b20b7d8875a74d1d2e571be836094","reviewedHash":"sha256:0892345eb810fbdbbe51293c40bbf44b2c1b20b7d8875a74d1d2e571be836094","provenance":"ai-verified:77e9add5daee2d978ae742e4e1a00e418585b19258b401eab8bd7ac1a2d1606d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0892345eb810fbdbbe51293c40bbf44b2c1b20b7d8875a74d1d2e571be836094","recordReviewEvidenceSha256":"5dbe66b731613f3e8e8e29a470f88ca956dabdc4ca27ea9614d7a268babb9b26","reviewDecisionSha256":"77e9add5daee2d978ae742e4e1a00e418585b19258b401eab8bd7ac1a2d1606d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q137","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Eski köprünün yerine yeni bir yaya köprüsü yapıldı.” Metindeki 'eski' sözcüğüne zıt anlamlı sözcük hangisidir?","choices":["yeni","sağlam","yüksek","dar"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “eski” ile “yeni” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Sağlamlık yaşla aynı karşıtlık değildir.","Yükseklik başka bir özelliktir.","Darlık boyut bildirir."],"explanation":"“eski” ile “yeni” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5da8d10307d8dad7b13c78acdacd5f6f0bbe02973745beec59fbb0f059fbcffa","reviewDecisionSha256":"9dec79aafe6c9bd8ab5c6c5f47b8b2fde030ebf7ae1868b9d9d23c0bf4e1665e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5da8d10307d8dad7b13c78acdacd5f6f0bbe02973745beec59fbb0f059fbcffa","reviewedHash":"sha256:5da8d10307d8dad7b13c78acdacd5f6f0bbe02973745beec59fbb0f059fbcffa","provenance":"ai-verified:9dec79aafe6c9bd8ab5c6c5f47b8b2fde030ebf7ae1868b9d9d23c0bf4e1665e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5da8d10307d8dad7b13c78acdacd5f6f0bbe02973745beec59fbb0f059fbcffa","recordReviewEvidenceSha256":"60ab68a63fee213cdd88204bdcc81697fbe7ea74c53266e8529771d7c640068c","reviewDecisionSha256":"9dec79aafe6c9bd8ab5c6c5f47b8b2fde030ebf7ae1868b9d9d23c0bf4e1665e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q138","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Tamamlanmış iki cümlenin noktayla doğru ayrıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Görevler tamamlandı, Salon yeniden kullanıma açıldı.","Görevler tamamlandı. Salon yeniden kullanıma açıldı.","Görevler tamamlandı: Salon yeniden kullanıma açıldı?","Görevler tamamlandı! salon yeniden kullanıma açıldı."],"correct":1,"distractorWhy":["İki bağımsız tamamlanmış cümle noktayla ayrılmalı ve ikinci cümle büyük harfle başlamalıdır.","Doğru seçenektir; “Görevler tamamlandı. Salon yeniden kullanıma açıldı.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","İkinci bölüm soru değildir.","İkinci cümle büyük harfle başlamalı; güçlü duygu da gerekmemektedir."],"explanation":"“Görevler tamamlandı. Salon yeniden kullanıma açıldı.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9743685c70c8b7229be3612df152549081d53c62ee8385918ad76e809f9b3417","reviewDecisionSha256":"6e3bbc95913e3dc34c22ed2ca1719367ba7eff6375b30e9183b13b9689b7dffc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9743685c70c8b7229be3612df152549081d53c62ee8385918ad76e809f9b3417","reviewedHash":"sha256:9743685c70c8b7229be3612df152549081d53c62ee8385918ad76e809f9b3417","provenance":"ai-verified:6e3bbc95913e3dc34c22ed2ca1719367ba7eff6375b30e9183b13b9689b7dffc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9743685c70c8b7229be3612df152549081d53c62ee8385918ad76e809f9b3417","recordReviewEvidenceSha256":"52aa620ccf25a0b2e70af73b1dad4e75b5b3a09ba901d51625581367c949ffd8","reviewDecisionSha256":"6e3bbc95913e3dc34c22ed2ca1719367ba7eff6375b30e9183b13b9689b7dffc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q139","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Kütüphanede görme güçlüğü yaşayan okurlar için sesli kitap bölümü oluşturuldu. Kitap adları kolay erişilen bir katalogda toplandı ve kulaklıklar ödünç verilmeye başlandı.” Bu bilgilendirici yazının başlığı ne olmalıdır?","choices":["Kapanan Kütüphane","Gürültülü Koridor","Sesli Kitaplarla Kolay Erişim","Eski Kulaklığın Tamiri"],"correct":2,"distractorWhy":["Kütüphane kapanmamış, yeni bölüm açılmıştır.","Koridor gürültüsü anlatılmamıştır.","Doğru seçenektir; “Sesli Kitaplarla Kolay Erişim” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Tek bir kulaklık tamiri konu değildir."],"explanation":"“Sesli Kitaplarla Kolay Erişim” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c9f25b14ef4575e85514e4c50c3f4a2f69fce8e8cf5a2d8e30583552642dd79f","reviewDecisionSha256":"a6d9a95cd7e6db601890b533e2eeb4eee0b8484129a05c29ece61d93bd5b7581","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c9f25b14ef4575e85514e4c50c3f4a2f69fce8e8cf5a2d8e30583552642dd79f","reviewedHash":"sha256:c9f25b14ef4575e85514e4c50c3f4a2f69fce8e8cf5a2d8e30583552642dd79f","provenance":"ai-verified:a6d9a95cd7e6db601890b533e2eeb4eee0b8484129a05c29ece61d93bd5b7581; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c9f25b14ef4575e85514e4c50c3f4a2f69fce8e8cf5a2d8e30583552642dd79f","recordReviewEvidenceSha256":"d9ea44fca22b14d93286a7362bffda75df304ef4e3c9d7641ce43751ae1b245e","reviewDecisionSha256":"a6d9a95cd7e6db601890b533e2eeb4eee0b8484129a05c29ece61d93bd5b7581","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q140","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Masal anlatan öğrenci bütün karakterleri aynı ses tonuyla canlandırıyor. Masalın anlatımını etkili kılacak ses kullanımı nedir?","choices":["Her karakteri aynı hızda fısıldamalıdır.","Metni duygusuz biçimde okumalıdır.","Karakter adlarını söylemeden geçmelidir.","Karakterlerin duygu ve özelliklerine göre ses tonunda ölçülü değişiklik yapmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Fısıltı tekdüzeliği çözmez.","Masalın anlatım etkisini azaltır.","Kimin konuştuğunu belirsizleştirir.","Doğru seçenektir; “Karakterlerin duygu ve özelliklerine göre ses tonunda ölçülü değişiklik yapmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar."],"explanation":"“Karakterlerin duygu ve özelliklerine göre ses tonunda ölçülü değişiklik yapmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3ac9d9592b94d795806f762e1d633a6a6e5fbda14541e6c5a201fede9f9f3058","reviewDecisionSha256":"11448b34f6bb84e708dd7c134f96c6689037bd17fb3fca2d464979d0b0835268","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3ac9d9592b94d795806f762e1d633a6a6e5fbda14541e6c5a201fede9f9f3058","reviewedHash":"sha256:3ac9d9592b94d795806f762e1d633a6a6e5fbda14541e6c5a201fede9f9f3058","provenance":"ai-verified:11448b34f6bb84e708dd7c134f96c6689037bd17fb3fca2d464979d0b0835268; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3ac9d9592b94d795806f762e1d633a6a6e5fbda14541e6c5a201fede9f9f3058","recordReviewEvidenceSha256":"67501f86d9f2d91d9a1f82b4dfe98977b3821fd7dee5d11b645dc25567ca76aa","reviewDecisionSha256":"11448b34f6bb84e708dd7c134f96c6689037bd17fb3fca2d464979d0b0835268","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q141","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Eylül, yaptığı sununun ilk provasını telefonla kaydetti. Kaydı izlerken bazı slaytları çok hızlı geçtiğini ve uzun cümleleri ekrandan okuduğunu fark etti. İkinci provada slaytlara yalnızca anahtar sözcükler yazdı. Eylül'ün davranışlarından hangi sonuca varılabilir?","choices":["Eylül, kendi sunumunu değerlendirip gerekli düzenlemeleri yapmıştır.","Eylül sunumunu prova etmeden sınıfa çıkmıştır.","Slaytlardaki bütün bilgileri kaldırmıştır.","Telefon kaydı sunumun konusunu değiştirmiştir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Eylül, kendi sunumunu değerlendirip gerekli düzenlemeleri yapmıştır.","Metinde iki prova yapıldığı belirtilir.","Anahtar sözcükler bıraktığı için bütün bilgileri kaldırmamıştır.","Kayıt, sunuş biçimini değerlendirmesine yardımcı olmuştur."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Eylül, kendi sunumunu değerlendirip gerekli düzenlemeleri yapmıştır.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6a6ccc20139093edbc5d39d0e37305ba79bc137097e3707a57f8ce58a00a29ae","reviewDecisionSha256":"f4148a829a8ebb4090461e29b66f77aa18bd28c71634e823fb4b7153e2e59596","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6a6ccc20139093edbc5d39d0e37305ba79bc137097e3707a57f8ce58a00a29ae","reviewedHash":"sha256:6a6ccc20139093edbc5d39d0e37305ba79bc137097e3707a57f8ce58a00a29ae","provenance":"ai-verified:f4148a829a8ebb4090461e29b66f77aa18bd28c71634e823fb4b7153e2e59596; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6a6ccc20139093edbc5d39d0e37305ba79bc137097e3707a57f8ce58a00a29ae","recordReviewEvidenceSha256":"f29115d1b5ceb84c4058533fc19331988c2369767072c35f393cd542f7d2a6b9","reviewDecisionSha256":"f4148a829a8ebb4090461e29b66f77aa18bd28c71634e823fb4b7153e2e59596","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q142","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Bu hafta sonu açılacak sergimizde öğrencilerin geri dönüşüm malzemelerinden yaptığı tasarımları görebilirsiniz. Çalışmaları incelemek ve tasarımcılarla konuşmak için hepinizi okul salonuna bekliyoruz.” Konuşmacı dinleyicilerden ne beklemektedir?","choices":["Serginin iptal edildiğini bildirmek","Dinleyicileri sergiye davet etmek","Tasarımların satılmasını yasaklamak","Okul salonunu kapatmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Serginin açılacağı söylenir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Dinleyicileri sergiye davet etmek.","Satışla ilgili bir açıklama yoktur.","Salon etkinlik için kullanılacaktır."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Dinleyicileri sergiye davet etmek.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bdd25e9d2f9beeec2465ce6a177aca5d10c62bbb78ade3c5cfc8f25f29241980","reviewDecisionSha256":"cdc7b660bbf94cfd5e8b4f7f5fc462ded5f9c22ce970ac50d359a79bdf43686e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bdd25e9d2f9beeec2465ce6a177aca5d10c62bbb78ade3c5cfc8f25f29241980","reviewedHash":"sha256:bdd25e9d2f9beeec2465ce6a177aca5d10c62bbb78ade3c5cfc8f25f29241980","provenance":"ai-verified:cdc7b660bbf94cfd5e8b4f7f5fc462ded5f9c22ce970ac50d359a79bdf43686e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bdd25e9d2f9beeec2465ce6a177aca5d10c62bbb78ade3c5cfc8f25f29241980","recordReviewEvidenceSha256":"8c5f0209fe89f6a43ba76fa0e384bf740cec5933a72a3282ba5a1b4748d8b0ae","reviewDecisionSha256":"cdc7b660bbf94cfd5e8b4f7f5fc462ded5f9c22ce970ac50d359a79bdf43686e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q143","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Yokuş çıkarken yavaşlayan bisiklet, düz yolda hızlandı.” 'Yavaşlayan' sözcüğünün anlamca karşıtı hangisidir?","choices":["duran","savrulan","hızlanan","dönen"],"correct":2,"distractorWhy":["Durmak hareketin sona ermesidir, doğrudan karşıt değildir.","Savrulmak kontrolsüz hareketi anlatır.","Doğru seçenektir; “yavaşlayan” ile “hızlanan” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Dönmek yön değişikliğidir."],"explanation":"“yavaşlayan” ile “hızlanan” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3ede3927fef348c69fa6cd932f93c99d621abadacf71a7e1e2275ce34f99b762","reviewDecisionSha256":"69f0d5f2c4aadde04d22570f0c893459815ab319507423c0ac6f249155b208e7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3ede3927fef348c69fa6cd932f93c99d621abadacf71a7e1e2275ce34f99b762","reviewedHash":"sha256:3ede3927fef348c69fa6cd932f93c99d621abadacf71a7e1e2275ce34f99b762","provenance":"ai-verified:69f0d5f2c4aadde04d22570f0c893459815ab319507423c0ac6f249155b208e7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3ede3927fef348c69fa6cd932f93c99d621abadacf71a7e1e2275ce34f99b762","recordReviewEvidenceSha256":"98c9883aba449d6e3f3e86ee651c412fee6ce4dcf8f47e6b29d0224c4f68dd40","reviewDecisionSha256":"69f0d5f2c4aadde04d22570f0c893459815ab319507423c0ac6f249155b208e7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q144","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"İki nokta ve üç noktanın birlikte doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Çantada neler yoktu ki? pusula, su, düdük.","Çantada neler yoktu ki; pusula, su, düdük!","Çantada neler yoktu ki, pusula, su, düdük?","Çantada neler yoktu ki: pusula, su, düdük..."],"correct":3,"distractorWhy":["Ardından örnek listesi geldiği için iki nokta; listenin sürdüğü sezildiği için üç nokta uygundur.","Noktalı virgül listeyi tanıtmaz ve ünlem tamamlanmamış listeyi göstermez.","Virgül listeyi tanıtmada yetersiz, soru işareti ise listenin sonunda uygun değildir.","Doğru seçenektir; “Çantada neler yoktu ki: pusula, su, düdük...” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır."],"explanation":"“Çantada neler yoktu ki: pusula, su, düdük...” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0b3d81fe251b29fdb0b9d538b662a15aecdc478d833feea344dcca853701f058","reviewDecisionSha256":"2e97b4c57b3da8a2aaa39c8e584d01f470231391f8cdec587fcea400293c2aa7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0b3d81fe251b29fdb0b9d538b662a15aecdc478d833feea344dcca853701f058","reviewedHash":"sha256:0b3d81fe251b29fdb0b9d538b662a15aecdc478d833feea344dcca853701f058","provenance":"ai-verified:2e97b4c57b3da8a2aaa39c8e584d01f470231391f8cdec587fcea400293c2aa7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0b3d81fe251b29fdb0b9d538b662a15aecdc478d833feea344dcca853701f058","recordReviewEvidenceSha256":"309bb5d75644fae698b9844162ffafcc702430efe3318335618a2dff7deab6f7","reviewDecisionSha256":"2e97b4c57b3da8a2aaa39c8e584d01f470231391f8cdec587fcea400293c2aa7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q145","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Fen kulübü, okul çatısındaki yağmur suyunu depolayan küçük bir sistem kurdu. Biriken su, bahçe sulamasında kullanıldı ve musluk suyu tüketimi azaldı.” Metindeki sistemi ve amacını birlikte anlatan başlık hangisidir?","choices":["Yağmur Suyuyla Bahçe Sulama","Çatıda Futbol Maçı","Bozulan Musluğun Öyküsü","Güneşsiz Bir Gün"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Yağmur Suyuyla Bahçe Sulama” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Çatıda spor yapılmamıştır.","Tek bir bozuk musluk anlatılmaz.","Güneş durumu konu değildir."],"explanation":"“Yağmur Suyuyla Bahçe Sulama” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"020217daaa39070760d6b5ab3d93843836014bf7ed9bfb67496deb1420e6889b","reviewDecisionSha256":"c59748750d37cb55d1b68da8f34e4a2ff8bce4c5ac57b12e15d4b08f76a17797","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:020217daaa39070760d6b5ab3d93843836014bf7ed9bfb67496deb1420e6889b","reviewedHash":"sha256:020217daaa39070760d6b5ab3d93843836014bf7ed9bfb67496deb1420e6889b","provenance":"ai-verified:c59748750d37cb55d1b68da8f34e4a2ff8bce4c5ac57b12e15d4b08f76a17797; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"020217daaa39070760d6b5ab3d93843836014bf7ed9bfb67496deb1420e6889b","recordReviewEvidenceSha256":"7b66de2a98fc95ce56a3ed93a36f7ddf01951a5cf921b6322c4abbc2869987e6","reviewDecisionSha256":"c59748750d37cb55d1b68da8f34e4a2ff8bce4c5ac57b12e15d4b08f76a17797","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q146","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Konuşmacı uzun bir listeyi hiç durmadan okuduğu için maddeler birbirine karışıyor. Listenin anlaşılmasını kolaylaştıran konuşma davranışı hangisidir?","choices":["Listeyi daha hızlı okumalıdır.","Her madde arasında kısa durak verip sıra bildiren sözcükleri belirgin söylemelidir.","Maddelerin sırasını rastgele değiştirmelidir.","Yalnızca son maddeyi söylemelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Karışıklığı artırır.","Doğru seçenektir; “Her madde arasında kısa durak verip sıra bildiren sözcükleri belirgin söylemelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","Anlam ve sıra bozulur.","Bilgi eksik kalır."],"explanation":"“Her madde arasında kısa durak verip sıra bildiren sözcükleri belirgin söylemelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"13ea05514e0878e7c6a5988601ac900bcff9930f01f1580fc24f7bcad15e3859","reviewDecisionSha256":"86439f885e8936e9f499e8da963b1848f231f00cd903c2dea5217ad84779397c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:13ea05514e0878e7c6a5988601ac900bcff9930f01f1580fc24f7bcad15e3859","reviewedHash":"sha256:13ea05514e0878e7c6a5988601ac900bcff9930f01f1580fc24f7bcad15e3859","provenance":"ai-verified:86439f885e8936e9f499e8da963b1848f231f00cd903c2dea5217ad84779397c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"13ea05514e0878e7c6a5988601ac900bcff9930f01f1580fc24f7bcad15e3859","recordReviewEvidenceSha256":"de1cbd21d45a863352368d6f11f8530f6f7e0a16094e6fe19ee923b10c6ef747","reviewDecisionSha256":"86439f885e8936e9f499e8da963b1848f231f00cd903c2dea5217ad84779397c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q147","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":4,"question":"Mahallede yeni açılan yürüyüş yolunun girişine geri dönüşüm kutuları kondu. Bir ay sonra çevredeki çöp miktarı azaldı; ancak kutuların üzerindeki etiketler silinince atıklar karışmaya başladı. Görevliler daha dayanıklı etiketler hazırladı. Yaşanan durumdan çıkarılabilecek en uygun ders hangisidir?","choices":["Geri dönüşüm kutuları çevredeki çöpü artırmıştır.","Atıkların karışmasının nedeni yürüyüş yolunun uzunluğudur.","Açık ve kalıcı yönlendirmeler, atıkların doğru ayrılmasında önemlidir.","Görevliler kutuları tamamen kaldırmıştır."],"correct":2,"distractorWhy":["İlk ayda çöp miktarı azalmıştır.","Karışma, etiketler silindikten sonra başlamıştır.","Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Açık ve kalıcı yönlendirmeler, atıkların doğru ayrılmasında önemlidir.","Kutular kaldırılmamış, etiketler yenilenmiştir."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Açık ve kalıcı yönlendirmeler, atıkların doğru ayrılmasında önemlidir.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d2f40467ecfc4028911ae34a63f423a5e72567d2e43f3e123111a47ad6b54e42","reviewDecisionSha256":"846ee52b799c9fbc24a2506bfdf3a2bd21d90fda757b77ac0df7f65c519ef98a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d2f40467ecfc4028911ae34a63f423a5e72567d2e43f3e123111a47ad6b54e42","reviewedHash":"sha256:d2f40467ecfc4028911ae34a63f423a5e72567d2e43f3e123111a47ad6b54e42","provenance":"ai-verified:846ee52b799c9fbc24a2506bfdf3a2bd21d90fda757b77ac0df7f65c519ef98a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d2f40467ecfc4028911ae34a63f423a5e72567d2e43f3e123111a47ad6b54e42","recordReviewEvidenceSha256":"ff40a5d5e6e6c6409e7c78e25cea5409e42e3f9f35637fb150c1c29c7cafe853","reviewDecisionSha256":"846ee52b799c9fbc24a2506bfdf3a2bd21d90fda757b77ac0df7f65c519ef98a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q148","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Lütfen yürüyüş parkurunda belirlenmiş patikaların dışına çıkmayın. Hassas bitki örtüsünün zarar görmemesi için yönlendirme levhalarını takip edin.” Bu sözlerle ulaşılmak istenen sonuç hangisidir?","choices":["Ziyaretçilerin bitki toplamasını teşvik etmek","Patikaları kapatıp kimseyi almamak","Levhaları kaldırmak","Doğal alanın korunması için ziyaretçileri yönlendirmek"],"correct":3,"distractorWhy":["Bitki örtüsünün zarar görmemesi amaçlanır.","Alan tamamen kapatılmamıştır.","Levhaların takip edilmesi istenir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Doğal alanın korunması için ziyaretçileri yönlendirmek."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Doğal alanın korunması için ziyaretçileri yönlendirmek.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d1449f28e827e73cb9358631b3f6eba07bd1438260371764e9449b536317c0c2","reviewDecisionSha256":"69fc55938ec68b58fe833fbb755d2e6b6ed657db3c3cfc75beb19850f4f605f0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d1449f28e827e73cb9358631b3f6eba07bd1438260371764e9449b536317c0c2","reviewedHash":"sha256:d1449f28e827e73cb9358631b3f6eba07bd1438260371764e9449b536317c0c2","provenance":"ai-verified:69fc55938ec68b58fe833fbb755d2e6b6ed657db3c3cfc75beb19850f4f605f0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d1449f28e827e73cb9358631b3f6eba07bd1438260371764e9449b536317c0c2","recordReviewEvidenceSha256":"1d504f51c74bee6a534fa11bc40b8478359e479b500c6b58e027df728835ba64","reviewDecisionSha256":"69fc55938ec68b58fe833fbb755d2e6b6ed657db3c3cfc75beb19850f4f605f0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q149","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“İlk soru kolaydı, son soru ise oldukça güçtü.” Cümlede 'kolay' sözcüğünün karşıt anlamlısı olarak hangi sözcük kullanılmıştır?","choices":["güç","kısa","açık","önemli"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “kolay” ile “güç” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Kısa uzunlukla ilgilidir.","Açık, anlaşılır anlamına gelebilir ama doğrudan karşıt değildir.","Önemli değer bildirir."],"explanation":"“kolay” ile “güç” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"055e54bc6dc8f7db4cdbdf0ab1d2a62b04fbfb2e3190efaa22e6201ea98037bd","reviewDecisionSha256":"d10669a28e48a24e12abb02a312e7f64a86b01e464cd5850e547a3d842ac7664","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:055e54bc6dc8f7db4cdbdf0ab1d2a62b04fbfb2e3190efaa22e6201ea98037bd","reviewedHash":"sha256:055e54bc6dc8f7db4cdbdf0ab1d2a62b04fbfb2e3190efaa22e6201ea98037bd","provenance":"ai-verified:d10669a28e48a24e12abb02a312e7f64a86b01e464cd5850e547a3d842ac7664; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"055e54bc6dc8f7db4cdbdf0ab1d2a62b04fbfb2e3190efaa22e6201ea98037bd","recordReviewEvidenceSha256":"f294a5c3e32d10400c541ed5e105a81fc3bb8846a5b3f1a04401b4049d2ce80f","reviewDecisionSha256":"d10669a28e48a24e12abb02a312e7f64a86b01e464cd5850e547a3d842ac7664","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q150","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Tamamlanmamış düşünceyi üç noktayla gösteren seçenek hangisidir?","choices":["Kim bilir! belki bir gün bu eski ev yeniden.","Kim bilir, belki bir gün bu eski ev yeniden...","Kim bilir: belki bir gün bu eski ev yeniden?","Kim bilir; belki bir gün bu eski ev yeniden!"],"correct":1,"distractorWhy":["İkinci sözcük küçük başlamalı ve tamamlanmamış düşünce üç noktayla bitmelidir.","Doğru seçenektir; “Kim bilir, belki bir gün bu eski ev yeniden...” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","Cümle açıklama listesi değildir ve tamamlanmamışlık soru işaretiyle verilmez.","Noktalı virgül ve ünlem, yarım bırakılan düşünceyi göstermez."],"explanation":"“Kim bilir, belki bir gün bu eski ev yeniden...” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"05212663b042fb6b87627880d4778da7d0d7df05ab8dfbb862fbf2602ce2001d","reviewDecisionSha256":"d3609ff9fc5ed1294e2f2f07dff99a526c557f7291610d7324201020aee83958","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:05212663b042fb6b87627880d4778da7d0d7df05ab8dfbb862fbf2602ce2001d","reviewedHash":"sha256:05212663b042fb6b87627880d4778da7d0d7df05ab8dfbb862fbf2602ce2001d","provenance":"ai-verified:d3609ff9fc5ed1294e2f2f07dff99a526c557f7291610d7324201020aee83958; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"05212663b042fb6b87627880d4778da7d0d7df05ab8dfbb862fbf2602ce2001d","recordReviewEvidenceSha256":"cdc8e3d3554cc5ab90d5bfd3f62ad42c16c6adcbae53efd72b12f773d0b8b713","reviewDecisionSha256":"d3609ff9fc5ed1294e2f2f07dff99a526c557f7291610d7324201020aee83958","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q151","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":2,"question":"“Tiyatro ekibi, oyunda kullanılacak dekorları karton kutu ve gazete kâğıtlarından hazırladı. Boyalar ortak kullanıldı, gösteri sonunda malzemeler yeniden ayrıştırıldı.” Yazının ana konusunu belirten başlık aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Pahalı Sahne Işıkları","Spor Salonunda Turnuva","Geri Dönüşümlü Tiyatro Dekoru","Kayıp Gazete Haberi"],"correct":2,"distractorWhy":["Pahalı malzeme vurgusu yoktur.","Turnuva anlatılmaz.","Doğru seçenektir; “Geri Dönüşümlü Tiyatro Dekoru” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Kayıp haber konusu değildir."],"explanation":"“Geri Dönüşümlü Tiyatro Dekoru” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3683d9e956c0ce7bae748f1070432490c5ebe9ebdd33a74f6426727d74c3ac47","reviewDecisionSha256":"3f63310946e33fe065419dbb49169634cc25b9772d87b01bcde4b38c3747a2a9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3683d9e956c0ce7bae748f1070432490c5ebe9ebdd33a74f6426727d74c3ac47","reviewedHash":"sha256:3683d9e956c0ce7bae748f1070432490c5ebe9ebdd33a74f6426727d74c3ac47","provenance":"ai-verified:3f63310946e33fe065419dbb49169634cc25b9772d87b01bcde4b38c3747a2a9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3683d9e956c0ce7bae748f1070432490c5ebe9ebdd33a74f6426727d74c3ac47","recordReviewEvidenceSha256":"57822b4d5263ac746b961f32c2252b09c2b78fa907c94bf79dc72372865c8d15","reviewDecisionSha256":"3f63310946e33fe065419dbb49169634cc25b9772d87b01bcde4b38c3747a2a9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q152","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Sınıfta şiir okuyan öğrenci, duygulu bölümlerde de mekanik bir ton kullanıyor. Şiirin duygusunu yansıtmak için hangi yöntem uygundur?","choices":["Bütün şiiri tek nefeste okumalıdır.","Her dizeyi bağırarak bitirmelidir.","Noktalama işaretlerini yok saymalıdır.","Şiirin anlamına uygun tonlama yapıp noktalama yerlerinde doğal duraklar kullanmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Nefes ve anlam bütünlüğünü bozar.","Bağırmak duyguyu doğru vermeyebilir.","Durak ve tonlamayı olumsuz etkiler.","Doğru seçenektir; “Şiirin anlamına uygun tonlama yapıp noktalama yerlerinde doğal duraklar kullanmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar."],"explanation":"“Şiirin anlamına uygun tonlama yapıp noktalama yerlerinde doğal duraklar kullanmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b852d9f601bf866f62105df99c8843f43c50cd6b26092f257e9f2fd150455e85","reviewDecisionSha256":"47a3b5bb73d066733d92f31f76698ae63fb11ce446528c1f232d932401aa9e09","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b852d9f601bf866f62105df99c8843f43c50cd6b26092f257e9f2fd150455e85","reviewedHash":"sha256:b852d9f601bf866f62105df99c8843f43c50cd6b26092f257e9f2fd150455e85","provenance":"ai-verified:47a3b5bb73d066733d92f31f76698ae63fb11ce446528c1f232d932401aa9e09; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b852d9f601bf866f62105df99c8843f43c50cd6b26092f257e9f2fd150455e85","recordReviewEvidenceSha256":"796a87a69e5163625ee7bfff9a24c8d5e702412dab52214ad331c81a5d842f79","reviewDecisionSha256":"47a3b5bb73d066733d92f31f76698ae63fb11ce446528c1f232d932401aa9e09","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q153","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":3,"question":"Can, satranç turnuvasında ilk oyununu kaybettikten sonra rakibinin hamlelerini not etti. Antrenörüne hangi noktada acele ettiğini sordu. Sonraki oyunlarda taşlarını hareket ettirmeden önce daha uzun düşündü. Can'ın sonraki davranışı neyi göstermektedir?","choices":["Can, hatasından öğrenerek oyun stratejisini değiştirmiştir.","Can ilk yenilgiden sonra turnuvadan ayrılmıştır.","Rakibinin bütün hamlelerini ezberlemeden oynayamamıştır.","Antrenörü Can'ın yerine taşları hareket ettirmiştir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Can, hatasından öğrenerek oyun stratejisini değiştirmiştir.","Can sonraki oyunlara devam etmiştir.","Not almak, bütün hamleleri ezberlediği anlamına gelmez.","Hamleleri yapan yine Can'dır."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Can, hatasından öğrenerek oyun stratejisini değiştirmiştir.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9258798ef5c1abd93c5dba998f0542bd9a32fbba9d466be24a7306c766b2c886","reviewDecisionSha256":"1a43d727cbb57ee2253392efdb7742d2cac29248baeeb5960b49769f3b7397f8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9258798ef5c1abd93c5dba998f0542bd9a32fbba9d466be24a7306c766b2c886","reviewedHash":"sha256:9258798ef5c1abd93c5dba998f0542bd9a32fbba9d466be24a7306c766b2c886","provenance":"ai-verified:1a43d727cbb57ee2253392efdb7742d2cac29248baeeb5960b49769f3b7397f8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9258798ef5c1abd93c5dba998f0542bd9a32fbba9d466be24a7306c766b2c886","recordReviewEvidenceSha256":"65f68839652a2f61de305c8fc055bf618873f25a20090cd7cdaa4ec7a9c22f5e","reviewDecisionSha256":"1a43d727cbb57ee2253392efdb7742d2cac29248baeeb5960b49769f3b7397f8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q154","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Bugün size deprem çantasında bulunması gereken temel malzemeleri göstereceğim. Su, dayanıklı gıda, el feneri ve ilk yardım malzemelerinin neden önemli olduğunu örneklerle açıklayacağım.” Konuşmanın iletişim amacı nedir?","choices":["Dinleyicilere eğlence oyunu öğretmek","Deprem çantasının içeriği hakkında bilgilendirmek","Bütün ev eşyalarını çantaya koydurmak","Deprem haberlerini gizlemek"],"correct":1,"distractorWhy":["Konuşma eğlence oyunu hakkında değildir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Deprem çantasının içeriği hakkında bilgilendirmek.","Yalnızca temel malzemeler ele alınır.","Amaç bilgi vermektir, haber gizlemek değildir."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Deprem çantasının içeriği hakkında bilgilendirmek.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9976c8bd45d935ab3b2b9636213f2e3d609fc0d1fd24552f9f57be8f33dfbec1","reviewDecisionSha256":"9ae5eddaf185fa8b3847126b49abb104586a5c4c3d1cbb4023c31b0d6699db69","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9976c8bd45d935ab3b2b9636213f2e3d609fc0d1fd24552f9f57be8f33dfbec1","reviewedHash":"sha256:9976c8bd45d935ab3b2b9636213f2e3d609fc0d1fd24552f9f57be8f33dfbec1","provenance":"ai-verified:9ae5eddaf185fa8b3847126b49abb104586a5c4c3d1cbb4023c31b0d6699db69; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9976c8bd45d935ab3b2b9636213f2e3d609fc0d1fd24552f9f57be8f33dfbec1","recordReviewEvidenceSha256":"af1aa39bfd4623999da754af3d10f3bbeef4345c60cb406053aa77a16a2c94c5","reviewDecisionSha256":"9ae5eddaf185fa8b3847126b49abb104586a5c4c3d1cbb4023c31b0d6699db69","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q155","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Sabah boş olan salon, öğleden sonra doldu.” 'Boş' sözcüğüne karşıt anlam taşıyan sözcük hangisidir?","choices":["aydınlık","kalabalık","dolu","temiz"],"correct":2,"distractorWhy":["Aydınlık ışık durumudur.","Kalabalık yakın anlamlı olabilir ama 'boş'un tam karşıtı bu cümlede değildir.","Doğru seçenektir; “boş” ile “dolu” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Temizlik başka bir özelliktir."],"explanation":"“boş” ile “dolu” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fb24e981a7a25502bad28ba28ddfad7d22c2322ec2f1ce2b4c550b179ad30161","reviewDecisionSha256":"8ead2b786e15d1c38899015d9483a21aac1587b858e068c11c7b4a6c63683551","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fb24e981a7a25502bad28ba28ddfad7d22c2322ec2f1ce2b4c550b179ad30161","reviewedHash":"sha256:fb24e981a7a25502bad28ba28ddfad7d22c2322ec2f1ce2b4c550b179ad30161","provenance":"ai-verified:8ead2b786e15d1c38899015d9483a21aac1587b858e068c11c7b4a6c63683551; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fb24e981a7a25502bad28ba28ddfad7d22c2322ec2f1ce2b4c550b179ad30161","recordReviewEvidenceSha256":"ba30811afa716139d715405b3e7ccc4729d9a5bdd2a42d5c8a3854f88b8a2f90","reviewDecisionSha256":"8ead2b786e15d1c38899015d9483a21aac1587b858e068c11c7b4a6c63683551","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q156","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Uyarı anlamını ünlemle doğru belirten cümle hangisidir?","choices":["Dikkat? Islak zeminde koşmayınız.","Dikkat: Islak zeminde koşmayınız?","Dikkat, ıslak zeminde koşmayınız.","Dikkat! Islak zeminde koşmayınız."],"correct":3,"distractorWhy":["Uyarı sözü soru değildir.","Uyarı için ünlem gerekir; emir cümlesi de soru değildir.","Güçlü uyarı yalnız virgülle yeterince gösterilmez.","Doğru seçenektir; “Dikkat! Islak zeminde koşmayınız.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır."],"explanation":"“Dikkat! Islak zeminde koşmayınız.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5ad94ffcfb693231bc17943b0759bf0b8b2f526281652bd77a11a1ef4aeaa144","reviewDecisionSha256":"36cb1f1b042b6c7d83181918479bdad09ca303b2e1878620ade38710df0b1c32","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5ad94ffcfb693231bc17943b0759bf0b8b2f526281652bd77a11a1ef4aeaa144","reviewedHash":"sha256:5ad94ffcfb693231bc17943b0759bf0b8b2f526281652bd77a11a1ef4aeaa144","provenance":"ai-verified:36cb1f1b042b6c7d83181918479bdad09ca303b2e1878620ade38710df0b1c32; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5ad94ffcfb693231bc17943b0759bf0b8b2f526281652bd77a11a1ef4aeaa144","recordReviewEvidenceSha256":"1df43651c2ad5f655b3a9b1ea373585ab189cbd5988982959a5962980b057b0b","reviewDecisionSha256":"36cb1f1b042b6c7d83181918479bdad09ca303b2e1878620ade38710df0b1c32","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q157","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":2,"question":"“Kasabadaki saat kulesinin eski mekanizması ustalar tarafından söküldü, temizlendi ve eksik dişlileri tamamlandı. Kule aylar sonra yeniden doğru saati göstermeye başladı.” Onarım sürecini yansıtan en uygun başlık hangisidir?","choices":["Saat Kulesi Yeniden Çalışıyor","Yeni Yapılan Köprü","Sessizleşen Çanlar","Kasabada Yaz Şenliği"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Saat Kulesi Yeniden Çalışıyor” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Köprü yapılmamıştır.","Çanlardan söz edilmez.","Şenlik konu değildir."],"explanation":"“Saat Kulesi Yeniden Çalışıyor” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7f8c7a294a8200e884006a1d3fb2c3ed2d012f8f7cc0dd5a67c9298a746369f3","reviewDecisionSha256":"51b7752ec66cb8151228f3adff9af0d5996144a3ed4f488c4d3c0e88b7f0d68d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7f8c7a294a8200e884006a1d3fb2c3ed2d012f8f7cc0dd5a67c9298a746369f3","reviewedHash":"sha256:7f8c7a294a8200e884006a1d3fb2c3ed2d012f8f7cc0dd5a67c9298a746369f3","provenance":"ai-verified:51b7752ec66cb8151228f3adff9af0d5996144a3ed4f488c4d3c0e88b7f0d68d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7f8c7a294a8200e884006a1d3fb2c3ed2d012f8f7cc0dd5a67c9298a746369f3","recordReviewEvidenceSha256":"429c9b12ae567125822d9f68d8402a25281e3ee00fd72ed547c21ba4d9e06cde","reviewDecisionSha256":"51b7752ec66cb8151228f3adff9af0d5996144a3ed4f488c4d3c0e88b7f0d68d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q158","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":2,"question":"Konuşma durumu: Bir duyuruda tarih ve saat çok hızlı söylendiği için dinleyiciler not alamıyor. Duyurudaki sayısal bilgilerin anlaşılması için ne yapılmalıdır?","choices":["Sayıları daha hızlı söylemelidir.","Tarih ve saati yavaş, açık ve gerekirse bir kez tekrar ederek söylemelidir.","Tarih yerine yalnızca 'yakında' demelidir.","Saati hiç belirtmemelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Not almayı daha da zorlaştırır.","Doğru seçenektir; “Tarih ve saati yavaş, açık ve gerekirse bir kez tekrar ederek söylemelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","Gerekli kesin bilgiyi ortadan kaldırır.","Duyuru eksik kalır."],"explanation":"“Tarih ve saati yavaş, açık ve gerekirse bir kez tekrar ederek söylemelidir.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1fb959745404b90a1a548df9399fb737cb5344112ce281aab2d88e3174c21a0a","reviewDecisionSha256":"61278f560db90078c587cdd773235474c4fb75e5f7817adcb251eb2808c079c7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1fb959745404b90a1a548df9399fb737cb5344112ce281aab2d88e3174c21a0a","reviewedHash":"sha256:1fb959745404b90a1a548df9399fb737cb5344112ce281aab2d88e3174c21a0a","provenance":"ai-verified:61278f560db90078c587cdd773235474c4fb75e5f7817adcb251eb2808c079c7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1fb959745404b90a1a548df9399fb737cb5344112ce281aab2d88e3174c21a0a","recordReviewEvidenceSha256":"f66b29db8e8fc4691b40eef3f32b9454629e4f37da3f3a30c68232c7a9c34699","reviewDecisionSha256":"61278f560db90078c587cdd773235474c4fb75e5f7817adcb251eb2808c079c7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q159","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Çıkarım yapma","objective":"T.O.5.8.","level":4,"question":"Nehir, okul bahçesindeki bankın bir ayağının gevşediğini görünce üzerine 'Oturmayınız' yazılı bir kâğıt bıraktı ve durumu nöbetçi öğretmene bildirdi. Bank, teneffüs bitmeden güvenli bir alana taşındı. Nehir'in yaptıkları hangi yargıyı destekler?","choices":["Nehir bankı tek başına onarmaya çalışmıştır.","Bankın sağlam olduğunu düşünerek uyarıyı kaldırmıştır.","Nehir, olası bir kazayı önlemek için sorumluluk almıştır.","Nöbetçi öğretmen durumu önemsememiştir."],"correct":2,"distractorWhy":["Nehir onarım yapmamış, uyarı koyup haber vermiştir.","Uyarı bırakması bankı güvenli bulmadığını gösterir.","Doğru seçenektir; Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Nehir, olası bir kazayı önlemek için sorumluluk almıştır.","Bankın güvenli alana taşınması durumun dikkate alındığını gösterir."],"explanation":"Olayların sırası ve kişinin davranışları şu sonucu destekler: Nehir, olası bir kazayı önlemek için sorumluluk almıştır.","difficultyReason":"Cevap doğrudan verilmez; davranışlar ile sonuçlar arasında ilişki kurmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-44","noteId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okudugundan-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-8-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-8-n01-f01","tags":["Çıkarım yapma","T.O.5.8."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3268d3eaa905a0fd518810bf4d2069c94b5b4b74fde2154128c363a8294385c8","reviewDecisionSha256":"ab91c1c3be7bbb10f5483cd7b30786e2d6dfb9c26f14b1c1a1a5134aa0a20c39","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3268d3eaa905a0fd518810bf4d2069c94b5b4b74fde2154128c363a8294385c8","reviewedHash":"sha256:3268d3eaa905a0fd518810bf4d2069c94b5b4b74fde2154128c363a8294385c8","provenance":"ai-verified:ab91c1c3be7bbb10f5483cd7b30786e2d6dfb9c26f14b1c1a1a5134aa0a20c39; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3268d3eaa905a0fd518810bf4d2069c94b5b4b74fde2154128c363a8294385c8","recordReviewEvidenceSha256":"3666e2eba49c061612eeb11ad5bb5a3ce04d7e08a2d55aa3c743d9a7c0bf0a3d","reviewDecisionSha256":"ab91c1c3be7bbb10f5483cd7b30786e2d6dfb9c26f14b1c1a1a5134aa0a20c39","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q160","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma: “Arkadaşımın önerisine katılmıyorum; çünkü teneffüs süresini kısaltmak dinlenme ve hareket etme zamanımızı azaltır. Bunun yerine ders başlangıçlarını daha düzenli yapmayı düşünebiliriz.” Konuşmacı görüşünü hangi amaçla ifade etmektedir?","choices":["Konuyu değiştirmeden onay vermek","Tartışmayı bitirmeden salonu terk etmek","Karşı tarafı küçümsemek","Bir görüşe gerekçeyle karşı çıkıp alternatif önermek"],"correct":3,"distractorWhy":["Konuşmacı öneriye katılmadığını söyler.","Konuşmayı bırakma durumu yoktur.","Saygısız bir ifade kullanılmamıştır.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Bir görüşe gerekçeyle karşı çıkıp alternatif önermek."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Bir görüşe gerekçeyle karşı çıkıp alternatif önermek.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6f3a9418faa79be1fc0c055759bc7d1799f8299c1cb9b65facae1776e3b5c4af","reviewDecisionSha256":"ee0d341faa05f831403b245fafab3add045b32ada4dbe403e1bd649bc4b5fc7b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6f3a9418faa79be1fc0c055759bc7d1799f8299c1cb9b65facae1776e3b5c4af","reviewedHash":"sha256:6f3a9418faa79be1fc0c055759bc7d1799f8299c1cb9b65facae1776e3b5c4af","provenance":"ai-verified:ee0d341faa05f831403b245fafab3add045b32ada4dbe403e1bd649bc4b5fc7b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6f3a9418faa79be1fc0c055759bc7d1799f8299c1cb9b65facae1776e3b5c4af","recordReviewEvidenceSha256":"5d2a9e289d70a45ace2c3abcf46e58ac49864943c5aae02d74a50958e904b4ba","reviewDecisionSha256":"ee0d341faa05f831403b245fafab3add045b32ada4dbe403e1bd649bc4b5fc7b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q161","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Zıt anlamlı sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Gürültülü koridordan sessiz okuma salonuna geçtiler.” Bu cümlede ses bakımından karşıtlık kuran sözcük hangisidir?","choices":["sessiz","geniş","serin","düzenli"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “gürültülü” ile “sessiz” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","Genişlik sesle ilgili değildir.","Serinlik sıcaklık durumudur.","Düzenli olmak ses düzeyinin karşıtı değildir."],"explanation":"“gürültülü” ile “sessiz” sözcükleri cümlede birbirinin karşıtı olan anlamları bildirir.","difficultyReason":"Cümledeki anlam ilişkileri incelenerek karşıt özellik veya durum belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f08","tags":["Zıt anlamlı sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1d3560a83424859d6883b648bebd86a9ee0bebf9a7ee53cbd1af2a1ad714b34a","reviewDecisionSha256":"da157dc56f809153d8540d66774b3c8d701bc83252cd0fbb66e8c1e09a47968f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1d3560a83424859d6883b648bebd86a9ee0bebf9a7ee53cbd1af2a1ad714b34a","reviewedHash":"sha256:1d3560a83424859d6883b648bebd86a9ee0bebf9a7ee53cbd1af2a1ad714b34a","provenance":"ai-verified:da157dc56f809153d8540d66774b3c8d701bc83252cd0fbb66e8c1e09a47968f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1d3560a83424859d6883b648bebd86a9ee0bebf9a7ee53cbd1af2a1ad714b34a","recordReviewEvidenceSha256":"b1bd616d4924956718228b2354402d81960045c9cb9b99dda65b54fe2ccc72fb","reviewDecisionSha256":"da157dc56f809153d8540d66774b3c8d701bc83252cd0fbb66e8c1e09a47968f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q162","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Noktalama işaretleri","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Sonucu açıklayan bölümden önce iki noktanın doğru kullanıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Deneyin sonucu şuydu? Tuzlu suda yumurta yüzeye çıktı.","Deneyin sonucu şuydu: Tuzlu suda yumurta yüzeye çıktı.","Deneyin sonucu şuydu. tuzlu suda yumurta yüzeye çıktı.","Deneyin sonucu şuydu, Tuzlu suda yumurta yüzeye çıktı."],"correct":1,"distractorWhy":["Açıklama verileceği için soru işareti kullanılmaz.","Doğru seçenektir; “Deneyin sonucu şuydu: Tuzlu suda yumurta yüzeye çıktı.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","İkinci cümle küçük harfle başlayamaz ve açıklama ilişkisi iki noktayla kurulmalıdır.","Virgül açıklamayı tanıtmak için uygun değildir; ikinci sözcük de gereksiz büyük yazılmıştır."],"explanation":"“Deneyin sonucu şuydu: Tuzlu suda yumurta yüzeye çıktı.” cümlesinde noktalama işareti cümlenin anlam ve yapısına uygun kullanılmıştır.","difficultyReason":"Cümlenin soru, uyarı, açıklama, tamamlanma veya yarım bırakılma özelliği belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f04","tags":["Noktalama işaretleri","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f1acbb90cad5801fb2a662fc1a3d1e8b086f67cc5f7b52e864621fbfcec38d03","reviewDecisionSha256":"621d79ffa7a49741ebf34807439fd84d2bf94a52c62087fa52e3e074ee13f097","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f1acbb90cad5801fb2a662fc1a3d1e8b086f67cc5f7b52e864621fbfcec38d03","reviewedHash":"sha256:f1acbb90cad5801fb2a662fc1a3d1e8b086f67cc5f7b52e864621fbfcec38d03","provenance":"ai-verified:621d79ffa7a49741ebf34807439fd84d2bf94a52c62087fa52e3e074ee13f097; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f1acbb90cad5801fb2a662fc1a3d1e8b086f67cc5f7b52e864621fbfcec38d03","recordReviewEvidenceSha256":"009f469ce27e4944c2169b5264194f7894432f93858a38ff4c5bec2125f19f79","reviewDecisionSha256":"621d79ffa7a49741ebf34807439fd84d2bf94a52c62087fa52e3e074ee13f097","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q163","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıya başlık koyma","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“Sınıfça bir hafta boyunca tükettiğimiz su miktarını kaydettik. Diş fırçalarken musluğu kapatma ve mataraları tam doldurma gibi alışkanlıkların tüketimi azalttığını gördük.” Yazıda ulaşılan sonucu kapsayan başlık nedir?","choices":["En Büyük Su Şişesi","Sınıfta Müzik Dersi","Günlük Alışkanlıklarla Su Tasarrufu","Uzun Bir Tren Yolculuğu"],"correct":2,"distractorWhy":["Şişe büyüklüğü ana konu değildir.","Müzik dersi anlatılmaz.","Doğru seçenektir; “Günlük Alışkanlıklarla Su Tasarrufu” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","Tren yolculuğu yoktur."],"explanation":"“Günlük Alışkanlıklarla Su Tasarrufu” başlığı yazının konusu ile temel sonucunu kısa ve açık biçimde yansıtır.","difficultyReason":"Başlığın yazının bütününü kapsaması, kısa olması ve konu dışı ayrıntı içermemesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f02","tags":["Yazıya başlık koyma","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"06cbfb61a1aaa2c4be89a01f4f03e3953e5dea450baf647c74755bd000e593ab","reviewDecisionSha256":"7737996af66c390335e2d1cf20f91e31d7249dc642e3254b38fb7b7f729a98aa","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:06cbfb61a1aaa2c4be89a01f4f03e3953e5dea450baf647c74755bd000e593ab","reviewedHash":"sha256:06cbfb61a1aaa2c4be89a01f4f03e3953e5dea450baf647c74755bd000e593ab","provenance":"ai-verified:7737996af66c390335e2d1cf20f91e31d7249dc642e3254b38fb7b7f729a98aa; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"06cbfb61a1aaa2c4be89a01f4f03e3953e5dea450baf647c74755bd000e593ab","recordReviewEvidenceSha256":"7f2040482c2dc1ca75141455814abb93ed7dfee1d77f30bdef57b85c2cdef109","reviewDecisionSha256":"7737996af66c390335e2d1cf20f91e31d7249dc642e3254b38fb7b7f729a98aa","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q164","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Ses, hız, vurgu ve durak","objective":"T.K.5.9.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Konuşmacı her cümleyi aynı yükseklikte bağırarak sunuyor. Ses yüksekliği ve vurgu bakımından en uygun öneri hangisidir?","choices":["Daha yüksek bağırmalıdır.","Bütün konuşmayı duyulmayacak kadar kısık yapmalıdır.","Dinleyicilerin tepkisini hiç dikkate almamalıdır.","Ses yüksekliğini ortama göre ayarlayıp vurguyu yalnızca önemli noktalarda kullanmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Sorunu büyütür.","Anlaşılmayı engeller.","Konuşma ortamına uyarlama yapılmasını önler.","Doğru seçenektir; “Ses yüksekliğini ortama göre ayarlayıp vurguyu yalnızca önemli noktalarda kullanmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar."],"explanation":"“Ses yüksekliğini ortama göre ayarlayıp vurguyu yalnızca önemli noktalarda kullanmalıdır.” önerisi sesin anlaşılır, doğal ve içeriğe uygun kullanılmasını sağlar.","difficultyReason":"Konuşma hızı, ses yüksekliği, vurgu, tonlama ve durakların dinleyici üzerindeki etkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-51","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-sesini-uygun-sekilde-kullanabil","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-9-n01-f01","tags":["Ses, hız, vurgu ve durak","T.K.5.9."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"253128506bcd206209cb31d437e271fa9f094aeed8a8f374f24f907fd01ebb46","reviewDecisionSha256":"edd226554323b6524158bb0a5297cf2a3a6a8b6e171bb3225f6f160cb735cec8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:253128506bcd206209cb31d437e271fa9f094aeed8a8f374f24f907fd01ebb46","reviewedHash":"sha256:253128506bcd206209cb31d437e271fa9f094aeed8a8f374f24f907fd01ebb46","provenance":"ai-verified:edd226554323b6524158bb0a5297cf2a3a6a8b6e171bb3225f6f160cb735cec8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"253128506bcd206209cb31d437e271fa9f094aeed8a8f374f24f907fd01ebb46","recordReviewEvidenceSha256":"5cca30debc2a97db1cca241897ee3384ee49306337b6507855a49ef779c90940","reviewDecisionSha256":"edd226554323b6524158bb0a5297cf2a3a6a8b6e171bb3225f6f160cb735cec8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q165","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Bahçedeki domates fideleri öğle güneşinde hızla soluyordu. Bahçıvan, toprağın nemini daha uzun koruması için fidelerin çevresine kuru yaprak serdi. Birkaç gün sonra sulama aralıkları uzadı. Bahçıvanın kuru yaprakları kullanmasının temel nedeni nedir?","choices":["Toprağın nemini daha uzun süre korumak","Domateslerin rengini değiştirmek","Kuru yaprakları yakmak","Bahçedeki bütün böcekleri yok etmek"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Toprağın nemini daha uzun süre korumak.","Metinde renk değişiminden söz edilmez.","Yapraklar yakılmamış, toprağın üzerine serilmiştir.","Amaç bütün böcekleri yok etmek değildir."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Toprağın nemini daha uzun süre korumak.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"03e50021ee65aceb07cf088c9f40067391a8712d4b20c2f3255b1d3bc64849eb","reviewDecisionSha256":"354b9b23fe3db3fc5b455c603fb53c4bdd57f3cbdcd89a81bfd6e282dc9a4b0c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:03e50021ee65aceb07cf088c9f40067391a8712d4b20c2f3255b1d3bc64849eb","reviewedHash":"sha256:03e50021ee65aceb07cf088c9f40067391a8712d4b20c2f3255b1d3bc64849eb","provenance":"ai-verified:354b9b23fe3db3fc5b455c603fb53c4bdd57f3cbdcd89a81bfd6e282dc9a4b0c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"03e50021ee65aceb07cf088c9f40067391a8712d4b20c2f3255b1d3bc64849eb","recordReviewEvidenceSha256":"ad621a1c96f3a6a21524935fe70a1fc1bd9cd7c8f386c48ab7101c20727f2f20","reviewDecisionSha256":"354b9b23fe3db3fc5b455c603fb53c4bdd57f3cbdcd89a81bfd6e282dc9a4b0c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q166","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Yeni açılan bisiklet yolunu kullanmadan önce kaskınızı takın, kavşaklarda hızınızı azaltın ve yaya geçitlerinde önceliği yayalara verin.” Bu kısa konuşma neden yapılmıştır?","choices":["Bisikletleri daha hızlı sürdürmek","Bisiklet yolunun güvenli kullanımını hatırlatmak","Yaya geçitlerini kaldırmak","Kask kullanımını gereksiz göstermek"],"correct":1,"distractorWhy":["Hızın kavşaklarda azaltılması istenir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Bisiklet yolunun güvenli kullanımını hatırlatmak.","Yaya geçitleriyle ilgili kaldırma yoktur.","Kask takılması açıkça önerilir."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Bisiklet yolunun güvenli kullanımını hatırlatmak.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"efee52fd1fab4b264e67a9d2b7c01577ac04d5434c67a450be19cd0198c5d1b1","reviewDecisionSha256":"1ead39abf42bf23692ad518d55dd763d008c8e9518da70fc262cdfb60bd880bb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:efee52fd1fab4b264e67a9d2b7c01577ac04d5434c67a450be19cd0198c5d1b1","reviewedHash":"sha256:efee52fd1fab4b264e67a9d2b7c01577ac04d5434c67a450be19cd0198c5d1b1","provenance":"ai-verified:1ead39abf42bf23692ad518d55dd763d008c8e9518da70fc262cdfb60bd880bb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"efee52fd1fab4b264e67a9d2b7c01577ac04d5434c67a450be19cd0198c5d1b1","recordReviewEvidenceSha256":"98db1734364c6321110ffc7626ce5e5ac2d58f74bc8f987e4f4afecdb1baefe3","reviewDecisionSha256":"1ead39abf42bf23692ad518d55dd763d008c8e9518da70fc262cdfb60bd880bb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q167","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Küçük bir yanlışlık yüzünden bütün projeden vazgeçmeyelim; pireyi deve yapmaya gerek yok.” Bu cümledeki deyimin anlamı hangisidir?","choices":["Zor bir işi hızla bitirmek","Başkasının sırrını saklamak","Küçük bir olayı gereğinden fazla büyütmek","Uzak bir yere yolculuk etmek"],"correct":2,"distractorWhy":["Deyim işi bitirme hızını anlatmaz.","Sır saklamakla ilgili değildir.","Doğru seçenektir; “pireyi deve yapmak” deyimi bu cümlede “Küçük bir olayı gereğinden fazla büyütmek” anlamını taşır.","Yolculuk anlamı taşımaz."],"explanation":"“pireyi deve yapmak” deyimi bu cümlede “Küçük bir olayı gereğinden fazla büyütmek” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cf500de45904779077dd8efbfad7241a9e240e5a33da56662b7a686c3950879a","reviewDecisionSha256":"9040d995e71c169e2d276bf5259af1915c02f22dc5f940813365b03bedbcc2de","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cf500de45904779077dd8efbfad7241a9e240e5a33da56662b7a686c3950879a","reviewedHash":"sha256:cf500de45904779077dd8efbfad7241a9e240e5a33da56662b7a686c3950879a","provenance":"ai-verified:9040d995e71c169e2d276bf5259af1915c02f22dc5f940813365b03bedbcc2de; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cf500de45904779077dd8efbfad7241a9e240e5a33da56662b7a686c3950879a","recordReviewEvidenceSha256":"aef35930fcd560b7b2b861571e39e4cef59f4de62340f3b688a04501247237d4","reviewDecisionSha256":"9040d995e71c169e2d276bf5259af1915c02f22dc5f940813365b03bedbcc2de","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q168","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Aktarılan sözün tırnak ve noktayla doğru gösterildiği cümle hangisidir?","choices":["Öğretmen, Defterlerinizi yarın getirin. dedi.","Öğretmen “Defterlerinizi yarın getirin”, dedi.","Öğretmen: “defterlerinizi yarın getirin.” dedi.","Öğretmen, “Defterlerinizi yarın getirin.” dedi."],"correct":3,"distractorWhy":["Aktarılan söz tırnak içine alınmalıdır.","Nokta tırnak içindeki cümlenin sonunda olmalı, virgül gereksizdir.","Tırnak içindeki cümle büyük harfle başlamalı ve 'Öğretmen'den sonra burada virgül uygundur.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Öğretmen, “Defterlerinizi yarın getirin.” dedi.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir."],"explanation":"Doğru biçim “Öğretmen, “Defterlerinizi yarın getirin.” dedi.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e0ef09e30e50596bba2062807cfd671e4370baac1db8670502926f70e04084da","reviewDecisionSha256":"639f10f8938d0115f354a74357736698c9c1e5cb471841bb65f822f6a18793e7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e0ef09e30e50596bba2062807cfd671e4370baac1db8670502926f70e04084da","reviewedHash":"sha256:e0ef09e30e50596bba2062807cfd671e4370baac1db8670502926f70e04084da","provenance":"ai-verified:639f10f8938d0115f354a74357736698c9c1e5cb471841bb65f822f6a18793e7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e0ef09e30e50596bba2062807cfd671e4370baac1db8670502926f70e04084da","recordReviewEvidenceSha256":"7aadce1ddf548c949484934ebf9c950ce2d14e94c621c64d012ef14aaf0c6733","reviewDecisionSha256":"639f10f8938d0115f354a74357736698c9c1e5cb471841bb65f822f6a18793e7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q169","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“(1) Okul bahçesinde küçük bir sebze alanı oluşturduk. (2) Toprağı havalandırıp mevsime uygun tohumları ektik. (3) Kütüphanedeki masalar geçen ay yenilendi. (4) Sulama günlerini sınıflar arasında paylaştırdık.” Numaralanmış cümlelerden hangisi paragrafın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?","choices":["Sebze alanı — 3. cümle","Sebze alanı — 1. cümle","Sebze alanı — 2. cümle","Sebze alanı — 4. cümle"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; 3. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Bu cümle paragrafın konusunu başlatır.","Bu cümle sebze alanının hazırlanmasını anlatır.","Bu cümle bakım düzenini tamamlar."],"explanation":"3. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"574e6b948de6d0e76e211b691b9101e7093b1c554a46912cbe688cb1ac1b236b","reviewDecisionSha256":"5c71414efe9a61e0017438684f0930a52798de853820f69c1e0143793288e862","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:574e6b948de6d0e76e211b691b9101e7093b1c554a46912cbe688cb1ac1b236b","reviewedHash":"sha256:574e6b948de6d0e76e211b691b9101e7093b1c554a46912cbe688cb1ac1b236b","provenance":"ai-verified:5c71414efe9a61e0017438684f0930a52798de853820f69c1e0143793288e862; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"574e6b948de6d0e76e211b691b9101e7093b1c554a46912cbe688cb1ac1b236b","recordReviewEvidenceSha256":"bf633d9ff2d9386d051763a05fe5b578b24edcf3b1578fcbc0a0c5aacc547d4a","reviewDecisionSha256":"5c71414efe9a61e0017438684f0930a52798de853820f69c1e0143793288e862","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q170","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Sunum boyunca konuşmacı sırtını dinleyicilere dönüp ekrandaki metni okuyor. Dinleyiciyle iletişimi güçlendirmek için hangi beden dili kullanılmalıdır?","choices":["Ekrana daha çok yaklaşarak dinleyicileri tamamen unutmalıdır.","Ekrana yalnız gerektiğinde bakıp bedenini dinleyicilere yöneltmeli ve göz teması kurmalıdır.","Sunumu oturarak ve başını masaya eğerek sürdürmelidir.","Dinleyicilere hiç bakmadan slaytları hızla geçmelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["İletişimi azaltır.","Doğru seçenektir; “Ekrana yalnız gerektiğinde bakıp bedenini dinleyicilere yöneltmeli ve göz teması kurmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","Kapalı beden dili ve düşük görünürlük oluşturur.","Mevcut sorunu sürdürür."],"explanation":"“Ekrana yalnız gerektiğinde bakıp bedenini dinleyicilere yöneltmeli ve göz teması kurmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1ce0600853b1adeaaf708b77d344ed4346dc344afd5e781f9490c5fe0898a971","reviewDecisionSha256":"696cf901bd50db54b2fe9ad2edd0395f62bdb8265d4e0a540d244285c08cc835","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1ce0600853b1adeaaf708b77d344ed4346dc344afd5e781f9490c5fe0898a971","reviewedHash":"sha256:1ce0600853b1adeaaf708b77d344ed4346dc344afd5e781f9490c5fe0898a971","provenance":"ai-verified:696cf901bd50db54b2fe9ad2edd0395f62bdb8265d4e0a540d244285c08cc835; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1ce0600853b1adeaaf708b77d344ed4346dc344afd5e781f9490c5fe0898a971","recordReviewEvidenceSha256":"a5189ad4da94ff7c5c8673b2619450192f908ccc6a9177ba74cd74023b716e65","reviewDecisionSha256":"696cf901bd50db54b2fe9ad2edd0395f62bdb8265d4e0a540d244285c08cc835","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q171","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Okul korosunun provasında bazı öğrencilerin sözleri aynı anda söylemediği fark edildi. Şef, zor bölümü küçük parçalara ayırıp her parçayı yavaş tempoda tekrar ettirdi. Sonraki provada sesler daha uyumlu çıktı. Şefin zor bölümü parçalara ayırmasının amacı hangisidir?","choices":["Korodaki öğrenci sayısını azaltmak","Şarkının bütün sözlerini değiştirmek","Sözlerin eş zamanlı söylenmesini kolaylaştırmak","Provayı tamamen sessiz yapmak"],"correct":2,"distractorWhy":["Öğrenci sayısında değişiklik yapılmamıştır.","Sözler değiştirilmemiş, zor bölüm çalışılmıştır.","Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Sözlerin eş zamanlı söylenmesini kolaylaştırmak.","Yavaş tempoda sesli tekrar yapılmıştır."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Sözlerin eş zamanlı söylenmesini kolaylaştırmak.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"87882b7c84fc165be25ab44e3e566e1e7d6c3f37215bfe5a55ab19ca2318e884","reviewDecisionSha256":"f00c03754b0d7f2ae1e85be6b646d25c1db2020f68ffdf38dfe71e73c5cebc5a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:87882b7c84fc165be25ab44e3e566e1e7d6c3f37215bfe5a55ab19ca2318e884","reviewedHash":"sha256:87882b7c84fc165be25ab44e3e566e1e7d6c3f37215bfe5a55ab19ca2318e884","provenance":"ai-verified:f00c03754b0d7f2ae1e85be6b646d25c1db2020f68ffdf38dfe71e73c5cebc5a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"87882b7c84fc165be25ab44e3e566e1e7d6c3f37215bfe5a55ab19ca2318e884","recordReviewEvidenceSha256":"1b62aca3e5ad8cadbaf1f6155a23cd6dd20b43652e3beb9be38dd051bf483d10","reviewDecisionSha256":"f00c03754b0d7f2ae1e85be6b646d25c1db2020f68ffdf38dfe71e73c5cebc5a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q172","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma: “Geçen ay topladığımız veriler, musluklara tasarruf aparatı takılan sınıflarda su kullanımının azaldığını gösteriyor. Bu nedenle uygulamayı diğer katlarda da başlatmayı öneriyorum.” Verilere değinilmesinin temel amacı hangisidir?","choices":["Toplanan verileri yok saymak","Muslukları sürekli açık bırakmak","Sınıflardaki suyu tamamen kesmek","Veriye dayanarak tasarruf uygulamasını yaygınlaştırmayı önermek"],"correct":3,"distractorWhy":["Konuşmacı verileri gerekçe olarak kullanır.","Amaç su tüketimini azaltmaktır.","Tamamen kesme değil verimli kullanım hedeflenir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Veriye dayanarak tasarruf uygulamasını yaygınlaştırmayı önermek."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Veriye dayanarak tasarruf uygulamasını yaygınlaştırmayı önermek.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f07","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d125de9e3b4231a238ecb9820f9a4811fd89fa66850c178e6265d636b2ccc5b3","reviewDecisionSha256":"e607608133d81d30fea3a50e735fc7624dae1e7c50656035450512913aa035c7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d125de9e3b4231a238ecb9820f9a4811fd89fa66850c178e6265d636b2ccc5b3","reviewedHash":"sha256:d125de9e3b4231a238ecb9820f9a4811fd89fa66850c178e6265d636b2ccc5b3","provenance":"ai-verified:e607608133d81d30fea3a50e735fc7624dae1e7c50656035450512913aa035c7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d125de9e3b4231a238ecb9820f9a4811fd89fa66850c178e6265d636b2ccc5b3","recordReviewEvidenceSha256":"d191bfbba402295d6cfecbea04fa9021c74de39e20491920a12806e8760d13cd","reviewDecisionSha256":"e607608133d81d30fea3a50e735fc7624dae1e7c50656035450512913aa035c7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q173","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Defne, yarışma sonucunu duyunca etekleri zil çalarak arkadaşlarının yanına koştu.” 'Etekleri zil çalmak' deyimi hangi duyguyu anlatmaktadır?","choices":["Çok sevinmek","Çok korkmak","Dikkatle düşünmek","Sessizce beklemek"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “etekleri zil çalmak” deyimi bu cümlede “Çok sevinmek” anlamını taşır.","Deyim korku değil sevinç bildirir.","Düşünme anlamı yoktur.","Beklemekle ilgili değildir."],"explanation":"“etekleri zil çalmak” deyimi bu cümlede “Çok sevinmek” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a0e1d116dda97138122c0e9bf208cb28c1a18be01cd79dcb285bb1092c165c98","reviewDecisionSha256":"7a9012298d8edd08105148fa899e21ffca5857338325b7571a9a04ec8cb947d1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a0e1d116dda97138122c0e9bf208cb28c1a18be01cd79dcb285bb1092c165c98","reviewedHash":"sha256:a0e1d116dda97138122c0e9bf208cb28c1a18be01cd79dcb285bb1092c165c98","provenance":"ai-verified:7a9012298d8edd08105148fa899e21ffca5857338325b7571a9a04ec8cb947d1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a0e1d116dda97138122c0e9bf208cb28c1a18be01cd79dcb285bb1092c165c98","recordReviewEvidenceSha256":"90d58c66e951edbb4abb00b4eae16df1451bfba1c97798209ae653f4c89f2f96","reviewDecisionSha256":"7a9012298d8edd08105148fa899e21ffca5857338325b7571a9a04ec8cb947d1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q174","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Aktarılan soru cümlesinin noktalaması hangi seçenekte doğrudur?","choices":["“Bu kitabı daha önce okudun mu”. diye sordu Elif.","“Bu kitabı daha önce okudun mu?” diye sordu Elif.","Bu kitabı daha önce okudun mu? diye sordu Elif.","“Bu kitabı daha önce okudun mu!”, diye sordu Elif."],"correct":1,"distractorWhy":["Soru işareti tırnak içinde yer almalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim ““Bu kitabı daha önce okudun mu?” diye sordu Elif.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","Aktarılan soru tırnak içine alınmalıdır.","Soru cümlesi ünlemle bitmez ve tırnaktan sonra virgül kullanılmaz."],"explanation":"Doğru biçim ““Bu kitabı daha önce okudun mu?” diye sordu Elif.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a016a1400cd96aaabbbaca94d4e3b1a671bc3229c3ff54d664a0f23ba4882ea7","reviewDecisionSha256":"476682b247c7315e1091e69514c701e553d5b68b5919b21fca4f5185c5d7bad8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a016a1400cd96aaabbbaca94d4e3b1a671bc3229c3ff54d664a0f23ba4882ea7","reviewedHash":"sha256:a016a1400cd96aaabbbaca94d4e3b1a671bc3229c3ff54d664a0f23ba4882ea7","provenance":"ai-verified:476682b247c7315e1091e69514c701e553d5b68b5919b21fca4f5185c5d7bad8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a016a1400cd96aaabbbaca94d4e3b1a671bc3229c3ff54d664a0f23ba4882ea7","recordReviewEvidenceSha256":"d4b8338babb35e4b17cd7a0f42675b036ab95cceda7b2d00f7f5dadf79573d78","reviewDecisionSha256":"476682b247c7315e1091e69514c701e553d5b68b5919b21fca4f5185c5d7bad8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q175","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“(1) Sunum için güvenilir kaynaklardan bilgi topladım. (2) Anahtar kavramları not kartlarına yazdım. (3) Sabah kahvaltısında peynir yedim. (4) Prova yaparak konuşma süremi ölçtüm.” Sunum hazırlığıyla ilgisi olmayan cümle hangisidir?","choices":["Sunum hazırlığı — 1. cümle","Sunum hazırlığı — 2. cümle","Sunum hazırlığı — 3. cümle","Sunum hazırlığı — 4. cümle"],"correct":2,"distractorWhy":["Kaynak toplama sunum hazırlığının parçasıdır.","Not kartları sunuma hazırlık sağlar.","Doğru seçenektir; 3. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Prova ve süre ölçümü konuyla ilgilidir."],"explanation":"3. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8390eab750177771ce39f05e8f3f3b878755581b44411507a154a0c95b725ec9","reviewDecisionSha256":"58a0516157bcdc44bc5fe15d51523bfbf9a2bb722bb61122c12775247ace5f33","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8390eab750177771ce39f05e8f3f3b878755581b44411507a154a0c95b725ec9","reviewedHash":"sha256:8390eab750177771ce39f05e8f3f3b878755581b44411507a154a0c95b725ec9","provenance":"ai-verified:58a0516157bcdc44bc5fe15d51523bfbf9a2bb722bb61122c12775247ace5f33; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8390eab750177771ce39f05e8f3f3b878755581b44411507a154a0c95b725ec9","recordReviewEvidenceSha256":"dc5601fac63ee811e978e5f431dec9262de02cb7bfdd096696b757a848c4fb57","reviewDecisionSha256":"58a0516157bcdc44bc5fe15d51523bfbf9a2bb722bb61122c12775247ace5f33","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q176","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Durum: Konuşmacı heyecanlandığında ellerini sürekli cebinde tutuyor ve yere bakıyor. Heyecanı yönetip açık bir duruş sergilemek için ne yapmalıdır?","choices":["Kollarını sıkıca bağlayıp daha çok yere bakmalıdır.","Dinleyicilere arkasını dönmelidir.","Sürekli tek bir kişiye sabit biçimde bakmalıdır.","Rahat bir duruş sergileyip ellerini doğal biçimde kullanmalı, bakışlarını dinleyiciler arasında gezdirmelidir."],"correct":3,"distractorWhy":["Kapalı ve gergin görünümü artırır.","İletişimi keser.","Diğer dinleyicileri dışarıda bırakır ve rahatsız edebilir.","Doğru seçenektir; “Rahat bir duruş sergileyip ellerini doğal biçimde kullanmalı, bakışlarını dinleyiciler arasında gezdirmelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar."],"explanation":"“Rahat bir duruş sergileyip ellerini doğal biçimde kullanmalı, bakışlarını dinleyiciler arasında gezdirmelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ac8d7fca17678f6dc684671e5c90f9fd32bfbf26e19734d58e0933286caef83b","reviewDecisionSha256":"ac80ec480d98f4b1ac45fa52403338e783b7d83d5fe065927b78070e53007fe1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ac8d7fca17678f6dc684671e5c90f9fd32bfbf26e19734d58e0933286caef83b","reviewedHash":"sha256:ac8d7fca17678f6dc684671e5c90f9fd32bfbf26e19734d58e0933286caef83b","provenance":"ai-verified:ac80ec480d98f4b1ac45fa52403338e783b7d83d5fe065927b78070e53007fe1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ac8d7fca17678f6dc684671e5c90f9fd32bfbf26e19734d58e0933286caef83b","recordReviewEvidenceSha256":"e4d647b786e7c547c8de2967c250d9857d91fff59c18fe8bb70c71a81f884e1d","reviewDecisionSha256":"ac80ec480d98f4b1ac45fa52403338e783b7d83d5fe065927b78070e53007fe1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q177","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Bisiklet yolunun bir bölümü gece yeterince görünmüyordu. Belediye, sürücülerin dönüşü önceden fark etmesi için yol kenarına yansıtıcı işaretler yerleştirdi. Yansıtıcı işaretlerin yerleştirilme nedeni aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Gece dönüş bölümünün daha kolay fark edilmesini sağlamak","Bisikletlerin hızını ölçmek","Yolu gündüz trafiğine kapatmak","İşaretlerin üzerini boyamak"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Gece dönüş bölümünün daha kolay fark edilmesini sağlamak.","Hız ölçümünden söz edilmez.","Gündüz kapatma bilgisi yoktur.","İşaretler görünürlüğü artırmak için yerleştirilmiştir."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Gece dönüş bölümünün daha kolay fark edilmesini sağlamak.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2c38a5cee55f7f9d871ca37029acab5d91a6a4433822a24e70c336a2b1f8bfd0","reviewDecisionSha256":"837bbb68a544c7553fdeb978dfa28199298fe3653a00a7c6a5cc689fdcaad1ae","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2c38a5cee55f7f9d871ca37029acab5d91a6a4433822a24e70c336a2b1f8bfd0","reviewedHash":"sha256:2c38a5cee55f7f9d871ca37029acab5d91a6a4433822a24e70c336a2b1f8bfd0","provenance":"ai-verified:837bbb68a544c7553fdeb978dfa28199298fe3653a00a7c6a5cc689fdcaad1ae; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2c38a5cee55f7f9d871ca37029acab5d91a6a4433822a24e70c336a2b1f8bfd0","recordReviewEvidenceSha256":"90ffed65b29cc308642ad0bb645ba13af351f175988be7ed542d5772f69381bf","reviewDecisionSha256":"837bbb68a544c7553fdeb978dfa28199298fe3653a00a7c6a5cc689fdcaad1ae","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q178","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşma amacını belirleme","objective":"T.K.5.3.","level":2,"question":"Konuşma: “Sevgili arkadaşlar, bugün aramıza yeni katılan Lina'ya okulumuzu tanıtalım. Derslikleri gösterelim, kulüp seçeneklerini anlatalım ve sorularını sabırla yanıtlayalım.” Konuşmacının arkadaşlarına yaptığı çağrının amacı nedir?","choices":["Yeni öğrenciyi yalnız bırakmak","Yeni öğrencinin okula uyumunu kolaylaştırmak","Kulüpleri kapatmak","Sorularını yanıtsız bırakmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Konuşma destek olmayı amaçlar.","Doğru seçenektir; Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Yeni öğrencinin okula uyumunu kolaylaştırmak.","Kulüpler tanıtılacaktır.","Soruların sabırla yanıtlanması istenir."],"explanation":"Konuşmacının bu sözleri söyleme amacı şudur: Yeni öğrencinin okula uyumunu kolaylaştırmak.","difficultyReason":"Konuşmanın içeriğinden hareketle bilgilendirme, uyarma, ikna etme veya davet etme amacını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f08","tags":["Konuşma amacını belirleme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4274cf47a94cfc48bef586cb447b91c97ae6e2b1ca50e6706a8af05622aba767","reviewDecisionSha256":"55ccb1f71a507096a0586a791f1fb121c25dc4e23e9c94dd3fe0b229fbff20d5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4274cf47a94cfc48bef586cb447b91c97ae6e2b1ca50e6706a8af05622aba767","reviewedHash":"sha256:4274cf47a94cfc48bef586cb447b91c97ae6e2b1ca50e6706a8af05622aba767","provenance":"ai-verified:55ccb1f71a507096a0586a791f1fb121c25dc4e23e9c94dd3fe0b229fbff20d5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4274cf47a94cfc48bef586cb447b91c97ae6e2b1ca50e6706a8af05622aba767","recordReviewEvidenceSha256":"17e86364a84f0639ec0ae504a6a3cce6e140228de090db456c5e002f4ca6a4e7","reviewDecisionSha256":"55ccb1f71a507096a0586a791f1fb121c25dc4e23e9c94dd3fe0b229fbff20d5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q179","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Usta, yıllardır bu işi yaptığı için gözünü kapatsa bile hangi parçanın nereye takılacağını biliyor; işi artık avucunun içi gibi tanıyor.” Bu bağlamda 'avucunun içi gibi bilmek' ne demektir?","choices":["Bir şeyi ilk kez görmek","Bir işi başkasına bırakmak","Bir yeri veya işi çok iyi tanımak","Bilgiyi kimseyle paylaşmamak"],"correct":2,"distractorWhy":["Deyim uzun süreli tanışıklığı anlatır.","Görevi devretmek anlamı yoktur.","Doğru seçenektir; “avucunun içi gibi bilmek” deyimi bu cümlede “Bir yeri veya işi çok iyi tanımak” anlamını taşır.","Paylaşmama durumu belirtilmez."],"explanation":"“avucunun içi gibi bilmek” deyimi bu cümlede “Bir yeri veya işi çok iyi tanımak” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"360830d0e9b242e38b8bf8c0dc579b265d533139ee48df441d1ae6296106fbd1","reviewDecisionSha256":"e4e9818bb0880878b35c133ad90946b780df287eec2541ea74a0fcdab54f5435","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:360830d0e9b242e38b8bf8c0dc579b265d533139ee48df441d1ae6296106fbd1","reviewedHash":"sha256:360830d0e9b242e38b8bf8c0dc579b265d533139ee48df441d1ae6296106fbd1","provenance":"ai-verified:e4e9818bb0880878b35c133ad90946b780df287eec2541ea74a0fcdab54f5435; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"360830d0e9b242e38b8bf8c0dc579b265d533139ee48df441d1ae6296106fbd1","recordReviewEvidenceSha256":"1053841b4970d16c31a6fd4798852c399d9190f06cd70e4cae188bc6dd27dff7","reviewDecisionSha256":"e4e9818bb0880878b35c133ad90946b780df287eec2541ea74a0fcdab54f5435","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q180","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"İki nokta, tırnak ve ünlemin doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Görevli şöyle seslendi, “Kapılar beş dakika sonra kapanacak!”","Görevli şöyle seslendi; Kapılar beş dakika sonra kapanacak!","Görevli şöyle seslendi: “kapılar beş dakika sonra kapanacak”!","Görevli şöyle seslendi: “Kapılar beş dakika sonra kapanacak!”"],"correct":3,"distractorWhy":["Açıklayıcı sözden sonra iki nokta gerekir.","Aktarılan söz tırnak içine alınmalıdır.","Tırnak içindeki cümle büyük harfle başlamalı ve ünlem tırnak içinde olmalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Görevli şöyle seslendi: “Kapılar beş dakika sonra kapanacak!”” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir."],"explanation":"Doğru biçim “Görevli şöyle seslendi: “Kapılar beş dakika sonra kapanacak!”” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c52b536172f2c00c34825a50aa3cdcead96dc590c8cae77077d7c750f7da8a17","reviewDecisionSha256":"60472eda8db3198482eb50a970c69db1097b7a31889a6cdd461a5bbf357c274f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c52b536172f2c00c34825a50aa3cdcead96dc590c8cae77077d7c750f7da8a17","reviewedHash":"sha256:c52b536172f2c00c34825a50aa3cdcead96dc590c8cae77077d7c750f7da8a17","provenance":"ai-verified:60472eda8db3198482eb50a970c69db1097b7a31889a6cdd461a5bbf357c274f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c52b536172f2c00c34825a50aa3cdcead96dc590c8cae77077d7c750f7da8a17","recordReviewEvidenceSha256":"d0415b5f6ecef1a1973dc352b28069f7a7ca91c27ea3caa1864cbef08e08c40c","reviewDecisionSha256":"60472eda8db3198482eb50a970c69db1097b7a31889a6cdd461a5bbf357c274f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q181","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“(1) Dere kıyısındaki atıkları topladık. (2) Plastik, cam ve metal maddeleri ayrı torbalara koyduk. (3) Toplanan geri dönüşebilir maddeleri merkeze gönderdik. (4) Dün akşam televizyonda bir komedi izledim.” Paragrafın konusundan uzaklaşan cümle aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Dere temizliği — 4. cümle","Dere temizliği — 1. cümle","Dere temizliği — 2. cümle","Dere temizliği — 3. cümle"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; 4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Temizlik çalışmasının başlangıcını anlatır.","Atıkların ayrılmasını açıklar.","Çalışmanın sonucunu tamamlar."],"explanation":"4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"87993348cdfa9000be023f9b65bbfa339dc80d5a4980b47f1d7d3241b7b523f1","reviewDecisionSha256":"8ce602288ee28a43f9c5597a62568e3329a1cf43ec915a2aff40091007236df9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:87993348cdfa9000be023f9b65bbfa339dc80d5a4980b47f1d7d3241b7b523f1","reviewedHash":"sha256:87993348cdfa9000be023f9b65bbfa339dc80d5a4980b47f1d7d3241b7b523f1","provenance":"ai-verified:8ce602288ee28a43f9c5597a62568e3329a1cf43ec915a2aff40091007236df9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"87993348cdfa9000be023f9b65bbfa339dc80d5a4980b47f1d7d3241b7b523f1","recordReviewEvidenceSha256":"5ff9dfe1e8857072a66cc2d7874b8d6edd351833efdc3fa34af94713cf9f86fa","reviewDecisionSha256":"8ce602288ee28a43f9c5597a62568e3329a1cf43ec915a2aff40091007236df9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q182","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Bir öğrenci arkadaşının görüşünü dinlerken sık sık saate bakıyor ve yüzünü başka yöne çeviriyor. Etkin dinlemeyi beden diliyle gösteren davranış hangisidir?","choices":["Telefonuna bakmaya başlamalıdır.","Konuşana dönüp uygun göz teması kurarak dinlediğini gösteren küçük baş hareketleri yapmalıdır.","Konuşmacının sözünü bitirmeden kalkmalıdır.","Gözlerini kapatıp hiç tepki vermemelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Dikkatin dağıldığını gösterir.","Doğru seçenektir; “Konuşana dönüp uygun göz teması kurarak dinlediğini gösteren küçük baş hareketleri yapmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","Saygılı dinleme davranışına aykırıdır.","Dinlediğine ilişkin hiçbir işaret vermez."],"explanation":"“Konuşana dönüp uygun göz teması kurarak dinlediğini gösteren küçük baş hareketleri yapmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4fc577ee14e82e7ed71c3c4660ec828f1d9f998685b451896e4776cd6c026d23","reviewDecisionSha256":"6e0b4af8f534bac6a05fa36a16a4aa6f2808449d7b7db7299251007b1bb929f3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4fc577ee14e82e7ed71c3c4660ec828f1d9f998685b451896e4776cd6c026d23","reviewedHash":"sha256:4fc577ee14e82e7ed71c3c4660ec828f1d9f998685b451896e4776cd6c026d23","provenance":"ai-verified:6e0b4af8f534bac6a05fa36a16a4aa6f2808449d7b7db7299251007b1bb929f3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4fc577ee14e82e7ed71c3c4660ec828f1d9f998685b451896e4776cd6c026d23","recordReviewEvidenceSha256":"6161a68738e5406474896f0c53a711e1f863c0f44c369e96f341f4dfa0980cfc","reviewDecisionSha256":"6e0b4af8f534bac6a05fa36a16a4aa6f2808449d7b7db7299251007b1bb929f3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q183","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Zehra, çantasındaki suluk kapağının gevşek olduğunu fark etmediği için defterleri ıslandı. Ertesi gün suluğu ayrı bir bölmeye koyup kapağını çıkmadan önce kontrol etti. Zehra'nın ertesi gün aldığı önlemin nedeni nedir?","choices":["Çantanın rengini değiştirmek","Daha az ders çalışmak","Defterlerin yeniden ıslanmasını önlemek","Suluğu hiç kullanmamak"],"correct":2,"distractorWhy":["Renkle ilgili bir sorun yoktur.","Ders çalışma süresiyle bağlantı kurulamaz.","Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Defterlerin yeniden ıslanmasını önlemek.","Suluğu kullanmayı bırakmamış, daha güvenli yerleştirmiştir."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Defterlerin yeniden ıslanmasını önlemek.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"97f0025a0ca7cd4b30eefc1d0e3c85430d134c1207cc31782bf855009e21c40b","reviewDecisionSha256":"e4285702e7f8c5cad7fc8825d30c1828e6ecfb3af6477e31360f9b1714e76c57","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:97f0025a0ca7cd4b30eefc1d0e3c85430d134c1207cc31782bf855009e21c40b","reviewedHash":"sha256:97f0025a0ca7cd4b30eefc1d0e3c85430d134c1207cc31782bf855009e21c40b","provenance":"ai-verified:e4285702e7f8c5cad7fc8825d30c1828e6ecfb3af6477e31360f9b1714e76c57; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"97f0025a0ca7cd4b30eefc1d0e3c85430d134c1207cc31782bf855009e21c40b","recordReviewEvidenceSha256":"7008e41c77c7e27ba0882e24b44f69c50795b224199d730aabd7e705c598a5fb","reviewDecisionSha256":"e4285702e7f8c5cad7fc8825d30c1828e6ecfb3af6477e31360f9b1714e76c57","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q184","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Bir işi hemen bitirmek bazen hızlı görünür; fakat plan yapmadan başlanınca eksikler ortaya çıkabilir. Çalışmayı küçük adımlara ayırmak ve her adımın sonunda kontrol etmek, hem zamanı doğru kullanmayı hem de hataları erken fark etmeyi sağlar.” Bu konuşmanın ana iletisi aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Her iş tek adımda tamamlanmalıdır.","Kontrol yapmak çalışmayı gereksiz yere bozar.","Hızlı başlamak her zaman en iyi sonucu verir.","Planlı ve aşamalı çalışma, zamanı verimli kullanıp hataları azaltır."],"correct":3,"distractorWhy":["Metin işleri küçük adımlara ayırmayı önerir.","Kontrolün hataları erken fark ettirdiği belirtilir.","Plansız hızın eksiklere yol açabileceği söylenir.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Planlı ve aşamalı çalışma, zamanı verimli kullanıp hataları azaltır."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Planlı ve aşamalı çalışma, zamanı verimli kullanıp hataları azaltır.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7ebadce2f38c0283767983cd73c7301550867d317def6375fba6b0f64853bfb4","reviewDecisionSha256":"9e52707bad621e6499d1e04584af7d81e6d454ab53edcb8eb89f3ee3b1441584","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7ebadce2f38c0283767983cd73c7301550867d317def6375fba6b0f64853bfb4","reviewedHash":"sha256:7ebadce2f38c0283767983cd73c7301550867d317def6375fba6b0f64853bfb4","provenance":"ai-verified:9e52707bad621e6499d1e04584af7d81e6d454ab53edcb8eb89f3ee3b1441584; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7ebadce2f38c0283767983cd73c7301550867d317def6375fba6b0f64853bfb4","recordReviewEvidenceSha256":"a3826cd4d0ef7527a0009d81167451ee1653ef542e915389df2fea69662e6eda","reviewDecisionSha256":"9e52707bad621e6499d1e04584af7d81e6d454ab53edcb8eb89f3ee3b1441584","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q185","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Sınıf başkanı, gezi planını anlatırken sözü dolaştırmadı; doğrudan konuya girdi.” 'Doğrudan konuya girmek' sözüyle anlatılmak istenen nedir?","choices":["Gereksiz ayrıntıya girmeden asıl meseleyi söylemek","Konuşmayı yarıda kesmek","Konuyu bilerek değiştirmek","Söylenenleri yazıya geçirmek"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “doğrudan konuya girmek” deyimi bu cümlede “Gereksiz ayrıntıya girmeden asıl meseleyi söylemek” anlamını taşır.","Yarıda bırakma değil net başlama anlatılır.","Konu değiştirilmez, asıl konu söylenir.","Yazma eylemiyle ilgili değildir."],"explanation":"“doğrudan konuya girmek” deyimi bu cümlede “Gereksiz ayrıntıya girmeden asıl meseleyi söylemek” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0337d8b5183ba68543f4a2f838f0096afcb8318aa1706903e8db1eac7139b48a","reviewDecisionSha256":"95c1334d628ca56fc543b886667083f50d332646c5f68db9f11769d40b528ef0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0337d8b5183ba68543f4a2f838f0096afcb8318aa1706903e8db1eac7139b48a","reviewedHash":"sha256:0337d8b5183ba68543f4a2f838f0096afcb8318aa1706903e8db1eac7139b48a","provenance":"ai-verified:95c1334d628ca56fc543b886667083f50d332646c5f68db9f11769d40b528ef0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0337d8b5183ba68543f4a2f838f0096afcb8318aa1706903e8db1eac7139b48a","recordReviewEvidenceSha256":"866f76b4616c5b0b08579cc966847ff7dbb0c9a346a887b3084ab16a48b4f910","reviewDecisionSha256":"95c1334d628ca56fc543b886667083f50d332646c5f68db9f11769d40b528ef0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q186","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"Karşılıklı konuşmanın konuşma çizgisiyle doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Yarınki provaya katılacak mısın? — Evet saat üçte salonda olacağım.","— Yarınki provaya katılacak mısın?\n— Evet, saat üçte salonda olacağım.","— Yarınki provaya katılacak mısın.\n— Evet; saat üçte salonda olacağım?","— yarınki provaya katılacak mısın?\n— evet, saat üçte salonda olacağım."],"correct":1,"distractorWhy":["Her konuşma ayrı satırda çizgiyle başlamalı ve 'Evet'ten sonra virgül gelmelidir.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “— Yarınki provaya katılacak mısın?\n— Evet, saat üçte salonda olacağım.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","İlk cümle soru işaretiyle, ikinci cümle noktayla bitmelidir.","Konuşma cümleleri büyük harfle başlamalıdır."],"explanation":"Doğru biçim “— Yarınki provaya katılacak mısın?\n— Evet, saat üçte salonda olacağım.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fed892333bd4752c587d848264e0b8dae0b50e2a64a6f4a66f56deb8bc6bcbaa","reviewDecisionSha256":"1cc39c4502be846ce348975ddb2909593984f089b1dab703365a5ab575b66b23","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fed892333bd4752c587d848264e0b8dae0b50e2a64a6f4a66f56deb8bc6bcbaa","reviewedHash":"sha256:fed892333bd4752c587d848264e0b8dae0b50e2a64a6f4a66f56deb8bc6bcbaa","provenance":"ai-verified:1cc39c4502be846ce348975ddb2909593984f089b1dab703365a5ab575b66b23; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fed892333bd4752c587d848264e0b8dae0b50e2a64a6f4a66f56deb8bc6bcbaa","recordReviewEvidenceSha256":"e476eddd6ebd5ec35fc8dca9b888c20c88407d07cb1569e3978e5a404468a247","reviewDecisionSha256":"1cc39c4502be846ce348975ddb2909593984f089b1dab703365a5ab575b66b23","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q187","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“(1) Eski fotoğrafları tarayıcıyla sayısal ortama aktardık. (2) Her dosyaya tarih ve yer bilgisi ekledik. (3) Arşivi konu başlıklarına göre klasörledik. (4) Sınıf penceresinden görünen bulutlar çok beyazdı.” Dijital arşiv oluşturma konusuna uymayan cümle hangisidir?","choices":["Dijital arşiv — 1. cümle","Dijital arşiv — 2. cümle","Dijital arşiv — 4. cümle","Dijital arşiv — 3. cümle"],"correct":2,"distractorWhy":["Dijital arşiv oluşturma sürecine aittir.","Dosyaların düzenlenmesini açıklar.","Doğru seçenektir; 4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Arşivin sınıflandırılmasını anlatır."],"explanation":"4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"00ed9ef0244fda76b7df0bf9a78c2a456904827a856aba560deb7ac779ae658d","reviewDecisionSha256":"850be2a52592b56a277b6f9c4441e52be979c104c0e7b2bae1fa76d52f46a99f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:00ed9ef0244fda76b7df0bf9a78c2a456904827a856aba560deb7ac779ae658d","reviewedHash":"sha256:00ed9ef0244fda76b7df0bf9a78c2a456904827a856aba560deb7ac779ae658d","provenance":"ai-verified:850be2a52592b56a277b6f9c4441e52be979c104c0e7b2bae1fa76d52f46a99f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"00ed9ef0244fda76b7df0bf9a78c2a456904827a856aba560deb7ac779ae658d","recordReviewEvidenceSha256":"5da7125e236e1604690578c298891bacfa21e94455689702d3e34deb0b63f72a","reviewDecisionSha256":"850be2a52592b56a277b6f9c4441e52be979c104c0e7b2bae1fa76d52f46a99f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q188","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Durum: Konuşmacı önemli bir noktayı anlatırken ellerini çok hızlı ve sürekli salladığı için dinleyicilerin dikkati dağılıyor. Jestlerin konuşmayı desteklemesi için hangi düzenleme uygundur?","choices":["Daha büyük ve hızlı hareketler yapmalıdır.","Ellerini dinleyicilerin görüşünü kapatacak biçimde kaldırmalıdır.","Konuşmayı bırakıp yalnızca el hareketi yapmalıdır.","Jestlerini azaltıp yalnızca önemli noktaları destekleyecek ölçülü hareketler kullanmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Dikkat dağınıklığını artırır.","Görüşü ve iletişimi engeller.","Sözlü anlatımı ortadan kaldırır.","Doğru seçenektir; “Jestlerini azaltıp yalnızca önemli noktaları destekleyecek ölçülü hareketler kullanmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar."],"explanation":"“Jestlerini azaltıp yalnızca önemli noktaları destekleyecek ölçülü hareketler kullanmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"332ce7a2ec67aced04031d9e8780d6ee2e2e74e9837552d74d2a5cc967277552","reviewDecisionSha256":"5393250e92d103814a6cffd499f9570a8cb96facdd543f6933bfd17e4935a9ab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:332ce7a2ec67aced04031d9e8780d6ee2e2e74e9837552d74d2a5cc967277552","reviewedHash":"sha256:332ce7a2ec67aced04031d9e8780d6ee2e2e74e9837552d74d2a5cc967277552","provenance":"ai-verified:5393250e92d103814a6cffd499f9570a8cb96facdd543f6933bfd17e4935a9ab; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"332ce7a2ec67aced04031d9e8780d6ee2e2e74e9837552d74d2a5cc967277552","recordReviewEvidenceSha256":"7f18cd16fe8e290d0422d4afd6022e679e265da41626e4f9905298723fef05fa","reviewDecisionSha256":"5393250e92d103814a6cffd499f9570a8cb96facdd543f6933bfd17e4935a9ab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q189","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Köprü altında biriken dallar suyun akışını yavaşlatınca dere seviyesi yükseldi. Ekipler, taşkın riskini azaltmak için dalları kontrollü biçimde temizledi. Ekiplerin dalları temizlemesi hangi sonuca yöneliktir?","choices":["Suyun akışını açarak taşkın olasılığını düşürmek","Dereyi tamamen kurutmak","Köprüyü daha dar hâle getirmek","Dalları suya yeniden bırakmak"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Suyun akışını açarak taşkın olasılığını düşürmek.","Amaç dereyi kurutmak değildir.","Köprünün genişliği değiştirilmemiştir.","Dallar akışı engellediği için temizlenmiştir."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Suyun akışını açarak taşkın olasılığını düşürmek.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"86521047a3f7507829fe248c1f2d9f51f229782d8630bab6c04701b6f12a456c","reviewDecisionSha256":"34680037f0ca015e3ac0e6a782abe0707852ba29d09234332c7d9f2dfe45c0c8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:86521047a3f7507829fe248c1f2d9f51f229782d8630bab6c04701b6f12a456c","reviewedHash":"sha256:86521047a3f7507829fe248c1f2d9f51f229782d8630bab6c04701b6f12a456c","provenance":"ai-verified:34680037f0ca015e3ac0e6a782abe0707852ba29d09234332c7d9f2dfe45c0c8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"86521047a3f7507829fe248c1f2d9f51f229782d8630bab6c04701b6f12a456c","recordReviewEvidenceSha256":"301b4dd44ff93b03840b46defa910bd55ad133c7e45c284a217221c9d567ce69","reviewDecisionSha256":"34680037f0ca015e3ac0e6a782abe0707852ba29d09234332c7d9f2dfe45c0c8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q190","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Kentte yaşayan kirpiler geceleri yiyecek ararken yollardan geçmek zorunda kalıyor. Bahçe duvarlarında küçük geçitler bırakılması ve araçların yavaş kullanılması, bu canlıların güvenli hareket etmesine yardımcı oluyor.” Dinleme metninde asıl vurgulanan düşünce nedir?","choices":["Kirpiler yalnızca gündüz hareket eder.","Küçük önlemler, kentteki yaban hayvanlarının güvenliğini artırabilir.","Bahçe duvarları tamamen kaldırılmalıdır.","Araçların daha hızlı kullanılması kirpileri korur."],"correct":1,"distractorWhy":["Metinde geceleri hareket ettikleri söylenir.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Küçük önlemler, kentteki yaban hayvanlarının güvenliğini artırabilir.","Küçük geçitler önerilir, bütün duvarların kaldırılması değil.","Araçların yavaş kullanılması istenir."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Küçük önlemler, kentteki yaban hayvanlarının güvenliğini artırabilir.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c364c55b9b748e9b38c72f1ff48aba2139cffd2163b8ccf9b1a27653814239cb","reviewDecisionSha256":"a3d94ee9d8208163adf57abab54c3ed8ae4f0296629ba4d21a0256c108be4f8b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c364c55b9b748e9b38c72f1ff48aba2139cffd2163b8ccf9b1a27653814239cb","reviewedHash":"sha256:c364c55b9b748e9b38c72f1ff48aba2139cffd2163b8ccf9b1a27653814239cb","provenance":"ai-verified:a3d94ee9d8208163adf57abab54c3ed8ae4f0296629ba4d21a0256c108be4f8b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c364c55b9b748e9b38c72f1ff48aba2139cffd2163b8ccf9b1a27653814239cb","recordReviewEvidenceSha256":"76d5a52d0a08726d4389456d4d1568f472721437a799a9072989dd2edb731c4e","reviewDecisionSha256":"a3d94ee9d8208163adf57abab54c3ed8ae4f0296629ba4d21a0256c108be4f8b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q191","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Yağmur başlayınca planımız suya düştü ve açık hava gösterisini ertelemek zorunda kaldık.” Cümledeki 'suya düşmek' deyiminin karşılığı hangisidir?","choices":["Bir eşyanın ıslanması","Yüzme öğrenmek","Planın gerçekleşememesi","Suyu dikkatli kullanmak"],"correct":2,"distractorWhy":["Burada gerçek anlamda ıslanma anlatılmaz.","Yüzmeyle ilgili değildir.","Doğru seçenektir; “suya düşmek” deyimi bu cümlede “Planın gerçekleşememesi” anlamını taşır.","Tasarruf anlamı taşımaz."],"explanation":"“suya düşmek” deyimi bu cümlede “Planın gerçekleşememesi” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dbfddab54b45e0740414da1ee53f3c522ce23116b099fbba881d5325949206f3","reviewDecisionSha256":"8a51da0d6fc4f403c742595d79378c4de2b605e4e6e9d1e7fcd5178df1fd65f1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dbfddab54b45e0740414da1ee53f3c522ce23116b099fbba881d5325949206f3","reviewedHash":"sha256:dbfddab54b45e0740414da1ee53f3c522ce23116b099fbba881d5325949206f3","provenance":"ai-verified:8a51da0d6fc4f403c742595d79378c4de2b605e4e6e9d1e7fcd5178df1fd65f1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dbfddab54b45e0740414da1ee53f3c522ce23116b099fbba881d5325949206f3","recordReviewEvidenceSha256":"80fcd31af0813928360ef5d7d8e7820ad078220f6d870a638b5f45352b4e8517","reviewDecisionSha256":"8a51da0d6fc4f403c742595d79378c4de2b605e4e6e9d1e7fcd5178df1fd65f1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q192","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Aktarılan soru sözünün doğru noktalaması hangisidir?","choices":["Annem “Pencereyi kapatır mısın”? diye seslendi.","Annem, Pencereyi kapatır mısın? diye seslendi.","Annem; “Pencereyi kapatır mısın.” diye seslendi.","Annem, “Pencereyi kapatır mısın?” diye seslendi."],"correct":3,"distractorWhy":["Soru işareti tırnak içinde olmalı ve 'Annem'den sonra virgül gerekir.","Aktarılan söz tırnak içine alınmalıdır.","Burada noktalı virgül uygun değildir; aktarılan söz soru işaretiyle bitmelidir.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Annem, “Pencereyi kapatır mısın?” diye seslendi.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir."],"explanation":"Doğru biçim “Annem, “Pencereyi kapatır mısın?” diye seslendi.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"89e7a4de097cdfa4b801db511aac6811cda1afeb5ff26bd9793ddff18918d251","reviewDecisionSha256":"c31ee928aea101ccc686661a3129750e5b284187e172a2cec93432ecc8f55d1e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:89e7a4de097cdfa4b801db511aac6811cda1afeb5ff26bd9793ddff18918d251","reviewedHash":"sha256:89e7a4de097cdfa4b801db511aac6811cda1afeb5ff26bd9793ddff18918d251","provenance":"ai-verified:c31ee928aea101ccc686661a3129750e5b284187e172a2cec93432ecc8f55d1e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"89e7a4de097cdfa4b801db511aac6811cda1afeb5ff26bd9793ddff18918d251","recordReviewEvidenceSha256":"deb5666cc48bb1e566cae9255ee15fbb20388a5fd2b52a3285541fd4858a82bb","reviewDecisionSha256":"c31ee928aea101ccc686661a3129750e5b284187e172a2cec93432ecc8f55d1e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q193","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“(1) Bisiklete binmeden önce kaskımı taktım. (2) Frenleri ve lastikleri kontrol ettim. (3) Kavşaklarda yavaşlayıp el işareti verdim. (4) En sevdiğim renk açık yeşildir.” Güvenli bisiklet sürüşüyle ilgisiz cümle hangisidir?","choices":["Bisiklet güvenliği — 4. cümle","Bisiklet güvenliği — 1. cümle","Bisiklet güvenliği — 2. cümle","Bisiklet güvenliği — 3. cümle"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; 4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Güvenli sürüş önlemini anlatır.","Yola çıkmadan yapılan kontrolle ilgilidir.","Sürüş sırasında güvenlik davranışıdır."],"explanation":"4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"afa1c450f09c88b026feb0eab0cfc742949998849507b4e3aed9f00eb5b3bfe7","reviewDecisionSha256":"806a77e7ee1908248280837e06a1621d12ca8e25d36428d058b8ce23ac328144","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:afa1c450f09c88b026feb0eab0cfc742949998849507b4e3aed9f00eb5b3bfe7","reviewedHash":"sha256:afa1c450f09c88b026feb0eab0cfc742949998849507b4e3aed9f00eb5b3bfe7","provenance":"ai-verified:806a77e7ee1908248280837e06a1621d12ca8e25d36428d058b8ce23ac328144; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"afa1c450f09c88b026feb0eab0cfc742949998849507b4e3aed9f00eb5b3bfe7","recordReviewEvidenceSha256":"ab1e7bdbe06b2cb743310e2216ed7d19f927e899fb7a54715fd1f8c75dc7282e","reviewDecisionSha256":"806a77e7ee1908248280837e06a1621d12ca8e25d36428d058b8ce23ac328144","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q194","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Öğrenci bir başarı öyküsü anlatırken yüz ifadesi hiç değişmiyor. Yüz ifadesini anlatıma uygun kullanma önerisi hangisidir?","choices":["Her cümlede abartılı biçimde gülmelidir.","Anlatılan duyguyla uyumlu, doğal bir yüz ifadesi kullanmalıdır.","Dinleyicilere kızgın bakmalıdır.","Yüzünü tamamen kapatmalıdır."],"correct":1,"distractorWhy":["Doğallığı bozar ve her duyguya uymaz.","Doğru seçenektir; “Anlatılan duyguyla uyumlu, doğal bir yüz ifadesi kullanmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","Öykünün olumlu duygusuyla çelişir.","Yüz ifadesi görülmez."],"explanation":"“Anlatılan duyguyla uyumlu, doğal bir yüz ifadesi kullanmalıdır.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"93b99d262c1670e230d020e421858aa4e830358f60ec9a6fad9cc61be989f0cc","reviewDecisionSha256":"da2f3d70e5ec43a0870d7d97217971f6543c475a09dd2c14905c0bea70d4a37a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:93b99d262c1670e230d020e421858aa4e830358f60ec9a6fad9cc61be989f0cc","reviewedHash":"sha256:93b99d262c1670e230d020e421858aa4e830358f60ec9a6fad9cc61be989f0cc","provenance":"ai-verified:da2f3d70e5ec43a0870d7d97217971f6543c475a09dd2c14905c0bea70d4a37a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"93b99d262c1670e230d020e421858aa4e830358f60ec9a6fad9cc61be989f0cc","recordReviewEvidenceSha256":"e34755d5b2aa87c6d225de0e0414a0faa092b81d00106ae463dd4ef7677dff6b","reviewDecisionSha256":"da2f3d70e5ec43a0870d7d97217971f6543c475a09dd2c14905c0bea70d4a37a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q195","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Mert, uzun metni tek seferde ezberlemeye çalışınca bazı bölümleri karıştırdı. Öğretmeni, metni anlamlı parçalara ayırarak çalışmasını önerdi. Öğretmenin bu öneriyi yapmasının nedeni hangisidir?","choices":["Metni daha küçük harflerle yazmak","Bütün cümleleri çıkarmak","Metnin bölümlerini daha düzenli öğrenmek","Çalışmayı başkasına yaptırmak"],"correct":2,"distractorWhy":["Harf boyutu öğrenme yöntemi değildir.","Metin azaltılmamış, parçalara ayrılmıştır.","Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Metnin bölümlerini daha düzenli öğrenmek.","Öneri Mert'in kendi çalışmasını düzenlemesine yöneliktir."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Metnin bölümlerini daha düzenli öğrenmek.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d700f8398907c1f0f2f2405699bb35c99957ca9058977a98c732aa186ac8b2d7","reviewDecisionSha256":"144735ebca5e926e9dfa3a620db6141f38e7998b53dad2599747abd401c25922","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d700f8398907c1f0f2f2405699bb35c99957ca9058977a98c732aa186ac8b2d7","reviewedHash":"sha256:d700f8398907c1f0f2f2405699bb35c99957ca9058977a98c732aa186ac8b2d7","provenance":"ai-verified:144735ebca5e926e9dfa3a620db6141f38e7998b53dad2599747abd401c25922; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d700f8398907c1f0f2f2405699bb35c99957ca9058977a98c732aa186ac8b2d7","recordReviewEvidenceSha256":"4306058e0a296040b32789b089ef10c8b788dd13e7d16ef77ebac06f8e8fc4de","reviewDecisionSha256":"144735ebca5e926e9dfa3a620db6141f38e7998b53dad2599747abd401c25922","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q196","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":4,"question":"Dinleme metni: “Bir metni araştırmada kullanmadan önce yazarı, yayımlandığı tarihi ve dayandığı kaynakları kontrol etmek gerekir. Aynı bilgiyi güvenilir başka kaynaklarla karşılaştırmak da yanlış veya eksik bilgiyi fark etmeyi kolaylaştırır.” Konuşmacının vermek istediği temel mesaj hangisidir?","choices":["İnternette yazılan her bilgi doğrudur.","Kaynakların tarihine bakmak gereksizdir.","Tek bir başlık bütün araştırma için yeterlidir.","Bilgiyi kullanmadan önce kaynağın güvenilirliği değerlendirilmelidir."],"correct":3,"distractorWhy":["Metin bilgiye hemen güvenmemeyi önerir.","Yayımlanma tarihinin kontrol edilmesi gerektiği söylenir.","Birden çok kaynakla karşılaştırma yapılması istenir.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Bilgiyi kullanmadan önce kaynağın güvenilirliği değerlendirilmelidir."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Bilgiyi kullanmadan önce kaynağın güvenilirliği değerlendirilmelidir.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d2a5ee9ffd8abc757c2d7d1529eaf91cbee4896ed82b1887724ad063e8c434c8","reviewDecisionSha256":"e62c2904c75414f5ab7397307013098ad08a100e0fdd128505625e6348571714","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d2a5ee9ffd8abc757c2d7d1529eaf91cbee4896ed82b1887724ad063e8c434c8","reviewedHash":"sha256:d2a5ee9ffd8abc757c2d7d1529eaf91cbee4896ed82b1887724ad063e8c434c8","provenance":"ai-verified:e62c2904c75414f5ab7397307013098ad08a100e0fdd128505625e6348571714; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d2a5ee9ffd8abc757c2d7d1529eaf91cbee4896ed82b1887724ad063e8c434c8","recordReviewEvidenceSha256":"b0b8241ef53bda8c584a23d3a020a4afcd88d409b6d21b3831d3340fddf8bd10","reviewDecisionSha256":"e62c2904c75414f5ab7397307013098ad08a100e0fdd128505625e6348571714","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q197","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Ece, arkadaşının anlattıklarına kulak kabarttı; çünkü konuşmada kendi adının geçtiğini duymuştu.” 'Kulak kabartmak' deyimi bu cümlede hangi anlamda kullanılmıştır?","choices":["Merakla ve dikkatlice dinlemeye çalışmak","Yüksek sesle konuşmak","Duyduğu şeyi hemen unutmak","Bir ses kaydı yapmak"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “kulak kabartmak” deyimi bu cümlede “Merakla ve dikkatlice dinlemeye çalışmak” anlamını taşır.","Deyim konuşmayı değil dinlemeyi anlatır.","Unutma anlamı yoktur.","Teknik kayıt yapma söz konusu değildir."],"explanation":"“kulak kabartmak” deyimi bu cümlede “Merakla ve dikkatlice dinlemeye çalışmak” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"aec361ac7e8279ee769bb867d67cd86ae6554dc1760bb41d4e3c4ccb0b5e3246","reviewDecisionSha256":"7d380c770f475995b52dee8748e37ea806b0858377eb3182c6020c7a707a825f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:aec361ac7e8279ee769bb867d67cd86ae6554dc1760bb41d4e3c4ccb0b5e3246","reviewedHash":"sha256:aec361ac7e8279ee769bb867d67cd86ae6554dc1760bb41d4e3c4ccb0b5e3246","provenance":"ai-verified:7d380c770f475995b52dee8748e37ea806b0858377eb3182c6020c7a707a825f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"aec361ac7e8279ee769bb867d67cd86ae6554dc1760bb41d4e3c4ccb0b5e3246","recordReviewEvidenceSha256":"814376e9f9bbfc72307d1be24f88d371068d735b67f74814ff89764d70b37c19","reviewDecisionSha256":"7d380c770f475995b52dee8748e37ea806b0858377eb3182c6020c7a707a825f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q198","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Rehberin doğrudan sözünü doğru noktalama işaretleriyle aktaran cümle hangisidir?","choices":["Rehber şöyle dedi, “Şimdi sağdaki patikayı izleyeceğiz.”","Rehber şöyle dedi: “Şimdi sağdaki patikayı izleyeceğiz.”","Rehber şöyle dedi: “şimdi sağdaki patikayı izleyeceğiz”.","Rehber şöyle dedi; “Şimdi sağdaki patikayı izleyeceğiz,”"],"correct":1,"distractorWhy":["Açıklayıcı sözden sonra virgül değil iki nokta kullanılmalıdır.","Doğru seçenektir; Açıklayıcı sözden sonra iki nokta konur; doğrudan aktarılan cümle büyük harfle başlar, tırnak içine alınır ve nokta tırnağın içinde yer alır.","Aktarılan cümle büyük harfle başlamalı ve nokta tırnağın içinde yer almalıdır.","Açıklayıcı sözden sonra noktalı virgül uygun değildir; aktarılan cümle de virgülle bitmez."],"explanation":"Açıklayıcı sözden sonra iki nokta konur; doğrudan aktarılan cümle büyük harfle başlar, tırnak içine alınır ve nokta tırnağın içinde yer alır.","difficultyReason":"İki nokta, tırnak, büyük harf ve cümle sonu noktasını birlikte denetlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f05","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"66ab384e39c894dcdbe662a617f133f5175b13c800f24a25221fbc330d95c575","reviewDecisionSha256":"e7668a97c94bb37f58a7215511b562d0ef38916a12c0f168c135eb639031860d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:66ab384e39c894dcdbe662a617f133f5175b13c800f24a25221fbc330d95c575","reviewedHash":"sha256:66ab384e39c894dcdbe662a617f133f5175b13c800f24a25221fbc330d95c575","provenance":"ai-verified:e7668a97c94bb37f58a7215511b562d0ef38916a12c0f168c135eb639031860d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"66ab384e39c894dcdbe662a617f133f5175b13c800f24a25221fbc330d95c575","recordReviewEvidenceSha256":"a79e71186ed153bde1a35b5e759c5db18b8ab2cf88b7cecdf38d026ae12ec635","reviewDecisionSha256":"e7668a97c94bb37f58a7215511b562d0ef38916a12c0f168c135eb639031860d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q199","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“(1) Kitap fuarındaki söyleşinin saatini programdan öğrendim. (2) Yazara sormak istediğim soruları önceden hazırladım. (3) Söyleşi sırasında önemli noktaları not ettim. (4) Spor ayakkabımın bağcığını değiştirdim.” Söyleşiye katılma sürecinin dışında kalan cümle hangisidir?","choices":["Kitap söyleşisi — 1. cümle","Kitap söyleşisi — 2. cümle","Kitap söyleşisi — 4. cümle","Kitap söyleşisi — 3. cümle"],"correct":2,"distractorWhy":["Etkinlik planlamasıyla ilgilidir.","Söyleşiye hazırlığı anlatır.","Doğru seçenektir; 4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Dinleme ve not alma sürecine aittir."],"explanation":"4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"102c020a8b4c36159b88b1105b5892e621787c82cd75c8bb2ae734bdf8712f52","reviewDecisionSha256":"0859fc295d9c58358fb89cdd02d18ff0adac97ee6b7cc3ac10b3acffe72b0019","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:102c020a8b4c36159b88b1105b5892e621787c82cd75c8bb2ae734bdf8712f52","reviewedHash":"sha256:102c020a8b4c36159b88b1105b5892e621787c82cd75c8bb2ae734bdf8712f52","provenance":"ai-verified:0859fc295d9c58358fb89cdd02d18ff0adac97ee6b7cc3ac10b3acffe72b0019; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"102c020a8b4c36159b88b1105b5892e621787c82cd75c8bb2ae734bdf8712f52","recordReviewEvidenceSha256":"13fdab7701defc0a5bf68162ad9e8e8164d19eccdb941024128a9fda9773f375","reviewDecisionSha256":"0859fc295d9c58358fb89cdd02d18ff0adac97ee6b7cc3ac10b3acffe72b0019","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q200","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Durum: Grup sözcüsü, soru soran kişiye bakmadan cevabı öğretmene yöneltiyor. Soru sahibine ve gruba uygun yönelme biçimi nedir?","choices":["Yalnızca tahtaya bakarak konuşmalıdır.","Soruyu soranı görmezden gelmelidir.","Cevabı fısıldayarak yanındaki kişiye söylemelidir.","Önce soruyu soran kişiye yönelip cevabı bütün grubun duyacağı biçimde vermelidir."],"correct":3,"distractorWhy":["İletişim yönünü düzeltmez.","Soru sahibine saygısızlık olur.","Bütün grubun duymasını engeller.","Doğru seçenektir; “Önce soruyu soran kişiye yönelip cevabı bütün grubun duyacağı biçimde vermelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar."],"explanation":"“Önce soruyu soran kişiye yönelip cevabı bütün grubun duyacağı biçimde vermelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"769ace46126ab0c2c95d714fb46ad37e77023d6cf71801d222ca5431efb16a4b","reviewDecisionSha256":"aab992aa1af512317ec4994912c6e1348faf64c1e6f2cfdb27f84e9e87510764","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:769ace46126ab0c2c95d714fb46ad37e77023d6cf71801d222ca5431efb16a4b","reviewedHash":"sha256:769ace46126ab0c2c95d714fb46ad37e77023d6cf71801d222ca5431efb16a4b","provenance":"ai-verified:aab992aa1af512317ec4994912c6e1348faf64c1e6f2cfdb27f84e9e87510764; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"769ace46126ab0c2c95d714fb46ad37e77023d6cf71801d222ca5431efb16a4b","recordReviewEvidenceSha256":"76c19c27dba10cf162425eb157474f7f83921623606ddaf25ab45c48945d0b2f","reviewDecisionSha256":"aab992aa1af512317ec4994912c6e1348faf64c1e6f2cfdb27f84e9e87510764","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q201","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Kentin kuş gözlem alanında ziyaretçiler yüksek sesle konuşunca kuşlar sık sık uzaklaştı. Yönetim, gözlemin daha sağlıklı yapılabilmesi için girişe sessizlik uyarıları astı. Sessizlik uyarılarının asıl amacı nedir?","choices":["Kuşların ürkmeden gözlemlenebilmesini sağlamak","Ziyaretçi sayısını gizlemek","Kuşların daha yüksek ses çıkarmasını sağlamak","Gözlem alanını alışveriş merkezine dönüştürmek"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Kuşların ürkmeden gözlemlenebilmesini sağlamak.","Ziyaretçi sayısının gizlenmesiyle ilgili bilgi yoktur.","Yüksek ses kuşları uzaklaştırmıştır.","Alan kullanım amacı değiştirilmemiştir."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Kuşların ürkmeden gözlemlenebilmesini sağlamak.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d8ca8a3b662924af9d0d7983b958f4ae81dfd3eaa00d8d3bf41b2e497fba33bc","reviewDecisionSha256":"942301f36f27c4bda2cb8a11234c7158a766bdd9d2ee582f676f8b5064844349","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d8ca8a3b662924af9d0d7983b958f4ae81dfd3eaa00d8d3bf41b2e497fba33bc","reviewedHash":"sha256:d8ca8a3b662924af9d0d7983b958f4ae81dfd3eaa00d8d3bf41b2e497fba33bc","provenance":"ai-verified:942301f36f27c4bda2cb8a11234c7158a766bdd9d2ee582f676f8b5064844349; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d8ca8a3b662924af9d0d7983b958f4ae81dfd3eaa00d8d3bf41b2e497fba33bc","recordReviewEvidenceSha256":"e8060a4c33b8769b43be8916ac3541403b5d283c25fbd180c79add53d553fc2b","reviewDecisionSha256":"942301f36f27c4bda2cb8a11234c7158a766bdd9d2ee582f676f8b5064844349","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q202","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Ortak kullanılan bir alanda herkes küçük bir sorumluluk üstlendiğinde düzen daha kolay korunur. Sandalyeyi yerine koymak, çöpleri ayırmak ve kullanılan malzemeyi geri bırakmak, başkalarının işini de kolaylaştırır.” Bu sözlerin ortak düşüncesini en iyi karşılayan seçenek hangisidir?","choices":["Ortak alanları yalnızca bir kişi kullanmalıdır.","Ortak alanların düzeni, herkesin sorumluluk almasıyla korunur.","Malzemeleri yerine koymak zaman kaybıdır.","Düzen için bütün eşyalar atılmalıdır."],"correct":1,"distractorWhy":["Metin sorumluluğun paylaşılmasını savunur.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Ortak alanların düzeni, herkesin sorumluluk almasıyla korunur.","Yerine koymanın başkalarına kolaylık sağladığı belirtilir.","Eşyaların atılması önerilmez."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Ortak alanların düzeni, herkesin sorumluluk almasıyla korunur.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b578c42358bb7f27d251d6bec3652c4e75332ca16a63b584d26c287343cbd2f0","reviewDecisionSha256":"83f7bf8599e78939c6f65582d3a191d7c13cd945dc26e679bfeaedb1e1678c58","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b578c42358bb7f27d251d6bec3652c4e75332ca16a63b584d26c287343cbd2f0","reviewedHash":"sha256:b578c42358bb7f27d251d6bec3652c4e75332ca16a63b584d26c287343cbd2f0","provenance":"ai-verified:83f7bf8599e78939c6f65582d3a191d7c13cd945dc26e679bfeaedb1e1678c58; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b578c42358bb7f27d251d6bec3652c4e75332ca16a63b584d26c287343cbd2f0","recordReviewEvidenceSha256":"b3a6887c6ed602a69a99e49d9f04036014d5326363b861fa56f81baf176c6128","reviewDecisionSha256":"83f7bf8599e78939c6f65582d3a191d7c13cd945dc26e679bfeaedb1e1678c58","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q203","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Takım, ilk iki maçı kaybetse de son karşılaşmada canla başla mücadele etti.” 'Canla başla' sözü mücadele biçimini nasıl açıklamaktadır?","choices":["İsteksiz biçimde","Kuralları önemsemeden","Bütün gücüyle ve büyük çabayla","Kısa süreliğine"],"correct":2,"distractorWhy":["Deyim yoğun çabayı anlatır.","Kural ihlali anlamı yoktur.","Doğru seçenektir; “canla başla” deyimi bu cümlede “Bütün gücüyle ve büyük çabayla” anlamını taşır.","Süre değil emek düzeyini belirtir."],"explanation":"“canla başla” deyimi bu cümlede “Bütün gücüyle ve büyük çabayla” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"971469a1164f3e1c01cf8de7026bec3773b0b8ec275094c42dca2b969d542500","reviewDecisionSha256":"692bd51cce0b3a9936aa372cc8c826c0b827875e7d920c9357f13b825350e03c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:971469a1164f3e1c01cf8de7026bec3773b0b8ec275094c42dca2b969d542500","reviewedHash":"sha256:971469a1164f3e1c01cf8de7026bec3773b0b8ec275094c42dca2b969d542500","provenance":"ai-verified:692bd51cce0b3a9936aa372cc8c826c0b827875e7d920c9357f13b825350e03c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"971469a1164f3e1c01cf8de7026bec3773b0b8ec275094c42dca2b969d542500","recordReviewEvidenceSha256":"bb80cd34cfe966c669aeb8fe6e1c24270d7c410d9f84d918d3c3c5bf1f96c72b","reviewDecisionSha256":"692bd51cce0b3a9936aa372cc8c826c0b827875e7d920c9357f13b825350e03c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q204","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Aktarılan ünlem cümlesi hangi seçenekte doğru gösterilmiştir?","choices":["“Ne güzel bir manzara”? diye haykırdı çocuk.","Ne güzel bir manzara! diye haykırdı çocuk.","“Ne güzel bir manzara”, diye haykırdı çocuk!","“Ne güzel bir manzara!” diye haykırdı çocuk."],"correct":3,"distractorWhy":["Güçlü duygu soru işaretiyle gösterilmez.","Aktarılan söz tırnak içinde olmalıdır.","Ünlem tırnak içindeki sözün sonunda olmalı, tırnaktan sonra virgül gelmemelidir.","Doğru seçenektir; Doğru biçim ““Ne güzel bir manzara!” diye haykırdı çocuk.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir."],"explanation":"Doğru biçim ““Ne güzel bir manzara!” diye haykırdı çocuk.” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"08ad99524fe1f4f8f84108da8bfe54a6cac38dacc206b4efb1b8918aa8583b95","reviewDecisionSha256":"0bb09989c3c0db69981d28389a0ec31adc8569a84c353818f3c30b37f22a8b33","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:08ad99524fe1f4f8f84108da8bfe54a6cac38dacc206b4efb1b8918aa8583b95","reviewedHash":"sha256:08ad99524fe1f4f8f84108da8bfe54a6cac38dacc206b4efb1b8918aa8583b95","provenance":"ai-verified:0bb09989c3c0db69981d28389a0ec31adc8569a84c353818f3c30b37f22a8b33; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"08ad99524fe1f4f8f84108da8bfe54a6cac38dacc206b4efb1b8918aa8583b95","recordReviewEvidenceSha256":"ac95cfe0ab95e5811459ec3e3a53f6cddaa08bac00fad88f1d475f1e50c7a6d8","reviewDecisionSha256":"0bb09989c3c0db69981d28389a0ec31adc8569a84c353818f3c30b37f22a8b33","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q205","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“(1) Yağmur ölçeri her sabah aynı saatte kontrol ettik. (2) Değerleri tarihleriyle tabloya yazdık. (3) Ay sonunda ölçümleri karşılaştırdık. (4) Bahçedeki duvarı maviye boyadık.” Ölçüm çalışmasının anlam akışını bozan cümle hangisidir?","choices":["Yağmur ölçümü — 4. cümle","Yağmur ölçümü — 1. cümle","Yağmur ölçümü — 2. cümle","Yağmur ölçümü — 3. cümle"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; 4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Ölçümün düzenli yapılmasını anlatır.","Verilerin kaydını açıklar.","Veri değerlendirmesiyle ilgilidir."],"explanation":"4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b7076204b824bda068779f29f8d3341a4159f8e3d383324c23c313ae455997d3","reviewDecisionSha256":"cc9e213a5dd029b0403a81a4d4eaa2c508de0422a882d4ae117e9ff2fd6005a9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b7076204b824bda068779f29f8d3341a4159f8e3d383324c23c313ae455997d3","reviewedHash":"sha256:b7076204b824bda068779f29f8d3341a4159f8e3d383324c23c313ae455997d3","provenance":"ai-verified:cc9e213a5dd029b0403a81a4d4eaa2c508de0422a882d4ae117e9ff2fd6005a9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b7076204b824bda068779f29f8d3341a4159f8e3d383324c23c313ae455997d3","recordReviewEvidenceSha256":"48cb2a36241d8f9b503ae046d4456b5e698043aa9fe44b71c083005a0e0ecef9","reviewDecisionSha256":"cc9e213a5dd029b0403a81a4d4eaa2c508de0422a882d4ae117e9ff2fd6005a9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q206","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Durum: Konuşmacı sahnede sürekli ileri geri yürüdüğü için izleyiciler onu takip etmekte zorlanıyor. Sahnedeki hareketi daha etkili kılan öneri hangisidir?","choices":["Daha hızlı yürümelidir.","Dengeli bir noktada durup yalnızca bölüm geçişlerinde amaçlı hareket etmelidir.","Sahnenin arkasına saklanmalıdır.","Her cümlede farklı köşeye koşmalıdır."],"correct":1,"distractorWhy":["Takibi daha da zorlaştırır.","Doğru seçenektir; “Dengeli bir noktada durup yalnızca bölüm geçişlerinde amaçlı hareket etmelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","Görünürlüğü ve iletişimi azaltır.","Amaçsız hareketi artırır."],"explanation":"“Dengeli bir noktada durup yalnızca bölüm geçişlerinde amaçlı hareket etmelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"185329e78506c327917abb312c94997e17217cb6eb0d20923bafe22c6f0b10c0","reviewDecisionSha256":"f0bde93fec277eef7d2960f700bdc17d5ddfa8561a5e4d737c7304149c20185a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:185329e78506c327917abb312c94997e17217cb6eb0d20923bafe22c6f0b10c0","reviewedHash":"sha256:185329e78506c327917abb312c94997e17217cb6eb0d20923bafe22c6f0b10c0","provenance":"ai-verified:f0bde93fec277eef7d2960f700bdc17d5ddfa8561a5e4d737c7304149c20185a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"185329e78506c327917abb312c94997e17217cb6eb0d20923bafe22c6f0b10c0","recordReviewEvidenceSha256":"c27b3120988adb103c8a190b819180506b8716a23ae0264b3565893f8f795154","reviewDecisionSha256":"f0bde93fec277eef7d2960f700bdc17d5ddfa8561a5e4d737c7304149c20185a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q207","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Neden-sonuç ilişkisi","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Fırat, yaptığı deneyde her ölçümde farklı büyüklükte kaşık kullandığını fark etti. Sonuçları karşılaştırabilmek için deneyi aynı ölçü kaşığıyla yeniden yaptı. Fırat'ın deneyi yeniden yapmasının gerekçesi hangisidir?","choices":["Deneyin konusunu değiştirmek","Kaşıkların hepsini kırmak","Ölçümleri aynı koşulda yaparak karşılaştırılabilir sonuç elde etmek","Sonuçları ölçmeden tahmin etmek"],"correct":2,"distractorWhy":["Deneyin konusu değişmemiştir.","Araçlar kırılmamış, standartlaştırılmıştır.","Doğru seçenektir; Metindeki uygulamanın amacı şudur: Ölçümleri aynı koşulda yaparak karşılaştırılabilir sonuç elde etmek.","Amaç tahmin değil güvenilir ölçümdür."],"explanation":"Metindeki uygulamanın amacı şudur: Ölçümleri aynı koşulda yaparak karşılaştırılabilir sonuç elde etmek.","difficultyReason":"Bir davranışın hangi sorunu çözmek veya hangi sonucu doğurmak için yapıldığını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f03","tags":["Neden-sonuç ilişkisi","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e14905143a070354f421a1f3446c8d87c5989222903496d5212186382e5faf8c","reviewDecisionSha256":"e3f4e2cd7b7eed32b48c913390a1a4914c81f02cf8415bc13de22c56c111b5cb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e14905143a070354f421a1f3446c8d87c5989222903496d5212186382e5faf8c","reviewedHash":"sha256:e14905143a070354f421a1f3446c8d87c5989222903496d5212186382e5faf8c","provenance":"ai-verified:e3f4e2cd7b7eed32b48c913390a1a4914c81f02cf8415bc13de22c56c111b5cb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e14905143a070354f421a1f3446c8d87c5989222903496d5212186382e5faf8c","recordReviewEvidenceSha256":"6c8073005a0940acca024e8a2ae19c40b9b1c368f3fad4fb450ea33e8abe22ea","reviewDecisionSha256":"e3f4e2cd7b7eed32b48c913390a1a4914c81f02cf8415bc13de22c56c111b5cb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q208","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Yeni bir beceri öğrenirken hata yapmak başarısızlık anlamına gelmez. Hatanın nedenini incelemek, farklı bir yöntem denemek ve gerektiğinde yardım istemek öğrenme sürecinin doğal parçalarıdır.” Dinlediğiniz parçadan çıkarılacak genel sonuç nedir?","choices":["Hata yapan kişi öğrenmeyi bırakmalıdır.","Yardım istemek zayıflık göstergesidir.","Her denemede aynı yöntem değiştirilmeden sürdürülmelidir.","Hataları değerlendirmek ve yeni yollar denemek öğrenmeyi geliştirir."],"correct":3,"distractorWhy":["Metin bırakmayı değil denemeyi önerir.","Yardım istemek doğal bir öğrenme adımıdır.","Farklı yöntem denemek gerektiği söylenir.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Hataları değerlendirmek ve yeni yollar denemek öğrenmeyi geliştirir."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Hataları değerlendirmek ve yeni yollar denemek öğrenmeyi geliştirir.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dfe035074f9a2d2aa807d852bffed40da0ad14643cc884b48393377c232ec7ba","reviewDecisionSha256":"13572a45b7f58feb71852ac295a9160d0ad3f0cb8178b91398660bac851783f9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dfe035074f9a2d2aa807d852bffed40da0ad14643cc884b48393377c232ec7ba","reviewedHash":"sha256:dfe035074f9a2d2aa807d852bffed40da0ad14643cc884b48393377c232ec7ba","provenance":"ai-verified:13572a45b7f58feb71852ac295a9160d0ad3f0cb8178b91398660bac851783f9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dfe035074f9a2d2aa807d852bffed40da0ad14643cc884b48393377c232ec7ba","recordReviewEvidenceSha256":"3e0fbb346ec8c2967b2e5d61d40b7bf7054667a6a758a8020d645f8dbce0b782","reviewDecisionSha256":"13572a45b7f58feb71852ac295a9160d0ad3f0cb8178b91398660bac851783f9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q209","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimlerin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"“Yeni görevini duyunca önce şaşırdı, sonra kolları sıvayıp hazırlıklara başladı.” 'Kolları sıvamak' deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Bir işi yapmaya istekle başlamak","İşi süresiz ertelemek","Dinlenmek için uzanmak","Görevden habersiz olmak"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “kolları sıvamak” deyimi bu cümlede “Bir işi yapmaya istekle başlamak” anlamını taşır.","Deyim ertelemenin tersine başlamayı anlatır.","Dinlenmek anlamı yoktur.","Görevi öğrendikten sonra harekete geçmiştir."],"explanation":"“kolları sıvamak” deyimi bu cümlede “Bir işi yapmaya istekle başlamak” anlamını taşır.","difficultyReason":"Deyimin gerçek anlamından uzak, kalıplaşmış anlamı bağlam içinde belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f12","tags":["Deyimlerin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e339a106e3d0864e88e6fc9296894da619939440661732db7d571cd9030e07b6","reviewDecisionSha256":"a36e4acf881b541e4baed85bbf3ebf0296623a57d331a002735459fb092af056","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e339a106e3d0864e88e6fc9296894da619939440661732db7d571cd9030e07b6","reviewedHash":"sha256:e339a106e3d0864e88e6fc9296894da619939440661732db7d571cd9030e07b6","provenance":"ai-verified:a36e4acf881b541e4baed85bbf3ebf0296623a57d331a002735459fb092af056; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e339a106e3d0864e88e6fc9296894da619939440661732db7d571cd9030e07b6","recordReviewEvidenceSha256":"3e7b6920db939d58872f2edb646dc7ef619623c0d27eef5ba5ef4d5ff1ce07d7","reviewDecisionSha256":"a36e4acf881b541e4baed85bbf3ebf0296623a57d331a002735459fb092af056","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q210","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Aktarılan sözlerin noktalaması","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"Açıklayıcı sözden sonraki doğrudan aktarımın doğru yazımı hangisidir?","choices":["Başkan toplantının sonunda şunu söyledi, “Kararları yarın duyuracağız.”","Başkan, toplantının sonunda şunu söyledi: “Kararları yarın duyuracağız.”","Başkan, toplantının sonunda şunu söyledi; kararları yarın duyuracağız.","Başkan, toplantının sonunda şunu söyledi: “Kararları yarın duyuracağız”."],"correct":1,"distractorWhy":["Açıklayıcı ifadeden sonra iki nokta kullanılmalıdır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Başkan, toplantının sonunda şunu söyledi: “Kararları yarın duyuracağız.”” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","Aktarılan söz tırnak içine alınmalı ve büyük harfle başlamalıdır.","Nokta kapanış tırnağından önce yer almalıdır."],"explanation":"Doğru biçim “Başkan, toplantının sonunda şunu söyledi: “Kararları yarın duyuracağız.”” seçeneğidir; aktarılan söz, uygun tırnak veya konuşma çizgisiyle ve kendi noktalama işaretiyle gösterilmiştir.","difficultyReason":"Aktarılan sözün başlangıcı, bitiş işareti, tırnak konumu ve konuşma çizgisi birlikte denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f01","tags":["Aktarılan sözlerin noktalaması","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3efafc98bbed04f76926f5f2f55a18c084a00703822e7def86c48e9f6697d4e7","reviewDecisionSha256":"98160726f4803b23eeae6737ca5e6d2c79a02fd8ce923a7aac9efdc9ff276fee","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3efafc98bbed04f76926f5f2f55a18c084a00703822e7def86c48e9f6697d4e7","reviewedHash":"sha256:3efafc98bbed04f76926f5f2f55a18c084a00703822e7def86c48e9f6697d4e7","provenance":"ai-verified:98160726f4803b23eeae6737ca5e6d2c79a02fd8ce923a7aac9efdc9ff276fee; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3efafc98bbed04f76926f5f2f55a18c084a00703822e7def86c48e9f6697d4e7","recordReviewEvidenceSha256":"ca14d6021e302aeee340a18e778886e1fdc8669464c370ba400b4d125a027ec6","reviewDecisionSha256":"98160726f4803b23eeae6737ca5e6d2c79a02fd8ce923a7aac9efdc9ff276fee","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q211","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Paragrafta anlam bütünlüğü","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“(1) Grup tartışmasında konuşan kişiyi sözünü kesmeden dinledik. (2) Anlamadığımız noktalar için açıklayıcı sorular sorduk. (3) Ortak görüşleri tahtada topladık. (4) Bahçede yeni bir salıncak kuruldu.” Grup tartışması konusuyla bağlantısı olmayan cümle hangisidir?","choices":["Grup tartışması — 1. cümle","Grup tartışması — 2. cümle","Grup tartışması — 4. cümle","Grup tartışması — 3. cümle"],"correct":2,"distractorWhy":["Tartışma sırasında dinleme davranışını anlatır.","İletişimi açıklığa kavuşturur.","Doğru seçenektir; 4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","Tartışmanın ortak sonucunu verir."],"explanation":"4. cümle, paragraftaki ortak konuya katkı sağlamadığı için anlam bütünlüğünü bozar.","difficultyReason":"Her cümlenin paragrafın ortak konusu ve amacıyla ilişkisi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f08","tags":["Paragrafta anlam bütünlüğü","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5fbfc4d23eb27a52f2f5464cf4c2dc38f1e068542ade0a292e000615771a7635","reviewDecisionSha256":"7ab5cc92363e427bca24a7a1b44a715d55d1e01d698f1a365ea337bd7a096c63","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5fbfc4d23eb27a52f2f5464cf4c2dc38f1e068542ade0a292e000615771a7635","reviewedHash":"sha256:5fbfc4d23eb27a52f2f5464cf4c2dc38f1e068542ade0a292e000615771a7635","provenance":"ai-verified:7ab5cc92363e427bca24a7a1b44a715d55d1e01d698f1a365ea337bd7a096c63; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5fbfc4d23eb27a52f2f5464cf4c2dc38f1e068542ade0a292e000615771a7635","recordReviewEvidenceSha256":"3ebbb947687c5714a2abb81bb43ab6f14a107046808fa1b494f91249772e58db","reviewDecisionSha256":"7ab5cc92363e427bca24a7a1b44a715d55d1e01d698f1a365ea337bd7a096c63","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q212","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Beden dili ve göz teması","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Durum: Bir öğrenci konuşurken kollarını çapraz biçimde sıkıca tutuyor ve kaşlarını çatıyor; oysa dinleyicilerden öneri bekliyor. Öneriye açık olduğunu beden diliyle göstermek için ne yapmalıdır?","choices":["Kollarını daha sıkı kapatmalıdır.","Dinleyicilere sertçe bakmalıdır.","Öneri istemeden konuşmayı bitirmelidir.","Daha açık bir duruş kullanıp yüz ifadesini davetkâr hâle getirmelidir."],"correct":3,"distractorWhy":["Kapalı beden dilini güçlendirir.","Katılımı azaltabilir.","Konuşmanın amacından vazgeçer.","Doğru seçenektir; “Daha açık bir duruş kullanıp yüz ifadesini davetkâr hâle getirmelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar."],"explanation":"“Daha açık bir duruş kullanıp yüz ifadesini davetkâr hâle getirmelidir.” davranışı sözlü iletişimi destekleyen açık, ölçülü ve dinleyiciye dönük bir beden dili sağlar.","difficultyReason":"Duruş, bakış, yüz ifadesi, jest ve sahne hareketinin konuşmanın amacıyla uyumu değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f01","tags":["Beden dili ve göz teması","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"71653eeb15657dad59298ff684a63b24d475b7d8d6e0762ffea234df3c5ab439","reviewDecisionSha256":"ac68e8f776183fcb306583854da13957da4fbff741505473236518a696a8171f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:71653eeb15657dad59298ff684a63b24d475b7d8d6e0762ffea234df3c5ab439","reviewedHash":"sha256:71653eeb15657dad59298ff684a63b24d475b7d8d6e0762ffea234df3c5ab439","provenance":"ai-verified:ac68e8f776183fcb306583854da13957da4fbff741505473236518a696a8171f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"71653eeb15657dad59298ff684a63b24d475b7d8d6e0762ffea234df3c5ab439","recordReviewEvidenceSha256":"680e949bef3b9322c8d3edc9137df0c39898e9723c07111bad2496e768730081","reviewDecisionSha256":"ac68e8f776183fcb306583854da13957da4fbff741505473236518a696a8171f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q213","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Kentteki boş bir duvar, öğrencilerin hazırladığı kuş, ağaç ve su temalı resimlerle renklendirildi. Çalışmadan önce ressamlar duvarın ölçüsünü aldı, taslağı küçük kâğıtlarda denedi ve boyaları ortaklaşa kullandı. Bu metne en uygun başlık hangisidir?","choices":["Birlikte Renklendirilen Duvar","Kayıp Boya Kutusu","Sessiz Kütüphane","Kışın İlk Karı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Birlikte Renklendirilen Duvar” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Metinde kayıp boyadan söz edilmez.","Olay kütüphanede geçmez.","Kar yağışı anlatılmamıştır."],"explanation":"“Birlikte Renklendirilen Duvar” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3044882c08a4d350861c29ddcd8c5314896f2c6f33831eff781ab1c0db3eb2a5","reviewDecisionSha256":"ed1abc6391a5705f5354ca77453b78bd7413aabefcbf5c4ddb1b9240a12c5b3a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3044882c08a4d350861c29ddcd8c5314896f2c6f33831eff781ab1c0db3eb2a5","reviewedHash":"sha256:3044882c08a4d350861c29ddcd8c5314896f2c6f33831eff781ab1c0db3eb2a5","provenance":"ai-verified:ed1abc6391a5705f5354ca77453b78bd7413aabefcbf5c4ddb1b9240a12c5b3a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3044882c08a4d350861c29ddcd8c5314896f2c6f33831eff781ab1c0db3eb2a5","recordReviewEvidenceSha256":"ef2fd1b18954fccd0f81b44fd4b0546c5345b0045484f93c8495dff08df8c37b","reviewDecisionSha256":"ed1abc6391a5705f5354ca77453b78bd7413aabefcbf5c4ddb1b9240a12c5b3a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q214","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Su şişesini yeniden doldurmak, bez çanta kullanmak ve ihtiyaç kadar ürün almak tek başına küçük davranışlar gibi görünür. Ancak bu alışkanlıklar çok sayıda kişi tarafından uygulandığında atık miktarında önemli bir azalma oluşturabilir.” Konuşmanın bütünü hangi yargıyı desteklemektedir?","choices":["Atığı azaltmak yalnızca fabrikaların görevidir.","Bireysel ve sürekli çevre alışkanlıkları birleşince büyük etki yaratabilir.","Tek kullanımlık ürünler her durumda zorunludur.","İhtiyaçtan fazla almak çevreyi korur."],"correct":1,"distractorWhy":["Metin bireysel davranışların etkisini vurgular.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Bireysel ve sürekli çevre alışkanlıkları birleşince büyük etki yaratabilir.","Yeniden kullanılabilir seçenekler önerilir.","İhtiyaç kadar ürün alınması gerektiği söylenir."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Bireysel ve sürekli çevre alışkanlıkları birleşince büyük etki yaratabilir.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"586a49867c3187b4cbae133bfc7872696fe1d7d9419950b5819d94634d30c3e0","reviewDecisionSha256":"8dc25a89db8c2a9c8a2c1b5728921b4452086359586a3f43a8a69352f2b3146c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:586a49867c3187b4cbae133bfc7872696fe1d7d9419950b5819d94634d30c3e0","reviewedHash":"sha256:586a49867c3187b4cbae133bfc7872696fe1d7d9419950b5819d94634d30c3e0","provenance":"ai-verified:8dc25a89db8c2a9c8a2c1b5728921b4452086359586a3f43a8a69352f2b3146c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"586a49867c3187b4cbae133bfc7872696fe1d7d9419950b5819d94634d30c3e0","recordReviewEvidenceSha256":"16d2c30a00e1fcccaacb1e5b75c7eae99ce91729a2e06a2b9b035a648f87a2e4","reviewDecisionSha256":"8dc25a89db8c2a9c8a2c1b5728921b4452086359586a3f43a8a69352f2b3146c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q215","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"'El ele vermek' deyiminin anlamına uygun cümle hangisidir?","choices":["Mert eldivenini masanın üstüne bıraktı.","Seda ellerini soğuk suyla yıkadı.","Mahalle sakinleri parkı temizlemek için el ele verdi.","Çocuklar sıra olurken aralarında boşluk bıraktı."],"correct":2,"distractorWhy":["Bu cümlede gerçek anlamda bir eşya bırakma vardır.","El yıkamak dayanışma anlamı taşımaz.","Doğru seçenektir; “Mahalle sakinleri parkı temizlemek için el ele verdi.” cümlesinde “el ele vermek” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Aralıklı durmak birlikte çalışma anlamını vermez."],"explanation":"“Mahalle sakinleri parkı temizlemek için el ele verdi.” cümlesinde “el ele vermek” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"048339fe23c9ef96f24a4bc3269d4ac3a7455338d9fa7626046301681937d9af","reviewDecisionSha256":"fba54d5ddd2035fa2e22f5207a9f9b3788f33144bbf7d2e98425ecb3f68fb443","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:048339fe23c9ef96f24a4bc3269d4ac3a7455338d9fa7626046301681937d9af","reviewedHash":"sha256:048339fe23c9ef96f24a4bc3269d4ac3a7455338d9fa7626046301681937d9af","provenance":"ai-verified:fba54d5ddd2035fa2e22f5207a9f9b3788f33144bbf7d2e98425ecb3f68fb443; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"048339fe23c9ef96f24a4bc3269d4ac3a7455338d9fa7626046301681937d9af","recordReviewEvidenceSha256":"05c9f5a611358fe6e427b5357d86f2ba0e06c3192d45f3dd81b15c10fd1e6432","reviewDecisionSha256":"fba54d5ddd2035fa2e22f5207a9f9b3788f33144bbf7d2e98425ecb3f68fb443","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q216","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Özel ada gelen ekin kesme işaretiyle doğru ayrıldığı cümle hangisidir?","choices":["İzmire yarın sabah trenle gideceğiz.","İzmir'e yarın sabah Tren'le gideceğiz.","İzmir e yarın sabah trenle gideceğiz.","İzmir'e yarın sabah trenle gideceğiz."],"correct":3,"distractorWhy":["Özel ada gelen yönelme eki kesmeyle ayrılmalıdır.","Cins ad olan 'tren' büyük yazılmaz ve eki kesmeyle ayrılmaz.","Kesme işareti yerine boşluk kullanılamaz.","Doğru seçenektir; “İzmir'e yarın sabah trenle gideceğiz.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır."],"explanation":"“İzmir'e yarın sabah trenle gideceğiz.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cac2b785b859fd3f8f7892724316427f97b76c20c0dfa639c8af06d3a9e52886","reviewDecisionSha256":"6031a30c91c3d4705b7b17d35cb293e052582dfc939d7992a9f5975098a65fa2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cac2b785b859fd3f8f7892724316427f97b76c20c0dfa639c8af06d3a9e52886","reviewedHash":"sha256:cac2b785b859fd3f8f7892724316427f97b76c20c0dfa639c8af06d3a9e52886","provenance":"ai-verified:6031a30c91c3d4705b7b17d35cb293e052582dfc939d7992a9f5975098a65fa2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cac2b785b859fd3f8f7892724316427f97b76c20c0dfa639c8af06d3a9e52886","recordReviewEvidenceSha256":"64b1ef5537283d012a1f9b205df20234ccb8b0cc603ba78712d4faba80df6ebc","reviewDecisionSha256":"6031a30c91c3d4705b7b17d35cb293e052582dfc939d7992a9f5975098a65fa2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q217","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“(1) Son olarak dosyayı sınıfın ortak klasörüne yükledi. (2) Önce yazısının taslağını hazırladı. (3) Düzeltmelerden sonra son metni yazdı. (4) Taslağı okuyup anlatım bozukluklarını işaretledi.” Yazma sürecinin doğru sıralaması hangisidir?","choices":["Yazı dosyası — 2-4-3-1","Yazı dosyası — 1-2-4-3","Yazı dosyası — 4-3-2-1","Yazı dosyası — 2-3-1-4"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-4-3-1 biçimindedir.","Dosya yazı tamamlanmadan yüklenemez.","Taslak hazırlanmadan düzeltilemez.","Düzeltme, son metinden önce yapılmalıdır."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-4-3-1 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3e5d926385705a093b351399466d328780aabacac364876341eeeae476d19301","reviewDecisionSha256":"d1db6321025440a3ee927109da155f66e9692213baaeaa45ea606e6d923a881e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3e5d926385705a093b351399466d328780aabacac364876341eeeae476d19301","reviewedHash":"sha256:3e5d926385705a093b351399466d328780aabacac364876341eeeae476d19301","provenance":"ai-verified:d1db6321025440a3ee927109da155f66e9692213baaeaa45ea606e6d923a881e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3e5d926385705a093b351399466d328780aabacac364876341eeeae476d19301","recordReviewEvidenceSha256":"628852b23e22fc9a0336e8d9c0d99477ca0ce10c695538f27310ea9a1308910d","reviewDecisionSha256":"d1db6321025440a3ee927109da155f66e9692213baaeaa45ea606e6d923a881e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q218","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Tartışma konusu: “Okulda haftada bir sessiz okuma saati yapılmalıdır.” Bu görüşü geçerli bir gerekçeyle destekleyen konuşma hangisidir?","choices":["Bunu destekliyorum, çünkü ben böyle istiyorum.","Bunu destekliyorum; çünkü düzenli okuma zamanı öğrencilerin farklı kitaplarla tanışmasını ve okuma alışkanlığı geliştirmesini sağlar.","Kesinlikle yapılmalı; başka görüşleri dinlemeye gerek yok.","Okuma saati güzel olabilir ama nedenini bilmiyorum."],"correct":1,"distractorWhy":["Kişisel istek somut gerekçe değildir.","Doğru seçenektir; “Bunu destekliyorum; çünkü düzenli okuma zamanı öğrencilerin farklı kitaplarla tanışmasını ve okuma alışkanlığı geliştirmesini sağlar.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","Karşı görüşü reddeder ve kanıt sunmaz.","Görüşü destekleyen neden verilmemiştir."],"explanation":"“Bunu destekliyorum; çünkü düzenli okuma zamanı öğrencilerin farklı kitaplarla tanışmasını ve okuma alışkanlığı geliştirmesini sağlar.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3fa3d6e8be7e7a44481f15f3f6a0db048b0fdf615c1b2e603adc5ff6fde794ac","reviewDecisionSha256":"3d7bcb3c9820d7533c368480f1a342088ae323c1c85e3db98e892c64a344a56e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3fa3d6e8be7e7a44481f15f3f6a0db048b0fdf615c1b2e603adc5ff6fde794ac","reviewedHash":"sha256:3fa3d6e8be7e7a44481f15f3f6a0db048b0fdf615c1b2e603adc5ff6fde794ac","provenance":"ai-verified:3d7bcb3c9820d7533c368480f1a342088ae323c1c85e3db98e892c64a344a56e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3fa3d6e8be7e7a44481f15f3f6a0db048b0fdf615c1b2e603adc5ff6fde794ac","recordReviewEvidenceSha256":"d7fa7a12a3b63e8f74e82e4419540426766f3f7478955f43b347cc0e0cd8fc6e","reviewDecisionSha256":"3d7bcb3c9820d7533c368480f1a342088ae323c1c85e3db98e892c64a344a56e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q219","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Bir grup öğrenci, okul çevresindeki tarihi çeşmelerin yerlerini haritaya işledi. Çeşmelerin kitabelerini fotoğrafladı, büyüklerden eski kullanım biçimlerini dinledi ve bilgileri dijital bir sunuda birleştirdi. Parçanın içeriğini en kapsamlı biçimde yansıtan başlık hangisidir?","choices":["Uzay Araçlarının Yapımı","Denizde Güvenli Yüzme","Mahallenin Tarihi Çeşmeleri","Yeni Spor Salonumuz"],"correct":2,"distractorWhy":["Metin uzay araçlarıyla ilgili değildir.","Deniz ve yüzme konusu yoktur.","Doğru seçenektir; “Mahallenin Tarihi Çeşmeleri” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Spor salonu anlatılmamıştır."],"explanation":"“Mahallenin Tarihi Çeşmeleri” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d6354a93f5e7f268265f358501ad0b78faa3ce65c3a765fdb9bd50375bef66c0","reviewDecisionSha256":"1b9a43e4da4f3a068b0b3f2f73fdc005025df3daf5bc462274d445499e13701d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d6354a93f5e7f268265f358501ad0b78faa3ce65c3a765fdb9bd50375bef66c0","reviewedHash":"sha256:d6354a93f5e7f268265f358501ad0b78faa3ce65c3a765fdb9bd50375bef66c0","provenance":"ai-verified:1b9a43e4da4f3a068b0b3f2f73fdc005025df3daf5bc462274d445499e13701d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d6354a93f5e7f268265f358501ad0b78faa3ce65c3a765fdb9bd50375bef66c0","recordReviewEvidenceSha256":"d6305e3c5cf13e79633b4c69a233b91cf2ea059eab4deee1e3f9e6a62ea072c7","reviewDecisionSha256":"1b9a43e4da4f3a068b0b3f2f73fdc005025df3daf5bc462274d445499e13701d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q220","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":4,"question":"Dinleme metni: “Bir tartışmada yalnızca kendi sözünü tekrarlamak ortak çözüme ulaşmayı zorlaştırır. Karşı tarafın gerekçesini dinlemek, anlaşılmayan noktaları sormak ve ortak yönleri belirlemek daha yapıcı sonuçlar verir.” Bu metnin ana fikri nasıl ifade edilebilir?","choices":["Tartışmada en yüksek sesle konuşan haklıdır.","Sorular sormak anlaşmayı engeller.","Karşı tarafın düşüncesini dinlemek gereksizdir.","Yapıcı tartışma, karşı görüşü dinleyip ortak noktalar aramayı gerektirir."],"correct":3,"distractorWhy":["Metin ses yüksekliğini ölçüt yapmaz.","Soruların anlaşılmayan noktaları açıklayacağı belirtilir.","Dinlemenin yapıcı sonuca katkı sağladığı söylenir.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Yapıcı tartışma, karşı görüşü dinleyip ortak noktalar aramayı gerektirir."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Yapıcı tartışma, karşı görüşü dinleyip ortak noktalar aramayı gerektirir.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"65fb62ac7ca701b8fc22626004ec56660dac11ae17765f3872affa8e7e03103e","reviewDecisionSha256":"a5c3bfba32da629485fe406d12e5863f755615936e73b75a30406e1f66eba16b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:65fb62ac7ca701b8fc22626004ec56660dac11ae17765f3872affa8e7e03103e","reviewedHash":"sha256:65fb62ac7ca701b8fc22626004ec56660dac11ae17765f3872affa8e7e03103e","provenance":"ai-verified:a5c3bfba32da629485fe406d12e5863f755615936e73b75a30406e1f66eba16b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"65fb62ac7ca701b8fc22626004ec56660dac11ae17765f3872affa8e7e03103e","recordReviewEvidenceSha256":"8cdcbd207b8b1b63b1d8c4d1e5557bd99df4bae4eb17148c53390f1953304644","reviewDecisionSha256":"a5c3bfba32da629485fe406d12e5863f755615936e73b75a30406e1f66eba16b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q221","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"'Gözden kaçırmak' deyimi hangi cümlede doğru kullanılmıştır?","choices":["Kontrol ederken tablodaki son satırı gözden kaçırmışım.","Manzarayı görmek için gözlüğünü taktı.","Koşarken gözlerini rüzgârdan korudu.","Resimdeki kuşu uzun süre dikkatle inceledi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Kontrol ederken tablodaki son satırı gözden kaçırmışım.” cümlesinde “gözden kaçırmak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Gözlük takmak deyimin anlamı değildir.","Gözü korumak gerçek anlamlıdır.","Dikkatle incelemek, fark etmemenin tersidir."],"explanation":"“Kontrol ederken tablodaki son satırı gözden kaçırmışım.” cümlesinde “gözden kaçırmak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d29538b96d17daad726b2946a098b4051663d5a5c0c2d1637644968836adb342","reviewDecisionSha256":"062ce9f6c379e913e794e6b98125788085ec7b5bbf261ff57ca810a3266ac289","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d29538b96d17daad726b2946a098b4051663d5a5c0c2d1637644968836adb342","reviewedHash":"sha256:d29538b96d17daad726b2946a098b4051663d5a5c0c2d1637644968836adb342","provenance":"ai-verified:062ce9f6c379e913e794e6b98125788085ec7b5bbf261ff57ca810a3266ac289; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d29538b96d17daad726b2946a098b4051663d5a5c0c2d1637644968836adb342","recordReviewEvidenceSha256":"36b050d89dd155bc02e070ef444b04756f88f4c8b80feea42fdbf9732503d57e","reviewDecisionSha256":"062ce9f6c379e913e794e6b98125788085ec7b5bbf261ff57ca810a3266ac289","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q222","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Kişi adına gelen ekin yazımı hangi seçenekte doğrudur?","choices":["Mevlânânın eserleri üzerine bir sunum hazırladık.","Mevlânâ'nın eserleri üzerine bir sunum hazırladık.","Mevlânâ' nın eserleri üzerine bir sunum hazırladık.","Mevlânâ'nın Eserleri üzerine bir sunum hazırladık."],"correct":1,"distractorWhy":["Kişi adına gelen ek kesmeyle ayrılır.","Doğru seçenektir; “Mevlânâ'nın eserleri üzerine bir sunum hazırladık.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","Kesme işaretinden sonra boşluk bırakılmaz.","Cins ad olan 'eserleri' küçük harfle yazılır."],"explanation":"“Mevlânâ'nın eserleri üzerine bir sunum hazırladık.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ff29e8259cd1c8c0226325ea214ac353752359d07438a5517c19eba4cd435238","reviewDecisionSha256":"ed651cbe47427e686dec3f66ea67f1ff0206e8ba34c51c3f91942ae3ea8ebcd6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ff29e8259cd1c8c0226325ea214ac353752359d07438a5517c19eba4cd435238","reviewedHash":"sha256:ff29e8259cd1c8c0226325ea214ac353752359d07438a5517c19eba4cd435238","provenance":"ai-verified:ed651cbe47427e686dec3f66ea67f1ff0206e8ba34c51c3f91942ae3ea8ebcd6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ff29e8259cd1c8c0226325ea214ac353752359d07438a5517c19eba4cd435238","recordReviewEvidenceSha256":"ed2c3e985fdd56c74e17d4f7106ec7365273370a59fef1cd2c19799447b0260e","reviewDecisionSha256":"ed651cbe47427e686dec3f66ea67f1ff0206e8ba34c51c3f91942ae3ea8ebcd6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q223","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“(1) Fidelerin boylarını her gün tabloya yazdı. (2) Aynı tür tohumları iki ayrı kaba ekti. (3) Bir kabı ışığa, diğerini karanlığa koydu. (4) Bir hafta sonra sonuçları karşılaştırdı.” Deney gözlemini anlatan cümleler hangi sıraya konmalıdır?","choices":["Bitki deneyi — 1-2-4-3","Bitki deneyi — 3-4-2-1","Bitki deneyi — 2-3-1-4","Bitki deneyi — 4-1-2-3"],"correct":2,"distractorWhy":["Ölçüm için önce düzenek kurulmalıdır.","Karşılaştırma en son yapılır.","Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-1-4 biçimindedir.","Sonuç karşılaştırması deney başlamadan yapılamaz."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-1-4 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d85ca294cd5f210e0cc3c8c7fd9b4fa670a68ae8abea9cd675681f9ecfd4fb25","reviewDecisionSha256":"b3483355f0fd1034436931f4c629adff3516f9fc3a9cd9508faf42b35267d263","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d85ca294cd5f210e0cc3c8c7fd9b4fa670a68ae8abea9cd675681f9ecfd4fb25","reviewedHash":"sha256:d85ca294cd5f210e0cc3c8c7fd9b4fa670a68ae8abea9cd675681f9ecfd4fb25","provenance":"ai-verified:b3483355f0fd1034436931f4c629adff3516f9fc3a9cd9508faf42b35267d263; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d85ca294cd5f210e0cc3c8c7fd9b4fa670a68ae8abea9cd675681f9ecfd4fb25","recordReviewEvidenceSha256":"79208106e324d0d03dbaa3f00172659d1d65cedb182859def812e2b0c8c388c2","reviewDecisionSha256":"b3483355f0fd1034436931f4c629adff3516f9fc3a9cd9508faf42b35267d263","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q224","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Tartışma konusu: “Okul bahçesinde tek kullanımlık plastik şişe satışı azaltılmalıdır.” Öneriyi çevresel bir nedenle savunan ifade hangisidir?","choices":["Şişeler azaltılsın, çünkü renklerini sevmiyorum.","Plastikler kesinlikle yok olmalı, açıklama yapmaya gerek yok.","Belki azaltılabilir, ama bunun konuyla ilgisi bulunmuyor.","Bu öneri uygundur; yeniden doldurulabilir mataralar kullanıldığında plastik atık miktarı düşebilir."],"correct":3,"distractorWhy":["Renk beğenisi çevresel gerekçe değildir.","Gerekçesiz ve aşırı kesin bir yargıdır.","Kendi görüşüyle çelişir.","Doğru seçenektir; “Bu öneri uygundur; yeniden doldurulabilir mataralar kullanıldığında plastik atık miktarı düşebilir.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler."],"explanation":"“Bu öneri uygundur; yeniden doldurulabilir mataralar kullanıldığında plastik atık miktarı düşebilir.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fb8032ba3cea63a358aa74c5dcb4e3ec55ec47613b3db9e28bdd3a37878fe228","reviewDecisionSha256":"d0d53d71b50796766bd8f2bf1d8357ef9afdd171b568e27db29f6c64f78dc42b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fb8032ba3cea63a358aa74c5dcb4e3ec55ec47613b3db9e28bdd3a37878fe228","reviewedHash":"sha256:fb8032ba3cea63a358aa74c5dcb4e3ec55ec47613b3db9e28bdd3a37878fe228","provenance":"ai-verified:d0d53d71b50796766bd8f2bf1d8357ef9afdd171b568e27db29f6c64f78dc42b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fb8032ba3cea63a358aa74c5dcb4e3ec55ec47613b3db9e28bdd3a37878fe228","recordReviewEvidenceSha256":"651238a421eb99400e73b19a49a8015605409b53fe1ce26d84f0f518b99d773c","reviewDecisionSha256":"d0d53d71b50796766bd8f2bf1d8357ef9afdd171b568e27db29f6c64f78dc42b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q225","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Yağmurdan sonra bahçede oluşan küçük su birikintilerinde serçeler yıkandı. Çocuklar onları ürkütmemek için pencereden sessizce izledi ve gördüklerini gözlem defterlerine yazdı. Okuduğunuz metin için aşağıdaki başlıklardan hangisi seçilmelidir?","choices":["Yağmur Sonrası Kuş Gözlemi","Gürültülü Bir Maç","Kayıp Anahtarın Peşinde","Sınıfta Matematik Yarışı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Yağmur Sonrası Kuş Gözlemi” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Metinde maç yapılmamıştır.","Anahtar arama olayı yoktur.","Matematik yarışmasından söz edilmez."],"explanation":"“Yağmur Sonrası Kuş Gözlemi” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f10cf892a87910712f77880ea4627aa450616c392ba43814708aeb118405762a","reviewDecisionSha256":"e15a5cd7942af72ab96a5b1505195e7c4399098d24eff201dbdf9d9c6c6b6769","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f10cf892a87910712f77880ea4627aa450616c392ba43814708aeb118405762a","reviewedHash":"sha256:f10cf892a87910712f77880ea4627aa450616c392ba43814708aeb118405762a","provenance":"ai-verified:e15a5cd7942af72ab96a5b1505195e7c4399098d24eff201dbdf9d9c6c6b6769; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f10cf892a87910712f77880ea4627aa450616c392ba43814708aeb118405762a","recordReviewEvidenceSha256":"c1448781c1b3a9f990da45426dae569cf1df2484683f7391bb0705d807f62049","reviewDecisionSha256":"e15a5cd7942af72ab96a5b1505195e7c4399098d24eff201dbdf9d9c6c6b6769","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q226","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":4,"question":"Dinleme metni: “Bir kentin geçmişi yalnızca büyük anıtlarda saklı değildir. Eski bir dükkân tabelası, aile fotoğrafı veya sokak adı da geçmiş yaşamla ilgili ipuçları taşır. Bu ayrıntıları kaydetmek, yerel belleğin korunmasına katkı sağlar.” Konuşmacının üzerinde durduğu temel düşünce hangisidir?","choices":["Yerel tarih yalnızca saraylardan öğrenilir.","Günlük yaşama ait küçük izler de yerel tarihin korunmasında değerlidir.","Eski fotoğrafların hiçbir bilgisi yoktur.","Sokak adları sık sık unutulmalıdır."],"correct":1,"distractorWhy":["Metin küçük gündelik izlere dikkat çeker.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Günlük yaşama ait küçük izler de yerel tarihin korunmasında değerlidir.","Aile fotoğraflarının ipucu taşıdığı söylenir.","Adların kaydedilmesi ve korunması vurgulanır."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Günlük yaşama ait küçük izler de yerel tarihin korunmasında değerlidir.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f01","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"66acb87808492f6a971b6f2dcf47db99c257e346e7733272705607999d256324","reviewDecisionSha256":"b81b829530d2c70ea7f0769f90f20120cb7f73251b86100547b08e0213509418","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:66acb87808492f6a971b6f2dcf47db99c257e346e7733272705607999d256324","reviewedHash":"sha256:66acb87808492f6a971b6f2dcf47db99c257e346e7733272705607999d256324","provenance":"ai-verified:b81b829530d2c70ea7f0769f90f20120cb7f73251b86100547b08e0213509418; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"66acb87808492f6a971b6f2dcf47db99c257e346e7733272705607999d256324","recordReviewEvidenceSha256":"54e63ebf5f5a94ef4f0d8799f24d420ed5068bd3e85fbf9fd0250b588e50b153","reviewDecisionSha256":"b81b829530d2c70ea7f0769f90f20120cb7f73251b86100547b08e0213509418","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q227","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"Yoğun heyecan anlatan 'içi içine sığmamak' deyimine uygun kullanım hangisidir?","choices":["Eren dar gelen montunu değiştirdi.","Eren çantasına bütün kitapları sığdırdı.","Gezi günü yaklaşınca Eren'in içi içine sığmıyordu.","Eren odasında sessizce uyudu."],"correct":2,"distractorWhy":["Montun dar olması gerçek anlamlıdır.","Eşyaları sığdırmak deyimin anlamını vermez.","Doğru seçenektir; “Gezi günü yaklaşınca Eren'in içi içine sığmıyordu.” cümlesinde “içi içine sığmamak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Uyumak yoğun heyecan durumuyla uyuşmaz."],"explanation":"“Gezi günü yaklaşınca Eren'in içi içine sığmıyordu.” cümlesinde “içi içine sığmamak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6748d7ab26cd95b265aafe1087380f5ff92a430220dfee7534f37827bc9dfb62","reviewDecisionSha256":"8fccffb6c5ffbefcdfe70ac6d1341e65fbf933a345553c24074bf3e76784c408","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6748d7ab26cd95b265aafe1087380f5ff92a430220dfee7534f37827bc9dfb62","reviewedHash":"sha256:6748d7ab26cd95b265aafe1087380f5ff92a430220dfee7534f37827bc9dfb62","provenance":"ai-verified:8fccffb6c5ffbefcdfe70ac6d1341e65fbf933a345553c24074bf3e76784c408; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6748d7ab26cd95b265aafe1087380f5ff92a430220dfee7534f37827bc9dfb62","recordReviewEvidenceSha256":"f82a2efeebf42b16419f2f34a570e4ed590cffef68e3380ceabf9c93921fb101","reviewDecisionSha256":"8fccffb6c5ffbefcdfe70ac6d1341e65fbf933a345553c24074bf3e76784c408","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q228","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Coğrafi ada gelen ekin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Van Gölünün çevresindeki kuş türlerini araştırdık.","Van gölü'nün çevresindeki kuş türlerini araştırdık.","Van Gölü'nün çevresindeki Kuş Türlerini araştırdık.","Van Gölü'nün çevresindeki kuş türlerini araştırdık."],"correct":3,"distractorWhy":["Özel ada gelen ek kesmeyle ayrılmalıdır.","Özel ada dâhil 'Gölü' büyük harfle yazılır.","Cins adlar gereksiz büyük yazılmıştır.","Doğru seçenektir; “Van Gölü'nün çevresindeki kuş türlerini araştırdık.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır."],"explanation":"“Van Gölü'nün çevresindeki kuş türlerini araştırdık.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f5654a3b7975e33c4184b4b804f3f242dd8b16be375338c20ef4630d6dc998bd","reviewDecisionSha256":"c61370a5dcaf54b581332f35bc82112ab028679645667be00bb8c4497d028a7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f5654a3b7975e33c4184b4b804f3f242dd8b16be375338c20ef4630d6dc998bd","reviewedHash":"sha256:f5654a3b7975e33c4184b4b804f3f242dd8b16be375338c20ef4630d6dc998bd","provenance":"ai-verified:c61370a5dcaf54b581332f35bc82112ab028679645667be00bb8c4497d028a7e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f5654a3b7975e33c4184b4b804f3f242dd8b16be375338c20ef4630d6dc998bd","recordReviewEvidenceSha256":"09b36fefff6bc1edfa30702660c8a87b2ca793d22327658e217bd8db8ffb7887","reviewDecisionSha256":"c61370a5dcaf54b581332f35bc82112ab028679645667be00bb8c4497d028a7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q229","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“(1) Görsellerin altına kısa açıklamalar ekledi. (2) Serginin konusunu ve amacını belirledi. (3) Uygun fotoğrafları tarih sırasına koydu. (4) Hazırlanan panoları salona yerleştirdi.” Sergi hazırlama adımlarının mantıklı dizilişi hangisidir?","choices":["Fotoğraf sergisi — 2-3-1-4","Fotoğraf sergisi — 4-2-1-3","Fotoğraf sergisi — 1-3-4-2","Fotoğraf sergisi — 3-2-4-1"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-1-4 biçimindedir.","Panolar hazırlanmadan salona yerleştirilemez.","Amaç belirleme başlangıçta olmalıdır.","Fotoğraf seçimi için önce konu ve amaç belirlenmelidir."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-1-4 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3f946d95952e4a35162828d6a9f406cccb752fde25c581c2a0dd395e95a8cd32","reviewDecisionSha256":"6e6cfce3df3746f03eb8981c2d407683b6042fd46c0823a5fc8bdc2a52ab74a0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3f946d95952e4a35162828d6a9f406cccb752fde25c581c2a0dd395e95a8cd32","reviewedHash":"sha256:3f946d95952e4a35162828d6a9f406cccb752fde25c581c2a0dd395e95a8cd32","provenance":"ai-verified:6e6cfce3df3746f03eb8981c2d407683b6042fd46c0823a5fc8bdc2a52ab74a0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3f946d95952e4a35162828d6a9f406cccb752fde25c581c2a0dd395e95a8cd32","recordReviewEvidenceSha256":"8f6b1449017080f156d475799fc1203210abc779abd28a1cebbfa1ebc3edc5ff","reviewDecisionSha256":"6e6cfce3df3746f03eb8981c2d407683b6042fd46c0823a5fc8bdc2a52ab74a0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q230","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Tartışma konusu: “Sınıf toplantılarında konuşma süresi belirlenmelidir.” Konuşma süresi önerisini açıklayan uygun gerekçe hangisidir?","choices":["Süre olsun, çünkü saat duvarda asılıdır.","Süre belirlemek herkesin söz almasına fırsat verir ve toplantının tek kişi tarafından uzatılmasını önler.","Yalnızca en hızlı konuşanlar söz alsın.","Süre belirlenirse kimseyi dinlememiz gerekmez."],"correct":1,"distractorWhy":["Saatin varlığı öneriye neden oluşturmaz.","Doğru seçenektir; “Süre belirlemek herkesin söz almasına fırsat verir ve toplantının tek kişi tarafından uzatılmasını önler.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","Eşit katılım amacına ters düşer.","Dinleme gerekliliğini ortadan kaldırmaz."],"explanation":"“Süre belirlemek herkesin söz almasına fırsat verir ve toplantının tek kişi tarafından uzatılmasını önler.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2a27ad70ff12d7e2873329355e753927581c54b68749d169da52628597033c94","reviewDecisionSha256":"7cd4444c0986f78718b6e381494f3c6b7dedfd9e2c9a74a427726370dd6523d0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2a27ad70ff12d7e2873329355e753927581c54b68749d169da52628597033c94","reviewedHash":"sha256:2a27ad70ff12d7e2873329355e753927581c54b68749d169da52628597033c94","provenance":"ai-verified:7cd4444c0986f78718b6e381494f3c6b7dedfd9e2c9a74a427726370dd6523d0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2a27ad70ff12d7e2873329355e753927581c54b68749d169da52628597033c94","recordReviewEvidenceSha256":"eae761f304d585c64e28482f8574c35b2e0efe9b0bd2a4dd2fc808191f8e5461","reviewDecisionSha256":"7cd4444c0986f78718b6e381494f3c6b7dedfd9e2c9a74a427726370dd6523d0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q231","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Kasabadaki eski değirmen uzun süredir kullanılmıyordu. Ustalar çarkı onardı, çatıyı güçlendirdi ve çalışma biçimini anlatan levhalar yerleştirdi. Değirmen daha sonra ziyaretçilere açıldı. Metnin konusu ve sonucu düşünüldüğünde hangi başlık uygundur?","choices":["Yeni Bir Gökdelen","Kaybolan Tren Bileti","Eski Değirmenin Yeniden Canlanışı","Ormanda Kamp Kuralları"],"correct":2,"distractorWhy":["Metin gökdelenden değil eski değirmenden söz eder.","Bilet olayı yoktur.","Doğru seçenektir; “Eski Değirmenin Yeniden Canlanışı” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Kamp kuralları anlatılmamıştır."],"explanation":"“Eski Değirmenin Yeniden Canlanışı” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4c415d46033483f07819df98ad3445c5be0ad67f6c5b78a4630dbb88d7f23c2d","reviewDecisionSha256":"dcac2566920d82afa7a38ebe615e3d4010d9a18827b0591c8d9be26ad2850ad0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4c415d46033483f07819df98ad3445c5be0ad67f6c5b78a4630dbb88d7f23c2d","reviewedHash":"sha256:4c415d46033483f07819df98ad3445c5be0ad67f6c5b78a4630dbb88d7f23c2d","provenance":"ai-verified:dcac2566920d82afa7a38ebe615e3d4010d9a18827b0591c8d9be26ad2850ad0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4c415d46033483f07819df98ad3445c5be0ad67f6c5b78a4630dbb88d7f23c2d","recordReviewEvidenceSha256":"129400dbc09c4bf43c0d0333d1a4e005e6f9af068e6bf014896d4b641910c523","reviewDecisionSha256":"dcac2566920d82afa7a38ebe615e3d4010d9a18827b0591c8d9be26ad2850ad0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q232","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlediğinin ana iletisi","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “İyi bir uyku için yalnızca erken yatağa girmek yetmez. Yatmadan önce parlak ekrandan uzaklaşmak, odayı havalandırmak ve her gün benzer saatte uyumak bedenin dinlenmeye hazırlanmasını kolaylaştırır.” Parçadaki önerileri birleştiren ana ileti nedir?","choices":["Uyumadan önce ekran ışığını artırmak gerekir.","Her gece farklı saatte yatmak bedeni dinlendirir.","Odayı havalandırmak uykuyu tamamen engeller.","Düzenli ve uygun bir uyku ortamı, dinlenmeyi destekler."],"correct":3,"distractorWhy":["Parlak ekrandan uzaklaşılması önerilir.","Benzer saatte uyumak gerektiği söylenir.","Havalandırmanın hazırlığı kolaylaştırdığı belirtilir.","Doğru seçenektir; Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Düzenli ve uygun bir uyku ortamı, dinlenmeyi destekler."],"explanation":"Metindeki örnek ve açıklamalar şu ana düşünceyi destekler: Düzenli ve uygun bir uyku ortamı, dinlenmeyi destekler.","difficultyReason":"Birden fazla ayrıntıyı konuşmanın genel iletisinde birleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f02","tags":["Dinlediğinin ana iletisi","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0a928a38d1c2942177df95ad3216641b581dd6d7be233ea7fcb72e3d27fec45a","reviewDecisionSha256":"ee1420a9d28e42dffcb6229ec0d8ff5ff0bff2b085bf33ef6035291ed20e2923","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0a928a38d1c2942177df95ad3216641b581dd6d7be233ea7fcb72e3d27fec45a","reviewedHash":"sha256:0a928a38d1c2942177df95ad3216641b581dd6d7be233ea7fcb72e3d27fec45a","provenance":"ai-verified:ee1420a9d28e42dffcb6229ec0d8ff5ff0bff2b085bf33ef6035291ed20e2923; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0a928a38d1c2942177df95ad3216641b581dd6d7be233ea7fcb72e3d27fec45a","recordReviewEvidenceSha256":"abac54cea9c21ea2b31fc0b968d7c68fe7179877e04f8f550f15497c51838636","reviewDecisionSha256":"ee1420a9d28e42dffcb6229ec0d8ff5ff0bff2b085bf33ef6035291ed20e2923","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q233","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"Yönetimi üstlenmek anlamındaki 'ipleri eline almak' hangi cümlede vardır?","choices":["Takım dağınık çalışınca kaptan ipleri eline alıp görevleri düzenledi.","Deniz uçurtmanın ipini makaraya sardı.","Terzi kopan ipliği iğneye geçirdi.","Çocuklar ip atlama oyununa başladı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Takım dağınık çalışınca kaptan ipleri eline alıp görevleri düzenledi.” cümlesinde “ipleri eline almak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Uçurtma ipi gerçek anlamdadır.","Dikiş ipiyle ilgili gerçek bir eylemdir.","Oyun anlatılır, yönetimi üstlenme yoktur."],"explanation":"“Takım dağınık çalışınca kaptan ipleri eline alıp görevleri düzenledi.” cümlesinde “ipleri eline almak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2c29bb9a51a5d92bef8c202dbea06fce047afbda5bf11008d9a91787eca8d589","reviewDecisionSha256":"7217d57a29df12fe67c06254fa59d676a2ba2a5bde4fba3590fcda98f9961915","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2c29bb9a51a5d92bef8c202dbea06fce047afbda5bf11008d9a91787eca8d589","reviewedHash":"sha256:2c29bb9a51a5d92bef8c202dbea06fce047afbda5bf11008d9a91787eca8d589","provenance":"ai-verified:7217d57a29df12fe67c06254fa59d676a2ba2a5bde4fba3590fcda98f9961915; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2c29bb9a51a5d92bef8c202dbea06fce047afbda5bf11008d9a91787eca8d589","recordReviewEvidenceSha256":"1bdd3a8d9700f1b2a0757faddf4e7e7b4f449f3e054afc8cdeb86c99df5ec591","reviewDecisionSha256":"7217d57a29df12fe67c06254fa59d676a2ba2a5bde4fba3590fcda98f9961915","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q234","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Kısaltma ve sayıya gelen eklerin doğru gösterildiği seçenek hangisidir?","choices":["TBMMnin açılış tarihi 23 Nisan 1920dir.","TBMM'nin açılış tarihi 23 Nisan 1920'dir.","TBMM'nin açılış tarihi 23 Nisan 1920 dir.","TBMM nin açılış tarihi 23 Nisan 1920'dir."],"correct":1,"distractorWhy":["Kısaltmaya ve sayıya gelen ekler kesmeyle ayrılmalıdır.","Doğru seçenektir; “TBMM'nin açılış tarihi 23 Nisan 1920'dir.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","'dir' eki sayıdan boşlukla ayrılamaz.","Kısaltmaya gelen ek için de kesme işareti gerekir."],"explanation":"“TBMM'nin açılış tarihi 23 Nisan 1920'dir.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f9e4642791ff16ce97aa84681c143487c049cae332590f35e66fd4f776757bde","reviewDecisionSha256":"82c1667c899abcd2756f73ab5b74902e912e6df692424919a7e90ec3111e1741","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f9e4642791ff16ce97aa84681c143487c049cae332590f35e66fd4f776757bde","reviewedHash":"sha256:f9e4642791ff16ce97aa84681c143487c049cae332590f35e66fd4f776757bde","provenance":"ai-verified:82c1667c899abcd2756f73ab5b74902e912e6df692424919a7e90ec3111e1741; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f9e4642791ff16ce97aa84681c143487c049cae332590f35e66fd4f776757bde","recordReviewEvidenceSha256":"e2fb146595cea9e4e1e0d7de4cfb05c4674319c1566dc79742e51b35fc6b9bc5","reviewDecisionSha256":"82c1667c899abcd2756f73ab5b74902e912e6df692424919a7e90ec3111e1741","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q235","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“(1) Kaynakların güvenilirliğini kontrol etti. (2) Araştırma sorusunu açık biçimde yazdı. (3) Notlarını başlıklara göre düzenledi. (4) Uygun kaynaklardan bilgi topladı.” Araştırma yazısı hazırlama aşamaları nasıl sıralanmalıdır?","choices":["Araştırma yazısı — 4-2-3-1","Araştırma yazısı — 1-3-2-4","Araştırma yazısı — 2-1-4-3","Araştırma yazısı — 3-4-1-2"],"correct":2,"distractorWhy":["Araştırma sorusu belirlenmeden bilgi toplamak plansız olur.","Notlar bilgi toplanmadan düzenlenemez.","Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-1-4-3 biçimindedir.","Düzenleme en son aşamalardandır."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-1-4-3 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3528db2dcd2645b04c64990536ac79a7f9201650090e7a946c0cccd49229f860","reviewDecisionSha256":"6026b681c58359ce437702be768393ae950f0868f768dadf8988015dae8fb25f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3528db2dcd2645b04c64990536ac79a7f9201650090e7a946c0cccd49229f860","reviewedHash":"sha256:3528db2dcd2645b04c64990536ac79a7f9201650090e7a946c0cccd49229f860","provenance":"ai-verified:6026b681c58359ce437702be768393ae950f0868f768dadf8988015dae8fb25f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3528db2dcd2645b04c64990536ac79a7f9201650090e7a946c0cccd49229f860","recordReviewEvidenceSha256":"232c595596483a227511e7e4614b3b5286e9585e62a371f87e46ec17a474fcef","reviewDecisionSha256":"6026b681c58359ce437702be768393ae950f0868f768dadf8988015dae8fb25f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q236","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Tartışma konusu: “Kısa mesafelerde okula yürümek teşvik edilmelidir.” Yürümeyi güvenlik ve yarar açısından gerekçelendiren ifade hangisidir?","choices":["Herkes yürümeli, çünkü ayakkabılar güzeldir.","Yürümek her koşulda araçtan daha hızlıdır.","Yolların güvenliği önemli değildir.","Güvenli yol bulunan yerlerde yürümek günlük hareketi artırır ve araç yoğunluğunu azaltmaya katkı sağlayabilir."],"correct":3,"distractorWhy":["Ayakkabı beğenisi konuya gerekçe değildir.","Her durumda doğru olmayan aşırı genellemedir.","Güvenliği yok sayar.","Doğru seçenektir; “Güvenli yol bulunan yerlerde yürümek günlük hareketi artırır ve araç yoğunluğunu azaltmaya katkı sağlayabilir.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler."],"explanation":"“Güvenli yol bulunan yerlerde yürümek günlük hareketi artırır ve araç yoğunluğunu azaltmaya katkı sağlayabilir.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"53ca76c688d8a45f7fd512957acdb86f7ac20441e9bcb0ab5727423930409995","reviewDecisionSha256":"78b3e4b9dd8d5ee14b3e6b1e0c16b44614d6731f5d11c94d4ebec1320482b9ba","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:53ca76c688d8a45f7fd512957acdb86f7ac20441e9bcb0ab5727423930409995","reviewedHash":"sha256:53ca76c688d8a45f7fd512957acdb86f7ac20441e9bcb0ab5727423930409995","provenance":"ai-verified:78b3e4b9dd8d5ee14b3e6b1e0c16b44614d6731f5d11c94d4ebec1320482b9ba; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"53ca76c688d8a45f7fd512957acdb86f7ac20441e9bcb0ab5727423930409995","recordReviewEvidenceSha256":"2c2e9c5ea7909bf936ffd4f1ddcea3e8f8966b2fd1de74a4edad8508fe250e78","reviewDecisionSha256":"78b3e4b9dd8d5ee14b3e6b1e0c16b44614d6731f5d11c94d4ebec1320482b9ba","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q237","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Sınıfça hazırlanan tiyatro oyununda dekorlar karton kutulardan yapıldı. Kostümlerde kullanılmayan kumaş parçaları değerlendirildi. Gösteri sonunda öğrenciler, az malzemeyle de etkili bir sahne kurulabileceğini gördü. Bu parçaya verilebilecek en iyi başlık hangisidir?","choices":["Atık Malzemelerden Sahne","En Pahalı Kostümler","Boş Geçen Prova","Spor Turnuvasının Sonucu"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Atık Malzemelerden Sahne” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Metinde pahalı malzeme kullanılmadığı vurgulanır.","Prova yapılmadığı söylenmez.","Spor turnuvası anlatılmamıştır."],"explanation":"“Atık Malzemelerden Sahne” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d1eeda11ec4d5496643d1b0b0fa67c7c3fcc6f1fc455dff3b3fbfef471c16266","reviewDecisionSha256":"5046224dfda40b89f0222f5518b4ab02c5e395e4c2c9e5493f1c14304c112d9b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d1eeda11ec4d5496643d1b0b0fa67c7c3fcc6f1fc455dff3b3fbfef471c16266","reviewedHash":"sha256:d1eeda11ec4d5496643d1b0b0fa67c7c3fcc6f1fc455dff3b3fbfef471c16266","provenance":"ai-verified:5046224dfda40b89f0222f5518b4ab02c5e395e4c2c9e5493f1c14304c112d9b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d1eeda11ec4d5496643d1b0b0fa67c7c3fcc6f1fc455dff3b3fbfef471c16266","recordReviewEvidenceSha256":"ec4654c665b426ad9ad3ffe45ec940b54f80caa72373412e6673c5cd812aa5da","reviewDecisionSha256":"5046224dfda40b89f0222f5518b4ab02c5e395e4c2c9e5493f1c14304c112d9b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q238","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":3,"question":"Dinlenen bölüm: Sunucu: 'İlk serginiz yarın açılıyor. Neler hissediyorsunuz?' Öğrenci: 'Çalışmalarımızı sonunda paylaşacak olmak beni çok sevindiriyor; yine de ziyaretçilerin sorularını yanıtlarken biraz heyecanlanacağım.' Öğrencinin duygu durumu en doğru nasıl açıklanır?","choices":["İlgisiz ve sıkılmış","Sevinçli fakat bir miktar heyecanlı","Öfkeli ve suçlayıcı","Umutsuz ve vazgeçmiş"],"correct":1,"distractorWhy":["Öğrenci sergiyi paylaşmaktan memnundur.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Sevinçli fakat bir miktar heyecanlı.","Konuşmada öfke veya suçlama yoktur.","Vazgeçme değil katılma isteği vardır."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Sevinçli fakat bir miktar heyecanlı.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f704bb2159c42e2b5979dcf42a6a9a2cf72f9fda641317a87dab287cd9b07743","reviewDecisionSha256":"734b1baed0bca5938e86c88d811265700808a68971e713d25d6da07ef5f68641","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f704bb2159c42e2b5979dcf42a6a9a2cf72f9fda641317a87dab287cd9b07743","reviewedHash":"sha256:f704bb2159c42e2b5979dcf42a6a9a2cf72f9fda641317a87dab287cd9b07743","provenance":"ai-verified:734b1baed0bca5938e86c88d811265700808a68971e713d25d6da07ef5f68641; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f704bb2159c42e2b5979dcf42a6a9a2cf72f9fda641317a87dab287cd9b07743","recordReviewEvidenceSha256":"8db28acf0d2ff47c9cf8b1c49f547432f1cec9e5fcd2e2146cfe71455fd9508f","reviewDecisionSha256":"734b1baed0bca5938e86c88d811265700808a68971e713d25d6da07ef5f68641","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q239","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"Çok sevinmek anlamındaki deyim hangi cümlede doğru kullanılmıştır?","choices":["Diş hekimi İpek'in ağzını kontrol etti.","İpek yüksek sesle bir şarkı söyledi.","Kardeşinin kazandığını öğrenince İpek'in ağzı kulaklarına vardı.","Soğukta kulaklarını bereyle kapattı."],"correct":2,"distractorWhy":["Diş kontrolü gerçek anlamlıdır.","Şarkı söylemek tek başına büyük sevinç anlatmaz.","Doğru seçenektir; “Kardeşinin kazandığını öğrenince İpek'in ağzı kulaklarına vardı.” cümlesinde “ağzı kulaklarına varmak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Kulağı kapatmak deyimle ilgili değildir."],"explanation":"“Kardeşinin kazandığını öğrenince İpek'in ağzı kulaklarına vardı.” cümlesinde “ağzı kulaklarına varmak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b9f670ac6fed4e6e4793a2dc59c84ab2cff8b861da07c8ca06f2185d8ee2e386","reviewDecisionSha256":"2b5114469965f97866ab702e5b5e92b9b68b7097c0ec0f2188f593a132121731","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b9f670ac6fed4e6e4793a2dc59c84ab2cff8b861da07c8ca06f2185d8ee2e386","reviewedHash":"sha256:b9f670ac6fed4e6e4793a2dc59c84ab2cff8b861da07c8ca06f2185d8ee2e386","provenance":"ai-verified:2b5114469965f97866ab702e5b5e92b9b68b7097c0ec0f2188f593a132121731; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b9f670ac6fed4e6e4793a2dc59c84ab2cff8b861da07c8ca06f2185d8ee2e386","recordReviewEvidenceSha256":"3c9be0c2cbd7861dbc726164dca3736cafcb505839b6845d46830d1e573fcdbe","reviewDecisionSha256":"2b5114469965f97866ab702e5b5e92b9b68b7097c0ec0f2188f593a132121731","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q240","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Kesme işaretinin kişi adında doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Ayşenin kalemi masanın altında kalmış.","Ayşe' nin kalemi masanın altında kalmış.","Ayşe'nin Kalemi Masa'nın altında kalmış.","Ayşe'nin kalemi masanın altında kalmış."],"correct":3,"distractorWhy":["Kişi adına gelen ek kesmeyle ayrılmalıdır.","Kesme işaretiyle ek arasına boşluk konmaz.","Cins adlar büyük yazılmaz ve 'masa' özel ad değildir.","Doğru seçenektir; “Ayşe'nin kalemi masanın altında kalmış.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır."],"explanation":"“Ayşe'nin kalemi masanın altında kalmış.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e7ce4a59fb263afbb1833039147b2cd9de9cf0442954db4f28466f66bbdaf652","reviewDecisionSha256":"f1084b80c05d94c696849dd5d0f606e090a13991d6596e7bb6b3eefdb74e96e0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e7ce4a59fb263afbb1833039147b2cd9de9cf0442954db4f28466f66bbdaf652","reviewedHash":"sha256:e7ce4a59fb263afbb1833039147b2cd9de9cf0442954db4f28466f66bbdaf652","provenance":"ai-verified:f1084b80c05d94c696849dd5d0f606e090a13991d6596e7bb6b3eefdb74e96e0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e7ce4a59fb263afbb1833039147b2cd9de9cf0442954db4f28466f66bbdaf652","recordReviewEvidenceSha256":"3f764bf82c9a5d77cea0e3cf63dfd4cdbdd5fb61ec7601f4a0e145711cadcfff","reviewDecisionSha256":"f1084b80c05d94c696849dd5d0f606e090a13991d6596e7bb6b3eefdb74e96e0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q241","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“(1) Konuşma süresini ölçerek prova yaptı. (2) Dinleyici kitlesine uygun örnekler seçti. (3) Konunun ana başlıklarını çıkardı. (4) Sunum sırasında kullanacağı kartları hazırladı.” Konuşma hazırlığına ilişkin cümlelerin doğru sırası hangisidir?","choices":["Konuşma hazırlığı — 3-2-4-1","Konuşma hazırlığı — 1-4-2-3","Konuşma hazırlığı — 2-1-3-4","Konuşma hazırlığı — 4-3-1-2"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 3-2-4-1 biçimindedir.","Prova, içerik ve kartlar hazırlandıktan sonra yapılır.","Ana başlıklar örneklerden önce belirlenmelidir.","Kart hazırlama için önce konu planı gerekir."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 3-2-4-1 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6385bce77b7a411a554394f3d8d1cf4f523f4575726d51e75d1a8cb5eb5c5608","reviewDecisionSha256":"e885ac62f1a66d4e4a6b847bc152501bce1451dc4422ba0c9371ddbf617e3248","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6385bce77b7a411a554394f3d8d1cf4f523f4575726d51e75d1a8cb5eb5c5608","reviewedHash":"sha256:6385bce77b7a411a554394f3d8d1cf4f523f4575726d51e75d1a8cb5eb5c5608","provenance":"ai-verified:e885ac62f1a66d4e4a6b847bc152501bce1451dc4422ba0c9371ddbf617e3248; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6385bce77b7a411a554394f3d8d1cf4f523f4575726d51e75d1a8cb5eb5c5608","recordReviewEvidenceSha256":"2671170cea084f7e0526acd52225ca63c2923d5fcfd72f57ccf7c3d02687d102","reviewDecisionSha256":"e885ac62f1a66d4e4a6b847bc152501bce1451dc4422ba0c9371ddbf617e3248","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q242","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Tartışma konusu: “Araştırma ödevinde en az iki kaynak kullanılmalıdır.” Birden fazla kaynak kullanımını doğru biçimde savunan konuşma hangisidir?","choices":["İki kaynak kullanmak gerekir, çünkü iki sayısı güzeldir.","Birden fazla güvenilir kaynak, bilgileri karşılaştırmayı ve olası yanlışları fark etmeyi kolaylaştırır.","Tek kaynak her zaman yanlıştır.","Kaynakların güvenilir olup olmaması önemli değildir."],"correct":1,"distractorWhy":["Sayı beğenisi akademik gerekçe değildir.","Doğru seçenektir; “Birden fazla güvenilir kaynak, bilgileri karşılaştırmayı ve olası yanlışları fark etmeyi kolaylaştırır.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","'Her zaman' ifadesi kanıtsız genellemedir.","Güvenilirlik araştırmanın temel ölçütüdür."],"explanation":"“Birden fazla güvenilir kaynak, bilgileri karşılaştırmayı ve olası yanlışları fark etmeyi kolaylaştırır.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3e36dd3cae036a8f41e09feaa56adba13e460fe78cf112e920a7f75d36e5f685","reviewDecisionSha256":"3ca8fdb455f76b6cb89d6c52ce730bf6554abe888d89126a6ca930e3e98d8a45","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3e36dd3cae036a8f41e09feaa56adba13e460fe78cf112e920a7f75d36e5f685","reviewedHash":"sha256:3e36dd3cae036a8f41e09feaa56adba13e460fe78cf112e920a7f75d36e5f685","provenance":"ai-verified:3ca8fdb455f76b6cb89d6c52ce730bf6554abe888d89126a6ca930e3e98d8a45; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3e36dd3cae036a8f41e09feaa56adba13e460fe78cf112e920a7f75d36e5f685","recordReviewEvidenceSha256":"e4cb8d3380553504d16ce43b702c9a5ebead0e97aa602b335cc5ce56175322d3","reviewDecisionSha256":"3ca8fdb455f76b6cb89d6c52ce730bf6554abe888d89126a6ca930e3e98d8a45","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q243","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Elif, dedesinin anlattığı çocukluk oyunlarını not aldı. Kurallarını öğrenmek için birkaçını arkadaşlarıyla denedi. Sonra bu oyunları açıklayan kısa bir kitapçık hazırlayıp okul kitaplığına bıraktı. Paragrafın bütününü karşılayan başlık aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Sessiz Bir Bilgisayar Oyunu","Yalnız Yapılan Ödev","Geçmişten Gelen Çocuk Oyunları","Kırılan Bisiklet Zinciri"],"correct":2,"distractorWhy":["Anlatılan oyunlar gelenekseldir, bilgisayar oyunu değildir.","Çalışma arkadaşlarla denenmiş ve paylaşılmıştır.","Doğru seçenektir; “Geçmişten Gelen Çocuk Oyunları” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Bisikletle ilgili olay yoktur."],"explanation":"“Geçmişten Gelen Çocuk Oyunları” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"121507be9d9b2115a2f7a93eaa79cfffc530571df2dab98fea620a1d671dce20","reviewDecisionSha256":"6304993ebec28f269732019379337c216fb05d402af2bae71ca48cec0c3fb50e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:121507be9d9b2115a2f7a93eaa79cfffc530571df2dab98fea620a1d671dce20","reviewedHash":"sha256:121507be9d9b2115a2f7a93eaa79cfffc530571df2dab98fea620a1d671dce20","provenance":"ai-verified:6304993ebec28f269732019379337c216fb05d402af2bae71ca48cec0c3fb50e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"121507be9d9b2115a2f7a93eaa79cfffc530571df2dab98fea620a1d671dce20","recordReviewEvidenceSha256":"e5006b48e97914d3c151f3db224239259011e29e7df8ba7508de6971d0b5fb39","reviewDecisionSha256":"6304993ebec28f269732019379337c216fb05d402af2bae71ca48cec0c3fb50e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q244","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":3,"question":"Dinlenen bölüm: 'Otobüsü kaçırdım ama bir sonraki seferin on dakika sonra olduğunu görünce rahatladım. Artık toplantıya yetişebileceğim.' Konuşmacının duygusunda nasıl bir değişim olmuştur?","choices":["Baştan sona öfkeli kalmış","Toplantıya gitmekten vazgeçmiş","Hiçbir duygu değişikliği yaşamamış","Önce kaygılanmış, sonra rahatlamış"],"correct":3,"distractorWhy":["Konuşmada öfke değil yetişememe kaygısı vardır.","Toplantıya yetişeceğini söyler.","'Ama' ve 'rahatladım' sözleri duygu değişimini gösterir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Önce kaygılanmış, sonra rahatlamış."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Önce kaygılanmış, sonra rahatlamış.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3ddbcea1e1a785b2f0381daa6b18b8f8d215ad9b61793ccc1557013c553eca47","reviewDecisionSha256":"f35622577aa543237e4547be7aecd9558b8f7f9e4763c0fe0c1647ac4d927e7c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3ddbcea1e1a785b2f0381daa6b18b8f8d215ad9b61793ccc1557013c553eca47","reviewedHash":"sha256:3ddbcea1e1a785b2f0381daa6b18b8f8d215ad9b61793ccc1557013c553eca47","provenance":"ai-verified:f35622577aa543237e4547be7aecd9558b8f7f9e4763c0fe0c1647ac4d927e7c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3ddbcea1e1a785b2f0381daa6b18b8f8d215ad9b61793ccc1557013c553eca47","recordReviewEvidenceSha256":"68a70e4cf7f40cbd20409a5df2ace95ef861c8037bf41c024e00ccc7bd688b47","reviewDecisionSha256":"f35622577aa543237e4547be7aecd9558b8f7f9e4763c0fe0c1647ac4d927e7c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q245","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Başının çaresine bakmak” deyimine uygun cümle hangisidir?","choices":["Kampçılar, rehber gelmeyince haritayı kullanıp başlarının çaresine baktılar.","Herkes başına aynı renk şapka taktı.","Doktor çocuğun başındaki yarayı sardı.","Berber saçları kısalttı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Başının çaresine bakmak”, bir sorunu kendi imkânlarıyla çözmek demektir. Kampçıların rehber gelmeyince haritadan yararlanması bu anlamla uyumludur.","Şapka takmak, “baş” sözcüğünün gerçek anlamıyla ilgilidir; deyimin anlamını karşılamaz.","Yarayı tedavi etmek, kendi sorununu yardım almadan çözmek anlamına gelmez.","Saç kesmek, deyimin kalıplaşmış anlamıyla ilgili değildir."],"explanation":"“Başının çaresine bakmak”, bir sorunu kendi imkânlarıyla çözmek demektir. Kampçıların rehber gelmeyince haritadan yararlanması bu anlamla uyumludur.","difficultyReason":"Deyimin mecazlı anlamını, cümlede anlatılan davranışla eşleştirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f13","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5ee65ff59f66676fdaed6c47bd2c8d985ee3a15238db3a344cac97b61f86920f","reviewDecisionSha256":"700c7907b34ef7272d2305662cc66b2481c43319938d952ae30507e4b494bb4f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5ee65ff59f66676fdaed6c47bd2c8d985ee3a15238db3a344cac97b61f86920f","reviewedHash":"sha256:5ee65ff59f66676fdaed6c47bd2c8d985ee3a15238db3a344cac97b61f86920f","provenance":"ai-verified:700c7907b34ef7272d2305662cc66b2481c43319938d952ae30507e4b494bb4f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5ee65ff59f66676fdaed6c47bd2c8d985ee3a15238db3a344cac97b61f86920f","recordReviewEvidenceSha256":"b58c6ffabf110986650582976298b36d00aaff482ce937307146cfe300f4de67","reviewDecisionSha256":"700c7907b34ef7272d2305662cc66b2481c43319938d952ae30507e4b494bb4f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q246","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Dağ adına gelen yönelme ekinin doğru yazımı hangisidir?","choices":["Ağrı Dağına tırmanış için izin alındı.","Ağrı Dağı'na tırmanış için izin alındı.","Ağrı dağı'na tırmanış için izin alındı.","Ağrı Dağı' na tırmanış için izin alındı."],"correct":1,"distractorWhy":["Özel yer adına gelen ek kesmeyle ayrılır.","Doğru seçenektir; “Ağrı Dağı'na tırmanış için izin alındı.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","Özel ada dâhil 'Dağı' büyük harfle yazılır.","Kesmeden sonra boşluk bırakılmaz."],"explanation":"“Ağrı Dağı'na tırmanış için izin alındı.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a402a658998521c407d5550f51af0bb4407f959d407f36dbf4d2b6cfcbf4a78a","reviewDecisionSha256":"bb65875e875964eb30edec9da0b0eaf9df99884f7a9d6503acc3d944299a6189","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a402a658998521c407d5550f51af0bb4407f959d407f36dbf4d2b6cfcbf4a78a","reviewedHash":"sha256:a402a658998521c407d5550f51af0bb4407f959d407f36dbf4d2b6cfcbf4a78a","provenance":"ai-verified:bb65875e875964eb30edec9da0b0eaf9df99884f7a9d6503acc3d944299a6189; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a402a658998521c407d5550f51af0bb4407f959d407f36dbf4d2b6cfcbf4a78a","recordReviewEvidenceSha256":"11ec200dc21115de18dbaa82dfffe20fc547a7231db39de4cb6edf5f0d94143b","reviewDecisionSha256":"bb65875e875964eb30edec9da0b0eaf9df99884f7a9d6503acc3d944299a6189","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q247","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":3,"question":"“(1) Toplanan atıkları türlerine göre ayırdı. (2) Eldiven ve çöp torbalarını hazırladı. (3) Temizlenecek alanı ekiplerle bölüştü. (4) Geri dönüşebilir maddeleri merkeze gönderdi.” Temizlik etkinliğiyle ilgili aşamalar hangi sırada gerçekleşir?","choices":["Temizlik etkinliği — 1-4-2-3","Temizlik etkinliği — 3-2-4-1","Temizlik etkinliği — 2-3-1-4","Temizlik etkinliği — 4-1-3-2"],"correct":2,"distractorWhy":["Malzemeler hazırlanmadan toplama başlayamaz.","Görev paylaşımından sonra toplama yapılır.","Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-1-4 biçimindedir.","Gönderim, atıklar ayrıldıktan sonra gelir."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-1-4 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"59a426024f9cd9ff92d1763f29183facbceef906aaedded84b9d63061807105f","reviewDecisionSha256":"dcd8755db881f70ae2d0626edd8ccbdccf82e7df9e42067cecc6cd1f7c32dbcb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:59a426024f9cd9ff92d1763f29183facbceef906aaedded84b9d63061807105f","reviewedHash":"sha256:59a426024f9cd9ff92d1763f29183facbceef906aaedded84b9d63061807105f","provenance":"ai-verified:dcd8755db881f70ae2d0626edd8ccbdccf82e7df9e42067cecc6cd1f7c32dbcb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"59a426024f9cd9ff92d1763f29183facbceef906aaedded84b9d63061807105f","recordReviewEvidenceSha256":"804a81d80a76976c1939f25d8a9da2035b00c3c73dfc380fb59b8c9c6ab7e46d","reviewDecisionSha256":"dcd8755db881f70ae2d0626edd8ccbdccf82e7df9e42067cecc6cd1f7c32dbcb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q248","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Tartışma konusu: “Teneffüslerde sınıf pencereleri kısa süre açılmalıdır.” Havalandırma önerisine uygun ve sınırlı gerekçe hangisidir?","choices":["Pencereler açılsın, çünkü perdeler güzel görünür.","Bütün gün açık kalmalı, hava koşulları önemli değil.","Havalandırma yapmak dersleri tamamen gereksiz kılar.","Uygun hava koşullarında kısa havalandırma, sınıftaki havanın yenilenmesine yardımcı olur."],"correct":3,"distractorWhy":["Perde görünüşü havalandırma gerekçesi değildir.","Koşulları dikkate almayan aşırı bir öneridir.","Konuyla ilgisiz ve yanlış bir sonuçtur.","Doğru seçenektir; “Uygun hava koşullarında kısa havalandırma, sınıftaki havanın yenilenmesine yardımcı olur.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler."],"explanation":"“Uygun hava koşullarında kısa havalandırma, sınıftaki havanın yenilenmesine yardımcı olur.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"72a5b3910a978708ecc49d670a739916b2539545fc1f9285fac40a0ad56cba95","reviewDecisionSha256":"43e08a36faf95d6734feb18f174b7c2f73f19d7b524c113e6e2f0d8d461f6139","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:72a5b3910a978708ecc49d670a739916b2539545fc1f9285fac40a0ad56cba95","reviewedHash":"sha256:72a5b3910a978708ecc49d670a739916b2539545fc1f9285fac40a0ad56cba95","provenance":"ai-verified:43e08a36faf95d6734feb18f174b7c2f73f19d7b524c113e6e2f0d8d461f6139; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"72a5b3910a978708ecc49d670a739916b2539545fc1f9285fac40a0ad56cba95","recordReviewEvidenceSha256":"319558974f1bc76b04dea403b41ef8a5d24f08244695a77d5fd4c22e3eb4403f","reviewDecisionSha256":"43e08a36faf95d6734feb18f174b7c2f73f19d7b524c113e6e2f0d8d461f6139","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q249","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"Dağ yürüyüşüne çıkan ekip, patika boyunca gördüğü bitkileri koparmadan fotoğrafladı. Rehber, nadir türlerin korunması için yalnızca belirlenmiş yollarda yürünmesi gerektiğini anlattı. Metindeki ana olayı yansıtan başlık hangisidir?","choices":["Doğaya Zarar Vermeden Yürüyüş","Bitkileri Eve Taşıma Yarışı","Şehirde Trafik Sorunu","Mutfakta Tatlı Hazırlığı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Doğaya Zarar Vermeden Yürüyüş” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Bitkiler koparılmamış ve taşınmamıştır.","Trafik konusu yoktur.","Yemek hazırlanmamıştır."],"explanation":"“Doğaya Zarar Vermeden Yürüyüş” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c8545b39f31175b92028e3bda22937868d70d9096d89478ba7e79e24782e9748","reviewDecisionSha256":"c650a8f472dba15f6103e7cd597c886b05eaaefdd063ed44ecc047a852e81961","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c8545b39f31175b92028e3bda22937868d70d9096d89478ba7e79e24782e9748","reviewedHash":"sha256:c8545b39f31175b92028e3bda22937868d70d9096d89478ba7e79e24782e9748","provenance":"ai-verified:c650a8f472dba15f6103e7cd597c886b05eaaefdd063ed44ecc047a852e81961; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c8545b39f31175b92028e3bda22937868d70d9096d89478ba7e79e24782e9748","recordReviewEvidenceSha256":"a514b5d5abc699adf0d9b22c63f0f31d9460e1e7e0f69e188b20eab0384c39a0","reviewDecisionSha256":"c650a8f472dba15f6103e7cd597c886b05eaaefdd063ed44ecc047a852e81961","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q250","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":3,"question":"Dinlenen bölüm: 'Bu kadar kısa sürede bütün mahallelinin yardıma gelmesine şaşırdım. Kütüphaneyi birlikte taşımamız beklediğimden çok daha kolay oldu.' Bu sözlerde hangi duygular birlikte görülmektedir?","choices":["Korku ve pişmanlık","Şaşkınlık ve memnuniyet","Kıskançlık ve öfke","Bıkkınlık ve isteksizlik"],"correct":1,"distractorWhy":["Yardım nedeniyle olumlu bir sonuç yaşanmıştır.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Şaşkınlık ve memnuniyet.","Başkasının başarısını kıskanma yoktur.","Konuşmacı işin kolaylaşmasından memnundur."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Şaşkınlık ve memnuniyet.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8cb428b3efef73050e8af551b6e772cbfae4c0311908d7ef4c2b3e1960f1c249","reviewDecisionSha256":"af2cdbbe3b087d3fe993abca79f25cd5732a10fcecc0a2ada6bdc9b8bd77e0f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8cb428b3efef73050e8af551b6e772cbfae4c0311908d7ef4c2b3e1960f1c249","reviewedHash":"sha256:8cb428b3efef73050e8af551b6e772cbfae4c0311908d7ef4c2b3e1960f1c249","provenance":"ai-verified:af2cdbbe3b087d3fe993abca79f25cd5732a10fcecc0a2ada6bdc9b8bd77e0f4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8cb428b3efef73050e8af551b6e772cbfae4c0311908d7ef4c2b3e1960f1c249","recordReviewEvidenceSha256":"1565eaaab05b0b459ede0e8e0784ec339a54a8bc86325154b951b0f5d424e636","reviewDecisionSha256":"af2cdbbe3b087d3fe993abca79f25cd5732a10fcecc0a2ada6bdc9b8bd77e0f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q251","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"Sabırsızlıkla beklemek anlamını veren cümle hangisidir?","choices":["Göz doktoru iki kişiyi sırayla muayene etti.","Masada dört gözlük yan yana duruyordu.","Zeynep, uzak şehirden gelecek kuzenini dört gözle bekliyordu.","Zeynep pencerelerin dört köşesini sildi."],"correct":2,"distractorWhy":["Muayene gerçek anlamlıdır.","Gözlük sayısı deyim anlamı taşımaz.","Doğru seçenektir; “Zeynep, uzak şehirden gelecek kuzenini dört gözle bekliyordu.” cümlesinde “dört gözle beklemek” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Dört köşe temizlemekle ilgisizdir."],"explanation":"“Zeynep, uzak şehirden gelecek kuzenini dört gözle bekliyordu.” cümlesinde “dört gözle beklemek” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2cba9a9d5c01b26051c9626ca44f03fa8afcc0decf6a241d3eaa3477199462ed","reviewDecisionSha256":"fb1c9714f8b1bf975a7b06969bc66335f4e78a3e1b2985fa10ae35afd00f11c5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2cba9a9d5c01b26051c9626ca44f03fa8afcc0decf6a241d3eaa3477199462ed","reviewedHash":"sha256:2cba9a9d5c01b26051c9626ca44f03fa8afcc0decf6a241d3eaa3477199462ed","provenance":"ai-verified:fb1c9714f8b1bf975a7b06969bc66335f4e78a3e1b2985fa10ae35afd00f11c5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2cba9a9d5c01b26051c9626ca44f03fa8afcc0decf6a241d3eaa3477199462ed","recordReviewEvidenceSha256":"dc484ad95ed162267a6065c51eb4afab11f326c2710a92b36c0058567a1b77b1","reviewDecisionSha256":"fb1c9714f8b1bf975a7b06969bc66335f4e78a3e1b2985fa10ae35afd00f11c5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q252","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Sayıya gelen ekin kesme işaretiyle doğru ayrıldığı seçenek hangisidir?","choices":["2026da yapılacak festivalin programı açıklandı.","2026' da yapılacak festivalin programı açıklandı.","2026 da yapılacak festivalin programı açıklandı.","2026'da yapılacak festivalin programı açıklandı."],"correct":3,"distractorWhy":["Sayıya gelen ek kesme işaretiyle ayrılmalıdır.","Kesmeden sonra boşluk bırakılmaz.","Ek sayıdan yalnız boşlukla ayrılmaz.","Doğru seçenektir; “2026'da yapılacak festivalin programı açıklandı.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır."],"explanation":"“2026'da yapılacak festivalin programı açıklandı.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b6221779d5559340cab8613d15879564db507d1c362eb203489b6f71504d35f2","reviewDecisionSha256":"2aec2071bf8f5cc29454da6b2a6599bc9cd5a4e22b9b7581fdfdc11c50a35c7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b6221779d5559340cab8613d15879564db507d1c362eb203489b6f71504d35f2","reviewedHash":"sha256:b6221779d5559340cab8613d15879564db507d1c362eb203489b6f71504d35f2","provenance":"ai-verified:2aec2071bf8f5cc29454da6b2a6599bc9cd5a4e22b9b7581fdfdc11c50a35c7e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b6221779d5559340cab8613d15879564db507d1c362eb203489b6f71504d35f2","recordReviewEvidenceSha256":"1187be6f963324be770eb4edf0891e199f8d6a8d49edc52843d581d4b5eb0cb6","reviewDecisionSha256":"2aec2071bf8f5cc29454da6b2a6599bc9cd5a4e22b9b7581fdfdc11c50a35c7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q253","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“(1) Sonuçları kısa bir raporda açıkladı. (2) Soruları sınıf arkadaşlarına yöneltti. (3) Cevapları çizelgeye işaretledi. (4) Anketin amacına uygun sorular hazırladı.” Anket hazırlama ve raporlama sürecinin doğru sırası nedir?","choices":["Anket raporu — 4-2-3-1","Anket raporu — 2-4-1-3","Anket raporu — 1-3-2-4","Anket raporu — 3-1-4-2"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 4-2-3-1 biçimindedir.","Sorular hazırlanmadan yöneltilemez.","Rapor veriler toplanmadan yazılamaz.","İşaretleme, sorular hazırlandıktan ve yöneltildikten sonra olur."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 4-2-3-1 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4b989c810da605fe486b5774bfe3776259c9c14aad35966affa0db8caecd9e6f","reviewDecisionSha256":"ec640c1e1b8ca581d32bc07fa15e9bd831f68bbe5797f6497ec509816f4a8017","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4b989c810da605fe486b5774bfe3776259c9c14aad35966affa0db8caecd9e6f","reviewedHash":"sha256:4b989c810da605fe486b5774bfe3776259c9c14aad35966affa0db8caecd9e6f","provenance":"ai-verified:ec640c1e1b8ca581d32bc07fa15e9bd831f68bbe5797f6497ec509816f4a8017; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4b989c810da605fe486b5774bfe3776259c9c14aad35966affa0db8caecd9e6f","recordReviewEvidenceSha256":"28d9bc76d5e94ebd961e7a7230dacfa754ac70afc2329ca40d766a81f018f359","reviewDecisionSha256":"ec640c1e1b8ca581d32bc07fa15e9bd831f68bbe5797f6497ec509816f4a8017","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q254","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Tartışma konusu: “Okul gazetesi yayımlanmadan önce kaynak kontrolü yapılmalıdır.” Kaynak kontrolünün neden gerekli olduğunu açıklayan ifade hangisidir?","choices":["Kontrol yapılmalı, çünkü sayfalar daha renkli olur.","Kaynak kontrolü, yanlış veya güncelliğini yitirmiş bilgilerin yayımlanma riskini azaltır.","Başlık ilgi çekiciyse kaynak gereksizdir.","İlk bulunan bilgi her zaman yeterlidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Renk ile kaynak güvenilirliği ilişkili değildir.","Doğru seçenektir; “Kaynak kontrolü, yanlış veya güncelliğini yitirmiş bilgilerin yayımlanma riskini azaltır.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","Başlık doğruluk kanıtı değildir.","İlk bilgi karşılaştırılmadan güvenilir sayılmaz."],"explanation":"“Kaynak kontrolü, yanlış veya güncelliğini yitirmiş bilgilerin yayımlanma riskini azaltır.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fd5de835f8bdfa2753faf219299a94c5380df3fe2b9bbd37655a90bcc737cd09","reviewDecisionSha256":"1c9a646573f255625e547a2075c6b4262c7676096676bd3c6de2f0e6a6b8fa6a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fd5de835f8bdfa2753faf219299a94c5380df3fe2b9bbd37655a90bcc737cd09","reviewedHash":"sha256:fd5de835f8bdfa2753faf219299a94c5380df3fe2b9bbd37655a90bcc737cd09","provenance":"ai-verified:1c9a646573f255625e547a2075c6b4262c7676096676bd3c6de2f0e6a6b8fa6a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fd5de835f8bdfa2753faf219299a94c5380df3fe2b9bbd37655a90bcc737cd09","recordReviewEvidenceSha256":"7bd41f68eff57d78ea87fcc757c042774462e445497942ed9aab7b685542425f","reviewDecisionSha256":"1c9a646573f255625e547a2075c6b4262c7676096676bd3c6de2f0e6a6b8fa6a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q255","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metne başlık seçme","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Kütüphane görevlisi, görme güçlüğü yaşayan okuyucular için büyük puntolu kitapları ayrı bir rafa yerleştirdi. Rafın önüne kolay okunur bir yönlendirme levhası kondu ve katalogda yeni bir arama seçeneği açıldı. Bu metnin başlığı hangi seçenek olmalıdır?","choices":["Kapanan Kitap Rafları","Gizli Bir Define Haritası","Herkes İçin Erişilebilir Kütüphane","Bahçede Sebze Yetiştirme"],"correct":2,"distractorWhy":["Raflar kapatılmamış, erişim kolaylaştırılmıştır.","Define haritası anlatılmamıştır.","Doğru seçenektir; “Herkes İçin Erişilebilir Kütüphane” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","Sebze yetiştirme konusu yoktur."],"explanation":"“Herkes İçin Erişilebilir Kütüphane” başlığı metnin konusunu ve temel olayını birlikte karşılar.","difficultyReason":"Başlığın metindeki bütün önemli ayrıntıları kapsaması beklenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f02","tags":["Metne başlık seçme","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"db7b5f405a1039c684d980609975bcf2d115abcbc5188d520d5278cfe7d3d9ba","reviewDecisionSha256":"c7b229a0fd5cda7eda0ec2100977ca3f0bba763103fa20c8514a5057da6f0d80","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:db7b5f405a1039c684d980609975bcf2d115abcbc5188d520d5278cfe7d3d9ba","reviewedHash":"sha256:db7b5f405a1039c684d980609975bcf2d115abcbc5188d520d5278cfe7d3d9ba","provenance":"ai-verified:c7b229a0fd5cda7eda0ec2100977ca3f0bba763103fa20c8514a5057da6f0d80; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"db7b5f405a1039c684d980609975bcf2d115abcbc5188d520d5278cfe7d3d9ba","recordReviewEvidenceSha256":"754be622ed562ef3aa2f5c10f8420ef32195e670f6e506c5db13371d011b1517","reviewDecisionSha256":"c7b229a0fd5cda7eda0ec2100977ca3f0bba763103fa20c8514a5057da6f0d80","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q256","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":3,"question":"Dinlenen bölüm: 'Model köprüm ilk denemede çöktü. Biraz üzüldüm; fakat nerede hata yaptığımı bulmak için yeniden ölçüm yapacağım.' Konuşmacının tutumu aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Neşeli ve umursamaz","Kızgın ve vazgeçmiş","Şaşkın ve plansız","Üzgün ama kararlı"],"correct":3,"distractorWhy":["İlk sonuçtan sonra üzüntü vardır.","Yeniden deneyeceğini söylediği için vazgeçmemiştir.","Yeni ölçüm yapma planı bulunmaktadır.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Üzgün ama kararlı."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Üzgün ama kararlı.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"424963c29d1a7945ce5df4ca8d0e54ea33ea12a9cf69d0b0bf64a973ec0114ce","reviewDecisionSha256":"eca9afbcf2701fcaf570609ab4db628b3aec41c726130b22d094120796d60b2f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:424963c29d1a7945ce5df4ca8d0e54ea33ea12a9cf69d0b0bf64a973ec0114ce","reviewedHash":"sha256:424963c29d1a7945ce5df4ca8d0e54ea33ea12a9cf69d0b0bf64a973ec0114ce","provenance":"ai-verified:eca9afbcf2701fcaf570609ab4db628b3aec41c726130b22d094120796d60b2f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"424963c29d1a7945ce5df4ca8d0e54ea33ea12a9cf69d0b0bf64a973ec0114ce","recordReviewEvidenceSha256":"2108c22738721e1acd5ad46766d9f3ac8dc411066b63c442b74a0baa9940fa7f","reviewDecisionSha256":"eca9afbcf2701fcaf570609ab4db628b3aec41c726130b22d094120796d60b2f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q257","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Deyimi cümlede kullanma","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"Sorumluluk almak anlamındaki deyim hangi cümlede doğru kullanılmıştır?","choices":["Sergi hazırlığında herkes konuşurken Deniz taşın altına elini koyup en zor görevi üstlendi.","Bahçedeki taşı iki eliyle kaldırdı.","Dere kenarında düz taşlar topladı.","Taş duvara el izi çizdi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Sergi hazırlığında herkes konuşurken Deniz taşın altına elini koyup en zor görevi üstlendi.” cümlesinde “taşın altına elini koymak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","Taş kaldırmak gerçek anlamdır.","Taş toplamak sorumluluk alma anlamı taşımaz.","El izi çizmek deyimin anlamıyla ilgili değildir."],"explanation":"“Sergi hazırlığında herkes konuşurken Deniz taşın altına elini koyup en zor görevi üstlendi.” cümlesinde “taşın altına elini koymak” deyimi bağlama uygun ve kalıplaşmış anlamıyla kullanılmıştır.","difficultyReason":"Deyimin anlamı ile cümlede anlatılan durumun örtüşmesi gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f11","tags":["Deyimi cümlede kullanma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e25533903a767bf13e6ed4bbbdf6a13ebc13ace1055383c490a4c49334796f8f","reviewDecisionSha256":"641f56b12a4cf0457c28228b3c850c6e4595bdefa826919887f57b92100acd2d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e25533903a767bf13e6ed4bbbdf6a13ebc13ace1055383c490a4c49334796f8f","reviewedHash":"sha256:e25533903a767bf13e6ed4bbbdf6a13ebc13ace1055383c490a4c49334796f8f","provenance":"ai-verified:641f56b12a4cf0457c28228b3c850c6e4595bdefa826919887f57b92100acd2d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e25533903a767bf13e6ed4bbbdf6a13ebc13ace1055383c490a4c49334796f8f","recordReviewEvidenceSha256":"a76f81781895817e1b95c3cb490bca29275dad725a3ab7156dd6704da64363d1","reviewDecisionSha256":"641f56b12a4cf0457c28228b3c850c6e4595bdefa826919887f57b92100acd2d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q258","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Kesme işaretinin kullanımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Ülke adına gelen ekin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Türkiyenin farklı bölgelerinden öğrenciler buluştu.","Türkiye'nin farklı bölgelerinden öğrenciler buluştu.","Türkiye' nin farklı bölgelerinden öğrenciler buluştu.","Türkiye'nin Farklı Bölgeleri'nden öğrenciler buluştu."],"correct":1,"distractorWhy":["Ülke adına gelen ek kesmeyle ayrılır.","Doğru seçenektir; “Türkiye'nin farklı bölgelerinden öğrenciler buluştu.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","Kesme işaretinden sonra boşluk bırakılmaz.","Cins sözcükler özel ad yapılmamalı ve 'bölgelerinden' kesmeyle ayrılmamalıdır."],"explanation":"“Türkiye'nin farklı bölgelerinden öğrenciler buluştu.” cümlesinde özel ada, kısaltmaya veya sayıya gelen ek kesme işaretiyle doğru ayrılmıştır.","difficultyReason":"Özel adın sınırı, ekin yazımı, büyük harf ve boşluk kullanımı birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f16","tags":["Kesme işaretinin kullanımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"62ab4adbb82bbe0332d72f60a4c2144661818a4bdf65bd4dd487c206a95eb637","reviewDecisionSha256":"7ec09b409e0e3bb32828885262a813571e1f772443cb71027299906490edef04","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:62ab4adbb82bbe0332d72f60a4c2144661818a4bdf65bd4dd487c206a95eb637","reviewedHash":"sha256:62ab4adbb82bbe0332d72f60a4c2144661818a4bdf65bd4dd487c206a95eb637","provenance":"ai-verified:7ec09b409e0e3bb32828885262a813571e1f772443cb71027299906490edef04; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"62ab4adbb82bbe0332d72f60a4c2144661818a4bdf65bd4dd487c206a95eb637","recordReviewEvidenceSha256":"70cbf6358559ab29da7258393fe4905f04a2154be018c81a636f7b3f7e46303a","reviewDecisionSha256":"7ec09b409e0e3bb32828885262a813571e1f772443cb71027299906490edef04","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q259","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazıda oluş sırası","objective":"T.Y.5.3.","level":4,"question":"“(1) Yayımlamadan önce yazım ve kaynak kontrolü yaptı. (2) Haberle ilgili iki güvenilir kaynaktan bilgi aldı. (3) Olayı kim, nerede ve ne zaman sorularıyla özetledi. (4) Başlığı metnin içeriğine uygun biçimde yazdı.” Haber metni hazırlama adımları hangi seçenekte doğru sıralanmıştır?","choices":["Haber metni — 4-1-2-3","Haber metni — 3-2-1-4","Haber metni — 2-3-4-1","Haber metni — 1-4-3-2"],"correct":2,"distractorWhy":["Başlık ve kontrol, bilgi toplamadan önce yapılamaz.","Kaynak toplama özetten önce gelmelidir.","Doğru seçenektir; Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-4-1 biçimindedir.","Son kontrol yayımdan hemen önce yapılır."],"explanation":"Adımların ön koşulları izlendiğinde uygun sıra 2-3-4-1 biçimindedir.","difficultyReason":"Planlama, uygulama, düzeltme ve sonuçlandırma aşamalarının mantıksal sırası belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazisinda-icerik-ve-yapiya-yonelik-secimleri","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-3-n01-f05","tags":["Yazıda oluş sırası","T.Y.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"254dcd3806276d9c1cd345eefdfa8ee17dafce542aff63b63f5ad845ccb53d78","reviewDecisionSha256":"f96f0701a99791b0bba1ed5eb127237ed9fe3418d87d7d068a03acdd34765cc3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:254dcd3806276d9c1cd345eefdfa8ee17dafce542aff63b63f5ad845ccb53d78","reviewedHash":"sha256:254dcd3806276d9c1cd345eefdfa8ee17dafce542aff63b63f5ad845ccb53d78","provenance":"ai-verified:f96f0701a99791b0bba1ed5eb127237ed9fe3418d87d7d068a03acdd34765cc3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"254dcd3806276d9c1cd345eefdfa8ee17dafce542aff63b63f5ad845ccb53d78","recordReviewEvidenceSha256":"0b19276d4ac330544853e47b79a74fa36b87920b98c2ecadb7fd54db2a272ae5","reviewDecisionSha256":"f96f0701a99791b0bba1ed5eb127237ed9fe3418d87d7d068a03acdd34765cc3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q260","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Görüşü gerekçelendirme","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Tartışma konusu: “Grup çalışmalarında görevler becerilere göre dengeli dağıtılmalıdır.” Dengeli görev dağılımını savunan gerekçeli konuşma hangisidir?","choices":["Görevleri en yakın arkadaşlar seçmelidir.","Bütün işi en hızlı kişi yapmalıdır.","Kimse görev almazsa tartışma çıkmaz.","Dengeli görev dağılımı herkesin katkı sunmasını sağlar ve işin tek kişinin üzerinde kalmasını önler."],"correct":3,"distractorWhy":["Arkadaşlık, adil dağılım ölçütü değildir.","Katılımı azaltır ve yükü tek kişiye bırakır.","Çalışmanın yapılmasını engeller.","Doğru seçenektir; “Dengeli görev dağılımı herkesin katkı sunmasını sağlar ve işin tek kişinin üzerinde kalmasını önler.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler."],"explanation":"“Dengeli görev dağılımı herkesin katkı sunmasını sağlar ve işin tek kişinin üzerinde kalmasını önler.” ifadesi görüşü konuya doğrudan bağlı, açıklanabilir bir neden ve beklenen sonuçla destekler.","difficultyReason":"Görüş ile gerekçe arasındaki mantıksal bağ, koşullar ve aşırı genellemeler değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f04","tags":["Görüşü gerekçelendirme","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8c9c2b87470d553e2530c85f253a9ffb172a2513b8c89b91b929dd849a30f755","reviewDecisionSha256":"6788cd98b974e52bfa17f40d50df956785e44a2208a9fdb2602dcd74dd7be395","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8c9c2b87470d553e2530c85f253a9ffb172a2513b8c89b91b929dd849a30f755","reviewedHash":"sha256:8c9c2b87470d553e2530c85f253a9ffb172a2513b8c89b91b929dd849a30f755","provenance":"ai-verified:6788cd98b974e52bfa17f40d50df956785e44a2208a9fdb2602dcd74dd7be395; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8c9c2b87470d553e2530c85f253a9ffb172a2513b8c89b91b929dd849a30f755","recordReviewEvidenceSha256":"7664423699f5d35422914c040e889e070bff883e5b0520bae4bc7359eb48f067","reviewDecisionSha256":"6788cd98b974e52bfa17f40d50df956785e44a2208a9fdb2602dcd74dd7be395","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q261","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"(1) Daha sonra karışımı buz kalıplarına paylaştırdı. (2) Önce limonları sıkarak suyunu bir kaba aldı. (3) Son olarak kalıpları dondurucuya yerleştirdi. (4) Limon suyuna su ve az miktarda bal ekledi. Limonlu buz hazırlama aşamalarının doğru sırası hangisidir?","choices":["Limonlu buz — 2-4-1-3","Limonlu buz — 1-2-3-4","Limonlu buz — 4-2-1-3","Limonlu buz — 2-1-3-4"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-4-1-3 olur.","Karışım hazırlanmadan kalıplara paylaştırılamaz.","Su ve bal eklenmeden önce limonların sıkılması gerekir.","Kalıplara paylaştırma, karışımı hazırladıktan sonra yapılmalıdır."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-4-1-3 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c7bc208782bb050c27c9b282d871b92558bf13627db796a8b3d54c46dc2521ef","reviewDecisionSha256":"1bf474714b47635f8b3fa04a94ecae126dd9f498c08db81f2057144c714cd9b3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c7bc208782bb050c27c9b282d871b92558bf13627db796a8b3d54c46dc2521ef","reviewedHash":"sha256:c7bc208782bb050c27c9b282d871b92558bf13627db796a8b3d54c46dc2521ef","provenance":"ai-verified:1bf474714b47635f8b3fa04a94ecae126dd9f498c08db81f2057144c714cd9b3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c7bc208782bb050c27c9b282d871b92558bf13627db796a8b3d54c46dc2521ef","recordReviewEvidenceSha256":"16b3cdf8c4dbd3be9598b0b85ea4d08bae188d33206bdde296a23b86758cce44","reviewDecisionSha256":"1bf474714b47635f8b3fa04a94ecae126dd9f498c08db81f2057144c714cd9b3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q262","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":4,"question":"Dinlenen bölüm: 'Bu haberi doğrulamadan paylaşmış olmam beni rahatsız etti. Bundan sonra kaynağı kontrol etmeden kimseye göndermeyeceğim.' Bu kişi yaşadığı olay karşısında ne hissetmektedir?","choices":["Gururlu ve kayıtsız","Pişman ve daha dikkatli olmaya istekli","Eğlenmiş ve alaycı","Kızgın ve sorumsuz"],"correct":1,"distractorWhy":["Yanlış davranışından memnun değildir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Pişman ve daha dikkatli olmaya istekli.","Alay veya eğlence ifadesi yoktur.","Sorumluluk alıp yeni bir davranış belirler."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Pişman ve daha dikkatli olmaya istekli.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d021d30b584abac8132bfed11afca6d41ff807713d377fbf67b24643f16ae07b","reviewDecisionSha256":"11bc8567f579f6e9178aeba712e3e8f13566f52d7012512244f328963e2bc81c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d021d30b584abac8132bfed11afca6d41ff807713d377fbf67b24643f16ae07b","reviewedHash":"sha256:d021d30b584abac8132bfed11afca6d41ff807713d377fbf67b24643f16ae07b","provenance":"ai-verified:11bc8567f579f6e9178aeba712e3e8f13566f52d7012512244f328963e2bc81c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d021d30b584abac8132bfed11afca6d41ff807713d377fbf67b24643f16ae07b","recordReviewEvidenceSha256":"21a6524e7e2364a815a2ff19e1cb4b23e4fac8b432d2e31b0ea29eb868c1c323","reviewDecisionSha256":"11bc8567f579f6e9178aeba712e3e8f13566f52d7012512244f328963e2bc81c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q263","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Damlaya damlaya göl olur.” Bu atasözünün vermek istediği mesaj hangisidir?","choices":["Yağmur her zaman sel oluşturur.","Büyük işler yalnızca bir günde biter.","Küçük birikimler zamanla önemli bir bütüne dönüşür.","Biriktirmek yerine her şeyi hemen tüketmek gerekir."],"correct":2,"distractorWhy":["Atasözü gerçek yağmur olayını anlatmaz.","Zamanla birikmeyi vurgular.","Doğru seçenektir; Atasözünün iletisi şudur: Küçük birikimler zamanla önemli bir bütüne dönüşür.","Tüketmeyi değil küçük katkıların birikmesini anlatır."],"explanation":"Atasözünün iletisi şudur: Küçük birikimler zamanla önemli bir bütüne dönüşür.","difficultyReason":"Atasözünün gerçek ifadelerinin arkasındaki genel yaşam deneyimini yorumlamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f03","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cc6c86ee016804f574c31b4aa0b6ef5fc8a901c0b64e9381074ed0324d8efdb7","reviewDecisionSha256":"f6ab5472cc6d72482a723f2f0cb0bfadfc9377b0da0f8253c3a07f7f530da2a8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cc6c86ee016804f574c31b4aa0b6ef5fc8a901c0b64e9381074ed0324d8efdb7","reviewedHash":"sha256:cc6c86ee016804f574c31b4aa0b6ef5fc8a901c0b64e9381074ed0324d8efdb7","provenance":"ai-verified:f6ab5472cc6d72482a723f2f0cb0bfadfc9377b0da0f8253c3a07f7f530da2a8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cc6c86ee016804f574c31b4aa0b6ef5fc8a901c0b64e9381074ed0324d8efdb7","recordReviewEvidenceSha256":"bb2e3d5a3fcbfb4b48e51147896d30ffda5ddbd4e766aa59b8ee98cfb61ae695","reviewDecisionSha256":"f6ab5472cc6d72482a723f2f0cb0bfadfc9377b0da0f8253c3a07f7f530da2a8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q264","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Bağlaç olan 'de'nin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Bende yarınki geziye katılacağım.","Ben'de yarınki geziye katılacağım.","Ben te yarınki geziye katılacağım.","Ben de yarınki geziye katılacağım."],"correct":3,"distractorWhy":["'de' burada 'dahi' anlamında bağlaçtır ve ayrı yazılır.","Bağlaç kesme işaretiyle ayrılmaz.","Bağlaç ünsüz benzeşmesine uyup 'te' olmaz.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Ben de yarınki geziye katılacağım.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Ben de yarınki geziye katılacağım.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"17d77d5f0e7ed458ce0d6f4837de64cb6f22ccddc85c34bb723004fc00fd7442","reviewDecisionSha256":"44f79279ede4a63015e85578a9f674282c906f138713118474a0b6421660b97d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:17d77d5f0e7ed458ce0d6f4837de64cb6f22ccddc85c34bb723004fc00fd7442","reviewedHash":"sha256:17d77d5f0e7ed458ce0d6f4837de64cb6f22ccddc85c34bb723004fc00fd7442","provenance":"ai-verified:44f79279ede4a63015e85578a9f674282c906f138713118474a0b6421660b97d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"17d77d5f0e7ed458ce0d6f4837de64cb6f22ccddc85c34bb723004fc00fd7442","recordReviewEvidenceSha256":"c89ee3942ada2fc0684e4be4ef2c107a2732ad4175d57f2b057d830eaaa113b6","reviewDecisionSha256":"44f79279ede4a63015e85578a9f674282c906f138713118474a0b6421660b97d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q265","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"“Mert, sabah erkenden erken saatte okula geldi.” Gereksiz sözcük çıkarılarak cümlenin en açık biçimi hangisi olur?","choices":["Mert, sabah erkenden okula geldi.","Mert, erkenden erken saatte okula geldi.","Mert, sabah erken erkenden okula geldi.","Mert, sabah erkenden erken saatte okula geldi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Mert, sabah erkenden okula geldi.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","'Erkenden' ve 'erken saatte' yine aynı anlamı tekrarlar.","'Erken' ve 'erkenden' gereksiz biçimde yan yana kalmıştır.","Cümledeki tekrar hiç giderilmemiştir."],"explanation":"“Mert, sabah erkenden okula geldi.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0f42d8478ecd1bce71ad0b27fc4de91c54baf7a3f3165043de87669560dd9992","reviewDecisionSha256":"6418eb693286e8591c4027e9d122ef1b99b3952d81e432c87146244d8f54fab3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0f42d8478ecd1bce71ad0b27fc4de91c54baf7a3f3165043de87669560dd9992","reviewedHash":"sha256:0f42d8478ecd1bce71ad0b27fc4de91c54baf7a3f3165043de87669560dd9992","provenance":"ai-verified:6418eb693286e8591c4027e9d122ef1b99b3952d81e432c87146244d8f54fab3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0f42d8478ecd1bce71ad0b27fc4de91c54baf7a3f3165043de87669560dd9992","recordReviewEvidenceSha256":"399cbc421780ce397e495c58ac1b8247cef5e56fed5942a3cc7c915f84d1e750","reviewDecisionSha256":"6418eb693286e8591c4027e9d122ef1b99b3952d81e432c87146244d8f54fab3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q266","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Konuşmacı, 'Bu yöntem daha verimli oldu.' dedi ancak hangi ölçüte göre verimli olduğunu açıklamadı. İddiayı açıklığa kavuşturan en uygun soru hangisidir?","choices":["Yöntemin rengi neydi?","Verimliliği hangi ölçüm veya sonuca dayanarak belirlediniz?","Neden herkes sizinle aynı fikirde değil?","Bu konu yerine başka bir şey konuşabilir miyiz?"],"correct":1,"distractorWhy":["Renk verim ölçütünü açıklamaz.","Doğru seçenektir; “Verimliliği hangi ölçüm veya sonuca dayanarak belirlediniz?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","Konuşmacının iddiasındaki eksik ölçütü sormaz.","Konuyu derinleştirmek yerine değiştirir."],"explanation":"“Verimliliği hangi ölçüm veya sonuca dayanarak belirlediniz?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"aef81feb04baacc70eafa8255519778da30ddecb7570b28a629e6bbdfc1e7b22","reviewDecisionSha256":"c57c93cf3a8e6942c4d8964cbbe4224ae5e13fd2a4c36811ca9056e34d020027","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:aef81feb04baacc70eafa8255519778da30ddecb7570b28a629e6bbdfc1e7b22","reviewedHash":"sha256:aef81feb04baacc70eafa8255519778da30ddecb7570b28a629e6bbdfc1e7b22","provenance":"ai-verified:c57c93cf3a8e6942c4d8964cbbe4224ae5e13fd2a4c36811ca9056e34d020027; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"aef81feb04baacc70eafa8255519778da30ddecb7570b28a629e6bbdfc1e7b22","recordReviewEvidenceSha256":"23d249a3607678673d8c8837fa3a8dee8c7bdd9706badf68d19252a219c228f2","reviewDecisionSha256":"c57c93cf3a8e6942c4d8964cbbe4224ae5e13fd2a4c36811ca9056e34d020027","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q267","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"(1) Fidanın çevresindeki toprağı hafifçe bastırdı. (2) Dikim tamamlanınca fidana bir miktar su verdi. (3) Uygun büyüklükte bir çukur açtı. (4) Fidanı kökleri düz kalacak biçimde çukura yerleştirdi. Fidan dikme işlemleri hangi sırayla yapılmalıdır?","choices":["Fidan dikimi — 2-1-3-4","Fidan dikimi — 4-3-2-1","Fidan dikimi — 3-4-1-2","Fidan dikimi — 1-2-4-3"],"correct":2,"distractorWhy":["Sulama dikim tamamlanmadan yapılamaz; çukur da fidan yerleştirilmeden önce açılmalıdır.","Fidan, çukur açılmadan yerleştirilemez ve işlemler ters sıradadır.","Doğru seçenektir; Önce çukur açılır, fidan yerleştirilir, çevresindeki toprak bastırılır ve dikim tamamlandıktan sonra sulama yapılır.","Toprak, fidan çukura yerleştirilmeden önce çevresine bastırılamaz."],"explanation":"Önce çukur açılır, fidan yerleştirilir, çevresindeki toprak bastırılır ve dikim tamamlandıktan sonra sulama yapılır.","difficultyReason":"Dört işlem arasında zorunlu öncelik ilişkileri kurarak mantıklı sırayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f07","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b88c1777ffddb279b0079a3fd41c15eb517a43167d1aa83fca6c9080197526f9","reviewDecisionSha256":"a85b550ccc160c1c438f21cef3ba92f2147ba609c61d672f89847063792e9722","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b88c1777ffddb279b0079a3fd41c15eb517a43167d1aa83fca6c9080197526f9","reviewedHash":"sha256:b88c1777ffddb279b0079a3fd41c15eb517a43167d1aa83fca6c9080197526f9","provenance":"ai-verified:a85b550ccc160c1c438f21cef3ba92f2147ba609c61d672f89847063792e9722; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b88c1777ffddb279b0079a3fd41c15eb517a43167d1aa83fca6c9080197526f9","recordReviewEvidenceSha256":"1cf265f21a45221b5170f951bb26463d7265f6dbabae21d7899e3ed73743754c","reviewDecisionSha256":"a85b550ccc160c1c438f21cef3ba92f2147ba609c61d672f89847063792e9722","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q268","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":3,"question":"Dinlenen bölüm: 'Yıllardır kapalı duran değirmenin yeniden çalıştığını görünce çocukluğum aklıma geldi. Çarkın sesi bana eski günleri hatırlattı.' Konuşmacının ses tonuna yansıyabilecek duygu hangisidir?","choices":["Şüpheci ve küçümseyen","Korkmuş ve kaçmak isteyen","Sabırsız ve öfkeli","Özlem duyan ve duygulanan"],"correct":3,"distractorWhy":["Geçmiş günlerin hatırlanması özlemle ilgilidir.","Değirmeni küçümseyen bir söz yoktur.","Kaçma veya öfke belirtilmemiştir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Özlem duyan ve duygulanan."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Özlem duyan ve duygulanan.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f5f69bbf9c3127bd9f44b6de1c964eb209622492639ac0997592f469985e06da","reviewDecisionSha256":"e1ab21d208231abad0782d2a3db8b50c070ab1a16caf2512c6688b541cd79566","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f5f69bbf9c3127bd9f44b6de1c964eb209622492639ac0997592f469985e06da","reviewedHash":"sha256:f5f69bbf9c3127bd9f44b6de1c964eb209622492639ac0997592f469985e06da","provenance":"ai-verified:e1ab21d208231abad0782d2a3db8b50c070ab1a16caf2512c6688b541cd79566; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f5f69bbf9c3127bd9f44b6de1c964eb209622492639ac0997592f469985e06da","recordReviewEvidenceSha256":"c43f8139c2fb7a1f91188c69b2ebba7dc5589ba56676f17ac97c27b9364615b9","reviewDecisionSha256":"e1ab21d208231abad0782d2a3db8b50c070ab1a16caf2512c6688b541cd79566","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q269","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Bir elin nesi var, iki elin sesi var.” Atasözünde iş birliğiyle ilgili anlatılan düşünce nedir?","choices":["İş birliği yapıldığında daha güçlü sonuç alınır.","İnsan yalnızken her işi daha kolay yapar.","Ses çıkarmak için mutlaka alkış gerekir.","Bir işi paylaşmak sonucu zayıflatır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Atasözünün iletisi şudur: İş birliği yapıldığında daha güçlü sonuç alınır.","Atasözü birlikte çalışmayı savunur.","Gerçek anlamda ses çıkarma değildir.","Paylaşmanın gücü artırdığı anlatılır."],"explanation":"Atasözünün iletisi şudur: İş birliği yapıldığında daha güçlü sonuç alınır.","difficultyReason":"Atasözünün gerçek ifadelerinin arkasındaki genel yaşam deneyimini yorumlamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f03","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f792f03a2adf3b08ef80bd04bf48a74e2f99547ac8fb7ff9872ff7ca39456874","reviewDecisionSha256":"2c723b146bffee371b5e7ad53151d7dfabdabf8e60ea2c80661e70b3e2823d7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f792f03a2adf3b08ef80bd04bf48a74e2f99547ac8fb7ff9872ff7ca39456874","reviewedHash":"sha256:f792f03a2adf3b08ef80bd04bf48a74e2f99547ac8fb7ff9872ff7ca39456874","provenance":"ai-verified:2c723b146bffee371b5e7ad53151d7dfabdabf8e60ea2c80661e70b3e2823d7e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f792f03a2adf3b08ef80bd04bf48a74e2f99547ac8fb7ff9872ff7ca39456874","recordReviewEvidenceSha256":"50a0d623301c476f0bdb161840be8cf68f971383388fad7bfaa364d0e7ff27e0","reviewDecisionSha256":"2c723b146bffee371b5e7ad53151d7dfabdabf8e60ea2c80661e70b3e2823d7e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q270","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Bulunma eklerinin sözcüğe bitişik yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Defter masa da, kalem ise çekmece de duruyor.","Defter masada, kalem ise çekmecede duruyor.","Defter masa'da, kalem ise çekmece'de duruyor.","Defter masada, kalem ise çekmece de duruyor."],"correct":1,"distractorWhy":["Bulunma eki sözcüğe bitişik yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Defter masada, kalem ise çekmecede duruyor.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","Cins adlara gelen bulunma eki kesmeyle ayrılmaz.","İkinci bulunma eki de bitişik yazılmalıdır."],"explanation":"Doğru yazım “Defter masada, kalem ise çekmecede duruyor.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"10c9cbd6a720ab7e4e035ba0dd7057115d2e6d9e5427af75c4b70c14a42f646a","reviewDecisionSha256":"f86a1de73c65a32f49a2a4b9df12a232360010846c46f555e74ea31ee7ea38ba","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:10c9cbd6a720ab7e4e035ba0dd7057115d2e6d9e5427af75c4b70c14a42f646a","reviewedHash":"sha256:10c9cbd6a720ab7e4e035ba0dd7057115d2e6d9e5427af75c4b70c14a42f646a","provenance":"ai-verified:f86a1de73c65a32f49a2a4b9df12a232360010846c46f555e74ea31ee7ea38ba; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"10c9cbd6a720ab7e4e035ba0dd7057115d2e6d9e5427af75c4b70c14a42f646a","recordReviewEvidenceSha256":"d8fa84e155a9293cbbd6cb74bfb7366cb30d7bf7ed2115c97a3bbacdfc2a19f0","reviewDecisionSha256":"f86a1de73c65a32f49a2a4b9df12a232360010846c46f555e74ea31ee7ea38ba","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q271","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"“Toplantıda alınan kararlar yeniden tekrar okundu.” Anlam tekrarını gideren düzenleme aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Toplantıda alınan kararlar tekrar yeniden okundu.","Toplantıda alınan kararlar yeniden tekrar edildi okundu.","Toplantıda alınan kararlar yeniden okundu.","Toplantıda alınan kararlar yeniden tekrar okundu."],"correct":2,"distractorWhy":["'Tekrar' ve 'yeniden' aynı anlamı yinelemektedir.","Anlatım daha da bozulmuş ve tekrar sürmüştür.","Doğru seçenektir; “Toplantıda alınan kararlar yeniden okundu.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","Gereksiz sözcükler çıkarılmamıştır."],"explanation":"“Toplantıda alınan kararlar yeniden okundu.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"17a01bfced5eb45685cbefde5ccbc5899db05b9d522a5147ad705d9387eb0a85","reviewDecisionSha256":"dde0122d536f89ca01317b51111d7d2990de14bb68ca1090ebd8a0ae0987cb68","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:17a01bfced5eb45685cbefde5ccbc5899db05b9d522a5147ad705d9387eb0a85","reviewedHash":"sha256:17a01bfced5eb45685cbefde5ccbc5899db05b9d522a5147ad705d9387eb0a85","provenance":"ai-verified:dde0122d536f89ca01317b51111d7d2990de14bb68ca1090ebd8a0ae0987cb68; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"17a01bfced5eb45685cbefde5ccbc5899db05b9d522a5147ad705d9387eb0a85","recordReviewEvidenceSha256":"536c7985bc25437afefc7c030ed39f9d2b7163f3bfe62d8a6d99b8e299ca12a2","reviewDecisionSha256":"dde0122d536f89ca01317b51111d7d2990de14bb68ca1090ebd8a0ae0987cb68","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q272","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Arkadaşınız, 'Parkın yeni düzeni çocuklar için daha güvenli.' görüşünü belirtti. Görüşün dayanağını öğrenmek için hangi soru sorulmalıdır?","choices":["Parktaki banklar hangi renktir?","Bu görüşü neden hemen değiştirmiyorsun?","Çocuklar parka hiç gitmese olmaz mı?","Yeni düzende güvenliği artıran hangi değişiklikler yapıldı?"],"correct":3,"distractorWhy":["Renk güvenlik gerekçesi değildir.","Açıklama istemek yerine baskı kurar.","Görüşün dayanağını öğrenmez.","Doğru seçenektir; “Yeni düzende güvenliği artıran hangi değişiklikler yapıldı?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır."],"explanation":"“Yeni düzende güvenliği artıran hangi değişiklikler yapıldı?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b3362542a894e195b10fe881090bbc4ac69321177ccd78a230fe5f4ed70b64ab","reviewDecisionSha256":"3bab7394522f316c9d27b6c911be8162cf54bd5cafda01f725e9358481e86c0b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b3362542a894e195b10fe881090bbc4ac69321177ccd78a230fe5f4ed70b64ab","reviewedHash":"sha256:b3362542a894e195b10fe881090bbc4ac69321177ccd78a230fe5f4ed70b64ab","provenance":"ai-verified:3bab7394522f316c9d27b6c911be8162cf54bd5cafda01f725e9358481e86c0b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b3362542a894e195b10fe881090bbc4ac69321177ccd78a230fe5f4ed70b64ab","recordReviewEvidenceSha256":"9c6274d6031f5b147568cd481943073b45a2616da62721849fa61941e3857c8e","reviewDecisionSha256":"3bab7394522f316c9d27b6c911be8162cf54bd5cafda01f725e9358481e86c0b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q273","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"(1) Dosyanın adını ve kaydedileceği klasörü seçti. (2) Metindeki yazım yanlışlarını son kez kontrol etti. (3) Yeni bir belge açıp başlığını yazdı. (4) Çalışmasını kaydet düğmesine bastı. Belgeyi hazırlayıp kaydetme sürecinin doğru sıralaması hangisidir?","choices":["Belge hazırlama — 3-2-4-1","Belge hazırlama — 1-3-2-4","Belge hazırlama — 2-4-1-3","Belge hazırlama — 4-1-3-2"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 3-2-4-1 olur.","Belge oluşturulmadan dosya adı seçme aşamasına geçilmez.","Kontrol için önce metnin yazılmış olması gerekir.","Kaydet düğmesine basma, belgeyi oluşturup kontrol ettikten sonra gelir."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 3-2-4-1 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"012d93228e463505784ae6db7513f7ad8d8f2e90749ee807946e827424ce068d","reviewDecisionSha256":"134579b3f7f55502b96f820f8ff7a644fd5163fe6e20a33d31fdc8dc8d25adf6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:012d93228e463505784ae6db7513f7ad8d8f2e90749ee807946e827424ce068d","reviewedHash":"sha256:012d93228e463505784ae6db7513f7ad8d8f2e90749ee807946e827424ce068d","provenance":"ai-verified:134579b3f7f55502b96f820f8ff7a644fd5163fe6e20a33d31fdc8dc8d25adf6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"012d93228e463505784ae6db7513f7ad8d8f2e90749ee807946e827424ce068d","recordReviewEvidenceSha256":"a8cf97a4185b83b5073dea844f0bd0a0a8cb3e650593c1881573e044b6473704","reviewDecisionSha256":"134579b3f7f55502b96f820f8ff7a644fd5163fe6e20a33d31fdc8dc8d25adf6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q274","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":3,"question":"Dinlenen bölüm: 'Takım arkadaşım son anda yetişip dosyayı getirdi. Ona çok teşekkür ettim; çünkü sunumun eksik kalmasından endişe ediyordum.' Bu sözlerden konuşmacının hangi duyguları yaşadığı anlaşılır?","choices":["Kırgın ve küskün","Minnettar ve rahatlamış","Kıskanç ve övüngen","Şaşkın ama ilgisiz"],"correct":1,"distractorWhy":["Teşekkür etmesi olumlu bir tutumdur.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Minnettar ve rahatlamış.","Arkadaşına kırgınlık yoktur.","Dosyanın gelmesi endişeyi azaltmıştır."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Minnettar ve rahatlamış.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ad92a324fea56006548377000fbfd875952a6bba16e8e82cf01974f6ebce92cf","reviewDecisionSha256":"034aa05d4e50ca4b1a7f8327bd47ffb2686127e64f79fe5c0056aae63a959161","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ad92a324fea56006548377000fbfd875952a6bba16e8e82cf01974f6ebce92cf","reviewedHash":"sha256:ad92a324fea56006548377000fbfd875952a6bba16e8e82cf01974f6ebce92cf","provenance":"ai-verified:034aa05d4e50ca4b1a7f8327bd47ffb2686127e64f79fe5c0056aae63a959161; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ad92a324fea56006548377000fbfd875952a6bba16e8e82cf01974f6ebce92cf","recordReviewEvidenceSha256":"4aea5ae0b25ed1966e75d5b37283ad3c0a4222f4c417e0294e02026c636a33b5","reviewDecisionSha256":"034aa05d4e50ca4b1a7f8327bd47ffb2686127e64f79fe5c0056aae63a959161","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q275","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Acele işe şeytan karışır.” atasözü hangi uyarıyı yapar?","choices":["Hızlı koşan herkes yarış kazanır.","Her işi son güne bırakmak gerekir.","Düşünmeden ve çok hızlı yapılan işte hata çıkabilir.","Yavaş yapılan hiçbir iş bitmez."],"correct":2,"distractorWhy":["Yarış kazanmakla ilgili değildir.","Erteleme önermez.","Doğru seçenektir; Bu atasözü, düşünmeden ve gereğinden hızlı yapılan işlerde hata çıkabileceğini anlatır.","Yavaşlığı mutlak kural olarak savunmaz; düşünmeden acele etmeyi eleştirir."],"explanation":"Bu atasözü, düşünmeden ve gereğinden hızlı yapılan işlerde hata çıkabileceğini anlatır.","difficultyReason":"Atasözündeki mecazlı anlatımı günlük bir davranış ilkesiyle ilişkilendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f01","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f752b95136df2d727d76457907f0d3699a9fd995310eecbab26efb9e9985ad54","reviewDecisionSha256":"9067348b10af2377871e6790017e126262b962a8c2c3322dc35b3e1c0e8cb3c0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f752b95136df2d727d76457907f0d3699a9fd995310eecbab26efb9e9985ad54","reviewedHash":"sha256:f752b95136df2d727d76457907f0d3699a9fd995310eecbab26efb9e9985ad54","provenance":"ai-verified:9067348b10af2377871e6790017e126262b962a8c2c3322dc35b3e1c0e8cb3c0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f752b95136df2d727d76457907f0d3699a9fd995310eecbab26efb9e9985ad54","recordReviewEvidenceSha256":"2e4bd90872078a05a1ccddb8c06f0d0e6d167540437d706e72febc1cc3177f6f","reviewDecisionSha256":"9067348b10af2377871e6790017e126262b962a8c2c3322dc35b3e1c0e8cb3c0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q276","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"'Da' bağlacının özel addan sonra doğru kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["Sedada önerisini toplantıda açıkladı.","Seda'da önerisini toplantıda açıkladı.","Seda ta önerisini toplantıda açıkladı.","Seda da önerisini toplantıda açıkladı."],"correct":3,"distractorWhy":["'Seda da' ifadesindeki 'da' bağlaçtır ve ayrı yazılır.","Özel addan sonra gelen bağlaç kesmeyle ayrılmaz.","Bağlaç 'ta' biçimine dönüşmez.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Seda da önerisini toplantıda açıkladı.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Seda da önerisini toplantıda açıkladı.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"96adcf18d78ad50393e4c603a58aabe3b2f65ebbb0d79eff46d15cc90409af0e","reviewDecisionSha256":"63d22c76863dda3c883ea522e35c03b311db39a1feb40e6273089bccc39b63c3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:96adcf18d78ad50393e4c603a58aabe3b2f65ebbb0d79eff46d15cc90409af0e","reviewedHash":"sha256:96adcf18d78ad50393e4c603a58aabe3b2f65ebbb0d79eff46d15cc90409af0e","provenance":"ai-verified:63d22c76863dda3c883ea522e35c03b311db39a1feb40e6273089bccc39b63c3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"96adcf18d78ad50393e4c603a58aabe3b2f65ebbb0d79eff46d15cc90409af0e","recordReviewEvidenceSha256":"3ea1a9f47dc9e3e9743f86c95de659ac8682a1a733dc09b42d204079d79a60a0","reviewDecisionSha256":"63d22c76863dda3c883ea522e35c03b311db39a1feb40e6273089bccc39b63c3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q277","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Kendi kişisel görüşümü yazının sonunda belirttim.” Cümleyi gereksiz sözcüklerden arındıran seçenek hangisidir?","choices":["Kişisel görüşümü yazının sonunda belirttim.","Kendi kişisel görüşümü yazının sonunda belirttim.","Kendi görüşümü kişisel olarak yazının sonunda belirttim.","Kendi kişisel şahsi görüşümü yazının sonunda belirttim."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Kişisel görüşümü yazının sonunda belirttim.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","'Kendi' ve 'kişisel' aynı anlam alanında gereksiz tekrar oluşturur.","'Kendi' ve 'kişisel olarak' yinelemeyi sürdürür.","Üç sözcük aynı anlamı gereksiz yere tekrarlar."],"explanation":"“Kişisel görüşümü yazının sonunda belirttim.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5049f13f414d6b845d9e18c6818691598366b7e4fd7e7d6401462dfcab0b322f","reviewDecisionSha256":"5185e5bad7a685bb8e882730d56bb8ab98d83e6dfc2d0f9eddf560e45109182b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5049f13f414d6b845d9e18c6818691598366b7e4fd7e7d6401462dfcab0b322f","reviewedHash":"sha256:5049f13f414d6b845d9e18c6818691598366b7e4fd7e7d6401462dfcab0b322f","provenance":"ai-verified:5185e5bad7a685bb8e882730d56bb8ab98d83e6dfc2d0f9eddf560e45109182b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5049f13f414d6b845d9e18c6818691598366b7e4fd7e7d6401462dfcab0b322f","recordReviewEvidenceSha256":"44abf1a871a8d68690c9e4d9440229e93d8e924e28197965afa96d1000787639","reviewDecisionSha256":"5185e5bad7a685bb8e882730d56bb8ab98d83e6dfc2d0f9eddf560e45109182b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q278","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Konuşma durumu: Bir sunumda 'Su tüketimi azaldı.' denildi ancak dönem belirtilmedi. Eksik bırakılan sayısal bilgiyi tamamlatan soru hangisidir?","choices":["Su neden renksizdir?","Tüketim hangi tarih aralığında ve ne kadar azaldı?","Sunumu kim yazdı?","Sınıfta kaç pencere var?"],"correct":1,"distractorWhy":["Bilimsel ama sunumdaki eksik veriyle ilgisizdir.","Doğru seçenektir; “Tüketim hangi tarih aralığında ve ne kadar azaldı?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","Yazar bilgisi değişim miktarını açıklamaz.","Pencere sayısı konu dışıdır."],"explanation":"“Tüketim hangi tarih aralığında ve ne kadar azaldı?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d566fa7eb1a70af23d8ca0ac8c7e64c4c6f123149787d3844d815ec20b66f4f1","reviewDecisionSha256":"157dd990fbdae97f74dbf4d4ff2a5cb420a01877b793270b12d4ddde9e03e5ad","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d566fa7eb1a70af23d8ca0ac8c7e64c4c6f123149787d3844d815ec20b66f4f1","reviewedHash":"sha256:d566fa7eb1a70af23d8ca0ac8c7e64c4c6f123149787d3844d815ec20b66f4f1","provenance":"ai-verified:157dd990fbdae97f74dbf4d4ff2a5cb420a01877b793270b12d4ddde9e03e5ad; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d566fa7eb1a70af23d8ca0ac8c7e64c4c6f123149787d3844d815ec20b66f4f1","recordReviewEvidenceSha256":"8f5dbd2067d53efe6553ff333b2ffede08e45c108af175460591427dda98f5fc","reviewDecisionSha256":"157dd990fbdae97f74dbf4d4ff2a5cb420a01877b793270b12d4ddde9e03e5ad","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q279","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"(1) Biletini görevliye gösterip salona girdi. (2) Gösterim saatini programdan kontrol etti. (3) İzlemek istediği film için gişeden bilet aldı. (4) Salondaki numaralı koltuğunu buldu. Sinemaya giden kişinin yapacakları hangi sırada gerçekleşir?","choices":["Sinema ziyareti — 3-2-4-1","Sinema ziyareti — 1-4-2-3","Sinema ziyareti — 2-3-1-4","Sinema ziyareti — 2-1-3-4"],"correct":2,"distractorWhy":["Saat kontrolü bilet seçiminden önce yapılmalıdır.","Salona girmeden önce bilet alınır.","Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-3-1-4 olur.","Bilet almadan görevliye göstermek mümkün değildir."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-3-1-4 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c1dcfa6bb70129be0710d3cf58c94bec6db5ea745dc9ed1e6b9fa76df20a92cb","reviewDecisionSha256":"c47144fcb11553437649fddc1f5940d08b4372a8679573c79347d7a9eb81ea15","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c1dcfa6bb70129be0710d3cf58c94bec6db5ea745dc9ed1e6b9fa76df20a92cb","reviewedHash":"sha256:c1dcfa6bb70129be0710d3cf58c94bec6db5ea745dc9ed1e6b9fa76df20a92cb","provenance":"ai-verified:c47144fcb11553437649fddc1f5940d08b4372a8679573c79347d7a9eb81ea15; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c1dcfa6bb70129be0710d3cf58c94bec6db5ea745dc9ed1e6b9fa76df20a92cb","recordReviewEvidenceSha256":"6e768f96ced2d4b12a23310194fb119bc0f2ff88d8b5004dc679ad365fbd21e4","reviewDecisionSha256":"c47144fcb11553437649fddc1f5940d08b4372a8679573c79347d7a9eb81ea15","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q280","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":4,"question":"Dinlenen bölüm: 'Yeni parkın açılmasına sevindim; ancak oyun alanında gölgelik bulunmaması yaz günlerinde sorun olabilir.' Konuşmacının yaklaşımı nasıl nitelenebilir?","choices":["Tamamen karşı çıkan","Koşulsuz biçimde öven","Konuyla ilgilenmeyen","Olumlu fakat eleştirel"],"correct":3,"distractorWhy":["Parkın açılmasına sevindiğini söyler.","Bir eksikliği belirttiği için koşulsuz övgü değildir.","Konuyla ilgili açık değerlendirme yapar.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Olumlu fakat eleştirel."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Olumlu fakat eleştirel.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f01","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5307ba83d3ca9ce59702ed43599c0a1ab96a135c904a0cdf3c868a202b845f24","reviewDecisionSha256":"b5bc76d5f8ef5cb24c282cfb94cb50389f865232034bb340f496f1c5a2770991","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5307ba83d3ca9ce59702ed43599c0a1ab96a135c904a0cdf3c868a202b845f24","reviewedHash":"sha256:5307ba83d3ca9ce59702ed43599c0a1ab96a135c904a0cdf3c868a202b845f24","provenance":"ai-verified:b5bc76d5f8ef5cb24c282cfb94cb50389f865232034bb340f496f1c5a2770991; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5307ba83d3ca9ce59702ed43599c0a1ab96a135c904a0cdf3c868a202b845f24","recordReviewEvidenceSha256":"c511d0c3d1be36ca0cd9b680363ab960bfc0ef68779ceaba6322956748babe4d","reviewDecisionSha256":"b5bc76d5f8ef5cb24c282cfb94cb50389f865232034bb340f496f1c5a2770991","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q281","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":4,"question":"“Ne ekersen onu biçersin.” atasözü davranış ile sonuç arasındaki ilişkiyi nasıl açıklar?","choices":["İnsan, davranışlarının sonucuyla karşılaşır.","Her tohum aynı bitkiyi verir.","Sonuçlar, yapılan işlerden bağımsızdır.","Emek vermeden başarı elde edilir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Atasözü, kişinin yaptığı olumlu veya olumsuz davranışların sonuçlarını yaşayacağını anlatır.","Atasözü yalnızca tarımla ilgili gerçek anlamlı bir bilgi vermemektedir.","Atasözü, davranışlarla sonuçlar arasında bağ bulunduğunu anlatmaktadır.","Atasözü, emeksiz başarıyı değil yapılanların sonucuyla karşılaşmayı vurgulamaktadır."],"explanation":"Atasözü, kişinin yaptığı olumlu veya olumsuz davranışların sonuçlarını yaşayacağını anlatır.","difficultyReason":"Tarım üzerinden kurulan mecazlı anlatımı, davranışların sonuç doğurması düşüncesiyle ilişkilendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f21","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0694e7c0c1d6f179c8b5b41a810638ffce23cae0453b5c81fa64a3165f46942b","reviewDecisionSha256":"7767aaf44412d1c360bedd10dbf888e0b2f1090324e0c980938f82a2f769b9d9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0694e7c0c1d6f179c8b5b41a810638ffce23cae0453b5c81fa64a3165f46942b","reviewedHash":"sha256:0694e7c0c1d6f179c8b5b41a810638ffce23cae0453b5c81fa64a3165f46942b","provenance":"ai-verified:7767aaf44412d1c360bedd10dbf888e0b2f1090324e0c980938f82a2f769b9d9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0694e7c0c1d6f179c8b5b41a810638ffce23cae0453b5c81fa64a3165f46942b","recordReviewEvidenceSha256":"031a02ef283247ba7b057ef84fc25e762d4a15ce963349cb0962f9400e021cd3","reviewDecisionSha256":"7767aaf44412d1c360bedd10dbf888e0b2f1090324e0c980938f82a2f769b9d9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q282","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"Ek ve bağlaç olan 'de'lerin birlikte doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Bahçe de de küçük bir gözlem alanı oluşturuldu.","Bahçede de küçük bir gözlem alanı oluşturuldu.","Bahçedede küçük bir gözlem alanı oluşturuldu.","Bahçe'de de küçük bir gözlem alanı oluşturuldu."],"correct":1,"distractorWhy":["İlk 'de' bulunma eki olduğu için bitişik, ikinci 'de' bağlaç olduğu için ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Bahçede de küçük bir gözlem alanı oluşturuldu.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","Ek ve bağlaç tek sözcük gibi birleştirilemez.","Cins ad olan 'bahçe' kesmeyle ayrılmaz."],"explanation":"Doğru yazım “Bahçede de küçük bir gözlem alanı oluşturuldu.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fcaa448f0c75afa4db1c66fada21cf97ac4a2e56ba5b5d383843592b5bc0e953","reviewDecisionSha256":"c71462ae6666e2cf370fa776901a8c0e1da88fecefaa7508b628e82c0688273a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fcaa448f0c75afa4db1c66fada21cf97ac4a2e56ba5b5d383843592b5bc0e953","reviewedHash":"sha256:fcaa448f0c75afa4db1c66fada21cf97ac4a2e56ba5b5d383843592b5bc0e953","provenance":"ai-verified:c71462ae6666e2cf370fa776901a8c0e1da88fecefaa7508b628e82c0688273a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fcaa448f0c75afa4db1c66fada21cf97ac4a2e56ba5b5d383843592b5bc0e953","recordReviewEvidenceSha256":"9579bbdcddd4c3e35c9d65b678fd4f689f6e5e5aea43b256629e4373ce4b30b3","reviewDecisionSha256":"c71462ae6666e2cf370fa776901a8c0e1da88fecefaa7508b628e82c0688273a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q283","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"“Çocuklar dışarı çıkıp dışarıda oyun oynadı.” Tekrara düşmeden aynı anlamı veren cümle hangisidir?","choices":["Çocuklar dışarıya çıkıp dışarıda oyun oynadı.","Çocuklar çıkıp dışarı çıkıp oyun oynadı.","Çocuklar dışarı çıkıp oyun oynadı.","Çocuklar dışarı çıkıp dışarıda oyun oynadı."],"correct":2,"distractorWhy":["'Dışarıya' ve 'dışarıda' yinelemeyi korur.","'Çıkıp' eylemi iki kez gereksiz kullanılmıştır.","Doğru seçenektir; “Çocuklar dışarı çıkıp oyun oynadı.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","Cümledeki tekrar giderilmemiştir."],"explanation":"“Çocuklar dışarı çıkıp oyun oynadı.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dc45519eb6ff7a90a8edd8a238a7040466197af240449eb3902c025590f13441","reviewDecisionSha256":"c2dd7652e24a71876789ebf95bd669416cfeacea49c35e4d75d9bdb63fa58744","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dc45519eb6ff7a90a8edd8a238a7040466197af240449eb3902c025590f13441","reviewedHash":"sha256:dc45519eb6ff7a90a8edd8a238a7040466197af240449eb3902c025590f13441","provenance":"ai-verified:c2dd7652e24a71876789ebf95bd669416cfeacea49c35e4d75d9bdb63fa58744; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dc45519eb6ff7a90a8edd8a238a7040466197af240449eb3902c025590f13441","recordReviewEvidenceSha256":"aa7ea4d60a245fb6be4359f100caf718c5508aa7fbd35d0672ead7fae73c0a5d","reviewDecisionSha256":"c2dd7652e24a71876789ebf95bd669416cfeacea49c35e4d75d9bdb63fa58744","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q284","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Konuşma durumu: Konuşmacı, 'Bu haber güvenilir değil.' dedi. Güvenilirlik değerlendirmesini derinleştiren soru hangisidir?","choices":["Haberin başlığı kaç sözcükten oluşuyor?","Siz bu haberi sevdiniz mi?","Telefonunuzun modeli nedir?","Haberi güvenilmez bulmanıza yol açan kaynak veya kanıt sorunu nedir?"],"correct":3,"distractorWhy":["Başlık uzunluğu tek başına güvenilirlik ölçütü değildir.","Beğeni ile doğruluk aynı şey değildir.","Cihaz modeli tamamen ilgisizdir.","Doğru seçenektir; “Haberi güvenilmez bulmanıza yol açan kaynak veya kanıt sorunu nedir?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır."],"explanation":"“Haberi güvenilmez bulmanıza yol açan kaynak veya kanıt sorunu nedir?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a37f382181be411f838df2fc8475e58048c1a07c0ff7e998ba1e22dc3d81cba0","reviewDecisionSha256":"d6b06548a0c504b6b2a7b380e5fadd8f0d6ffd903e1bd8cb009058f9c8d1c89f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a37f382181be411f838df2fc8475e58048c1a07c0ff7e998ba1e22dc3d81cba0","reviewedHash":"sha256:a37f382181be411f838df2fc8475e58048c1a07c0ff7e998ba1e22dc3d81cba0","provenance":"ai-verified:d6b06548a0c504b6b2a7b380e5fadd8f0d6ffd903e1bd8cb009058f9c8d1c89f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a37f382181be411f838df2fc8475e58048c1a07c0ff7e998ba1e22dc3d81cba0","recordReviewEvidenceSha256":"478edc06e2bb98c508f81fb6f073d66ac4833c053d077703e4fe1259b5cc70ac","reviewDecisionSha256":"d6b06548a0c504b6b2a7b380e5fadd8f0d6ffd903e1bd8cb009058f9c8d1c89f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q285","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"(1) Notlarını konu başlıklarına göre grupladı. (2) Araştıracağı konuyla ilgili kaynakları belirledi. (3) Topladığı bilgileri kendi cümleleriyle yazdı. (4) Sunusunun slayt sırasını oluşturdu. Araştırma sunusu hazırlama adımlarının uygun dizilişi hangisidir?","choices":["Araştırma sunusu — 2-3-1-4","Araştırma sunusu — 4-1-2-3","Araştırma sunusu — 1-2-4-3","Araştırma sunusu — 3-4-2-1"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-3-1-4 olur.","Slayt sırası, kaynak ve notlar oluşmadan hazırlanamaz.","Kaynakları belirlemek notları gruplamadan önce gelir.","Bilgi toplama için önce kaynak seçilmesi gerekir."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-3-1-4 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b7d8f208cceaae662f947a0e7655657e042e7e8f4f162bd4de22503c9930e3ba","reviewDecisionSha256":"24cf5dae343bd94815667a6269e8e31d1e726a1bb3440e5b52d53a9fd604959f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b7d8f208cceaae662f947a0e7655657e042e7e8f4f162bd4de22503c9930e3ba","reviewedHash":"sha256:b7d8f208cceaae662f947a0e7655657e042e7e8f4f162bd4de22503c9930e3ba","provenance":"ai-verified:24cf5dae343bd94815667a6269e8e31d1e726a1bb3440e5b52d53a9fd604959f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b7d8f208cceaae662f947a0e7655657e042e7e8f4f162bd4de22503c9930e3ba","recordReviewEvidenceSha256":"7888b6439e17888ba92b177e1a5953116b7d9ec59474bff500dbfbc5f4c8d5b2","reviewDecisionSha256":"24cf5dae343bd94815667a6269e8e31d1e726a1bb3440e5b52d53a9fd604959f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q286","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmada duygu ve tutum","objective":"T.K.5.23.","level":4,"question":"Dinlenen bölüm: 'Sahneye çıkmadan önce ellerim titriyordu. İlk cümleyi söyledikten sonra arkadaşlarımın dikkatle dinlediğini gördüm ve konuşmamı güvenle sürdürdüm.' Konuşma boyunca yaşanan duygu değişimi hangisidir?","choices":["Başta rahat, sonra korkmuş","Başta gergin, sonra kendine güvenli","Sürekli öfkeli","Konuşma boyunca ilgisiz"],"correct":1,"distractorWhy":["Ellerin titremesi başlangıç gerginliğini gösterir.","Doğru seçenektir; Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Başta gergin, sonra kendine güvenli.","Öfke bildiren söz yoktur.","Konuşmayı güvenle sürdürmesi ilgisini gösterir."],"explanation":"Konuşmacının duygu ve tutumu şu şekilde özetlenebilir: Başta gergin, sonra kendine güvenli.","difficultyReason":"Duygu bildiren sözcükler, ses tonu ipuçları ve olayın değişimi birlikte yorumlanır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-54","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmada-duygu-ve-tutumu-amaca-uygun-yansit","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-23-n01-f02","tags":["Konuşmada duygu ve tutum","T.K.5.23."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"618fd7909b27cc73653a5523696510f365b08381d8c9766fd0c5cf3a0d6955b2","reviewDecisionSha256":"c855889a80671b686fc8fe6abdf79528d55203b7f8f1e3f4aa7ce6a32bf5d807","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:618fd7909b27cc73653a5523696510f365b08381d8c9766fd0c5cf3a0d6955b2","reviewedHash":"sha256:618fd7909b27cc73653a5523696510f365b08381d8c9766fd0c5cf3a0d6955b2","provenance":"ai-verified:c855889a80671b686fc8fe6abdf79528d55203b7f8f1e3f4aa7ce6a32bf5d807; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"618fd7909b27cc73653a5523696510f365b08381d8c9766fd0c5cf3a0d6955b2","recordReviewEvidenceSha256":"e6e52557c570bd3bf3028d97f47069bada72ff10f91947d2ff87e9a99b13311c","reviewDecisionSha256":"c855889a80671b686fc8fe6abdf79528d55203b7f8f1e3f4aa7ce6a32bf5d807","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q287","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Sakla samanı, gelir zamanı.” atasözünün anlamı hangisidir?","choices":["Kullanılmayan her şey hemen atılmalıdır.","Saman yalnızca kışın bulunur.","Önemsiz görünen bir şey ileride işe yarayabilir.","Bir eşyanın değeri sadece fiyatıyla ölçülür."],"correct":2,"distractorWhy":["Atasözü yararlı olabilecek şeyi korumayı önerir.","Mevsim bilgisi anlatılmaz.","Doğru seçenektir; Atasözü, bugün önemsiz görünen bir şeyin ileride gerekli veya yararlı olabileceğini anlatır.","Gelecekteki kullanım değeri vurgulanır."],"explanation":"Atasözü, bugün önemsiz görünen bir şeyin ileride gerekli veya yararlı olabileceğini anlatır.","difficultyReason":"Atasözündeki somut örneği gelecekte yararlanma düşüncesiyle ilişkilendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f02","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d1bacd5f3c88de6acc356e1540ba2428b8e660780975a0aa920e341e64205cb0","reviewDecisionSha256":"9315da22f9b76d70dae1584d4c86060b19b1785357503f017539a56858a84904","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d1bacd5f3c88de6acc356e1540ba2428b8e660780975a0aa920e341e64205cb0","reviewedHash":"sha256:d1bacd5f3c88de6acc356e1540ba2428b8e660780975a0aa920e341e64205cb0","provenance":"ai-verified:9315da22f9b76d70dae1584d4c86060b19b1785357503f017539a56858a84904; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d1bacd5f3c88de6acc356e1540ba2428b8e660780975a0aa920e341e64205cb0","recordReviewEvidenceSha256":"7e0d75125bc1147875f7a11491d907af7664b8d054e4194fb99e62ae107acd22","reviewDecisionSha256":"9315da22f9b76d70dae1584d4c86060b19b1785357503f017539a56858a84904","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q288","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"Cümledeki iki 'de'nin yazımı hangi seçenekte doğrudur?","choices":["Kütüphane de bugün çocuklar için bir atölyede var.","Kütüphane'de bugün çocuklar için bir atölye de var.","Kütüphanede bugün çocuklar için bir atölyede var.","Kütüphanede bugün çocuklar için bir atölye de var."],"correct":3,"distractorWhy":["İlk sözcük bulunma ekiyle bitişik, 'atölye de' ise bağlaçla ayrı yazılmalıdır.","Cins ada gelen bulunma eki kesmeyle ayrılmaz.","'Atölyede' bulunma anlamı vererek cümlenin anlamını bozar.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Kütüphanede bugün çocuklar için bir atölye de var.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Kütüphanede bugün çocuklar için bir atölye de var.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"99b79fedc98f572b18047da0de6375fb26b4e1ecfc0243cdd8c10b8f9f4038f2","reviewDecisionSha256":"0d8c8c74bc79947282639ee94f7d34ddc52babe4e0ce4e29bf2c2ae860f9e6c9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:99b79fedc98f572b18047da0de6375fb26b4e1ecfc0243cdd8c10b8f9f4038f2","reviewedHash":"sha256:99b79fedc98f572b18047da0de6375fb26b4e1ecfc0243cdd8c10b8f9f4038f2","provenance":"ai-verified:0d8c8c74bc79947282639ee94f7d34ddc52babe4e0ce4e29bf2c2ae860f9e6c9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"99b79fedc98f572b18047da0de6375fb26b4e1ecfc0243cdd8c10b8f9f4038f2","recordReviewEvidenceSha256":"f6c82def4ca50012aa303d1ec6803f200512654df0e99bf7c16b55a4b010a9f6","reviewDecisionSha256":"0d8c8c74bc79947282639ee94f7d34ddc52babe4e0ce4e29bf2c2ae860f9e6c9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q289","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"“Bu fikir bana göre bence uygulanabilir.” 'Bana göre' ile 'bence' tekrarını gideren cümle hangisidir?","choices":["Bence bu fikir uygulanabilir.","Bana göre bence bu fikir uygulanabilir.","Bu fikir bence bana göre uygulanabilir.","Bu fikir bana göre bence uygulanabilir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Bence bu fikir uygulanabilir.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","'Bana göre' ve 'bence' birlikte gereksizdir.","Aynı iki ifade yer değiştirse de tekrar sürer.","Cümle değiştirilmemiştir."],"explanation":"“Bence bu fikir uygulanabilir.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"50faddd60d2589a02c0e7d0432560de7d510b9c12ec7de73a9e5e02ea5f12fee","reviewDecisionSha256":"c2b32228952afc641df7e862e5c08c479f6dfddb8fb62342f5a4f899af088094","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:50faddd60d2589a02c0e7d0432560de7d510b9c12ec7de73a9e5e02ea5f12fee","reviewedHash":"sha256:50faddd60d2589a02c0e7d0432560de7d510b9c12ec7de73a9e5e02ea5f12fee","provenance":"ai-verified:c2b32228952afc641df7e862e5c08c479f6dfddb8fb62342f5a4f899af088094; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"50faddd60d2589a02c0e7d0432560de7d510b9c12ec7de73a9e5e02ea5f12fee","recordReviewEvidenceSha256":"4f0984f115e419f5b63572542bc9bf705747721559eea7012aedca04da43873b","reviewDecisionSha256":"c2b32228952afc641df7e862e5c08c479f6dfddb8fb62342f5a4f899af088094","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q290","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Arkadaşınız, 'Grup çalışmasında görev dağılımı adil değildi.' dedi. Adalet iddiasını somutlaştıran soru aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Grup odası hangi kattaydı?","Hangi görevlerin kimlere verildiğini ve adaletsizliği nerede gördüğünü açıklar mısın?","Neden hiç görev almak istemiyorsun?","En sevdiğin ders hangisi?"],"correct":1,"distractorWhy":["Mekân adalet gerekçesini açıklamaz.","Doğru seçenektir; “Hangi görevlerin kimlere verildiğini ve adaletsizliği nerede gördüğünü açıklar mısın?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","Arkadaşın görev istemediği varsayılmıştır.","Ders tercihi konu dışıdır."],"explanation":"“Hangi görevlerin kimlere verildiğini ve adaletsizliği nerede gördüğünü açıklar mısın?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"57719830f456c16a11a4509a6d950bce2297d3ff4ca9d97b0267f29a0134a9bf","reviewDecisionSha256":"fe38e5b5fcbaaed6054b46b24457821738547291cfc72043822fee09c2701823","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:57719830f456c16a11a4509a6d950bce2297d3ff4ca9d97b0267f29a0134a9bf","reviewedHash":"sha256:57719830f456c16a11a4509a6d950bce2297d3ff4ca9d97b0267f29a0134a9bf","provenance":"ai-verified:fe38e5b5fcbaaed6054b46b24457821738547291cfc72043822fee09c2701823; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"57719830f456c16a11a4509a6d950bce2297d3ff4ca9d97b0267f29a0134a9bf","recordReviewEvidenceSha256":"275b94846d4dae9c412329510f2c905e1cc0552e9ab055ba4d1c0d2ef78ee3d3","reviewDecisionSha256":"fe38e5b5fcbaaed6054b46b24457821738547291cfc72043822fee09c2701823","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q291","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"(1) Kavanozu güneş alan pencerenin önüne bıraktı. (2) Pamuğu nemlendirip kavanozun tabanına yerleştirdi. (3) Her gün aynı saatte gözlem notu tuttu. (4) Fasulye tanelerini pamuğun üzerine dizdi. Fasulye gözlemi için işlemlerin doğru sırası hangisidir?","choices":["Fasulye gözlemi — 4-1-2-3","Fasulye gözlemi — 1-3-2-4","Fasulye gözlemi — 2-4-1-3","Fasulye gözlemi — 3-2-4-1"],"correct":2,"distractorWhy":["Pamuk yerleştirilmeden fasulyeler dizilemez.","Gözlem, düzenek kurulduktan sonra yapılır.","Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-4-1-3 olur.","İlk işlem gözlem tutmak değil düzeneği hazırlamaktır."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-4-1-3 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"468618340ef94d3e61423b0aea49061ab6ecd86e9fc19962d3856cab2b83e544","reviewDecisionSha256":"c5f5b7710834fb0cb8da2ad830ce0f2473436cc8f3733d9d76d1b976e3cf795a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:468618340ef94d3e61423b0aea49061ab6ecd86e9fc19962d3856cab2b83e544","reviewedHash":"sha256:468618340ef94d3e61423b0aea49061ab6ecd86e9fc19962d3856cab2b83e544","provenance":"ai-verified:c5f5b7710834fb0cb8da2ad830ce0f2473436cc8f3733d9d76d1b976e3cf795a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"468618340ef94d3e61423b0aea49061ab6ecd86e9fc19962d3856cab2b83e544","recordReviewEvidenceSha256":"dd793d23bfdbecbde361d66819f7009204bef6ccc5a0e80b587e9329a4a49b2f","reviewDecisionSha256":"c5f5b7710834fb0cb8da2ad830ce0f2473436cc8f3733d9d76d1b976e3cf795a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q292","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":3,"question":"Diyalog: Aylin: 'Araştırma için önce kütüphanedeki kitaplara bakmalıyız.' Bora: 'Kitapların yanında güvenilir kurumların internet sayfalarını da karşılaştıralım.' Bu iki konuşmacının ortak yönü hangisidir?","choices":["İkisi de yalnızca sosyal medya yorumlarına güvenmektedir.","Aylin hiçbir kaynak kullanmak istememektedir.","Bora kitapların tümünü gereksiz görmektedir.","İkisi de araştırmada kaynak kullanmayı önemsemektedir."],"correct":3,"distractorWhy":["Sosyal medya yorumlarından söz edilmez.","Aylin kitaplara bakmayı önerir.","Bora kitapları dışlamaz, başka kaynaklarla birlikte kullanmayı önerir.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İkisi de araştırmada kaynak kullanmayı önemsemektedir."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İkisi de araştırmada kaynak kullanmayı önemsemektedir.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"75fd9032ea144cad82610a03a9a41ad70454951c0566199e95c900cff45176a4","reviewDecisionSha256":"a8418e9c076904105472c0e2feb6ed60a00ca877104b266eb3559b766322bb4c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:75fd9032ea144cad82610a03a9a41ad70454951c0566199e95c900cff45176a4","reviewedHash":"sha256:75fd9032ea144cad82610a03a9a41ad70454951c0566199e95c900cff45176a4","provenance":"ai-verified:a8418e9c076904105472c0e2feb6ed60a00ca877104b266eb3559b766322bb4c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"75fd9032ea144cad82610a03a9a41ad70454951c0566199e95c900cff45176a4","recordReviewEvidenceSha256":"b91e6c8b46e93e018cb317edd27b4a409dcdc0f77eb47012a3f55b5b9ce46777","reviewDecisionSha256":"a8418e9c076904105472c0e2feb6ed60a00ca877104b266eb3559b766322bb4c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q293","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":4,"question":"“İşleyen demir ışıldar.” atasözüyle ne anlatılmaktadır?","choices":["Çalışan ve kendini geliştiren kişi canlılığını korur.","Demir yalnızca güneşte parlar.","Dinlenmeden çalışan herkes yorulmaz.","Beceriler kullanılmadıkça gelişir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Atasözü, çalışan ve kendini geliştiren kişinin beceri ve canlılığını koruyacağını anlatır.","Atasözü gerçek metal parlaklığından daha geniş anlam taşır.","Dinlenmeyi bütünüyle reddetmez.","Becerilerin çalışmayla geliştiğini anlatır."],"explanation":"Atasözü, çalışan ve kendini geliştiren kişinin beceri ve canlılığını koruyacağını anlatır.","difficultyReason":"Demirin işlenmesiyle insanın çalışması arasında kurulan mecazlı ilişkiyi yorumlamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f10","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c892b97b3ec890a9fd16c4b67d094436cfdb83c6533c3ff0eb78ca67c5f45a93","reviewDecisionSha256":"f22d07714c7a4dc23718daf7cc0cf9ba23c072013abb85422c498dcf50a090d3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c892b97b3ec890a9fd16c4b67d094436cfdb83c6533c3ff0eb78ca67c5f45a93","reviewedHash":"sha256:c892b97b3ec890a9fd16c4b67d094436cfdb83c6533c3ff0eb78ca67c5f45a93","provenance":"ai-verified:f22d07714c7a4dc23718daf7cc0cf9ba23c072013abb85422c498dcf50a090d3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c892b97b3ec890a9fd16c4b67d094436cfdb83c6533c3ff0eb78ca67c5f45a93","recordReviewEvidenceSha256":"25331a0296c8e594741db563970e238d29bc3636ec495f8173656c716b953e38","reviewDecisionSha256":"f22d07714c7a4dc23718daf7cc0cf9ba23c072013abb85422c498dcf50a090d3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q294","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"Bulunma eki ile bağlaç olan 'de'nin doğru ayrıldığı cümle hangisidir?","choices":["Toplantı da alınan kararları Efede not etti.","Toplantıda alınan kararları Efe de not etti.","Toplantı'da alınan kararları Efe'de not etti.","Toplantıda alınan kararları Efe'de not etti."],"correct":1,"distractorWhy":["'Toplantıda' ekle bitişik, 'Efe de' bağlaçla ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Toplantıda alınan kararları Efe de not etti.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","Cins ad ve bağlaç kesmeyle ayrılmaz.","'Efe'de' Efe'nin üzerinde/yanında anlamına gelir; burada 'Efe de' gerekir."],"explanation":"Doğru yazım “Toplantıda alınan kararları Efe de not etti.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ab16c1b1fc37a608a1cb623f56cc18ba9c003d58ca98ccae3c72014f7a752e85","reviewDecisionSha256":"748280daf95833b90a8ff7db3a53f9db7c124ff948555f99689c5b645fee46c3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ab16c1b1fc37a608a1cb623f56cc18ba9c003d58ca98ccae3c72014f7a752e85","reviewedHash":"sha256:ab16c1b1fc37a608a1cb623f56cc18ba9c003d58ca98ccae3c72014f7a752e85","provenance":"ai-verified:748280daf95833b90a8ff7db3a53f9db7c124ff948555f99689c5b645fee46c3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ab16c1b1fc37a608a1cb623f56cc18ba9c003d58ca98ccae3c72014f7a752e85","recordReviewEvidenceSha256":"020007a9e039e6463da15bb608256173f24ad6e4e8a61117c9ed3a8f2f4cd852","reviewDecisionSha256":"748280daf95833b90a8ff7db3a53f9db7c124ff948555f99689c5b645fee46c3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q295","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Sergide geçmişe ait eski fotoğraflar gösterildi.” Anlatımdaki gereksiz anlam yığılmasını düzelten seçenek hangisidir?","choices":["Sergide geçmişe ait eski tarihli fotoğraflar gösterildi.","Sergide eski geçmiş fotoğrafları gösterildi.","Sergide eski fotoğraflar gösterildi.","Sergide geçmişe ait eski fotoğraflar gösterildi."],"correct":2,"distractorWhy":["'Geçmişe ait', 'eski' ve 'eski tarihli' aynı anlamı yığar.","'Eski geçmiş' doğal ve açık bir ifade değildir.","Doğru seçenektir; “Sergide eski fotoğraflar gösterildi.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","Gereksiz anlam tekrarı korunmuştur."],"explanation":"“Sergide eski fotoğraflar gösterildi.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f1220989514d5eb7bdb2971a9acf0c2eaec4e588b042c53f68b67c46ddce311a","reviewDecisionSha256":"3100bdd643295332e2c5d3ef274bc3fc5e6f2dfbcd84508209e6b2afefcd81f6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f1220989514d5eb7bdb2971a9acf0c2eaec4e588b042c53f68b67c46ddce311a","reviewedHash":"sha256:f1220989514d5eb7bdb2971a9acf0c2eaec4e588b042c53f68b67c46ddce311a","provenance":"ai-verified:3100bdd643295332e2c5d3ef274bc3fc5e6f2dfbcd84508209e6b2afefcd81f6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f1220989514d5eb7bdb2971a9acf0c2eaec4e588b042c53f68b67c46ddce311a","recordReviewEvidenceSha256":"bb419cb00b3d69e386ea46a7e5d5e401047b5a59297926bbdd8d91e70845710a","reviewDecisionSha256":"3100bdd643295332e2c5d3ef274bc3fc5e6f2dfbcd84508209e6b2afefcd81f6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q296","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Konuşma durumu: Bir konuşmada 'Deney beklediğimiz gibi sonuçlanmadı.' ifadesi kullanıldı. Beklenen ve gözlenen sonucu karşılaştırmaya yönelten soru hangisidir?","choices":["Deney tüplerinin markası neydi?","Bu deney neden çok sıkıcıydı?","Laboratuvarın duvarları ne renkti?","Beklediğiniz sonuç neydi ve gözlediğiniz sonuç ondan nasıl farklıydı?"],"correct":3,"distractorWhy":["Marka, beklenen ve gözlenen sonuç farkını açıklamaz.","Sıkıcı olduğu kanıtsız biçimde varsayılır.","Duvar rengi konu dışıdır.","Doğru seçenektir; “Beklediğiniz sonuç neydi ve gözlediğiniz sonuç ondan nasıl farklıydı?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır."],"explanation":"“Beklediğiniz sonuç neydi ve gözlediğiniz sonuç ondan nasıl farklıydı?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"df647d905bce872b8ad77637840b770502a77d84b59f5d7daaf1a9aabc2767b5","reviewDecisionSha256":"af68a210fe19ba1dd8e8249506d0cc86c2a9cd703f4dac0a8505a5941622f678","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:df647d905bce872b8ad77637840b770502a77d84b59f5d7daaf1a9aabc2767b5","reviewedHash":"sha256:df647d905bce872b8ad77637840b770502a77d84b59f5d7daaf1a9aabc2767b5","provenance":"ai-verified:af68a210fe19ba1dd8e8249506d0cc86c2a9cd703f4dac0a8505a5941622f678; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"df647d905bce872b8ad77637840b770502a77d84b59f5d7daaf1a9aabc2767b5","recordReviewEvidenceSha256":"60d03268c6953bb9482ee5540dd1db68d2dd01d58fce0ecd6ad2ea7e751bc2aa","reviewDecisionSha256":"af68a210fe19ba1dd8e8249506d0cc86c2a9cd703f4dac0a8505a5941622f678","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q297","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":2,"question":"(1) Hamurun üzerini örtüp bir süre dinlendirdi. (2) Un, su ve mayayı geniş bir kapta karıştırdı. (3) Kabaran hamura şekil verdi. (4) Şekil verdiği hamuru fırın tepsisine dizdi. Hamur hazırlama aşamaları hangi seçenekte doğru verilmiştir?","choices":["Hamur hazırlama — 2-1-3-4","Hamur hazırlama — 1-2-4-3","Hamur hazırlama — 3-1-2-4","Hamur hazırlama — 2-4-1-3"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-1-3-4 olur.","Karışım hazırlanmadan hamur dinlendirilemez.","Şekil verme, hamur hazırlandıktan sonra yapılır.","Tepsiye dizme, dinlendirme ve şekil vermeden sonra gelir."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-1-3-4 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fbdfc37a002566fb67e410b04ad20084c0ba956885a130f86eb53da26881d5d7","reviewDecisionSha256":"d4b96fde27f2bea1d818cd3df934621927946fc917cc03a817a11cf33bdeca40","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fbdfc37a002566fb67e410b04ad20084c0ba956885a130f86eb53da26881d5d7","reviewedHash":"sha256:fbdfc37a002566fb67e410b04ad20084c0ba956885a130f86eb53da26881d5d7","provenance":"ai-verified:d4b96fde27f2bea1d818cd3df934621927946fc917cc03a817a11cf33bdeca40; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fbdfc37a002566fb67e410b04ad20084c0ba956885a130f86eb53da26881d5d7","recordReviewEvidenceSha256":"7b164c550601deecd58b89acc0f7a31195299e0d0fc2f74ed932d18b8fdc0070","reviewDecisionSha256":"d4b96fde27f2bea1d818cd3df934621927946fc917cc03a817a11cf33bdeca40","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q298","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":3,"question":"Diyalog: Mert: 'Bahçedeki boş alana sebze ekelim.' İdil: 'Ben de bitki yetiştirelim diyorum ama arılar için çiçek seçelim.' Mert ile İdil'in önerilerindeki ortak düşünce nedir?","choices":["İkisi de alanın betonla kaplanmasını istemektedir.","İkisi de boş alanın bitkilerle değerlendirilmesini istemektedir.","Mert çiçek dışında hiçbir bitkiye izin vermemektedir.","İdil bahçenin boş kalmasını savunmaktadır."],"correct":1,"distractorWhy":["Her iki öneri de bitki yetiştirmeye yöneliktir.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İkisi de boş alanın bitkilerle değerlendirilmesini istemektedir.","Mert sebze önerir; yasak koymaz.","İdil çiçek yetiştirmeyi önerir."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İkisi de boş alanın bitkilerle değerlendirilmesini istemektedir.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1c0963a7623748ee7c87892bbbd29394b5dd3da6e97e467652e195881040a159","reviewDecisionSha256":"fda60a2917d15f66be19a2372d9ecbb21dae42b2d26ba01ea8d6d0822adce289","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1c0963a7623748ee7c87892bbbd29394b5dd3da6e97e467652e195881040a159","reviewedHash":"sha256:1c0963a7623748ee7c87892bbbd29394b5dd3da6e97e467652e195881040a159","provenance":"ai-verified:fda60a2917d15f66be19a2372d9ecbb21dae42b2d26ba01ea8d6d0822adce289; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1c0963a7623748ee7c87892bbbd29394b5dd3da6e97e467652e195881040a159","recordReviewEvidenceSha256":"413f8f62eac0fce5dc387b28961bdd1c09fe8e7640f1833a35fdfdf08570ae22","reviewDecisionSha256":"fda60a2917d15f66be19a2372d9ecbb21dae42b2d26ba01ea8d6d0822adce289","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q299","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.” Bu atasözü iletişimin hangi yönünü vurgular?","choices":["Yılanlar yalnızca tatlı yiyeceklerle beslenir.","Bağırmak herkesi ikna eder.","Nazik ve etkili sözler zor durumları çözebilir.","Konuşmadan bütün sorunlar çözülür."],"correct":2,"distractorWhy":["Atasözü gerçek yılan davranışı anlatmaz.","Nazik söz vurgulanır, bağırma değil.","Doğru seçenektir; Atasözünün iletisi şudur: Nazik ve etkili sözler zor durumları çözebilir.","İletişimin önemini anlatır."],"explanation":"Atasözünün iletisi şudur: Nazik ve etkili sözler zor durumları çözebilir.","difficultyReason":"Atasözünün gerçek ifadelerinin arkasındaki genel yaşam deneyimini yorumlamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f03","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"446ab65f3dadb9d0b130d78d7ba32e818793a9a823e7a849be9d36e870792f99","reviewDecisionSha256":"9aa3ae09b1333f3c41e1523c189fd59be2bbcc9a88cef76468f8d664021cbe2e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:446ab65f3dadb9d0b130d78d7ba32e818793a9a823e7a849be9d36e870792f99","reviewedHash":"sha256:446ab65f3dadb9d0b130d78d7ba32e818793a9a823e7a849be9d36e870792f99","provenance":"ai-verified:9aa3ae09b1333f3c41e1523c189fd59be2bbcc9a88cef76468f8d664021cbe2e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"446ab65f3dadb9d0b130d78d7ba32e818793a9a823e7a849be9d36e870792f99","recordReviewEvidenceSha256":"d329fb30c813249e16c765fddff67f2d5aa833661da5ca1c9f8250984752aca1","reviewDecisionSha256":"9aa3ae09b1333f3c41e1523c189fd59be2bbcc9a88cef76468f8d664021cbe2e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q300","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"'-ta/-da' ekleri ve 'da' bağlacı hangi seçenekte doğru yazılmıştır?","choices":["Sınıf ta sessizlik vardı, koridor da da kimse görünmüyordu.","Sınıfta sessizlik vardı, koridordada kimse görünmüyordu.","Sınıf'ta sessizlik vardı, koridorda da kimse görünmüyordu.","Sınıfta sessizlik vardı, koridorda da kimse görünmüyordu."],"correct":3,"distractorWhy":["Bulunma ekleri bitişik; ekleme anlamındaki bağlaç ayrı yazılır.","'Koridorda da' tek sözcük gibi yazılamaz.","Cins ad olan 'sınıf' kesmeyle ayrılmaz.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Sınıfta sessizlik vardı, koridorda da kimse görünmüyordu.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Sınıfta sessizlik vardı, koridorda da kimse görünmüyordu.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d09f0f1f40f4ae14db85f7a24c4d10c6733051512c51f13f3261b08b59aa5c60","reviewDecisionSha256":"3abb8bf51e18dd65c1ed193b2f81ee2f8f731bac3bc63c57f6db6de4579a5f3b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d09f0f1f40f4ae14db85f7a24c4d10c6733051512c51f13f3261b08b59aa5c60","reviewedHash":"sha256:d09f0f1f40f4ae14db85f7a24c4d10c6733051512c51f13f3261b08b59aa5c60","provenance":"ai-verified:3abb8bf51e18dd65c1ed193b2f81ee2f8f731bac3bc63c57f6db6de4579a5f3b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d09f0f1f40f4ae14db85f7a24c4d10c6733051512c51f13f3261b08b59aa5c60","recordReviewEvidenceSha256":"a3d379228b819c4a57f426d4110ff8f48ed81801d55cb0139b21cb2884f45c23","reviewDecisionSha256":"3abb8bf51e18dd65c1ed193b2f81ee2f8f731bac3bc63c57f6db6de4579a5f3b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q301","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Görevli bize yolun güzergâhını tarif etti.” Cümleyi daha özlü hâle getiren düzenleme nedir?","choices":["Görevli bize güzergâhı tarif etti.","Görevli bize yolun güzergâh yolunu tarif etti.","Görevli bize yol güzergâhının rotasını tarif etti.","Görevli bize yolun güzergâhını tarif etti."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Görevli bize güzergâhı tarif etti.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","'Yol' ve 'güzergâh yolu' gereksiz tekrar oluşturur.","'Yol', 'güzergâh' ve 'rota' aynı anlam alanında yığılmıştır.","Gereksiz sözcük çıkarılmamıştır."],"explanation":"“Görevli bize güzergâhı tarif etti.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"155f3aa70621357ca9ddf602378f0b08008c2924e1a7c52a9beb9e71d90fb01e","reviewDecisionSha256":"dab0ded5c566bea020f7433077bba6d23bbb708a6a10d525ba7df6406f403ea2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:155f3aa70621357ca9ddf602378f0b08008c2924e1a7c52a9beb9e71d90fb01e","reviewedHash":"sha256:155f3aa70621357ca9ddf602378f0b08008c2924e1a7c52a9beb9e71d90fb01e","provenance":"ai-verified:dab0ded5c566bea020f7433077bba6d23bbb708a6a10d525ba7df6406f403ea2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"155f3aa70621357ca9ddf602378f0b08008c2924e1a7c52a9beb9e71d90fb01e","recordReviewEvidenceSha256":"a6bcc4bad36450921cbf937a16e9cfa0751bb5cc3f67821ca5f525dd0f7bbcba","reviewDecisionSha256":"dab0ded5c566bea020f7433077bba6d23bbb708a6a10d525ba7df6406f403ea2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q302","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Konuşmacı, 'Bu kitap yaş grubumuza uygun.' dedi. 'Yaşa uygunluk' yargısını açıklatan soru hangisidir?","choices":["Kitabın kapağı parlak mı?","Kitabın dil, konu veya uzunluk bakımından hangi özellikleri yaş grubumuza uygundur?","Yazarın ayakkabı numarası nedir?","Kitap neden masada duruyor?"],"correct":1,"distractorWhy":["Kapak parlaklığı içerik uygunluğunu tek başına açıklamaz.","Doğru seçenektir; “Kitabın dil, konu veya uzunluk bakımından hangi özellikleri yaş grubumuza uygundur?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","Tamamen ilgisiz kişisel bilgidir.","Mekân bilgisi uygunluk ölçütü değildir."],"explanation":"“Kitabın dil, konu veya uzunluk bakımından hangi özellikleri yaş grubumuza uygundur?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d82925680ccc1fae85eec0750d5b04ade15ed86fc0f77158c60317023a84b04b","reviewDecisionSha256":"88a2314eefa2bec6a86d6ba2f622ac499bd35b8d63cd9e7f654ab5e70bd292cc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d82925680ccc1fae85eec0750d5b04ade15ed86fc0f77158c60317023a84b04b","reviewedHash":"sha256:d82925680ccc1fae85eec0750d5b04ade15ed86fc0f77158c60317023a84b04b","provenance":"ai-verified:88a2314eefa2bec6a86d6ba2f622ac499bd35b8d63cd9e7f654ab5e70bd292cc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d82925680ccc1fae85eec0750d5b04ade15ed86fc0f77158c60317023a84b04b","recordReviewEvidenceSha256":"3a78faf83741f530a5b6c5a9a6c42b00ffc8314b2e09271ad275cb6e4ba0d530","reviewDecisionSha256":"88a2314eefa2bec6a86d6ba2f622ac499bd35b8d63cd9e7f654ab5e70bd292cc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q303","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Olayların oluş sırası","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"(1) Toplanan verileri sütunlara yerleştirdi. (2) Sınıf arkadaşlarına hangi kitabı sevdiklerini sordu. (3) Sonuçları gösteren bir tablo hazırladı. (4) Her cevabın yanına bir işaret koydu. Anket sonuçlarını tabloya dönüştürme süreci nasıl sıralanmalıdır?","choices":["Anket tablosu — 4-2-3-1","Anket tablosu — 1-3-2-4","Anket tablosu — 2-4-1-3","Anket tablosu — 3-1-4-2"],"correct":2,"distractorWhy":["Cevaplar alınmadan işaret konulamaz.","Veriler toplanmadan sütunlara yerleştirilemez.","Doğru seçenektir; İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-4-1-3 olur.","Tablo, veriler düzenlendikten sonra hazırlanır."],"explanation":"İşlemlerin mantıklı başlangıç ve bitiş noktaları izlendiğinde doğru sıra 2-4-1-3 olur.","difficultyReason":"Birbirine bağlı adımların ön koşullarını ve doğal sırasını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f05","tags":["Olayların oluş sırası","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ef74fa3a34bac5c4c1663b7bff25d54a7a6707c0fe1241f71831735516b57990","reviewDecisionSha256":"1e7901cd189749ad19b1ec5dbc70be51de4e7198ce461c2dc9500d3822cea439","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ef74fa3a34bac5c4c1663b7bff25d54a7a6707c0fe1241f71831735516b57990","reviewedHash":"sha256:ef74fa3a34bac5c4c1663b7bff25d54a7a6707c0fe1241f71831735516b57990","provenance":"ai-verified:1e7901cd189749ad19b1ec5dbc70be51de4e7198ce461c2dc9500d3822cea439; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ef74fa3a34bac5c4c1663b7bff25d54a7a6707c0fe1241f71831735516b57990","recordReviewEvidenceSha256":"8b10a62d945e7c753aa1e0a0b39be42e48b240e955f1a012c4f02b2efa41b482","reviewDecisionSha256":"1e7901cd189749ad19b1ec5dbc70be51de4e7198ce461c2dc9500d3822cea439","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q304","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":4,"question":"Diyalog: Deniz: 'Sunumda çok sayıda ayrıntı vermeliyiz.' Ece: 'Bence temel bilgileri seçip örneklerle açıklamak daha anlaşılır olur.' Deniz ile Ece hangi konuda ayrılmaktadır?","choices":["İkisi de sunum yapmayı reddetmektedir.","Ece hiç örnek kullanılmamasını istemektedir.","Deniz yalnızca görsel kullanılmasını savunmaktadır.","Sunumda ne kadar ayrıntı kullanılacağı konusunda farklı düşünmektedirler."],"correct":3,"distractorWhy":["Sunumu reddetmezler, yöntem tartışırlar.","Ece örnek kullanılmasını önerir.","Deniz görsel değil ayrıntı miktarı hakkında konuşur.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Sunumda ne kadar ayrıntı kullanılacağı konusunda farklı düşünmektedirler."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Sunumda ne kadar ayrıntı kullanılacağı konusunda farklı düşünmektedirler.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"58f9ceb89ecaceb862a2886c63a8c99b9f2b21b52519b2476c9510997f86a963","reviewDecisionSha256":"02f550cf0421ff40e0a35f0a44ea873fc496d046f6da8a80603d7b5c8f929528","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:58f9ceb89ecaceb862a2886c63a8c99b9f2b21b52519b2476c9510997f86a963","reviewedHash":"sha256:58f9ceb89ecaceb862a2886c63a8c99b9f2b21b52519b2476c9510997f86a963","provenance":"ai-verified:02f550cf0421ff40e0a35f0a44ea873fc496d046f6da8a80603d7b5c8f929528; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"58f9ceb89ecaceb862a2886c63a8c99b9f2b21b52519b2476c9510997f86a963","recordReviewEvidenceSha256":"c5f0a2057853bc8ddc9fc0c165f43e3058465c713588c7166e3b64c378bfad9c","reviewDecisionSha256":"02f550cf0421ff40e0a35f0a44ea873fc496d046f6da8a80603d7b5c8f929528","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q305","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Atasözlerinin anlamı","objective":"T.O.5.21.","level":4,"question":"“Görünen köy kılavuz istemez.” atasözünün anlamı nedir?","choices":["Açıkça belli olan bir durum için ayrıca kanıt aramaya gerek yoktur.","Her köye yalnızca yürüyerek gidilir.","Kılavuz kullanmak her zaman yasaktır.","Bilinmeyen konularda tahmin etmek yeterlidir."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Atasözü, açıkça belli olan bir durum için ayrıca yol göstericiye veya ek kanıta gerek olmadığını anlatır.","Ulaşım biçimiyle ilgili değildir.","Her durumda kılavuzu reddetmez.","Sadece açıkça görülen durumları anlatır."],"explanation":"Atasözü, açıkça belli olan bir durum için ayrıca yol göstericiye veya ek kanıta gerek olmadığını anlatır.","difficultyReason":"Somut köy ve kılavuz imgelerini açıkça görülen durum düşüncesine dönüştürmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f15","tags":["Atasözlerinin anlamı","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8ecc197ae444d1dbf5e1d17b86ead393dd8b39344fc18e0e8848ab905f48c1a1","reviewDecisionSha256":"3d8f2d032a7e20d6e85082f8897f55f5981928021b72c4bd05d8bbe972e8361a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8ecc197ae444d1dbf5e1d17b86ead393dd8b39344fc18e0e8848ab905f48c1a1","reviewedHash":"sha256:8ecc197ae444d1dbf5e1d17b86ead393dd8b39344fc18e0e8848ab905f48c1a1","provenance":"ai-verified:3d8f2d032a7e20d6e85082f8897f55f5981928021b72c4bd05d8bbe972e8361a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8ecc197ae444d1dbf5e1d17b86ead393dd8b39344fc18e0e8848ab905f48c1a1","recordReviewEvidenceSha256":"062dda52e261a225416cef706e24034bb070c2a31c2168bdf46ab4381d6d11a0","reviewDecisionSha256":"3d8f2d032a7e20d6e85082f8897f55f5981928021b72c4bd05d8bbe972e8361a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q306","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"de/da yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"'Kitapta da' ifadesinin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Bu kitap da da doğa gözlemleriyle ilgili öyküler bulunuyor.","Bu kitapta da doğa gözlemleriyle ilgili öyküler bulunuyor.","Bu kitaptada doğa gözlemleriyle ilgili öyküler bulunuyor.","Bu kitap'ta da doğa gözlemleriyle ilgili öyküler bulunuyor."],"correct":1,"distractorWhy":["'Kitapta' bulunma ekiyle bitişik, ardından gelen bağlaç ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Bu kitapta da doğa gözlemleriyle ilgili öyküler bulunuyor.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","Ek ile bağlaç bitiştirilemez.","Cins ad kesme işaretiyle ayrılmaz."],"explanation":"Doğru yazım “Bu kitapta da doğa gözlemleriyle ilgili öyküler bulunuyor.” biçimindedir; bulunma eki sözcüğe bitişik, 'dahi' anlamındaki de/da bağlacı ayrı yazılmıştır.","difficultyReason":"Aynı sesli ek ve bağlacın anlamı, yazımı ve ünsüz uyumu ayırt edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f03","tags":["de/da yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fe56e7c3edff4f9c7c820f5eb3fcc3530c859c91467fc8083cde3d5af83b37d7","reviewDecisionSha256":"1ac6e4bab3b1c648dd08ca1430bd0892c36b83988982bcd7d660a3c1c98fec42","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fe56e7c3edff4f9c7c820f5eb3fcc3530c859c91467fc8083cde3d5af83b37d7","reviewedHash":"sha256:fe56e7c3edff4f9c7c820f5eb3fcc3530c859c91467fc8083cde3d5af83b37d7","provenance":"ai-verified:1ac6e4bab3b1c648dd08ca1430bd0892c36b83988982bcd7d660a3c1c98fec42; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fe56e7c3edff4f9c7c820f5eb3fcc3530c859c91467fc8083cde3d5af83b37d7","recordReviewEvidenceSha256":"f3e0281be49a9745b2d3c66b51960d5a9deaa97d7028ca85b39f78f786baf131","reviewDecisionSha256":"1ac6e4bab3b1c648dd08ca1430bd0892c36b83988982bcd7d660a3c1c98fec42","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q307","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gereksiz sözcükleri çıkarma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Deneyin sonucunu önceden tahmin ettik.” 'Tahmin' sözcüğündeki gereksiz anlam tekrarını kaldıran cümle hangisidir?","choices":["Deneyin sonucunu daha önceden tahmin ettik.","Deneyin sonuç sonucunu tahmin ettik.","Deneyin sonucunu tahmin ettik.","Deneyin sonucunu önceden tahmin ettik."],"correct":2,"distractorWhy":["'Tahmin' zaten önceden yapılan bir kestirimdir; 'daha önceden' gereksizdir.","'Sonuç' sözcüğü gereksiz tekrarlanmıştır.","Doğru seçenektir; “Deneyin sonucunu tahmin ettik.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","Gereksiz 'önceden' sözcüğü korunmuştur."],"explanation":"“Deneyin sonucunu tahmin ettik.” biçiminde aynı anlam korunmuş, gereksiz tekrar kaldırılmıştır.","difficultyReason":"Yakın veya aynı anlamlı sözcüklerin gereksiz kullanımını fark edip cümleyi özlü biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f05","tags":["Gereksiz sözcükleri çıkarma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e159c1e50da82e95256c97b654cd109d82f07335449d4d397d9c778a4bd72f40","reviewDecisionSha256":"1ffa4223e0a72ec045851b911f6d92ac316ae17d98a9200188831b11ea6a05f9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e159c1e50da82e95256c97b654cd109d82f07335449d4d397d9c778a4bd72f40","reviewedHash":"sha256:e159c1e50da82e95256c97b654cd109d82f07335449d4d397d9c778a4bd72f40","provenance":"ai-verified:1ffa4223e0a72ec045851b911f6d92ac316ae17d98a9200188831b11ea6a05f9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e159c1e50da82e95256c97b654cd109d82f07335449d4d397d9c778a4bd72f40","recordReviewEvidenceSha256":"07598767ae90477f17608c8582d00c3915076830a53746fade9734de9a3f364e","reviewDecisionSha256":"1ffa4223e0a72ec045851b911f6d92ac316ae17d98a9200188831b11ea6a05f9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q308","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Açıklayıcı soru sorma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Konuşma durumu: Bir öğrenci 'Yaya yolu açılınca sorun çözüldü.' dedi. Sorunun çözüldüğüne ilişkin kanıt isteyen soru hangisidir?","choices":["Yolun kenarında kaç ağaç var?","Bu cümleyi daha yüksek sesle söyler misin?","Yolun adı neden kısa?","Sorunun çözüldüğünü gösteren hangi gözlem veya veriler var?"],"correct":3,"distractorWhy":["Ağaç sayısı çözüm kanıtı değildir.","Ses düzeyi iddianın dayanağını açıklamaz.","Ad uzunluğu sorunla ilgisizdir.","Doğru seçenektir; “Sorunun çözüldüğünü gösteren hangi gözlem veya veriler var?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır."],"explanation":"“Sorunun çözüldüğünü gösteren hangi gözlem veya veriler var?” sorusu belirsiz yargıdaki ölçüt, kanıt, zaman, miktar veya karşılaştırmayı doğrudan açıklatır.","difficultyReason":"Konuşmadaki eksik bilgi belirlenerek konuya bağlı, açık uçlu ve kanıt isteyen soru oluşturulur.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f03","tags":["Açıklayıcı soru sorma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"703060aeec2f6672a25e1ab7f65d7eafebda956e18b33152280e0a821c653be8","reviewDecisionSha256":"7b7f46dae62a70ea82233791e2901b551a588ded6dd77170d29b5d7285c2d4ed","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:703060aeec2f6672a25e1ab7f65d7eafebda956e18b33152280e0a821c653be8","reviewedHash":"sha256:703060aeec2f6672a25e1ab7f65d7eafebda956e18b33152280e0a821c653be8","provenance":"ai-verified:7b7f46dae62a70ea82233791e2901b551a588ded6dd77170d29b5d7285c2d4ed; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"703060aeec2f6672a25e1ab7f65d7eafebda956e18b33152280e0a821c653be8","recordReviewEvidenceSha256":"4e06e043b01d45c3c01dd2601117197214e5e1fd7e9fab78cc346478de99b115","reviewDecisionSha256":"7b7f46dae62a70ea82233791e2901b551a588ded6dd77170d29b5d7285c2d4ed","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q309","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":1,"question":"Kış tatilinin ilk sabahı, Duru ile amcası yayla evinin önündeki odunları kulübeye taşımaya başladı. Kar yeniden bastırmadan işi bitirmek istiyorlardı. Bu metinde 'Kış tatilinin ilk sabahı' sözü hangi hikâye unsurunu belirtmektedir?","choices":["Zaman","Yer","Kişi","Olay"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Kış tatilinin ilk sabahı” olayın gerçekleştiği dönemi ve anı belirttiği için zaman unsurudur.","Yer, olayın gerçekleştiği mekânı bildirir; verilen söz zaman belirtmektedir.","Kişi, olaya katılan kahramanı bildirir; verilen söz bir kişiyi adlandırmaz.","Olay, gerçekleşen işi veya durumu bildirir; verilen söz olayın ne zaman olduğunu açıklar."],"explanation":"“Kış tatilinin ilk sabahı” olayın gerçekleştiği dönemi ve anı belirttiği için zaman unsurudur.","difficultyReason":"Metindeki bir söz grubunun yer, kişi, olay veya zaman işlevlerinden hangisini taşıdığını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f02","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0fdd80e1eb65fdfd386ff9671ac8ead941b6c0db7c6750e050e9d0594b7fd34e","reviewDecisionSha256":"38a7d8745a55275e70c65793eaa4788462c2951d6a75da0294c2b7d064fa6c85","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0fdd80e1eb65fdfd386ff9671ac8ead941b6c0db7c6750e050e9d0594b7fd34e","reviewedHash":"sha256:0fdd80e1eb65fdfd386ff9671ac8ead941b6c0db7c6750e050e9d0594b7fd34e","provenance":"ai-verified:38a7d8745a55275e70c65793eaa4788462c2951d6a75da0294c2b7d064fa6c85; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0fdd80e1eb65fdfd386ff9671ac8ead941b6c0db7c6750e050e9d0594b7fd34e","recordReviewEvidenceSha256":"3c9d9e58308f0f2c10efde5fa5a390b8ff9f4a4fb7eb93b4de863bb25492736d","reviewDecisionSha256":"38a7d8745a55275e70c65793eaa4788462c2951d6a75da0294c2b7d064fa6c85","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q310","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":3,"question":"Diyalog: Aras: 'Okula yürüyerek gelmek hareket etmemizi sağlar.' Selin: 'Ayrıca kısa mesafede trafik yoğunluğunu azaltabilir.' İki konuşmanın ortak noktası aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["İkisi de yürümeyi tehlikeli bulmaktadır.","İki konuşmacı da yürüyüşün farklı yararlarını belirtmektedir.","Aras trafik yoğunluğundan söz etmektedir.","Selin hareket etmenin hiçbir yararı olmadığını söylemektedir."],"correct":1,"distractorWhy":["Her ikisi de olumlu yarar belirtir.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İki konuşmacı da yürüyüşün farklı yararlarını belirtmektedir.","Trafik konusunu Selin söyler.","Selin yürümeye karşı çıkmaz."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İki konuşmacı da yürüyüşün farklı yararlarını belirtmektedir.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d56cd09a835e2af39bf7f92843df24947d23e09c945e7b6069cf7489328f10ee","reviewDecisionSha256":"eb954f28fdd47bbc52c95951213815feaa1cea1f5c625def838ff7f0dd72ec16","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d56cd09a835e2af39bf7f92843df24947d23e09c945e7b6069cf7489328f10ee","reviewedHash":"sha256:d56cd09a835e2af39bf7f92843df24947d23e09c945e7b6069cf7489328f10ee","provenance":"ai-verified:eb954f28fdd47bbc52c95951213815feaa1cea1f5c625def838ff7f0dd72ec16; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d56cd09a835e2af39bf7f92843df24947d23e09c945e7b6069cf7489328f10ee","recordReviewEvidenceSha256":"0497e3f557723245acc2da1fc1ff64e2ab39a5bf2ceeb69def7b785a82536386","reviewDecisionSha256":"eb954f28fdd47bbc52c95951213815feaa1cea1f5c625def838ff7f0dd72ec16","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q311","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"'İnce' sözcüğünün mecaz anlamda kullanıldığı cümle hangisidir?","choices":["İnce dal rüzgârda sallandı.","Defterin ince kapağı kıvrıldı.","Toplantıda ince davranıp herkesin fikrini sordu.","İnce ip kolayca düğümlendi."],"correct":2,"distractorWhy":["Dalın fiziksel kalınlığı anlatılır.","Kapağın kalınlığı gerçek anlamdadır.","Doğru seçenektir; “Toplantıda ince davranıp herkesin fikrini sordu.” cümlesinde “ince” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","İpin kalınlığı gerçek anlamdadır."],"explanation":"“Toplantıda ince davranıp herkesin fikrini sordu.” cümlesinde “ince” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3d512b3d08da6cfe3f09aea009f718f84bdd378246328f1a57cbf19b623c77e2","reviewDecisionSha256":"bfa316d5819373f8196f418347b59496e4290b02b03183b8459db57e8be0364b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3d512b3d08da6cfe3f09aea009f718f84bdd378246328f1a57cbf19b623c77e2","reviewedHash":"sha256:3d512b3d08da6cfe3f09aea009f718f84bdd378246328f1a57cbf19b623c77e2","provenance":"ai-verified:bfa316d5819373f8196f418347b59496e4290b02b03183b8459db57e8be0364b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3d512b3d08da6cfe3f09aea009f718f84bdd378246328f1a57cbf19b623c77e2","recordReviewEvidenceSha256":"329e98a577f1d7bfd0d6747008111805180c360b542dfd1bc9a7b30f87e81129","reviewDecisionSha256":"bfa316d5819373f8196f418347b59496e4290b02b03183b8459db57e8be0364b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q312","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Soru ekinin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Yarın bizimle müzeye gelecekmisin?","Yarın bizimle müzeye gelecek mi sin?","Yarın bizimle müzeye gelecekmi sin?","Yarın bizimle müzeye gelecek misin?"],"correct":3,"distractorWhy":["Soru eki ayrı, kişi eki soru ekine bitişik yazılır.","'misin' kendi içinde ayrılmaz.","Soru eki önceki sözcüğe bitiştirilemez.","Doğru seçenektir; “Yarın bizimle müzeye gelecek misin?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır."],"explanation":"“Yarın bizimle müzeye gelecek misin?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımı, ünlü uyumu, kişi eki ve noktalama birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f08","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e1dac98a32eee3a0008ca71a49d36e7026021e2dbbbb08fcec7278868cc64841","reviewDecisionSha256":"dc9e355eddd1a140def5a81a1ae5b78b17b0c1dac5a15ff5ed3c893a72af5605","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e1dac98a32eee3a0008ca71a49d36e7026021e2dbbbb08fcec7278868cc64841","reviewedHash":"sha256:e1dac98a32eee3a0008ca71a49d36e7026021e2dbbbb08fcec7278868cc64841","provenance":"ai-verified:dc9e355eddd1a140def5a81a1ae5b78b17b0c1dac5a15ff5ed3c893a72af5605; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e1dac98a32eee3a0008ca71a49d36e7026021e2dbbbb08fcec7278868cc64841","recordReviewEvidenceSha256":"f54e00dcf8b0ed9263236a83566987e1e4df3e313b4938a0ea8d239ef07c6249","reviewDecisionSha256":"dc9e355eddd1a140def5a81a1ae5b78b17b0c1dac5a15ff5ed3c893a72af5605","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q313","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Ece, Duru'ya kitabını masaya bırakmasını söyledi.” Cümledeki iyelik belirsizliğini gideren düzenleme hangisidir?","choices":["Ece, Duru'ya 'Kendi kitabını masaya bırak.' dedi.","Ece, Duru'ya onu masaya bırakmasını söyledi.","Ece, kitabını Duru'ya masaya bırakmasını söyledi.","Ece, Duru'ya kitabını onun masasına bırakmasını söyledi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Ece, Duru'ya 'Kendi kitabını masaya bırak.' dedi.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","'Onu' sözcüğünün neyi karşıladığı belirsizdir.","Sözcük sırası anlatımı bozmuştur.","'Kitabını' ve 'onun' ifadeleri belirsizliği sürdürür."],"explanation":"“Ece, Duru'ya 'Kendi kitabını masaya bırak.' dedi.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinin hangi kişi ya da varlığa ait olduğunu açık biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f08","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5327f5931598757db210579a65a00b30073312edfd3cfb00ea687191c0b45cc5","reviewDecisionSha256":"c8889d56e806022d17d91a181d5a0e136be4142c3ea05405127f2d7fa253f03c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5327f5931598757db210579a65a00b30073312edfd3cfb00ea687191c0b45cc5","reviewedHash":"sha256:5327f5931598757db210579a65a00b30073312edfd3cfb00ea687191c0b45cc5","provenance":"ai-verified:c8889d56e806022d17d91a181d5a0e136be4142c3ea05405127f2d7fa253f03c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5327f5931598757db210579a65a00b30073312edfd3cfb00ea687191c0b45cc5","recordReviewEvidenceSha256":"160adf94dbdb2db1f3ee8dc556f07a074e3b31f82cbd135ed691e1aaa25a5fbb","reviewDecisionSha256":"c8889d56e806022d17d91a181d5a0e136be4142c3ea05405127f2d7fa253f03c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q314","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma görevi: Birinci sınıf öğrencilerine geri dönüşümü anlatacaksınız. Konuşmayı hedef kitleye uygun hâle getiren yöntem hangisidir?","choices":["Uzun teknik terimleri tanımsız biçimde kullanmak","Kısa cümleler kullanıp atık kutularını günlük nesnelerden örneklerle açıklamak","Yalnızca sayısal rapor okumak","Çok hızlı konuşup soru almamak"],"correct":1,"distractorWhy":["Yaş düzeyine uygun değildir.","Doğru seçenektir; “Kısa cümleler kullanıp atık kutularını günlük nesnelerden örneklerle açıklamak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","Somut örnek olmadan anlaşılması güçtür.","Anlamayı ve katılımı azaltır."],"explanation":"“Kısa cümleler kullanıp atık kutularını günlük nesnelerden örneklerle açıklamak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"24b04245ec7a8ea47edb7cbd7a9bd8f61ca51ec25d66fd2e60ca9bf4ffea119a","reviewDecisionSha256":"dcb6a226908a4e0670591827776196d6f44f29c8aefaaf29169e7ff67a4a1a0e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:24b04245ec7a8ea47edb7cbd7a9bd8f61ca51ec25d66fd2e60ca9bf4ffea119a","reviewedHash":"sha256:24b04245ec7a8ea47edb7cbd7a9bd8f61ca51ec25d66fd2e60ca9bf4ffea119a","provenance":"ai-verified:dcb6a226908a4e0670591827776196d6f44f29c8aefaaf29169e7ff67a4a1a0e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"24b04245ec7a8ea47edb7cbd7a9bd8f61ca51ec25d66fd2e60ca9bf4ffea119a","recordReviewEvidenceSha256":"a7a2df4db78083a56280c28df8146e444d9049a96a936aaecd4df4a309e4c432","reviewDecisionSha256":"dcb6a226908a4e0670591827776196d6f44f29c8aefaaf29169e7ff67a4a1a0e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q315","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":1,"question":"Öğle arasında okulun arka bahçesinde top oynayan çocuklar, çitin yanında yaralı bir serçe buldu. Nöbetçi öğretmenden yardım istediler. Metne göre olay nerede gerçekleşmiştir?","choices":["Öğle arası","Yaralı serçe","Okulun arka bahçesi","Öğretmenden yardım istemek"],"correct":2,"distractorWhy":["Bu ifade zamanı bildirir.","Bu ifade olayda karşılaşılan canlıyı gösterir.","Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Okulun arka bahçesi”.","Bu ifade çözüm için yapılan davranıştır."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Okulun arka bahçesi”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"da5b5b73c85dbd614d4e991b2d3fa4b6517187ccc41c557c46f5c0e746c8b3ea","reviewDecisionSha256":"772a9df2235fb464283c47c499502d0a36dd9cb72a0a0ad0614bff31819fc1f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:da5b5b73c85dbd614d4e991b2d3fa4b6517187ccc41c557c46f5c0e746c8b3ea","reviewedHash":"sha256:da5b5b73c85dbd614d4e991b2d3fa4b6517187ccc41c557c46f5c0e746c8b3ea","provenance":"ai-verified:772a9df2235fb464283c47c499502d0a36dd9cb72a0a0ad0614bff31819fc1f4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"da5b5b73c85dbd614d4e991b2d3fa4b6517187ccc41c557c46f5c0e746c8b3ea","recordReviewEvidenceSha256":"5fe85eb447cdc764e4a0064e92678178383b271ac2a509433ea1755272b3c0e2","reviewDecisionSha256":"772a9df2235fb464283c47c499502d0a36dd9cb72a0a0ad0614bff31819fc1f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q316","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":3,"question":"Diyalog: Naz: 'Kulüp toplantısını salı yapalım; o gün dersimiz erken bitiyor.' Ozan: 'Ben perşembeyi tercih ederim; salı günü antrenmanım var.' Naz ile Ozan'ın görüşleri nasıl karşılaştırılabilir?","choices":["İkisi de toplantının iptal edilmesini istemektedir.","Naz perşembe gününü seçmektedir.","Ozan'ın salı günü hiçbir programı yoktur.","Toplantı günü konusunda farklı tercihlere sahiptirler."],"correct":3,"distractorWhy":["İptal önerisi yoktur.","Naz salıyı önerir.","Ozan salı günü antrenmanı olduğunu söyler.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Toplantı günü konusunda farklı tercihlere sahiptirler."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Toplantı günü konusunda farklı tercihlere sahiptirler.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3ee08aef9707cf0f8d880ecbb17c9d1b7a15d4376d890edf8f3a68227f76948f","reviewDecisionSha256":"abdbe97d09614ef11e6fb9803799434f34a269e73b682d00ec2c40b46a2fc63f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3ee08aef9707cf0f8d880ecbb17c9d1b7a15d4376d890edf8f3a68227f76948f","reviewedHash":"sha256:3ee08aef9707cf0f8d880ecbb17c9d1b7a15d4376d890edf8f3a68227f76948f","provenance":"ai-verified:abdbe97d09614ef11e6fb9803799434f34a269e73b682d00ec2c40b46a2fc63f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3ee08aef9707cf0f8d880ecbb17c9d1b7a15d4376d890edf8f3a68227f76948f","recordReviewEvidenceSha256":"9e6e60ffdd2f867cff28cfff7044e4d1a12bfee07fc37cfb1d149589bbd35b51","reviewDecisionSha256":"abdbe97d09614ef11e6fb9803799434f34a269e73b682d00ec2c40b46a2fc63f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q317","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":1,"question":"'Soğuk' sözcüğü hangi cümlede mecaz anlam taşımaktadır?","choices":["Yeni öğrenciye karşı soğuk davranmak yerine onu oyuna çağırdı.","Soğuk suyu bardağa doldurdu.","Sabah hava oldukça soğuktu.","Çorba bekleyince soğuk oldu."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Yeni öğrenciye karşı soğuk davranmak yerine onu oyuna çağırdı.” cümlesinde “soğuk” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Suyun sıcaklığı gerçek anlamlıdır.","Hava sıcaklığı gerçek anlamlıdır.","Çorbanın sıcaklığı gerçek anlamlıdır."],"explanation":"“Yeni öğrenciye karşı soğuk davranmak yerine onu oyuna çağırdı.” cümlesinde “soğuk” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"55e6557bb72ab3d78b8c5d9b046537bed6d18cfc2e9693c9efd8b4f6170984d1","reviewDecisionSha256":"01907a37d0279baa39c4a8e47bc02ee66b0601085f2c53a0fb4d752b3ff90d2c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:55e6557bb72ab3d78b8c5d9b046537bed6d18cfc2e9693c9efd8b4f6170984d1","reviewedHash":"sha256:55e6557bb72ab3d78b8c5d9b046537bed6d18cfc2e9693c9efd8b4f6170984d1","provenance":"ai-verified:01907a37d0279baa39c4a8e47bc02ee66b0601085f2c53a0fb4d752b3ff90d2c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"55e6557bb72ab3d78b8c5d9b046537bed6d18cfc2e9693c9efd8b4f6170984d1","recordReviewEvidenceSha256":"a2cb932cf00f4a8f9dab413d290b84769d1503efb3993ee44b1a49162e3d9f02","reviewDecisionSha256":"01907a37d0279baa39c4a8e47bc02ee66b0601085f2c53a0fb4d752b3ff90d2c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q318","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"'Mu' soru ekinin ayrı yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Bu kitabı daha önce okudunuzmu?","Bu kitabı daha önce okudunuz mu?","Bu kitabı daha önce okudunuz mu .","Bu kitabı daha önce okudunuz-mu?"],"correct":1,"distractorWhy":["Soru eki ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; “Bu kitabı daha önce okudunuz mu?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","Soru işaretinden önce boşluk bırakılmaz.","Soru eki kısa çizgiyle ayrılmaz."],"explanation":"“Bu kitabı daha önce okudunuz mu?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımı, ünlü uyumu, kişi eki ve noktalama birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f08","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d5d04c29818f3b44985d3932620750e1ae39a8bc1648f197ec1f3bfddcc84bca","reviewDecisionSha256":"58eb61e28470f8a3c216cb851aec17968e189b5d8df2f7a8bbacffba7185840e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d5d04c29818f3b44985d3932620750e1ae39a8bc1648f197ec1f3bfddcc84bca","reviewedHash":"sha256:d5d04c29818f3b44985d3932620750e1ae39a8bc1648f197ec1f3bfddcc84bca","provenance":"ai-verified:58eb61e28470f8a3c216cb851aec17968e189b5d8df2f7a8bbacffba7185840e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d5d04c29818f3b44985d3932620750e1ae39a8bc1648f197ec1f3bfddcc84bca","recordReviewEvidenceSha256":"9811c2f952e83dbccd03e366c40904ce684427849ee5766738e3e9b550ca2a3c","reviewDecisionSha256":"58eb61e28470f8a3c216cb851aec17968e189b5d8df2f7a8bbacffba7185840e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q319","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Öğretmen, öğrencilere hazırladığı çalışma kâğıtlarını dağıttı.” Çalışma kâğıtlarını kimin hazırladığını açıkça belirten cümle hangisidir?","choices":["Öğretmen, öğrencilerin hazırladığı kendi çalışma kâğıtlarını dağıttı.","Hazırladığı öğretmen çalışma kâğıtlarını öğrencilere dağıttı.","Öğretmen, kendi hazırladığı çalışma kâğıtlarını öğrencilere dağıttı.","Öğretmen, onlara hazırladığı kâğıtlarını dağıttı."],"correct":2,"distractorWhy":["Kimin hazırladığı yine karışmaktadır.","Sözcük dizilişi doğal değildir.","Doğru seçenektir; “Öğretmen, kendi hazırladığı çalışma kâğıtlarını öğrencilere dağıttı.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","'Onlara' ve 'kâğıtlarını' anlatımı belirsiz kılar."],"explanation":"“Öğretmen, kendi hazırladığı çalışma kâğıtlarını öğrencilere dağıttı.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinin hangi kişi ya da varlığa ait olduğunu açık biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f08","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"eab90dda1507d00141d6573db259d99f51a50afcb87ebe13d6ee8673cf352c83","reviewDecisionSha256":"a544966efbbcc44907185b39cb2694ba2d9372c9e384921e62d54673f98730f6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:eab90dda1507d00141d6573db259d99f51a50afcb87ebe13d6ee8673cf352c83","reviewedHash":"sha256:eab90dda1507d00141d6573db259d99f51a50afcb87ebe13d6ee8673cf352c83","provenance":"ai-verified:a544966efbbcc44907185b39cb2694ba2d9372c9e384921e62d54673f98730f6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"eab90dda1507d00141d6573db259d99f51a50afcb87ebe13d6ee8673cf352c83","recordReviewEvidenceSha256":"790b93ff629379aee0458f64ef6d0759b63e4a9e172ff02c0d3ad6040ae829e5","reviewDecisionSha256":"a544966efbbcc44907185b39cb2694ba2d9372c9e384921e62d54673f98730f6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q320","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma görevi: Belediye toplantısında okul önüne yaya geçidi yapılmasını savunacaksınız. Bu resmî ortam ve amaç için en uygun konuşma yaklaşımı nedir?","choices":["Yalnızca 'İstiyoruz!' diye bağırmak","Konuyla ilgisiz anılar anlatmak","Talebi belirtmeden toplantıyı bitirmek","Sorunu gözlem ve fotoğraflarla açıklayıp açık bir talep ve gerekçe sunmak"],"correct":3,"distractorWhy":["Kanıt ve saygılı gerekçe sunmaz.","Dinleyici ve amaçla uyumlu değildir.","İletişim amacı gerçekleşmez.","Doğru seçenektir; “Sorunu gözlem ve fotoğraflarla açıklayıp açık bir talep ve gerekçe sunmak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur."],"explanation":"“Sorunu gözlem ve fotoğraflarla açıklayıp açık bir talep ve gerekçe sunmak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"947acf750c03db66d075c830271121f5543099424f64a24ccc4f6792aad2c3a0","reviewDecisionSha256":"cc22c3ab866d9c2207aa7447c3bb7465463fae11652b15c4017de4576ab03551","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:947acf750c03db66d075c830271121f5543099424f64a24ccc4f6792aad2c3a0","reviewedHash":"sha256:947acf750c03db66d075c830271121f5543099424f64a24ccc4f6792aad2c3a0","provenance":"ai-verified:cc22c3ab866d9c2207aa7447c3bb7465463fae11652b15c4017de4576ab03551; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"947acf750c03db66d075c830271121f5543099424f64a24ccc4f6792aad2c3a0","recordReviewEvidenceSha256":"7c1f3b8f46d0bde0ea0f51b56f9b6fbe16141ff1bc735b08207a7aaed0b4eb70","reviewDecisionSha256":"cc22c3ab866d9c2207aa7447c3bb7465463fae11652b15c4017de4576ab03551","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q321","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":1,"question":"Akşam trenini bekleyen Selim, peronda unutulmuş bir sırt çantası gördü. Çantaya dokunmadan istasyon görevlisine haber verdi. Bu kısa olayın başkahramanı kimdir?","choices":["Selim","İstasyon görevlisi","Sırt çantası","Akşam treni"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Selim”.","Görevli olayın sonunda haberdar edilen kişidir.","Çanta bir nesnedir, kahraman değildir.","Tren zaman ve ortamla ilgili bir unsurdur."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Selim”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c03a23ffb728d667c41a666323eb18e1ecbbd416c05f92661f1de45eb9aedfb4","reviewDecisionSha256":"ec5b3997770bb8d7cadbd0d7ffe7305916abb4b8956c59618289e03d21ecb3b9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c03a23ffb728d667c41a666323eb18e1ecbbd416c05f92661f1de45eb9aedfb4","reviewedHash":"sha256:c03a23ffb728d667c41a666323eb18e1ecbbd416c05f92661f1de45eb9aedfb4","provenance":"ai-verified:ec5b3997770bb8d7cadbd0d7ffe7305916abb4b8956c59618289e03d21ecb3b9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c03a23ffb728d667c41a666323eb18e1ecbbd416c05f92661f1de45eb9aedfb4","recordReviewEvidenceSha256":"6971f538d71b3e7af5ad70d51a40fd7d19886f31c6240e548c545295a2501ddb","reviewDecisionSha256":"ec5b3997770bb8d7cadbd0d7ffe7305916abb4b8956c59618289e03d21ecb3b9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q322","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":3,"question":"Diyalog: Sude: 'Kayıp hayvan ilanında fotoğraf bulunmalı.' Emre: 'Fotoğrafın yanında görüldüğü yer ve iletişim bilgisi de yazılmalı.' Sude ve Emre'nin üzerinde birleştiği düşünce nedir?","choices":["İkisi de ilan hazırlamaya karşıdır.","İkisi de ilanın açıklayıcı bilgiler içermesini istemektedir.","Emre fotoğrafın kaldırılmasını istemektedir.","Sude iletişim bilgisinin yasak olduğunu söylemektedir."],"correct":1,"distractorWhy":["İlanın geliştirilmesini önerirler.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İkisi de ilanın açıklayıcı bilgiler içermesini istemektedir.","Emre fotoğrafın yanında ek bilgiler ister.","Sude iletişim bilgisine karşı çıkmaz."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: İkisi de ilanın açıklayıcı bilgiler içermesini istemektedir.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"74ef6b668c8597d351e423e715e7877aa401c29b2877af002bfff25a22e8838f","reviewDecisionSha256":"e67972dfbc375ba8b9db07af1dfe1155c0668494dfe3f9b0f60468bc25ac7135","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:74ef6b668c8597d351e423e715e7877aa401c29b2877af002bfff25a22e8838f","reviewedHash":"sha256:74ef6b668c8597d351e423e715e7877aa401c29b2877af002bfff25a22e8838f","provenance":"ai-verified:e67972dfbc375ba8b9db07af1dfe1155c0668494dfe3f9b0f60468bc25ac7135; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"74ef6b668c8597d351e423e715e7877aa401c29b2877af002bfff25a22e8838f","recordReviewEvidenceSha256":"8da96476a48f1593961b275eb581657aa39591f84a900eea447a966f643d7cd8","reviewDecisionSha256":"e67972dfbc375ba8b9db07af1dfe1155c0668494dfe3f9b0f60468bc25ac7135","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q323","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"Zekice anlamını veren 'parlak' sözcüğü hangi cümlede kullanılmıştır?","choices":["Parlak yıldız gece göründü.","Parlak metal ışığı yansıttı.","Duru, soruna parlak bir çözüm önerdi.","Parlak lamba odayı aydınlattı."],"correct":2,"distractorWhy":["Yıldızın ışığı gerçek anlamdadır.","Metalin yüzey özelliği anlatılır.","Doğru seçenektir; “Duru, soruna parlak bir çözüm önerdi.” cümlesinde “parlak” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Lambanın ışığı gerçek anlamdadır."],"explanation":"“Duru, soruna parlak bir çözüm önerdi.” cümlesinde “parlak” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"98c81f9e6da6833b30584731615aee3f39ab6a5a0d7eb53263c65d6bdfde9220","reviewDecisionSha256":"153300f31392c4fdefea5dbeef472d624a7a76e1d346ca54eb51e63c907817db","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:98c81f9e6da6833b30584731615aee3f39ab6a5a0d7eb53263c65d6bdfde9220","reviewedHash":"sha256:98c81f9e6da6833b30584731615aee3f39ab6a5a0d7eb53263c65d6bdfde9220","provenance":"ai-verified:153300f31392c4fdefea5dbeef472d624a7a76e1d346ca54eb51e63c907817db; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"98c81f9e6da6833b30584731615aee3f39ab6a5a0d7eb53263c65d6bdfde9220","recordReviewEvidenceSha256":"e610d1772670e43fecddf1fa0fe11123b0c10016f0101a9dc48586a74f30a87d","reviewDecisionSha256":"153300f31392c4fdefea5dbeef472d624a7a76e1d346ca54eb51e63c907817db","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q324","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Soru ekinin yerini ve yazımını doğru gösteren cümle hangisidir?","choices":["Toplantı saat üçtemi başlayacak?","Toplantı saat üçte-mi başlayacak?","Toplantı saat üçte mi, başlayacak?","Toplantı saat üçte mi başlayacak?"],"correct":3,"distractorWhy":["Soru eki önceki sözcükten ayrı yazılır.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Soru ekiyle yüklem arasına virgül konmaz.","Doğru seçenektir; “Toplantı saat üçte mi başlayacak?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır."],"explanation":"“Toplantı saat üçte mi başlayacak?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımı, ünlü uyumu, kişi eki ve noktalama birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f08","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c3cd5dc5b6dd023fe2cb3f06e776cec23051ea2c529ba331179af1d4330cef7a","reviewDecisionSha256":"9795b77ba503436c1f4628f30656e2bd64f94c574e7997ab1a19d7169ca1d81f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c3cd5dc5b6dd023fe2cb3f06e776cec23051ea2c529ba331179af1d4330cef7a","reviewedHash":"sha256:c3cd5dc5b6dd023fe2cb3f06e776cec23051ea2c529ba331179af1d4330cef7a","provenance":"ai-verified:9795b77ba503436c1f4628f30656e2bd64f94c574e7997ab1a19d7169ca1d81f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c3cd5dc5b6dd023fe2cb3f06e776cec23051ea2c529ba331179af1d4330cef7a","recordReviewEvidenceSha256":"143002bfe3cb5bd86dae7cad3dc249af6c2f3cf249047fc1afe72f6abcafeb0f","reviewDecisionSha256":"9795b77ba503436c1f4628f30656e2bd64f94c574e7997ab1a19d7169ca1d81f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q325","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":5,"question":"“Mert, kardeşini arayan arkadaşına haber verdi.” Cümlesinde kimin kardeşinden söz edildiği açık değildir. Bu belirsizliği gideren düzenleme hangisidir?","choices":["Mert, arkadaşına, “Aradığın kişi benim kardeşimdir.” diye haber verdi.","Mert, onu arayan kardeşinin arkadaşına haber verdi.","Mert, kardeşini arkadaşına arayan haber verdi.","Mert, arkadaşına kardeşini aradığını ona söyledi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Aradığın kişi benim kardeşimdir.” sözü, aranan kişinin Mert’in kardeşi olduğunu doğrudan belirterek belirsizliği giderir.","Kimin kimi aradığı değişmekte ve yeni bir belirsizlik oluşmaktadır.","Sözcüklerin dizilişi anlamlı bir cümle oluşturmamaktadır.","“Ona” zamiri ve söz dizimi, kişilerin ilişkisini açıklaştırmamaktadır."],"explanation":"“Aradığın kişi benim kardeşimdir.” sözü, aranan kişinin Mert’in kardeşi olduğunu doğrudan belirterek belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinden doğan belirsizliği, kişileri açıkça belirten bir anlatımla gidermek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f07","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d954a5d6a212c4ba21db2f776a500d28873f093702e1ce8800fe58f70e84aaef","reviewDecisionSha256":"eda4d964281c5e00f45de290c7c3d96ff0a7bce7888b29d7d59ce6954d040c46","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d954a5d6a212c4ba21db2f776a500d28873f093702e1ce8800fe58f70e84aaef","reviewedHash":"sha256:d954a5d6a212c4ba21db2f776a500d28873f093702e1ce8800fe58f70e84aaef","provenance":"ai-verified:eda4d964281c5e00f45de290c7c3d96ff0a7bce7888b29d7d59ce6954d040c46; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d954a5d6a212c4ba21db2f776a500d28873f093702e1ce8800fe58f70e84aaef","recordReviewEvidenceSha256":"7bdddcba067e07c07dcdd4cf2aad349cf5213743295929b2802b9dc7aed650f9","reviewDecisionSha256":"eda4d964281c5e00f45de290c7c3d96ff0a7bce7888b29d7d59ce6954d040c46","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q326","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma görevi: Yaşıtlarınıza sevdiğiniz bir kitabı tanıtacaksınız. Bu tanıtımda ne yapmalısınız?","choices":["Kitabın sonunu daha başlangıçta ayrıntılı biçimde açıklamak","Konuyu, kahramanları ve sizi etkileyen yönleri olayların sonucunu açıklamadan anlatmak","Yalnızca sayfa numaralarını okumak","Yazarla ilgisi olmayan söylentiler paylaşmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Kitabın sonunu açıklamak, dinleyicilerin okuma merakını azaltabilir.","Doğru seçenektir; Kitap tanıtımında konu, kahramanlar ve ilgi çekici yönler anlatılmalı; olayların sonucu açıklanarak okuma merakı bozulmamalıdır.","Sayfa numaraları, kitabın içeriğini ve ilgi çekici yönlerini tanıtmaz.","Konuyla ilgisiz ve doğrulanmamış söylentiler güvenilir bir tanıtım oluşturmaz."],"explanation":"Kitap tanıtımında konu, kahramanlar ve ilgi çekici yönler anlatılmalı; olayların sonucu açıklanarak okuma merakı bozulmamalıdır.","difficultyReason":"Tanıtımın amacıyla dinleyicinin merakını birlikte gözeten konuşma içeriğini seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f10","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"daeae41c6a019103279f81ff719b79adacb4fda14ba37ed6e0bd6ce4cb1eac90","reviewDecisionSha256":"752bc5f8f1d6c89665a18c49c337fdea68253b66fe492d3e74b965e17e7f73dc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:daeae41c6a019103279f81ff719b79adacb4fda14ba37ed6e0bd6ce4cb1eac90","reviewedHash":"sha256:daeae41c6a019103279f81ff719b79adacb4fda14ba37ed6e0bd6ce4cb1eac90","provenance":"ai-verified:752bc5f8f1d6c89665a18c49c337fdea68253b66fe492d3e74b965e17e7f73dc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"daeae41c6a019103279f81ff719b79adacb4fda14ba37ed6e0bd6ce4cb1eac90","recordReviewEvidenceSha256":"4f3fb9f9682a9412dd49cc937fd7f08b685f78c4f5011bc5f7a3cc07a90bda31","reviewDecisionSha256":"752bc5f8f1d6c89665a18c49c337fdea68253b66fe492d3e74b965e17e7f73dc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q327","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":2,"question":"Bahar şenliğinden bir gün önce sınıfın hazırladığı süslerin çoğu yırtıldı. Öğrenciler kalan kâğıtları birleştirerek yeni süsler yaptı. Hikâyedeki asıl problem aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Şenliğin bahar mevsiminde yapılması","Öğrencilerin aynı sınıfta olması","Hazırlanan süslerin yırtılması","Yeni süslerin hazırlanması"],"correct":2,"distractorWhy":["Mevsim bilgisi sorun oluşturmaz.","Aynı sınıfta olmak bir sorun değildir.","Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Hazırlanan süslerin yırtılması”.","Yeni süs hazırlamak soruna verilen çözümdür."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Hazırlanan süslerin yırtılması”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"77ae1eca853503b8c4dc1eeafd59065f3fa5c9a3503fdfebc999ca8dc7863797","reviewDecisionSha256":"2f6b3bffd22a57044b8f33181fcef8c8e690b0cac28fc8b908c78a96cf47cb16","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:77ae1eca853503b8c4dc1eeafd59065f3fa5c9a3503fdfebc999ca8dc7863797","reviewedHash":"sha256:77ae1eca853503b8c4dc1eeafd59065f3fa5c9a3503fdfebc999ca8dc7863797","provenance":"ai-verified:2f6b3bffd22a57044b8f33181fcef8c8e690b0cac28fc8b908c78a96cf47cb16; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"77ae1eca853503b8c4dc1eeafd59065f3fa5c9a3503fdfebc999ca8dc7863797","recordReviewEvidenceSha256":"f83df1fa0a3ce2383bb238c1229ec79e55529544db5a2a965dff015cce956323","reviewDecisionSha256":"2f6b3bffd22a57044b8f33181fcef8c8e690b0cac28fc8b908c78a96cf47cb16","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q328","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":3,"question":"Diyalog: Ali: 'Teneffüste sınıfı havalandıralım.' Leyla: 'Uygun, ama pencereleri çıkmadan hemen önce kapatalım.' Ali ile Leyla'nın konuşmasından hangi ortak sonuç çıkarılır?","choices":["Leyla havalandırmaya tamamen karşıdır.","Ali pencerelerin bütün gece açık kalmasını istemektedir.","İkisi de sınıftan hiç çıkmamayı önermektedir.","Her ikisi de sınıfın havalandırılmasına olumlu yaklaşmaktadır."],"correct":3,"distractorWhy":["Leyla öneriyi uygun bulur.","Ali yalnızca teneffüste havalandırmayı söyler.","Sınıfta kalma önerisi yoktur.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Her ikisi de sınıfın havalandırılmasına olumlu yaklaşmaktadır."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Her ikisi de sınıfın havalandırılmasına olumlu yaklaşmaktadır.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"663d4ee0b81537c4b865f3ce0def6ff14c335ea7b43c96054cc949a794997b34","reviewDecisionSha256":"0b0c141ff23afbe3e97a0bf0d338f0afa49fcd415124fecdc82e1517b9eb1271","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:663d4ee0b81537c4b865f3ce0def6ff14c335ea7b43c96054cc949a794997b34","reviewedHash":"sha256:663d4ee0b81537c4b865f3ce0def6ff14c335ea7b43c96054cc949a794997b34","provenance":"ai-verified:0b0c141ff23afbe3e97a0bf0d338f0afa49fcd415124fecdc82e1517b9eb1271; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"663d4ee0b81537c4b865f3ce0def6ff14c335ea7b43c96054cc949a794997b34","recordReviewEvidenceSha256":"cdef0e9aec5c3c220e0315eeb751f452485c4d8befaa91c4093ad2c29cb6dca5","reviewDecisionSha256":"0b0c141ff23afbe3e97a0bf0d338f0afa49fcd415124fecdc82e1517b9eb1271","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q329","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Keskin' sözcüğünün mecaz anlamlı kullanımı hangisidir?","choices":["Gazetecinin keskin soruları konuşmacıyı düşündürdü.","Keskin bıçak domatesi kolay kesti.","Keskin taş ayakkabının tabanına battı.","Keskin makas kâğıdı düzgün kesti."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Gazetecinin keskin soruları konuşmacıyı düşündürdü.” cümlesinde “keskin” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Bıçağın fiziksel özelliği anlatılır.","Taşın sivriliği gerçek anlamdadır.","Makasın kesme özelliği gerçek anlamdadır."],"explanation":"“Gazetecinin keskin soruları konuşmacıyı düşündürdü.” cümlesinde “keskin” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c9a43dfb3ba9ca5e5e47cdb9a71178d03a6c5ca07a2b7e71d613bc5a540655bf","reviewDecisionSha256":"355891a5402eb4772250f5ba1a88e5cb06cd5f384f2640c43ca5d91d1352e466","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c9a43dfb3ba9ca5e5e47cdb9a71178d03a6c5ca07a2b7e71d613bc5a540655bf","reviewedHash":"sha256:c9a43dfb3ba9ca5e5e47cdb9a71178d03a6c5ca07a2b7e71d613bc5a540655bf","provenance":"ai-verified:355891a5402eb4772250f5ba1a88e5cb06cd5f384f2640c43ca5d91d1352e466; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c9a43dfb3ba9ca5e5e47cdb9a71178d03a6c5ca07a2b7e71d613bc5a540655bf","recordReviewEvidenceSha256":"2e7763dce841cba3136e16e7ba1f527837f6a89c3ce9df0d6aa855a5864cf9f3","reviewDecisionSha256":"355891a5402eb4772250f5ba1a88e5cb06cd5f384f2640c43ca5d91d1352e466","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q330","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Soru eki ile noktalama işaretinin doğru kullanıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Deney tüplerini hazırladınmı?","Deney tüplerini hazırladın mı?","Deney tüplerini hazırladın mı .","Deney tüplerini hazırladın, mı?"],"correct":1,"distractorWhy":["Soru eki ayrı yazılmalıdır.","Doğru seçenektir; “Deney tüplerini hazırladın mı?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","Noktadan önce boşluk ve nokta değil soru işareti gerekir.","Soru ekinden önce virgül kullanılmaz."],"explanation":"“Deney tüplerini hazırladın mı?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımı, ünlü uyumu, kişi eki ve noktalama birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f08","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"99a115b3c128a27dfe62630351d8f42100b02e756de6978b0dba2528f6dd115a","reviewDecisionSha256":"17f7d8d333f0a91f8a7c2d62051a985ba60da372fa0887a6cfc43e74b86185b5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:99a115b3c128a27dfe62630351d8f42100b02e756de6978b0dba2528f6dd115a","reviewedHash":"sha256:99a115b3c128a27dfe62630351d8f42100b02e756de6978b0dba2528f6dd115a","provenance":"ai-verified:17f7d8d333f0a91f8a7c2d62051a985ba60da372fa0887a6cfc43e74b86185b5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"99a115b3c128a27dfe62630351d8f42100b02e756de6978b0dba2528f6dd115a","recordReviewEvidenceSha256":"ce9401271ef5c5f9c82333bfbdf9eb4e669771a0dcf4cbe1ef05ed5e6e6871c6","reviewDecisionSha256":"17f7d8d333f0a91f8a7c2d62051a985ba60da372fa0887a6cfc43e74b86185b5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q331","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Dosyayı masanın üzerine koydu ve sonra düştü.” Düşen varlığı açıkça gösteren cümle hangisidir?","choices":["Dosyayı masanın üzerine koydu ve sonra o düştü.","Dosyayı koydu masanın üzerine sonra düştü.","Dosyayı masanın üzerine koydu; dosya daha sonra yere düştü.","Masayı dosyanın üzerine koydu ve sonra düştü."],"correct":2,"distractorWhy":["'O' zamiri kimin düştüğünü tam açıklamaz.","Sözcük dizilişi ve özne belirsizliği sürer.","Doğru seçenektir; “Dosyayı masanın üzerine koydu; dosya daha sonra yere düştü.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","Nesnelerin ilişkisi değişmiş ve özne yine belirsiz kalmıştır."],"explanation":"“Dosyayı masanın üzerine koydu; dosya daha sonra yere düştü.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinin hangi kişi ya da varlığa ait olduğunu açık biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f08","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5f5e4b581c210af2399169b0b5e96fa9ab474b1aedabdbd20d802a014c63b991","reviewDecisionSha256":"0c58e8b00cbaae737f139bed654495c00eda34bc426a49ef82aa356fbe68dd2e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5f5e4b581c210af2399169b0b5e96fa9ab474b1aedabdbd20d802a014c63b991","reviewedHash":"sha256:5f5e4b581c210af2399169b0b5e96fa9ab474b1aedabdbd20d802a014c63b991","provenance":"ai-verified:0c58e8b00cbaae737f139bed654495c00eda34bc426a49ef82aa356fbe68dd2e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5f5e4b581c210af2399169b0b5e96fa9ab474b1aedabdbd20d802a014c63b991","recordReviewEvidenceSha256":"551130bfcd9a7220957a2e73c2f622b4fa5ea5b355a1c448663c0322eeb380f2","reviewDecisionSha256":"0c58e8b00cbaae737f139bed654495c00eda34bc426a49ef82aa356fbe68dd2e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q332","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma görevi: Bir müze ziyaretinde yabancı konuklara okul projenizi kısa biçimde tanıtacaksınız. Kısa ve farklı dil düzeyindeki dinleyiciye uygun yöntem hangisidir?","choices":["Yerel deyimleri açıklamadan art arda kullanmak","Projeyle ilgisiz uzun bir öykü anlatmak","Dinleyicilerin anlamadığı terimlerle çok hızlı konuşmak","Basit ve açık ifadeler kullanıp proje amacını bir örnekle özetlemek"],"correct":3,"distractorWhy":["Anlaşılmayı zorlaştırabilir.","Süre ve amaçla uyumsuzdur.","Dil ve hız hedef kitleye uygun değildir.","Doğru seçenektir; “Basit ve açık ifadeler kullanıp proje amacını bir örnekle özetlemek” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur."],"explanation":"“Basit ve açık ifadeler kullanıp proje amacını bir örnekle özetlemek” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"891afcdba0094ca28d1756a14409e833b8c368bd9d2d59f88caaff5b57fed513","reviewDecisionSha256":"439cc9a4161b5e307da11ed132e2628d7b2fa45cb336df3f56b68ba5027991c5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:891afcdba0094ca28d1756a14409e833b8c368bd9d2d59f88caaff5b57fed513","reviewedHash":"sha256:891afcdba0094ca28d1756a14409e833b8c368bd9d2d59f88caaff5b57fed513","provenance":"ai-verified:439cc9a4161b5e307da11ed132e2628d7b2fa45cb336df3f56b68ba5027991c5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"891afcdba0094ca28d1756a14409e833b8c368bd9d2d59f88caaff5b57fed513","recordReviewEvidenceSha256":"d61b79524836d87f7e049591cd177b60d6865a4ab368d2f06ffdeeedb2bd4e25","reviewDecisionSha256":"439cc9a4161b5e307da11ed132e2628d7b2fa45cb336df3f56b68ba5027991c5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q333","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":2,"question":"Pazar sabahı dedesiyle göl kıyısına giden Nisan, suyun üzerinde yağlı bir tabaka fark etti. Çevredeki görevlilere bilgi verip kıyıya uyarı şeridi çekilmesini sağladılar. Metinde sorunu çözmek için yapılan davranış hangisidir?","choices":["Görevlilere haber verilmesi","Göl kıyısına pazar günü gidilmesi","Suyun üzerinde tabaka görülmesi","Nisan'ın dedesiyle yürümesi"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Görevlilere haber verilmesi”.","Bu ifade zamanı anlatır.","Bu ifade sorunun fark edilmesidir, çözüm değildir.","Bu ayrıntı kişilerin birlikte olduğunu gösterir."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Görevlilere haber verilmesi”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"130f807345002d02d7a877d09e0bee28ca98697ab4c8da14b50d62af3b939b35","reviewDecisionSha256":"9afd4d14f64a461af252f37354f1c9c49e5e8c36c62dde77b7169b4cd9cbf538","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:130f807345002d02d7a877d09e0bee28ca98697ab4c8da14b50d62af3b939b35","reviewedHash":"sha256:130f807345002d02d7a877d09e0bee28ca98697ab4c8da14b50d62af3b939b35","provenance":"ai-verified:9afd4d14f64a461af252f37354f1c9c49e5e8c36c62dde77b7169b4cd9cbf538; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"130f807345002d02d7a877d09e0bee28ca98697ab4c8da14b50d62af3b939b35","recordReviewEvidenceSha256":"9de3096b35b210e96556df8fe4a467fcf3946d929ad8cd085aa72534be3b994c","reviewDecisionSha256":"9afd4d14f64a461af252f37354f1c9c49e5e8c36c62dde77b7169b4cd9cbf538","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q334","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":4,"question":"Diyalog: Cem: 'Videonun başlığı çok ilgi çekici, bilgi kesin doğrudur.' Dila: 'Başlık tek başına yeterli değil; kaynağı ve kanıtları da incelemeliyiz.' Cem ile Dila arasındaki temel görüş ayrılığı hangisidir?","choices":["İkisi de başlığa hiç bakmamaktadır.","Bilginin güvenilirliğini değerlendirme konusunda farklı yaklaşımları vardır.","Dila her videonun yanlış olduğunu düşünmektedir.","Cem kaynağı ayrıntılı biçimde kontrol etmiştir."],"correct":1,"distractorWhy":["Cem başlığa önem verir.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Bilginin güvenilirliğini değerlendirme konusunda farklı yaklaşımları vardır.","Dila yalnızca kontrol yapılmasını ister, bütün videoları yanlış saymaz.","Cem başlıktan sonuca varır, kaynak kontrolü yaptığını söylemez."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Bilginin güvenilirliğini değerlendirme konusunda farklı yaklaşımları vardır.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f01","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bd42b859c89dbacc598ccbef34ce6c718d2ed2b793ef6341d677576b80f59e36","reviewDecisionSha256":"68f053c446dfc8542902e3ec0f5b942cd7fa1d9c0ac4c609900ee428355386f8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bd42b859c89dbacc598ccbef34ce6c718d2ed2b793ef6341d677576b80f59e36","reviewedHash":"sha256:bd42b859c89dbacc598ccbef34ce6c718d2ed2b793ef6341d677576b80f59e36","provenance":"ai-verified:68f053c446dfc8542902e3ec0f5b942cd7fa1d9c0ac4c609900ee428355386f8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bd42b859c89dbacc598ccbef34ce6c718d2ed2b793ef6341d677576b80f59e36","recordReviewEvidenceSha256":"450624823f70a1ab1c2a5023c985bcaaa57a44f2091668a372dbb02e3d874766","reviewDecisionSha256":"68f053c446dfc8542902e3ec0f5b942cd7fa1d9c0ac4c609900ee428355386f8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q335","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Ağır' sözcüğü hangi cümlede ortamın duygusunu anlatmaktadır?","choices":["Ağır kutuyu iki kişi taşıdı.","Çanta kitaplarla ağırlaştı.","Bu beklenmedik haber sınıfta ağır bir hava oluşturdu.","Ağır taş zemine bırakıldı."],"correct":2,"distractorWhy":["Kutunun ağırlığı gerçek anlamdadır.","Çantanın fiziksel ağırlığı anlatılır.","Doğru seçenektir; “Bu beklenmedik haber sınıfta ağır bir hava oluşturdu.” cümlesinde “ağır” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Taşın ağırlığı ölçülebilir."],"explanation":"“Bu beklenmedik haber sınıfta ağır bir hava oluşturdu.” cümlesinde “ağır” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"96bec6febd2ebf17499bd4150ec2f53c1c8b34e6855a74258f10cc19c664ca66","reviewDecisionSha256":"5910b9f03dc34f6028f1e7ee6cdbbc853bd1eb645595ec1d618e7b9c2d89f715","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:96bec6febd2ebf17499bd4150ec2f53c1c8b34e6855a74258f10cc19c664ca66","reviewedHash":"sha256:96bec6febd2ebf17499bd4150ec2f53c1c8b34e6855a74258f10cc19c664ca66","provenance":"ai-verified:5910b9f03dc34f6028f1e7ee6cdbbc853bd1eb645595ec1d618e7b9c2d89f715; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"96bec6febd2ebf17499bd4150ec2f53c1c8b34e6855a74258f10cc19c664ca66","recordReviewEvidenceSha256":"2cde5c7959300751b97325efc51771a8411d9ff5b60429938e138592650ffd71","reviewDecisionSha256":"5910b9f03dc34f6028f1e7ee6cdbbc853bd1eb645595ec1d618e7b9c2d89f715","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q336","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"“Mı” soru ekinin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Bu ses dışarıdanmı geliyor?","Bu ses dışarıdan mıgeliyor?","Bu ses dışarıdan, mı geliyor?","Bu ses dışarıdan mı geliyor?"],"correct":3,"distractorWhy":["Soru eki önceki sözcükten ayrı yazılır.","Soru eki ile sonraki fiil arasında boşluk olmalıdır.","Virgül gereksizdir.","Doğru seçenektir; “Bu ses dışarıdan mı geliyor?” cümlesinde soru eki, kendinden önceki sözcükten ayrı yazılmış ve ardından gelen fiille arasında uygun boşluk bırakılmıştır."],"explanation":"“Bu ses dışarıdan mı geliyor?” cümlesinde soru eki, kendinden önceki sözcükten ayrı yazılmış ve ardından gelen fiille arasında uygun boşluk bırakılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımını ve cümlenin noktalamasını birlikte kontrol etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f09","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2d849c5a7ee52d06431a65c15c1571c77d02ff81b29c3833ac872c1131cd908a","reviewDecisionSha256":"dc8bfda1f3ae8cf656b3470e524d199821d9776d54e0f62f5f2117a735f2b71c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2d849c5a7ee52d06431a65c15c1571c77d02ff81b29c3833ac872c1131cd908a","reviewedHash":"sha256:2d849c5a7ee52d06431a65c15c1571c77d02ff81b29c3833ac872c1131cd908a","provenance":"ai-verified:dc8bfda1f3ae8cf656b3470e524d199821d9776d54e0f62f5f2117a735f2b71c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2d849c5a7ee52d06431a65c15c1571c77d02ff81b29c3833ac872c1131cd908a","recordReviewEvidenceSha256":"7850b23aedfb81cfaa61061c38f9dc32faf0d92747f5df6a8c4c38cbd562e85d","reviewDecisionSha256":"dc8bfda1f3ae8cf656b3470e524d199821d9776d54e0f62f5f2117a735f2b71c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q337","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Ayşe, Selin'e sunumunun çok uzun olduğunu söyledi.” Sunumun Selin'e ait olduğunu belirginleştiren düzenleme hangisidir?","choices":["Ayşe, Selin'e 'Senin sunumun çok uzun.' dedi.","Ayşe, Selin'e onun sunumunun çok uzun olduğunu söyledi.","Ayşe, sunumunun Selin'e çok uzun olduğunu söyledi.","Ayşe, Selin'e sunumun onun çok uzun olduğunu söyledi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Ayşe, Selin'e 'Senin sunumun çok uzun.' dedi.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","'Onun' hangi kişiyi gösterdiği belirsizdir.","Sözcük sırası anlamı bozar.","İyelik ve zamir kullanımı yanlıştır."],"explanation":"“Ayşe, Selin'e 'Senin sunumun çok uzun.' dedi.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinin hangi kişi ya da varlığa ait olduğunu açık biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f08","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4c033b7bae97291e4de3f612528a5412419852d2e8b5df3fadff6b7f4061b0ab","reviewDecisionSha256":"1ac0b40f4f4065907f2d4c93bdf91a7215b6719367eaf68d4c3a879122b5d81e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4c033b7bae97291e4de3f612528a5412419852d2e8b5df3fadff6b7f4061b0ab","reviewedHash":"sha256:4c033b7bae97291e4de3f612528a5412419852d2e8b5df3fadff6b7f4061b0ab","provenance":"ai-verified:1ac0b40f4f4065907f2d4c93bdf91a7215b6719367eaf68d4c3a879122b5d81e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4c033b7bae97291e4de3f612528a5412419852d2e8b5df3fadff6b7f4061b0ab","recordReviewEvidenceSha256":"648e364435c85236aa063faab64181d90d9aa82d3db73ad99f8035117edbac4d","reviewDecisionSha256":"1ac0b40f4f4065907f2d4c93bdf91a7215b6719367eaf68d4c3a879122b5d81e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q338","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma görevi: Bilim şenliğinde projenizi değerlendirecek uzmanlara sunum yapacaksınız. Uzman dinleyici kitlesine uygun sunum biçimi nedir?","choices":["Yalnızca projenin renkli görünüşünü anlatmak","Amaç, yöntem, veri ve sonucu düzenli biçimde sunup sorulara kanıtla yanıt vermek","Verileri göstermeden sonucu kesin ilan etmek","Sorulara 'Bilmiyorum, öyle oldu.' diye yanıt vermek"],"correct":1,"distractorWhy":["Bilimsel içeriği açıklamaz.","Doğru seçenektir; “Amaç, yöntem, veri ve sonucu düzenli biçimde sunup sorulara kanıtla yanıt vermek” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","Kanıtsız sonuç sunar.","Yöntem ve veriye dayalı açıklama yapmaz."],"explanation":"“Amaç, yöntem, veri ve sonucu düzenli biçimde sunup sorulara kanıtla yanıt vermek” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"91e7d7c75bcc34c1635072bc58d24e0733f49f52ca5561a1545d7ee5038cad79","reviewDecisionSha256":"eacc807a682444db0f114bb179c7f1238251967f1c00c8904bc2126ea974cacd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:91e7d7c75bcc34c1635072bc58d24e0733f49f52ca5561a1545d7ee5038cad79","reviewedHash":"sha256:91e7d7c75bcc34c1635072bc58d24e0733f49f52ca5561a1545d7ee5038cad79","provenance":"ai-verified:eacc807a682444db0f114bb179c7f1238251967f1c00c8904bc2126ea974cacd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"91e7d7c75bcc34c1635072bc58d24e0733f49f52ca5561a1545d7ee5038cad79","recordReviewEvidenceSha256":"a608a64bcd77c4f2ee35b94d4aac996e1fb45baa4b5c4ed9a21d05befdf828df","reviewDecisionSha256":"eacc807a682444db0f114bb179c7f1238251967f1c00c8904bc2126ea974cacd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q339","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":1,"question":"Gece elektrikler kesilince apartman merdivenleri karanlıkta kaldı. Yönetici, el fenerleriyle katları kontrol etti ve arıza ekibini aradı. Olayın zamanı hangi seçenekte doğru belirtilmiştir?","choices":["Apartman merdivenleri","Yönetici","Gece","Arıza ekibini aramak"],"correct":2,"distractorWhy":["Bu ifade yeri gösterir.","Bu ifade olay kişisini belirtir.","Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Gece”.","Bu ifade yapılan davranıştır."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Gece”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"50c1fd31fb8b9e8f3a594173f3ed6bec7d40a2954c85fc7c0271ded12589a0f4","reviewDecisionSha256":"7f61edf61e4457e81fce9f219158228c17fbee61a643d2a44d115b7bbfe1d56d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:50c1fd31fb8b9e8f3a594173f3ed6bec7d40a2954c85fc7c0271ded12589a0f4","reviewedHash":"sha256:50c1fd31fb8b9e8f3a594173f3ed6bec7d40a2954c85fc7c0271ded12589a0f4","provenance":"ai-verified:7f61edf61e4457e81fce9f219158228c17fbee61a643d2a44d115b7bbfe1d56d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"50c1fd31fb8b9e8f3a594173f3ed6bec7d40a2954c85fc7c0271ded12589a0f4","recordReviewEvidenceSha256":"1d2859357164ad599e23f70c075e5c53c4009201464f1e4e25c08f1e743de412","reviewDecisionSha256":"7f61edf61e4457e81fce9f219158228c17fbee61a643d2a44d115b7bbfe1d56d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q340","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaları karşılaştırma","objective":"T.D.5.10.","level":4,"question":"Diyalog: Pelin: 'Oyunda görevleri kura ile dağıtalım.' Kaan: 'Herkes güçlü olduğu görevi seçerse daha iyi sonuç alabiliriz.' Pelin ile Kaan'ın farklı düşündüğü konu nedir?","choices":["İkisi de görev almaktan kaçınmaktadır.","Pelin herkesin aynı görevi yapmasını istemektedir.","Kaan görevlerin rastgele seçilmesini savunmaktadır.","Görev dağıtma yöntemi konusunda farklı öneriler sunmaktadırlar."],"correct":3,"distractorWhy":["Her ikisi de dağıtım yöntemi önerir.","Pelin kura önerir, aynı görev değil.","Rastgele dağıtımı Pelin savunur.","Doğru seçenektir; Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Görev dağıtma yöntemi konusunda farklı öneriler sunmaktadırlar."],"explanation":"Konuşmalar karşılaştırıldığında şu sonuca ulaşılır: Görev dağıtma yöntemi konusunda farklı öneriler sunmaktadırlar.","difficultyReason":"İki konuşmacının ortak veya farklı yönlerini ayrı ayrı belirleyip karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-38","noteId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-konusmalari-karsilastirma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-10-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-10-n01-f02","tags":["Konuşmaları karşılaştırma","T.D.5.10."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"46611676a2ecefae63183239496943dba1bc9fe9b99ba1f61c0516aba45c31d1","reviewDecisionSha256":"2790cb667549ef254e470151592bdcc1e2ef4a521fe9a5b4cf21995efdae552c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:46611676a2ecefae63183239496943dba1bc9fe9b99ba1f61c0516aba45c31d1","reviewedHash":"sha256:46611676a2ecefae63183239496943dba1bc9fe9b99ba1f61c0516aba45c31d1","provenance":"ai-verified:2790cb667549ef254e470151592bdcc1e2ef4a521fe9a5b4cf21995efdae552c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"46611676a2ecefae63183239496943dba1bc9fe9b99ba1f61c0516aba45c31d1","recordReviewEvidenceSha256":"2ed7c7d5df76298bd48e4fd51f668656128e4889d674d7b1da9bc747dd19c08a","reviewDecisionSha256":"2790cb667549ef254e470151592bdcc1e2ef4a521fe9a5b4cf21995efdae552c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q341","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"'Tatlı' sözcüğünün mecaz anlam taşıdığı cümle hangisidir?","choices":["Büyükannemin tatlı sözleri kaygımı azalttı.","Tatlı elmayı dilimledi.","Tatlı şerbeti bardağa koydu.","Tatlı kurabiyeyi paylaştı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Büyükannemin tatlı sözleri kaygımı azalttı.” cümlesinde “tatlı” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Elmanın tadı gerçek anlamdadır.","Şerbetin tadı anlatılır.","Kurabiyenin tadı gerçek anlamdadır."],"explanation":"“Büyükannemin tatlı sözleri kaygımı azalttı.” cümlesinde “tatlı” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e3adf6c126870f122894f8d473735a58121cdcffe510314793563bc0ed17ff79","reviewDecisionSha256":"45b56baa48ad868633c82b38dcaae0a2ad7d36b319d397eb2a8eda7f7a559626","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e3adf6c126870f122894f8d473735a58121cdcffe510314793563bc0ed17ff79","reviewedHash":"sha256:e3adf6c126870f122894f8d473735a58121cdcffe510314793563bc0ed17ff79","provenance":"ai-verified:45b56baa48ad868633c82b38dcaae0a2ad7d36b319d397eb2a8eda7f7a559626; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e3adf6c126870f122894f8d473735a58121cdcffe510314793563bc0ed17ff79","recordReviewEvidenceSha256":"eb39d02cab883dc6f0eb1143805b81eaa7370fa77c5f981fd0507cd325b0ab36","reviewDecisionSha256":"45b56baa48ad868633c82b38dcaae0a2ad7d36b319d397eb2a8eda7f7a559626","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q342","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Bağlaç ve soru ekinin birlikte doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Siz de yarışmaya katılacakmısınız?","Siz de yarışmaya katılacak mısınız?","Siz de yarışmaya katılacak mı sınız?","Sizde yarışmaya katılacak mısınız?"],"correct":1,"distractorWhy":["Soru eki ayrı, kişi eki ona bitişik yazılır.","Doğru seçenektir; “Siz de yarışmaya katılacak mısınız?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","'mısınız' bölünmez.","İlk 'de' bağlaçtır ve ayrı yazılır."],"explanation":"“Siz de yarışmaya katılacak mısınız?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımı, ünlü uyumu, kişi eki ve noktalama birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f08","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c3e860d5113f1120e70b7fb5f6ecb974f15f8ebdf7bf1aec040743529ad8c806","reviewDecisionSha256":"b2122d6e910b96e7dc023de7a2b0c24d0a9a074b613c6caeae9d241a654c8558","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c3e860d5113f1120e70b7fb5f6ecb974f15f8ebdf7bf1aec040743529ad8c806","reviewedHash":"sha256:c3e860d5113f1120e70b7fb5f6ecb974f15f8ebdf7bf1aec040743529ad8c806","provenance":"ai-verified:b2122d6e910b96e7dc023de7a2b0c24d0a9a074b613c6caeae9d241a654c8558; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c3e860d5113f1120e70b7fb5f6ecb974f15f8ebdf7bf1aec040743529ad8c806","recordReviewEvidenceSha256":"65b652593a01453c98ca2a4c8b89eb69e033d7e4da77649d5b358b017254c597","reviewDecisionSha256":"b2122d6e910b96e7dc023de7a2b0c24d0a9a074b613c6caeae9d241a654c8558","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q343","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"“Köpeği gören çocuk korktuğu için koştu.” Neden ve özneyi açık biçimde veren cümle hangisidir?","choices":["Köpek, çocuğu gördüğü için korkup koştu.","Köpeği gören çocuk koştuğu için korktu.","Çocuk, köpekten korktuğu için koşarak uzaklaştı.","Çocuk köpeği koştu, korktuğu için gördü."],"correct":2,"distractorWhy":["Özne ve neden değişmiştir.","Neden-sonuç sırası ters çevrilmiştir.","Doğru seçenektir; “Çocuk, köpekten korktuğu için koşarak uzaklaştı.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","Sözcük dizilişi anlamsızdır."],"explanation":"“Çocuk, köpekten korktuğu için koşarak uzaklaştı.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinin hangi kişi ya da varlığa ait olduğunu açık biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f08","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"41fd853aaa7b5956cc34b19d9eec187c4c384f34f7abed4ec723e0a76bd0be1a","reviewDecisionSha256":"215b2bbf1bb3c9749d1720e4b283966e4fb4edfc3f796a6b355daaa7553dd720","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:41fd853aaa7b5956cc34b19d9eec187c4c384f34f7abed4ec723e0a76bd0be1a","reviewedHash":"sha256:41fd853aaa7b5956cc34b19d9eec187c4c384f34f7abed4ec723e0a76bd0be1a","provenance":"ai-verified:215b2bbf1bb3c9749d1720e4b283966e4fb4edfc3f796a6b355daaa7553dd720; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"41fd853aaa7b5956cc34b19d9eec187c4c384f34f7abed4ec723e0a76bd0be1a","recordReviewEvidenceSha256":"9414124c95a2288bb74a8e1339fa8392aa129df85b199e33cbcde56b8046f766","reviewDecisionSha256":"215b2bbf1bb3c9749d1720e4b283966e4fb4edfc3f796a6b355daaa7553dd720","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q344","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma görevi: Mahalledeki yaşlılarla eski çocuk oyunları üzerine söyleşi yapacaksınız. Söyleşinin hedef kitlesine ve amacına uygun davranış hangisidir?","choices":["Sözlerini sık sık kesip cevapları kendiniz tamamlamak","Çok hızlı ve argo ifadelerle konuşmak","Yalnızca evet-hayır cevabı veren ilgisiz sorular sormak","Soruları açık ve saygılı biçimde sorup anlatmaları için yeterli süre tanımak"],"correct":3,"distractorWhy":["Anlatının oluşmasını engeller.","Hedef kitleye ve saygılı iletişime uygun değildir.","Ayrıntılı bilgi toplamayı zorlaştırır.","Doğru seçenektir; “Soruları açık ve saygılı biçimde sorup anlatmaları için yeterli süre tanımak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur."],"explanation":"“Soruları açık ve saygılı biçimde sorup anlatmaları için yeterli süre tanımak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"249e00e27f21e28e7b7d5a8dd1a08a139f172b1521ea2068e178752a6b8dcbf8","reviewDecisionSha256":"24835948bb70cdcbefd9a6f81be82e18c917e1d270e0f4fcfbdf69d5cabea57e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:249e00e27f21e28e7b7d5a8dd1a08a139f172b1521ea2068e178752a6b8dcbf8","reviewedHash":"sha256:249e00e27f21e28e7b7d5a8dd1a08a139f172b1521ea2068e178752a6b8dcbf8","provenance":"ai-verified:24835948bb70cdcbefd9a6f81be82e18c917e1d270e0f4fcfbdf69d5cabea57e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"249e00e27f21e28e7b7d5a8dd1a08a139f172b1521ea2068e178752a6b8dcbf8","recordReviewEvidenceSha256":"7ad39fdf6e2c4ba3fc1a01f3ca1c47a723d7e33d6b746d48b225a9dc2ec196cb","reviewDecisionSha256":"24835948bb70cdcbefd9a6f81be82e18c917e1d270e0f4fcfbdf69d5cabea57e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q345","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":1,"question":"Spor salonundaki prova sırasında Melis'in ayakkabısının bağı çözüldü. Arkadaşı oyunu durdurup Melis'in bağını bağlamasını bekledi. Bu olayın mekânı neresidir?","choices":["Spor salonu","Prova sırası","Melis'in arkadaşı","Ayakkabı bağının çözülmesi"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Spor salonu”.","Bu ifade zamanı gösterir.","Bu ifade bir kişiyi bildirir.","Bu ifade olayın küçük sorununu anlatır."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Spor salonu”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2282313b66064306b9a8e4947a56720001dacd38657fd10616badf902143d2fe","reviewDecisionSha256":"df751fd444582b37f181c352621b17b04bc868616af0c08cdd870eb329a57ce7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2282313b66064306b9a8e4947a56720001dacd38657fd10616badf902143d2fe","reviewedHash":"sha256:2282313b66064306b9a8e4947a56720001dacd38657fd10616badf902143d2fe","provenance":"ai-verified:df751fd444582b37f181c352621b17b04bc868616af0c08cdd870eb329a57ce7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2282313b66064306b9a8e4947a56720001dacd38657fd10616badf902143d2fe","recordReviewEvidenceSha256":"773591f2b4969f77fb65890acfa00e2ef9de72e7a392cb1676d7434b53ce6d22","reviewDecisionSha256":"df751fd444582b37f181c352621b17b04bc868616af0c08cdd870eb329a57ce7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q346","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Yarınki gezi 08.45'te okuldan başlayacak. İlk durak arkeoloji müzesi, ikinci durak kent parkı olacak. Dönüş saati 16.30 olarak planlandı.” Gezi programını eksiksiz ve doğru özetleyen kısa not hangisidir?","choices":["08.45 okul — kent parkı — arkeoloji müzesi — 16.30","08.45 okul — arkeoloji müzesi — kent parkı — 16.30","08.45 arkeoloji müzesi — okul — kent parkı — 16.30","09.45 okul — arkeoloji müzesi — kent parkı — 15.30"],"correct":1,"distractorWhy":["İlk ve ikinci durakların sırası değiştirilmiştir.","Doğru seçenektir; Gezi 08.45’te okuldan başlar; önce arkeoloji müzesine, sonra kent parkına gidilir ve 16.30’da dönülür.","Başlangıç yeri okul olmalıdır; notta arkeoloji müzesi başlangıç gibi gösterilmiştir.","Başlangıç ve dönüş saatleri dinleme metniyle uyuşmamaktadır."],"explanation":"Gezi 08.45’te okuldan başlar; önce arkeoloji müzesine, sonra kent parkına gidilir ve 16.30’da dönülür.","difficultyReason":"Saat, başlangıç yeri, iki durağın sırası ve dönüş bilgisini birlikte doğru kaydetmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f05","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b8e9ad2cd3e41e89c7316d033d8ad3017b7e4225b0a2771baa6bd50f646e380c","reviewDecisionSha256":"fea99e2199ea824d5c3e8ecf9412a17467fd27b3aec220ea430e04e197f515fd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b8e9ad2cd3e41e89c7316d033d8ad3017b7e4225b0a2771baa6bd50f646e380c","reviewedHash":"sha256:b8e9ad2cd3e41e89c7316d033d8ad3017b7e4225b0a2771baa6bd50f646e380c","provenance":"ai-verified:fea99e2199ea824d5c3e8ecf9412a17467fd27b3aec220ea430e04e197f515fd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b8e9ad2cd3e41e89c7316d033d8ad3017b7e4225b0a2771baa6bd50f646e380c","recordReviewEvidenceSha256":"470144618742d3dfeb4ec43027a406a22bbe597ff5acdb8151da63ab1ebea05f","reviewDecisionSha256":"fea99e2199ea824d5c3e8ecf9412a17467fd27b3aec220ea430e04e197f515fd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q347","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Derin' sözcüğü hangi seçenekte soyut bir anlamla kullanılmıştır?","choices":["Derin kuyuya taş atıldı.","Derin tabak masaya kondu.","Yazar, öyküsünde derin düşüncelere yer vermiş.","Derin gölde yüzülmedi."],"correct":2,"distractorWhy":["Kuyunun ölçüsü gerçek anlamdadır.","Tabağın fiziksel biçimi anlatılır.","Doğru seçenektir; “Yazar, öyküsünde derin düşüncelere yer vermiş.” cümlesinde “derin” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Gölün derinliği gerçek anlamdadır."],"explanation":"“Yazar, öyküsünde derin düşüncelere yer vermiş.” cümlesinde “derin” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2deff2c2f62ee257d0c5128ca94f13b0678100c4d0de1a3ad7b0225fa8b1d5d1","reviewDecisionSha256":"8c734c78ab9bcb222598b94c5f3749a3e3b59997b40668950362c334807922ed","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2deff2c2f62ee257d0c5128ca94f13b0678100c4d0de1a3ad7b0225fa8b1d5d1","reviewedHash":"sha256:2deff2c2f62ee257d0c5128ca94f13b0678100c4d0de1a3ad7b0225fa8b1d5d1","provenance":"ai-verified:8c734c78ab9bcb222598b94c5f3749a3e3b59997b40668950362c334807922ed; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2deff2c2f62ee257d0c5128ca94f13b0678100c4d0de1a3ad7b0225fa8b1d5d1","recordReviewEvidenceSha256":"8f0c7419b30cfc727a6581faa49cdad79e2910882a12bda52f3d7e85a20a7996","reviewDecisionSha256":"8c734c78ab9bcb222598b94c5f3749a3e3b59997b40668950362c334807922ed","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q348","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Birleşik söyleyişte soru ekinin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Hava bugün serin mi imiş?","Hava bugün serinmiymiş?","Hava bugün serin miymiş .","Hava bugün serin miymiş?"],"correct":3,"distractorWhy":["Birleşik söyleyişte 'miymiş' soru eki önceki sözcükten ayrı, devamı bitişik yazılır.","Soru eki önceki sözcüğe bitişmez.","Soru işaretinden önce boşluk bırakılmaz.","Doğru seçenektir; “Hava bugün serin miymiş?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır."],"explanation":"“Hava bugün serin miymiş?” cümlesinde soru eki önceki sözcükten ayrı, kendisinden sonra gelen kişi veya ek-fiil ekiyle bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"Soru ekinin ayrı yazımı, ünlü uyumu, kişi eki ve noktalama birlikte kontrol edilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f08","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"eb19994dc237a2fdf5e5f45a419540cee4909bd493338a54c79ec20533b426c7","reviewDecisionSha256":"49aa2a48355c662bf8018e7169d56a9b632da5d20f1d7b392241d74426def77f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:eb19994dc237a2fdf5e5f45a419540cee4909bd493338a54c79ec20533b426c7","reviewedHash":"sha256:eb19994dc237a2fdf5e5f45a419540cee4909bd493338a54c79ec20533b426c7","provenance":"ai-verified:49aa2a48355c662bf8018e7169d56a9b632da5d20f1d7b392241d74426def77f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"eb19994dc237a2fdf5e5f45a419540cee4909bd493338a54c79ec20533b426c7","recordReviewEvidenceSha256":"b89e6b26e5f2d71a35700c5cf83fd8a9e544aa2482291feddfed1f8a2b7c7e0e","reviewDecisionSha256":"49aa2a48355c662bf8018e7169d56a9b632da5d20f1d7b392241d74426def77f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q349","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":5,"question":"“Suna, Elif'e hazırladığı posteri getirmesini istedi.” Posteri Elif'in hazırladığını açıkça anlatan seçenek hangisidir?","choices":["Suna, Elif'ten Elif'in hazırladığı posteri getirmesini istedi.","Suna, Elif'e onun hazırladığı posterini getirmesini istedi.","Suna, hazırladığı Elif'in posterini getirmesini istedi.","Suna, posteri Elif'e hazırlayıp getirmesini istedi."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Elif’in hazırladığı poster” sözü, posteri hazırlayan kişinin Elif olduğunu doğrudan belirtir.","“Onun” zamiri kime gönderme yaptığı konusunda yeni bir belirsizlik oluşturur; “posterini” kullanımı da uygun değildir.","Sözcük dizilişi, posteri kimin hazırladığını açık biçimde göstermez.","Bu cümle, Elif’in önceden hazırladığı posteri değil, posteri hazırlayıp getirmesi isteğini anlatır."],"explanation":"“Elif’in hazırladığı poster” sözü, posteri hazırlayan kişinin Elif olduğunu doğrudan belirtir.","difficultyReason":"İyelik ve ilgi ilişkisini açık bir ad tamlamasıyla kuran seçeneği belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f04","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8c88612fec84362cb34af9529a9fe7a8b2802562178138ca30ad2db2505f7c21","reviewDecisionSha256":"2fd76a957c578cbdb85bea5aee3a513e62f37d12ecd8452aba2c3b65dfb144e2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8c88612fec84362cb34af9529a9fe7a8b2802562178138ca30ad2db2505f7c21","reviewedHash":"sha256:8c88612fec84362cb34af9529a9fe7a8b2802562178138ca30ad2db2505f7c21","provenance":"ai-verified:2fd76a957c578cbdb85bea5aee3a513e62f37d12ecd8452aba2c3b65dfb144e2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8c88612fec84362cb34af9529a9fe7a8b2802562178138ca30ad2db2505f7c21","recordReviewEvidenceSha256":"76865122580bf9a3fadcd7d5602b1d138232c2222295f17466dd908292592dd8","reviewDecisionSha256":"2fd76a957c578cbdb85bea5aee3a513e62f37d12ecd8452aba2c3b65dfb144e2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q350","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma görevi: Okul anonsunda kayıp bir eşyanın sahibine ulaşmaya çalışacaksınız. Anonsun işlevini yerine getirmesi için hangi bilgiler verilmelidir?","choices":["Eşyanın yalnızca güzel olduğunu söylemek","Eşyanın ayırt edici özelliklerini, bulunduğu yeri ve teslim noktasını kısa ve net söylemek","Uzun bir kişisel hikâyeyle başlamak","Teslim yerini belirtmeden anonsu bitirmek"],"correct":1,"distractorWhy":["Sahibin tanıması için yeterli bilgi vermez.","Doğru seçenektir; “Eşyanın ayırt edici özelliklerini, bulunduğu yeri ve teslim noktasını kısa ve net söylemek” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","Anonsun kısa ve işlevsel olmasını engeller.","Gerekli işlem bilgisi eksik kalır."],"explanation":"“Eşyanın ayırt edici özelliklerini, bulunduğu yeri ve teslim noktasını kısa ve net söylemek” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a942d095501bf2ceae87193413960066269363446d86d22b0006db30db71ca3a","reviewDecisionSha256":"e5dee60a12e582a5f2390fcf2f97ae465b4bf2926837a5ab9844fe4a879e1c98","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a942d095501bf2ceae87193413960066269363446d86d22b0006db30db71ca3a","reviewedHash":"sha256:a942d095501bf2ceae87193413960066269363446d86d22b0006db30db71ca3a","provenance":"ai-verified:e5dee60a12e582a5f2390fcf2f97ae465b4bf2926837a5ab9844fe4a879e1c98; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a942d095501bf2ceae87193413960066269363446d86d22b0006db30db71ca3a","recordReviewEvidenceSha256":"337b5aed57eaa486c2deea56856e2f9372ca65e86e205385009065d23c78ad42","reviewDecisionSha256":"e5dee60a12e582a5f2390fcf2f97ae465b4bf2926837a5ab9844fe4a879e1c98","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q351","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hikâye unsurları","objective":"T.O.5.14.","level":2,"question":"Sabah erkenden balıkçı barınağına gelen fotoğrafçı, teknelerin dönüşünü görüntülemek istedi. Sis yoğunlaşınca güvenli bir noktada beklemeye karar verdi. Fotoğrafçının planını etkileyen engel hangisidir?","choices":["Barınağa sabah gelmesi","Tekneleri görüntülemek istemesi","Sisin yoğunlaşması","Güvenli yerde beklemesi"],"correct":2,"distractorWhy":["Bu ifade zamanı bildirir.","Bu ifade kahramanın amacıdır.","Doğru seçenektir; Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Sisin yoğunlaşması”.","Bu ifade engele karşı aldığı önlemdir."],"explanation":"Sorulan hikâye unsurunun karşılığı şudur: “Sisin yoğunlaşması”.","difficultyReason":"Metinde kişi, yer, zaman, sorun veya çözüm unsurunu ayırt etme becerisi ölçülür.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","unitKey":"tema-2-ataturku-tanimak","topicKey":"okuma","subtopicKey":"okunan-oykuleyici-metinde-hikaye-unsurlari-v","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-14-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-14-n01-f01","tags":["Hikâye unsurları","T.O.5.14."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"26327278d924e9bb082de8f4ee5cfec2fa579592ac2100aecf985eb57843cb98","reviewDecisionSha256":"4ceaaa2b6426595626733526eea06b53754703a3b54a076b4ea6d2f3469b39d1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:26327278d924e9bb082de8f4ee5cfec2fa579592ac2100aecf985eb57843cb98","reviewedHash":"sha256:26327278d924e9bb082de8f4ee5cfec2fa579592ac2100aecf985eb57843cb98","provenance":"ai-verified:4ceaaa2b6426595626733526eea06b53754703a3b54a076b4ea6d2f3469b39d1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"26327278d924e9bb082de8f4ee5cfec2fa579592ac2100aecf985eb57843cb98","recordReviewEvidenceSha256":"2e99fea36b3fe8d9b8141872e5ca69148ae62ec462e3cc70cf93b3a729647976","reviewDecisionSha256":"4ceaaa2b6426595626733526eea06b53754703a3b54a076b4ea6d2f3469b39d1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q352","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Deney için üç malzeme gerekiyor: şeffaf bardak, su ve iki kaşık tuz. Gözlem süresi toplam on dakikadır.” Deneyi hatırlamak için hangi not yeterli ve doğrudur?","choices":["Metal bardak, yağ, bir kaşık şeker — 20 dakika","Şeffaf tabak, süt, üç kaşık un — 5 dakika","Kâğıt kutu, su, tuzsuz karışım — 30 dakika","Şeffaf bardak, su, iki kaşık tuz — 10 dakika"],"correct":3,"distractorWhy":["Malzemeler ve süre dinleme metniyle uyuşmaz.","Hiçbir öğe doğru değildir.","Kap ve süre yanlış, tuz miktarı belirtilmemiştir.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Şeffaf bardak, su, iki kaşık tuz — 10 dakika” ifadesidir."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Şeffaf bardak, su, iki kaşık tuz — 10 dakika” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b755a050ee308cf3cae902408b3c7682d2afcab5e5f48aa9a3b96ad90d7bd639","reviewDecisionSha256":"65b41b943b0d4d3ba8c61cf6fbe37a4f88d3e64f96b0642dbc8dff6cdea73f6f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b755a050ee308cf3cae902408b3c7682d2afcab5e5f48aa9a3b96ad90d7bd639","reviewedHash":"sha256:b755a050ee308cf3cae902408b3c7682d2afcab5e5f48aa9a3b96ad90d7bd639","provenance":"ai-verified:65b41b943b0d4d3ba8c61cf6fbe37a4f88d3e64f96b0642dbc8dff6cdea73f6f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b755a050ee308cf3cae902408b3c7682d2afcab5e5f48aa9a3b96ad90d7bd639","recordReviewEvidenceSha256":"36079d72c7440b26bcc615df702f451ae3a05584c719b02948a1403744430682","reviewDecisionSha256":"65b41b943b0d4d3ba8c61cf6fbe37a4f88d3e64f96b0642dbc8dff6cdea73f6f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q353","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve mecaz anlam","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"'Sıcak' sözcüğünün içtenlik bildirdiği cümle hangisidir?","choices":["Mahalledekiler yeni aileyi sıcak bir karşılamayla ağırladı.","Sıcak çay fincana döküldü.","Sıcak kumda yürüdüler.","Sıcak fırının kapağı kapandı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Mahalledekiler yeni aileyi sıcak bir karşılamayla ağırladı.” cümlesinde “sıcak” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","Çayın sıcaklığı gerçek anlamlıdır.","Kumun sıcaklığı fiziksel özelliktir.","Fırının sıcaklığı gerçek anlamdadır."],"explanation":"“Mahalledekiler yeni aileyi sıcak bir karşılamayla ağırladı.” cümlesinde “sıcak” sözcüğü fiziksel özelliği değil soyut bir durumu anlattığı için mecaz anlamlıdır.","difficultyReason":"Aynı sözcüğün fiziksel ve soyut kullanımları karşılaştırılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f05","tags":["Gerçek ve mecaz anlam","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"76143d52ff7ed2703663695da22a539e703d7962789cca0bcaedf4d8ff0d184b","reviewDecisionSha256":"38d5594c20b0aa0a45446273ba2e41994c6cb59fb63ae0a2f7f070d7e320d37f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:76143d52ff7ed2703663695da22a539e703d7962789cca0bcaedf4d8ff0d184b","reviewedHash":"sha256:76143d52ff7ed2703663695da22a539e703d7962789cca0bcaedf4d8ff0d184b","provenance":"ai-verified:38d5594c20b0aa0a45446273ba2e41994c6cb59fb63ae0a2f7f070d7e320d37f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"76143d52ff7ed2703663695da22a539e703d7962789cca0bcaedf4d8ff0d184b","recordReviewEvidenceSha256":"f209ba2fc273a77d03eca48a4a68ed8324d1735a82b9b8c24de3266e16fc345a","reviewDecisionSha256":"38d5594c20b0aa0a45446273ba2e41994c6cb59fb63ae0a2f7f070d7e320d37f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q354","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Soru ekinin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Doğrudan aktarılan soru ile 'mi' ekinin doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Bize “Neden haber vermedin?”mi demek istedin?","Bize “Neden haber vermedin?” mi demek istedin?","Bize “Neden haber vermedin”? mi demek istedin?","Bize “Neden haber vermedin?” mi, demek istedin?"],"correct":1,"distractorWhy":["Soru eki, kendinden önceki sözden ayrı yazılmalıdır.","Doğru seçenektir; Aktarılan soru tırnak içinde soru işaretiyle tamamlanır; bu aktarımın ardından gelen “mi” soru eki ayrı yazılır.","Aktarılan soru cümlesinin soru işareti kapanış tırnağından önce yer almalıdır.","Soru eki ile “demek” sözcüğü arasına virgül konmaz."],"explanation":"Aktarılan soru tırnak içinde soru işaretiyle tamamlanır; bu aktarımın ardından gelen “mi” soru eki ayrı yazılır.","difficultyReason":"Tırnak, soru işareti ve ayrı yazılan soru ekinin yerini aynı cümlede birlikte denetlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f12","tags":["Soru ekinin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b6d3ae7ce8ec9e11f3608fa800531d5758c27c16b337a45e7fefa22653559a92","reviewDecisionSha256":"947a7bd9e6a84854709799ae2eea73877d67677c7e88c3e739f858d2a20e68e8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b6d3ae7ce8ec9e11f3608fa800531d5758c27c16b337a45e7fefa22653559a92","reviewedHash":"sha256:b6d3ae7ce8ec9e11f3608fa800531d5758c27c16b337a45e7fefa22653559a92","provenance":"ai-verified:947a7bd9e6a84854709799ae2eea73877d67677c7e88c3e739f858d2a20e68e8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b6d3ae7ce8ec9e11f3608fa800531d5758c27c16b337a45e7fefa22653559a92","recordReviewEvidenceSha256":"a865c94786d8ec6b377a8cdd2c83c778508a30c55a3eb78d11d63f652a98d8d7","reviewDecisionSha256":"947a7bd9e6a84854709799ae2eea73877d67677c7e88c3e739f858d2a20e68e8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q355","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Anlatımda açıklık","objective":"T.Y.5.1.","level":5,"question":"“Rehber, turistlere gördüğü kuşun nadir olduğunu anlattı.” Kuşu rehberin gördüğünü belirten en açık cümle hangisidir?","choices":["Rehber, turistlerin gördüğü kendi kuşunun nadir olduğunu anlattı.","Gördüğü rehber turistlere kuşun nadir olduğunu anlattı.","Rehber, turistlere kendi gördüğü kuşun nadir olduğunu anlattı.","Rehber, onlara gördüğü kuşunun nadir olduğunu anlattı."],"correct":2,"distractorWhy":["Kuşu kimin gördüğü yine karışmaktadır.","Sözcük sırası anlatımı bozar.","Doğru seçenektir; “Rehber, turistlere kendi gördüğü kuşun nadir olduğunu anlattı.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","'Onlara' ve 'kuşunun' kullanımı belirsizliği gidermez."],"explanation":"“Rehber, turistlere kendi gördüğü kuşun nadir olduğunu anlattı.” cümlesi kişi, varlık ve eylem ilişkisini açıklaştırarak belirsizliği giderir.","difficultyReason":"Zamir ve iyelik eklerinin hangi kişi ya da varlığa ait olduğunu açık biçimde düzenlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f08","tags":["Anlatımda açıklık","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bb0e1ae918adb52779b8041316f2351ab282248927f82dadb843123e6f617306","reviewDecisionSha256":"08b7d58db8da3d480092b31fa4164acb9c5d7afde19c259f84bcfeb4175925b9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bb0e1ae918adb52779b8041316f2351ab282248927f82dadb843123e6f617306","reviewedHash":"sha256:bb0e1ae918adb52779b8041316f2351ab282248927f82dadb843123e6f617306","provenance":"ai-verified:08b7d58db8da3d480092b31fa4164acb9c5d7afde19c259f84bcfeb4175925b9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bb0e1ae918adb52779b8041316f2351ab282248927f82dadb843123e6f617306","recordReviewEvidenceSha256":"11468352c9cee57eb9356401cfe306cb043e597d0656cfe57c1c33d6c8014c6d","reviewDecisionSha256":"08b7d58db8da3d480092b31fa4164acb9c5d7afde19c259f84bcfeb4175925b9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q356","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Hedef kitleye uygun konuşma","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma görevi: Ailenize sınıf gezisindeki güvenlik kurallarını açıklayacaksınız. Ailenin bilgi ihtiyacına uygun konuşma planı hangisidir?","choices":["Yalnızca otobüsün rengini anlatmak","Saatleri tahmin ederek söylemek","Sorumlu kişilerden hiç söz etmemek","Gezi yeri, saatleri, sorumlu kişiler ve temel kuralları düzenli biçimde aktarmak"],"correct":3,"distractorWhy":["Aile için gerekli bilgi değildir.","Yanlış anlaşılmaya yol açar.","Güvenlik ve iletişim bilgisi eksik kalır.","Doğru seçenektir; “Gezi yeri, saatleri, sorumlu kişiler ve temel kuralları düzenli biçimde aktarmak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur."],"explanation":"“Gezi yeri, saatleri, sorumlu kişiler ve temel kuralları düzenli biçimde aktarmak” yaklaşımı dinleyicinin yaşı, bilgi düzeyi, ortam ve konuşmanın amacıyla uyumludur.","difficultyReason":"Dil düzeyi, örnek seçimi, süre, resmiyet ve dinleyicinin bilgi ihtiyacı birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f03","tags":["Hedef kitleye uygun konuşma","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"64d0b68c0231e1a39881a842b64e83c772f4d06fd7ab2a9b5c058b77043332e9","reviewDecisionSha256":"8f3f5093a20e361aeb5ba94e7531ac9390b024529492cdbdc234013f12809ab1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:64d0b68c0231e1a39881a842b64e83c772f4d06fd7ab2a9b5c058b77043332e9","reviewedHash":"sha256:64d0b68c0231e1a39881a842b64e83c772f4d06fd7ab2a9b5c058b77043332e9","provenance":"ai-verified:8f3f5093a20e361aeb5ba94e7531ac9390b024529492cdbdc234013f12809ab1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"64d0b68c0231e1a39881a842b64e83c772f4d06fd7ab2a9b5c058b77043332e9","recordReviewEvidenceSha256":"3eb797c6170dd95fd4f3b10ad6e609fc05c438bff4b99f327b89ba570e8198e4","reviewDecisionSha256":"8f3f5093a20e361aeb5ba94e7531ac9390b024529492cdbdc234013f12809ab1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q357","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":2,"question":"Şehir müzesi salı günleri kapalıdır. Müzenin en etkileyici bölümü, eski saatlerin sergilendiği salondur. Binada üç sergi katı ve bir atölye odası bulunur. Çocuk atölyeleri ayda iki kez yapılır. Bu parçada kişisel görüş bildiren cümle hangisidir?","choices":["Müzenin en etkileyici bölümü, eski saatlerin sergilendiği salondur.","Şehir müzesi salı günleri kapalıdır.","Binada üç sergi katı vardır.","Çocuk atölyeleri ayda iki kez yapılır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Müzenin en etkileyici bölümü, eski saatlerin sergilendiği salondur.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Bu bilgi takvimden doğrulanabilir.","Kat sayısı gözlem veya kayıtla doğrulanabilir.","Etkinlik sıklığı programdan kontrol edilebilir."],"explanation":"“Müzenin en etkileyici bölümü, eski saatlerin sergilendiği salondur.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"679bcd3e6e86d76590ea5094d5ac124aa9e89f5463e66b36a17c1f68722d0563","reviewDecisionSha256":"b41d52ee8e473952984470d65fd41e4447663e4bdedd3f867f388eb16216217b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:679bcd3e6e86d76590ea5094d5ac124aa9e89f5463e66b36a17c1f68722d0563","reviewedHash":"sha256:679bcd3e6e86d76590ea5094d5ac124aa9e89f5463e66b36a17c1f68722d0563","provenance":"ai-verified:b41d52ee8e473952984470d65fd41e4447663e4bdedd3f867f388eb16216217b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"679bcd3e6e86d76590ea5094d5ac124aa9e89f5463e66b36a17c1f68722d0563","recordReviewEvidenceSha256":"21c8ae9ef3ae6d7a10dfc89417e8f93d3d182faf96f61c67dd9b7a44cc5abd28","reviewDecisionSha256":"b41d52ee8e473952984470d65fd41e4447663e4bdedd3f867f388eb16216217b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q358","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Kitap söyleşisi 12 Nisan Cumartesi günü belediye kütüphanesinde yapılacak. Konuk yazar Aslı Erten, saat 14.00'te okurlarla buluşacak.” Söyleşinin temel bilgilerini eksiksiz kaydeden seçenek hangisidir?","choices":["21 Nisan Pazar — okul bahçesi — 10.00","12 Nisan Cumartesi — belediye kütüphanesi — 14.00","12 Mayıs Cumartesi — spor salonu — 16.00","2 Nisan Cuma — müze salonu — 13.00"],"correct":1,"distractorWhy":["Tarih, yer ve saat değiştirilmiştir.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “12 Nisan Cumartesi — belediye kütüphanesi — 14.00” ifadesidir.","Ay, mekân ve saat yanlıştır.","Gün, yer ve saat dinleme metniyle uyuşmaz."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “12 Nisan Cumartesi — belediye kütüphanesi — 14.00” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"091e74952d8854c43dff3d04c8a5c5eeb0be40ef83f346f2d5d1c265499a996f","reviewDecisionSha256":"7416a0435e482612baed8c24edc524e8215f9c2d8c77f7a3d41ae636151c68a0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:091e74952d8854c43dff3d04c8a5c5eeb0be40ef83f346f2d5d1c265499a996f","reviewedHash":"sha256:091e74952d8854c43dff3d04c8a5c5eeb0be40ef83f346f2d5d1c265499a996f","provenance":"ai-verified:7416a0435e482612baed8c24edc524e8215f9c2d8c77f7a3d41ae636151c68a0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"091e74952d8854c43dff3d04c8a5c5eeb0be40ef83f346f2d5d1c265499a996f","recordReviewEvidenceSha256":"85f0d2b6f073b4d0fb7441bb8d4a07d6cda407c5bdb66e88a8c915c6b31637c6","reviewDecisionSha256":"7416a0435e482612baed8c24edc524e8215f9c2d8c77f7a3d41ae636151c68a0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q359","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Yüz' sözcüğünün farklı anlamlarda kullanıldığı cümle çifti hangisidir?","choices":["Sporcu yüz metre koştu. — Sayfada yüz sözcük vardı.","Yüzüğünü kutuya koydu. — Yüzey temizlendi.","Sporcu havuzda yüzdü. — Çocuğun yüzü güneşte kızardı.","Yüzünü yıkadı. — Aynaya baktı."],"correct":2,"distractorWhy":["İki cümlede de sayı anlamı vardır.","Aynı yazılışa sahip hedef sözcük kullanılmamıştır.","Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “yüz” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","İki cümlede de yüz, insanın baş bölümü anlamındadır."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “yüz” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f0c2758f55c5399ff491422da0d87cedc98945daefc7d19ebf4fb99dd79e49e3","reviewDecisionSha256":"4f19a41c608ea74791ff4dcf2fb2de020fb2410bcfd2b1f9b711ee54af0476d0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f0c2758f55c5399ff491422da0d87cedc98945daefc7d19ebf4fb99dd79e49e3","reviewedHash":"sha256:f0c2758f55c5399ff491422da0d87cedc98945daefc7d19ebf4fb99dd79e49e3","provenance":"ai-verified:4f19a41c608ea74791ff4dcf2fb2de020fb2410bcfd2b1f9b711ee54af0476d0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f0c2758f55c5399ff491422da0d87cedc98945daefc7d19ebf4fb99dd79e49e3","recordReviewEvidenceSha256":"6f1e95284364f8a6b953c55a97503e4314a7e1fe37af629e32c28f754b461954","reviewDecisionSha256":"4f19a41c608ea74791ff4dcf2fb2de020fb2410bcfd2b1f9b711ee54af0476d0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q360","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Sıfat yapan '-ki' ekinin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Masa daki dosyayı öğretmene verdim.","Masa'daki dosyayı öğretmene verdim.","Masada ki dosyayı öğretmene verdim.","Masadaki dosyayı öğretmene verdim."],"correct":3,"distractorWhy":["İlgi eki olan '-ki' sözcüğe bitişik yazılır.","Cins ada gelen ek kesmeyle ayrılmaz.","'ki' burada bağlaç değildir, bitişik yazılmalıdır.","Doğru seçenektir; “Masadaki” sözcüğündeki “-ki”, “dosya” adını yer bakımından belirten sıfatı kurar ve sözcüğe bitişik yazılır."],"explanation":"“Masadaki” sözcüğündeki “-ki”, “dosya” adını yer bakımından belirten sıfatı kurar ve sözcüğe bitişik yazılır.","difficultyReason":"Bağlaç olan “ki” ile sözcüğe bitişik yazılan sıfat yapımını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f01","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bf602ab37016e2c2b8247c593fc4c34094f82bb96c4690ff8b0b6051ebde9b48","reviewDecisionSha256":"5ad7166c1af944ed26d21941b4acae1d5fa6172e9cb338620c2afd04b6405fb4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bf602ab37016e2c2b8247c593fc4c34094f82bb96c4690ff8b0b6051ebde9b48","reviewedHash":"sha256:bf602ab37016e2c2b8247c593fc4c34094f82bb96c4690ff8b0b6051ebde9b48","provenance":"ai-verified:5ad7166c1af944ed26d21941b4acae1d5fa6172e9cb338620c2afd04b6405fb4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bf602ab37016e2c2b8247c593fc4c34094f82bb96c4690ff8b0b6051ebde9b48","recordReviewEvidenceSha256":"3479f6c9f42c297f1f986106b63bedabe63be4a6de06fdbb6e0a316c30021415","reviewDecisionSha256":"5ad7166c1af944ed26d21941b4acae1d5fa6172e9cb338620c2afd04b6405fb4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q361","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Okul kütüphanesinin kullanımı bu dönem belirgin biçimde arttı.” Bu yargıyı sayısal veriyle destekleyen cümle hangisidir?","choices":["Ödünç alınan kitap sayısı geçen döneme göre yüzde otuz yükseldi.","Kütüphane kapısının rengi kahverengidir.","Okul bahçesinde üç çınar ağacı vardır.","Bazı öğrenciler mavi kalem kullanır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Ödünç alınan kitap sayısı geçen döneme göre yüzde otuz yükseldi.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Kapı rengi kullanım artışını kanıtlamaz.","Bahçedeki ağaçlar kütüphane kullanımını desteklemez.","Kalem rengi ana yargıyla ilgisizdir."],"explanation":"“Ödünç alınan kitap sayısı geçen döneme göre yüzde otuz yükseldi.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"27a959e394a88a2fb68d400e32599c0912de2472cf82ea4ecf27b66b207e5ae6","reviewDecisionSha256":"5d91eb54e45b56771e2fa6455806c5d0953d91b5ad8bf16ee637eefdbf6ba215","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:27a959e394a88a2fb68d400e32599c0912de2472cf82ea4ecf27b66b207e5ae6","reviewedHash":"sha256:27a959e394a88a2fb68d400e32599c0912de2472cf82ea4ecf27b66b207e5ae6","provenance":"ai-verified:5d91eb54e45b56771e2fa6455806c5d0953d91b5ad8bf16ee637eefdbf6ba215; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"27a959e394a88a2fb68d400e32599c0912de2472cf82ea4ecf27b66b207e5ae6","recordReviewEvidenceSha256":"11af395be5e2780dd4d30c62a63fef657f66d8d0ef4a7394d0430c52a7b82a1d","reviewDecisionSha256":"5d91eb54e45b56771e2fa6455806c5d0953d91b5ad8bf16ee637eefdbf6ba215","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q362","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Konuşma bölümü: Su tasarrufu konulu sınıf sunumu için giriş. Konuyu ve amacı açıkça belirten giriş cümlesi hangisidir?","choices":["Neyse, başlayalım; konu zaten belli.","Merhaba arkadaşlar, bugün günlük yaşamda suyu nasıl daha dikkatli kullanabileceğimizi örneklerle anlatacağım.","Su hakkında söylenecek pek bir şey yok.","Dün akşam izlediğim filmden söz edeceğim."],"correct":1,"distractorWhy":["Amaç ve konu açık değildir, özensizdir.","Doğru seçenektir; “Merhaba arkadaşlar, bugün günlük yaşamda suyu nasıl daha dikkatli kullanabileceğimizi örneklerle anlatacağım.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","Konuyu değersizleştirir.","Sunum konusundan sapar."],"explanation":"“Merhaba arkadaşlar, bugün günlük yaşamda suyu nasıl daha dikkatli kullanabileceğimizi örneklerle anlatacağım.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3170758fb4aa2d930aeb8bd49e58a7e2abd738c4d19d8a3182f1df7863fb8311","reviewDecisionSha256":"a72b50e6386d11ce11d431c43ed07bf2d2a2b56fe461a89ef5f64f38ef95f0fa","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3170758fb4aa2d930aeb8bd49e58a7e2abd738c4d19d8a3182f1df7863fb8311","reviewedHash":"sha256:3170758fb4aa2d930aeb8bd49e58a7e2abd738c4d19d8a3182f1df7863fb8311","provenance":"ai-verified:a72b50e6386d11ce11d431c43ed07bf2d2a2b56fe461a89ef5f64f38ef95f0fa; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3170758fb4aa2d930aeb8bd49e58a7e2abd738c4d19d8a3182f1df7863fb8311","recordReviewEvidenceSha256":"6248a9629acd7f575d876214aefdabe25d7a16fc7a5efc5b5a2e633edf6c0b5e","reviewDecisionSha256":"a72b50e6386d11ce11d431c43ed07bf2d2a2b56fe461a89ef5f64f38ef95f0fa","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q363","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":3,"question":"Köprü 1968 yılında hizmete açılmıştır. Yapımında taş ve çelik kullanılmıştır. Bana göre gün batımında köprü çok daha güzel görünür. Köprünün uzunluğu 240 metredir. Aşağıdaki ifadelerden hangisi öznel bir yargıdır?","choices":["Köprü 1968 yılında hizmete açılmıştır.","Yapımında taş ve çelik kullanılmıştır.","Bana göre gün batımında köprü çok daha güzel görünür.","Köprünün uzunluğu 240 metredir."],"correct":2,"distractorWhy":["Açılış yılı belgeyle doğrulanabilir.","Kullanılan malzemeler nesnel bilgidir.","Doğru seçenektir; “Bana göre gün batımında köprü çok daha güzel görünür.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Uzunluk ölçülebilir bir bilgidir."],"explanation":"“Bana göre gün batımında köprü çok daha güzel görünür.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cfd6a7d8927afd00b620748ef8e1b64934a15a56dc0394fc456563e0905f2158","reviewDecisionSha256":"a3bd43afe8b50aabf531b7563d03e66df94e9f0d168961bb09b275993b880f61","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cfd6a7d8927afd00b620748ef8e1b64934a15a56dc0394fc456563e0905f2158","reviewedHash":"sha256:cfd6a7d8927afd00b620748ef8e1b64934a15a56dc0394fc456563e0905f2158","provenance":"ai-verified:a3bd43afe8b50aabf531b7563d03e66df94e9f0d168961bb09b275993b880f61; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cfd6a7d8927afd00b620748ef8e1b64934a15a56dc0394fc456563e0905f2158","recordReviewEvidenceSha256":"e42d9a64ab73f98c969ae3631eafc7d4e03fa9477c1b38a34dd59aa1619d3431","reviewDecisionSha256":"a3bd43afe8b50aabf531b7563d03e66df94e9f0d168961bb09b275993b880f61","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q364","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Sulama nöbetinde pazartesi 5-A, çarşamba 5-B, cuma ise 5-C sınıfı görevli olacak. Her sınıf saat 12.20'de bahçede bulunmalı.” Sulama çizelgesini doğru özetleyen not hangisidir?","choices":["Pazartesi 5-C — çarşamba 5-A — cuma 5-B — 12.20","Salı 5-A — perşembe 5-B — cumartesi 5-C — 12.00","Her gün bütün sınıflar — 13.20","Pazartesi 5-A — çarşamba 5-B — cuma 5-C — 12.20"],"correct":3,"distractorWhy":["Sınıfların günleri karıştırılmıştır.","Günler ve saat değiştirilmiştir.","Görevler ayrı günlerdedir ve saat 12.20'dir.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Pazartesi 5-A — çarşamba 5-B — cuma 5-C — 12.20” ifadesidir."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Pazartesi 5-A — çarşamba 5-B — cuma 5-C — 12.20” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9dd73e14663c9de7525b3d2951fa93e4bcab8e9510d3c8d5f23db7f6bec8e5c0","reviewDecisionSha256":"36292560782ef59c594167cd71aa69deed7063dda935f8238f7218d496665362","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9dd73e14663c9de7525b3d2951fa93e4bcab8e9510d3c8d5f23db7f6bec8e5c0","reviewedHash":"sha256:9dd73e14663c9de7525b3d2951fa93e4bcab8e9510d3c8d5f23db7f6bec8e5c0","provenance":"ai-verified:36292560782ef59c594167cd71aa69deed7063dda935f8238f7218d496665362; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9dd73e14663c9de7525b3d2951fa93e4bcab8e9510d3c8d5f23db7f6bec8e5c0","recordReviewEvidenceSha256":"32e4c2668b0b9eab739524df7bc50808eecf1bea32506887a2727d2e455fa3bd","reviewDecisionSha256":"36292560782ef59c594167cd71aa69deed7063dda935f8238f7218d496665362","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q365","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"Eş sesli 'çay' sözcüğünü iki ayrı anlamda kullanan seçenek hangisidir?","choices":["Bahçede sıcak çay içtik. — Köyün yanındaki çay taştı.","Çaydanlığa su koyduk. — Çayı şekersiz içtik.","Derede balık vardı. — Irmak denize ulaştı.","Bitkiyi suladık. — Fidan büyüdü."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “çay” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","İki kullanımda da içecek anlamı vardır.","Hedef sözcük kullanılmamıştır.","Hedef sözcük yer almaz."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “çay” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e834fb66d6ea76daa6ffc6b4ef0ce9b08b9f02c5541cb5e4712559afa10322ed","reviewDecisionSha256":"2de3f005e51af0c0d0958177c1d78a0f0885697fc058c266ca1e5b644bec977e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e834fb66d6ea76daa6ffc6b4ef0ce9b08b9f02c5541cb5e4712559afa10322ed","reviewedHash":"sha256:e834fb66d6ea76daa6ffc6b4ef0ce9b08b9f02c5541cb5e4712559afa10322ed","provenance":"ai-verified:2de3f005e51af0c0d0958177c1d78a0f0885697fc058c266ca1e5b644bec977e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e834fb66d6ea76daa6ffc6b4ef0ce9b08b9f02c5541cb5e4712559afa10322ed","recordReviewEvidenceSha256":"351aa4a1e4061444591ff2b0d244272a27c0710e174562ca03bc765e21da6e94","reviewDecisionSha256":"2de3f005e51af0c0d0958177c1d78a0f0885697fc058c266ca1e5b644bec977e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q366","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Bağlaç olan 'ki'nin ayrı yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Biliyorumki bu çalışma zamanında bitecek.","Biliyorum ki bu çalışma zamanında bitecek.","Biliyorum-ki bu çalışma zamanında bitecek.","Biliyorum,ki bu çalışma zamanında bitecek."],"correct":1,"distractorWhy":["Bağlaç olan 'ki' ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Biliyorum ki bu çalışma zamanında bitecek.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","Kısa çizgiyle ayrılmaz.","Virgül ile 'ki' arasına boşluk bırakmadan yazılamaz; burada virgül de gerekmez."],"explanation":"Doğru biçim “Biliyorum ki bu çalışma zamanında bitecek.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f17745c3657c0b1821ffd5a66e6212f51ee62d64228b7e0e328fa5451e1b4499","reviewDecisionSha256":"89f714aa355f28e28b4568f6f0c290af44a4f32191cc59bb9c61d8f216cdd7d6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f17745c3657c0b1821ffd5a66e6212f51ee62d64228b7e0e328fa5451e1b4499","reviewedHash":"sha256:f17745c3657c0b1821ffd5a66e6212f51ee62d64228b7e0e328fa5451e1b4499","provenance":"ai-verified:89f714aa355f28e28b4568f6f0c290af44a4f32191cc59bb9c61d8f216cdd7d6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f17745c3657c0b1821ffd5a66e6212f51ee62d64228b7e0e328fa5451e1b4499","recordReviewEvidenceSha256":"0b44279f66062c52914930102ebde3f7d97c0b558a5343b4e96f738ee6ec4df9","reviewDecisionSha256":"89f714aa355f28e28b4568f6f0c290af44a4f32191cc59bb9c61d8f216cdd7d6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q367","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Düzenli prova yapmak, sözlü sunumun anlaşılmasını kolaylaştırır.” Ana düşünceyi somut bir gözlemle destekleyen ayrıntı hangisidir?","choices":["Sunum salonunda yirmi sandalye vardır.","Öğrenci sunumdan sonra su içti.","Prova sırasında konuşma hızını ayarlayan öğrencinin dinleyicilerden daha az tekrar sorusu aldığı görüldü.","Slaytların arka planı maviydi."],"correct":2,"distractorWhy":["Sandalye sayısı anlaşılmayı desteklemez.","Su içme davranışı konu dışıdır.","Doğru seçenektir; “Prova sırasında konuşma hızını ayarlayan öğrencinin dinleyicilerden daha az tekrar sorusu aldığı görüldü.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Arka plan rengi prova etkisini göstermez."],"explanation":"“Prova sırasında konuşma hızını ayarlayan öğrencinin dinleyicilerden daha az tekrar sorusu aldığı görüldü.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"aa428dd854949053c0b95accdbcfbce0a6b61c174c66fc5630dc79287c2607d1","reviewDecisionSha256":"ebc538c182000031dd83d85687c53c51b7816bc94666bd75f2ce493ec0fdeb9e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:aa428dd854949053c0b95accdbcfbce0a6b61c174c66fc5630dc79287c2607d1","reviewedHash":"sha256:aa428dd854949053c0b95accdbcfbce0a6b61c174c66fc5630dc79287c2607d1","provenance":"ai-verified:ebc538c182000031dd83d85687c53c51b7816bc94666bd75f2ce493ec0fdeb9e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"aa428dd854949053c0b95accdbcfbce0a6b61c174c66fc5630dc79287c2607d1","recordReviewEvidenceSha256":"a1b8ef64a25e92dc4e9f6c39ef0b5e7822b889583a6737af2c3794f020b4d4cd","reviewDecisionSha256":"ebc538c182000031dd83d85687c53c51b7816bc94666bd75f2ce493ec0fdeb9e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q368","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Konuşma bölümü: Tarihî çeşmeleri tanıtan konuşmanın sonuç bölümü. Konuşmayı ana düşünceye bağlayan uygun sonuç cümlesi hangisidir?","choices":["Çeşmelerin bazı taşları gri renktedir.","Şimdi ilgisiz başka bir konuya geçiyorum.","Anlattıklarımın hiçbir önemi yoktur.","Bu yapıları tanımak ve korumak, kentimizin geçmişini gelecek kuşlara aktarmamıza yardımcı olacaktır."],"correct":3,"distractorWhy":["Yalnızca küçük bir ayrıntıdır, genel sonuç değildir.","Konuşmayı bütünleştirmez.","Konuşmanın amacını değersizleştirir.","Doğru seçenektir; “Bu yapıları tanımak ve korumak, kentimizin geçmişini gelecek kuşlara aktarmamıza yardımcı olacaktır.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar."],"explanation":"“Bu yapıları tanımak ve korumak, kentimizin geçmişini gelecek kuşlara aktarmamıza yardımcı olacaktır.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"725dced602f3268dbea33703fffb6ba1a4ae5686ba0c8b59c2375e0ee32d30a8","reviewDecisionSha256":"f300140b34c3ac47340aa65b8d7bb2bfeb7a930f15a573ceea98766c53d1e7a2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:725dced602f3268dbea33703fffb6ba1a4ae5686ba0c8b59c2375e0ee32d30a8","reviewedHash":"sha256:725dced602f3268dbea33703fffb6ba1a4ae5686ba0c8b59c2375e0ee32d30a8","provenance":"ai-verified:f300140b34c3ac47340aa65b8d7bb2bfeb7a930f15a573ceea98766c53d1e7a2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"725dced602f3268dbea33703fffb6ba1a4ae5686ba0c8b59c2375e0ee32d30a8","recordReviewEvidenceSha256":"bab347e716a46b67a2a428b550a5ca4f2122806e0a93021727971fff915ac7e9","reviewDecisionSha256":"f300140b34c3ac47340aa65b8d7bb2bfeb7a930f15a573ceea98766c53d1e7a2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q369","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":2,"question":"Okul bahçesine on iki ıhlamur fidanı dikildi. Fidanlar haftada üç kez sulanıyor. Ihlamurun kokusu bence bütün çiçeklerden daha hoştur. Sulama nöbetini her hafta başka bir sınıf üstleniyor. Metinde kanıtlanması kişiden kişiye değişen ifade hangisidir?","choices":["Ihlamurun kokusu bence bütün çiçeklerden daha hoştur.","Bahçeye on iki fidan dikilmiştir.","Fidanlar haftada üç kez sulanmaktadır.","Her hafta başka bir sınıf nöbet tutmaktadır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Ihlamurun kokusu bence bütün çiçeklerden daha hoştur.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Fidan sayısı sayılarak doğrulanabilir.","Sulama sıklığı çizelgeden görülebilir.","Nöbet düzeni programdan kontrol edilebilir."],"explanation":"“Ihlamurun kokusu bence bütün çiçeklerden daha hoştur.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4e95caafaab37714c3ff5e6bd2b42cc5e553367ba200685a4d4255c1c3d61ea8","reviewDecisionSha256":"9e092c24f748c8e2f80330fd752e253f177b97f02328ac5490eb94b8921cc6b8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4e95caafaab37714c3ff5e6bd2b42cc5e553367ba200685a4d4255c1c3d61ea8","reviewedHash":"sha256:4e95caafaab37714c3ff5e6bd2b42cc5e553367ba200685a4d4255c1c3d61ea8","provenance":"ai-verified:9e092c24f748c8e2f80330fd752e253f177b97f02328ac5490eb94b8921cc6b8; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4e95caafaab37714c3ff5e6bd2b42cc5e553367ba200685a4d4255c1c3d61ea8","recordReviewEvidenceSha256":"d5aab069b7906c795a1cfd7dcfd1d82078bb12036c26a6be4cc58139a29e5013","reviewDecisionSha256":"9e092c24f748c8e2f80330fd752e253f177b97f02328ac5490eb94b8921cc6b8","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q370","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Kayıp köpeğin adı Köpük. Beyaz tüylü, kahverengi kulaklı ve mavi tasmalıdır. En son göl yolundaki fırının yanında görülmüştür.” Kayıp ilanı için gerekli bilgileri doğru kaydeden seçenek hangisidir?","choices":["Boncuk — siyah tüy — beyaz kulak — kırmızı tasma — pazar","Köpük — beyaz tüy — kahverengi kulak — mavi tasma — göl yolu","Köpük — kahverengi tüy — beyaz kulak — tasmasız — okul","Pamuk — beyaz tüy — siyah kulak — sarı tasma — istasyon"],"correct":1,"distractorWhy":["Ad ve bütün özellikler farklıdır.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Köpük — beyaz tüy — kahverengi kulak — mavi tasma — göl yolu” ifadesidir.","Ad doğru olsa da diğer özellikler uyuşmaz.","Renkler, ad ve yer değiştirilmiştir."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Köpük — beyaz tüy — kahverengi kulak — mavi tasma — göl yolu” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"060caa28824086d1f0fe5ad5088deb4a0a5be43578099e08b50e1d54d0dbd9d4","reviewDecisionSha256":"84fa670cc892f7e30043feb6644328ddf3114da3c2e7c9424fb313974873508e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:060caa28824086d1f0fe5ad5088deb4a0a5be43578099e08b50e1d54d0dbd9d4","reviewedHash":"sha256:060caa28824086d1f0fe5ad5088deb4a0a5be43578099e08b50e1d54d0dbd9d4","provenance":"ai-verified:84fa670cc892f7e30043feb6644328ddf3114da3c2e7c9424fb313974873508e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"060caa28824086d1f0fe5ad5088deb4a0a5be43578099e08b50e1d54d0dbd9d4","recordReviewEvidenceSha256":"b9215da869a0d2899147958d30855a094a44f545f1456cc3456ed8b794144422","reviewDecisionSha256":"84fa670cc892f7e30043feb6644328ddf3114da3c2e7c9424fb313974873508e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q371","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Gül' sözcüğünün hem ad hem eylem anlamıyla kullanıldığı cümle çifti hangisidir?","choices":["Gülün yaprağı düştü. — Gül kırmızıydı.","Çiçek sulandı. — Kahkaha attı.","Bahçedeki gül açtı. — Bu şakaya sen de gül.","Güler yüzle karşıladı. — Güldanlık masadaydı."],"correct":2,"distractorWhy":["İki cümlede de çiçek anlamı vardır.","Aynı yazılışlı hedef sözcük iki cümlede bulunmaz.","Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “gül” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","Sözcükler biçimce farklıdır."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “gül” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"63cf54aa7405985632542533166f7b3436fafe5bcc44759285a892514d02c82c","reviewDecisionSha256":"931371a9f9c8ea40c9e179844057d7b8bc6f62c0938e7e2abb29299e2cc1edf3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:63cf54aa7405985632542533166f7b3436fafe5bcc44759285a892514d02c82c","reviewedHash":"sha256:63cf54aa7405985632542533166f7b3436fafe5bcc44759285a892514d02c82c","provenance":"ai-verified:931371a9f9c8ea40c9e179844057d7b8bc6f62c0938e7e2abb29299e2cc1edf3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"63cf54aa7405985632542533166f7b3436fafe5bcc44759285a892514d02c82c","recordReviewEvidenceSha256":"248b80c6bb7a24f3be131aa8c790b9f0626c4e7dc1328fdc3f7f84bd5dcd66b8","reviewDecisionSha256":"931371a9f9c8ea40c9e179844057d7b8bc6f62c0938e7e2abb29299e2cc1edf3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q372","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"'Dünkü' sözcüğünün doğru yazımı hangi cümlede verilmiştir?","choices":["Dün ki toplantının notlarını yeniden okudum.","Dün'kü toplantının notlarını yeniden okudum.","Dünki toplantının notlarını yeniden okudum.","Dünkü toplantının notlarını yeniden okudum."],"correct":3,"distractorWhy":["Kalıplaşmış 'dünkü' sözcüğü bitişik yazılır.","Kesme işareti kullanılmaz.","Ünlü uyumuna göre '-kü' biçimi gerekir.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Dünkü toplantının notlarını yeniden okudum.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır."],"explanation":"Doğru biçim “Dünkü toplantının notlarını yeniden okudum.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c03b72c4896da53911cc5035a7ea3f8ada834a51d04acf24d30cfeb5c72bec34","reviewDecisionSha256":"6c1029d733d6d348fcbf53030406d9397fb41d1c8df7c2ee4e1b57fd24fb1c84","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c03b72c4896da53911cc5035a7ea3f8ada834a51d04acf24d30cfeb5c72bec34","reviewedHash":"sha256:c03b72c4896da53911cc5035a7ea3f8ada834a51d04acf24d30cfeb5c72bec34","provenance":"ai-verified:6c1029d733d6d348fcbf53030406d9397fb41d1c8df7c2ee4e1b57fd24fb1c84; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c03b72c4896da53911cc5035a7ea3f8ada834a51d04acf24d30cfeb5c72bec34","recordReviewEvidenceSha256":"3df3dd6981c7b7b7fb50ead774c2931a8d8993f4ade8673b9af74683d8960208","reviewDecisionSha256":"6c1029d733d6d348fcbf53030406d9397fb41d1c8df7c2ee4e1b57fd24fb1c84","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q373","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Atıkları kaynağında ayırmak geri dönüşümü kolaylaştırır.” Geri dönüşümle ilgili yargıya uygun kanıt cümlesi hangisidir?","choices":["Cam ve plastik ayrı kutularda toplandığında malzemelerin tesiste sınıflandırılması daha kısa sürdü.","Kutuların kapakları yuvarlaktır.","Tesiste çalışanların formaları yeşildir.","Bazı şişelerin etiketleri parlaktır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Cam ve plastik ayrı kutularda toplandığında malzemelerin tesiste sınıflandırılması daha kısa sürdü.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Kapak biçimi sürece ilişkin kanıt değildir.","Forma rengi geri dönüşümü açıklamaz.","Etiket parlaklığı ana yargıyla ilgisizdir."],"explanation":"“Cam ve plastik ayrı kutularda toplandığında malzemelerin tesiste sınıflandırılması daha kısa sürdü.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cc435ae0aa7eba1a6ec318512dd398d05fbaedf11b701eb5d7fb66baf2b76b6e","reviewDecisionSha256":"449ac25ffdfbf8a5bb19cc05d1e15a7986ac2b298dfde9749eef406cc76f4726","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cc435ae0aa7eba1a6ec318512dd398d05fbaedf11b701eb5d7fb66baf2b76b6e","reviewedHash":"sha256:cc435ae0aa7eba1a6ec318512dd398d05fbaedf11b701eb5d7fb66baf2b76b6e","provenance":"ai-verified:449ac25ffdfbf8a5bb19cc05d1e15a7986ac2b298dfde9749eef406cc76f4726; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cc435ae0aa7eba1a6ec318512dd398d05fbaedf11b701eb5d7fb66baf2b76b6e","recordReviewEvidenceSha256":"811990e206f37942de9d8c063b43890eb68a5fac40feeb63a07426caa6a76c23","reviewDecisionSha256":"449ac25ffdfbf8a5bb19cc05d1e15a7986ac2b298dfde9749eef406cc76f4726","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q374","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Konuşma bölümü: Kitap kulübü toplantısını açma cümlesi. Toplantının amacını belirten etkili açılış hangisidir?","choices":["Kim ne okuduysa anlatsın, bir planımız yok.","Hepiniz hoş geldiniz; bugün okuduğumuz öykünün kahramanının verdiği kararları birlikte değerlendireceğiz.","Bugün toplantıyı neden yaptığımızı ben de bilmiyorum.","Önce herkes sessizce evine gitsin."],"correct":1,"distractorWhy":["Amaç ve düzen belirsizdir.","Doğru seçenektir; “Hepiniz hoş geldiniz; bugün okuduğumuz öykünün kahramanının verdiği kararları birlikte değerlendireceğiz.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","Toplantının güvenini ve amacını zedeler.","Toplantıyı başlatmak yerine bitirir."],"explanation":"“Hepiniz hoş geldiniz; bugün okuduğumuz öykünün kahramanının verdiği kararları birlikte değerlendireceğiz.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"62d914b9582c7c43d3b182437c6e4690b3a57e37452cb2799f8169c58cebbe31","reviewDecisionSha256":"649853f7a8dd6e20c3f0c619da341c4e4d5940742d78d4dba5f7c0fc77a51779","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:62d914b9582c7c43d3b182437c6e4690b3a57e37452cb2799f8169c58cebbe31","reviewedHash":"sha256:62d914b9582c7c43d3b182437c6e4690b3a57e37452cb2799f8169c58cebbe31","provenance":"ai-verified:649853f7a8dd6e20c3f0c619da341c4e4d5940742d78d4dba5f7c0fc77a51779; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"62d914b9582c7c43d3b182437c6e4690b3a57e37452cb2799f8169c58cebbe31","recordReviewEvidenceSha256":"2227bed3662caf1a292bdb2ed1f87191160c713416bef4b0171194a2ced84fba","reviewDecisionSha256":"649853f7a8dd6e20c3f0c619da341c4e4d5940742d78d4dba5f7c0fc77a51779","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q375","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":3,"question":"Festivalde beş kısa film gösterildi. Gösterimler belediye salonunda yapıldı. En eğlenceli film, son gösterilen filmdi. Her filmin ardından yönetmenle kısa bir söyleşi düzenlendi. Parçadaki görüş cümlesi hangisidir?","choices":["Festivalde beş kısa film gösterilmiştir.","Gösterimler belediye salonunda yapılmıştır.","En eğlenceli film, son gösterilen filmdi.","Her filmden sonra söyleşi düzenlenmiştir."],"correct":2,"distractorWhy":["Film sayısı programdan doğrulanabilir.","Mekân nesnel bir bilgidir.","Doğru seçenektir; “En eğlenceli film, son gösterilen filmdi.” cümlesi kişisel beğeni ve değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Söyleşi düzeni etkinlik programında yer alabilir."],"explanation":"“En eğlenceli film, son gösterilen filmdi.” cümlesi kişisel beğeni ve değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgilerle kişiden kişiye değişebilen değerlendirmeyi ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f02","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c3ecabb4224a277113733bf426fee6560250dc94c2188ae9044757381f6305a1","reviewDecisionSha256":"501b9ab7909fa7f6b6afb31111862e4b25411b6f6f595cd1b2d2e4dd6b294f0c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c3ecabb4224a277113733bf426fee6560250dc94c2188ae9044757381f6305a1","reviewedHash":"sha256:c3ecabb4224a277113733bf426fee6560250dc94c2188ae9044757381f6305a1","provenance":"ai-verified:501b9ab7909fa7f6b6afb31111862e4b25411b6f6f595cd1b2d2e4dd6b294f0c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c3ecabb4224a277113733bf426fee6560250dc94c2188ae9044757381f6305a1","recordReviewEvidenceSha256":"363988a9426a6e83bce03ecfc2582ab8850231edb5829132adda84ae5e688d9d","reviewDecisionSha256":"501b9ab7909fa7f6b6afb31111862e4b25411b6f6f595cd1b2d2e4dd6b294f0c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q376","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":2,"question":"Dinleme metni: “Atölye üç bölümden oluşacak: önce kâğıt katlama, sonra ip baskısı, son olarak ortak pano hazırlama. Her bölüm yirmi dakika sürecek.” Atölyenin sırasını ve süresini gösteren not hangisidir?","choices":["İp baskısı → pano → katlama; her bölüm 10 dakika","Pano → katlama → resim; toplam 20 dakika","Katlama → seramik → pano; her bölüm 30 dakika","Kâğıt katlama → ip baskısı → ortak pano; her bölüm 20 dakika"],"correct":3,"distractorWhy":["Sıra ve süre yanlıştır.","Bir etkinlik değişmiş, süre toplam olarak verilmiştir.","İkinci etkinlik ve süre uyuşmaz.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Kâğıt katlama → ip baskısı → ortak pano; her bölüm 20 dakika” ifadesidir."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Kâğıt katlama → ip baskısı → ortak pano; her bölüm 20 dakika” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f2606fcbc32a46eb6e32f9d0412ccd7d30af4d263a4c1f2e35412075e2663bec","reviewDecisionSha256":"7c14d9ea42507b9021fb080db1707f0f38d01aed81801bac4ffa0e861a2fbd2f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f2606fcbc32a46eb6e32f9d0412ccd7d30af4d263a4c1f2e35412075e2663bec","reviewedHash":"sha256:f2606fcbc32a46eb6e32f9d0412ccd7d30af4d263a4c1f2e35412075e2663bec","provenance":"ai-verified:7c14d9ea42507b9021fb080db1707f0f38d01aed81801bac4ffa0e861a2fbd2f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f2606fcbc32a46eb6e32f9d0412ccd7d30af4d263a4c1f2e35412075e2663bec","recordReviewEvidenceSha256":"9c8ca947e93d5f4ba16d12f2324096422ce4b1783fd19c4b099fbf6acbd35c92","reviewDecisionSha256":"7c14d9ea42507b9021fb080db1707f0f38d01aed81801bac4ffa0e861a2fbd2f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q377","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Yaz' sözcüğünün farklı anlamlarını gösteren seçenek hangisidir?","choices":["Bu yaz kampa gideceğiz. — Adını kâğıda yaz.","Yaz mevsimi sıcaktır. — Yazın denize girdik.","Deftere not aldı. — Kalemi açtı.","Yazıcı çalıştı. — Yazı küçüktü."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “yaz” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","İki cümlede de mevsim anlamı vardır.","Hedef sözcük kullanılmamıştır.","Biçimce benzer türevler vardır ama aynı eş sesli sözcük yoktur."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “yaz” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"21910adf022b6d8385ff43819e603aff29be871b7d5adbf069b124515dc2738a","reviewDecisionSha256":"32a60ef7fe0c48757be26817b51ce2e72408815449ccc5223c132015cc70a25a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:21910adf022b6d8385ff43819e603aff29be871b7d5adbf069b124515dc2738a","reviewedHash":"sha256:21910adf022b6d8385ff43819e603aff29be871b7d5adbf069b124515dc2738a","provenance":"ai-verified:32a60ef7fe0c48757be26817b51ce2e72408815449ccc5223c132015cc70a25a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"21910adf022b6d8385ff43819e603aff29be871b7d5adbf069b124515dc2738a","recordReviewEvidenceSha256":"33af4399ecedc8abb972796a790bc952b23ba768db4debe7d93af0fa6d096f4d","reviewDecisionSha256":"32a60ef7fe0c48757be26817b51ce2e72408815449ccc5223c132015cc70a25a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q378","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Yer bildiren '-ki' ekinin doğru kullanıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Bahçede ki fidanlar geçen haftaya göre büyümüş.","Bahçedeki fidanlar geçen haftaya göre büyümüş.","Bahçe'deki fidanlar geçen haftaya göre büyümüş.","Bahçedeki fidanlar geçen hafta ki göre büyümüş."],"correct":1,"distractorWhy":["Yer bildiren '-ki' eki bitişik yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Bahçedeki fidanlar geçen haftaya göre büyümüş.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","Cins ad kesmeyle ayrılmaz.","'Geçen haftaya göre' ifadesinde 'ki' bulunmamalıdır."],"explanation":"Doğru biçim “Bahçedeki fidanlar geçen haftaya göre büyümüş.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"29ef33119bb359917969dd778dbf2a6a0845b45292c58257e87e01905f4838a2","reviewDecisionSha256":"3ed5498f2db995eca31df65150a5b924e2d6c020064ec4e4a74744b08ab131f0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:29ef33119bb359917969dd778dbf2a6a0845b45292c58257e87e01905f4838a2","reviewedHash":"sha256:29ef33119bb359917969dd778dbf2a6a0845b45292c58257e87e01905f4838a2","provenance":"ai-verified:3ed5498f2db995eca31df65150a5b924e2d6c020064ec4e4a74744b08ab131f0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"29ef33119bb359917969dd778dbf2a6a0845b45292c58257e87e01905f4838a2","recordReviewEvidenceSha256":"80180bb7afcba7f58e99af25e2d7bba256539b50eb3bb94380214ed3d6a6695e","reviewDecisionSha256":"3ed5498f2db995eca31df65150a5b924e2d6c020064ec4e4a74744b08ab131f0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q379","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Mahalledeki yeni yaya yolu, kısa mesafeli ulaşımı daha güvenli hâle getirdi.” Yaya yolunun yararını gösteren destekleyici ayrıntı nedir?","choices":["Yol kenarında sarı çiçekler açtı.","Mahallede iki fırın bulunmaktadır.","Yol açıldıktan sonra öğrencilerin ana caddeyi kullanmadan okula yürüyebildiği gözlendi.","Bazı evlerin çatıları kırmızıdır."],"correct":2,"distractorWhy":["Çiçekler güvenlik sonucunu kanıtlamaz.","Fırın sayısı konuyla ilgisizdir.","Doğru seçenektir; “Yol açıldıktan sonra öğrencilerin ana caddeyi kullanmadan okula yürüyebildiği gözlendi.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Çatı rengi ulaşımı desteklemez."],"explanation":"“Yol açıldıktan sonra öğrencilerin ana caddeyi kullanmadan okula yürüyebildiği gözlendi.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"752cfa6586d8590252c31a0c2d2db70ca30ff0e54c21eca83f7febe72ee56805","reviewDecisionSha256":"ac47e92cbe8845f2bc8fa2e398bf20c4ab68930d23acd77d00dc7c458c9383e1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:752cfa6586d8590252c31a0c2d2db70ca30ff0e54c21eca83f7febe72ee56805","reviewedHash":"sha256:752cfa6586d8590252c31a0c2d2db70ca30ff0e54c21eca83f7febe72ee56805","provenance":"ai-verified:ac47e92cbe8845f2bc8fa2e398bf20c4ab68930d23acd77d00dc7c458c9383e1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"752cfa6586d8590252c31a0c2d2db70ca30ff0e54c21eca83f7febe72ee56805","recordReviewEvidenceSha256":"2d115de7da77274ec673bf15f74178c2a179cf77902bd916993d736ac01968c2","reviewDecisionSha256":"ac47e92cbe8845f2bc8fa2e398bf20c4ab68930d23acd77d00dc7c458c9383e1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q380","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Konuşma bölümü: Bilim projesi sunumunun kapanışı. Sunumun bulgusunu özetleyip dinleyiciye yönelen kapanış hangisidir?","choices":["Saksılarımızın rengi buydu, bitti.","Başka ne söyleyeceğimi unuttum.","Sorularınız varsa sormayın.","Ölçümlerimiz ışığın bitki gelişimini etkilediğini gösterdi; dinlediğiniz için teşekkür ederim, sorularınızı yanıtlayabilirim."],"correct":3,"distractorWhy":["Sonucu özetlemez ve özensizdir.","Hazırlıksız görünür, ana sonucu bağlamaz.","Dinleyici katılımını engeller.","Doğru seçenektir; “Ölçümlerimiz ışığın bitki gelişimini etkilediğini gösterdi; dinlediğiniz için teşekkür ederim, sorularınızı yanıtlayabilirim.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar."],"explanation":"“Ölçümlerimiz ışığın bitki gelişimini etkilediğini gösterdi; dinlediğiniz için teşekkür ederim, sorularınızı yanıtlayabilirim.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"255277546b117cac99c6def3b53d33392162ab549833d48438297ea164993780","reviewDecisionSha256":"5e71dab3830461dbf485f075c0fd92645cd610ed3685f48b799add93e7a7746b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:255277546b117cac99c6def3b53d33392162ab549833d48438297ea164993780","reviewedHash":"sha256:255277546b117cac99c6def3b53d33392162ab549833d48438297ea164993780","provenance":"ai-verified:5e71dab3830461dbf485f075c0fd92645cd610ed3685f48b799add93e7a7746b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"255277546b117cac99c6def3b53d33392162ab549833d48438297ea164993780","recordReviewEvidenceSha256":"a183c109902e4d7bf261b0a25689b436d9f6fb16f662fc9302cb984d5309ed4f","reviewDecisionSha256":"5e71dab3830461dbf485f075c0fd92645cd610ed3685f48b799add93e7a7746b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q381","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":2,"question":"Bu tren hattında günde sekiz sefer yapılır. Yolculuk yaklaşık kırk dakika sürer. Bence pencere kenarındaki koltuklar çok daha rahattır. İstasyonda iki bilet gişesi vardır. Hangi cümle konuşanın kişisel değerlendirmesini içerir?","choices":["Bence pencere kenarındaki koltuklar çok daha rahattır.","Hatta günde sekiz sefer yapılır.","Yolculuk yaklaşık kırk dakika sürer.","İstasyonda iki bilet gişesi vardır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Bence pencere kenarındaki koltuklar çok daha rahattır.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Sefer sayısı çizelgeden kontrol edilir.","Süre ölçülebilir bir bilgidir.","Gişe sayısı gözlemle doğrulanabilir."],"explanation":"“Bence pencere kenarındaki koltuklar çok daha rahattır.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"84f5ac587d48d8b65e03a750f4d2063af1ae12ef7fde802eaa3ec48e26a1e658","reviewDecisionSha256":"3ce0d4ce5f599a2f2d344bb43a60ce58cbb9639e9793f2d48871330fe639d2ef","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:84f5ac587d48d8b65e03a750f4d2063af1ae12ef7fde802eaa3ec48e26a1e658","reviewedHash":"sha256:84f5ac587d48d8b65e03a750f4d2063af1ae12ef7fde802eaa3ec48e26a1e658","provenance":"ai-verified:3ce0d4ce5f599a2f2d344bb43a60ce58cbb9639e9793f2d48871330fe639d2ef; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"84f5ac587d48d8b65e03a750f4d2063af1ae12ef7fde802eaa3ec48e26a1e658","recordReviewEvidenceSha256":"11ef5f8515b53c34f0d46c29611c7493e3c41f4d927aa5efb4dd4e94254fa4c0","reviewDecisionSha256":"3ce0d4ce5f599a2f2d344bb43a60ce58cbb9639e9793f2d48871330fe639d2ef","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q382","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Araştırma ödevinde iki kaynak kullanılacak. Birincisi okul kütüphanesindeki 'Gökyüzü Atlası', ikincisi üniversitenin çocuklar için hazırladığı bilim sayfası. Ödev cuma günü teslim edilecek.” Araştırma ödevinin kaynak ve teslim bilgisini doğru yazan seçenek hangisidir?","choices":["Tek kaynak: sosyal medya yorumu — pazartesi teslim","Gökyüzü Atlası + üniversitenin çocuk bilim sayfası — cuma teslim","Masal kitabı + reklam broşürü — salı teslim","Sözlük + kişisel günlük — pazar teslim"],"correct":1,"distractorWhy":["Kaynak türü ve teslim günü yanlıştır.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Gökyüzü Atlası + üniversitenin çocuk bilim sayfası — cuma teslim” ifadesidir.","Belirtilen kaynaklar araştırma metninde yoktur.","Kaynaklar ve gün uyuşmaz."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Gökyüzü Atlası + üniversitenin çocuk bilim sayfası — cuma teslim” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"18e67ce730934e34455dca742b7bc9f5272eb7357d571f162d863ff947d9f0df","reviewDecisionSha256":"38432ed1631f0f850f9db1523acb6c03b13418fae32c58b6bc4125ed90e2f3d9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:18e67ce730934e34455dca742b7bc9f5272eb7357d571f162d863ff947d9f0df","reviewedHash":"sha256:18e67ce730934e34455dca742b7bc9f5272eb7357d571f162d863ff947d9f0df","provenance":"ai-verified:38432ed1631f0f850f9db1523acb6c03b13418fae32c58b6bc4125ed90e2f3d9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"18e67ce730934e34455dca742b7bc9f5272eb7357d571f162d863ff947d9f0df","recordReviewEvidenceSha256":"f3f69036bb78a5a39c7a62ba477cb1097a205a24a8f259be4835987c50247732","reviewDecisionSha256":"38432ed1631f0f850f9db1523acb6c03b13418fae32c58b6bc4125ed90e2f3d9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q383","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":4,"question":"Eş sesli 'bin' sözcüğünün iki anlamını birlikte veren cümle çifti hangisidir?","choices":["Bina çok yüksekti. — Binaya girdik.","Ata bindi. — Bisiklete bindi.","Otobüse bin. — Kutuda bin boncuk var.","Yüz sayfa okudu. — Bin sayısını yazdı."],"correct":2,"distractorWhy":["'Bina' ve 'binaya' aynı hedef sözcük değildir.","İki kullanımda da bir araca çıkma anlamı vardır.","Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “bin” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","İlk cümlede hedef sözcük yoktur."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “bin” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f64f0c5b4018fa0ab53b17b5439dbf7a5dc0f4fa2b9dd252b1697537078314b5","reviewDecisionSha256":"ff7bcf374b820683c885bc8993f184c3659326f085e212c473f0aaa5229f62b6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f64f0c5b4018fa0ab53b17b5439dbf7a5dc0f4fa2b9dd252b1697537078314b5","reviewedHash":"sha256:f64f0c5b4018fa0ab53b17b5439dbf7a5dc0f4fa2b9dd252b1697537078314b5","provenance":"ai-verified:ff7bcf374b820683c885bc8993f184c3659326f085e212c473f0aaa5229f62b6; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f64f0c5b4018fa0ab53b17b5439dbf7a5dc0f4fa2b9dd252b1697537078314b5","recordReviewEvidenceSha256":"198fd9088eb409d1b2d1aabe3a020e40ea9880d6b7661973c9799246c8efe50c","reviewDecisionSha256":"ff7bcf374b820683c885bc8993f184c3659326f085e212c473f0aaa5229f62b6","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q384","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Bağlaç olan 'ki'nin yazımı ve noktalaması hangi cümlede doğrudur?","choices":["Öyle anlaşılıyorki tren biraz gecikecek.","Öyle anlaşılıyor-ki tren biraz gecikecek.","Öyle anlaşılıyor ki, tren biraz gecikecek.","Öyle anlaşılıyor ki tren biraz gecikecek."],"correct":3,"distractorWhy":["Bağlaç olan 'ki' ayrı yazılır.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Bu kısa yapıda 'ki'den sonra virgül gerekli değildir.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Öyle anlaşılıyor ki tren biraz gecikecek.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır."],"explanation":"Doğru biçim “Öyle anlaşılıyor ki tren biraz gecikecek.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d208bce9502907f69e247cdc1c498960dccaf22d2bfff9207fb8db4743331ea9","reviewDecisionSha256":"f490dfc8640e9b5292c555a25dd2486d2953b3523a8a4d3cdb80e953da9d1a96","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d208bce9502907f69e247cdc1c498960dccaf22d2bfff9207fb8db4743331ea9","reviewedHash":"sha256:d208bce9502907f69e247cdc1c498960dccaf22d2bfff9207fb8db4743331ea9","provenance":"ai-verified:f490dfc8640e9b5292c555a25dd2486d2953b3523a8a4d3cdb80e953da9d1a96; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d208bce9502907f69e247cdc1c498960dccaf22d2bfff9207fb8db4743331ea9","recordReviewEvidenceSha256":"181e2209dd20a54287b0d369f721229e61892ada199a988b36697588393b164f","reviewDecisionSha256":"f490dfc8640e9b5292c555a25dd2486d2953b3523a8a4d3cdb80e953da9d1a96","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q385","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Kısa notlar almak, dinlenen bilgileri hatırlamayı kolaylaştırır.” Not almanın yararını doğrudan destekleyen cümle hangisidir?","choices":["Anahtar sözcükleri yazan öğrenciler, duyurudaki saat ve yer bilgisini daha doğru aktardı.","Not defterinin kapağı çizgilidir.","Duyuru okul bahçesinde yapıldı.","Öğrenciler teneffüste oyun oynadı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Anahtar sözcükleri yazan öğrenciler, duyurudaki saat ve yer bilgisini daha doğru aktardı.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Kapak deseni hatırlamayı göstermez.","Yer bilgisi tek başına not alma etkisini kanıtlamaz.","Oyun etkinliği konu dışıdır."],"explanation":"“Anahtar sözcükleri yazan öğrenciler, duyurudaki saat ve yer bilgisini daha doğru aktardı.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"75cdfe7797486cb6b9188b18745f6e6f3b3e87124bacfd49c184199f7844e22a","reviewDecisionSha256":"bd378a5a1bdb36025ad43df3382ecee8b2efe41f091df1a804debfdc73e5b0ac","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:75cdfe7797486cb6b9188b18745f6e6f3b3e87124bacfd49c184199f7844e22a","reviewedHash":"sha256:75cdfe7797486cb6b9188b18745f6e6f3b3e87124bacfd49c184199f7844e22a","provenance":"ai-verified:bd378a5a1bdb36025ad43df3382ecee8b2efe41f091df1a804debfdc73e5b0ac; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"75cdfe7797486cb6b9188b18745f6e6f3b3e87124bacfd49c184199f7844e22a","recordReviewEvidenceSha256":"492e3e28607b7fbf9ba83581526e2f1679c806a7d0c683d47b918fd19100798c","reviewDecisionSha256":"bd378a5a1bdb36025ad43df3382ecee8b2efe41f091df1a804debfdc73e5b0ac","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q386","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Konuşma bölümü: Okul temsilciliği aday konuşmasının girişi. Aday konuşmasına uygun, saygılı ve amaç belirten giriş hangisidir?","choices":["Bana oy vermezseniz yanlış yaparsınız.","Sevgili arkadaşlar, okul yaşamını birlikte geliştirmek için uygulanabilir üç önerimi sizlerle paylaşmak istiyorum.","Neden aday olduğumu sonra düşünürüm.","Diğer adayların hepsi kötü fikirler sunuyor."],"correct":1,"distractorWhy":["Baskı kuran ve saygısız bir ifadedir.","Doğru seçenektir; “Sevgili arkadaşlar, okul yaşamını birlikte geliştirmek için uygulanabilir üç önerimi sizlerle paylaşmak istiyorum.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","Amaçsız ve hazırlıksız görünür.","Kendi görüşünü anlatmak yerine kişileri hedef alır."],"explanation":"“Sevgili arkadaşlar, okul yaşamını birlikte geliştirmek için uygulanabilir üç önerimi sizlerle paylaşmak istiyorum.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3bb70abc3261594552a369c60abe602a2caa632bcb2f802db5a401b08033b103","reviewDecisionSha256":"a936b587d83ed4eff02771840fd86445d7e8dbf07ba702c87bc1c9a2fe1a45a9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3bb70abc3261594552a369c60abe602a2caa632bcb2f802db5a401b08033b103","reviewedHash":"sha256:3bb70abc3261594552a369c60abe602a2caa632bcb2f802db5a401b08033b103","provenance":"ai-verified:a936b587d83ed4eff02771840fd86445d7e8dbf07ba702c87bc1c9a2fe1a45a9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3bb70abc3261594552a369c60abe602a2caa632bcb2f802db5a401b08033b103","recordReviewEvidenceSha256":"93190ed0af443c1bc269f2bc53f84a313dae6fd8a5edf0661234b2d0b13d262c","reviewDecisionSha256":"a936b587d83ed4eff02771840fd86445d7e8dbf07ba702c87bc1c9a2fe1a45a9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q387","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":3,"question":"Kamp alanında yirmi çadır yeri bulunur. İçme suyu çeşmesi giriştedir. Buradaki sabah sessizliği insanı olağanüstü dinlendirir. Ateş yalnızca belirlenmiş bölümde yakılabilir. Bu metinde nesnel olmayan yargı hangisidir?","choices":["Kamp alanında yirmi çadır yeri vardır.","İçme suyu çeşmesi giriştedir.","Buradaki sabah sessizliği insanı olağanüstü dinlendirir.","Ateş yalnızca belirlenmiş yerde yakılabilir."],"correct":2,"distractorWhy":["Çadır yeri sayısı nesnel biçimde belirlenir.","Çeşmenin yeri gözlemlenebilir.","Doğru seçenektir; “Buradaki sabah sessizliği insanı olağanüstü dinlendirir.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Ateş kuralı yazılı yönergeden doğrulanabilir."],"explanation":"“Buradaki sabah sessizliği insanı olağanüstü dinlendirir.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5003fd7dd74eb452fc85c2c6e7e688a265a6c46d112c7705c1173c1e37e490fa","reviewDecisionSha256":"8014d6eff03eb655a2678749c73fd0379885a75331712c0f809a09512bd9c81a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5003fd7dd74eb452fc85c2c6e7e688a265a6c46d112c7705c1173c1e37e490fa","reviewedHash":"sha256:5003fd7dd74eb452fc85c2c6e7e688a265a6c46d112c7705c1173c1e37e490fa","provenance":"ai-verified:8014d6eff03eb655a2678749c73fd0379885a75331712c0f809a09512bd9c81a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5003fd7dd74eb452fc85c2c6e7e688a265a6c46d112c7705c1173c1e37e490fa","recordReviewEvidenceSha256":"1d891ba4761a4b8d6e7ba3af3662f482647498d982de9cbdfd3313c9564cd6ea","reviewDecisionSha256":"8014d6eff03eb655a2678749c73fd0379885a75331712c0f809a09512bd9c81a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q388","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Turnuvada ilk tur saat 10.00'da, yarı final 13.00'te, final 15.30'da başlayacak. Karşılaşmalar okul spor salonunda yapılacak.” Turnuva programını doğru biçimde not eden öğrenci hangisini yazmıştır?","choices":["10.30 final — 13.00 ilk tur — 15.00 yarı final — bahçe","09.00 ilk tur — 12.00 final — 14.00 ödül — kütüphane","11.00 yarı final — 14.30 ilk tur — 16.00 final — sınıf","10.00 ilk tur — 13.00 yarı final — 15.30 final — spor salonu"],"correct":3,"distractorWhy":["Aşamaların sırası, saatler ve yer yanlıştır.","Saatler, aşamalar ve mekân uyuşmaz.","Bütün sıra ve yer değiştirilmiştir.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “10.00 ilk tur — 13.00 yarı final — 15.30 final — spor salonu” ifadesidir."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “10.00 ilk tur — 13.00 yarı final — 15.30 final — spor salonu” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f5ed16c6b1969a9c0deb27fd7fd472d416b2e63edebf6dca1cdca2d30a456e7a","reviewDecisionSha256":"74a39823d31032519eb3b662967313d72c9e4fe4381f453f2f6d4bf9dc068277","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f5ed16c6b1969a9c0deb27fd7fd472d416b2e63edebf6dca1cdca2d30a456e7a","reviewedHash":"sha256:f5ed16c6b1969a9c0deb27fd7fd472d416b2e63edebf6dca1cdca2d30a456e7a","provenance":"ai-verified:74a39823d31032519eb3b662967313d72c9e4fe4381f453f2f6d4bf9dc068277; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f5ed16c6b1969a9c0deb27fd7fd472d416b2e63edebf6dca1cdca2d30a456e7a","recordReviewEvidenceSha256":"5b39fa425c9a061ef03184be6afe1fa0f32b1e2e905d0165b58c251181a74d2a","reviewDecisionSha256":"74a39823d31032519eb3b662967313d72c9e4fe4381f453f2f6d4bf9dc068277","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q389","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"'Kaz' sözcüğünün iki ayrı anlamda kullanıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Bahçede beyaz kaz dolaşıyor. — Toprağı küçük kürekle kaz.","Kazma duvara dayalıydı. — Toprak kazıldı.","Ördek gölde yüzdü. — Tavuk kümese girdi.","Toprağı eşele. — Çukuru kapat."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “kaz” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","'Kazma' ve 'kazıldı' biçimleri hedef sözcüğün aynı yazılışı değildir.","Hedef sözcük kullanılmaz.","İlk cümlede hedef sözcük yoktur."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “kaz” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"04de835ca14ff90695a5af80c63ca7b24acc189d20722f2586957843726823a3","reviewDecisionSha256":"1412acb938add768f231014510c4eda6dfedb485296bc2254d37ef66eadeadea","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:04de835ca14ff90695a5af80c63ca7b24acc189d20722f2586957843726823a3","reviewedHash":"sha256:04de835ca14ff90695a5af80c63ca7b24acc189d20722f2586957843726823a3","provenance":"ai-verified:1412acb938add768f231014510c4eda6dfedb485296bc2254d37ef66eadeadea; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"04de835ca14ff90695a5af80c63ca7b24acc189d20722f2586957843726823a3","recordReviewEvidenceSha256":"995ba8dbebdf1b0137f518705cf65036aecb4a013534faffcc26d8b90a691dd9","reviewDecisionSha256":"1412acb938add768f231014510c4eda6dfedb485296bc2254d37ef66eadeadea","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q390","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"İyelik anlamı taşıyan '-ki'nin doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Benim ki mavi kapaklı olan defter.","Benimki mavi kapaklı olan defter.","Benim'ki mavi kapaklı olan defter.","Benimkı mavi kapaklı olan defter."],"correct":1,"distractorWhy":["İyelik zamiri yapan '-ki' bitişik yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Benimki mavi kapaklı olan defter.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","Kesme işareti kullanılmaz.","Ek büyük ünlü uyumuna girmez ve '-ki' biçimindedir."],"explanation":"Doğru biçim “Benimki mavi kapaklı olan defter.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"67fdd4a72c044a75f9bcd2ff458fe58960f55190b426e1ae93a9f61cc6070f70","reviewDecisionSha256":"663cb99951be033ed4696f130228ea30b0812897d71e489b3f63dad87af0279b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:67fdd4a72c044a75f9bcd2ff458fe58960f55190b426e1ae93a9f61cc6070f70","reviewedHash":"sha256:67fdd4a72c044a75f9bcd2ff458fe58960f55190b426e1ae93a9f61cc6070f70","provenance":"ai-verified:663cb99951be033ed4696f130228ea30b0812897d71e489b3f63dad87af0279b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"67fdd4a72c044a75f9bcd2ff458fe58960f55190b426e1ae93a9f61cc6070f70","recordReviewEvidenceSha256":"4f998f2dbff10bd0179382546a825f20ae568ebb9c754b1c8fab23aa42f7a1a1","reviewDecisionSha256":"663cb99951be033ed4696f130228ea30b0812897d71e489b3f63dad87af0279b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q391","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Yerel tarih çalışmalarında sözlü anlatımlar önemli ipuçları sağlayabilir.” Sözlü anlatımların önemini örnekleyen ayrıntı aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Pazar günü hava güneşliydi.","Fotoğraf çerçeveleri ahşaptı.","Yaşlı bir mahalle sakininin anlattığı eski pazar yeri, fotoğraflardaki dükkânların konumunu belirlemeye yardımcı oldu.","Mahallede yeni bir park açıldı."],"correct":2,"distractorWhy":["Hava durumu sözlü tarihin yararını göstermez.","Çerçeve malzemesi konu dışıdır.","Doğru seçenektir; “Yaşlı bir mahalle sakininin anlattığı eski pazar yeri, fotoğraflardaki dükkânların konumunu belirlemeye yardımcı oldu.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Yeni park geçmiş bilgisine kanıt değildir."],"explanation":"“Yaşlı bir mahalle sakininin anlattığı eski pazar yeri, fotoğraflardaki dükkânların konumunu belirlemeye yardımcı oldu.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c21c5c0117282c7aaa23ea709d43c196c74542f0d3feb495aa0eb00b825d281a","reviewDecisionSha256":"5b8d6f086d525ab103467e25008d391e49c8d825f3b7e9e7f215a9bc8493dcc2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c21c5c0117282c7aaa23ea709d43c196c74542f0d3feb495aa0eb00b825d281a","reviewedHash":"sha256:c21c5c0117282c7aaa23ea709d43c196c74542f0d3feb495aa0eb00b825d281a","provenance":"ai-verified:5b8d6f086d525ab103467e25008d391e49c8d825f3b7e9e7f215a9bc8493dcc2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c21c5c0117282c7aaa23ea709d43c196c74542f0d3feb495aa0eb00b825d281a","recordReviewEvidenceSha256":"b569ee950d10486b7274dcd77685e683d19ca2be6317062f4c06b11311fb5412","reviewDecisionSha256":"5b8d6f086d525ab103467e25008d391e49c8d825f3b7e9e7f215a9bc8493dcc2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q392","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Konuşma bölümü: Güvenli internet kullanımı konuşmasının sonucu. Konuşmanın ana iletisini özetleyen sonuç cümlesi hangisidir?","choices":["İnternette çok sayıda renkli sayfa vardır.","Bundan sonra hiçbir internet sitesine bakmayın.","Konuyu burada bırakalım, sonuç önemli değil.","Kısacası, bir bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını ve tarihini kontrol etmek bizi yanlış yönlendirmelerden korur."],"correct":3,"distractorWhy":["Ana iletiyi özetlemez.","Aşırı ve konuşmanın amacına aykırı bir öneridir.","Sonuç bölümünün işlevini reddeder.","Doğru seçenektir; “Kısacası, bir bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını ve tarihini kontrol etmek bizi yanlış yönlendirmelerden korur.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar."],"explanation":"“Kısacası, bir bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını ve tarihini kontrol etmek bizi yanlış yönlendirmelerden korur.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"95eca1b17771d2f4ed981a3ae7d0c76234f0edade49a037fcc6f01d748054fc2","reviewDecisionSha256":"6930ec587b4b13df22332f91e85f3c16bcdc3cc31bc91c32e52ab229f0b37810","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:95eca1b17771d2f4ed981a3ae7d0c76234f0edade49a037fcc6f01d748054fc2","reviewedHash":"sha256:95eca1b17771d2f4ed981a3ae7d0c76234f0edade49a037fcc6f01d748054fc2","provenance":"ai-verified:6930ec587b4b13df22332f91e85f3c16bcdc3cc31bc91c32e52ab229f0b37810; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"95eca1b17771d2f4ed981a3ae7d0c76234f0edade49a037fcc6f01d748054fc2","recordReviewEvidenceSha256":"b8a831fe366a71a30d102cb6cbde66906bdf21820afb4c77cef65d00c5841477","reviewDecisionSha256":"6930ec587b4b13df22332f91e85f3c16bcdc3cc31bc91c32e52ab229f0b37810","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q393","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":2,"question":"Kitap fuarı dört gün sürecek. Fuara otuz yayınevi katılacak. Bu yılın afişi geçen yılkinden çok daha yaratıcı olmuş. Söyleşiler ikinci kattaki salonda yapılacak. Kişisel beğeni bildiren cümle aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Bu yılın afişi geçen yılkinden çok daha yaratıcı olmuş.","Kitap fuarı dört gün sürecektir.","Fuara otuz yayınevi katılacaktır.","Söyleşiler ikinci kattaki salonda yapılacaktır."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Bu yılın afişi geçen yılkinden çok daha yaratıcı olmuş.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Süre programdan doğrulanabilir.","Katılımcı sayısı kayıtlarla belirlenebilir.","Salon bilgisi programda yer alan nesnel bilgidir."],"explanation":"“Bu yılın afişi geçen yılkinden çok daha yaratıcı olmuş.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b9bc5cbe239d0302bba4ae77b916006dc7056f0d8e9dfd370f5b944999555905","reviewDecisionSha256":"43194928d30441e01b85c9b271c40bb62bcdf95cf86967083f8a9e6a8c8dcc10","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b9bc5cbe239d0302bba4ae77b916006dc7056f0d8e9dfd370f5b944999555905","reviewedHash":"sha256:b9bc5cbe239d0302bba4ae77b916006dc7056f0d8e9dfd370f5b944999555905","provenance":"ai-verified:43194928d30441e01b85c9b271c40bb62bcdf95cf86967083f8a9e6a8c8dcc10; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b9bc5cbe239d0302bba4ae77b916006dc7056f0d8e9dfd370f5b944999555905","recordReviewEvidenceSha256":"18ebdda1b45abd4903134bd627a8bb8fd7fd697caea17d7c7a739b26a582e0b5","reviewDecisionSha256":"43194928d30441e01b85c9b271c40bb62bcdf95cf86967083f8a9e6a8c8dcc10","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q394","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Dinlerken not alma","objective":"T.D.5.5.","level":3,"question":"Dinleme metni: “Kuş gözlemi için sessizce yürünecek, dürbünler boyun askısıyla taşınacak ve görülen türler çizelgeye saatleriyle yazılacak. Yuva bulunan dallara yaklaşılmayacak.” Gözlem sırasında uyulacak kuralları doğru özetleyen not hangisidir?","choices":["Koşarak ilerle — dürbünü yere bırak — yalnız rengi yaz — yuvaya dokun","Sessiz yürü — dürbünü askıyla taşı — türü ve saati kaydet — yuvaya yaklaşma","Yüksek sesle konuş — dürbünü paylaşma — kayıt tutma — dala çık","Sessiz dur — dürbünü çantada bırak — yuvaları topla — saati sil"],"correct":1,"distractorWhy":["Bütün davranışlar yönergeye terstir.","Doğru seçenektir; Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Sessiz yürü — dürbünü askıyla taşı — türü ve saati kaydet — yuvaya yaklaşma” ifadesidir.","Ses, araç kullanımı ve kayıt davranışı uyuşmaz.","Dürbün, yuva ve kayıtla ilgili maddeler yanlıştır."],"explanation":"Doğru not, dinleme metnindeki temel bilgileri eksiltmeden ve değiştirmeden veren “Sessiz yürü — dürbünü askıyla taşı — türü ve saati kaydet — yuvaya yaklaşma” ifadesidir.","difficultyReason":"Önemli bilgileri seçerek tarih, saat, sıra, özellik veya kural biçiminde kısaltmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"dinlenen-izlenen-icerigin-yuzey-anlamini-bel","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-5-n01-f09","tags":["Dinlerken not alma","T.D.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5a87e6b43180919f1dd6fdf7e5cdc16a6a22bfd77715e5eaeba81045dc80671d","reviewDecisionSha256":"93d86a70503535ab89bcdf2938a8d0957c9682308401b05220d07eea39653362","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5a87e6b43180919f1dd6fdf7e5cdc16a6a22bfd77715e5eaeba81045dc80671d","reviewedHash":"sha256:5a87e6b43180919f1dd6fdf7e5cdc16a6a22bfd77715e5eaeba81045dc80671d","provenance":"ai-verified:93d86a70503535ab89bcdf2938a8d0957c9682308401b05220d07eea39653362; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5a87e6b43180919f1dd6fdf7e5cdc16a6a22bfd77715e5eaeba81045dc80671d","recordReviewEvidenceSha256":"c3bc49ab4e40b7b2085ad16cdd7bcfdd19ac9f8a7707946d390b51fa026cc40b","reviewDecisionSha256":"93d86a70503535ab89bcdf2938a8d0957c9682308401b05220d07eea39653362","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q395","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":4,"question":"'Dolu' sözcüğünün farklı anlamlara geldiği cümle çifti hangisidir?","choices":["Bardak suyla doldu. — Şişe tamamen doluydu.","Yağmur başladı. — Kar taneleri düştü.","Sepet elmayla dolu. — Öğleden sonra dolu yağdı.","Boş kutuyu doldurdu. — Sepeti taşıdı."],"correct":2,"distractorWhy":["İki kullanımda da dolmuş olma anlamı vardır.","Hedef sözcük kullanılmamıştır.","Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “dolu” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","İkinci cümlede hedef sözcük bulunmaz."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “dolu” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4097bb45a1bcc2978a97336d4ee63f0ba5c07e318fc248b75d63e8ff9de1609c","reviewDecisionSha256":"317307ededed4f07a61afe4eb96dde6ed1c16d509b8f1202d6978d95ccd0ecf9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4097bb45a1bcc2978a97336d4ee63f0ba5c07e318fc248b75d63e8ff9de1609c","reviewedHash":"sha256:4097bb45a1bcc2978a97336d4ee63f0ba5c07e318fc248b75d63e8ff9de1609c","provenance":"ai-verified:317307ededed4f07a61afe4eb96dde6ed1c16d509b8f1202d6978d95ccd0ecf9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4097bb45a1bcc2978a97336d4ee63f0ba5c07e318fc248b75d63e8ff9de1609c","recordReviewEvidenceSha256":"7e5b808f33df7ed453e6fb031a8bf824220878fb1434cad1e21248ea255720db","reviewDecisionSha256":"317307ededed4f07a61afe4eb96dde6ed1c16d509b8f1202d6978d95ccd0ecf9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q396","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"'Bugünkü' sözcüğünün yazımı hangi cümlede kurala uygundur?","choices":["Bugün ki deneyde iki farklı toprak kullanacağız.","Bugün'kü deneyde iki farklı toprak kullanacağız.","Bugünki deneyde iki farklı toprak kullanacağız.","Bugünkü deneyde iki farklı toprak kullanacağız."],"correct":3,"distractorWhy":["Kalıplaşmış 'bugünkü' sözcüğü bitişik yazılır.","Kesme işareti kullanılmaz.","Doğru biçim '-kü' ile yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Bugünkü deneyde iki farklı toprak kullanacağız.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır."],"explanation":"Doğru biçim “Bugünkü deneyde iki farklı toprak kullanacağız.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dc3e1cb0228000c70d769284059e13bdb5d1a399aa93a858ce831f6750869a54","reviewDecisionSha256":"792f0c100dbbb8cffae11bb8c7cde671a32c52f58ca89b66975759140a951c5e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dc3e1cb0228000c70d769284059e13bdb5d1a399aa93a858ce831f6750869a54","reviewedHash":"sha256:dc3e1cb0228000c70d769284059e13bdb5d1a399aa93a858ce831f6750869a54","provenance":"ai-verified:792f0c100dbbb8cffae11bb8c7cde671a32c52f58ca89b66975759140a951c5e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dc3e1cb0228000c70d769284059e13bdb5d1a399aa93a858ce831f6750869a54","recordReviewEvidenceSha256":"b922806e85242c966c56f4044463cc7708960b4d37714be62a5289d5c36a6663","reviewDecisionSha256":"792f0c100dbbb8cffae11bb8c7cde671a32c52f58ca89b66975759140a951c5e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q397","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Bitkileri aynı saatte ölçmek, deney sonuçlarının karşılaştırılmasını kolaylaştırır.” Düzenli ölçüm yargısını destekleyen veri hangisidir?","choices":["Her gün saat 09.00'da alınan boy ölçümleri düzenli bir değişim çizelgesi oluşturdu.","Saksılardan biri maviydi.","Ölçüm cetvelinin kenarı kırılmıştı.","Pencere önünde bir sandalye vardı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Her gün saat 09.00'da alınan boy ölçümleri düzenli bir değişim çizelgesi oluşturdu.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Saksı rengi ölçüm düzenini kanıtlamaz.","Kırık cetvel güvenilirliği azaltabilir, ana yargıyı desteklemez.","Sandalye konu dışıdır."],"explanation":"“Her gün saat 09.00'da alınan boy ölçümleri düzenli bir değişim çizelgesi oluşturdu.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9a803fb9c35b19d64c5bd92912bf565763987bb2face62c0bb109b0948551457","reviewDecisionSha256":"8ef0ccbfdd51f2441946a5f6e7f310b9c036603a83177c115e48fbbc7f66734a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9a803fb9c35b19d64c5bd92912bf565763987bb2face62c0bb109b0948551457","reviewedHash":"sha256:9a803fb9c35b19d64c5bd92912bf565763987bb2face62c0bb109b0948551457","provenance":"ai-verified:8ef0ccbfdd51f2441946a5f6e7f310b9c036603a83177c115e48fbbc7f66734a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9a803fb9c35b19d64c5bd92912bf565763987bb2face62c0bb109b0948551457","recordReviewEvidenceSha256":"7be4dec1903318ec8ca0fcf16671ee848d829822ef055be7933125f0b4de7bb8","reviewDecisionSha256":"8ef0ccbfdd51f2441946a5f6e7f310b9c036603a83177c115e48fbbc7f66734a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q398","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":3,"question":"Konuşma bölümü: Geri dönüşüm atölyesi için karşılama cümlesi. Atölye katılımcılarını konuya hazırlayan karşılama cümlesi nedir?","choices":["Malzemeler karışık, ne yapacağımız belli değil.","Atölyemize hoş geldiniz; birazdan kâğıt ve kumaş artıklarını kullanarak yeniden kullanılabilir ürünler tasarlayacağız.","Bugün hiçbir şey üretmeyeceğiz.","Atölyeden önce matematik ödevimi anlatacağım."],"correct":1,"distractorWhy":["Güven vermeyen ve amaçsız bir giriştir.","Doğru seçenektir; “Atölyemize hoş geldiniz; birazdan kâğıt ve kumaş artıklarını kullanarak yeniden kullanılabilir ürünler tasarlayacağız.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","Atölyenin amacına ters düşer.","Atölye yerine matematik ödevinden söz ettiği için konu dışıdır."],"explanation":"“Atölyemize hoş geldiniz; birazdan kâğıt ve kumaş artıklarını kullanarak yeniden kullanılabilir ürünler tasarlayacağız.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9a44ebf2c037727071d5e9c4ad9b20c39b22045550ada8ffac17793375591f64","reviewDecisionSha256":"7201346d83da29a01d88a77930825ef1cfe76d8d1807ebc298aea660da9c35d5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9a44ebf2c037727071d5e9c4ad9b20c39b22045550ada8ffac17793375591f64","reviewedHash":"sha256:9a44ebf2c037727071d5e9c4ad9b20c39b22045550ada8ffac17793375591f64","provenance":"ai-verified:7201346d83da29a01d88a77930825ef1cfe76d8d1807ebc298aea660da9c35d5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9a44ebf2c037727071d5e9c4ad9b20c39b22045550ada8ffac17793375591f64","recordReviewEvidenceSha256":"4d7abbe2827215762b1b6e889c2aff74413e100b558da4412234de043056f0c8","reviewDecisionSha256":"7201346d83da29a01d88a77930825ef1cfe76d8d1807ebc298aea660da9c35d5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q399","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Gerçek ve görüş","objective":"T.O.5.13.","level":3,"question":"Gözlem kulesine yüz yirmi basamakla çıkılıyor. Kulenin yüksekliği otuz metredir. Bence yukarıdan görünen ova, bölgenin en güzel manzarasıdır. Kule sabah dokuzda ziyarete açılır. Doğruluğu kişisel değerlendirmeye bağlı olan ifade hangisidir?","choices":["Kuleye yüz yirmi basamakla çıkılır.","Kulenin yüksekliği otuz metredir.","Bence yukarıdan görünen ova, bölgenin en güzel manzarasıdır.","Kule sabah dokuzda açılır."],"correct":2,"distractorWhy":["Basamak sayısı sayılarak doğrulanabilir.","Yükseklik ölçülebilir.","Doğru seçenektir; “Bence yukarıdan görünen ova, bölgenin en güzel manzarasıdır.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","Açılış saati çizelgeden kontrol edilebilir."],"explanation":"“Bence yukarıdan görünen ova, bölgenin en güzel manzarasıdır.” cümlesi kişisel beğeni veya değerlendirme içerdiği için görüş bildirir.","difficultyReason":"Doğrulanabilir bilgi ile kişisel değerlendirme arasındaki farkı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metinde-gercek-ile-gorusu-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-13-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-13-n01-f01","tags":["Gerçek ve görüş","T.O.5.13."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e283860dd4ff324b8df12ffacfaf79ef31cb4b0033d3030eb060d44bde6c1e3f","reviewDecisionSha256":"0fd1a5ca57b2d083161519c4d59ec2b063c33cfe5e7d94892a1ed17eff6803ab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e283860dd4ff324b8df12ffacfaf79ef31cb4b0033d3030eb060d44bde6c1e3f","reviewedHash":"sha256:e283860dd4ff324b8df12ffacfaf79ef31cb4b0033d3030eb060d44bde6c1e3f","provenance":"ai-verified:0fd1a5ca57b2d083161519c4d59ec2b063c33cfe5e7d94892a1ed17eff6803ab; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e283860dd4ff324b8df12ffacfaf79ef31cb4b0033d3030eb060d44bde6c1e3f","recordReviewEvidenceSha256":"cc3a05c3b72315d951155e6bf1b4b131e1d164a7341455e0d1765dd87f804056","reviewDecisionSha256":"0fd1a5ca57b2d083161519c4d59ec2b063c33cfe5e7d94892a1ed17eff6803ab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q400","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":5,"question":"İzlenen içerik: “Bir videoda ‘Bu bilekliği takan herkes bir haftada daha hızlı koşar.’ deniyor; ancak deney sonucu, uzman görüşü veya kaynak gösterilmiyor.” Bu iletiyi değerlendirirken en uygun yaklaşım hangisidir?","choices":["Video ilgi çekici olduğu için iddianın kesin doğru olduğunu kabul etmek","Bilekliği kullanan herkesin aynı sonucu alacağını düşünmek","Kaynak verilmemesinin ürünün daha etkili olduğunu gösterdiğini kabul etmek","İddia için kanıt sunulmadığından bilgiyi başka güvenilir kaynaklardan doğrulamak"],"correct":3,"distractorWhy":["İlgi çekici bir sunum, iddianın doğru olduğunu kanıtlamaz.","Aynı ürünün herkeste aynı sonucu oluşturacağı garanti edilemez.","Kaynak eksikliği, ürünün etkili olduğuna ilişkin kanıt değildir.","Doğru seçenektir; Videoda iddiayı destekleyen deney, uzman görüşü veya kaynak bulunmadığı için bilgi başka güvenilir kaynaklardan doğrulanmalıdır."],"explanation":"Videoda iddiayı destekleyen deney, uzman görüşü veya kaynak bulunmadığı için bilgi başka güvenilir kaynaklardan doğrulanmalıdır.","difficultyReason":"Kesin bir iddiayı, sunulan kanıtların yeterliliği ve kaynağın güvenilirliği açısından değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f05","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"589a1220696fd1c206a91b118b4ac7e4659d8c11671ee2e3185c26bd0befc266","reviewDecisionSha256":"e7b6ce1ad4e596d34fbf907b94b2cde3e96cd41ca4b145bc29fd331a4eed3633","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:589a1220696fd1c206a91b118b4ac7e4659d8c11671ee2e3185c26bd0befc266","reviewedHash":"sha256:589a1220696fd1c206a91b118b4ac7e4659d8c11671ee2e3185c26bd0befc266","provenance":"ai-verified:e7b6ce1ad4e596d34fbf907b94b2cde3e96cd41ca4b145bc29fd331a4eed3633; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"589a1220696fd1c206a91b118b4ac7e4659d8c11671ee2e3185c26bd0befc266","recordReviewEvidenceSha256":"9d9a114240ae7445797d5787b9c70446aa8d83af7663a27ba6f6e3a010cd8311","reviewDecisionSha256":"e7b6ce1ad4e596d34fbf907b94b2cde3e96cd41ca4b145bc29fd331a4eed3633","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q401","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Eş sesli sözcükler","objective":"T.O.5.21.","level":4,"question":"'Dal' sözcüğünün eş sesli kullanımlarını gösteren seçenek hangisidir?","choices":["Kuş ince dala kondu. — Havuzun derin bölümüne dal.","Dalga kıyıya vurdu. — Dalgıç suya girdi.","Ağaç dalı kırıldı. — Dal rüzgârda sallandı.","Suda yüzdü. — Ağaca tırmandı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Doğru cümle çiftinde “dal” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","Biçimce benzer sözcükler vardır ama hedef sözcük aynı değildir.","İki kullanımda da ağaç bölümü anlamı vardır.","Hedef sözcük kullanılmaz."],"explanation":"Doğru cümle çiftinde “dal” aynı yazılışla kullanılmış, ancak iki cümlede farklı anlam taşımıştır.","difficultyReason":"Aynı yazılışlı sözcüğün cümlelerdeki farklı anlamlarını ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f06","tags":["Eş sesli sözcükler","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"54327451358d8981024aae029db1a49a275b8eb79f7d66ea15dfc1a5facca35b","reviewDecisionSha256":"03b4ef207c97f6ff4e2c48767d2bb62e2d4f4473b0a94a765198baeb1822d73b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:54327451358d8981024aae029db1a49a275b8eb79f7d66ea15dfc1a5facca35b","reviewedHash":"sha256:54327451358d8981024aae029db1a49a275b8eb79f7d66ea15dfc1a5facca35b","provenance":"ai-verified:03b4ef207c97f6ff4e2c48767d2bb62e2d4f4473b0a94a765198baeb1822d73b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"54327451358d8981024aae029db1a49a275b8eb79f7d66ea15dfc1a5facca35b","recordReviewEvidenceSha256":"bde69e9eeb08d670a38f127a6fb84a28a9b9a3e854245ee7c7bcf168256e6dc4","reviewDecisionSha256":"03b4ef207c97f6ff4e2c48767d2bb62e2d4f4473b0a94a765198baeb1822d73b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q402","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"ki’nin yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":4,"question":"Cümlede bağlaç olan 'ki'nin doğru kullanıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Duydumki yeni sergi cuma günü açılacakmış.","Duydum ki yeni sergi cuma günü açılacakmış.","Duydum-ki yeni sergi cuma günü açılacakmış.","Duydum ki yeni sergi, cuma günü açılacakmış."],"correct":1,"distractorWhy":["Bağlaç olan 'ki' ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru biçim “Duydum ki yeni sergi cuma günü açılacakmış.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Özne ile zaman zarfı arasına gereksiz virgül konmuştur."],"explanation":"Doğru biçim “Duydum ki yeni sergi cuma günü açılacakmış.” cümlesidir; bağlaç olan 'ki' ayrı, ek veya kalıplaşmış yapıdaki '-ki' bitişik yazılmıştır.","difficultyReason":"'Ki'nin bağlaç, ilgi eki, iyelik zamiri veya kalıplaşmış sözcük içindeki görevini ayırt etmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-ki-f09","tags":["ki’nin yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6766847de27ec0093ec098ddc274bc12877f60ce59b690339b45140fc2c9ca4a","reviewDecisionSha256":"550526e0435d1ca492be16872741b1157e50caf65c8b55435ff0a86b0a32ace7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6766847de27ec0093ec098ddc274bc12877f60ce59b690339b45140fc2c9ca4a","reviewedHash":"sha256:6766847de27ec0093ec098ddc274bc12877f60ce59b690339b45140fc2c9ca4a","provenance":"ai-verified:550526e0435d1ca492be16872741b1157e50caf65c8b55435ff0a86b0a32ace7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6766847de27ec0093ec098ddc274bc12877f60ce59b690339b45140fc2c9ca4a","recordReviewEvidenceSha256":"4a80244bff93ccb879b2a29877bdb2dd3041efc3ff90a66314d75b5186e533f7","reviewDecisionSha256":"550526e0435d1ca492be16872741b1157e50caf65c8b55435ff0a86b0a32ace7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q403","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Düşünceyi destekleyen ayrıntı","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Saygılı tartışma, ortak çözüm bulma olasılığını artırır.” Saygılı tartışmanın sonucunu gösteren ayrıntı hangisidir?","choices":["Toplantı masası dikdörtgendi.","Konuşmacılardan biri kırmızı kazak giymişti.","Katılımcılar birbirinin sözünü kesmeden gerekçeleri dinleyince iki önerinin ortak yönlerini birleştirdi.","Salonun ışıkları saat beşte açıldı."],"correct":2,"distractorWhy":["Masa biçimi tartışma sonucunu desteklemez.","Kıyafet rengi iletişimle ilgisizdir.","Doğru seçenektir; “Katılımcılar birbirinin sözünü kesmeden gerekçeleri dinleyince iki önerinin ortak yönlerini birleştirdi.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","Işık saati ortak çözümün kanıtı değildir."],"explanation":"“Katılımcılar birbirinin sözünü kesmeden gerekçeleri dinleyince iki önerinin ortak yönlerini birleştirdi.” cümlesi ana yargıyla doğrudan ilişkili, gözlenebilir veya ölçülebilir bir ayrıntı sunar.","difficultyReason":"Bir düşünceyi gerçekten kanıtlayan veri veya örnek ile yalnızca aynı ortamdan söz eden ilgisiz ayrıntılar ayrılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f04","tags":["Düşünceyi destekleyen ayrıntı","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b9940ee6f60823a81bb65bfa23398541ab14385e8ecbfcf2c2fce7ac2a58c09d","reviewDecisionSha256":"dbefedfd9fcc84b1864e36dad9f5cf965955d523aab37390af256f78cf9cc2e4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b9940ee6f60823a81bb65bfa23398541ab14385e8ecbfcf2c2fce7ac2a58c09d","reviewedHash":"sha256:b9940ee6f60823a81bb65bfa23398541ab14385e8ecbfcf2c2fce7ac2a58c09d","provenance":"ai-verified:dbefedfd9fcc84b1864e36dad9f5cf965955d523aab37390af256f78cf9cc2e4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b9940ee6f60823a81bb65bfa23398541ab14385e8ecbfcf2c2fce7ac2a58c09d","recordReviewEvidenceSha256":"ef5b4ded04a723dc12735c4f3fb45fe6d147fd099e1a9566df94197bf4409708","reviewDecisionSha256":"dbefedfd9fcc84b1864e36dad9f5cf965955d523aab37390af256f78cf9cc2e4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q404","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya giriş ve sonuç","objective":"T.K.5.1.","level":4,"question":"Konuşma bölümü: Mahalle toplantısında trafik önerisinin kapanış cümlesi. Resmî toplantıya uygun iş birlikçi kapanış cümlesi hangisidir?","choices":["Önerimi kabul etmek zorundasınız.","Yollar hakkında başka hiçbir görüş dinlemeyeceğim.","Toplantının sonucu beni ilgilendirmiyor.","Bu gözlem ve önerileri değerlendirmenizi rica ediyor, güvenli bir okul yolu için birlikte çalışabileceğimize inanıyorum."],"correct":3,"distractorWhy":["Buyurgan ve iş birliğine kapalıdır.","Farklı görüşleri reddeder.","Konuşmanın amacını ve sorumluluğu yok sayar.","Doğru seçenektir; “Bu gözlem ve önerileri değerlendirmenizi rica ediyor, güvenli bir okul yolu için birlikte çalışabileceğimize inanıyorum.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar."],"explanation":"“Bu gözlem ve önerileri değerlendirmenizi rica ediyor, güvenli bir okul yolu için birlikte çalışabileceğimize inanıyorum.” cümlesi konuşmanın amacını açıklar veya ana düşünceyi özetleyerek dinleyiciyle uygun biçimde bağ kurar.","difficultyReason":"Girişte konu ve amaç, sonuçta özet, çağrı, teşekkür veya soru alma işlevi değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-1-n01-f02","tags":["Konuşmaya giriş ve sonuç","T.K.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0bf525091db2d0508efb617fee9176327585ebbf88dac906cfd9414dc7128073","reviewDecisionSha256":"0ad8cf1d7c8e2b542fd98efee09f090a04e48d999f1b801a02dd3aa577000b06","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0bf525091db2d0508efb617fee9176327585ebbf88dac906cfd9414dc7128073","reviewedHash":"sha256:0bf525091db2d0508efb617fee9176327585ebbf88dac906cfd9414dc7128073","provenance":"ai-verified:0ad8cf1d7c8e2b542fd98efee09f090a04e48d999f1b801a02dd3aa577000b06; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0bf525091db2d0508efb617fee9176327585ebbf88dac906cfd9414dc7128073","recordReviewEvidenceSha256":"333cc169c4d07ec017663b3d445bc9e6337b71f72b4a8950f51043d0070d8ed5","reviewDecisionSha256":"0ad8cf1d7c8e2b542fd98efee09f090a04e48d999f1b801a02dd3aa577000b06","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q405","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Sınıf kitaplığındaki kitapların bir bölümü sık sık yanlış rafa konuyordu. Öğrenciler, raflara tür adlarını yazan renkli etiketler yapıştırdı ve ödünç verme çizelgesini kapının yanına astı. Metindeki soruna getirilen çözüm hangisidir?","choices":["Rafların türlere göre etiketlenmesi ve ödünç çizelgesi kullanılması","Kitapların sınıftan tamamen çıkarılması","Raflardaki bütün etiketlerin sökülmesi","Kitapların kapaklarının aynı renge boyanması"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Rafların türlere göre etiketlenmesi ve ödünç çizelgesi kullanılması.","Sorun kitaplığın varlığı değil düzenidir.","Etiketleri sökmek karışıklığı artırır.","Kapak rengi kitabın türünü güvenilir biçimde göstermez."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Rafların türlere göre etiketlenmesi ve ödünç çizelgesi kullanılması.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"16c63050d57a3dadcba7e10e57933bab2888a997435a4c1ba7aa4e8d4d14cecf","reviewDecisionSha256":"bec8f201e7a26b76bfca48c9f512ad8f5d0c50ce008db37a97759aca44437d85","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:16c63050d57a3dadcba7e10e57933bab2888a997435a4c1ba7aa4e8d4d14cecf","reviewedHash":"sha256:16c63050d57a3dadcba7e10e57933bab2888a997435a4c1ba7aa4e8d4d14cecf","provenance":"ai-verified:bec8f201e7a26b76bfca48c9f512ad8f5d0c50ce008db37a97759aca44437d85; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"16c63050d57a3dadcba7e10e57933bab2888a997435a4c1ba7aa4e8d4d14cecf","recordReviewEvidenceSha256":"ca70f316cf98eb75022031f87017d345e4675c8f121b25c8395942c6abc201b4","reviewDecisionSha256":"bec8f201e7a26b76bfca48c9f512ad8f5d0c50ce008db37a97759aca44437d85","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q406","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":4,"question":"İzlenen içerik: “Bir reklam, oyuncak setini olduğundan çok büyük gösteren yakın çekimler kullanıyor. Ekranın altında gerçek ölçüler küçük yazıyla kısa süre görünüyor.” İzleyici, ürünün gerçek boyutunu belirlemek için ne yapmalıdır?","choices":["Yakın çekimin ürünün gerçek boyutunu kesin gösterdiğini kabul etmelidir.","Ürünün gerçek boyutunu, küçük yazıyla verilen ölçülerden kontrol etmelidir.","Küçük yazıların önemli bilgi içermediğini düşünmelidir.","Yalnız görüntüye bakarak yaklaşık bir ölçü tahmin etmelidir."],"correct":1,"distractorWhy":["Yakın çekim, ürünün olduğundan büyük algılanmasına yol açabilir.","Doğru seçenektir; Yakın çekimler boyut algısını değiştirebilir. Bu nedenle ürünün gerçek boyutu, reklamda küçük yazıyla verilen ölçülerden kontrol edilmelidir.","Küçük yazıda ürünün gerçek ölçüleri verilmektedir.","Tahmin yerine reklamda sunulan ölçü bilgisi kullanılmalıdır."],"explanation":"Yakın çekimler boyut algısını değiştirebilir. Bu nedenle ürünün gerçek boyutu, reklamda küçük yazıyla verilen ölçülerden kontrol edilmelidir.","difficultyReason":"Görüntünün oluşturduğu algıyla doğrulanabilir ölçü bilgisini karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f03","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"34f1b6fc70013c30aba85f782fdc3a18a5381f174b7ec41501cd783fb0d49498","reviewDecisionSha256":"f26688c83d9a523df9324aebe14fb1fd8289527602b4aa4c58cb9d47228bdd7d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:34f1b6fc70013c30aba85f782fdc3a18a5381f174b7ec41501cd783fb0d49498","reviewedHash":"sha256:34f1b6fc70013c30aba85f782fdc3a18a5381f174b7ec41501cd783fb0d49498","provenance":"ai-verified:f26688c83d9a523df9324aebe14fb1fd8289527602b4aa4c58cb9d47228bdd7d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"34f1b6fc70013c30aba85f782fdc3a18a5381f174b7ec41501cd783fb0d49498","recordReviewEvidenceSha256":"cf03af8ffb418946acc855d72f47cbcc27ca98bb528f369401188071d5eb5169","reviewDecisionSha256":"f26688c83d9a523df9324aebe14fb1fd8289527602b4aa4c58cb9d47228bdd7d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q407","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“lale — menekşe — papatya” Bu sözcüklerin ortak özelliği hangisidir?","choices":["taşıt adlarıdır","duygu adlarıdır","çiçek adlarıdır","zaman bildiren sözcüklerdir"],"correct":2,"distractorWhy":["Bu sözcükler taşıt değildir.","Somut bitki adlarıdır, duygu değildir.","Doğru seçenektir; lale, menekşe ve papatya farklı çiçek türlerini adlandırır.","Zaman bildirmezler."],"explanation":"Lale, menekşe ve papatya bitki adlarıdır; üçü de çiçek türü olduğu için ortak kavram alanları çiçek adlarıdır.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f90d8e422d324c2c022b076fffa70c1336508f9e6cc99cba1713c54b6073a8a5","reviewDecisionSha256":"86bbf945d7ca3d0747feec16f181c349831faa9eed227d75f138546cf5881f77","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f90d8e422d324c2c022b076fffa70c1336508f9e6cc99cba1713c54b6073a8a5","reviewedHash":"sha256:f90d8e422d324c2c022b076fffa70c1336508f9e6cc99cba1713c54b6073a8a5","provenance":"ai-verified:86bbf945d7ca3d0747feec16f181c349831faa9eed227d75f138546cf5881f77; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f90d8e422d324c2c022b076fffa70c1336508f9e6cc99cba1713c54b6073a8a5","recordReviewEvidenceSha256":"8d1ee39b7c61a075bbd8482550544eb2806e0da32d7d8e572f4b4ff9737e7f31","reviewDecisionSha256":"86bbf945d7ca3d0747feec16f181c349831faa9eed227d75f138546cf5881f77","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q408","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"Yazım yanlışı bulunmayan cümle hangisidir?","choices":["Bir çok öğrenci bilim şenliğine katıldı.","Birçoğ öğrenci bilim şenliğine katıldı.","Bir-çok öğrenci bilim şenliğine katıldı.","Birçok öğrenci bilim şenliğine katıldı."],"correct":3,"distractorWhy":["'Birçok' bitişik yazılır.","Sözcüğün sonunda 'ğ' bulunmaz.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Birçok öğrenci bilim şenliğine katıldı.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur."],"explanation":"Doğru yazım “Birçok öğrenci bilim şenliğine katıldı.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"86d52c52b91dadfd7f68f711b36d06b32581cf1a05e2af4f7a336bb31f7183fc","reviewDecisionSha256":"5d7f6ed3d44f3b28d3588e15825a671f9d0b614bf0cb0d69b6da0aa029e5b887","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:86d52c52b91dadfd7f68f711b36d06b32581cf1a05e2af4f7a336bb31f7183fc","reviewedHash":"sha256:86d52c52b91dadfd7f68f711b36d06b32581cf1a05e2af4f7a336bb31f7183fc","provenance":"ai-verified:5d7f6ed3d44f3b28d3588e15825a671f9d0b614bf0cb0d69b6da0aa029e5b887; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"86d52c52b91dadfd7f68f711b36d06b32581cf1a05e2af4f7a336bb31f7183fc","recordReviewEvidenceSha256":"ce01a10ce0791d4536f7510c0b527c1d1e88f813d72bfc8eb3404122666dfe0f","reviewDecisionSha256":"5d7f6ed3d44f3b28d3588e15825a671f9d0b614bf0cb0d69b6da0aa029e5b887","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q409","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"Yazma durumu: Okul panosunda öğrencileri kitap bağışı kampanyasına çağıran kısa bir duyuru hazırlanacaktır. Bu amaç ve hedef kitle için en uygun cümle hangisidir?","choices":["Okuduğunuz, temiz ve kullanılabilir durumdaki çocuk kitaplarını 18 Mayıs'a kadar sınıf kutularına bırakabilirsiniz.","Kitaplar bazen gerçekten çok ilginç olabiliyor.","Bence herkes ne yapacağını zaten biliyordur.","Geçen yıl başka bir okulda da kutular vardı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Duyuru; bağışlanacak kitapların niteliğini, son tarihi ve teslim yerini açıkça bildirdiği için amaca ve öğrenci hedef kitlesine uygundur.","Kampanyaya katılmak için yapılması gerekeni, tarihi ve teslim yerini bildirmemektedir.","Okuyucuya gerekli bilgileri vermeden varsayımda bulunmaktadır.","Başka bir okulla ilgili ayrıntı, bu kampanyanın yönergesini açıklamamaktadır."],"explanation":"Duyuru; bağışlanacak kitapların niteliğini, son tarihi ve teslim yerini açıkça bildirdiği için amaca ve öğrenci hedef kitlesine uygundur.","difficultyReason":"Bir duyuruda hedef kitlenin ihtiyaç duyduğu eylem, tarih ve yer bilgilerini birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f02","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3035ecb0f9d364911d29bb7597d96ce5c6d6bdbe5acf3b1e75069b1446784e4e","reviewDecisionSha256":"3986beb0e5fde04afad1e1dc3a2522a1be27a9e0c093329419c8e4faf345860d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3035ecb0f9d364911d29bb7597d96ce5c6d6bdbe5acf3b1e75069b1446784e4e","reviewedHash":"sha256:3035ecb0f9d364911d29bb7597d96ce5c6d6bdbe5acf3b1e75069b1446784e4e","provenance":"ai-verified:3986beb0e5fde04afad1e1dc3a2522a1be27a9e0c093329419c8e4faf345860d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3035ecb0f9d364911d29bb7597d96ce5c6d6bdbe5acf3b1e75069b1446784e4e","recordReviewEvidenceSha256":"c0f6717273647201e14bc4e7820005d64c9a93713e00f5cdac4ccf932371b92b","reviewDecisionSha256":"3986beb0e5fde04afad1e1dc3a2522a1be27a9e0c093329419c8e4faf345860d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q410","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Grup durumu: Grup, sınıf gezisi için müze ile bilim merkezi arasında ikiye ayrıldı. Grubun adil ve gerekçeli karar vermesi için hangi yöntem uygundur?","choices":["En yüksek sesle konuşanın seçimini kabul etmek","Her seçeneğin eğitim amacı, ulaşım süresi ve maliyetini karşılaştırıp ortak ölçütlerle karar vermek","Kura çekmeden önce kimseyi dinlememek","Karşı görüşteki arkadaşları gruptan çıkarmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Gerekçeli ve adil karar sağlamaz.","Doğru seçenektir; “Her seçeneğin eğitim amacı, ulaşım süresi ve maliyetini karşılaştırıp ortak ölçütlerle karar vermek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","Bilgileri değerlendirmeyi engeller.","Saygılı katılımı bozar."],"explanation":"“Her seçeneğin eğitim amacı, ulaşım süresi ve maliyetini karşılaştırıp ortak ölçütlerle karar vermek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9ab4a491c2b7387aa48098ddd8aba21e513eafabf8106dcbd9aa20e9cdec29ea","reviewDecisionSha256":"54dc80e16e334be636e52056bf1f97a6aac60e75170cdf126e6e678044c44bf2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9ab4a491c2b7387aa48098ddd8aba21e513eafabf8106dcbd9aa20e9cdec29ea","reviewedHash":"sha256:9ab4a491c2b7387aa48098ddd8aba21e513eafabf8106dcbd9aa20e9cdec29ea","provenance":"ai-verified:54dc80e16e334be636e52056bf1f97a6aac60e75170cdf126e6e678044c44bf2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9ab4a491c2b7387aa48098ddd8aba21e513eafabf8106dcbd9aa20e9cdec29ea","recordReviewEvidenceSha256":"79c4528b511592959f1ef5aad0496127caec3976b037c90bf9363d1d90a03c7b","reviewDecisionSha256":"54dc80e16e334be636e52056bf1f97a6aac60e75170cdf126e6e678044c44bf2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q411","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Okul çıkışında bisikletlerin birbirine dayanması zincirlerin zarar görmesine yol açıyordu. Yönetim, bahçeye ayrı yuvaları bulunan bir bisiklet parkı kurdu. Bisikletlerin zarar görmesini önlemek için hangi uygulama yapılmıştır?","choices":["Bisiklet kullanımının herkese yasaklanması","Zincirlerin her gün sökülmesi","Bisikletlerin ayrı bölmelere yerleştirilebileceği park yapılması","Bahçedeki giriş kapısının kapatılması"],"correct":2,"distractorWhy":["Çözüm kullanım yasağı değil güvenli park düzenidir.","Zinciri sökmek sorunu çözmez ve kullanımı zorlaştırır.","Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Bisikletlerin ayrı bölmelere yerleştirilebileceği park yapılması.","Giriş kapısının kapanması bisikletlerin dayanmasını önlemez."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Bisikletlerin ayrı bölmelere yerleştirilebileceği park yapılması.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3e75903cc5a967512192a3a645e3e225bb2fbbd7a5e4d888563ebe17325b4f65","reviewDecisionSha256":"aa174261536872178aaaf7651a565b05caa84d8562f88eab10e3e234165114ae","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3e75903cc5a967512192a3a645e3e225bb2fbbd7a5e4d888563ebe17325b4f65","reviewedHash":"sha256:3e75903cc5a967512192a3a645e3e225bb2fbbd7a5e4d888563ebe17325b4f65","provenance":"ai-verified:aa174261536872178aaaf7651a565b05caa84d8562f88eab10e3e234165114ae; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3e75903cc5a967512192a3a645e3e225bb2fbbd7a5e4d888563ebe17325b4f65","recordReviewEvidenceSha256":"c1bdeadaec4f5a8ed5333568b9b164a1f7e17ff559f221dac41f0ff565b8d1b0","reviewDecisionSha256":"aa174261536872178aaaf7651a565b05caa84d8562f88eab10e3e234165114ae","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q412","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":4,"question":"İzlenen içerik: “Bir sosyal medya paylaşımında 'Yarın bütün okullar tatil' başlığı var. Paylaşımın tarihi geçen yıla ait ve resmî kurum açıklamasına bağlantı verilmemiş.” Bu paylaşım karşısında hangi davranış doğrudur?","choices":["Başlık büyük harfle yazıldığı için bilgi günceldir.","Eski tarih, haberin yarın için geçerli olduğunu kanıtlar.","Bağlantı olmaması bilginin resmî olduğunu gösterir.","Tarih ve resmî açıklama kontrol edilmeden paylaşım doğru kabul edilmemelidir."],"correct":3,"distractorWhy":["Yazı biçimi güncellik sağlamaz.","Geçen yılın paylaşımı bugünü kanıtlamaz.","Resmîlik için doğrulanabilir kaynak gerekir.","Doğru seçenektir; Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Tarih ve resmî açıklama kontrol edilmeden paylaşım doğru kabul edilmemelidir."],"explanation":"Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Tarih ve resmî açıklama kontrol edilmeden paylaşım doğru kabul edilmemelidir.","difficultyReason":"Kaynak, tarih, kanıt, bağlam ve sunum biçimini birlikte sorgulamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f04","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"df2d7bc950c0f212c43d60ea1cc6339be775f339a754c46d78fabadaebc717c2","reviewDecisionSha256":"66ad14fd44a25d6ba3b88e99738c3d4b05da21ba1616735ce05f6f4e05ee43cf","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:df2d7bc950c0f212c43d60ea1cc6339be775f339a754c46d78fabadaebc717c2","reviewedHash":"sha256:df2d7bc950c0f212c43d60ea1cc6339be775f339a754c46d78fabadaebc717c2","provenance":"ai-verified:66ad14fd44a25d6ba3b88e99738c3d4b05da21ba1616735ce05f6f4e05ee43cf; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"df2d7bc950c0f212c43d60ea1cc6339be775f339a754c46d78fabadaebc717c2","recordReviewEvidenceSha256":"1e5bb002805c02bc979ccc3af969f96bafb1ba136431d6c8ed02e2ab4f721f34","reviewDecisionSha256":"66ad14fd44a25d6ba3b88e99738c3d4b05da21ba1616735ce05f6f4e05ee43cf","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q413","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“fısıldamak — konuşmak — bağırmak” Verilen üç eylem hangi anlam ilişkisiyle bir araya getirilmiştir?","choices":["ses şiddeti bakımından farklı konuşma eylemleridir","aynı renkteki nesnelerdir","yön bildiren sözcüklerdir","yiyecek adlarıdır"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Bu sözcükler ses şiddeti bakımından farklı konuşma eylemleridir.","Eylemler renk bildirmez.","Yön anlamı taşımazlar.","Yiyecek değildirler."],"explanation":"Bu sözcükler ses şiddeti bakımından farklı konuşma eylemleridir.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6466e489e9d6498ed79e3b168c936ac37a1c9c5fc455a54562a9fdd06bf0ab96","reviewDecisionSha256":"f0fd4b4cf2e78ddc69b6e4586d97bdde56b9a0eec0cff81262306de20e6f3682","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6466e489e9d6498ed79e3b168c936ac37a1c9c5fc455a54562a9fdd06bf0ab96","reviewedHash":"sha256:6466e489e9d6498ed79e3b168c936ac37a1c9c5fc455a54562a9fdd06bf0ab96","provenance":"ai-verified:f0fd4b4cf2e78ddc69b6e4586d97bdde56b9a0eec0cff81262306de20e6f3682; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6466e489e9d6498ed79e3b168c936ac37a1c9c5fc455a54562a9fdd06bf0ab96","recordReviewEvidenceSha256":"0b369e7d797d88e5278c975d6cc7416181f8f7c43cdc18b54df8e9fcc3849590","reviewDecisionSha256":"f0fd4b4cf2e78ddc69b6e4586d97bdde56b9a0eec0cff81262306de20e6f3682","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q414","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"'Hiçbir' sözcüğünün doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Hiç bir kutunun üzerinde etiket yoktu.","Hiçbir kutunun üzerinde etiket yoktu.","Hiç-bir kutunun üzerinde etiket yoktu.","Hiçpir kutunun üzerinde etiket yoktu."],"correct":1,"distractorWhy":["'Hiçbir' bitişik yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Hiçbir kutunun üzerinde etiket yoktu.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Sözcük 'p' ile değil 'b' ile yazılır."],"explanation":"Doğru yazım “Hiçbir kutunun üzerinde etiket yoktu.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c163ce96f5c9e9ad3667dc9d72a42e85dc91d4f18465dcc2511d93078bd9b162","reviewDecisionSha256":"6708008cff87033d3a8a127d9b9f996bccf4213d083d194bf04681af5c4e7b4b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c163ce96f5c9e9ad3667dc9d72a42e85dc91d4f18465dcc2511d93078bd9b162","reviewedHash":"sha256:c163ce96f5c9e9ad3667dc9d72a42e85dc91d4f18465dcc2511d93078bd9b162","provenance":"ai-verified:6708008cff87033d3a8a127d9b9f996bccf4213d083d194bf04681af5c4e7b4b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c163ce96f5c9e9ad3667dc9d72a42e85dc91d4f18465dcc2511d93078bd9b162","recordReviewEvidenceSha256":"9f0d61b63b90028a5c9a69d7809442b76804f91cb60a26ec3f212a41e56a1f72","reviewDecisionSha256":"6708008cff87033d3a8a127d9b9f996bccf4213d083d194bf04681af5c4e7b4b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q415","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma durumu: Belediyeye yaya geçidi talebini bildiren resmî bir e-posta. Resmî e-postada kullanılabilecek açık ve saygılı ifade hangisidir?","choices":["Selam, buraya hemen çizgi çekseniz süper olur!","Bence yol biraz tuhaf, ne yaparsanız yapın.","Okulumuzun önündeki caddeye güvenli geçiş için yaya geçidi yapılmasını rica ederiz.","Geçen gün arkadaşlarla oradan geçtik, hava da güzeldi."],"correct":2,"distractorWhy":["Aşırı günlük dil resmî yazışmaya uygun değildir.","Talep açık ve saygılı biçimde belirtilmemiştir.","Doğru seçenektir; “Okulumuzun önündeki caddeye güvenli geçiş için yaya geçidi yapılmasını rica ederiz.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Hava ayrıntısı talebi açıklamaz."],"explanation":"“Okulumuzun önündeki caddeye güvenli geçiş için yaya geçidi yapılmasını rica ederiz.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"be0f5d1dab64de3a61422a845e5b3857891a43ac99ba4577e7bbf5571eadbaa5","reviewDecisionSha256":"563bd9e30efc9621fece96679d445fef3c9f5daf5a0bc8e586e348a4d5c756fd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:be0f5d1dab64de3a61422a845e5b3857891a43ac99ba4577e7bbf5571eadbaa5","reviewedHash":"sha256:be0f5d1dab64de3a61422a845e5b3857891a43ac99ba4577e7bbf5571eadbaa5","provenance":"ai-verified:563bd9e30efc9621fece96679d445fef3c9f5daf5a0bc8e586e348a4d5c756fd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"be0f5d1dab64de3a61422a845e5b3857891a43ac99ba4577e7bbf5571eadbaa5","recordReviewEvidenceSha256":"5503091f011dd13e75d0d939716e362a5b8e1ae0e192a3e70b4bc38378b30492","reviewDecisionSha256":"563bd9e30efc9621fece96679d445fef3c9f5daf5a0bc8e586e348a4d5c756fd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q416","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Grup durumu: Tartışmada iki önerinin de yararlı yönleri olduğu fark edildi. Uzlaşmaya ulaşmayı sağlayacak davranış hangisidir?","choices":["İki öneriyi de düşünmeden reddetmek","Yalnızca ilk konuşanın fikrini yazmak","Konuyu değiştirmek","Ortak yönleri birleştirerek yeni bir çözüm önerisi oluşturmak"],"correct":3,"distractorWhy":["Yararlı yönleri değerlendirmez.","Diğer katılımcıları yok sayar.","Sorunu çözmez.","Doğru seçenektir; “Ortak yönleri birleştirerek yeni bir çözüm önerisi oluşturmak” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir."],"explanation":"“Ortak yönleri birleştirerek yeni bir çözüm önerisi oluşturmak” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d6886bba1caf998568bef3be632b58a434cc715087a2a137051124f672d6e5b1","reviewDecisionSha256":"4ca3ecad5fdbe291b6469fc53d82ab07e717ad855456c9ba80d0b73d0c4489ed","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d6886bba1caf998568bef3be632b58a434cc715087a2a137051124f672d6e5b1","reviewedHash":"sha256:d6886bba1caf998568bef3be632b58a434cc715087a2a137051124f672d6e5b1","provenance":"ai-verified:4ca3ecad5fdbe291b6469fc53d82ab07e717ad855456c9ba80d0b73d0c4489ed; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d6886bba1caf998568bef3be632b58a434cc715087a2a137051124f672d6e5b1","recordReviewEvidenceSha256":"2708b5bf11d3c69f88384d5114c0ac360ce5006329e0d27baf0b7e356cef8004","reviewDecisionSha256":"4ca3ecad5fdbe291b6469fc53d82ab07e717ad855456c9ba80d0b73d0c4489ed","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q417","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Yağmurlu günlerde okulun girişinde zemin kayganlaşıyordu. Görevliler kapının içine emici paspaslar serdi ve ıslak zemin uyarısı yerleştirdi. Kaygan zemin sorununa karşı alınan önlem nedir?","choices":["Emici paspas ve uyarı levhası kullanılması","Girişteki ışıkların söndürülmesi","Öğrencilerin ayakkabısız yürümesi","Yağmurlu günlerde ders yapılmaması"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Emici paspas ve uyarı levhası kullanılması.","Işığı azaltmak güvenliği düşürür.","Ayakkabısız yürümek uygun ve güvenli bir çözüm değildir.","Sorun paspas ve uyarıyla giderilebilir; dersleri iptal etmek gerekmez."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Emici paspas ve uyarı levhası kullanılması.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c1b7212248354a8f505d219915adf40ee834889a606bbd5baa483cc2f643449e","reviewDecisionSha256":"5eae0d9382eb9fd23cda1202e8b5949441f9fa243980bfcc8f3ccde36394c21d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c1b7212248354a8f505d219915adf40ee834889a606bbd5baa483cc2f643449e","reviewedHash":"sha256:c1b7212248354a8f505d219915adf40ee834889a606bbd5baa483cc2f643449e","provenance":"ai-verified:5eae0d9382eb9fd23cda1202e8b5949441f9fa243980bfcc8f3ccde36394c21d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c1b7212248354a8f505d219915adf40ee834889a606bbd5baa483cc2f643449e","recordReviewEvidenceSha256":"6712c55240f9df56872103cda25e7f8ca0f71b8bb7db6009773149d33be53272","reviewDecisionSha256":"5eae0d9382eb9fd23cda1202e8b5949441f9fa243980bfcc8f3ccde36394c21d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q418","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":4,"question":"İzlenen içerik: “Bir belgeselde göçmen kuşların rotası anlatılırken harita, tarih ve gözlem kayıtları gösteriliyor; ayrıca iki kuş bilimcinin görüşüne yer veriliyor.” Belgeselin güvenilirliğini artıran özellik hangisidir?","choices":["Belgeselde hiçbir kanıta yer verilmemesi","Harita, tarih, gözlem kaydı ve uzman görüşlerinin birlikte sunulması","Haritanın yalnızca süs amacıyla kullanılması","Uzman görüşlerinin konuyla ilgisiz olması"],"correct":1,"distractorWhy":["İçerikte harita, tarih, gözlem kaydı ve uzman görüşü bulunmaktadır.","Doğru seçenektir; Harita, tarih, gözlem kayıtları ve alan uzmanlarının görüşleri, belgeseldeki bilgilerin birden fazla kaynak ve kanıtla desteklenmesini sağlar.","Harita, kuşların rotasına ilişkin bilgiyi desteklemektedir.","Kuş bilimcilerin görüşleri anlatılan konuyla doğrudan ilgilidir."],"explanation":"Harita, tarih, gözlem kayıtları ve alan uzmanlarının görüşleri, belgeseldeki bilgilerin birden fazla kaynak ve kanıtla desteklenmesini sağlar.","difficultyReason":"Bir medya iletisinin güvenilirliğini artıran kanıt ve uzman kaynaklarını belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f02","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e5ab4a43d5f537d043d1b53d219cd465177ab073dc27ba012c848abad82b304f","reviewDecisionSha256":"5e19ce6d3cfd91ddb9192f2c9ff47d8a5083b26891148db9a169880dcaaa6ff0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e5ab4a43d5f537d043d1b53d219cd465177ab073dc27ba012c848abad82b304f","reviewedHash":"sha256:e5ab4a43d5f537d043d1b53d219cd465177ab073dc27ba012c848abad82b304f","provenance":"ai-verified:5e19ce6d3cfd91ddb9192f2c9ff47d8a5083b26891148db9a169880dcaaa6ff0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e5ab4a43d5f537d043d1b53d219cd465177ab073dc27ba012c848abad82b304f","recordReviewEvidenceSha256":"600bbf7d4a5bee84974450c5b85886c87548827200bc96a1cdd10dfe24af85c5","reviewDecisionSha256":"5e19ce6d3cfd91ddb9192f2c9ff47d8a5083b26891148db9a169880dcaaa6ff0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q419","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“pusula — harita — kroki” Pusula, harita ve krokinin ortak kullanım alanı nedir?","choices":["müzik aletleridir","bitki bölümleridir","yön ve yer bulmaya yardımcı araçlardır","spor dallarıdır"],"correct":2,"distractorWhy":["Ses üretmek için kullanılmazlar.","Bitkiyle ilgili değildirler.","Doğru seçenektir; Bu sözcükler yön ve yer bulmaya yardımcı araçlardır.","Spor türü değildirler."],"explanation":"Bu sözcükler yön ve yer bulmaya yardımcı araçlardır.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cbd2b9e49eaaf90718fbfe3930ba7c2fcce5f7ab5aba4564ea6e50986541d09a","reviewDecisionSha256":"ede3baddfb3a79420b04e8b1e44a7ef12faab4c8e24e433fe133285efaf55287","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cbd2b9e49eaaf90718fbfe3930ba7c2fcce5f7ab5aba4564ea6e50986541d09a","reviewedHash":"sha256:cbd2b9e49eaaf90718fbfe3930ba7c2fcce5f7ab5aba4564ea6e50986541d09a","provenance":"ai-verified:ede3baddfb3a79420b04e8b1e44a7ef12faab4c8e24e433fe133285efaf55287; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cbd2b9e49eaaf90718fbfe3930ba7c2fcce5f7ab5aba4564ea6e50986541d09a","recordReviewEvidenceSha256":"4b479da0e056b8b19cf26d525ced5c9d45d7a632eaf385276388939d749d892f","reviewDecisionSha256":"ede3baddfb3a79420b04e8b1e44a7ef12faab4c8e24e433fe133285efaf55287","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q420","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"'Birkaç' sözcüğünün yazımı hangi cümlede doğrudur?","choices":["Bugün bir kaç yeni kitap ödünç aldım.","Bugün bir-kaç yeni kitap ödünç aldım.","Bugün birgaç yeni kitap ödünç aldım.","Bugün birkaç yeni kitap ödünç aldım."],"correct":3,"distractorWhy":["'Birkaç' bitişik yazılır.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Sözcük 'k' sesiyle yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Bugün birkaç yeni kitap ödünç aldım.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur."],"explanation":"Doğru yazım “Bugün birkaç yeni kitap ödünç aldım.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"62f1b2b427760b8d87da36a544eec3e091391b0aa58b632e18ef355a308ef860","reviewDecisionSha256":"9064690241f5740da1a9149b03efa379b64507ef6c32f3b270c2b0c9f06d1afe","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:62f1b2b427760b8d87da36a544eec3e091391b0aa58b632e18ef355a308ef860","reviewedHash":"sha256:62f1b2b427760b8d87da36a544eec3e091391b0aa58b632e18ef355a308ef860","provenance":"ai-verified:9064690241f5740da1a9149b03efa379b64507ef6c32f3b270c2b0c9f06d1afe; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"62f1b2b427760b8d87da36a544eec3e091391b0aa58b632e18ef355a308ef860","recordReviewEvidenceSha256":"4e379e062d7776ca13631a10a7414ca223dbad8019bdb0dc36b3adae755eb848","reviewDecisionSha256":"9064690241f5740da1a9149b03efa379b64507ef6c32f3b270c2b0c9f06d1afe","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q421","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma durumu: Birinci sınıf öğrencilerine el yıkama adımlarını anlatan afiş. Küçük yaştaki öğrencilere uygun yönerge cümlesi hangisidir?","choices":["Ellerini ıslat, sabunla iyice köpürt ve duruladıktan sonra temiz havluyla kurula.","Hijyen protokolünün çok aşamalı uygulanması elzemdir.","Eller konusunda çeşitli düşünceler ileri sürülebilir.","Temizlik hakkında uzun bir araştırma raporu hazırlayınız."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Ellerini ıslat, sabunla iyice köpürt ve duruladıktan sonra temiz havluyla kurula.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Dil küçük yaştaki hedef kitle için ağırdır.","Açık bir yönerge sunmaz.","Afiş için gereksiz uzun ve uygun olmayan bir görevdir."],"explanation":"“Ellerini ıslat, sabunla iyice köpürt ve duruladıktan sonra temiz havluyla kurula.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6b3ee7da0461595a288ecee1b8147e7355fa54e81dbe4c4f5590ac17f7550217","reviewDecisionSha256":"8addfc6f474302ec9047c296d9653f4bfe8295d5ee90226d0ae50581f44112de","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6b3ee7da0461595a288ecee1b8147e7355fa54e81dbe4c4f5590ac17f7550217","reviewedHash":"sha256:6b3ee7da0461595a288ecee1b8147e7355fa54e81dbe4c4f5590ac17f7550217","provenance":"ai-verified:8addfc6f474302ec9047c296d9653f4bfe8295d5ee90226d0ae50581f44112de; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6b3ee7da0461595a288ecee1b8147e7355fa54e81dbe4c4f5590ac17f7550217","recordReviewEvidenceSha256":"3b3aa742a95989d83d882a00190033f0c9d846e11ff7522d444b3dbcd094c015","reviewDecisionSha256":"8addfc6f474302ec9047c296d9653f4bfe8295d5ee90226d0ae50581f44112de","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q422","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Grup durumu: Bir öğrenci konuşurken başka bir üye sürekli araya giriyor. Tartışma düzenini korumak için ne yapılmalıdır?","choices":["Araya giren kişiye daha yüksek sesle bağırmak","Söz sırasını hatırlatıp konuşanın cümlesini tamamlamasına fırsat vermek","Toplantıyı habersizce terk etmek","Herkesin aynı anda konuşmasına izin vermek"],"correct":1,"distractorWhy":["Gerginliği artırır.","Doğru seçenektir; “Söz sırasını hatırlatıp konuşanın cümlesini tamamlamasına fırsat vermek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","Sorunun çözümüne katkı sağlamaz.","İletişim karışıklığını büyütür."],"explanation":"“Söz sırasını hatırlatıp konuşanın cümlesini tamamlamasına fırsat vermek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"04b69a407fbb9dbfe3b14b80d28081f5f4a006fffccbb9100b65200de64ad072","reviewDecisionSha256":"a071a2d520d46bb7394ec4603a571eed03d0cc2c0f7e20cfe845af8bd3834d4a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:04b69a407fbb9dbfe3b14b80d28081f5f4a006fffccbb9100b65200de64ad072","reviewedHash":"sha256:04b69a407fbb9dbfe3b14b80d28081f5f4a006fffccbb9100b65200de64ad072","provenance":"ai-verified:a071a2d520d46bb7394ec4603a571eed03d0cc2c0f7e20cfe845af8bd3834d4a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"04b69a407fbb9dbfe3b14b80d28081f5f4a006fffccbb9100b65200de64ad072","recordReviewEvidenceSha256":"81b515b901c53fee25272144c9b83dd47891dc5259af85e328503a54d18dcf78","reviewDecisionSha256":"a071a2d520d46bb7394ec4603a571eed03d0cc2c0f7e20cfe845af8bd3834d4a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q423","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"Kulüp toplantılarında herkes aynı anda konuştuğu için kararlar anlaşılamıyordu. Grup, söz isteyenlerin adını sırayla yazacak bir yönetici seçti ve her konuşma için süre belirledi. Toplantıdaki iletişim güçlüğü nasıl giderilmeye çalışılmıştır?","choices":["Toplantıların süresiz ertelenmesi","Yalnızca bir kişinin bütün kararları vermesi","Söz sırası ve konuşma süresi belirlenmesi","Katılımcıların birbirini duymaması için müzik açılması"],"correct":2,"distractorWhy":["Ertelemek iletişim sorununu çözmez.","Ortak karar yerine tek kişiye bırakmak katılımı ortadan kaldırır.","Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Söz sırası ve konuşma süresi belirlenmesi.","Müzik açmak anlaşılmayı daha da zorlaştırır."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Söz sırası ve konuşma süresi belirlenmesi.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"7d38e5a20f640d2af04b92c33831227d5b7057039f6abe47eb1d994749f3a4d5","reviewDecisionSha256":"939b73f7f3fef5f610b05fb039032e580af7e81477dde318d6c105392e00842c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:7d38e5a20f640d2af04b92c33831227d5b7057039f6abe47eb1d994749f3a4d5","reviewedHash":"sha256:7d38e5a20f640d2af04b92c33831227d5b7057039f6abe47eb1d994749f3a4d5","provenance":"ai-verified:939b73f7f3fef5f610b05fb039032e580af7e81477dde318d6c105392e00842c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"7d38e5a20f640d2af04b92c33831227d5b7057039f6abe47eb1d994749f3a4d5","recordReviewEvidenceSha256":"b571c1e430158b65aa9dba7c90a6e555ec25cfb939e09d6aaeaad2ca43366e58","reviewDecisionSha256":"939b73f7f3fef5f610b05fb039032e580af7e81477dde318d6c105392e00842c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q424","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":5,"question":"İzlenen içerik: “Bir haber videosu sel görüntülerini gösteriyor fakat görüntülerin hangi şehirde ve hangi tarihte çekildiğini belirtmiyor.” Bu haber videosuyla ilgili hangi değerlendirme yapılmalıdır?","choices":["Görüntü varsa haberin her ayrıntısı kesindir.","Yer bilgisi verilmemesi önemli değildir.","Video eski olamaz çünkü internette yenidir.","Görüntülerin bağlamı bilinmediği için yer ve tarih doğrulanmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Görüntü tek başına bütün iddiaları doğrulamaz.","Yer bilgisi olayın bağlamı için gereklidir.","Yükleme tarihi çekim tarihinden farklı olabilir.","Doğru seçenektir; Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Görüntülerin bağlamı bilinmediği için yer ve tarih doğrulanmalıdır."],"explanation":"Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Görüntülerin bağlamı bilinmediği için yer ve tarih doğrulanmalıdır.","difficultyReason":"Kaynak, tarih, kanıt, bağlam ve sunum biçimini birlikte sorgulamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f04","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c8ea8d4f0feb76305808e9b1c5bcc1a025f715954ec046062c16857c7d64feb2","reviewDecisionSha256":"8411d2cd59ed4513530a08a455ad05b24c783950ea5ca598d3e11cba260151df","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c8ea8d4f0feb76305808e9b1c5bcc1a025f715954ec046062c16857c7d64feb2","reviewedHash":"sha256:c8ea8d4f0feb76305808e9b1c5bcc1a025f715954ec046062c16857c7d64feb2","provenance":"ai-verified:8411d2cd59ed4513530a08a455ad05b24c783950ea5ca598d3e11cba260151df; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c8ea8d4f0feb76305808e9b1c5bcc1a025f715954ec046062c16857c7d64feb2","recordReviewEvidenceSha256":"5780c32c0ac2c684d432ea5839798fbfa87b6c5d26ca47888c661374d6deb4a8","reviewDecisionSha256":"8411d2cd59ed4513530a08a455ad05b24c783950ea5ca598d3e11cba260151df","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q425","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“sevinç — kaygı — şaşkınlık” Bu sözcükler hangi başlık altında toplanabilir?","choices":["duygu bildiren sözcüklerdir","ölçü birimleridir","meslek adlarıdır","doğa olaylarıdır"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; üç sözcük de bir kişinin hissedebileceği duyguları adlandırır.","Sayı veya ölçü belirtmezler.","Meslek değildirler.","Hava ya da yer olayı değildirler."],"explanation":"Sevinç, kaygı ve şaşkınlık kişinin hissedebildiği durumları adlandırır; bu nedenle duygu bildiren sözcükler başlığında toplanır.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"1411f7af9709822e6e9daf4f4587cf71bc06bcd155788c087f0451cb7262f56f","reviewDecisionSha256":"9e25ae0546d3099dca993f28a57f95c6624aa027922550affd2a027822636404","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:1411f7af9709822e6e9daf4f4587cf71bc06bcd155788c087f0451cb7262f56f","reviewedHash":"sha256:1411f7af9709822e6e9daf4f4587cf71bc06bcd155788c087f0451cb7262f56f","provenance":"ai-verified:9e25ae0546d3099dca993f28a57f95c6624aa027922550affd2a027822636404; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"1411f7af9709822e6e9daf4f4587cf71bc06bcd155788c087f0451cb7262f56f","recordReviewEvidenceSha256":"2283714bd2a710f0c0b52ec430b9c4f4e9856ee2f23ea18724669221cd1a3369","reviewDecisionSha256":"9e25ae0546d3099dca993f28a57f95c6624aa027922550affd2a027822636404","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q426","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":1,"question":"'Her şey' söz grubunun doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Herşey planladığımız gibi ilerledi.","Her şey planladığımız gibi ilerledi.","Her-şey planladığımız gibi ilerledi.","Her sey planladığımız gibi ilerledi."],"correct":1,"distractorWhy":["'Her şey' ayrı yazılır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Her şey planladığımız gibi ilerledi.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","Kısa çizgi kullanılmaz.","'Şey' sözcüğünde 'ş' harfi kullanılmalıdır."],"explanation":"Doğru yazım “Her şey planladığımız gibi ilerledi.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ef4e02f89b9921f0c5474ef2af6901d1f96b9c987858a95b9f80f57d854f0a8b","reviewDecisionSha256":"6440e6c2925624b00cd2fe60ee550f4284714e0f2b3d88bac9218d7934a8ba0b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ef4e02f89b9921f0c5474ef2af6901d1f96b9c987858a95b9f80f57d854f0a8b","reviewedHash":"sha256:ef4e02f89b9921f0c5474ef2af6901d1f96b9c987858a95b9f80f57d854f0a8b","provenance":"ai-verified:6440e6c2925624b00cd2fe60ee550f4284714e0f2b3d88bac9218d7934a8ba0b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ef4e02f89b9921f0c5474ef2af6901d1f96b9c987858a95b9f80f57d854f0a8b","recordReviewEvidenceSha256":"dcf1cb914410f45502e3ffeea13b054998b231dc2a879cf6ae271bc4aff8a43c","reviewDecisionSha256":"6440e6c2925624b00cd2fe60ee550f4284714e0f2b3d88bac9218d7934a8ba0b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q427","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"Yazma durumu: Arkadaşa doğum günü kutlaması için yazılan samimi bir not. Samimi kutlama notuna uygun cümle aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Bilgilerinize arz eder, gereğini rica ederim.","Doğum günü etkinliği 14.00'te icra edilecektir.","Yeni yaşının sana sağlık, neşe ve güzel anılar getirmesini dilerim.","Konu hakkında ayrıntılı rapor daha sonra sunulacaktır."],"correct":2,"distractorWhy":["Resmî dilekçe kalıbı samimi nota uygun değildir.","Aşırı resmî ve doğal olmayan bir ifadedir.","Doğru seçenektir; “Yeni yaşının sana sağlık, neşe ve güzel anılar getirmesini dilerim.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Kutlama amacıyla ilgisiz resmî bir cümledir."],"explanation":"“Yeni yaşının sana sağlık, neşe ve güzel anılar getirmesini dilerim.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"67d5aaf247f7f6023cdcc1221cda5095b8bd78b5538373a11019f802e5e00e4e","reviewDecisionSha256":"dbb379cca60154e9ecc4ebc49c98cbe3e44c0d5f44b8716361e5e59dbed97878","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:67d5aaf247f7f6023cdcc1221cda5095b8bd78b5538373a11019f802e5e00e4e","reviewedHash":"sha256:67d5aaf247f7f6023cdcc1221cda5095b8bd78b5538373a11019f802e5e00e4e","provenance":"ai-verified:dbb379cca60154e9ecc4ebc49c98cbe3e44c0d5f44b8716361e5e59dbed97878; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"67d5aaf247f7f6023cdcc1221cda5095b8bd78b5538373a11019f802e5e00e4e","recordReviewEvidenceSha256":"5dc8e0892dd8ae7ed8cba32f68bab278302233a0f926a41fe3e5839b91905cfe","reviewDecisionSha256":"dbb379cca60154e9ecc4ebc49c98cbe3e44c0d5f44b8716361e5e59dbed97878","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q428","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Grup durumu: Grup kararında azınlıkta kalan öğrenciler gerekçelerinin hiç yazılmadığını söylüyor. Karar sürecini şeffaflaştıran uygun uygulama hangisidir?","choices":["Azınlık görüşlerini tamamen silmek","Tutanağı yalnızca başkanın adına yazmak","Kararı gerekçesiz ilan etmek","Karar tutanağına farklı görüşlerin temel gerekçelerini de eklemek"],"correct":3,"distractorWhy":["Katılım ve şeffaflığı azaltır.","Ortak çalışmayı kişiselleştirir.","Kararın anlaşılmasını zorlaştırır.","Doğru seçenektir; “Karar tutanağına farklı görüşlerin temel gerekçelerini de eklemek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir."],"explanation":"“Karar tutanağına farklı görüşlerin temel gerekçelerini de eklemek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f5417aedb2e922c053dea7ce3677b6940b71da53c3b7982adc8fdcf34f061780","reviewDecisionSha256":"23d5b794a9598d4f3eb0c290c9b9b0bb5cf81a291767f3a6cd07596c17677711","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f5417aedb2e922c053dea7ce3677b6940b71da53c3b7982adc8fdcf34f061780","reviewedHash":"sha256:f5417aedb2e922c053dea7ce3677b6940b71da53c3b7982adc8fdcf34f061780","provenance":"ai-verified:23d5b794a9598d4f3eb0c290c9b9b0bb5cf81a291767f3a6cd07596c17677711; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f5417aedb2e922c053dea7ce3677b6940b71da53c3b7982adc8fdcf34f061780","recordReviewEvidenceSha256":"33f723401631777ad43a740f96da0f2f16d9ce0cbdce2259cbe6be7c70547c3c","reviewDecisionSha256":"23d5b794a9598d4f3eb0c290c9b9b0bb5cf81a291767f3a6cd07596c17677711","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q429","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Parktaki çeşmenin musluğu tam kapanmadığı için sürekli su damlatıyordu. Belediye, contayı yeniledi ve arıza bildirim numarasını çeşmenin yanına yazdı. Su kaybını azaltmak için uygulanan çözüm hangisidir?","choices":["Musluk contasının değiştirilmesi ve bildirim bilgisinin paylaşılması","Çeşmenin üzerinin örtülmesi","Suyun bütün parka yayılması","Musluğun açık bırakılması"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Musluk contasının değiştirilmesi ve bildirim bilgisinin paylaşılması.","Üzerini örtmek sızıntıyı durdurmaz.","Suyu yaymak israfı artırır.","Açık bırakmak mevcut sorunu büyütür."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Musluk contasının değiştirilmesi ve bildirim bilgisinin paylaşılması.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f103ab5aabcde345cd0b861aea136cb4b09b613c8ccb9a00c52e5e5ff8041d17","reviewDecisionSha256":"cd30cdd100f54e7b143f91f1e2a5ce66c8d09fb7b4e00277e0e2920b24edbc23","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f103ab5aabcde345cd0b861aea136cb4b09b613c8ccb9a00c52e5e5ff8041d17","reviewedHash":"sha256:f103ab5aabcde345cd0b861aea136cb4b09b613c8ccb9a00c52e5e5ff8041d17","provenance":"ai-verified:cd30cdd100f54e7b143f91f1e2a5ce66c8d09fb7b4e00277e0e2920b24edbc23; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f103ab5aabcde345cd0b861aea136cb4b09b613c8ccb9a00c52e5e5ff8041d17","recordReviewEvidenceSha256":"d747863ae4c9e1ba88eb74a6a2549f68611804237178d77840c4ee7121c76aa0","reviewDecisionSha256":"cd30cdd100f54e7b143f91f1e2a5ce66c8d09fb7b4e00277e0e2920b24edbc23","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q430","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":4,"question":"İzlenen içerik: “Bir ürün tanıtımında yalnızca memnun kalan iki kişinin yorumu gösteriliyor; ürünü kullanmayanlar veya farklı sonuç alanlar hakkında bilgi verilmiyor.” Tanıtımdaki yorumlardan nasıl bir sonuç çıkarılmalıdır?","choices":["İki olumlu yorum bütün kullanıcıları temsil eder.","Sunulan örnekler sınırlı olduğu için genelleme yaparken dikkatli olunmalıdır.","Olumsuz deneyim hiç yaşanmamıştır.","Tanıtımda seçilen kişiler bilimsel deney yapmıştır."],"correct":1,"distractorWhy":["İki kişi geniş bir grubu temsil etmeyebilir.","Doğru seçenektir; Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Sunulan örnekler sınırlı olduğu için genelleme yaparken dikkatli olunmalıdır.","Gösterilmemesi, hiç olmadığı anlamına gelmez.","Yorum yapmak bilimsel deney değildir."],"explanation":"Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Sunulan örnekler sınırlı olduğu için genelleme yaparken dikkatli olunmalıdır.","difficultyReason":"Kaynak, tarih, kanıt, bağlam ve sunum biçimini birlikte sorgulamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f04","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0d20084f42d78b4b7265729cf12955f5fae655c106500548c1f997dcb5c1b708","reviewDecisionSha256":"e3f79d0850fa98d3c976367fb4c87a546cab21a886283bb7b60798fda456d245","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0d20084f42d78b4b7265729cf12955f5fae655c106500548c1f997dcb5c1b708","reviewedHash":"sha256:0d20084f42d78b4b7265729cf12955f5fae655c106500548c1f997dcb5c1b708","provenance":"ai-verified:e3f79d0850fa98d3c976367fb4c87a546cab21a886283bb7b60798fda456d245; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0d20084f42d78b4b7265729cf12955f5fae655c106500548c1f997dcb5c1b708","recordReviewEvidenceSha256":"f3445209902cb38db776de2ac61b53add349385a644b60211b5b7e89a4d5a5e5","reviewDecisionSha256":"e3f79d0850fa98d3c976367fb4c87a546cab21a886283bb7b60798fda456d245","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q431","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“ölçmek — karşılaştırmak — kaydetmek” Üç sözcüğün ortak yönünü açıklayan seçenek hangisidir?","choices":["yalnızca uyku sırasında yapılır","aynı hayvanı adlandırır","araştırma sürecinde kullanılan eylemlerdir","mekân bildirir"],"correct":2,"distractorWhy":["Araştırma ve gözlemde yapılabilirler.","Hayvan adı değildirler.","Doğru seçenektir; Bu sözcükler araştırma sürecinde kullanılan eylemlerdir.","Yer adı değildirler."],"explanation":"Bu sözcükler araştırma sürecinde kullanılan eylemlerdir.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d3f3c50909d4b6736bb38a726f4a8a0471589b4161660cbe66b16041d295a18c","reviewDecisionSha256":"f9224c986817c0c5cb6fb5d2ef5cca478572a0c91798ed963d9cd1c4c81d8973","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d3f3c50909d4b6736bb38a726f4a8a0471589b4161660cbe66b16041d295a18c","reviewedHash":"sha256:d3f3c50909d4b6736bb38a726f4a8a0471589b4161660cbe66b16041d295a18c","provenance":"ai-verified:f9224c986817c0c5cb6fb5d2ef5cca478572a0c91798ed963d9cd1c4c81d8973; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d3f3c50909d4b6736bb38a726f4a8a0471589b4161660cbe66b16041d295a18c","recordReviewEvidenceSha256":"e1f5c9f90da0b2d617d5749d6aa7f2f610ab229e47f9cb21a0109e114b61d453","reviewDecisionSha256":"f9224c986817c0c5cb6fb5d2ef5cca478572a0c91798ed963d9cd1c4c81d8973","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q432","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"'Art arda' ifadesinin doğru yazımı hangi seçenekte verilmiştir?","choices":["Artarda üç zil sesi duyuldu.","Ard arda üç zil sesi duyuldu.","Art-arda üç zil sesi duyuldu.","Art arda üç zil sesi duyuldu."],"correct":3,"distractorWhy":["Doğru yazım ayrı olarak 'art arda'dır.","İlk sözcük 'ard' değil 'art' biçimindedir.","Kısa çizgi kullanılmaz.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Art arda üç zil sesi duyuldu.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur."],"explanation":"Doğru yazım “Art arda üç zil sesi duyuldu.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"66d0494a2a82bac6f0f92ec331d4899e418aeeb8a7b5da40e73676e656f56ab7","reviewDecisionSha256":"bc9ce16d07789db0616a6ef1c49219635c354e709769d42e73fdfd68c2b3a725","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:66d0494a2a82bac6f0f92ec331d4899e418aeeb8a7b5da40e73676e656f56ab7","reviewedHash":"sha256:66d0494a2a82bac6f0f92ec331d4899e418aeeb8a7b5da40e73676e656f56ab7","provenance":"ai-verified:bc9ce16d07789db0616a6ef1c49219635c354e709769d42e73fdfd68c2b3a725; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"66d0494a2a82bac6f0f92ec331d4899e418aeeb8a7b5da40e73676e656f56ab7","recordReviewEvidenceSha256":"8558a0025488fd9686dd29ad9eb2f8fe71e28dca2d1cd1f61487a42a63233b3b","reviewDecisionSha256":"bc9ce16d07789db0616a6ef1c49219635c354e709769d42e73fdfd68c2b3a725","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q433","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma durumu: Müze ziyaretçilerine eserlere dokunmamalarını bildiren uyarı levhası. Uyarı levhasında kullanılabilecek en uygun ifade hangisidir?","choices":["Eserlerin korunması için lütfen vitrinlere ve sergilenen parçalara dokunmayınız.","Buralarda bir şeylere elinizi sürmeseniz iyi olur galiba.","Eserler çok eski ve bazıları oldukça güzeldir.","Dokunmak bazen eğlenceli olabilir ama karar size ait."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Eserlerin korunması için lütfen vitrinlere ve sergilenen parçalara dokunmayınız.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Belirsiz ve günlük dil uyarıyı zayıflatır.","Eserlerin görünüşünü anlatır, davranış belirtmez.","Uyarı yerine davranışı serbest bırakır."],"explanation":"“Eserlerin korunması için lütfen vitrinlere ve sergilenen parçalara dokunmayınız.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"98651d8749fc77b48a4da0b3621480fd93929a5e19efd7a38415448c35bda82b","reviewDecisionSha256":"782f626dc5dd660eb549b9a5aa69d3ef1812fe0cdea6c6cadc801df4ea8065f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:98651d8749fc77b48a4da0b3621480fd93929a5e19efd7a38415448c35bda82b","reviewedHash":"sha256:98651d8749fc77b48a4da0b3621480fd93929a5e19efd7a38415448c35bda82b","provenance":"ai-verified:782f626dc5dd660eb549b9a5aa69d3ef1812fe0cdea6c6cadc801df4ea8065f4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"98651d8749fc77b48a4da0b3621480fd93929a5e19efd7a38415448c35bda82b","recordReviewEvidenceSha256":"31ef45afa53084266e9dc77a685f63c7e394de4eca780823fa04e9df38ff595e","reviewDecisionSha256":"782f626dc5dd660eb549b9a5aa69d3ef1812fe0cdea6c6cadc801df4ea8065f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q434","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Grup durumu: Toplantıda konu dışına çıkıldığı için süre hızla tükeniyor. Toplantıyı yeniden amacına yönelten davranış hangisidir?","choices":["Yeni konu başlıkları eklemeye devam etmek","Gündem maddesini hatırlatıp konuşmaları belirlenen konuya döndürmek","Saate bakmadan konuşmayı uzatmak","Toplantıyı amacı açıklamadan bitirmek"],"correct":1,"distractorWhy":["Dağınıklığı artırır.","Doğru seçenektir; “Gündem maddesini hatırlatıp konuşmaları belirlenen konuya döndürmek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","Süre sorununu büyütür.","Katılımcıları belirsizlikte bırakır."],"explanation":"“Gündem maddesini hatırlatıp konuşmaları belirlenen konuya döndürmek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c82935278b9b9a89c69277197ea95c9fc9126b14a2fa7eeb6735c5c33d16320f","reviewDecisionSha256":"5b6a05dff4407ccd85ed199a05844fe4103ddb09cc948fc5611af3efacc6d134","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c82935278b9b9a89c69277197ea95c9fc9126b14a2fa7eeb6735c5c33d16320f","reviewedHash":"sha256:c82935278b9b9a89c69277197ea95c9fc9126b14a2fa7eeb6735c5c33d16320f","provenance":"ai-verified:5b6a05dff4407ccd85ed199a05844fe4103ddb09cc948fc5611af3efacc6d134; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c82935278b9b9a89c69277197ea95c9fc9126b14a2fa7eeb6735c5c33d16320f","recordReviewEvidenceSha256":"27faef809356b6bc4bd31a3c8f98477d51923e703b6ec2967de9f095ff4c2677","reviewDecisionSha256":"5b6a05dff4407ccd85ed199a05844fe4103ddb09cc948fc5611af3efacc6d134","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q435","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Koridordaki duyuru panosunda eski ve yeni ilanlar birbirine karışıyordu. Öğrenci meclisi, ilanlara son geçerlilik tarihi yazılması ve süresi dolanların cuma günleri kaldırılması kararını aldı. Duyuru panosundaki karışıklığa yönelik karar nedir?","choices":["Panoya hiçbir duyuru asılmaması","Bütün ilanların üst üste yapıştırılması","İlanlara tarih yazılması ve süresi geçenlerin düzenli kaldırılması","Tarihlerin okunamayacak kadar küçük yazılması"],"correct":2,"distractorWhy":["Duyuruları tamamen kaldırmak bilgi paylaşımını engeller.","Üst üste yapıştırmak karışıklığı artırır.","Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: İlanlara tarih yazılması ve süresi geçenlerin düzenli kaldırılması.","Okunmayan tarih düzen sağlamaz."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: İlanlara tarih yazılması ve süresi geçenlerin düzenli kaldırılması.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9d9774475d5ab418281c24e2f9ffd83e3a408776774513c1ca89c5cf3305b113","reviewDecisionSha256":"cbb556b54841eecc3af6c160908935e271855d33529fb7476e8d7e2bff87e5e3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9d9774475d5ab418281c24e2f9ffd83e3a408776774513c1ca89c5cf3305b113","reviewedHash":"sha256:9d9774475d5ab418281c24e2f9ffd83e3a408776774513c1ca89c5cf3305b113","provenance":"ai-verified:cbb556b54841eecc3af6c160908935e271855d33529fb7476e8d7e2bff87e5e3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9d9774475d5ab418281c24e2f9ffd83e3a408776774513c1ca89c5cf3305b113","recordReviewEvidenceSha256":"b33d03d739d71564898a46a2c9ef1ce9283220ea78b9011483a90dd150b22a5a","reviewDecisionSha256":"cbb556b54841eecc3af6c160908935e271855d33529fb7476e8d7e2bff87e5e3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q436","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":4,"question":"İzlenen içerik: “Bir çevre videosu, plastik atık miktarını azaltmak için yeniden doldurulabilir şişe kullanımını öneriyor ve belediyenin atık raporuna bağlantı veriyor.” Videodaki bilginin denetlenebilir olmasını sağlayan özellik nedir?","choices":["Bağlantı verilmesi raporu okumayı gereksiz kılar.","Her bağlantı otomatik olarak doğru bilgidir.","Videonun önerisi hiçbir veriye dayanmamaktadır.","Öneri, incelenebilir bir raporla desteklendiği için kaynak kontrolü yapılabilir."],"correct":3,"distractorWhy":["Bağlantının içeriği yine de incelenmelidir.","Kaynakların güvenilirliği değerlendirilir.","Belediye raporuna dayandığı belirtilir.","Doğru seçenektir; Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Öneri, incelenebilir bir raporla desteklendiği için kaynak kontrolü yapılabilir."],"explanation":"Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Öneri, incelenebilir bir raporla desteklendiği için kaynak kontrolü yapılabilir.","difficultyReason":"Kaynak, tarih, kanıt, bağlam ve sunum biçimini birlikte sorgulamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f04","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"dc12ae75caa55b56798a57af312296c09a94c04540b0b1aac1e43dff8fd1981a","reviewDecisionSha256":"ceec45c8b4f8a302ec495998e4698834282ddb5b515cc9cc0ff00df382e531f9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:dc12ae75caa55b56798a57af312296c09a94c04540b0b1aac1e43dff8fd1981a","reviewedHash":"sha256:dc12ae75caa55b56798a57af312296c09a94c04540b0b1aac1e43dff8fd1981a","provenance":"ai-verified:ceec45c8b4f8a302ec495998e4698834282ddb5b515cc9cc0ff00df382e531f9; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"dc12ae75caa55b56798a57af312296c09a94c04540b0b1aac1e43dff8fd1981a","recordReviewEvidenceSha256":"83fc7dc376485566cc52d79250e177dc23b7d366d7f4b3668ad1cb8a7ac59146","reviewDecisionSha256":"ceec45c8b4f8a302ec495998e4698834282ddb5b515cc9cc0ff00df382e531f9","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q437","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“önce — ardından — sonunda” Bu ifadeler cümlede hangi görevi üstlenir?","choices":["olayların sırasını bildiren ifadelerdir","kişilerin görünüşünü anlatırlar","nesnelerin rengini söylerler","soru anlamı katarlar"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Bu sözcükler olayların sırasını bildiren ifadelerdir.","Görünüş bildirmezler.","Renk belirtmezler.","Soru oluşturmazlar."],"explanation":"Bu sözcükler olayların sırasını bildiren ifadelerdir.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d1625ce70b6d361e80b00033b3dab80af6ff1104c64677276204501b87043582","reviewDecisionSha256":"e29f75f955cc8378b9acac7bf4f0612bcae732ae2ed8287b0adff27f3c9ff1a7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d1625ce70b6d361e80b00033b3dab80af6ff1104c64677276204501b87043582","reviewedHash":"sha256:d1625ce70b6d361e80b00033b3dab80af6ff1104c64677276204501b87043582","provenance":"ai-verified:e29f75f955cc8378b9acac7bf4f0612bcae732ae2ed8287b0adff27f3c9ff1a7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d1625ce70b6d361e80b00033b3dab80af6ff1104c64677276204501b87043582","recordReviewEvidenceSha256":"f50832d49d78be14c4b1b640b97602cfdac2dea952b379d7575956d6830a31d0","reviewDecisionSha256":"e29f75f955cc8378b9acac7bf4f0612bcae732ae2ed8287b0adff27f3c9ff1a7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q438","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"Sözcüklerin yazımı bakımından doğru cümle hangisidir?","choices":["Yanlız anlaşılmayı önlemek için açıklama yaptı.","Yanlış anlaşılmayı önlemek için açıklama yaptı.","Yalnış anlaşılmayı önlemek için açıklama yaptı.","Yanlış anlaşılımayı önlemek için açıklama yaptı."],"correct":1,"distractorWhy":["'Yalnız' ile karıştırılmamalı; doğru sözcük 'yanlış'tır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Yanlış anlaşılmayı önlemek için açıklama yaptı.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","'Yanlış' sözcüğünde 'n' harfi bulunur.","'Anlaşılmayı' sözcüğünde fazladan 'ı' yoktur."],"explanation":"Doğru yazım “Yanlış anlaşılmayı önlemek için açıklama yaptı.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"c3273ea0d58270fc94930e9e191cb9ba36fb1a3cd3b893f1ab6adde831a22f5b","reviewDecisionSha256":"a9fc335b52f7af701a74fe063cc7609e52f39264a883cab19f22028682b17b41","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:c3273ea0d58270fc94930e9e191cb9ba36fb1a3cd3b893f1ab6adde831a22f5b","reviewedHash":"sha256:c3273ea0d58270fc94930e9e191cb9ba36fb1a3cd3b893f1ab6adde831a22f5b","provenance":"ai-verified:a9fc335b52f7af701a74fe063cc7609e52f39264a883cab19f22028682b17b41; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"c3273ea0d58270fc94930e9e191cb9ba36fb1a3cd3b893f1ab6adde831a22f5b","recordReviewEvidenceSha256":"103e56346896c32734cbc9b6fad88abb6500c666de3f9bd40ceb222821c0cd9e","reviewDecisionSha256":"a9fc335b52f7af701a74fe063cc7609e52f39264a883cab19f22028682b17b41","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q439","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma durumu: Sınıf arkadaşlarına deney sonucunu açıklayan bilgilendirici paragraf. Deney sonucunu nesnel ve anlaşılır biçimde açıklayan cümle hangisidir?","choices":["Bitkimiz resmen coştu, diğeri de biraz tembellik yaptı.","Işık çok güzel bir şeydir ve herkes onu sever.","Aynı miktarda su verilen bitkilerden ışık alanın daha hızlı büyümesi, ışığın gelişimi etkilediğini gösterdi.","Saksılar pencerenin yanında duruyordu, hepsi bu."],"correct":2,"distractorWhy":["Günlük ve kişileştirici dil bilimsel açıklık sağlamaz.","Kişisel genelleme deney sonucunu vermez.","Doğru seçenektir; “Aynı miktarda su verilen bitkilerden ışık alanın daha hızlı büyümesi, ışığın gelişimi etkilediğini gösterdi.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Yalnızca yer bilgisi sonuç ilişkisini açıklamaz."],"explanation":"“Aynı miktarda su verilen bitkilerden ışık alanın daha hızlı büyümesi, ışığın gelişimi etkilediğini gösterdi.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a3b2950858ee6d634df7dbd78f12a4d971e538105065416c08bc8849142ce5b6","reviewDecisionSha256":"6540b34e2b677d40e173df44622151c093e8d483425d129a9df0c3a4b8af5033","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a3b2950858ee6d634df7dbd78f12a4d971e538105065416c08bc8849142ce5b6","reviewedHash":"sha256:a3b2950858ee6d634df7dbd78f12a4d971e538105065416c08bc8849142ce5b6","provenance":"ai-verified:6540b34e2b677d40e173df44622151c093e8d483425d129a9df0c3a4b8af5033; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a3b2950858ee6d634df7dbd78f12a4d971e538105065416c08bc8849142ce5b6","recordReviewEvidenceSha256":"f41bb7f087cee3de8fb0acd18419c54222d38d73ca01c816ab19987519abee2e","reviewDecisionSha256":"6540b34e2b677d40e173df44622151c093e8d483425d129a9df0c3a4b8af5033","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q440","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Grup durumu: İki üye aynı görevi almak istiyor, başka bir görev ise boş kalıyor. Görev çatışmasını adil biçimde çözen yöntem nedir?","choices":["Boş görevi hiç yapmamak","Aynı görevi isteyenleri tartıştırmak","Bütün görevleri tek kişiye vermek","Becerileri ve iş yükünü değerlendirip görevleri dengeli biçimde yeniden paylaşmak"],"correct":3,"distractorWhy":["Çalışmayı eksik bırakır.","Çözüm yerine çatışmayı artırır.","Adil ve sürdürülebilir değildir.","Doğru seçenektir; “Becerileri ve iş yükünü değerlendirip görevleri dengeli biçimde yeniden paylaşmak” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir."],"explanation":"“Becerileri ve iş yükünü değerlendirip görevleri dengeli biçimde yeniden paylaşmak” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"81b9ffa2b8d9383336f0a2daf61395b6731ebdde889ce8e735be570c74cc2982","reviewDecisionSha256":"fd9a60e1268732cb07f5ba7dc4c622f413461481b157ad46617229ae5fb8cf33","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:81b9ffa2b8d9383336f0a2daf61395b6731ebdde889ce8e735be570c74cc2982","reviewedHash":"sha256:81b9ffa2b8d9383336f0a2daf61395b6731ebdde889ce8e735be570c74cc2982","provenance":"ai-verified:fd9a60e1268732cb07f5ba7dc4c622f413461481b157ad46617229ae5fb8cf33; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"81b9ffa2b8d9383336f0a2daf61395b6731ebdde889ce8e735be570c74cc2982","recordReviewEvidenceSha256":"4d618a8c2a1d9a079d12889d0f18e715deeac3a25afe6d998b3e75bcbe54efc0","reviewDecisionSha256":"fd9a60e1268732cb07f5ba7dc4c622f413461481b157ad46617229ae5fb8cf33","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q441","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"Atölyede kullanılan küçük parçalar kutulara karışık atıldığı için gerekli malzemeyi bulmak uzun sürüyordu. Öğrenciler kutuları malzeme türüne göre ayırıp üzerlerine içerik listesi yapıştırdı. Malzeme bulma süresini kısaltan düzenleme hangisidir?","choices":["Parçaların türlerine göre ayrılıp kutuların etiketlenmesi","Küçük parçaların çöpe atılması","Bütün kutuların kapaksız bırakılması","Malzemelerin her gün farklı yere taşınması"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Parçaların türlerine göre ayrılıp kutuların etiketlenmesi.","Kullanılabilir parçaları atmak israfa yol açar.","Kapaksız kutular düzeni ve güvenliği bozabilir.","Yer değiştirmek bulmayı zorlaştırır."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Parçaların türlerine göre ayrılıp kutuların etiketlenmesi.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9ae608e110a5114a98fe80c583174c1f11ebf98bd02b5a27e27833d3ce39dba0","reviewDecisionSha256":"b3c091cf600f55cac0c20781a20917ff560d0f09f843f7e0d79f9c9ef0196c32","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9ae608e110a5114a98fe80c583174c1f11ebf98bd02b5a27e27833d3ce39dba0","reviewedHash":"sha256:9ae608e110a5114a98fe80c583174c1f11ebf98bd02b5a27e27833d3ce39dba0","provenance":"ai-verified:b3c091cf600f55cac0c20781a20917ff560d0f09f843f7e0d79f9c9ef0196c32; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9ae608e110a5114a98fe80c583174c1f11ebf98bd02b5a27e27833d3ce39dba0","recordReviewEvidenceSha256":"4d672e12bda0a33a40a9852fb7ae5c5e104a5cf2b4347b6376ab49cd65c5a3bb","reviewDecisionSha256":"b3c091cf600f55cac0c20781a20917ff560d0f09f843f7e0d79f9c9ef0196c32","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q442","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":5,"question":"İzlenen içerik: “Bir kısa videonun başlığı ‘Beş dakikada bütün sınavlardan yüksek not al!’ biçiminde. İçerikte yalnızca tek bir öğrencinin çalışma masası gösteriliyor ve yöntem açıklanmıyor.” Bu video başlığı ve içeriği için en uygun değerlendirme hangisidir?","choices":["Bir masa görüntüsü, bütün öğrencilerin yüksek not alacağını kanıtlar.","Başlık abartılıdır; yönteme ilişkin yeterli bilgi ve kanıt yoktur.","Başlığın kesin bir ifade kullanması sonucu garanti eder.","Yöntem açıklanmadan da bilimsel bir sonuca ulaşılır."],"correct":1,"distractorWhy":["Tek bir görüntü, bütün sınavlar ve öğrenciler için genelleme yapmaya yeterli değildir.","Doğru seçenektir; Başlık, çok kısa sürede bütün sınavlarda yüksek not alınacağını öne sürmektedir; ancak içerikte bu iddiayı destekleyen yöntem veya yeterli kanıt sunulmamıştır.","Kesin bir dil kullanılması, iddianın kanıtlandığı anlamına gelmez.","Bir yöntemin değerlendirilebilmesi için nasıl uygulandığının açıklanması gerekir."],"explanation":"Başlık, çok kısa sürede bütün sınavlarda yüksek not alınacağını öne sürmektedir; ancak içerikte bu iddiayı destekleyen yöntem veya yeterli kanıt sunulmamıştır.","difficultyReason":"Abartılı bir iddiayı, içerikte verilen kanıtın yeterliliğiyle karşılaştırmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f01","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"25d57ed4130048b1841d58c36760c22ff145d0c37f286ed7b961ab591e3fd7b8","reviewDecisionSha256":"f73c0889c062e34636d8bd25973a2f5d7dea2688b2f67c3b7d6c64a6d7f3016d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:25d57ed4130048b1841d58c36760c22ff145d0c37f286ed7b961ab591e3fd7b8","reviewedHash":"sha256:25d57ed4130048b1841d58c36760c22ff145d0c37f286ed7b961ab591e3fd7b8","provenance":"ai-verified:f73c0889c062e34636d8bd25973a2f5d7dea2688b2f67c3b7d6c64a6d7f3016d; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"25d57ed4130048b1841d58c36760c22ff145d0c37f286ed7b961ab591e3fd7b8","recordReviewEvidenceSha256":"d644c668c2930ad5fa78d73c92cff018d39282fcb947d71d5c6d146511e6de63","reviewDecisionSha256":"f73c0889c062e34636d8bd25973a2f5d7dea2688b2f67c3b7d6c64a6d7f3016d","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q443","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“çınar — meşe — ardıç” Verilen sözcüklerin oluşturduğu kavram alanı hangisidir?","choices":["deniz canlılarını adlandırırlar","müzik türlerini adlandırırlar","ağaç türlerini adlandırırlar","yemek pişirme araçlarıdır"],"correct":2,"distractorWhy":["Deniz canlısı değildirler.","Müzik türü değildirler.","Doğru seçenektir; çınar, meşe ve ardıç farklı ağaç türlerini adlandırır.","Mutfak aracı değildirler."],"explanation":"Çınar, meşe ve ardıç farklı ağaç türlerinin adlarıdır; bu nedenle ortak kavram alanları ağaçlardır.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"15b2076fd69b7021aba5b992d2bffeae32ba949050487ca6e410ee4ec6a00f46","reviewDecisionSha256":"5b82ec5656e3cb44eeacc208098b88846c5ff468328f6d92612b5ec785a549dd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:15b2076fd69b7021aba5b992d2bffeae32ba949050487ca6e410ee4ec6a00f46","reviewedHash":"sha256:15b2076fd69b7021aba5b992d2bffeae32ba949050487ca6e410ee4ec6a00f46","provenance":"ai-verified:5b82ec5656e3cb44eeacc208098b88846c5ff468328f6d92612b5ec785a549dd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"15b2076fd69b7021aba5b992d2bffeae32ba949050487ca6e410ee4ec6a00f46","recordReviewEvidenceSha256":"b84ccc4dc3067a3e0c8cb6e6fae980738b12d0fe4567c2bf195de6584eb154ff","reviewDecisionSha256":"5b82ec5656e3cb44eeacc208098b88846c5ff468328f6d92612b5ec785a549dd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q444","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"'Program' ve 'değişiklik' sözcüklerinin doğru yazıldığı seçenek hangisidir?","choices":["Programdaki deyişikliği herkes fark etti.","Proğramdaki değişikliği herkes fark etti.","Programdaki değişikli herkes fark etti.","Programdaki değişikliği herkes fark etti."],"correct":3,"distractorWhy":["'Değişiklik' sözcüğü 'ğ' ile yazılır.","'Program' sözcüğünde 'ğ' yoktur.","Belirtme eki eksik bırakılmıştır.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Programdaki değişikliği herkes fark etti.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur."],"explanation":"Doğru yazım “Programdaki değişikliği herkes fark etti.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ec161c0871075efbe86ec8e68f6a615958e9bd5f5d0c1a396041111bd50c6a66","reviewDecisionSha256":"36762eec96c615777da48ad918a6a2380c19af4ac14ac007aca6210071085ec3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ec161c0871075efbe86ec8e68f6a615958e9bd5f5d0c1a396041111bd50c6a66","reviewedHash":"sha256:ec161c0871075efbe86ec8e68f6a615958e9bd5f5d0c1a396041111bd50c6a66","provenance":"ai-verified:36762eec96c615777da48ad918a6a2380c19af4ac14ac007aca6210071085ec3; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ec161c0871075efbe86ec8e68f6a615958e9bd5f5d0c1a396041111bd50c6a66","recordReviewEvidenceSha256":"41a7e7ecaa5837d6e0f8a366484cf5ab43695a79030842f03f2776176b03b9ed","reviewDecisionSha256":"36762eec96c615777da48ad918a6a2380c19af4ac14ac007aca6210071085ec3","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q445","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":3,"question":"Yazma durumu: Mahalle sakinlerine su kesintisini bildiren bilgilendirme mesajı. Bilgilendirme mesajında gerekli bilgileri açıkça veren cümle hangisidir?","choices":["Bakım çalışması nedeniyle 7 Haziran'da 10.00-14.00 arasında su verilemeyecektir.","Bir ara sular kesilebilir, hazırlıklı olun işte.","Suyun ne kadar önemli olduğunu hepimiz biliyoruz.","Mahallemizde geçen hafta da çalışmalar yapılmıştı."],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “Bakım çalışması nedeniyle 7 Haziran'da 10.00-14.00 arasında su verilemeyecektir.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Tarih ve saat belirsizdir, dil uygun değildir.","Kesinti bilgisi verilmez.","Geçmiş çalışma yeni kesintiyi açıklamaz."],"explanation":"“Bakım çalışması nedeniyle 7 Haziran'da 10.00-14.00 arasında su verilemeyecektir.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fdbfbd81fa58413b844d2061aaa439ac0e20b91a25774bafbc3026ede295e897","reviewDecisionSha256":"e7be0ff3989ad92aac79170d2d7c42e6ec2cfea4ce81434600f006fb6cdbd607","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fdbfbd81fa58413b844d2061aaa439ac0e20b91a25774bafbc3026ede295e897","reviewedHash":"sha256:fdbfbd81fa58413b844d2061aaa439ac0e20b91a25774bafbc3026ede295e897","provenance":"ai-verified:e7be0ff3989ad92aac79170d2d7c42e6ec2cfea4ce81434600f006fb6cdbd607; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fdbfbd81fa58413b844d2061aaa439ac0e20b91a25774bafbc3026ede295e897","recordReviewEvidenceSha256":"1b552c4d68d8f3f621d96f7d892dc65caccdc12e2bde40a31c630d012fa0f215","reviewDecisionSha256":"e7be0ff3989ad92aac79170d2d7c42e6ec2cfea4ce81434600f006fb6cdbd607","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q446","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":4,"question":"Grup durumu: Bir öneriye karşı çıkan öğrenci yalnızca 'Olmaz.' diyor. Karşı görüşün tartışmaya katkı sunmasını sağlayan yaklaşım hangisidir?","choices":["Görüşünü hiç dinlememek","Hangi noktaya neden karşı çıktığını ve mümkünse alternatifini açıklamasını istemek","Onu hemen oylamadan çıkarmak","Aynı sözü daha yüksek sesle tekrarlamasını istemek"],"correct":1,"distractorWhy":["Katılımı engeller.","Doğru seçenektir; “Hangi noktaya neden karşı çıktığını ve mümkünse alternatifini açıklamasını istemek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","Adil tartışma sürecini bozar.","Gerekçe eksikliğini gidermez."],"explanation":"“Hangi noktaya neden karşı çıktığını ve mümkünse alternatifini açıklamasını istemek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"be3518f08eee19bd1080a8fce2023725b19142944e4ea626540eb2f8f634a1a1","reviewDecisionSha256":"b846c8558c99ff0554129df086de1fd6581913f58c933643214fb5843d5be00f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:be3518f08eee19bd1080a8fce2023725b19142944e4ea626540eb2f8f634a1a1","reviewedHash":"sha256:be3518f08eee19bd1080a8fce2023725b19142944e4ea626540eb2f8f634a1a1","provenance":"ai-verified:b846c8558c99ff0554129df086de1fd6581913f58c933643214fb5843d5be00f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"be3518f08eee19bd1080a8fce2023725b19142944e4ea626540eb2f8f634a1a1","recordReviewEvidenceSha256":"6bc4e9b224641deab9a0c47bb0c8740fba7e50dda98d8f792e5804262b63fbe9","reviewDecisionSha256":"b846c8558c99ff0554129df086de1fd6581913f58c933643214fb5843d5be00f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q447","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Problem ve çözüm","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"Kütüphanede grup çalışması yapanların sesi, sessiz çalışanları rahatsız ediyordu. Yönetim, cam bölmeyle ayrılmış bir ortak çalışma odası hazırladı ve rezervasyon çizelgesi oluşturdu. Farklı çalışma ihtiyaçlarını karşılayan çözüm aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Kütüphanede konuşmanın her durumda serbest bırakılması","Sessiz çalışanların dışarı çıkarılması","Grup çalışmaları için ayrı bir oda ve kullanım çizelgesi hazırlanması","Bütün masaların kaldırılması"],"correct":2,"distractorWhy":["Sınırsız konuşma rahatsızlığı sürdürür.","Sessiz çalışanları çıkarmak adil bir çözüm değildir.","Doğru seçenektir; Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Grup çalışmaları için ayrı bir oda ve kullanım çizelgesi hazırlanması.","Masaları kaldırmak kütüphanenin kullanımını engeller."],"explanation":"Metindeki soruna şu çözüm uygulanmıştır: Grup çalışmaları için ayrı bir oda ve kullanım çizelgesi hazırlanması.","difficultyReason":"Önce sorunu, ardından bu sorunu doğrudan gideren uygulamayı belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f12","tags":["Problem ve çözüm","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"cca0fc6f3545acd300e48f8b007e7fb28ef50943271478509b1d5d3c888c1a41","reviewDecisionSha256":"25abe8bbd8f028b657a8c755c7d61364c3c58c73729316bd2b49718c65203412","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:cca0fc6f3545acd300e48f8b007e7fb28ef50943271478509b1d5d3c888c1a41","reviewedHash":"sha256:cca0fc6f3545acd300e48f8b007e7fb28ef50943271478509b1d5d3c888c1a41","provenance":"ai-verified:25abe8bbd8f028b657a8c755c7d61364c3c58c73729316bd2b49718c65203412; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"cca0fc6f3545acd300e48f8b007e7fb28ef50943271478509b1d5d3c888c1a41","recordReviewEvidenceSha256":"6a9ce3a9d8002c425d3cd9c5f4e716a53f831f7a129a17bbe003823993a0dd4d","reviewDecisionSha256":"25abe8bbd8f028b657a8c755c7d61364c3c58c73729316bd2b49718c65203412","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q448","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Medya iletisini değerlendirme","objective":"T.D.5.22.","level":4,"question":"İzlenen içerik: “Bir haber sitesi, aynı olayla ilgili düzeltme yayımlayıp önceki sayı bilgisinin yanlış olduğunu açıklıyor. Yeni metinde veri kaynağına da yer veriliyor.” Aynı olayla ilgili hangi bilgiye öncelik verilmelidir?","choices":["İlk yayımlanan sayı her zaman doğrudur.","Düzeltme yapılması yeni metni değersiz kılar.","Kaynak göstermek haberin anlaşılmasını engeller.","Güncellenmiş bilgi ve gösterilen veri kaynağı esas alınmalıdır."],"correct":3,"distractorWhy":["Site önceki sayının yanlış olduğunu açıklar.","Düzeltme hatayı gidermeye yöneliktir.","Kaynak, bilginin kontrol edilmesini sağlar.","Doğru seçenektir; Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Güncellenmiş bilgi ve gösterilen veri kaynağı esas alınmalıdır."],"explanation":"Medya iletisi değerlendirildiğinde şu sonuca ulaşılır: Güncellenmiş bilgi ve gösterilen veri kaynağı esas alınmalıdır.","difficultyReason":"Kaynak, tarih, kanıt, bağlam ve sunum biçimini birlikte sorgulamak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-40","noteId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"medya-iletisini-degerlendirme","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-22-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-22-n01-f04","tags":["Medya iletisini değerlendirme","T.D.5.22."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"75c5b5b1e5d04ecc74b910a1ae50019c053c221bfd177064144073a49f6cfddb","reviewDecisionSha256":"7f9da4117fa366c366483dbf8a1a01f42717b8610d96b3cd2b9d1d0d24ac3dff","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:75c5b5b1e5d04ecc74b910a1ae50019c053c221bfd177064144073a49f6cfddb","reviewedHash":"sha256:75c5b5b1e5d04ecc74b910a1ae50019c053c221bfd177064144073a49f6cfddb","provenance":"ai-verified:7f9da4117fa366c366483dbf8a1a01f42717b8610d96b3cd2b9d1d0d24ac3dff; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"75c5b5b1e5d04ecc74b910a1ae50019c053c221bfd177064144073a49f6cfddb","recordReviewEvidenceSha256":"c217cffda23d47e4338c188d31cd20db730ba35f60f15b3b8d9244fd4b3c09b7","reviewDecisionSha256":"7f9da4117fa366c366483dbf8a1a01f42717b8610d96b3cd2b9d1d0d24ac3dff","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q449","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“taslak — düzeltme — son metin” Bu üç ifade hangi sürece ait bir sıralama oluşturur?","choices":["yazma sürecinin aşamalarını gösterir","bir yolculuğun duraklarıdır","hava durumunun çeşitleridir","spor müsabakasının bölümleridir"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Bu sözcükler yazma sürecinin aşamalarını gösterir.","Yolculukla ilgili değildir.","Hava olayı değildirler.","Spor aşaması değildirler."],"explanation":"Bu sözcükler yazma sürecinin aşamalarını gösterir.","difficultyReason":"Sözcüklerin ortak kavram alanını veya işlevini belirlemek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f17","tags":["Sözcükleri anlam ilişkisine göre sınıflandırma","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0de4ac2aaed849aa2b760a1830c7c3b77bcf4d00b3e57259345fbdc4ec36c48e","reviewDecisionSha256":"326532903f8aed2d8d9270c78e449604e656e6232ebb35653b4c100c2a560dea","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0de4ac2aaed849aa2b760a1830c7c3b77bcf4d00b3e57259345fbdc4ec36c48e","reviewedHash":"sha256:0de4ac2aaed849aa2b760a1830c7c3b77bcf4d00b3e57259345fbdc4ec36c48e","provenance":"ai-verified:326532903f8aed2d8d9270c78e449604e656e6232ebb35653b4c100c2a560dea; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0de4ac2aaed849aa2b760a1830c7c3b77bcf4d00b3e57259345fbdc4ec36c48e","recordReviewEvidenceSha256":"a9173392b92acba4ccbe5fb81876e4e1bd55777836a7b169ae952e966e7a3cc5","reviewDecisionSha256":"326532903f8aed2d8d9270c78e449604e656e6232ebb35653b4c100c2a560dea","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q450","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Sözcüklerin doğru yazımı","objective":"T.Y.5.21.","level":3,"question":"'Sürpriz' ve 'çıktı' sözcüklerinin doğru yazıldığı cümle hangisidir?","choices":["Süpriz kutusundan renkli bir uçurtma çıktı.","Sürpriz kutusundan renkli bir uçurtma çıktı.","Sürpiz kutusundan renkli bir uçurtma çıktı.","Sürpriz kutusundan renkli bir uçurtma çikdı."],"correct":1,"distractorWhy":["Doğru yazım 'sürpriz' biçimindedir.","Doğru seçenektir; Doğru yazım “Sürpriz kutusundan renkli bir uçurtma çıktı.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","'r' ve 'p' harflerinin sırası yanlıştır.","'Çıktı' sözcüğünün ünlü ve ünsüzleri yanlış yazılmıştır."],"explanation":"Doğru yazım “Sürpriz kutusundan renkli bir uçurtma çıktı.” biçimindedir; cümledeki sözcükler standart yazım kurallarına uygundur.","difficultyReason":"Sık karıştırılan birleşik, ayrı ve ses değişimine uğrayan sözcüklerin yazımı denetlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-59","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazim-kurallari-ve-noktalama-isaretlerini-uy","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-21-n01-f10","tags":["Sözcüklerin doğru yazımı","T.Y.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3d0d2fc6cab195504b622fafeb6383aa3cf5f6cd958fa08b6c7d3021ba9241f2","reviewDecisionSha256":"ab3e67009a3b9ceda64b757f281b015375a528bcd011a3f8ae561835a98209e2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3d0d2fc6cab195504b622fafeb6383aa3cf5f6cd958fa08b6c7d3021ba9241f2","reviewedHash":"sha256:3d0d2fc6cab195504b622fafeb6383aa3cf5f6cd958fa08b6c7d3021ba9241f2","provenance":"ai-verified:ab3e67009a3b9ceda64b757f281b015375a528bcd011a3f8ae561835a98209e2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3d0d2fc6cab195504b622fafeb6383aa3cf5f6cd958fa08b6c7d3021ba9241f2","recordReviewEvidenceSha256":"1372d68ca055c993b50fa19cdeb56d919e74b4b42dad8836f96f48a8d0e4b7f8","reviewDecisionSha256":"ab3e67009a3b9ceda64b757f281b015375a528bcd011a3f8ae561835a98209e2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q451","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma durumu: Okul gazetesinde yaşıtlarına güvenilir internet kullanımı öneren kısa yazı. Yaşıtlara uygun güvenilir internet önerisi hangisidir?","choices":["İnternette gördüğün her şeyi hemen arkadaşlarına gönder.","Başlığı renkli olan bütün haberler doğrudur.","Bir bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını, tarihini ve başka güvenilir kaynaklarla uyumunu kontrol et.","Kaynak kontrolü yalnızca yetişkinlerin görevidir."],"correct":2,"distractorWhy":["Güvenilir kullanımın tersini önerir.","Görsel biçimi doğruluk ölçütü sayar.","Doğru seçenektir; “Bir bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını, tarihini ve başka güvenilir kaynaklarla uyumunu kontrol et.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","Yaşıtlara sorumluluk vermeyen yanlış bir genellemedir."],"explanation":"“Bir bilgiyi paylaşmadan önce kaynağını, tarihini ve başka güvenilir kaynaklarla uyumunu kontrol et.” cümlesi hedef kitlenin yaşına, yazının amacına ve gereken resmiyet düzeyine uygundur.","difficultyReason":"İleti amacı, hedef kitle, açıklık, resmiyet ve gerekli ayrıntı düzeyi birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f03","tags":["Amaç ve hedef kitleye uygun yazma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0a7dc9f29da6dbc1269c6e0d4d42396c3350df2f05fc53f7373a2bea5edcf076","reviewDecisionSha256":"1e08ee378418bbe5049e901646dbc72eff9b78ef6cc240c7a74b8e43623bb615","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0a7dc9f29da6dbc1269c6e0d4d42396c3350df2f05fc53f7373a2bea5edcf076","reviewedHash":"sha256:0a7dc9f29da6dbc1269c6e0d4d42396c3350df2f05fc53f7373a2bea5edcf076","provenance":"ai-verified:1e08ee378418bbe5049e901646dbc72eff9b78ef6cc240c7a74b8e43623bb615; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0a7dc9f29da6dbc1269c6e0d4d42396c3350df2f05fc53f7373a2bea5edcf076","recordReviewEvidenceSha256":"5347a2306a0c8bf5a5649922195ad1be3fb9a1fc0409eac6066d949011cf7bf0","reviewDecisionSha256":"1e08ee378418bbe5049e901646dbc72eff9b78ef6cc240c7a74b8e43623bb615","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q452","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Grup tartışması ve uzlaşma","objective":"T.K.5.5.","level":5,"question":"Grup durumu: Grup, iki farklı afiş tasarımından birini seçmekte zorlanıyor. Afiş seçimini nesnel hâle getiren karar yöntemi hangisidir?","choices":["Yalnızca en parlak rengi seçmek","Tasarımı hazırlayan kişinin yakın arkadaşına göre karar vermek","Afişleri incelemeden rastgele seçim yapmak","Okunabilirlik, hedef kitleye uygunluk ve bilgi doğruluğu gibi ölçütlerle tasarımları değerlendirmek"],"correct":3,"distractorWhy":["Tek bir yüzeysel ölçüt yeterli değildir.","Tarafsız değildir.","Gerekçeli değerlendirme yapmaz.","Doğru seçenektir; “Okunabilirlik, hedef kitleye uygunluk ve bilgi doğruluğu gibi ölçütlerle tasarımları değerlendirmek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir."],"explanation":"“Okunabilirlik, hedef kitleye uygunluk ve bilgi doğruluğu gibi ölçütlerle tasarımları değerlendirmek” yaklaşımı katılımcıların görüşlerini gerekçeler ve ortak ölçütler üzerinden değerlendirmeye imkân verir.","difficultyReason":"Söz sırası, ortak ölçüt, gerekçe, azınlık görüşü, görev paylaşımı ve uzlaşma ilkeleri birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-50","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"sozlu-etkilesimde-uygun-tepki-verme","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-5-n01-f04","tags":["Grup tartışması ve uzlaşma","T.K.5.5."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0b9b7a2124c868b208ccc1d3426a7d5cfe720a502d7326c067b717381638f327","reviewDecisionSha256":"0a7d27630066ea3f9a5f260c71c103b60b052c5ffa0fd6fbe4abfd84132b4d1a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0b9b7a2124c868b208ccc1d3426a7d5cfe720a502d7326c067b717381638f327","reviewedHash":"sha256:0b9b7a2124c868b208ccc1d3426a7d5cfe720a502d7326c067b717381638f327","provenance":"ai-verified:0a7d27630066ea3f9a5f260c71c103b60b052c5ffa0fd6fbe4abfd84132b4d1a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0b9b7a2124c868b208ccc1d3426a7d5cfe720a502d7326c067b717381638f327","recordReviewEvidenceSha256":"901c82a154d184cba04588045a1ae596e0fd4bbe9772711e3ba33e0b670021db","reviewDecisionSha256":"0a7d27630066ea3f9a5f260c71c103b60b052c5ffa0fd6fbe4abfd84132b4d1a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q453","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Sevgili Günlük, bugün ilk kez okulun satranç takımında oynadım. Maçtan önce çok heyecanlıydım ama ilk hamleden sonra rahatladım. Eve dönerken yeniden oynamak için sabırsızlanıyordum. Bu parça hangi metin türüne örnektir?","choices":["Günlük","Haber yazısı","Kullanım kılavuzu","Dilekçe"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metnin “Günlük” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Kişisel bir yaşantıyı tarihsel sırayla ve duygularla anlatması.","Metin nesnel bir olayı haber diliyle aktarmıyor.","Bir aracın nasıl kullanılacağını açıklamıyor.","Resmî bir istek bildirmiyor."],"explanation":"Metnin “Günlük” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Kişisel bir yaşantıyı tarihsel sırayla ve duygularla anlatması.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ffa866fe19d8463052f41b39d026b101101d1ddbe9389218dda5bcecb77c6c64","reviewDecisionSha256":"c05628c3cd06ca9f5f3213d7dafec4547bb00c564b58ee145928563fa1616879","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ffa866fe19d8463052f41b39d026b101101d1ddbe9389218dda5bcecb77c6c64","reviewedHash":"sha256:ffa866fe19d8463052f41b39d026b101101d1ddbe9389218dda5bcecb77c6c64","provenance":"ai-verified:c05628c3cd06ca9f5f3213d7dafec4547bb00c564b58ee145928563fa1616879; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ffa866fe19d8463052f41b39d026b101101d1ddbe9389218dda5bcecb77c6c64","recordReviewEvidenceSha256":"5e8775f2898e80585e3652bbbbb4cbb44a90effd91548eaf85f107d0bef0c25f","reviewDecisionSha256":"c05628c3cd06ca9f5f3213d7dafec4547bb00c564b58ee145928563fa1616879","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q454","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":3,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Görüntüde bir çocuk, park girişindeki boş plastik şişeyi alıp sarı geri dönüşüm kutusuna atıyor. Ardından kutunun üzerindeki “plastik” yazısını arkadaşına gösteriyor. Bu sahneden hangi sonuç çıkarılabilir?","choices":["Çocuk, şişeyi yeniden yere bırakmaktadır.","Çocuk, atığı türüne uygun geri dönüşüm kutusuna atmaktadır.","Çocuk, kutunun ne için olduğunu bilmemektedir.","Parktaki bütün kutular boştur."],"correct":1,"distractorWhy":["Şişe yerden alınarak kutuya atılmıştır.","Doğru seçenektir; Çocuk plastik şişeyi, üzerinde “plastik” yazan geri dönüşüm kutusuna attığı için atığı türüne uygun biçimde ayırmaktadır.","Kutunun üzerindeki etiketi göstermesi, kutunun işlevini bildiğini düşündürür.","Sahnede diğer kutuların doluluk durumu hakkında bilgi verilmemiştir."],"explanation":"Çocuk plastik şişeyi, üzerinde “plastik” yazan geri dönüşüm kutusuna attığı için atığı türüne uygun biçimde ayırmaktadır.","difficultyReason":"Sahnede görülen eylemle kutu üzerindeki yazıyı ilişkilendirerek sonuç çıkarmak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f02","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8a01b7fb91ec28afbc3c35fa6adf5586858f35691460979192351a7a89bd502a","reviewDecisionSha256":"1387b04c3538bafc71c6f9d7d8b9f9e43a2bb46a9608aafaf1061da5ceca5d34","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8a01b7fb91ec28afbc3c35fa6adf5586858f35691460979192351a7a89bd502a","reviewedHash":"sha256:8a01b7fb91ec28afbc3c35fa6adf5586858f35691460979192351a7a89bd502a","provenance":"ai-verified:1387b04c3538bafc71c6f9d7d8b9f9e43a2bb46a9608aafaf1061da5ceca5d34; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8a01b7fb91ec28afbc3c35fa6adf5586858f35691460979192351a7a89bd502a","recordReviewEvidenceSha256":"8d165ab14b267429f06d12ea6646c9a412bb1596dd04c5dde9eb6c67de660db2","reviewDecisionSha256":"1387b04c3538bafc71c6f9d7d8b9f9e43a2bb46a9608aafaf1061da5ceca5d34","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q455","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“Araştırmacı, ölçüm sonuçlarını tahmin etmek yerine tabloya ___ biçimde kaydetti.” Boşluğa anlamca en uygun sözcük hangisidir?","choices":["rastgele","eksik","düzenli","gizli"],"correct":2,"distractorWhy":["Rastgele kayıt karşılaştırmayı zorlaştırır.","Eksik kayıt araştırmanın güvenilirliğini düşürür.","Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “düzenli” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Gizli sözcüğü kayıt biçimini uygun açıklamaz."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “düzenli” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"9cf5635161e0e882689be01cad2bbb0d7c53d2412872eb0daf73a8f10cd41392","reviewDecisionSha256":"c91b64f8db86b80c2676bbf349d5284ca2fd34f87b249aa63aaaceb62e8414b7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:9cf5635161e0e882689be01cad2bbb0d7c53d2412872eb0daf73a8f10cd41392","reviewedHash":"sha256:9cf5635161e0e882689be01cad2bbb0d7c53d2412872eb0daf73a8f10cd41392","provenance":"ai-verified:c91b64f8db86b80c2676bbf349d5284ca2fd34f87b249aa63aaaceb62e8414b7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"9cf5635161e0e882689be01cad2bbb0d7c53d2412872eb0daf73a8f10cd41392","recordReviewEvidenceSha256":"98dc3a0fd149c0fac5c2b781f086499084c310d979516e80a446471d5d2d1322","reviewDecisionSha256":"c91b64f8db86b80c2676bbf349d5284ca2fd34f87b249aa63aaaceb62e8414b7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q456","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Yağmur başladığı için maç ertelendi.” Bu cümlede hangi anlam ilişkisi vardır?","choices":["Maçın ertelenmesi — Amaç-sonuç ilişkisi","Maçın ertelenmesi — Koşul ilişkisi","Maçın ertelenmesi — Karşılaştırma ilişkisi","Maçın ertelenmesi — Neden-sonuç ilişkisi"],"correct":3,"distractorWhy":["Cümlede bir amaç değil ertelemenin nedeni verilir.","Bir şarta bağlı olma anlatılmaz.","İki varlık veya durum karşılaştırılmaz.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b7edc31ee02b3bc30bb1d9a945164b2f34a69e7e2199f1c22656204d8d4ff75a","reviewDecisionSha256":"c8c8da66404663992e307dd539b64b67ce7daa08d2b4fd38892642be9c0ebd67","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b7edc31ee02b3bc30bb1d9a945164b2f34a69e7e2199f1c22656204d8d4ff75a","reviewedHash":"sha256:b7edc31ee02b3bc30bb1d9a945164b2f34a69e7e2199f1c22656204d8d4ff75a","provenance":"ai-verified:c8c8da66404663992e307dd539b64b67ce7daa08d2b4fd38892642be9c0ebd67; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b7edc31ee02b3bc30bb1d9a945164b2f34a69e7e2199f1c22656204d8d4ff75a","recordReviewEvidenceSha256":"97f1a0583a039e42a0198f7dc4265265ef7d22209191dcbca386c38124f0b744","reviewDecisionSha256":"c8c8da66404663992e307dd539b64b67ce7daa08d2b4fd38892642be9c0ebd67","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q457","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma görevi: 'Mahallemizde su tasarrufu' konulu bilgilendirici yazı. Bu yazı için en uygun plan hangisidir?","choices":["1. Su kullanımındaki sorun — 2. Günlük tasarruf yolları — 3. Beklenen yararlar","1. En sevdiğim spor — 2. Futbol kuralları — 3. Maç sonucu","1. Su şişesinin rengi — 2. Çantamın biçimi — 3. Tatil planı","1. Sonuç — 2. Konuyla ilgisiz örnek — 3. Başlangıç"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “1. Su kullanımındaki sorun — 2. Günlük tasarruf yolları — 3. Beklenen yararlar” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Plan bütünüyle başka bir konudadır.","Ayrıntılar su tasarrufu yazısının amacını karşılamaz.","Sıra ve içerik tutarsızdır."],"explanation":"“1. Su kullanımındaki sorun — 2. Günlük tasarruf yolları — 3. Beklenen yararlar” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6f9b033d6554f36a7fd3f9c0a2eda35bd8d19a982fc966ae1476ec17a5dd94d4","reviewDecisionSha256":"9171496098a30b772ef7dcb1221f8606c4a469241f5d27e4e1092840dfb9acce","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6f9b033d6554f36a7fd3f9c0a2eda35bd8d19a982fc966ae1476ec17a5dd94d4","reviewedHash":"sha256:6f9b033d6554f36a7fd3f9c0a2eda35bd8d19a982fc966ae1476ec17a5dd94d4","provenance":"ai-verified:9171496098a30b772ef7dcb1221f8606c4a469241f5d27e4e1092840dfb9acce; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6f9b033d6554f36a7fd3f9c0a2eda35bd8d19a982fc966ae1476ec17a5dd94d4","recordReviewEvidenceSha256":"16ecc08b9f057e18dc9b09d26c17931a552b1283302e9784f8aab0bcd18b0f3a","reviewDecisionSha256":"9171496098a30b772ef7dcb1221f8606c4a469241f5d27e4e1092840dfb9acce","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q458","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Ertesi gün yapacağınız beş dakikalık çevre sunumuna hazırlanıyorsunuz. Hazırlıklı konuşma için en uygun çalışma planı hangisidir?","choices":["Sunumdan önce konuya hiç bakmamak","Ana başlıkları çıkarıp güvenilir bilgileri seçmek, süre tutarak prova yapmak","Bütün metni anlamadan ezberlemek","Rastgele görseller seçip kaynakları kaldırmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Hazırlık ve doğruluk sağlamaz.","Doğru seçenektir; “Ana başlıkları çıkarıp güvenilir bilgileri seçmek, süre tutarak prova yapmak” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","Unutma riskini artırır ve doğal konuşmayı azaltır.","Görsel ve kaynak güvenilirliğini bozar."],"explanation":"“Ana başlıkları çıkarıp güvenilir bilgileri seçmek, süre tutarak prova yapmak” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","difficultyReason":"Planlama, prova, anahtar sözcük kullanımı, süre yönetimi, heyecan ve bilinmeyen sorulara yaklaşım değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f09","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"fccb8727fd2479d6d8ac18a42a561b3c6bb8c59d358ac42985f3053bc4b569db","reviewDecisionSha256":"9b29c994993a5a2bb0706eee07ee2366d2a7f4206415ae28aa21bb11c3396529","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:fccb8727fd2479d6d8ac18a42a561b3c6bb8c59d358ac42985f3053bc4b569db","reviewedHash":"sha256:fccb8727fd2479d6d8ac18a42a561b3c6bb8c59d358ac42985f3053bc4b569db","provenance":"ai-verified:9b29c994993a5a2bb0706eee07ee2366d2a7f4206415ae28aa21bb11c3396529; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"fccb8727fd2479d6d8ac18a42a561b3c6bb8c59d358ac42985f3053bc4b569db","recordReviewEvidenceSha256":"a89df77d6790efc52079feaace75a4d91c0ad3c33420e92311cc55e3bedcfc9e","reviewDecisionSha256":"9b29c994993a5a2bb0706eee07ee2366d2a7f4206415ae28aa21bb11c3396529","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q459","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":4,"question":"Kentin kuzeyinde dün akşam etkili olan rüzgâr nedeniyle iki ağacın dalı kırıldı. Belediye ekipleri sabah saatlerinde yolu temizledi. Olayda yaralanan olmadı. Verilen metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Masal","Şiir","Haber metni","Alışveriş listesi"],"correct":2,"distractorWhy":["Olağanüstü olay ve belirsiz zaman yoktur.","Dizeler ve şiirsel söyleyiş kullanılmamıştır.","Doğru seçenektir; Metnin “Haber metni” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Güncel bir olayı yer, zaman ve sonuç bilgileriyle aktarması.","Satın alınacak ürünler sıralanmamıştır."],"explanation":"Metnin “Haber metni” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Güncel bir olayı yer, zaman ve sonuç bilgileriyle aktarması.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5bf1b9d3bad03e929738922a52d61752d1dd02929b7e991e0472d3d070f56881","reviewDecisionSha256":"9f2390bf91cf720565fc454b494d16918019be6e27fcf658caf80bc571e8eb13","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5bf1b9d3bad03e929738922a52d61752d1dd02929b7e991e0472d3d070f56881","reviewedHash":"sha256:5bf1b9d3bad03e929738922a52d61752d1dd02929b7e991e0472d3d070f56881","provenance":"ai-verified:9f2390bf91cf720565fc454b494d16918019be6e27fcf658caf80bc571e8eb13; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5bf1b9d3bad03e929738922a52d61752d1dd02929b7e991e0472d3d070f56881","recordReviewEvidenceSha256":"898ea2b6e35decd7f14163547d4017d6cefd9752ad67d2d9a74a25f95bbbf337","reviewDecisionSha256":"9f2390bf91cf720565fc454b494d16918019be6e27fcf658caf80bc571e8eb13","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q460","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":4,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Bir deney videosunda iki aynı bitkiden biri pencere önüne, diğeri kapalı dolaba konuyor. Her ikisine de eşit miktarda su veriliyor ve gün gün fotoğraf çekiliyor. Videodaki düzenek hangi değişkeni incelemektedir?","choices":["Su miktarının etkisi ölçülmektedir.","Bitkilerin türleri karşılaştırılmaktadır.","Fotoğraflar yalnızca süs için çekilmektedir.","Işık koşulunun bitki gelişimine etkisi karşılaştırılmaktadır."],"correct":3,"distractorWhy":["Su miktarı iki bitkide aynıdır.","Bitkiler aynı türdedir.","Günlük fotoğraflar değişimi kaydetmeye yarar.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Işık koşulunun bitki gelişimine etkisi karşılaştırılmaktadır."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Işık koşulunun bitki gelişimine etkisi karşılaştırılmaktadır.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a0eb43c211bd21da7ea2e22ce14453239859c1a1c0338f0140c5bc12c35549d8","reviewDecisionSha256":"00275d71872f206166528a21247b4e05e7ce0892f6c9f287273f5b2c7f8450ab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a0eb43c211bd21da7ea2e22ce14453239859c1a1c0338f0140c5bc12c35549d8","reviewedHash":"sha256:a0eb43c211bd21da7ea2e22ce14453239859c1a1c0338f0140c5bc12c35549d8","provenance":"ai-verified:00275d71872f206166528a21247b4e05e7ce0892f6c9f287273f5b2c7f8450ab; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a0eb43c211bd21da7ea2e22ce14453239859c1a1c0338f0140c5bc12c35549d8","recordReviewEvidenceSha256":"3bbab9a336c2455453bc409cf3bf3c62b32609151bfeb9d3e8e557de8223ca85","reviewDecisionSha256":"00275d71872f206166528a21247b4e05e7ce0892f6c9f287273f5b2c7f8450ab","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q461","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“Kılavuzdaki adımları sırasıyla uygulayınca model ___ bir biçimde çalıştı.” Cümledeki boşluğu hangi sözcük tamamlamalıdır?","choices":["sorunsuz","belirsiz","yarım","dağınık"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “sorunsuz” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Belirsiz, çalışma sonucunu olumlu anlatmaz.","Yarım çalışmak tamamlanmış işlevi göstermez.","Dağınık, makinenin işleyişini uygun biçimde nitelemez."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “sorunsuz” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"968e95635def538a9ca1fab4db7bcc1ad9fa67935d7f43b5621e45aae570df7e","reviewDecisionSha256":"92339db0d0d78d465b51614f6ffda6c6d4c69afdd91e5f028af92cf4c7f8c67e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:968e95635def538a9ca1fab4db7bcc1ad9fa67935d7f43b5621e45aae570df7e","reviewedHash":"sha256:968e95635def538a9ca1fab4db7bcc1ad9fa67935d7f43b5621e45aae570df7e","provenance":"ai-verified:92339db0d0d78d465b51614f6ffda6c6d4c69afdd91e5f028af92cf4c7f8c67e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"968e95635def538a9ca1fab4db7bcc1ad9fa67935d7f43b5621e45aae570df7e","recordReviewEvidenceSha256":"f3a0e64b13cf0d201fa22edfb9f6c915d2998f777295dbc1482b47480c4b56be","reviewDecisionSha256":"92339db0d0d78d465b51614f6ffda6c6d4c69afdd91e5f028af92cf4c7f8c67e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q462","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Daha rahat okuyabilmek için lambayı masaya yaklaştırdı.” Lambayı yaklaştırma eylemi hangi anlam ilişkisiyle verilmiştir?","choices":["Lambanın yaklaştırılması — Neden-sonuç ilişkisi","Lambanın yaklaştırılması — Amaç-sonuç ilişkisi","Lambanın yaklaştırılması — Örneklendirme ilişkisi","Lambanın yaklaştırılması — Karşıtlık ilişkisi"],"correct":1,"distractorWhy":["Lambayı yaklaştırmanın gerçekleşmiş nedeni değil hedefi belirtilir.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında amaç-sonuç ilişkisi vardır.","Örnek verilmemiştir.","Zıt iki durum yoktur."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında amaç-sonuç ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"3ccc3905d1d1e03cb3a5a50c19db2b8bd1ad055bcf26cb8ff1ac8b25c95c68ab","reviewDecisionSha256":"62c4a753c247dd65d3f6ed7e4e86463d361ee4bca867e604df37053b92584dc2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:3ccc3905d1d1e03cb3a5a50c19db2b8bd1ad055bcf26cb8ff1ac8b25c95c68ab","reviewedHash":"sha256:3ccc3905d1d1e03cb3a5a50c19db2b8bd1ad055bcf26cb8ff1ac8b25c95c68ab","provenance":"ai-verified:62c4a753c247dd65d3f6ed7e4e86463d361ee4bca867e604df37053b92584dc2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"3ccc3905d1d1e03cb3a5a50c19db2b8bd1ad055bcf26cb8ff1ac8b25c95c68ab","recordReviewEvidenceSha256":"7475ff7b4ac1460fb12990ac3f52e1c384ac6104a1c88d65a8aca1653ab3e7a1","reviewDecisionSha256":"62c4a753c247dd65d3f6ed7e4e86463d361ee4bca867e604df37053b92584dc2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q463","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma görevi: 'Bir tarihî yapının tanıtımı' konulu yazı. Tanıtım yazısının mantıklı bölüm sırası aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["1. Kahvaltı listesi — 2. Okul programı — 3. Spor haberi","1. Yapının rengi — 2. Benim çantam — 3. Hava durumu","1. Yapının yeri ve yapım dönemi — 2. Belirgin özellikleri — 3. Korunmasının önemi","1. Koruma sonucu — 2. Yapıdan hiç söz etmeme — 3. Rastgele cümleler"],"correct":2,"distractorWhy":["Konuyla ilgisiz başlıklar içerir.","Yalnız ilk ayrıntı kısmen ilgili, diğerleri konu dışıdır.","Doğru seçenektir; “1. Yapının yeri ve yapım dönemi — 2. Belirgin özellikleri — 3. Korunmasının önemi” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Plan açıklayıcı ve sıralı değildir."],"explanation":"“1. Yapının yeri ve yapım dönemi — 2. Belirgin özellikleri — 3. Korunmasının önemi” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ca611aa2ef3eb2f60ef5ff971cdbf56f764f4c578f532b17882c3690362b829b","reviewDecisionSha256":"7ce86119ab1e2ba08640580cbe19a673c4162062a7496914c8a61325820475fc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ca611aa2ef3eb2f60ef5ff971cdbf56f764f4c578f532b17882c3690362b829b","reviewedHash":"sha256:ca611aa2ef3eb2f60ef5ff971cdbf56f764f4c578f532b17882c3690362b829b","provenance":"ai-verified:7ce86119ab1e2ba08640580cbe19a673c4162062a7496914c8a61325820475fc; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ca611aa2ef3eb2f60ef5ff971cdbf56f764f4c578f532b17882c3690362b829b","recordReviewEvidenceSha256":"5c402f800e8b76f6fe9e6855fd9aaefa922548c3532d309e33b2afaa69393f4f","reviewDecisionSha256":"7ce86119ab1e2ba08640580cbe19a673c4162062a7496914c8a61325820475fc","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q464","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Öğretmen, hiç hazırlık yapmadan 'En sevdiğin mevsim' konusunda bir dakika konuşmanızı istedi. Kısa hazırlıksız konuşmayı düzenli yapmak için hangi yöntem kullanılmalıdır?","choices":["Aklınıza gelen her konuyu sırayla söylemek","Bir dakika boyunca sessiz kalmak","Arkadaşınızın konuşmasını aynen tekrar etmek","Kısa süre düşünüp bir ana düşünce ile iki gerekçe belirleyerek konuşmak"],"correct":3,"distractorWhy":["Konuşma dağınık olur.","Görev yerine getirilmez.","Özgün düşünce sunulmaz.","Doğru seçenektir; “Kısa süre düşünüp bir ana düşünce ile iki gerekçe belirleyerek konuşmak” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur."],"explanation":"“Kısa süre düşünüp bir ana düşünce ile iki gerekçe belirleyerek konuşmak” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","difficultyReason":"Planlama, prova, anahtar sözcük kullanımı, süre yönetimi, heyecan ve bilinmeyen sorulara yaklaşım değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f09","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d7958553c4d0f83a8316d63543eead2f6c33b656217a91d969c6468e92a6b0cf","reviewDecisionSha256":"872ede3a5fb56e7a4370f65af78ce7ba3ac8e62aad1e2ddd29fce5b672fc785e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d7958553c4d0f83a8316d63543eead2f6c33b656217a91d969c6468e92a6b0cf","reviewedHash":"sha256:d7958553c4d0f83a8316d63543eead2f6c33b656217a91d969c6468e92a6b0cf","provenance":"ai-verified:872ede3a5fb56e7a4370f65af78ce7ba3ac8e62aad1e2ddd29fce5b672fc785e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d7958553c4d0f83a8316d63543eead2f6c33b656217a91d969c6468e92a6b0cf","recordReviewEvidenceSha256":"96cf7759083af3e4fdd6c9de10f1e1ecbafce62f1429473bed5c3434666c485d","reviewDecisionSha256":"872ede3a5fb56e7a4370f65af78ce7ba3ac8e62aad1e2ddd29fce5b672fc785e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q465","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Önce cihazın fişini prize takınız. Su haznesini işaretli çizgiyi geçmeyecek biçimde doldurunuz. Kapağı kapattıktan sonra açma düğmesine basınız. Bu metin yazılış biçimi ve amacı bakımından hangi türe girer?","choices":["Kullanım yönergesi","Biyografi","Fabl","Gezi yazısı"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metnin “Kullanım yönergesi” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Bir işlemin adımlarını sıralı ve emir bildiren ifadelerle açıklaması.","Bir kişinin yaşam öyküsü anlatılmıyor.","Hayvanların konuşturulduğu ders verici bir öykü yoktur.","Gezilen bir yerin izlenimleri aktarılmıyor."],"explanation":"Metnin “Kullanım yönergesi” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Bir işlemin adımlarını sıralı ve emir bildiren ifadelerle açıklaması.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"048f4998d5afb8587b890b9cb0e0a04539a59374a06fcc7a934c90223c27ed3d","reviewDecisionSha256":"1ecebd2956e30eda8b1c1579c7deac4c886a891ca17b597ba37b8dc484c7597f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:048f4998d5afb8587b890b9cb0e0a04539a59374a06fcc7a934c90223c27ed3d","reviewedHash":"sha256:048f4998d5afb8587b890b9cb0e0a04539a59374a06fcc7a934c90223c27ed3d","provenance":"ai-verified:1ecebd2956e30eda8b1c1579c7deac4c886a891ca17b597ba37b8dc484c7597f; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"048f4998d5afb8587b890b9cb0e0a04539a59374a06fcc7a934c90223c27ed3d","recordReviewEvidenceSha256":"114cbfbed8243b52bae002e12e40e8bfffa1a159a6182002a37780d07768e3ae","reviewDecisionSha256":"1ecebd2956e30eda8b1c1579c7deac4c886a891ca17b597ba37b8dc484c7597f","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q466","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":3,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Kısa filmde yaşlı bir yolcu otobüse biniyor. Oturan öğrenci çantasını kucağına alıp ayağa kalkıyor ve boşalan yeri eliyle gösteriyor. Öğrencinin davranışı neyi göstermektedir?","choices":["Öğrenci otobüsten inmektedir.","Öğrenci yolcuya yer vermektedir.","Yolcu öğrencinin çantasını istemektedir.","Şoför otobüsü durdurmayı unutmuştur."],"correct":1,"distractorWhy":["Öğrenci kapıya yönelmez, ayağa kalkar.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Öğrenci yolcuya yer vermektedir.","Çanta kucağa alınır; yolcuya verilmez.","Şoförle ilgili görüntü yoktur."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Öğrenci yolcuya yer vermektedir.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"07e1e9afe86f69b73f5527ef449e8b209be9467648aea1d005abed22b2a66b3f","reviewDecisionSha256":"93bacd8a883055e124dcbbabd417a8061ca36e2c6d5cfc62bcc3795473a67f45","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:07e1e9afe86f69b73f5527ef449e8b209be9467648aea1d005abed22b2a66b3f","reviewedHash":"sha256:07e1e9afe86f69b73f5527ef449e8b209be9467648aea1d005abed22b2a66b3f","provenance":"ai-verified:93bacd8a883055e124dcbbabd417a8061ca36e2c6d5cfc62bcc3795473a67f45; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"07e1e9afe86f69b73f5527ef449e8b209be9467648aea1d005abed22b2a66b3f","recordReviewEvidenceSha256":"7eec2de26623c019e1b1f2edaea76fec6f583bf4ddc1a8153c9a0221911c0208","reviewDecisionSha256":"93bacd8a883055e124dcbbabd417a8061ca36e2c6d5cfc62bcc3795473a67f45","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q467","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Konuşmacı, farklı görüşleri küçümsemeden ___ bir dil kullandı.” Konuşmanın tutumunu doğru yansıtan sözcük hangisidir?","choices":["kırıcı","alaycı","saygılı","buyurgan"],"correct":2,"distractorWhy":["Kırıcı dil küçümsememe koşuluyla uyuşmaz.","Alaycı dil karşı görüşe saygı göstermez.","Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “saygılı” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Buyurgan dil tartışmanın yapıcı niteliğini zayıflatır."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “saygılı” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"11a1d3e7ba4da281e717ba8f8b77898fe6e575f20fe99f9920098e1aa75b7626","reviewDecisionSha256":"77eedd897c3a8a9a334c6b316ac683b0cca60b7847f5a502eb2704d5535295d7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:11a1d3e7ba4da281e717ba8f8b77898fe6e575f20fe99f9920098e1aa75b7626","reviewedHash":"sha256:11a1d3e7ba4da281e717ba8f8b77898fe6e575f20fe99f9920098e1aa75b7626","provenance":"ai-verified:77eedd897c3a8a9a334c6b316ac683b0cca60b7847f5a502eb2704d5535295d7; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"11a1d3e7ba4da281e717ba8f8b77898fe6e575f20fe99f9920098e1aa75b7626","recordReviewEvidenceSha256":"de22c27c093173af495c05f8bf6bcea3c4e0733899ec1df978b8aeec1c0ff613","reviewDecisionSha256":"77eedd897c3a8a9a334c6b316ac683b0cca60b7847f5a502eb2704d5535295d7","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q468","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Çalışmanı zamanında bitirirsen oyuna katılabilirsin.” Cümlenin anlam özelliği aşağıdakilerden hangisidir?","choices":["Oyuna katılma — Karşılaştırma ilişkisi","Oyuna katılma — Neden-sonuç ilişkisi","Oyuna katılma — Açıklama ilişkisi","Oyuna katılma — Koşul-sonuç ilişkisi"],"correct":3,"distractorWhy":["İki unsur kıyaslanmıyor.","Sonuç, gerçekleşmiş bir nedene değil şarta bağlıdır.","Bir kavram açıklanmıyor.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında koşul-sonuç ilişkisi vardır."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında koşul-sonuç ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5c89fb20692ff0f9cbc2b28f230cd6eae52719750142c832daaeadda61c70d5f","reviewDecisionSha256":"23da4aaef69618a81ea7b5d7d8ff236ac4b32445363f135ce5932b84d242986a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5c89fb20692ff0f9cbc2b28f230cd6eae52719750142c832daaeadda61c70d5f","reviewedHash":"sha256:5c89fb20692ff0f9cbc2b28f230cd6eae52719750142c832daaeadda61c70d5f","provenance":"ai-verified:23da4aaef69618a81ea7b5d7d8ff236ac4b32445363f135ce5932b84d242986a; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5c89fb20692ff0f9cbc2b28f230cd6eae52719750142c832daaeadda61c70d5f","recordReviewEvidenceSha256":"b024e074151891d16794ff29f2432f5a3efd27a9b9f649851b179770f4581bd1","reviewDecisionSha256":"23da4aaef69618a81ea7b5d7d8ff236ac4b32445363f135ce5932b84d242986a","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q469","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma görevi: 'Güvenli bisiklet kullanımı' için yönerge yazısı. Yönerge yazısına uygun taslak hangisidir?","choices":["1. Sürüş öncesi kontroller — 2. Yol sırasında uyulacak kurallar — 3. Sürüş sonrası bakım","1. Bisikletin rengi — 2. En sevilen müzik — 3. Hava fotoğrafları","1. Son bakım — 2. Kontrolsüz sürüş — 3. Kasksız yarış","1. Yalnızca hız artırma — 2. Trafik işaretlerini önemsememe — 3. Zinciri kirli bırakma"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “1. Sürüş öncesi kontroller — 2. Yol sırasında uyulacak kurallar — 3. Sürüş sonrası bakım” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Güvenlik yönergesine gerekli aşamalar yoktur.","Sıra ve davranışlar güvenli değildir.","Bütün maddeler güvenli kullanıma terstir."],"explanation":"“1. Sürüş öncesi kontroller — 2. Yol sırasında uyulacak kurallar — 3. Sürüş sonrası bakım” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ddba3d42e2d93d4882dc0b106a64d270ef7a2ec26445275583f69bf4f0648ba0","reviewDecisionSha256":"cf2d9be6ad3006104ea21e93386a8cad30702f8492c0d72dcbec1dc7641d70f2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ddba3d42e2d93d4882dc0b106a64d270ef7a2ec26445275583f69bf4f0648ba0","reviewedHash":"sha256:ddba3d42e2d93d4882dc0b106a64d270ef7a2ec26445275583f69bf4f0648ba0","provenance":"ai-verified:cf2d9be6ad3006104ea21e93386a8cad30702f8492c0d72dcbec1dc7641d70f2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ddba3d42e2d93d4882dc0b106a64d270ef7a2ec26445275583f69bf4f0648ba0","recordReviewEvidenceSha256":"40c874d7fac77078dd21e6c941fc25451f0cd4ec6748e34ff03d62304b90c995","reviewDecisionSha256":"cf2d9be6ad3006104ea21e93386a8cad30702f8492c0d72dcbec1dc7641d70f2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q470","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Sunum sırasında bir başlığı unuttunuz. Unutulan bölüm karşısında konuşmanın akışını koruyan davranış hangisidir?","choices":["Panikleyip sahneden ayrılmak","Not kartındaki anahtar sözcüğe bakıp doğal bir geçişle konuşmayı sürdürmek","Slayttaki bütün metni hızlıca okumak","Unuttuğunuzu uzun uzun açıklamak"],"correct":1,"distractorWhy":["Konuşmayı gereksiz yere keser.","Doğru seçenektir; “Not kartındaki anahtar sözcüğe bakıp doğal bir geçişle konuşmayı sürdürmek” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","Anlaşılırlığı ve göz temasını azaltır.","Dikkati içerikten uzaklaştırır."],"explanation":"“Not kartındaki anahtar sözcüğe bakıp doğal bir geçişle konuşmayı sürdürmek” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","difficultyReason":"Planlama, prova, anahtar sözcük kullanımı, süre yönetimi, heyecan ve bilinmeyen sorulara yaklaşım değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f09","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f7c99cf5d49ee408113c083f5b75424bc26941e0a774bec70aeefa1c1f8a2c44","reviewDecisionSha256":"b2ffd477b9ac3065584b683e103656d4a403b938a96157c120fe7d01487789fb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f7c99cf5d49ee408113c083f5b75424bc26941e0a774bec70aeefa1c1f8a2c44","reviewedHash":"sha256:f7c99cf5d49ee408113c083f5b75424bc26941e0a774bec70aeefa1c1f8a2c44","provenance":"ai-verified:b2ffd477b9ac3065584b683e103656d4a403b938a96157c120fe7d01487789fb; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f7c99cf5d49ee408113c083f5b75424bc26941e0a774bec70aeefa1c1f8a2c44","recordReviewEvidenceSha256":"45ed4b79e6b4a1661ca4037ef53f328c64e63126a58a74303af7ffc7db45dba0","reviewDecisionSha256":"b2ffd477b9ac3065584b683e103656d4a403b938a96157c120fe7d01487789fb","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q471","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Bir varmış bir yokmuş, gökyüzüne merdiven dayayabilen küçük bir köy varmış. Köylüler her dolunayda yıldızlardan düşen ışıkları kavanozlara toplarmış. Parçada kullanılan anlatım özellikleri hangi türü göstermektedir?","choices":["Bilimsel rapor","Duyuru","Masal","Mektup"],"correct":2,"distractorWhy":["Deney, veri ve nesnel sonuç bulunmamaktadır.","Bir etkinliği kısa ve doğrudan bildirmemektedir.","Doğru seçenektir; Metnin “Masal” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Belirsiz zaman ve olağanüstü olaylar içermesi.","Bir alıcıya seslenme ve haberleşme amacı yoktur."],"explanation":"Metnin “Masal” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Belirsiz zaman ve olağanüstü olaylar içermesi.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"f7c0d8eadc66d80d15183ea943bc93d0a8903055b77d36bd8c1843ef2404667d","reviewDecisionSha256":"d038dbbdbbe7891516c83d623a02fcf9c7595ff02e4b35961b80250911b07227","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:f7c0d8eadc66d80d15183ea943bc93d0a8903055b77d36bd8c1843ef2404667d","reviewedHash":"sha256:f7c0d8eadc66d80d15183ea943bc93d0a8903055b77d36bd8c1843ef2404667d","provenance":"ai-verified:d038dbbdbbe7891516c83d623a02fcf9c7595ff02e4b35961b80250911b07227; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"f7c0d8eadc66d80d15183ea943bc93d0a8903055b77d36bd8c1843ef2404667d","recordReviewEvidenceSha256":"488902ef5a1e689814e4104dff852d6aa1fef8d1ae5415b1385e9995ace648d8","reviewDecisionSha256":"d038dbbdbbe7891516c83d623a02fcf9c7595ff02e4b35961b80250911b07227","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q472","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":3,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Videoda bir ekip dere kenarında farklı noktalardan su örneği alıyor. Her şişeye yer ve saat etiketi yapıştırılıyor, sonra örnekler soğuk bir kutuya konuyor. Etiketleme işleminin amacıyla ilgili hangi çıkarım yapılır?","choices":["Şişelerin içeriği karıştırılmaktadır.","Ekip suyu içmek için toplamaktadır.","Etiketler şişeleri süslemek için kullanılmaktadır.","Örneklerin nereden ve ne zaman alındığı kayıt altına alınmaktadır."],"correct":3,"distractorWhy":["Şişeler ayrı ayrı etiketlenir.","Örnekler inceleme amacıyla soğuk kutuya konur.","Yer ve saat bilgisi kayıt işlevi görür.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Örneklerin nereden ve ne zaman alındığı kayıt altına alınmaktadır."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Örneklerin nereden ve ne zaman alındığı kayıt altına alınmaktadır.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"49a377bcef563fd65fc4bee4a920eb2ccba9c1cfbb86ec83333de2720d8fffa9","reviewDecisionSha256":"41736c9448eb85baad4efcd3876359e1eb033f135a4073f9d47837391fbe2561","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:49a377bcef563fd65fc4bee4a920eb2ccba9c1cfbb86ec83333de2720d8fffa9","reviewedHash":"sha256:49a377bcef563fd65fc4bee4a920eb2ccba9c1cfbb86ec83333de2720d8fffa9","provenance":"ai-verified:41736c9448eb85baad4efcd3876359e1eb033f135a4073f9d47837391fbe2561; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"49a377bcef563fd65fc4bee4a920eb2ccba9c1cfbb86ec83333de2720d8fffa9","recordReviewEvidenceSha256":"590bdf0944b4c2a25b014f51c663e1485acd37d0d2a7724c34b76e3ae819e1da","reviewDecisionSha256":"41736c9448eb85baad4efcd3876359e1eb033f135a4073f9d47837391fbe2561","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q473","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“Sis yoğun olduğu için sürücüler yolda daha ___ ilerledi.” Sisli hava koşuluna uygun davranışı bildiren sözcük hangisidir?","choices":["temkinli","dalgın","aceleci","kontrolsüz"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Sis görüş mesafesini azalttığı için sürücülerin dikkatli ve tedbirli, yani “temkinli” ilerlemesi gerekir.","Dalgınlık güvenliği azaltır.","Acelecilik sisli havaya uygun değildir.","Kontrolsüz hareket tehlikelidir."],"explanation":"Sis görüş mesafesini azalttığı için sürücülerin dikkatli ve tedbirli, yani “temkinli” ilerlemesi gerekir.","difficultyReason":"Hava koşuluyla güvenli davranış arasındaki anlam ilişkisine uygun sözcüğü seçmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f14","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"506334d159e1a26a76b3069daef0cae84eae1a58460d55481314b99f8ed79c21","reviewDecisionSha256":"ea2c9e76bb6ae688c75c39a49a4404c1475e0b16e4e03150d9890b2b1dce0bcd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:506334d159e1a26a76b3069daef0cae84eae1a58460d55481314b99f8ed79c21","reviewedHash":"sha256:506334d159e1a26a76b3069daef0cae84eae1a58460d55481314b99f8ed79c21","provenance":"ai-verified:ea2c9e76bb6ae688c75c39a49a4404c1475e0b16e4e03150d9890b2b1dce0bcd; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"506334d159e1a26a76b3069daef0cae84eae1a58460d55481314b99f8ed79c21","recordReviewEvidenceSha256":"4bdd22063d82e16849eab4ca2b9a68aa9ea82bdc5ac83b1080f4e68426faa486","reviewDecisionSha256":"ea2c9e76bb6ae688c75c39a49a4404c1475e0b16e4e03150d9890b2b1dce0bcd","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q474","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Bu çanta, diğerinden daha hafiftir.” 'Daha' sözcüğü cümlede hangi ilişkiyi kurmaktadır?","choices":["Çantaların ağırlığı — Amaç-sonuç ilişkisi","Çantaların ağırlığı — Karşılaştırma ilişkisi","Çantaların ağırlığı — Örneklendirme ilişkisi","Çantaların ağırlığı — Neden-sonuç ilişkisi"],"correct":1,"distractorWhy":["Bir hedef belirtilmemiştir.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında karşılaştırma ilişkisi vardır.","Örnek sıralanmamıştır.","Bir olayın nedeni açıklanmamıştır."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında karşılaştırma ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a0a0a502fe253a1a026ce3ac0bb28c890b64c5b43c95daa22e5ccad480f79022","reviewDecisionSha256":"a34e27d1ce86a254c9d49a8a696d9ae8f8ce034945c040adcdabeda1cfdd8fca","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a0a0a502fe253a1a026ce3ac0bb28c890b64c5b43c95daa22e5ccad480f79022","reviewedHash":"sha256:a0a0a502fe253a1a026ce3ac0bb28c890b64c5b43c95daa22e5ccad480f79022","provenance":"ai-verified:a34e27d1ce86a254c9d49a8a696d9ae8f8ce034945c040adcdabeda1cfdd8fca; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a0a0a502fe253a1a026ce3ac0bb28c890b64c5b43c95daa22e5ccad480f79022","recordReviewEvidenceSha256":"928b57d2baf636de23eec4ac344142abaf0ca72c208291454b0359637dd9a228","reviewDecisionSha256":"a34e27d1ce86a254c9d49a8a696d9ae8f8ce034945c040adcdabeda1cfdd8fca","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q475","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma görevi: 'Okulda kitap paylaşım günü' konulu haber metni. Haber metninin temel sorularını karşılayan plan hangisidir?","choices":["1. Yazarın hayali — 2. Masal kahramanı — 3. Olağanüstü olay","1. Kitap kapağı rengi — 2. Hava sıcaklığı — 3. Öğle yemeği","1. Etkinliğin ne zaman ve nerede yapıldığı — 2. Kimlerin katıldığı ve neler olduğu — 3. Etkinliğin sonucu","1. Sonuçtan başlama — 2. Tarihi gizleme — 3. Katılımcıları belirtmeme"],"correct":2,"distractorWhy":["Haber değil masal planıdır.","Ana haber bilgileri yerine ilgisiz ayrıntılar vardır.","Doğru seçenektir; “1. Etkinliğin ne zaman ve nerede yapıldığı — 2. Kimlerin katıldığı ve neler olduğu — 3. Etkinliğin sonucu” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Haberin temel soruları eksik bırakılmıştır."],"explanation":"“1. Etkinliğin ne zaman ve nerede yapıldığı — 2. Kimlerin katıldığı ve neler olduğu — 3. Etkinliğin sonucu” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8ca873e121f33c10b233bbd9ed509029b8c510009b59a6c0e6a8bdd9cfeab3f6","reviewDecisionSha256":"c4e7d09aa92da0bfbc682f13f9d06c6f6ec8bf545adfa52e97c50f185bcbed5e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8ca873e121f33c10b233bbd9ed509029b8c510009b59a6c0e6a8bdd9cfeab3f6","reviewedHash":"sha256:8ca873e121f33c10b233bbd9ed509029b8c510009b59a6c0e6a8bdd9cfeab3f6","provenance":"ai-verified:c4e7d09aa92da0bfbc682f13f9d06c6f6ec8bf545adfa52e97c50f185bcbed5e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8ca873e121f33c10b233bbd9ed509029b8c510009b59a6c0e6a8bdd9cfeab3f6","recordReviewEvidenceSha256":"9b0a6b8a7fcf03593d574bb4b11b431df2cafeb513d9e57dc27ef0356bf2c477","reviewDecisionSha256":"c4e7d09aa92da0bfbc682f13f9d06c6f6ec8bf545adfa52e97c50f185bcbed5e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q476","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Konuşma sürenizin planladığınızdan uzun olduğunu prova sırasında fark ettiniz. Süreyi kısaltırken anlam bütünlüğünü koruyan düzenleme nedir?","choices":["Sonuç bölümünü tamamen silmek","Daha hızlı ve anlaşılmaz konuşmak","Rastgele cümleleri ortadan kaldırmak","Benzer örneklerden birini çıkarıp ana düşünce ve kanıtları korumak"],"correct":3,"distractorWhy":["Konuşmanın tamamlanmasını engeller.","Anlaşılırlığı düşürür.","Anlam bütünlüğünü bozabilir.","Doğru seçenektir; “Benzer örneklerden birini çıkarıp ana düşünce ve kanıtları korumak” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur."],"explanation":"“Benzer örneklerden birini çıkarıp ana düşünce ve kanıtları korumak” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","difficultyReason":"Planlama, prova, anahtar sözcük kullanımı, süre yönetimi, heyecan ve bilinmeyen sorulara yaklaşım değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f09","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"069ce63f192fd394ff265dc366df08352d2948115bc8e2a539f27b27b14cf040","reviewDecisionSha256":"68b9facbfce64fd0f2ca70bb3d55305ec191894342ead86e9cf9576b288b55c1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:069ce63f192fd394ff265dc366df08352d2948115bc8e2a539f27b27b14cf040","reviewedHash":"sha256:069ce63f192fd394ff265dc366df08352d2948115bc8e2a539f27b27b14cf040","provenance":"ai-verified:68b9facbfce64fd0f2ca70bb3d55305ec191894342ead86e9cf9576b288b55c1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"069ce63f192fd394ff265dc366df08352d2948115bc8e2a539f27b27b14cf040","recordReviewEvidenceSha256":"fec0d9c5fd3c513b4068d93f191f02e5135b9e1729a20ee28b76f729dc03736a","reviewDecisionSha256":"68b9facbfce64fd0f2ca70bb3d55305ec191894342ead86e9cf9576b288b55c1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q477","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":4,"question":"Sayın Okul Müdürlüğüne, kütüphanenin cuma günleri bir saat daha açık tutulmasını talep ediyorum. Gereğini bilgilerinize sunarım. Bu metnin türünü belirleyen seçenek hangisidir?","choices":["Dilekçe","Anı","Tiyatro metni","Reklam"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metnin “Dilekçe” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Bir kuruma resmî bir isteği uygun kalıplarla bildirmesi.","Geçmişte yaşanan bir olayı ayrıntılarıyla anlatmıyor.","Karşılıklı konuşma ve sahne yönergeleri yoktur.","Bir ürünü satın almaya yöneltmiyor."],"explanation":"Metnin “Dilekçe” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Bir kuruma resmî bir isteği uygun kalıplarla bildirmesi.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"5d87442ffddf434733230e8bdbb63adb2b04d90c1f1cce612a28920cf54b8b6f","reviewDecisionSha256":"76d9f89a596a88fcb4676576df04f2b4bba3c55ff3a1ee8298a05a012af855c2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:5d87442ffddf434733230e8bdbb63adb2b04d90c1f1cce612a28920cf54b8b6f","reviewedHash":"sha256:5d87442ffddf434733230e8bdbb63adb2b04d90c1f1cce612a28920cf54b8b6f","provenance":"ai-verified:76d9f89a596a88fcb4676576df04f2b4bba3c55ff3a1ee8298a05a012af855c2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"5d87442ffddf434733230e8bdbb63adb2b04d90c1f1cce612a28920cf54b8b6f","recordReviewEvidenceSha256":"ea03945f03b30adbdefee47e1d4304e45d41811b0accd299af0b67b7bd1371ca","reviewDecisionSha256":"76d9f89a596a88fcb4676576df04f2b4bba3c55ff3a1ee8298a05a012af855c2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q478","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":4,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Animasyonda bir karakter, arkadaşının sözünü üç kez kesiyor. Arkadaşı konuşmayı bırakıp sessizleşiyor; karakter daha sonra özür dileyip onu dinlemeye başlıyor. Animasyonun vermek istediği ileti hangisidir?","choices":["Konuşmayı kesmek arkadaşlığı güçlendirmiştir.","Söz kesmenin iletişimi olumsuz etkilediği gösterilmektedir.","Arkadaş sessizleştiği için mutlu olmuştur.","Özür dilemek gereksiz bulunmuştur."],"correct":1,"distractorWhy":["Arkadaşın konuşmayı bırakması olumsuz etkiyi gösterir.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Söz kesmenin iletişimi olumsuz etkilediği gösterilmektedir.","Mutluluk işareti verilmez.","Karakter özür dileyerek davranışını düzeltir."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Söz kesmenin iletişimi olumsuz etkilediği gösterilmektedir.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"288f26c1b9573fa6a273aff7b15477ff34e26f84d55c8885f5105384bdfad3ca","reviewDecisionSha256":"e9a1cba90114c8c1f4028dc8090e1676ff34dd5fa8fc89df40ebb37ddbf10d6e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:288f26c1b9573fa6a273aff7b15477ff34e26f84d55c8885f5105384bdfad3ca","reviewedHash":"sha256:288f26c1b9573fa6a273aff7b15477ff34e26f84d55c8885f5105384bdfad3ca","provenance":"ai-verified:e9a1cba90114c8c1f4028dc8090e1676ff34dd5fa8fc89df40ebb37ddbf10d6e; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"288f26c1b9573fa6a273aff7b15477ff34e26f84d55c8885f5105384bdfad3ca","recordReviewEvidenceSha256":"953fc8ffc84928410d5f40b499b2573702020e82f1bea30a8e5140642f18ad22","reviewDecisionSha256":"e9a1cba90114c8c1f4028dc8090e1676ff34dd5fa8fc89df40ebb37ddbf10d6e","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q479","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Yazar, karmaşık bilgiyi örneklerle ___ hâle getirmiş.” Örneklerin anlatıma kattığı özelliği tamamlayan sözcük hangisidir?","choices":["çelişkili","kapalı","anlaşılır","dağınık"],"correct":2,"distractorWhy":["Çelişkili ifade açıklığı azaltır.","Kapalı anlatım örneklerin amacına ters düşer.","Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “anlaşılır” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Dağınık anlatım bilgiyi kolaylaştırmaz."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “anlaşılır” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e7244d4c497e7eaf9f9153746f9b9c737258293ed7f563b07a0ebf133c0ebd54","reviewDecisionSha256":"cc8bb2a11e786cdedae1b3c0554cad4086f735ca798dc3b4f10d2ecbe1e1f398","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e7244d4c497e7eaf9f9153746f9b9c737258293ed7f563b07a0ebf133c0ebd54","reviewedHash":"sha256:e7244d4c497e7eaf9f9153746f9b9c737258293ed7f563b07a0ebf133c0ebd54","provenance":"ai-verified:cc8bb2a11e786cdedae1b3c0554cad4086f735ca798dc3b4f10d2ecbe1e1f398; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e7244d4c497e7eaf9f9153746f9b9c737258293ed7f563b07a0ebf133c0ebd54","recordReviewEvidenceSha256":"a43041700204d0a55147b8f860d482c760739ffa294a326ed6362c75e1b781db","reviewDecisionSha256":"cc8bb2a11e786cdedae1b3c0554cad4086f735ca798dc3b4f10d2ecbe1e1f398","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q480","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Bazı yenilenebilir enerji kaynakları vardır: güneş, rüzgâr ve su.” İki noktadan sonra verilen sözcükler hangi anlam ilişkisini oluşturur?","choices":["Enerji kaynakları — Koşul ilişkisi","Enerji kaynakları — Karşıtlık ilişkisi","Enerji kaynakları — Amaç ilişkisi","Enerji kaynakları — Örneklendirme ilişkisi"],"correct":3,"distractorWhy":["Bir şart belirtilmez.","Zıtlık yoktur.","Yapılmak istenen bir amaç anlatılmaz.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında örneklendirme ilişkisi vardır."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında örneklendirme ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"8e9fcb98834a53bdf663f1d994b661a54b87f7e8a666ff3ddf9622aedc55ee1f","reviewDecisionSha256":"420705332b7bd3a83cb5fa3c66f7e046afaeed128a7a194f23344dd4d0280eda","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:8e9fcb98834a53bdf663f1d994b661a54b87f7e8a666ff3ddf9622aedc55ee1f","reviewedHash":"sha256:8e9fcb98834a53bdf663f1d994b661a54b87f7e8a666ff3ddf9622aedc55ee1f","provenance":"ai-verified:420705332b7bd3a83cb5fa3c66f7e046afaeed128a7a194f23344dd4d0280eda; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"8e9fcb98834a53bdf663f1d994b661a54b87f7e8a666ff3ddf9622aedc55ee1f","recordReviewEvidenceSha256":"3d919a9c498f21189b206f2174c49743a904e035a819f62e6497b805897e4e7b","reviewDecisionSha256":"420705332b7bd3a83cb5fa3c66f7e046afaeed128a7a194f23344dd4d0280eda","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q481","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":5,"question":"Yazma görevi: 'Yağmur gözlemi' konulu araştırma raporu. Araştırma raporu için uygun bölümleme hangisidir?","choices":["1. Amaç ve yöntem — 2. Günlük ölçüm verileri — 3. Bulgular ve sonuç","1. Kişisel beğeni — 2. Hayalî olay — 3. Şiir dizeleri","1. Sonuç — 2. Ölçüm yapmama — 3. Amaçsız çizimler","1. Yağmurun rengi — 2. Şemsiyem — 3. Sevdiğim oyun"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “1. Amaç ve yöntem — 2. Günlük ölçüm verileri — 3. Bulgular ve sonuç” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Araştırma raporunun nesnel yapısına uymaz.","Yöntem ve veri olmadan sonuç kurulamaz.","Kişisel ve ilgisiz ayrıntılar raporu oluşturmaz."],"explanation":"“1. Amaç ve yöntem — 2. Günlük ölçüm verileri — 3. Bulgular ve sonuç” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"ff8dd915b23bffe8b587d0fe73976242e53deae2420c27ac6d57beee9c570041","reviewDecisionSha256":"750d4d5bf9eb190d91d4941c8efe777ec58193f73b92bfd68c7056537f1baa75","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:ff8dd915b23bffe8b587d0fe73976242e53deae2420c27ac6d57beee9c570041","reviewedHash":"sha256:ff8dd915b23bffe8b587d0fe73976242e53deae2420c27ac6d57beee9c570041","provenance":"ai-verified:750d4d5bf9eb190d91d4941c8efe777ec58193f73b92bfd68c7056537f1baa75; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"ff8dd915b23bffe8b587d0fe73976242e53deae2420c27ac6d57beee9c570041","recordReviewEvidenceSha256":"a7509503556a78f2d94e534d623ea8957523bf709ad4901717cc7c5f0569c23e","reviewDecisionSha256":"750d4d5bf9eb190d91d4941c8efe777ec58193f73b92bfd68c7056537f1baa75","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q482","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Hazırlıksız konuşmada konu hakkında yeterli bilginiz olmadığını fark ettiniz. Bilgi sınırınızı doğru yönetmek için nasıl davranmalısınız?","choices":["Bilmediğiniz ayrıntıları gerçekmiş gibi söylemelisiniz.","Bilginizin sınırını açıkça belirtmeli, yalnız doğruluğundan emin olduğunuz örnekleri vermeli ve bilgi uydurmamalısınız.","Konuyu tamamen başka bir yöne çekmelisiniz.","Dinleyicileri soru sordukları için suçlamalısınız."],"correct":1,"distractorWhy":["Bilmediğiniz ayrıntıları gerçek gibi sunmak yanlış bilgi yayılmasına yol açar.","Doğru seçenektir; Bilgi sınırını açıkça belirtmek, yalnız doğruluğundan emin olunan örnekleri kullanmak ve bilgi uydurmamak konuşmanın güvenilirliğini korur.","Konuyu değiştirmek, verilen konuşma görevinden uzaklaşmaya neden olur.","Dinleyicileri suçlamak uygun ve yapıcı bir iletişim tutumu değildir."],"explanation":"Bilgi sınırını açıkça belirtmek, yalnız doğruluğundan emin olunan örnekleri kullanmak ve bilgi uydurmamak konuşmanın güvenilirliğini korur.","difficultyReason":"Hazırlıksız konuşmada doğruluk, konuya bağlılık ve dinleyiciyle güven ilişkisini birlikte gözetmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f05","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"b2a82cf0ca6565cb517a0bbb7f51a91b796bae4e1b5a80d32ae5e28fc1ddbcb5","reviewDecisionSha256":"f49409c80127940c4d5fbc940687b9377f8a38d3c753a1471b675bc541f9c339","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:b2a82cf0ca6565cb517a0bbb7f51a91b796bae4e1b5a80d32ae5e28fc1ddbcb5","reviewedHash":"sha256:b2a82cf0ca6565cb517a0bbb7f51a91b796bae4e1b5a80d32ae5e28fc1ddbcb5","provenance":"ai-verified:f49409c80127940c4d5fbc940687b9377f8a38d3c753a1471b675bc541f9c339; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"b2a82cf0ca6565cb517a0bbb7f51a91b796bae4e1b5a80d32ae5e28fc1ddbcb5","recordReviewEvidenceSha256":"dba9945e76ceb9b2f357a3eef2ab6e50112c81a988046e94cc94d0f4b78c87d2","reviewDecisionSha256":"f49409c80127940c4d5fbc940687b9377f8a38d3c753a1471b675bc541f9c339","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q483","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Kırlangıç, yuvasını kurmak için kuru ot ararken karıncayla karşılaşmış. Karınca, 'Her işi son güne bırakma,' demiş. Kırlangıç onun sözünü dinleyince fırtınadan önce yuvasını bitirmiş. Kısa metin aşağıdaki türlerden hangisine aittir?","choices":["Haber","Kılavuz","Fabl","Dilekçe"],"correct":2,"distractorWhy":["Güncel ve nesnel bir olay aktarılmıyor.","Bir araç ya da işlem için adım verilmiyor.","Doğru seçenektir; Metnin “Fabl” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Hayvanları insan gibi konuşturup bir ders vermesi.","Resmî bir makama istekte bulunulmuyor."],"explanation":"Metnin “Fabl” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Hayvanları insan gibi konuşturup bir ders vermesi.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bfa3c0ef92cfd80d5cb04de3cbb47d2feaeec3bc5b369485f38b5e7bf45f49d8","reviewDecisionSha256":"7dcae172ecbeee354861d5cd6e5ca11b7355462a4f9a4572e645de25aaaed763","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bfa3c0ef92cfd80d5cb04de3cbb47d2feaeec3bc5b369485f38b5e7bf45f49d8","reviewedHash":"sha256:bfa3c0ef92cfd80d5cb04de3cbb47d2feaeec3bc5b369485f38b5e7bf45f49d8","provenance":"ai-verified:7dcae172ecbeee354861d5cd6e5ca11b7355462a4f9a4572e645de25aaaed763; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bfa3c0ef92cfd80d5cb04de3cbb47d2feaeec3bc5b369485f38b5e7bf45f49d8","recordReviewEvidenceSha256":"a6f18d05b33493509729cca7d2a5b0b362d4985edd52b9a1c646ad678254268c","reviewDecisionSha256":"7dcae172ecbeee354861d5cd6e5ca11b7355462a4f9a4572e645de25aaaed763","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q484","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":3,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Bir tarif videosunda aşçı ölçü kabını göz hizasına getiriyor, sıvı miktarını çizgiden kontrol ediyor ve fazla kısmı geri boşaltıyor. Aşçının yaptığı hareketin amacı nedir?","choices":["Aşçı kabı tamamen boş bırakmaktadır.","Sıvının rengini değiştirmektedir.","Ölçü çizgilerini önemsememektedir.","Aşçı ölçümü doğru yapmak için seviyeyi dikkatle kontrol etmektedir."],"correct":3,"distractorWhy":["Kapta ölçü çizgisine kadar sıvı vardır.","Renkle ilgili işlem yapılmaz.","Çizgi özellikle kontrol edilir.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Aşçı ölçümü doğru yapmak için seviyeyi dikkatle kontrol etmektedir."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Aşçı ölçümü doğru yapmak için seviyeyi dikkatle kontrol etmektedir.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e2386b110eec65d037e6b973ed6b6abf85fd5fcad37cea9f9ca2588e4d544c78","reviewDecisionSha256":"efa9b6af79bfcbd461e7ff8487aecd1bdaad3eb846e2a8f6fd53ae6d379015b1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e2386b110eec65d037e6b973ed6b6abf85fd5fcad37cea9f9ca2588e4d544c78","reviewedHash":"sha256:e2386b110eec65d037e6b973ed6b6abf85fd5fcad37cea9f9ca2588e4d544c78","provenance":"ai-verified:efa9b6af79bfcbd461e7ff8487aecd1bdaad3eb846e2a8f6fd53ae6d379015b1; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e2386b110eec65d037e6b973ed6b6abf85fd5fcad37cea9f9ca2588e4d544c78","recordReviewEvidenceSha256":"2800748447d958a8a81ea4e6d5951e882fdbefdaa2bc2e21a1f8223354381b37","reviewDecisionSha256":"efa9b6af79bfcbd461e7ff8487aecd1bdaad3eb846e2a8f6fd53ae6d379015b1","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q485","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Görev dağılımı yapılırken herkesin becerileri ___ biçimde değerlendirildi.” Cümledeki değerlendirme biçimini en uygun anlatan sözcük nedir?","choices":["adil","yanlı","aceleyle","gelişigüzel"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “adil” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Yanlı değerlendirme eşitlik sağlamaz.","Aceleyle sözcüğü ölçütlerin dikkate alındığını göstermez.","Gelişigüzel seçim becerilere göre değildir."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “adil” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"6409c371b2bd66cec087e8c85e56612ee3ed3e3acd91c1a81cfd273ae1eb090b","reviewDecisionSha256":"aa8c1ade5e083a8f13ab5ae7863807c1f1203acbb845efed5295b92b25faa87b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:6409c371b2bd66cec087e8c85e56612ee3ed3e3acd91c1a81cfd273ae1eb090b","reviewedHash":"sha256:6409c371b2bd66cec087e8c85e56612ee3ed3e3acd91c1a81cfd273ae1eb090b","provenance":"ai-verified:aa8c1ade5e083a8f13ab5ae7863807c1f1203acbb845efed5295b92b25faa87b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"6409c371b2bd66cec087e8c85e56612ee3ed3e3acd91c1a81cfd273ae1eb090b","recordReviewEvidenceSha256":"e0aa15e9035649b42c4e2f51ecfedc0953c0eb51eca0908ef7fe40ebb2f49e2a","reviewDecisionSha256":"aa8c1ade5e083a8f13ab5ae7863807c1f1203acbb845efed5295b92b25faa87b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q486","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Otobüsü kaçırdığından okula yürüyerek gitti.” Yürüme davranışının gerekçesi hangi ilişkiyle açıklanmıştır?","choices":["Okula yürüme — Koşul-sonuç ilişkisi","Okula yürüme — Neden-sonuç ilişkisi","Okula yürüme — Karşılaştırma ilişkisi","Okula yürüme — Amaç-sonuç ilişkisi"],"correct":1,"distractorWhy":["Yürümek bir şarta değil gerçekleşmiş nedene bağlanır.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır.","İki ulaşım biçimi kıyaslanmıyor.","Yürüyüşün amacı değil nedeni verilir."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"33954f158391e4c16b3ec2dc91d4f7daf4b733adc678bd6a99fea23bcde893b9","reviewDecisionSha256":"4a0118d93ff435f1e2e690dc533a965694ef0bde1df4127cdc2157d006a9e9f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:33954f158391e4c16b3ec2dc91d4f7daf4b733adc678bd6a99fea23bcde893b9","reviewedHash":"sha256:33954f158391e4c16b3ec2dc91d4f7daf4b733adc678bd6a99fea23bcde893b9","provenance":"ai-verified:4a0118d93ff435f1e2e690dc533a965694ef0bde1df4127cdc2157d006a9e9f4; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"33954f158391e4c16b3ec2dc91d4f7daf4b733adc678bd6a99fea23bcde893b9","recordReviewEvidenceSha256":"1d8e5f5e7cca19d4d56b79cd56ea360da44ccf3f86bdea2e91cb212474c71c78","reviewDecisionSha256":"4a0118d93ff435f1e2e690dc533a965694ef0bde1df4127cdc2157d006a9e9f4","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q487","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":4,"question":"Yazma görevi: 'Geleneksel bir çocuk oyunu' tanıtım yazısı. Oyunu açık ve uygulanabilir biçimde tanıtacak plan hangisidir?","choices":["1. Oyuncuların ayakkabı rengi — 2. Okul zili — 3. Hava tahmini","1. Sonucu baştan söyleme — 2. Kural vermeme — 3. Oyunu adlandırmama","1. Oyunun adı ve amacı — 2. Gerekli araçlar ve kurallar — 3. Oyunun nasıl sona erdiği","1. Başka bir oyunun tarihi — 2. Yemek tarifi — 3. Otobüs saatleri"],"correct":2,"distractorWhy":["Oyunun uygulanması için gerekli bilgiler yoktur.","Tanıtımın temel ögeleri eksiktir.","Doğru seçenektir; “1. Oyunun adı ve amacı — 2. Gerekli araçlar ve kurallar — 3. Oyunun nasıl sona erdiği” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Plan farklı konulardan oluşur."],"explanation":"“1. Oyunun adı ve amacı — 2. Gerekli araçlar ve kurallar — 3. Oyunun nasıl sona erdiği” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"d5cbd5f1f3cc23064750a4f0b116da5ccf1799485cab9781a31d771242b6e37f","reviewDecisionSha256":"abf2c1d7cd22b7f2acde3a69f94e9c6429defe069a9d6d500d060cc3f6f2113b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:d5cbd5f1f3cc23064750a4f0b116da5ccf1799485cab9781a31d771242b6e37f","reviewedHash":"sha256:d5cbd5f1f3cc23064750a4f0b116da5ccf1799485cab9781a31d771242b6e37f","provenance":"ai-verified:abf2c1d7cd22b7f2acde3a69f94e9c6429defe069a9d6d500d060cc3f6f2113b; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"d5cbd5f1f3cc23064750a4f0b116da5ccf1799485cab9781a31d771242b6e37f","recordReviewEvidenceSha256":"9c1fee3f1d06b3243714bec0bff3f0d6bb116aaeb79742cd4daa9e1e81c58e17","reviewDecisionSha256":"abf2c1d7cd22b7f2acde3a69f94e9c6429defe069a9d6d500d060cc3f6f2113b","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q488","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":3,"question":"Konuşma durumu: Sunumdan önce heyecanınız arttı ve konuşma hızınızın yükseldiğini fark ettiniz. Heyecanı azaltıp konuşma hızını düzenleyen yöntem hangisidir?","choices":["Bütün konuşmayı tek nefeste bitirmeye çalışmak","Hiç prova yapmadan metni son anda değiştirmek","Sesini duyulmayacak kadar kısmak","Derin nefes alıp ilk cümleyi yavaş söylemek ve anahtar sözcük kartlarından yararlanmak"],"correct":3,"distractorWhy":["Tek nefeste konuşmaya çalışmak hızı ve gerginliği artırır.","Son anda büyük değişiklik yapmak yeni hata ve kaygı oluşturabilir.","Sesi aşırı kısmak, dinleyicilerin konuşmayı anlamasını zorlaştırır.","Doğru seçenektir; Derin nefes almak bedensel gerginliği azaltır; ilk cümleyi yavaş söylemek ve anahtar sözcük kartlarından yararlanmak da konuşma hızını ve akışını düzenlemeye yardımcı olur."],"explanation":"Derin nefes almak bedensel gerginliği azaltır; ilk cümleyi yavaş söylemek ve anahtar sözcük kartlarından yararlanmak da konuşma hızını ve akışını düzenlemeye yardımcı olur.","difficultyReason":"Heyecanı azaltan ve konuşmanın anlaşılır akışını koruyan birden fazla stratejiyi birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f06","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a5a8e40f75fb28c773aa35a24d606b545307083c211285d979c544cd6bd9a6a7","reviewDecisionSha256":"2463806d186aa405405400cf3771512809f4e0f0810dae0a22e8b8efb0fd7551","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a5a8e40f75fb28c773aa35a24d606b545307083c211285d979c544cd6bd9a6a7","reviewedHash":"sha256:a5a8e40f75fb28c773aa35a24d606b545307083c211285d979c544cd6bd9a6a7","provenance":"ai-verified:2463806d186aa405405400cf3771512809f4e0f0810dae0a22e8b8efb0fd7551; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a5a8e40f75fb28c773aa35a24d606b545307083c211285d979c544cd6bd9a6a7","recordReviewEvidenceSha256":"2c7b55e87a1d16b62ed2cda2689a08ca476071f260eb28cac5d57ded90e5acd0","reviewDecisionSha256":"2463806d186aa405405400cf3771512809f4e0f0810dae0a22e8b8efb0fd7551","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q489","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Sevgili Efe, yeni okulundaki ilk haftanın nasıl geçtiğini merak ediyorum. Burada bahar şenliği hazırlıkları başladı. Tatilde buluşmak dileğiyle, dostun Aras. Metnin iletişim amacı hangi türle örtüşür?","choices":["Mektup","Tutanak","Sözlük maddesi","Yemek tarifi"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Metnin “Mektup” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Belirli bir kişiye seslenerek haber ve duygu paylaşması.","Bir olayın resmî kaydı tutulmuyor.","Bir sözcüğün anlamı açıklanmıyor.","Malzeme ve yapım aşamaları verilmemiştir."],"explanation":"Metnin “Mektup” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Belirli bir kişiye seslenerek haber ve duygu paylaşması.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a87995f76e559529c06d44f596974564d915db8c1fa301d737903ce988324d6c","reviewDecisionSha256":"8d2c7e427e23ee17a6814144782ebbcf620fd1fb3c459567140a43fa50e6cad0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a87995f76e559529c06d44f596974564d915db8c1fa301d737903ce988324d6c","reviewedHash":"sha256:a87995f76e559529c06d44f596974564d915db8c1fa301d737903ce988324d6c","provenance":"ai-verified:8d2c7e427e23ee17a6814144782ebbcf620fd1fb3c459567140a43fa50e6cad0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a87995f76e559529c06d44f596974564d915db8c1fa301d737903ce988324d6c","recordReviewEvidenceSha256":"f5ca2c4bb47e0dfe1b016c41a66e535fc2c8e7a642f7b6e0aaaa689570b3d791","reviewDecisionSha256":"8d2c7e427e23ee17a6814144782ebbcf620fd1fb3c459567140a43fa50e6cad0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q490","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":4,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Belgeselde arılar bir çiçekten diğerine geçerken yakın çekimde görüntüleniyor. Sonraki sahnede aynı bitkilerde meyve oluşumu gösteriliyor. Ardışık iki sahne birlikte düşünüldüğünde hangi bilgi anlatılmaktadır?","choices":["Arıların meyveleri yediği gösterilmektedir.","Arıların çiçeklerin tozlaşmasına katkısı anlatılmaktadır.","Bitkilerin suya ihtiyaç duymadığı savunulmaktadır.","Çiçeklerin gece kapandığı açıklanmaktadır."],"correct":1,"distractorWhy":["Arılar çiçekler arasında hareket eder.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Arıların çiçeklerin tozlaşmasına katkısı anlatılmaktadır.","Su konusunda bilgi yoktur.","Gece görüntüsü veya kapanma bilgisi bulunmaz."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Arıların çiçeklerin tozlaşmasına katkısı anlatılmaktadır.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"e644a5f8945b3c19479be0036c338d10cfd9a82d3f6de6602db2a9b3a4a43d8d","reviewDecisionSha256":"daa4c265e0ab21294591227b22245a0819f8789851e66972e7fc6c1f52093959","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:e644a5f8945b3c19479be0036c338d10cfd9a82d3f6de6602db2a9b3a4a43d8d","reviewedHash":"sha256:e644a5f8945b3c19479be0036c338d10cfd9a82d3f6de6602db2a9b3a4a43d8d","provenance":"ai-verified:daa4c265e0ab21294591227b22245a0819f8789851e66972e7fc6c1f52093959; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"e644a5f8945b3c19479be0036c338d10cfd9a82d3f6de6602db2a9b3a4a43d8d","recordReviewEvidenceSha256":"de7179f15861f487995377edbded4cd1c6c65f12b7d8eda359a827efb4972941","reviewDecisionSha256":"daa4c265e0ab21294591227b22245a0819f8789851e66972e7fc6c1f52093959","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q491","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":2,"question":"“Kuşları ürkütmemek için gözlemciler alanda ___ hareket etti.” Gözlem koşuluna uygun eylem biçimi hangisidir?","choices":["gürültüyle","koşarak","sessizce","bağırarak"],"correct":2,"distractorWhy":["Gürültü kuşları ürkütebilir.","Koşmak ani hareket oluşturur.","Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “sessizce” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Bağırmak gözlem koşuluna ters düşer."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “sessizce” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2d43badada183d09286ec6e9582de73b0bda7870095f1be90a456e4124d67946","reviewDecisionSha256":"613a96f92fccaf7046d08f0e6eea8bc929eb036c7787f5afe7a363bc8679ce44","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2d43badada183d09286ec6e9582de73b0bda7870095f1be90a456e4124d67946","reviewedHash":"sha256:2d43badada183d09286ec6e9582de73b0bda7870095f1be90a456e4124d67946","provenance":"ai-verified:613a96f92fccaf7046d08f0e6eea8bc929eb036c7787f5afe7a363bc8679ce44; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2d43badada183d09286ec6e9582de73b0bda7870095f1be90a456e4124d67946","recordReviewEvidenceSha256":"622fbde593885f40933b4db82c651b45b1ba460930a8dd2d45d9edca2c6930b5","reviewDecisionSha256":"613a96f92fccaf7046d08f0e6eea8bc929eb036c7787f5afe7a363bc8679ce44","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q492","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":3,"question":"“Tohumları kurutmamak için kabın kapağını kapattı.” Kabın kapağını kapatma eylemi hangi amaçla ilişkilendirilmiştir?","choices":["Tohumları koruma — Neden-sonuç ilişkisi","Tohumları koruma — Karşılaştırma ilişkisi","Tohumları koruma — Koşul-sonuç ilişkisi","Tohumları koruma — Amaç-sonuç ilişkisi"],"correct":3,"distractorWhy":["Kapama davranışının hedefi belirtilir, geçmiş nedeni değil.","İki şey kıyaslanmaz.","Bir şart cümlesi yoktur.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında amaç-sonuç ilişkisi vardır."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında amaç-sonuç ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"08eac921bc33418d5f4d5f7ff4261466820cd328a84525366d1af00dc2f61e8b","reviewDecisionSha256":"a34ae09f6f8a645e43e13a2355b28b6c063706489206275c85a6395bfb89be34","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:08eac921bc33418d5f4d5f7ff4261466820cd328a84525366d1af00dc2f61e8b","reviewedHash":"sha256:08eac921bc33418d5f4d5f7ff4261466820cd328a84525366d1af00dc2f61e8b","provenance":"ai-verified:a34ae09f6f8a645e43e13a2355b28b6c063706489206275c85a6395bfb89be34; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"08eac921bc33418d5f4d5f7ff4261466820cd328a84525366d1af00dc2f61e8b","recordReviewEvidenceSha256":"51121f81d34a6042b29927127918b7fd0165d6f8942bc49672acc28411dd0e97","reviewDecisionSha256":"a34ae09f6f8a645e43e13a2355b28b6c063706489206275c85a6395bfb89be34","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q493","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Yazma planı oluşturma","objective":"T.Y.5.1.","level":5,"question":"Yazma görevi: 'İnternette bilgi doğrulama' konulu öneri yazısı. Öneri yazısının amacına uygun taslak hangisidir?","choices":["1. Kaynağı ve tarihi kontrol etme — 2. Bilgiyi başka kaynaklarla karşılaştırma — 3. Paylaşmadan önce son değerlendirme","1. Başlığa hemen inanma — 2. Kaynağı hiç açmama — 3. Hızla paylaşma","1. Ekran rengini seçme — 2. Klavye temizleme — 3. Oyun indirme","1. Sonucu yazma — 2. Konuyu değiştirme — 3. Kaynaksız iddia ekleme"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; “1. Kaynağı ve tarihi kontrol etme — 2. Bilgiyi başka kaynaklarla karşılaştırma — 3. Paylaşmadan önce son değerlendirme” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","Maddeler güvenilir bilgi davranışına terstir.","Teknik ve ilgisiz işlemler içerir.","Plan tutarsız ve kanıtsızdır."],"explanation":"“1. Kaynağı ve tarihi kontrol etme — 2. Bilgiyi başka kaynaklarla karşılaştırma — 3. Paylaşmadan önce son değerlendirme” planı girişten gelişmeye ve sonuca doğru konuyu eksiksiz, mantıklı bir sırayla işler.","difficultyReason":"Yazı türünün amacı için gerekli bölümleri seçmek ve bunları mantıklı sıraya koymak gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-56","noteId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"yazma","subtopicKey":"yazma-surecini-yonetebilme","noteKey":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01","familyId":"tr-g05-tur-ty-5-1-n01-f06","tags":["Yazma planı oluşturma","T.Y.5.1."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"4ebdbb25ee58b9128a952c5e4c0d1aa991f98ee8cc9fa01717ad42153c9b2382","reviewDecisionSha256":"d68c126915eeee84ffc2bd84e1c13d1211171aa43ca21739c080829d4074705c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:4ebdbb25ee58b9128a952c5e4c0d1aa991f98ee8cc9fa01717ad42153c9b2382","reviewedHash":"sha256:4ebdbb25ee58b9128a952c5e4c0d1aa991f98ee8cc9fa01717ad42153c9b2382","provenance":"ai-verified:d68c126915eeee84ffc2bd84e1c13d1211171aa43ca21739c080829d4074705c; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"4ebdbb25ee58b9128a952c5e4c0d1aa991f98ee8cc9fa01717ad42153c9b2382","recordReviewEvidenceSha256":"3f91783bc9a65da080d3b3afc91b3741d7ec7260aa6c70109007ee5f611af58b","reviewDecisionSha256":"d68c126915eeee84ffc2bd84e1c13d1211171aa43ca21739c080829d4074705c","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q494","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Soru-cevap bölümünde cevabını bilmediğiniz bir soru geldi. Bilinmeyen soruya güvenilir ve saygılı yanıt verme biçimi nedir?","choices":["Rastgele bir cevap uydurmak","Soruyu not edip doğruladıktan sonra yanıtlayacağınızı dürüstçe söylemek","Soruyu soran kişiyi küçümsemek","Soruyu duymamış gibi davranmak"],"correct":1,"distractorWhy":["Yanlış bilgi verme riski taşır.","Doğru seçenektir; “Soruyu not edip doğruladıktan sonra yanıtlayacağınızı dürüstçe söylemek” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","Saygılı iletişime aykırıdır.","Dinleyiciyle etkileşimi keser."],"explanation":"“Soruyu not edip doğruladıktan sonra yanıtlayacağınızı dürüstçe söylemek” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","difficultyReason":"Planlama, prova, anahtar sözcük kullanımı, süre yönetimi, heyecan ve bilinmeyen sorulara yaklaşım değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f09","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"a4a9320d4082057b11c86ef72cd7d540799650d840d679dbb842fdf9991e2a25","reviewDecisionSha256":"5eeb1bbe2bf8a8afc4d9cf0bcb591c460be184cc7e52570c171f505568841d66","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:a4a9320d4082057b11c86ef72cd7d540799650d840d679dbb842fdf9991e2a25","reviewedHash":"sha256:a4a9320d4082057b11c86ef72cd7d540799650d840d679dbb842fdf9991e2a25","provenance":"ai-verified:5eeb1bbe2bf8a8afc4d9cf0bcb591c460be184cc7e52570c171f505568841d66; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"a4a9320d4082057b11c86ef72cd7d540799650d840d679dbb842fdf9991e2a25","recordReviewEvidenceSha256":"7aadaf79cb779e7c1d6b3025893ec4a786245cfe9fa9c9e8e7998ff5f98329e5","reviewDecisionSha256":"5eeb1bbe2bf8a8afc4d9cf0bcb591c460be184cc7e52570c171f505568841d66","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q495","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Metin türleri","objective":"T.O.5.15.","level":3,"question":"Malzemeler: iki elma, bir muz, bir bardak yoğurt. Meyveleri küçük parçalara ayırın. Yoğurdu ekleyip karıştırın ve karışımı bekletmeden servis edin. Malzeme ve işlem basamakları verilen bu metnin türü nedir?","choices":["Gezi yazısı","Şiir","Yemek tarifi","Haber"],"correct":2,"distractorWhy":["Bir yerle ilgili izlenim anlatılmıyor.","Dize ve imgeli söyleyiş yoktur.","Doğru seçenektir; Metnin “Yemek tarifi” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Malzemeleri ve hazırlama basamaklarını açıklaması.","Güncel bir olay nesnel biçimde aktarılmıyor."],"explanation":"Metnin “Yemek tarifi” türünde olduğunu gösteren özellik şudur: Malzemeleri ve hazırlama basamaklarını açıklaması.","difficultyReason":"Metnin dil, biçim ve iletişim amacını birlikte değerlendirmek gerekir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-45","noteId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metin-turlerini-ayirt-etme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-15-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-15-n01-f02","tags":["Metin türleri","T.O.5.15."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"2972cffb74d47b60966e17d74dcb4d34d951d60b7ec49f76854d599716097163","reviewDecisionSha256":"1144e266f5223d07ecc7f435979b4cfa455db4dd937230e4e736d95ac1f181c5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:2972cffb74d47b60966e17d74dcb4d34d951d60b7ec49f76854d599716097163","reviewedHash":"sha256:2972cffb74d47b60966e17d74dcb4d34d951d60b7ec49f76854d599716097163","provenance":"ai-verified:1144e266f5223d07ecc7f435979b4cfa455db4dd937230e4e736d95ac1f181c5; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"2972cffb74d47b60966e17d74dcb4d34d951d60b7ec49f76854d599716097163","recordReviewEvidenceSha256":"2dc03c9f8f6520755da2d391dafc38c8afcc3d0be195c78bdd8ea8f9b43c5f42","reviewDecisionSha256":"1144e266f5223d07ecc7f435979b4cfa455db4dd937230e4e736d95ac1f181c5","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q496","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":3,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Güvenlik videosunda bisikletli bir çocuk kavşağa yaklaşınca hızını azaltıyor, el işareti veriyor ve dönüşten önce arkasını kontrol ediyor. Bisikletlinin davranışları hangi amaca yöneliktir?","choices":["Çocuk kavşakta hızını artırmaktadır.","El işaretini yalnızca selam vermek için kullanmaktadır.","Arkasına bakmadan aniden dönmektedir.","Çocuk dönüşü güvenli yapmak için çevresini kontrol etmektedir."],"correct":3,"distractorWhy":["Hızın azaldığı görülür.","İşaret dönüş öncesi verilir.","Arkasını kontrol ettiği açıkça belirtilir.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Çocuk dönüşü güvenli yapmak için çevresini kontrol etmektedir."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Çocuk dönüşü güvenli yapmak için çevresini kontrol etmektedir.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"0e38accf30455986c6217488f859881cc539a029ce28575c6945686e542e4598","reviewDecisionSha256":"d252ee7e336a4eab5ceba13ec7201d6d4ad79dd953a41fe9480a5dc0a62b0d35","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:0e38accf30455986c6217488f859881cc539a029ce28575c6945686e542e4598","reviewedHash":"sha256:0e38accf30455986c6217488f859881cc539a029ce28575c6945686e542e4598","provenance":"ai-verified:d252ee7e336a4eab5ceba13ec7201d6d4ad79dd953a41fe9480a5dc0a62b0d35; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"0e38accf30455986c6217488f859881cc539a029ce28575c6945686e542e4598","recordReviewEvidenceSha256":"ed7c577eb96fd68c48944e2761138930b6ea66d05db5cc9142bb1ba036b63e1f","reviewDecisionSha256":"d252ee7e336a4eab5ceba13ec7201d6d4ad79dd953a41fe9480a5dc0a62b0d35","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q497","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Bağlama uygun sözcük seçme","objective":"T.O.5.21.","level":3,"question":"“Metindeki gereksiz tekrarlar çıkarılınca anlatım daha ___ oldu.” Düzenleme sonrasında anlatımın kazandığı özelliği bildiren sözcük hangisidir?","choices":["akıcı","ağırlaşmış","kopuk","karmaşık"],"correct":0,"distractorWhy":["Doğru seçenektir; Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “akıcı” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","Tekrarların çıkarılması anlatımı ağırlaştırmaz.","Kopukluk bütünlüğün bozulduğunu gösterir.","Karmaşıklık düzenlemenin amacına aykırıdır."],"explanation":"Cümlenin anlam ilişkisi ve anlatılan durum, boşluğa “akıcı” sözcüğünün gelmesini gerektirir.","difficultyReason":"Cümlenin bütünü, amaç-sonuç ilişkisi ve sözcüklerin çağrışımları birlikte değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-46","noteId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"soz-varligini-gelistirme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-21-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-21-n01-f09","tags":["Bağlama uygun sözcük seçme","T.O.5.21."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"18d760e6043066e56c5f4b3c335f0b68cdd4e060e5009688935f1ce5433b17c9","reviewDecisionSha256":"b775165919c9ff523006ff15cffad42346a40e49b0a6f3bec56818764b80f5e2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:18d760e6043066e56c5f4b3c335f0b68cdd4e060e5009688935f1ce5433b17c9","reviewedHash":"sha256:18d760e6043066e56c5f4b3c335f0b68cdd4e060e5009688935f1ce5433b17c9","provenance":"ai-verified:b775165919c9ff523006ff15cffad42346a40e49b0a6f3bec56818764b80f5e2; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"18d760e6043066e56c5f4b3c335f0b68cdd4e060e5009688935f1ce5433b17c9","recordReviewEvidenceSha256":"159cca0e3830c3976e0e0debd9d5418337f62d8d5133647fc997b200931ffc94","reviewDecisionSha256":"b775165919c9ff523006ff15cffad42346a40e49b0a6f3bec56818764b80f5e2","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q498","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Cümlede anlam ilişkileri","objective":"T.O.5.6.","level":4,"question":"“Düzenli prova yaparsak gösteriyi daha rahat sunarız.” Gösteriyi rahat sunma sonucu hangi tür ilişkiye bağlanmıştır?","choices":["Gösteri provası — Örneklendirme ilişkisi","Gösteri provası — Koşul-sonuç ilişkisi","Gösteri provası — Karşıtlık ilişkisi","Gösteri provası — Neden-sonuç ilişkisi"],"correct":1,"distractorWhy":["Örnek verilmez.","Doğru seçenektir; Cümlenin bölümleri arasında koşul-sonuç ilişkisi vardır.","Birbirine zıt düşünceler yoktur.","Sonuç henüz gerçekleşmemiş bir şarta bağlanmıştır."],"explanation":"Cümlenin bölümleri arasında koşul-sonuç ilişkisi vardır.","difficultyReason":"Cümlenin iki bölümü arasındaki mantıksal bağ ve bu bağı kuran sözcükler belirlenir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-43","noteId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"okuma","subtopicKey":"metnin-yuzey-anlamini-belirleyebilme","noteKey":"tr-g05-tur-to-5-6-n01","familyId":"tr-g05-tur-to-5-6-n01-f06","tags":["Cümlede anlam ilişkileri","T.O.5.6."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"44f663a67ff4060d00103fac1a6103816c4032a37574d7ed17cb2aa03c961cca","reviewDecisionSha256":"b91d95936385fec73c6a359b8ab5eb7b8443056f314df49c930242f270241579","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:44f663a67ff4060d00103fac1a6103816c4032a37574d7ed17cb2aa03c961cca","reviewedHash":"sha256:44f663a67ff4060d00103fac1a6103816c4032a37574d7ed17cb2aa03c961cca","provenance":"ai-verified:b91d95936385fec73c6a359b8ab5eb7b8443056f314df49c930242f270241579; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"44f663a67ff4060d00103fac1a6103816c4032a37574d7ed17cb2aa03c961cca","recordReviewEvidenceSha256":"6f5193e751076582770108b2e8fb10a47a294ab770328dda3f20af1459e7ad6b","reviewDecisionSha256":"b91d95936385fec73c6a359b8ab5eb7b8443056f314df49c930242f270241579","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q499","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"Konuşmaya hazırlanma ve strateji","objective":"T.K.5.3.","level":4,"question":"Konuşma durumu: Grup sunumunda sizden önceki konuşmacı planlanan bir bilgiyi zaten anlattı. Grup sunumunda gereksiz tekrarı önleyen geçiş yöntemi hangisidir?","choices":["Önceki konuşmacıyı yanlışlamak","Aynı bölümü baştan sona yeniden anlatmak","Aynı bilgiyi tekrarlamak yerine kısa bir bağlantı kurup kendi bölümünüze geçmek","Planı bırakıp ilgisiz bir konu açmak"],"correct":2,"distractorWhy":["Gerekçe olmadan grup uyumunu bozar.","Süre kaybı ve gereksiz tekrar oluşturur.","Doğru seçenektir; “Aynı bilgiyi tekrarlamak yerine kısa bir bağlantı kurup kendi bölümünüze geçmek” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","Sunum bütünlüğünü bozar."],"explanation":"“Aynı bilgiyi tekrarlamak yerine kısa bir bağlantı kurup kendi bölümünüze geçmek” yöntemi konuşmanın doğruluğunu, akışını, süresini ve dinleyiciyle güven ilişkisini korur.","difficultyReason":"Planlama, prova, anahtar sözcük kullanımı, süre yönetimi, heyecan ve bilinmeyen sorulara yaklaşım değerlendirilir.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-49","noteId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","unitKey":"tema-1-oyun-dunyasi","topicKey":"konusma","subtopicKey":"konusmasinda-amac-ve-icerige-yonelik-secimle","noteKey":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01","familyId":"tr-g05-tur-tk-5-3-n01-f09","tags":["Konuşmaya hazırlanma ve strateji","T.K.5.3."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"bc844e403bb8bd10ce3ffffd938e9c7343d814b3841f1fb5a18aaacfbee2c0ac","reviewDecisionSha256":"7aad3a43142e43eec8e4fae8e6c8f40fd946aebf786191fb900a712a4981b526","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:bc844e403bb8bd10ce3ffffd938e9c7343d814b3841f1fb5a18aaacfbee2c0ac","reviewedHash":"sha256:bc844e403bb8bd10ce3ffffd938e9c7343d814b3841f1fb5a18aaacfbee2c0ac","provenance":"ai-verified:7aad3a43142e43eec8e4fae8e6c8f40fd946aebf786191fb900a712a4981b526; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"bc844e403bb8bd10ce3ffffd938e9c7343d814b3841f1fb5a18aaacfbee2c0ac","recordReviewEvidenceSha256":"afa06be4e7f097ff04a25926c17f077b8bf8473d7722d2665ce50ec34025fa22","reviewDecisionSha256":"7aad3a43142e43eec8e4fae8e6c8f40fd946aebf786191fb900a712a4981b526","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}
{"type":"question","id":"tr-g05-tur-q500","subject":"Türkçe","grade":5,"topic":"İzlediğinden çıkarım yapma","objective":"T.D.5.7.","level":4,"question":"İzlenen sahne şöyle betimlenmiştir: Bir haber görüntüsünde aynı meydanın sabah ve akşam çekimleri yan yana gösteriliyor. Sabah araç sayısı az, akşam ise yollar yoğun görünüyor; ekranda saat bilgileri yer alıyor. Yan yana verilen görüntüler neyi karşılaştırmaktadır?","choices":["İki farklı şehir karşılaştırılmaktadır.","Araçların renkleri üzerine araştırma yapılmaktadır.","Meydanın yalnızca gece kapalı olduğu kanıtlanmaktadır.","Meydandaki trafik yoğunluğu günün saatine göre karşılaştırılmaktadır."],"correct":3,"distractorWhy":["Görüntüler aynı meydana aittir.","Vurgu araç sayısı ve yoğunluktadır.","Kapanma bilgisi verilmez.","Doğru seçenektir; Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Meydandaki trafik yoğunluğu günün saatine göre karşılaştırılmaktadır."],"explanation":"Görüntüdeki hareket ve ayrıntılar şu sonucu destekler: Meydandaki trafik yoğunluğu günün saatine göre karşılaştırılmaktadır.","difficultyReason":"Görsel eylemler, sıralama ve bağlam kullanılarak doğrudan söylenmeyen sonuç çıkarılır.","figure":null,"objectiveSource":"https://tymm.meb.gov.tr/upload/program/2024programtur5678Onayli.pdf","objectiveEvidenceId":"tr-meb-tur-g05-g08-program-2024:pdf-page-37","noteId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","unitKey":"ortak-beceri-anlatimi","topicKey":"dinleme-izleme","subtopicKey":"izlediginden-cikarim-yapma","noteKey":"tr-g05-tur-td-5-7-n01","familyId":"tr-g05-tur-td-5-7-n01-f01","tags":["İzlediğinden çıkarım yapma","T.D.5.7."],"sourceRefs":["tr-meb-tur-g05-g08-program-2024"],"reviewStatus":"ai-verified","humanReviewed":false,"reviewMode":"ai-only","reviewModel":"gpt-5.6-sol","reviewDeclaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review","reviewedContentSha256":"86b0d0d8317b1a13ddd60bec0d961a133f0a562fadb916f95da836997cbd5476","reviewDecisionSha256":"d5fd3e9de04a5a338f79fd060ba60e5d90d6b1af892d0243cb3a223fea2076a0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","contentHash":"sha256:86b0d0d8317b1a13ddd60bec0d961a133f0a562fadb916f95da836997cbd5476","reviewedHash":"sha256:86b0d0d8317b1a13ddd60bec0d961a133f0a562fadb916f95da836997cbd5476","provenance":"ai-verified:d5fd3e9de04a5a338f79fd060ba60e5d90d6b1af892d0243cb3a223fea2076a0; review-manifest:24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9; model:gpt-5.6-sol; mode:ai-only; human-review:false","reviewAttestation":{"schema":"alika-ai-only-review-attestation/1.0.0","decision":"PASS","contentProjectionSha256":"86b0d0d8317b1a13ddd60bec0d961a133f0a562fadb916f95da836997cbd5476","recordReviewEvidenceSha256":"c1199dc23512e6e721bf4e24fee9fa77a040dc2658b07ec3eae3df94befe2893","reviewDecisionSha256":"d5fd3e9de04a5a338f79fd060ba60e5d90d6b1af892d0243cb3a223fea2076a0","reviewManifestSha256":"24b84d71be9f2347926cfd59ae1009ae00ac78f91074402a799005048f7f70e9","reviewRubricSha256":"a8183f49f20c559e2e5dfe815db41e49a642d34e20c01a9d2e866653ac367fec","reviewMethodVersion":"alika-hash-bound-ai-only-attestation/1.0.0","model":"gpt-5.6-sol","mode":"ai-only","humanReviewed":false,"declaration":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"},"disclosure":"ai-generated-and-ai-reviewed-no-human-review"}